【精選】學(xué)習(xí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文4篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
“你怎么又考這么低分,平時叫你怎么好好學(xué)習(xí)的?……”
期末考試成績一下來,學(xué)校外面接孩子的家長,看見自己的孩子又考差了,又開始破口大罵了。孩子們的臉上頓時充滿慚愧和失望。孩子們隨著家長回到家,家長說:“你知道為什么要你平時好好學(xué)習(xí)嗎?就是為了考試考得比別人更好,還有你以后的生活!你懂嗎?”“我又不是故意考差的,這次是因為……”孩子吞吐了!皠e為自己的失敗找理由,你就是沒有好好學(xué)習(xí),才導(dǎo)致考試考差的!”
難道,學(xué)習(xí)真的是為了考試考得比別人好和以后過得好嗎?
在我家附近,有一位18歲的哥哥,他的學(xué)習(xí)成績非常好,每次在級排名都是前20,可他整天都是悶悶不樂的。有一天,我去問他:“為什么你學(xué)習(xí)成績這么好,爸爸媽媽也很開心,怎么每次領(lǐng)了成績回來都沒看到你很開心的樣子?”“唉,我雖然成績這么好,可我卻沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了什么?”他郁悶地說!澳銓W(xué)到了很多知識啊!”我說。他想了想,說:“但學(xué)了這些我覺得那好似只是為了應(yīng)付考試而已,一考完就忘干凈了!蔽覠o語地走回了家去……
現(xiàn)在很多的中學(xué)生都是這樣,平時不好好學(xué)習(xí),在考試前拼命地背提綱,重點。這又能有什么用呢?這只是搏得老師的歡心罷了,讓老師看到你在考試前這么努力地復(fù)習(xí),但是考試過后就又什么都忘記得一干二凈了。只為了那次考試考得好一點,但是,這又能有什么用呢?考好了老師就認為你學(xué)到的'東西很多,但,事實卻大大不同。我認為,也許另一些人學(xué)得可能比他們還多,即使他們的成績不是很好。他們每天都認真聽課,學(xué)會了每一天老師教的內(nèi)容,但是他們在考前卻沒復(fù)習(xí)得這么周到,導(dǎo)致成績和那些考前拼命背的不相差多少,可是他們學(xué)會了這些東西,什么時候都可以用上。而那些“抱佛腳”的同學(xué)們,在以后鑰匙碰到這些學(xué)過的內(nèi)容,他們不也還是不會?
其實,學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績,是為了充足自己的知識庫,成績只是一個表面,重要的還是看你在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到了什么,懂得了什么。而有些人說,學(xué)習(xí)是為了以后過得更好,賺更多的錢,人們被金錢迷惑了雙眼,而你們有沒有想過,賺了如此多的錢,卻發(fā)現(xiàn)自己的知識庫是空空的,這,你會快樂嗎?
學(xué)習(xí),是為了在自己有生之年能夠?qū)W到更多的東西,也是為了自己的生存。
學(xué)習(xí)作文 篇2
稻盛和夫被譽為日本“經(jīng)營之圣”,是“日本經(jīng)營四圣”中目前唯一健在的一位。他從27歲創(chuàng)辦“京瓷”、52歲創(chuàng)辦第二電信公司,一人創(chuàng)建了兩家世界500強企業(yè),而且締造了京瓷40余年從未虧損的奇跡,帶領(lǐng)企業(yè)沖破了兩次石油危機、日元升值危機和日本泡沫經(jīng)濟危機,深諳危機中的經(jīng)營之道和企業(yè)經(jīng)營的智慧哲學(xué)。他的經(jīng)營理念和“六項精進”,樸實而易懂,是做企業(yè)、做人的真諦和所具備的基本素質(zhì)。近日,集團公司董事長、黨委書記江衛(wèi)在認真研讀了被譽為日本“經(jīng)營之圣”的稻盛和夫的經(jīng)營理念和“六項精進”之后,做出重要批示,要求礦區(qū)各單位、部門組織各級管理人員和廣大員工認真學(xué)習(xí)稻盛和夫的經(jīng)營理念和“六項精進”。使之成為我們今后提高素質(zhì)、凝聚力量、忠于企業(yè)、感恩社會、促進發(fā)展的必修課。我們田陳煤礦也于20xx年8月21日下發(fā)了田煤發(fā)(20xx)57號文《關(guān)于認真學(xué)習(xí)“六項精進”企業(yè)經(jīng)營智慧哲學(xué)的實施意見》,我通過認真的學(xué)習(xí)和研讀,深刻認識到稻盛和夫的“六項精進”雖沒有華麗的語言、激情的口號、獵奇的理論,但卻閃耀著智慧的光芒,通俗之處顯深奧,樸實之中見真諦,對于提升企業(yè)素質(zhì)、人的素質(zhì),催生兩方面的發(fā)展管用有效。當前,我礦正處于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、鞏固發(fā)展礦井經(jīng)濟企穩(wěn)向好局面、增強企業(yè)發(fā)展活力的關(guān)鍵時期。能否實現(xiàn)預(yù)期目的,促進企業(yè)不斷進步、持續(xù)上升,很重要的一條,要靠境界的提高、理念的提升、經(jīng)營之道的把握和經(jīng)營智慧的升華,從某種意義上說這是對企業(yè)發(fā)展具有決定意義的因素。“六項精進”的哲理內(nèi)涵正是解決這個重大問題的鑰匙,能夠開啟智慧之門、打開悟性總開關(guān),對于樹立新境界、制訂新思路、謀求新跨越,使企業(yè)永葆青春、立于不敗必定大有裨益。
那么,讓我們先來認識一下稻盛和夫吧。稻盛和夫是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟奇跡的締造者,唯一在世的“經(jīng)營之圣”,兩家世界500強企業(yè)創(chuàng)始人 1932年出生于日本鹿兒島,鹿兒島大學(xué)工學(xué)部畢業(yè)。27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會社(現(xiàn)名京瓷Kyocera),52歲創(chuàng)辦第二電電(原名DDI,現(xiàn)名KDDI,目前在日本為僅次于NTT的第二大通訊公司),這兩家公司又都在他的有生之年進入世界500強,兩大事業(yè)皆以驚人的力道成長。在日本四大“經(jīng)營之圣”(另三位分別是松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助、索尼公司的創(chuàng)始人盛田昭夫、本田公司的創(chuàng)始人本田宗一郎)中,他是年齡最。ㄒ彩悄壳拔ㄒ辉谑赖模┒蛔馂椤笆ァ钡摹H藗兂Uf:經(jīng)營戰(zhàn)略最重要,經(jīng)營戰(zhàn)術(shù)不可少。其實,除了拼命工作之外,不存在第二條通向成功之路。當人們常常爭論企業(yè)經(jīng)營是戰(zhàn)略決定一切還是戰(zhàn)術(shù)或細節(jié)決定一切時,稻盛和夫卻斷言:“除了拼命工作之外,世界上不存在更高明的經(jīng)營訣竅!彼谀贻p時就提出了“六項精進”,認為只要做好,就能搞好企業(yè)。不僅是企業(yè)經(jīng)營,而且為了創(chuàng)建美好的人生,這“六項精進”也是必不可少的。稻盛和夫的所謂“六項精進”指的是:1。付出不亞于任何人的努力;2。要謙虛,不要驕傲;3。要每天反省;4;钪鸵兄x;5。積善行,思利他;6。忘卻感性的煩惱。在他看來,“六項精進”是搞好企業(yè)經(jīng)營所必須的最基本條件,同時也是度過美好人生必須遵守的最基本條件。如果人們能夠日復(fù)一日地持續(xù)實踐這“六項精進”,人生必將更加美好,美好的'程度甚至超乎我們自己的能力和想象。稻盛先生說:“我自己的人生就是如此!
我們?yōu)槭裁磸娬{(diào)要“拼命工作”呢?因為自然界存在的前提,就是一切生命都在拼命求生存。大家知道,在夏天烈日炎炎之下,雜草會從柏油馬路的裂縫中發(fā)芽生長。如果一星期干熱不下雨,雜草就會干枯,就是在這樣既缺水又缺土的地方,雜草卻在發(fā)芽生長。在自然界中,即使是在這種嚴酷的環(huán)境下,只要有種子飄落,就會在那里發(fā)芽,長葉,進行光合作用,然后開花結(jié)果,結(jié)束它們短暫一生。即使是在石頭墻的縫隙之間,只要有一點兒土壤,雜草就會發(fā)芽、開花。我看過一個電視節(jié)目。在環(huán)境嚴酷、灼熱的沙漠里,一年也會下幾場雨。有些植物趁著這雨,很快發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果,然后枯萎,生命過程只有短短的幾周。它們在沙漠里頑強地生存,為了留下子孫,只要有一點雨水,它們就要開花結(jié)果,把種子留在地表,以待來年下雨時再次發(fā)芽。盡管生命短暫,只有幾周,它們照樣拼命地生存并留下子孫。無論是植物還是動物,它們都在嚴酷的條件下頑強地生存。馬虎懶惰、不負責任的動植物并不存在。遵照自然界的規(guī)律,我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙,也必須認認真真、竭盡全力地工作。
在學(xué)習(xí)中,我要做到坐下來、深進去,認真研讀,細心體會,搞好記錄,做到學(xué)有收獲。要按照全面學(xué)、專題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)的步驟,解決好步步深化問題。全面學(xué)就是完整學(xué)好整個體系、總體把握豐厚內(nèi)涵,原原本本、逐句逐字地通讀原文;專題學(xué)就是對六項內(nèi)容分別列出專題,逐一學(xué)深學(xué)透、掌握精髓實質(zhì);聯(lián)系實際學(xué)就是聯(lián)系我們本單位、本崗位的工作實際和個人的思想實際,在對照分析、開闊思路、學(xué)以致用上下功夫;帶著問題學(xué),就是接觸思想,查不足、找差距、提升認識、促進問題的解決。在學(xué)習(xí)中要圍繞貫徹批示精神,融會貫通、掌握運用“六項精進”,提高基本素質(zhì),確立討論題目,提出目的要求,營造出勤學(xué)善思、立說立行、見賢思齊、追求卓越的濃厚氛圍。在學(xué)習(xí)中要做到先學(xué)一步、深學(xué)一步、精學(xué)一步,把學(xué)習(xí)、研讀、感悟、思考結(jié)合起來,并努力把學(xué)習(xí)所獲反映到工作中來。在學(xué)習(xí)中要做到學(xué)有所用,學(xué)用結(jié)合,要立足實際,創(chuàng)造性地解決好“六項精進”學(xué)習(xí)同善始善終地搞好學(xué)習(xí)實踐活動、貫徹落實好下半年工作會議精神、搞好“六抓”、搞好“降耗提效”,搞好安全生產(chǎn)相結(jié)合,在學(xué)習(xí)中提升自己,在學(xué)習(xí)中謀求發(fā)展,為集團公司和我礦的發(fā)展建設(shè)再做新的、巨大的貢獻!
學(xué)習(xí)作文 篇3
最近女兒讀完了數(shù)學(xué)故事《非洲歷險記》,雖然書中很多“難題”因女兒還沒有學(xué)乘除法只好簡單介紹一下就跳過去了,但女兒喜歡上了聰明的酷酷猴,總喜歡炫耀一下自己的小智慧,更是把酷酷猴那句如何才能變聰明的訣竅掛在嘴上:學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí),隨時隨地地學(xué)習(xí)!
我也投其所好,經(jīng)常創(chuàng)造一些讓女兒露臉展現(xiàn)的機會。
這不,女兒的鋼琴上課卡用完了,該買卡了。40元一張,我說咱買10張吧,智多星,快算算需要多少錢?
我不緊不慢取出錢包,故意用迷茫和期待的眼神看著女兒,女兒開始扳著指頭算啊算,我也不急,耐心等著。
過了一會兒,女兒不好意思地說:“這數(shù)字都超出100了,我算不出來!
“就是,媽媽忘了寶寶才學(xué)了100以內(nèi)的加減法。不過媽媽可以告訴你一個小竅門,就是把某個數(shù)相加10次的和就等于在這個數(shù)后面加個零。比如一個本子賣1元,買10個本子不就需要10元嗎?那一張卡40元,10張卡就是…..”我等著女兒說出答案。
女兒很認真地想了想,興奮地說:“我知道了,10張卡400元!”
我笑著點點頭,在鋼琴教室外面等著,讓女兒拿上錢自己去買卡。
這天回家,女兒故意讓爸爸出了類似的題目問她,結(jié)果全答對了。我開玩笑說:咱家的智多星咋進步這么快呢!女兒高興地抿嘴直樂。
又一日,我和女兒去買鉛筆。一支2角,我讓售貨員拿了20支。又買了一包卡紙。付錢的時候,我搶在售貨員之前對女兒說:小會計,趕緊算賬!
看到女兒面對一大堆鉛筆有點兒不知所措,我裝作數(shù)鉛筆,把20支鉛筆每5支放在一起,分成4堆。嘴里還念叨著:“1支2角,1元錢可以買……”
女兒很專注得盯著鉛筆,然后大叫一聲:“我知道了!1元錢可以買5支鉛筆,這一堆需要1元,這一堆需要1元……一共需要4元!”
我不失時機地趕緊夸女兒聰明,同時提醒:“還有卡紙呢,1包1元!
“一共給人家5元!”女兒底氣十足。把售貨員也逗笑了。
前幾天,我和女兒走在回家的.路上,我嘮叨著今年是我的本命年。女兒問:“什么是本命年?”
我本來不想解釋,怕說著費勁。但因為當時心情不錯,覺得女兒也學(xué)過十二生肖,就試著說:“你屬蛇,對吧?但你知道你為什么不屬雞,不屬鴨,卻屬蛇嗎?”
女兒笑起來:“媽媽,你怎么傻了?哪有屬鴨的呀?十二生肖是鼠牛虎兔龍蛇…...”
我忍不住也笑起來。并解釋道:“你出生的那一年,也就是20xx年,是蛇年。所有在那一年出生的寶貝都屬蛇。以后每到蛇年就是你的本命年。我屬鼠,每到鼠年就是我的本命年。猜猜看,20xx年是什么年?”
女兒想了想,說:“馬年!
“嗷,對了。就這樣按照十二生肖的順序一年一年排下去,你想想從你出生開始,再過多少年又會是蛇年呢?”
女兒想了一會兒:“12年?”不太確定的樣子。
女兒的回答讓我很吃驚,摟住她的小肩膀晃了晃,表示鼓勵:“寶寶太厲害了,就是12年。因為這十二生肖是循環(huán)反復(fù)的。按順序從鼠到豬,再從鼠到豬!
女兒笑瞇瞇地繼續(xù)聽我講。
我又問:“那么,到你的第一個本命年時你多少歲?”
“12歲!
“到第二個本命年呢?”
“24歲!
“今年是媽媽的第三個本命年,知道我多少歲嗎?”
“36歲!
女兒用雙手抱住我的胳膊,甜蜜蜜地說:“媽媽,等到我36歲的時候,我也會有一個像我這么高的小女兒,是不是?”
我不置可否地笑起來。小孩子的想象力真是豐富啊。
如法炮制,我還教會女兒1公斤等于2斤,1打等于12個等等生活中的數(shù)學(xué)常識。
酷酷猴說得對:想聰明需要學(xué)習(xí),隨時隨地地學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)作文 篇4
高一上學(xué)期,我越來越覺得力不從心,每天過著自己不喜歡的生活,枯燥,乏味.
虛幻,美好而輕松的未來,在現(xiàn)實沉重而黑暗的打擊下,如夢幻泡影,拈指而碎.十指輕叩,我聽見了夢想噼里啪啦碎裂的聲音,我看到了自己的心由紅色慢慢變?yōu)楸{色,涼涼的,麻木了.
我們每天埋頭苦讀史地政,仰天長思物化生,還要抽出一點兒時間搞定語數(shù)外.等最后坐在期末考場上看著如天書一樣的試卷,沉沉的睡去.夢中夢到自己,駕著馬在一望無際的大草原上自由馳騁,醒來后,看著空白的試卷有種想哭的感覺.交卷后,還要安慰自己:沒什么,浪費了一張試卷,缺省下了不少墨水,值了.
我想,我是麻木了.
試卷多的可以燒一個冬天了,只是期末試卷的紙張厚實一點兒.
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是個沒有刀光劍影的戰(zhàn)場.這里沒有戰(zhàn)爭的血腥,卻有戰(zhàn)爭的殺氣.在這里,我們不會斷肢殘臂,我們只會腦殘.我們揮灑著青春,我們毫不吝嗇,我們?yōu)榱四怯薮赖脑撍赖奈磥?向前蠕動著.
我想,我是厭倦了這樣的生活的'.整天行尸走肉的走在校園,鞋上沾滿了校園各個角落的灰塵.一層又一層,沒過膝蓋.
終于,在往大腦里塞了一個又一個公式后,我的中央處理器已經(jīng)瀕臨死機了,我很理性的選擇了格式化,隨著"咔嚓","咔嚓"的粉碎聲,我癡癡的笑了.
我們不握槍,我們不扛炮,我們用手里的三寸筆,去為自己做最后的救贖.我總是在想,當我們回首過去時,我們是在仰望,還是在俯瞰,是淚流滿面,還是已經(jīng)麻木了.
我們的青蔥歲月,似火激情,被一張張試卷淹沒,被一道道難題粉碎,我們乖乖的,失去了桀驁,選擇了臣服.
我們學(xué)習(xí),學(xué)會了什么?
我不知道那些彎彎曲曲的線為什么要數(shù)字化;不知道為什會有過去將來時這么繞口的時態(tài);不知道重力加速度有多大的沖擊力;不知道把某些元素混合在一起會產(chǎn)生什么效果;不知道人類為什么要去研究自己,挑戰(zhàn)自然......我全都不知道,我在教室里坐了大半年,然后一個字沒寫就交了試卷.那是我對紙張最后的尊敬,我沒有用自己縱橫交錯雜亂不堪混亂到極點的惡心的思想去玷污它.我想,它會很高興吧!
我不喜歡去做我不喜歡做的事.
我把學(xué)習(xí)當成一種挑戰(zhàn)自我承受能力的方式,終于,我無堅不摧了.我想我是永遠也不會理解往腦袋里塞那么多東西有什么用,將來,我會用到的,還不及現(xiàn)在自己所學(xué)的1/10吧.
當陽光再次刺破云層普照大地時,我那傷痕累累欲常壓抑的心終于被"飛流直下三千尺"的成績給灌溉了.水緩緩流過傷口,"咕咕"的冒著泡.
我想,我應(yīng)該就是拿應(yīng)試教育的失敗者吧.莫名其妙的傷感情緒和內(nèi)心的壓抑在我體內(nèi)沖擊著,碰撞時發(fā)出的巨大沖擊力和"砰砰砰"的聲音震得我的頭疼得厲害.可能,我也應(yīng)該為了那張薄薄的錄取通知書而努力了吧.即便我還是不知道那些學(xué)了后留在腦袋里等著發(fā)霉長毛的東西有什么用!
為什么人生的鐵軌鋪設(shè)在學(xué)習(xí)這塊荒蕪的沼澤地,我們深一腳淺一腳,我們一步一個腳印,終于,我們把自由和快樂全都踩死在了腳下.我們踏著快樂的尸體,踏著自由的尸體,攀登著一座永無止盡的垂直高峰.有多少人摔了下去掉進了下面深不見底的深淵,他們是解脫了,找到了另外的出路,還是摔得粉身碎骨死無葬身之地了呢,我,也不知道.
或許,他們還沒著地吧,他們或許會在下落的途中餓死自己吧.如果是這樣的話,那么是不是意味著攀得越高,餓死的幾率越大呢!是否,我們應(yīng)該給自己找個平坦之地呢?我,不知道!
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