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學(xué)習(xí)作文

時間:2023-10-13 15:13:32 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)作文【集合4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)作文【集合4篇】

學(xué)習(xí)作文 篇1

  身后揮灑著一道問號般的汗水,我使勁地邁開步伐,盲目地追逐。蒼白的臉龐失去了青春的色彩;空洞的眼神透露出彷徨與不安。滿天烏云籠罩著太陽,彷佛揮之不去的陰霾。不安的血液在體內(nèi)蜿蜒著,心臟里植著參天巨木。我迷失了自我,在這昏暗的巨大雨林……

  內(nèi)心天人交戰(zhàn)間,最初的熱衷漸漸被遺忘。我好想掙脫束縛,解開心靈的枷鎖,昂首呼吸最甜美的空氣,讓心徜徉在最自由的世界里。但壓力如填不滿的重擔(dān),排山倒海而襲來,使我不得不正視眼前的問題。

  媽媽看見我日漸閑散的態(tài)度,看見我不再充滿熱忱,便告訴我每個人都有獨特的專長,都有讓自己發(fā)光發(fā)熱的舞臺。我們要熱愛學(xué)習(xí),且讓汲取新知的欲望源源不絕。千萬不要去局限自己的道路,認真快樂地做自己喜歡的事最重要。擇己所愛,愛己所擇。我們要享受自己的人生,為自己的人生畫布填滿最繽紛絢麗的色彩。

  要從學(xué)習(xí)中獲得快樂,就要先發(fā)掘自己的興趣。喜歡自己做的事,才會有目標(biāo),才能持之以恒。我喜歡文學(xué),喜歡文字,喜歡它帶來生命中的感動,帶來生命中的歡樂。喜歡它用美去觸動每個人的心弦。讓每個人都勇敢地面對自己,發(fā)現(xiàn)最真摯的愛。

  心中復(fù)雜的情緒頓時如裊裊輕煙般煙消云散,獲得了久違的平靜。干枯的.夢想種子在內(nèi)心里緩緩蘇醒,正準(zhǔn)備展開嫩綠的雙葉,對世界開懷展顏。秉持著自己的初衷擁有一顆沉靜的心,將會使求學(xué)之路暢通無阻。學(xué)業(yè)與興趣同時兼顧并不難,只要我們用心傾聽自己內(nèi)心深處的聲音,便能輕易駕馭人生的方向盤,掌握好目標(biāo)與方向。

  眺望嫵媚的青山、澄凈的天空,我聞到了甘甜氣息的芬芳,看見了蓊郁的綠意。我的青春,如同曼妙的華爾滋,在靈巧的旋身間轉(zhuǎn)出輕盈。我們必須思考,思考我們活著的態(tài)度,為了什么而讀書?又富有什么涵義?在學(xué)習(xí)中找到興趣,體會快樂。忠于現(xiàn)在,才能策勵未來。我們的人生,我們的路。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  這周大概是學(xué)生們的幸運之周吧,一連四天的假期耶,對我們這些“責(zé)任重大”的初三學(xué)生來說,更可謂是天賜良機,機會得呀!

  這不一個個學(xué)生的臉上蕩漾著“幸福之花”,有人在進行著口頭計劃,而有些人則真的動筆寫起了計劃書,還有些人,聽說兩天前就開始睡不著覺……我沒有加人任何一個行列,因為我很清楚,這四天的作業(yè)一定不會少,而爸爸也絕不會允許我把這大好的光陰浪費在玩兒上面,更重要的是,本人已對瘋玩兒提不起任何興趣了。這種現(xiàn)象,美其名日,就是長大了,懂事了,實際上呢?是我正試著如父母所愿,變成一臺學(xué)習(xí)機器。

  是的,現(xiàn)在還沒有找到比考試更好的辦法來挑選人才,所以,我們的命運就掌握在一張張輕飄飄的試卷上。這是每個人心里都明白的事,但有些老師偏偏愛說,別把分數(shù)看得太重。騙鬼喲!不把分數(shù)看得太重,我們辛辛苦苦做的.考前復(fù)習(xí)有何意義?老師們辛辛苦苦地批閱試卷又有何意義?那么那些老師辛辛苦苦排出來的名次表又有何意義呢?

  所以“同理可證”:我們的確是一些“如假包換”的學(xué)習(xí)機器。我討厭做一臺學(xué)習(xí)機器,從心底里厭惡,但是,我能夠選擇嗎?爸爸說等我到了20歲時,我就可以有自主權(quán)了,這么說,我還得再做5年半的學(xué)習(xí)機器,誰來救救我啊!萬般無奈之下,我只能長嘆一聲:“我真的不是學(xué)習(xí)機器!”

學(xué)習(xí)作文 篇3

  每天回家都會有老師們的作業(yè)要寫,爸爸還買了奧數(shù)和閱讀理解的書給我學(xué)習(xí)。每天晚上的時間都安排的滿滿的,有的時候?qū)懽鳂I(yè)會開小差,會疲憊。

  有一天晚上爸爸看見我疲憊的樣子,就對我說:“博雅,爸爸陪你一起學(xué)習(xí)新課文,一起寫作業(yè),我們比賽看誰學(xué)習(xí)的'好,作業(yè)寫的好。”就這樣,爸爸和我一起讀課文、背課文、寫生字、一起聽寫、一起寫速算、一起寫奧數(shù)、reading english book together。有了爸爸的陪伴,我更有動力堅持學(xué)習(xí)了。

  有一次我和爸爸一起寫數(shù)學(xué)的期末考試卷,我考了97分,爸爸考了100分,后來發(fā)現(xiàn)我粗心大意把題目沒有看完就寫了,結(jié)果扣分了,好可惜!下次我要更加仔細,改掉粗心的毛病。

  爸爸陪我學(xué)習(xí)的時候還會跟我講很多其他的知識,如果爸爸也不懂的,他會和我一起去百度去查出啦,一起學(xué)習(xí)。

  爸爸教了我一些很重要的道理:“學(xué)習(xí)是自己的,要學(xué)會怎么去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一生的事情,學(xué)習(xí)雖然辛苦但是會獨有的快樂!

  我愛我的爸爸,也愛學(xué)習(xí),我更愛和爸爸一起學(xué)習(xí)的日子!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  在我學(xué)習(xí)的道路上,有一個非常得力的“助手”,你知道我的“小助手”是誰嗎?讓我慢慢告訴你吧。

  我的“小助手”是我的鉛筆,它個子高高的,披著一件淡紫的大衣,還戴著一頂圓圓的銀色帽子,每次我要使用它的`時候,它都會在文具盒里搖搖身體,好像在好奇地對我說:“你今天又要用我干什么呀?”

  它不僅外形漂亮,而且用處非常大。記得有一次考試,我的尺子忘帶了,這時,卷子上要求畫線段圖,我的旁邊又沒本子,只有兩支鉛筆。我急得臉憋得通紅,恨不得立馬長出翅膀飛回家。此時,我桌上的鉛筆好像在大聲地呼喚我:“小主人,我不僅能幫你寫字,我還可以當(dāng)成尺子幫你劃線。”我頓時興奮極了,一拍腦門想:我不是可以用鉛筆劃線嗎?于是,我趕緊拿起鉛筆,鉛筆似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了,乖乖地躺在了卷子上,我最后把難題解決了,心里的大石頭也落下來了,我看著鉛筆,心里充滿了感激。

  鉛筆,你真是我最好的“助手”,謝謝你!

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