(經(jīng)典)實(shí)用的學(xué)習(xí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
早晨起來(lái)以后，因?yàn)橄掠甏巴饣颐擅梢黄�，我就發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)人在讀書，還有一個(gè)在寫作業(yè)，這種學(xué)習(xí)氣氛真是濃郁到了極點(diǎn)。
這有時(shí)還會(huì)有幾分討厭，我在床上睡覺(jué)也不得安穩(wěn)，看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)自己怎么會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，同屬一個(gè)屋檐下，我就想，晚上我沒(méi)有事情這時(shí)候，而且時(shí)間充足，我一定看書寫作業(yè)！
哎！學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一切都為了學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)一切！
提起學(xué)習(xí)氣氛，我們宿舍那可是班級(jí)里名列前茅，今年以來(lái)一直沒(méi)有人掛科，而其他宿舍均有損失，更有全軍覆沒(méi)的宿舍，這讓我們宿舍大感欣慰，學(xué)習(xí)這么久終于獲得了應(yīng)有的驕傲！
因?yàn)榻裉煳覀兌荚谒X(jué)，所以燈就被關(guān)了，這兩個(gè)人一個(gè)在床上趴著，打開(kāi)臺(tái)燈在那里讀書，另一個(gè)人在書桌前又開(kāi)一個(gè)臺(tái)燈，在那里寫作業(yè)！
這種辛苦的讀書，人生能有幾回？你如果說(shuō)一下，把燈打開(kāi)就可以了，宿舍里有這么濃郁的`學(xué)習(xí)氣氛真是不錯(cuò)，即使在大學(xué)里你還會(huì)督促著被讀書！
學(xué)習(xí)作文 篇2
“班級(jí)大選”的日子就要到了，趙老師讓我們?cè)诎嗬锿扑]一個(gè)人當(dāng)班委，推薦自己也可以。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我的腦殼終于給了我一個(gè)答案：自薦，官職：學(xué)習(xí)委員。
理由很多：我覺(jué)得自己能勝任此職，而且推薦別人對(duì)我沒(méi)啥用。另外，除了學(xué)習(xí)委員，我啥委員都不完全達(dá)標(biāo)。其實(shí)體育委員我應(yīng)該能當(dāng)，但為什么我不自薦呢？因?yàn)楹枚嗳硕紝懙氖峭跸璁?dāng)體育委員，我自薦當(dāng)它，怕是要涼涼呀！紀(jì)律委員我懶得當(dāng)，一天到晚只管人，我說(shuō)的他們還一點(diǎn)都不聽(tīng)，居然吵得更歡了！班長(zhǎng)和紀(jì)律委員差不多，那些嘮叨的班長(zhǎng)我老早就看她們不順眼了，尤其是張欣雨，老喜歡欺負(fù)別人，上次就在我臉上打了一巴掌，痛死我了。難道一句對(duì)不起就可以了嗎？萬(wàn)一我和她都是班長(zhǎng)，不會(huì)被她“傳染”嗎？剩下的官職一樣，我都不想要。
學(xué)習(xí)委員是要成績(jī)好的，下面是兩次我的.證明。
那是一個(gè)在家里得到的消息，老媽一回家就對(duì)我說(shuō)：“小寶，你考了298分，是全班的第一名�！薄疤炷�，我是第一！”我高興得一蹦四尺高。
另一次是在學(xué)校里。趙老師給我們批完語(yǔ)文寒假作業(yè)后，就公開(kāi)成績(jī)了：“現(xiàn)在公布期末考試成績(jī)！”先是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的，張欣雨99、99，陳錦鴻95、100�！笆裁垂�？完了，我的游戲機(jī)要和我說(shuō)拜拜了，天靈靈，地靈靈，期末試卷快顯靈，她英語(yǔ)比我至少少4分！”我在心里默念。“現(xiàn)在公布英語(yǔ)的，張欣雨95，陳錦鴻99，”天哪，正好少4分，太好了！
如果我選上了，你們有什么不會(huì)的東西就問(wèn)我，如果我沒(méi)有選上，我也會(huì)繼續(xù)努力的。好了，看完短文，別忘了投我一票哦，拜拜！
學(xué)習(xí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間已有半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你有按照計(jì)劃做了嗎？你的課堂聽(tīng)課情況怎么樣？作業(yè)情況怎么樣？讓我們根據(jù)自己的情況做一小結(jié)吧！
1. 課堂聽(tīng)講情況
我認(rèn)為我上課聽(tīng)講情況良好。以前上課總愛(ài)摳摳摸摸，有時(shí)還會(huì)和同桌說(shuō)話或思想開(kāi)小差。這些錯(cuò)誤我一直在控制，現(xiàn)在還可以。上課能集中精神聽(tīng)講，說(shuō)小話也明顯少了，我希望以后我能精神更集中，不說(shuō)小話。
2. 作業(yè)質(zhì)量
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我寫的字不好，作業(yè)總得良，而且還被老師罰寫過(guò)，我也非常想寫得一手好字，可每次都寫得歪歪扭扭很不好看。于是我就報(bào)了一個(gè)書法班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的字終于有了進(jìn)步，不像以前那樣，每個(gè)字都想一個(gè)個(gè)打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭，沒(méi)有力氣。老師也開(kāi)始夸我的字漂亮，我很高興。
3. 計(jì)劃完成情況
新學(xué)期，新計(jì)劃。我覺(jué)得我制定的'計(jì)劃完成的還不錯(cuò)。但跑步這一項(xiàng)完成得不太好，總想偷懶不想起床。有時(shí)也會(huì)起來(lái)跑幾圈。
我這半學(xué)期過(guò)的還行，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)的。希望下半學(xué)期我能天天向上，加油！
學(xué)習(xí)作文 篇4
最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越弱，明顯地在偷懶，還時(shí)不時(shí)地為自己找一些冠冕堂皇的借口。
頹廢與懈怠了幾天，我自己率先覺(jué)得這樣下去是不可取，還是喜歡那個(gè)積極上進(jìn)，想要改變的自己。
這一年來(lái)，自己每天都在學(xué)習(xí)著如何提升，如何自律，學(xué)習(xí)著怎樣多閱讀，多寫作，同時(shí)也學(xué)習(xí)著如何獨(dú)立思考，鍛煉思維能力。
也許有些效果不是立竿見(jiàn)影的，但我不得不承認(rèn)，還是在無(wú)形中對(duì)自己有所改變的。
正因?yàn)槠穱L過(guò)自律以及學(xué)習(xí)帶來(lái)的積極愉悅，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己這段時(shí)間的懈怠時(shí)，就愈發(fā)有些焦慮了。
重新再翻開(kāi)那一本關(guān)于思維的書，雖然它的內(nèi)容是有些艱澀難懂的'，我讓自己先翻開(kāi)那些相較容易的部分先用。果然沒(méi)一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)了自己的興趣點(diǎn)，再一次為那些新鮮的知識(shí)所吸引。
當(dāng)了解了更多的新知識(shí)之后，我才明白原先的自己是多么的淺薄與自大。也難怪有的人舉例說(shuō)，半桶水晃得最為厲害，而一桶水就穩(wěn)的多。
多閱讀與學(xué)習(xí)，讓我漸漸地看到了這個(gè)世界上許多優(yōu)秀者的思考，他們不同的生活以及見(jiàn)解，也讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)了思考，而正是這些思考也讓我慢慢懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)謙卑。
學(xué)習(xí)作文 篇5
上個(gè)月報(bào)考了一項(xiàng)資格證的考試，有為期幾個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間。
也就是在剛買回書的頭幾天，還會(huì)很積極地學(xué)習(xí)翻看一下，可還這勤奮勁還沒(méi)堅(jiān)持幾天，我的偷懶拖延的癥狀就出現(xiàn)了。
也許是潛意識(shí)里覺(jué)得還有幾個(gè)月的時(shí)間吧，也許有些文字概念之類的，如果現(xiàn)在背誦了，可能過(guò)一陣子就忘記了。就算不愿意去面對(duì)，但事實(shí)就是每一天都會(huì)想起提醒自己應(yīng)該看會(huì)書，結(jié)果到了夜色降臨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己根本就沒(méi)有坐到書桌前去翻看一頁(yè)看上一行字。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就要過(guò)年了，偶爾有提起的學(xué)習(xí)的心思，又被一些瑣事所打斷。
就像有一天上午想讓自己看會(huì)書，結(jié)果有朋友來(lái)串門，聊天吃飯，一天就過(guò)去了；頹廢了幾天，好不容易提起學(xué)習(xí)的勁頭，有朋友逛著一些逛街買東西，想到機(jī)會(huì)難得，于是一天又過(guò)去了；等到有時(shí)間了，可一個(gè)人坐在書桌前卻是靜不下心.......
眼看著從最初的報(bào)考時(shí)間都已經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)月了，可是自己仍沒(méi)有心思投入學(xué)習(xí)，心里不免有些焦急。想到之前去參加一場(chǎng)考試的.時(shí)候，考場(chǎng)是在我們當(dāng)?shù)氐牡谝恢袑W(xué)，要知道那可都是每個(gè)地區(qū)的學(xué)霸才能考進(jìn)的學(xué)校。
那一天是周末，又是做為考場(chǎng)，可我沒(méi)想到在七點(diǎn)半的時(shí)候，在另一幢教學(xué)樓里就已經(jīng)有學(xué)生在那里上課了。那時(shí)候，我就想著這也許就是他們比別人優(yōu)秀的原因之一吧。
所以，說(shuō)到底還是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，有沒(méi)有心思，愿不愿意專心，還是在于個(gè)人內(nèi)心的定向。
學(xué)習(xí)作文 篇6
對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是單純地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，其實(shí)生活中還有更多有意義的值得學(xué)習(xí)的事情。
我們這個(gè)年齡的學(xué)生，個(gè)性在快速的發(fā)展，為人在逐漸的成熟，但是很多人也會(huì)發(fā)現(xiàn)與祖輩的溝通越來(lái)越少，認(rèn)為沒(méi)有什么好說(shuō)的'，其實(shí)我認(rèn)為這也是一種學(xué)習(xí)。
老人們那個(gè)年代所經(jīng)歷的事情是我們不曾經(jīng)歷，甚至不曾聽(tīng)說(shuō)的，于是我總是喜歡在他們樸實(shí)的語(yǔ)言中尋找真正的來(lái)自民間的智慧和對(duì)生活的真實(shí)體驗(yàn)，同時(shí)也讓老人們感受到兒孫繞膝的樂(lè)趣，而我總是在他們面前喋喋不休的纏著他們給我講故事，即使用上一些時(shí)間，但能夠賺得他們眉開(kāi)眼笑，這不也是一種學(xué)習(xí)嗎？
記得有一次，我看見(jiàn)外祖父在寫“二十四節(jié)氣”，聽(tīng)起來(lái)很生疏吧，的確，那是被我們遺忘了很久的類似于歌謠的文字，盡管我當(dāng)時(shí)也只是信口一問(wèn)，沒(méi)有想到第二天，我就收到外祖父用略微打顫的手書寫的整整一首歌謠，頓時(shí)，我有一種莫名的感動(dòng)和感慨。說(shuō)來(lái)慚愧，因?yàn)闀r(shí)間的流逝，我也只是記得一些只言片語(yǔ)了，“……打春陽(yáng)氣轉(zhuǎn)，二月動(dòng)刀鐮……”不過(guò)這并不妨礙我感受那份獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還有那份濃濃的甚至有些天真可愛(ài)的親情。
在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)課本而忙碌，為電腦游戲忘情，為文藝片垂淚的時(shí)候，我們是否能夠想起來(lái)自老人們的那些獨(dú)特美好充滿回憶的語(yǔ)言呢？隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，恐怕這份無(wú)形的文化也將消逝，那么就讓我們一起去聆聽(tīng)一下，去學(xué)習(xí)一下那別樣的書本吧！
我依稀聽(tīng)到了……春雨驚春清谷天，夏忙滿夏暑相連……
學(xué)習(xí)作文 篇7
燕子飛走了，有再飛回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候；花兒凋謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；人老了，沒(méi)有再年輕的時(shí)候。我來(lái)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了：要把握年輕時(shí)的一時(shí)一刻，一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。
誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，人的一生，不能沒(méi)有誠(chéng)信。珍貴的鉆石都是誕生在高溫高壓的地底下，而經(jīng)歷過(guò)誘惑和考驗(yàn)的誠(chéng)信比鉆石更加寶貴，它是人類共同的精神財(cái)富，我學(xué)到了：要守住誠(chéng)信，成為一名光明磊落的精神富翁。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了有人說(shuō)，一位并不出名的歌手，卻是許多人贊同的“愛(ài)心大使”因?yàn)樗炎约簾o(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)個(gè)需要他幫助的人們，直到生命的.最后一刻。他的愛(ài)，正應(yīng)了“愛(ài)是一條流動(dòng)的河�！边@句話。我學(xué)到了：我們要做一個(gè)傳遞愛(ài)的人。也許我們的力量很單薄，也許我們不能持之以恒，但是只要我們盡力去做，必定會(huì)是身邊的世界有小小的改變��！
學(xué)習(xí)作文 篇8
在我們的班級(jí)里，只要一提到許璇，沒(méi)有一個(gè)不夸她，學(xué)習(xí)標(biāo)兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一張瓜子臉�？蓯�(ài)極了！
一陣悅耳的上課鈴響了，她像一只鐘，筆直地坐在自己的位子上。上課時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，像是要把老師得知識(shí)輸入在自己的'腦海里。有一次，姚老師叫許璇起來(lái)回答問(wèn)題，老師說(shuō)：“hi，uuan�！痹S璇說(shuō)：hi，miss yao。老師又問(wèn)：“how oldare you？“im twelve�？粗S璇回答的問(wèn)題滔滔不絕，我心里暗自稱贊。
下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣，飛了出去，而她呢，卻拿著愛(ài)不釋手的作文書，津津有味地看了起來(lái)。
她的作業(yè)本上似乎沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的，她的成績(jī)可好了，你們可別小看她哦！她可是我們的中隊(duì)委，也就是班長(zhǎng)。她還獲得語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。真是太厲害了！
心動(dòng)不如行動(dòng)，時(shí)間不等人，支持她的人，趕快投她一票哦！
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