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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-11-01 15:16:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文6篇(精)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的作文6篇(精)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  一提到學(xué)習(xí),大家一定會(huì)感到苦惱,因?yàn)閷W(xué)習(xí)太枯燥乏味了。

  學(xué)習(xí)有時(shí)能把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)寫(xiě)日記時(shí),我就頭痛;當(dāng)我聽(tīng)到父母讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí),我心里就煩。

  放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)就能聽(tīng)到母親熟悉的聲音:“作業(yè)寫(xiě)了嗎?上次作業(yè)有錯(cuò)嗎?”這還不都是學(xué)習(xí)惹的禍?

  當(dāng)我遇到難題時(shí),冥思苦想?yún)s依然找不到方法時(shí),便會(huì)眉頭緊鎖,感到學(xué)習(xí)很苦;當(dāng)考試沒(méi)有考好時(shí),被老師批評(píng),被父母斥責(zé)時(shí),學(xué)習(xí)的苦處便會(huì)涌上心頭。

  學(xué)習(xí)也有嘗不盡的快樂(lè)。當(dāng)同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題時(shí),你幫他解決后,便會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)考試取得好成績(jī),受到老師的表?yè)P(yáng),父母給予獎(jiǎng)勵(lì),便會(huì)感到學(xué)習(xí)無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)我們接到好學(xué)校的錄取通知書(shū)后,感到長(zhǎng)大能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)時(shí),我也會(huì)感到快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)就是這樣,有苦也有樂(lè),而往往是先吃苦后享樂(lè)。但吃苦享樂(lè)并不是重要的,重要的是經(jīng)過(guò)苦與樂(lè)后面的.那份心情,它促使我們更加勤奮,使自己的一生邁上更高的一層臺(tái)階。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  快考試了,像我們這樣的中等生是不會(huì)緊張的.,只有好學(xué)生才會(huì)緊張。不是我們不在乎成績(jī),只是我們太懶了。

  要知道,懶是學(xué)習(xí)的克星,不克服,想學(xué)好那是不可能的。

  哪個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí),又有哪個(gè)學(xué)生不想考個(gè)好的成績(jī),可想歸想,做起來(lái)就難了。

  “我一定要好好學(xué)”/“我下次一定要考好”/“我再也不貪玩了”……這樣的豪言壯語(yǔ)我說(shuō)了不下千百回,可每當(dāng)把書(shū)放在眼前時(shí),總是以“下次再看吧”/“還有時(shí)間”……這些借口推脫,有時(shí)也看了一點(diǎn)書(shū),連一頁(yè)也不到。

  懶,就像一個(gè)病魔,時(shí)時(shí)纏繞著我,想擺脫他還得靠自己,說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)也沒(méi)用,以后怎么樣那就得靠自己了。

  唉,真是懶惰之心不可有,勤奮之心不可丟呀!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  報(bào)載:倪匡先生沒(méi)受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育,只在夜校讀過(guò)一段時(shí)間,但憑借著勤奮好學(xué)和不服輸?shù)木,很快在?jìng)爭(zhēng)激烈的香港文學(xué)圈站穩(wěn)了腳。他的寫(xiě)作面極廣,偵探、科幻、神怪、武俠、言情、無(wú)所不包,而且寫(xiě)作速度極快,一小時(shí)能寫(xiě)四千五百字。最得意的時(shí)候,他曾同時(shí)為十二家報(bào)紙寫(xiě)連載小說(shuō)。三十年來(lái),他創(chuàng)造了衛(wèi)斯理、原振俠等深受讀者歡迎的人物,掀起一股科幻小說(shuō)熱潮,作品被改編成電視、電影的更是不計(jì)其數(shù)。

  讀過(guò)之后,我被倪匡先生的勤奮好學(xué)和不服輸?shù)木裆钌畹馗袆?dòng)了。我自幼喜愛(ài)文學(xué),常常在工作之余舞文弄墨寫(xiě)點(diǎn)小文章,在報(bào)刊上發(fā)點(diǎn)“豆腐塊”和“火柴盒”。還曾揚(yáng)言:退休后當(dāng)一個(gè)“專(zhuān)職作家”。剛退休時(shí),還曾真的為實(shí)現(xiàn)自己的諾言?shī)^斗過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。但是,當(dāng)自己剛剛寫(xiě)出了二百多篇小文章,在紅袖添香網(wǎng)站結(jié)成文集時(shí),就情有所移了。再往后,自己的筆記本電腦和臺(tái)式電腦不斷出現(xiàn)故障時(shí),自己就徹底甩手不干了。

  和倪匡先生比一比,我是多么渺。核谖膶W(xué)圈子里整整拼搏了三十年,我僅僅寫(xiě)了三年還沒(méi)步入文學(xué)圈子;他的寫(xiě)作面極廣,偵探、科幻、神怪、武俠、言情、無(wú)所不包,我僅僅局限于個(gè)人身邊雞毛蒜皮小事;他一小時(shí)能寫(xiě)四千五百字,我一小時(shí)僅能寫(xiě)四五百字;他最得意的時(shí)候,曾同時(shí)為十二家報(bào)紙寫(xiě)連載小說(shuō),我還不曾為一家報(bào)紙寫(xiě)過(guò)連載小說(shuō);他創(chuàng)造了衛(wèi)斯理、原振俠等深受讀者歡迎的人物,我還沒(méi)塑造出成功的人物形象;他寫(xiě)了四五百本書(shū),我寫(xiě)的`東西還不夠一本像樣的書(shū)。

  因此,他在宣布封筆時(shí),笑呵呵地說(shuō):“人生總有‘配額’,我的已經(jīng)用完了,現(xiàn)在寫(xiě)一百個(gè)字都很困難。”對(duì)照他這句話(huà),仔細(xì)想想:我的人生“配額”還幾乎是“未開(kāi)墾的處女地”。因此,我要向倪匡學(xué)習(xí),充分利用上天給我的“配額”,在我的老年人生道路上,實(shí)現(xiàn)我的諾言。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  每當(dāng)我看到別的小朋友穿著溜冰鞋在人群中穿梭般地滑來(lái)滑去。我非常羨慕他們。

  直到去年生晶那天。我終于盼來(lái)了期待已久的溜冰鞋。我拿出鞋迫不及待地穿上去,一抬腳,。∵@鞋真沉啊。兩只腳根本不聽(tīng)使喚了。誰(shuí)知?jiǎng)傄贿~步,“撲通”摔了一個(gè)根頭,疼得我在地上座了好一會(huì)兒。好不容易爬了起來(lái),腳往前挪,又是一個(gè)根頭。真泄氣!我噘起了嘴,心想學(xué)溜冰多難。“职衷谂赃吙戳斯笮φf(shuō):“我來(lái)扶你。”我緊緊地抓住爸爸的手,小心翼翼地挪動(dòng)著腳步,生怕自己摔倒,我一邊走一邊數(shù)著:一二三四……慢慢地我感覺(jué)腳夫下有點(diǎn)穩(wěn)了,就放開(kāi)爸爸滑了一下,就摔了一個(gè)四腳朝天,我很生氣地對(duì)溜冰鞋說(shuō):你怎那么不聽(tīng)使喚,害我摔了一個(gè)紅蘋(píng)果。我說(shuō):“學(xué)溜冰這么難,我還是不學(xué)了吧!”這話(huà)補(bǔ)爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他說(shuō):“做事怎么可以半途而廢呢!”聽(tīng)了爸爸的`話(huà),我心里暗暗地下了決心,一定要學(xué)會(huì)溜冰。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了溜冰,加入了小伙伴們的隊(duì)伍,自由自在地溜冰。

  經(jīng)過(guò)好幾天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)溜冰。我好高興。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  有一個(gè)最疼愛(ài)我的人,她就是我的媽媽。每天她都不辭辛勞的陪著我寫(xiě)功課,幫我復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)到很晚,我看她明明就很困了,還是硬撐著陪我,我的心里有說(shuō)不出的感激。

  當(dāng)爸爸要罵我的時(shí)候,媽媽一定會(huì)幫我求情。但是,如果爸爸要打我的話(huà),我就會(huì)很聰明敏捷的快速閃開(kāi),瞄不準(zhǔn)的爸爸就會(huì)不小心打到媽媽?zhuān)揖吞舆^(guò)一劫了。

  有一個(gè)最疼愛(ài)我的人,就是我的爸爸。別看他偶而會(huì)罵我,但他是個(gè)很會(huì)煮飯的爸爸哦!我們家的早晚餐,幾乎都是爸爸張羅的,好吃又營(yíng)養(yǎng)。他知道我膽小,每次我想下樓拿東西,他一定會(huì)陪著怕黑的我,讓我不再害怕。

  有一個(gè)最疼愛(ài)我的人,就是我的`爺爺。每天都是爺爺來(lái)接我放學(xué)的,他總會(huì)帶著好吃的東西讓我充饑,就怕我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候餓肚子,看著我吃東西,他還會(huì)順便教導(dǎo)我該吃什么東西才會(huì)健康,他希望我是個(gè)不生病的健康寶寶。

  有這么多疼愛(ài)我的人,我應(yīng)該要學(xué)習(xí)感恩,學(xué)習(xí)說(shuō):“謝謝!”才對(duì)!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  新生們都異口同聲地問(wèn)我說(shuō),我能受得了這樣的環(huán)境嗎? 我先是一愣,再者就說(shuō),或許是習(xí)慣了吧!之前是不適應(yīng)的! 他們又異口同聲地問(wèn),我累嗎?壓力大嗎?有后桌說(shuō),廢話(huà),你看他們都是埋頭苦學(xué)的,你看他們下……

  新生們都異口同聲地問(wèn)我說(shuō),我能受得了這樣的環(huán)境嗎?

  我先是一愣,再者就說(shuō),或許是習(xí)慣了吧!之前是不適應(yīng)的!

  他們又異口同聲地問(wèn),我累嗎?壓力大嗎?有后桌說(shuō),廢話(huà),你看他們都是埋頭苦學(xué)的,你看他們下課都做作業(yè),都不上廁所和喝水的,你看他們連走路都是半跑的,只是為了可以快點(diǎn)預(yù)習(xí)。你說(shuō)壓力能不大嗎?我笑笑,什么也沒(méi)有說(shuō),因?yàn)楹笞酪呀?jīng)幫我說(shuō)了!

  是的,壓力很大,但是,已經(jīng)習(xí)慣了的一種感覺(jué)!感覺(jué)沒(méi)有那么的累了!感覺(jué)挺好的,也挺適應(yīng)的,過(guò)得也挺自然的,沒(méi)有什么不適應(yīng)的!但是,練習(xí),真的就有種怎么做都做不完的感覺(jué)了!

  3*7=21本練習(xí)冊(cè),然后物理老師還讓我們?cè)儋I(mǎi)一本同步練習(xí),要我們做。然后每天21本練習(xí)幾乎都要做到,接著就是日日清,老師發(fā)的日日清和經(jīng)典題也是一大堆。一個(gè)老師一天一張,結(jié)果,堆積起來(lái)。自己都不想說(shuō)話(huà)了!

  班主任還說(shuō),真搞不懂我們每天都在忙些什么,連水都不用打了,教室門(mén)直接不用出了!當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)非常憤怒,說(shuō):“是的',我們沒(méi)忙什么,只是作業(yè)做了又多,越做越多罷了”!班主任說(shuō),練習(xí)有那么多嗎?每天也就那么些題量。∧憧纯次业木毩(xí),今天的作業(yè)也就只是填6頁(yè)練習(xí)還有一張日日清而已!哪里來(lái)的那么多作業(yè)!然后全班就都靜了,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  是的,作業(yè)不多!一科一科完成就不多了!但是,要想一想,七科的作業(yè)呢!還要預(yù)習(xí)還要背誦!七科,要是遇到今天和明天的練習(xí)題都和七科有關(guān),一天下來(lái)也就算每科六頁(yè)練習(xí)題就好了,6*7=42頁(yè)練習(xí)題,一張A4紙大,密密麻麻的字。寶寶我就不說(shuō)話(huà)了!

  他們問(wèn)我說(shuō)我累嗎?其實(shí)我感覺(jué)沒(méi)有那么累,沒(méi)有之前的累吧。只是作業(yè)多了而已!但是,其他都要好多了!至少,現(xiàn)在是補(bǔ)課時(shí)間,沒(méi)有量化考核,沒(méi)有晨練,最重要的是,體育課的老師換了,現(xiàn)在的體育量,連上學(xué)期的1/5都達(dá)不到。我們這些老生都抱怨說(shuō),這樣下去的話(huà),我們的體育只會(huì)越來(lái)越差了。這樣輕輕松松就過(guò)了體育課。但是新生卻抱怨了,說(shuō)學(xué)校的老師真的是有點(diǎn)病,故意折磨學(xué)生,放那么大的體育量!因此,說(shuō),我并沒(méi)有那么累,至少,比之前要好多了!

  有些時(shí)候,旅程需要堅(jiān)持一直到你想到的地方,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),你的旅程是多么地美,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),你是多么地偉大,讓自己活成了自己想要的模樣!

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