學(xué)習(xí)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文 篇1
有人說,我們一生下來,上帝就把我們的靈魂分成兩半,你一半丟在世界各地,則一半?yún)s留在自己身邊,有的'人找到了,有的人卻找錯(cuò)了,而我現(xiàn)在認(rèn)為另一半靈魂找的是學(xué)習(xí)計(jì)劃。
快到期末考了,我們都在復(fù)習(xí),暗中會(huì)放松一下。上個(gè)星期,我在家,看著像電腦一樣高的學(xué)習(xí)資料,我都倒背如流了,但為了末考,我還在努力中。
一年級(jí):小精靈
學(xué)習(xí)作文 篇2
令我最難忘的一件事是很普通的,是每個(gè)人都經(jīng)歷的'——學(xué)習(xí)騎自行車,這件事已經(jīng)過去四年了,但對(duì)它還是記憶猶新。
“爽爽,快出來看看我給你姐買的自行車,好看不好看!”媽媽朝屋里喊著,“來了,來了!币怀鲩T就看見一輛“閃閃”惹人愛的自行車,心想:都不給我買,我也想要。寢屜窨闯隽宋业男乃妓频,說:“怎么?也想要!可是……”“我學(xué)騎不就行了嗎?”沒等媽媽說完我就說了。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好,明天我們就開始!
很快,一天過去了。傍晚,我和媽媽來到一條車不是很多的道路上!耙还灿腥P(guān),第一關(guān):推自行車!眿寢屟b著一副特級(jí)教師的樣子,我不屑一顧地說:“推自行車,哼!這有什么難的!闭f完我就走到自行車旁邊推著它走向前去,慢慢地我加快了速度,最后變成了跑,“哎呦!”跑太快絆著了,“哎呀媽呀!痛死我了!弊炖镆幻驵止疽幻孀呦驄寢專斑簡單嗎?”媽媽說,我連忙搖搖頭,媽媽擺擺手說:“算了算了,算你過了!蔽乙槐娜吒,邊蹦邊說:“太好了,過了過了!
“第二關(guān),我在后面扶著你,你在前面騎。”媽媽宣布了第二關(guān)!昂唵危呖!”媽媽在后面扶著,我在前面騎著,“!我弄不穩(wěn)!”說完我就栽到了花壇里了,“再來,我就不信成功不了。”我又開始了,又騎上了自行車,又開始往前騎,騎了幾分鐘,我想問媽媽說:“媽,我騎得怎么樣!边^了一會(huì)兒,沒有回答,就扭頭去看,“誒,人呢。沒人扶我咋騎啊!”不出我所料,又栽到花壇上了。“這你剛剛自己騎了2分鐘,這關(guān)過,最后一關(guān),就是會(huì)騎了。開始吧。”
“加油!你可以的!蔽覍(duì)自己說,“我忍!”腿疼得厲害,不知不覺從搖搖晃晃,變成了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),“我會(huì)騎咯,耶!”我雙手向上成拳,手?手離開了自行車,又栽到花壇里了!“過了過了!眿寢屪哌^來說,嗚,終于過了。
就這樣,我一瘸一拐又精神抖擻地回去了。
從這件事中我明白了:只要堅(jiān)持不懈,就沒有完成不了的事。
學(xué)習(xí)作文 篇3
今天,我們班里來了一位新的數(shù)學(xué)老師,我們都叫他陸老師。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,我們趕緊回到自己的位置上,拿出數(shù)學(xué)課需要用到的學(xué)習(xí)用品跟書本放在桌子上。等到老師來了,就開始認(rèn)真的聽陸老師講課。課間老師的提問同學(xué)們都踴躍的舉手發(fā)言回答,我也大膽的向老師提出我不懂的相關(guān)問題。課后陸老師還 表揚(yáng)我是一個(gè)敢于提問敢于回答的好孩子呢!
放學(xué)回到家里,我寫完作業(yè)之后,看見奶奶在忙著干活,我就馬上跑過去幫助奶奶干一些我力所能及的活。干著干著,不知不覺天都暗下來了,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了,奶奶讓我不要再干了,趕緊去洗洗手吃飯,剩下的活奶奶自己干就好了,可是我呢雖然當(dāng)時(shí)是點(diǎn)頭答應(yīng)下來,手上的活還 是沒有停下來。剛開始的時(shí)候奶奶還 沒怎么注意,可隨著時(shí)間慢慢的推移,天越來越黑了,奶奶終于發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小家伙的存在,她停下手中的活,慢慢走到我的身邊,用她那粗糙而充滿活力的大手輕輕的撫摸著我的頭發(fā),笑著對(duì)我說:“好了,奶奶的小寶貝,奶奶知道你勤快,愛勞動(dòng),現(xiàn)在天都黑了,快不要干了,快去洗洗吃飯吧,剩下的奶奶自己做就好了,你再不去奶奶可就要生氣了哦”。我聽了,擦了擦頭上的汗水,看了看天色,又看了看奶奶,再看看剩下的活,小腦袋一轉(zhuǎn)立馬笑嘻嘻的跑去洗洗吃飯了。吃飯時(shí)我三口并兩口的速度掃蕩了一碗飯,就馬上又跑去奶奶那里幫她干活了,奶奶發(fā)現(xiàn)拿我沒辦法也就隨著我了,等過一會(huì),終于在我跟奶奶兩個(gè)人的共同努力下活都干了,我開開心心的拉著奶奶回家去了!
第二天早上我醒來的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶早已起來干活了,我立馬起來洗漱,吃早飯。等我吃完早飯的時(shí)候看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)離上學(xué)的時(shí)間尚早,就又跑去幫了奶奶一會(huì),直到快到7.30了的時(shí)候,我才背著書包去上學(xué)。
我在上學(xué)的路上看到了一戶人家的水泥場上躺著一面五星紅旗,可能是昨晚上刮風(fēng)從旗桿上面吹落下來的,好多路上的行人,從旗子邊上走過都視而不見。我立馬跑過去把它撿了起來,輕輕的抹去它表面的灰塵,再小心翼翼的把它折疊好放進(jìn)了我的書包里面。等到了學(xué)校,我把拿出來掛在我們班級(jí)光榮墻的最高處。
鮮艷的五星紅旗是我們偉大的祖國的象征,是我們每一個(gè)中華兒女心中的神圣不可侵犯的圖騰!
學(xué)習(xí)作文 篇4
這些,其實(shí)這幾天有想到說過去自己對(duì)他付出了哪一些幫助,其實(shí)在他身上付出了更多的時(shí)間吧,就這一天他在上廁所的時(shí)候突然間想到了一件事,就是你自己過去,不是給他在深圳那一天打了一個(gè)電話嗎?其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己是在計(jì)劃之中的時(shí)候給他打電話這件事情這也是畫在了自己的那一個(gè)凈化書上的,就是自己把給他打電話,最近是當(dāng)成了自己的一個(gè)計(jì)劃,其實(shí)當(dāng)時(shí)有很多個(gè)理由的,其實(shí)最重要的理由就是自己害怕說自己最后擔(dān)心你自己過于在意他的看法,而且害怕讓對(duì)方看出來自己不會(huì)在乎他,然后我們要讓對(duì)方去接到自己,這樣子的一個(gè)電話,就是害怕自己最后退縮了嘛,所以自己就把這個(gè)東西想要計(jì)劃出成績,才可以強(qiáng)迫自己去完成,今后確實(shí)還是有去完成的。
然后自己就想到說,其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己的時(shí)間是真的很寶貴的,但是自己還是花了那么好幾些的時(shí)間去給他打電話去和他聊天去想念他是吧,就基本上所有的時(shí)間都花費(fèi)在這一方面了,這一瞬間又想到說,如果當(dāng)時(shí)他沒有出現(xiàn)這一下又是身處何方,他究竟把我送到了一個(gè)怎樣有緣分的地方,就自己其實(shí)很傷心,說你到哪里就是那一個(gè)地方,終究有一段緣分你需要去結(jié)合的,但是自己就現(xiàn)在還不明白說在這里對(duì)于自己來說有怎樣的緣分,而這一份緣分要是真的存在的話,那是他送給自己的吧,畢竟本來這一步應(yīng)該在這里的。
自己當(dāng)時(shí)最后在想說過去自己時(shí)間那么緊迫是吧,時(shí)間那么長,我嫉妒抽出時(shí)間去陪伴在他的身邊了,那個(gè)時(shí)候他根本就沒有辦法體會(huì)到這些事情,究竟有多么的寶貴,自己是多么的爭分奪秒,畢竟時(shí)間對(duì)于他來說也是消耗著的,所以突然間覺得我們個(gè)人的關(guān)系是真的很不對(duì)等,對(duì)于他來說他陪伴在自己的`身邊,每一天都去給自己發(fā)消息,在自己回家的時(shí)候陪自己聊很多很多的話,花大半個(gè)小時(shí)去陪伴在自己的身邊,自己那個(gè)時(shí)候很感動(dòng),覺得這是愿意為自己花時(shí)間的人,但是現(xiàn)在突然間覺得其實(shí)在他那里的他時(shí)間并不如自己那么重要,可能甚至在他的眼中那段時(shí)間就是需要有這么一個(gè)人去幫助他去度過,要不然他會(huì)實(shí)在是太無聊,但不知道怎么去安排他自己的時(shí)間,可能他就工作是會(huì)把這些時(shí)間安排在社交上的,只是剛好那個(gè)時(shí)候有自己存在,所以他就把這一份時(shí)間花在自己身上了,而。不一樣,自己如果沒有他的出現(xiàn)這一步,會(huì)把時(shí)間花在社交上的,所以根本就不是對(duì)等的關(guān)系好嗎?
學(xué)習(xí)作文 篇5
要說我的學(xué)習(xí)環(huán)境改變了。那可要從前幾天的事說起。
在幾天前,我們的數(shù)學(xué)老師又換了,到這個(gè)老師已經(jīng)換了三位了,所以我媽便決定讓我轉(zhuǎn)學(xué)。這讓我連一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒有,不知我會(huì)在新學(xué)校遇到些什么事?
星期四的早上,我來到了新學(xué)校的門口。我媽把我領(lǐng)了進(jìn)去,沒想到同學(xué)都非常熱情,一看見我便把我迎了進(jìn)去。我心里頭熱乎乎的。緊接著,上課鈴打響了。我剛坐下,班主任老師就進(jìn)來了,隨即映入我眼簾的便是一位非常漂亮,神采奕奕的女老師。一聲“起立”,大家異口同聲地說:“老師好!”老師說了一聲:“坐下吧!”哇!老師的聲音也是這么的動(dòng)聽。‰S著這個(gè)動(dòng)聽的聲音,展開了我在新學(xué)校的第一堂課。老師講得是那么動(dòng)聽,同學(xué)個(gè)個(gè)聽得都很認(rèn)真。時(shí)間過得真快!一節(jié)課不知不覺地就過去了。
下課了,同學(xué)都圍了過來,問東問西的,有的人問:“你從哪兒轉(zhuǎn)來的`?”有的問:“課程學(xué)到哪兒了?”還有的要拉著我參觀新學(xué)校?粗瑢W(xué)們都是那么友好熱情,我更是感覺到了新學(xué)校的美好氣氛。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下,我決定在這個(gè)新的學(xué)校好好學(xué)習(xí),下定決心改掉那些不好的習(xí)慣。
希望老師和同學(xué)們都能幫助我改掉壞習(xí)慣,成為一個(gè)更好的自己。加油!
學(xué)習(xí)作文 篇6
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”這句話一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》,終于明白了學(xué)習(xí)雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來,以勉勵(lì)自己。
我記得那是一個(gè)驕陽似火的下午,我從學(xué)校排練回來,由于晚上要練琴,所以要把笨重的電子琴帶回家?呻娮忧偬亓,對(duì)于我這個(gè)搬幾步就能氣喘吁吁的人來說,簡直就是比登天還難。我吃力地把電子琴從四樓搬到五樓,已經(jīng)快累趴下了。這時(shí),“及時(shí)雨”時(shí)高成見了,趕緊過來幫忙。他力氣大,搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的,不費(fèi)吹灰之力,不一會(huì)兒,就把電子琴搬到教室了。
眼下的困難是解決了,可怎么搬回家呢?哎,算了,放學(xué)再說。
討厭的放學(xué)鈴還是響了,我收好書包,將琴搬到走廊里,大口大口的`喘著氣!昂,開路!”杭老師一聲令下,路隊(duì)開始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著,一些同學(xué)看見了,走過來忙幫我拎!昂龠!嘿咻!嘿咻!”我們搬得很起勁。
杭老師見狀,走過來,從我們手中拿過電子琴。電子琴很重,而杭老師很瘦弱。還沒走幾步,汗珠就滲在額頭上,原本梳得挺光滑的頭發(fā),已經(jīng)亂了,甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發(fā)繩,“溜”出來玩耍。我們見了,趕緊向老師要回電子琴!澳銈?cè)趺磁?”“哦,我們幾個(gè)人一起搬!币娎蠋熌S了,我們趕緊接過來。而我卻連一聲“謝謝”都沒說。
通過搬電子琴這件事,是我深深地懂得了,“學(xué)雷鋒”不是整天把“為人民服務(wù)”掛在嘴邊,而是要在與人交往時(shí)付出不求回報(bào)的愛,助人為樂、與人為善。
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