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學習作文

時間:2023-09-05 18:26:19 學習 我要投稿

【優(yōu)選】學習作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學習作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】學習作文6篇

學習作文 篇1

  一個人的學習成績與許多的因素有關系,排除家庭生活以外,其他方面什么最重要?

  我覺得首先是學校的環(huán)境,一個學校的環(huán)境會影響學習,有一個好的氣氛,所有人才會努力學習。就好象,99%的人都在學習,你說剩下的1%會不會學習?99%的人都去背課文,剩下的人好意思不去背課文嗎?那么多數(shù)人上課說話,你認為有幾人會忍住誘惑?

  其次就是老師的好壞,有一個好的老師對于我們理解課上內(nèi)容有極大的幫助。一個老師不論好壞,這都比自己有用許多,學生畢竟還是學生。不過有一個出色的老師,是會令自己的'學習事半功倍,會讓我們少走許多的彎路,這是我過去的經(jīng)驗。

  最后才是學生自己的緣故,一個學生學習除了其他因素影響之外,就必須靠自己,因為只有自己努力學習,成績才會提高,別人都代替不了你自己的努力,所以一個班級內(nèi)我們自己獨自學習了,才會有好壞之分。

學習作文 篇2

  稻盛和夫被譽為日本“經(jīng)營之圣”,是“日本經(jīng)營四圣”中目前唯一健在的一位。他從27歲創(chuàng)辦“京瓷”、52歲創(chuàng)辦第二電信公司,一人創(chuàng)建了兩家世界500強企業(yè),而且締造了京瓷40余年從未虧損的奇跡,帶領企業(yè)沖破了兩次石油危機、日元升值危機和日本泡沫經(jīng)濟危機,深諳危機中的經(jīng)營之道和企業(yè)經(jīng)營的智慧哲學。他的經(jīng)營理念和“六項精進”,樸實而易懂,是做企業(yè)、做人的真諦和所具備的基本素質(zhì)。近日,集團公司董事長、黨委書記江衛(wèi)在認真研讀了被譽為日本“經(jīng)營之圣”的稻盛和夫的經(jīng)營理念和“六項精進”之后,做出重要批示,要求礦區(qū)各單位、部門組織各級管理人員和廣大員工認真學習稻盛和夫的經(jīng)營理念和“六項精進”。使之成為我們今后提高素質(zhì)、凝聚力量、忠于企業(yè)、感恩社會、促進發(fā)展的必修課。我們田陳煤礦也于20xx年8月21日下發(fā)了田煤發(fā)(20xx)57號文《關于認真學習“六項精進”企業(yè)經(jīng)營智慧哲學的實施意見》,我通過認真的學習和研讀,深刻認識到稻盛和夫的“六項精進”雖沒有華麗的語言、激情的口號、獵奇的理論,但卻閃耀著智慧的光芒,通俗之處顯深奧,樸實之中見真諦,對于提升企業(yè)素質(zhì)、人的素質(zhì),催生兩方面的發(fā)展管用有效。當前,我礦正處于貫徹落實科學發(fā)展觀、鞏固發(fā)展礦井經(jīng)濟企穩(wěn)向好局面、增強企業(yè)發(fā)展活力的關鍵時期。能否實現(xiàn)預期目的,促進企業(yè)不斷進步、持續(xù)上升,很重要的一條,要靠境界的提高、理念的提升、經(jīng)營之道的把握和經(jīng)營智慧的升華,從某種意義上說這是對企業(yè)發(fā)展具有決定意義的因素!傲椌M”的哲理內(nèi)涵正是解決這個重大問題的鑰匙,能夠開啟智慧之門、打開悟性總開關,對于樹立新境界、制訂新思路、謀求新跨越,使企業(yè)永葆青春、立于不敗必定大有裨益。

  那么,讓我們先來認識一下稻盛和夫吧。稻盛和夫是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟奇跡的締造者,唯一在世的“經(jīng)營之圣”,兩家世界500強企業(yè)創(chuàng)始人 1932年出生于日本鹿兒島,鹿兒島大學工學部畢業(yè)。27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會社(現(xiàn)名京瓷Kyocera),52歲創(chuàng)辦第二電電(原名DDI,現(xiàn)名KDDI,目前在日本為僅次于NTT的第二大通訊公司),這兩家公司又都在他的有生之年進入世界500強,兩大事業(yè)皆以驚人的力道成長。在日本四大“經(jīng)營之圣”(另三位分別是松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助、索尼公司的創(chuàng)始人盛田昭夫、本田公司的創(chuàng)始人本田宗一郎)中,他是年齡最。ㄒ彩悄壳拔ㄒ辉谑赖模┒蛔馂椤笆ァ钡。人們常說:經(jīng)營戰(zhàn)略最重要,經(jīng)營戰(zhàn)術不可少。其實,除了拼命工作之外,不存在第二條通向成功之路。當人們常常爭論企業(yè)經(jīng)營是戰(zhàn)略決定一切還是戰(zhàn)術或細節(jié)決定一切時,稻盛和夫卻斷言:“除了拼命工作之外,世界上不存在更高明的經(jīng)營訣竅。”他在年輕時就提出了“六項精進”,認為只要做好,就能搞好企業(yè)。不僅是企業(yè)經(jīng)營,而且為了創(chuàng)建美好的人生,這“六項精進”也是必不可少的。稻盛和夫的所謂“六項精進”指的是:1。付出不亞于任何人的努力;2。要謙虛,不要驕傲;3。要每天反省;4;钪,就要感謝;5。積善行,思利他;6。忘卻感性的煩惱。在他看來,“六項精進”是搞好企業(yè)經(jīng)營所必須的.最基本條件,同時也是度過美好人生必須遵守的最基本條件。如果人們能夠日復一日地持續(xù)實踐這“六項精進”,人生必將更加美好,美好的程度甚至超乎我們自己的能力和想象。稻盛先生說:“我自己的人生就是如此!

  我們?yōu)槭裁磸娬{(diào)要“拼命工作”呢?因為自然界存在的前提,就是一切生命都在拼命求生存。大家知道,在夏天烈日炎炎之下,雜草會從柏油馬路的裂縫中發(fā)芽生長。如果一星期干熱不下雨,雜草就會干枯,就是在這樣既缺水又缺土的地方,雜草卻在發(fā)芽生長。在自然界中,即使是在這種嚴酷的環(huán)境下,只要有種子飄落,就會在那里發(fā)芽,長葉,進行光合作用,然后開花結果,結束它們短暫一生。即使是在石頭墻的縫隙之間,只要有一點兒土壤,雜草就會發(fā)芽、開花。我看過一個電視節(jié)目。在環(huán)境嚴酷、灼熱的沙漠里,一年也會下幾場雨。有些植物趁著這雨,很快發(fā)芽、長葉、開花、結果,然后枯萎,生命過程只有短短的幾周。它們在沙漠里頑強地生存,為了留下子孫,只要有一點雨水,它們就要開花結果,把種子留在地表,以待來年下雨時再次發(fā)芽。盡管生命短暫,只有幾周,它們照樣拼命地生存并留下子孫。無論是植物還是動物,它們都在嚴酷的條件下頑強地生存。馬虎懶惰、不負責任的動植物并不存在。遵照自然界的規(guī)律,我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙,也必須認認真真、竭盡全力地工作。

  在學習中,我要做到坐下來、深進去,認真研讀,細心體會,搞好記錄,做到學有收獲。要按照全面學、專題學、聯(lián)系實際學、帶著問題學的步驟,解決好步步深化問題。全面學就是完整學好整個體系、總體把握豐厚內(nèi)涵,原原本本、逐句逐字地通讀原文;專題學就是對六項內(nèi)容分別列出專題,逐一學深學透、掌握精髓實質(zhì);聯(lián)系實際學就是聯(lián)系我們本單位、本崗位的工作實際和個人的思想實際,在對照分析、開闊思路、學以致用上下功夫;帶著問題學,就是接觸思想,查不足、找差距、提升認識、促進問題的解決。在學習中要圍繞貫徹批示精神,融會貫通、掌握運用“六項精進”,提高基本素質(zhì),確立討論題目,提出目的要求,營造出勤學善思、立說立行、見賢思齊、追求卓越的濃厚氛圍。在學習中要做到先學一步、深學一步、精學一步,把學習、研讀、感悟、思考結合起來,并努力把學習所獲反映到工作中來。在學習中要做到學有所用,學用結合,要立足實際,創(chuàng)造性地解決好“六項精進”學習同善始善終地搞好學習實踐活動、貫徹落實好下半年工作會議精神、搞好“六抓”、搞好“降耗提效”,搞好安全生產(chǎn)相結合,在學習中提升自己,在學習中謀求發(fā)展,為集團公司和我礦的發(fā)展建設再做新的、巨大的貢獻!

學習作文 篇3

  上個星期五,媽媽突然一反常態(tài),第一次坐下來認真跟我談話,一談就是幾個小時。

  談話的主題是:你現(xiàn)在這個年齡,不好好學習,將來能干嘛?我第一次感受到媽媽的苦口婆心和語重心長。是啊,現(xiàn)在該學習的時候不好好學習,將來長大了能干嘛?這是一個非常現(xiàn)實而迫切的'問題。

  數(shù)學課堂上,王老師也反復講到學習的問題。她說:“學習這個東西,你認真了,就學得好。不認真,肯定學不好!蓖趵蠋熤v了很多,我都當做耳旁風,唯獨這句話,現(xiàn)在能聽進去了,我一定銘記于心。

  我想從現(xiàn)在開始改變自己,想學習,想和別人一樣優(yōu)秀,想通過努力超越別人。我明白,口頭說說是不算數(shù)的,需要實際行動。我制定了學習計劃表,這樣可以讓我慢慢養(yǎng)成一個好習慣。

  我要說到做到。有句古詩寫得一點都沒錯:少壯不努力,老大徒傷悲。我要經(jīng)常問一問自己:現(xiàn)在不好好學習,將來長大了能干嘛?

學習作文 篇4

  轉眼我們已經(jīng)經(jīng)歷了十四個春秋,度過了八年多的學校生活,進入了緊張而又忙碌的初三生活,每個人都在為自己理想的高中而努力奮斗、學習。

  亞里斯提說過:“能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康!蓖瑯幽軌蚶斡浾n本重要知識的人比記住課本所有知識的人成績更好,效率更高,花費的精力更少。這就要求在學習過程中運用適當?shù)膶W習方法,以獲得更優(yōu)異的成績并能使身心放松。我的成績雖不是很優(yōu)異,但擁有我自己獨特的學習方法,它使不斷進步,我的學習方法簡單概括為四個字-—“三心二意”。

  聽了這個可能有人會問三心二意不是說在學習上,不專心的壞習慣嗎?怎么成學習方法了呢?別急,且聽我慢慢道來。

  當然“三心二意”并不是人們常說的“不專心”而是有其特殊的含義的`。

  “三心”即為“專心”“、信心”“、恒心”

  “專心”要抓住課堂上45分鐘,認真聽老師講課,心中沒有其它雜念,多思善思并提出問題,這樣老師在課堂上的講的知識就能理解,并能牢記在心中,復習時只需瀏覽一遍,便能理解,考試前就不必再花過多的時間理解知識點。

  二是“信心”信心是成功的產(chǎn)兒。要相信自己,不比別人差。通過努力也可以成為佼佼者。要相信自己,憑自己考前的復習可以超越上次的成績……自信在學習中是至觀重要的,它可以產(chǎn)生學習的動力,有了信心,便可成功多邁出一步。

  三是“恒心”學習貴在持之以恒。定下學習目標就要為目標而不懈努力,不要因為困難而放棄,不要因為挫折畏縮。一位名人曾說:“世界上有兩種人,一是常立志的人,一種是立長志的人。”如果要你選擇,你會選擇做哪種人呢?當然是立長志的人。要成為立長志的人就要有堅持不懈的毅力。毅力在學習中有何嘗不重要呢?

  “二意”即為“記憶”、“建議”

  子曰:“學而時習之,可以為師矣!眹L過的知識要經(jīng)常復習,可以加深記憶不斷在學過的知識中吸取精華,尋找不同尋常的理解,使學過的知識深深地印在腦海中。

  最后是要聽取他人的建議。因為我們不能客觀公正地評價自己,他人就象一面鏡子,可以直觀地看清自己在學習上的缺點與不中,正確地對待他人的建議,選擇好的,有益的聽取,這樣就能不斷提升、完善自我。

  目前的成績并不代表著以后,以后在成績?nèi)Q于方法和努力。養(yǎng)成一種習慣,成就一種性格,養(yǎng)成一種性格,成就一種人生。我相信在我獨特的學習方法和堅持不懈的努力下,一定會成為更優(yōu)秀的人。

學習作文 篇5

  早晨起來以后,因為下雨窗外灰蒙蒙一片,我就發(fā)現(xiàn)身邊有一個人在讀書,還有一個在寫作業(yè),這種學習氣氛真是濃郁到了極點。

  這有時還會有幾分討厭,我在床上睡覺也不得安穩(wěn),看見別人學習自己怎么會無動于衷,同屬一個屋檐下,我就想,晚上我沒有事情這時候,而且時間充足,我一定看書寫作業(yè)!

  哎!學習,學習,一切都為了學習,為了學習一切!

  提起學習氣氛,我們宿舍那可是班級里名列前茅,今年以來一直沒有人掛科,而其他宿舍均有損失,更有全軍覆沒的宿舍,這讓我們宿舍大感欣慰,學習這么久終于獲得了應有的驕傲!

  因為今天我們都在睡覺,所以燈就被關了,這兩個人一個在床上趴著,打開臺燈在那里讀書,另一個人在書桌前又開一個臺燈,在那里寫作業(yè)!

  這種辛苦的讀書,人生能有幾回?你如果說一下,把燈打開就可以了,宿舍里有這么濃郁的'學習氣氛真是不錯,即使在大學里你還會督促著被讀書!

學習作文 篇6

  相信現(xiàn)在許多同學考試時都能輕輕松松都考到一個好成績吧!不過,有多少成績優(yōu)良的同學能保證學習時的坐姿、用筆時的握姿是正確的呢?

  大家知道脊柱側彎、指骨變形嗎?如果不知道的話,那近視總該知道吧!這些都是是由于大家的坐姿、讀寫姿勢不當引起的。

  不正確的讀寫姿勢是十分可怕的!因為握筆時手離筆尖太近,所以書寫時眼睛看不到字。因此,有的同學便側著身子或歪著頭寫字。更有用手抱著筆寫字的,手腕缺乏書寫的靈活性,書寫時直著寫字或側著寫字。同學們種種錯誤的書寫姿勢,有的雖能讓筆體有所改良,但利大于弊的是,錯誤的讀寫習慣會造成同學們近視、斜視、等問題!

  高年級的同學們還記得嗎?剛學寫字時,練字書上的第一頁總是有一句話——“讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺”。可現(xiàn)在,在我;局挥性3、4年級才有可能見到這樣的風景了。

  在此,我建議各位老師:1、2年級的小同學比較容易糾正,只要前期稍加指導,很快就可以養(yǎng)成良好的讀寫習慣了!5、6年級的壞習慣養(yǎng)成的比較久了,所以主要還看自己的意志啦。但老師們的提醒也是不可或缺的!老師們在發(fā)現(xiàn)又有腰板倒下去時一定要提醒一下!

  姿勢固然重要,但再正確的姿勢也免不了疲勞。所以眼保健操也是非常重要的`!它可以讓我們的雙眼快速消除疲勞,避免過度使用對眼角膜造成的傷害。可有些同學把它當成耳旁風!只要老師不在,他們就會有的拿出漫畫開始“閱覽”;有的拿出了沒寫完的作業(yè);更有甚者偷偷拿出手機、游戲機開始了玩!恢赖,還以為他們的眼是鐵眼哩!

  希望剛剛提到的壞習慣、與因壞習慣引發(fā)的病癥不再出現(xiàn);希望走進教室時看到的腰板都是直直的;希望看到同學們的眼睛都是亮亮的!只要我們改正迅速,老師經(jīng)常提醒,我相信我們的雙眼一定會更加明亮!字體一定會更加漂亮!讓我們帶著健康的讀寫習慣,共同迎接明天的學習!

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