學(xué)習(xí)的作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“幼兒學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也!保额伿霞矣(xùn)》。
從上小學(xué)開始,每日早起,媽媽總會陪我背一小段古文或者古詩,“一日之計(jì)在于晨”“幼兒學(xué)者,如日出之光”,我很快就記住了。這時便會出現(xiàn)一位號稱愛“學(xué)習(xí)”的人,他會從書架上拿起一本書,然后一本正經(jīng)坐在沙發(fā)上,開始繪聲繪色地朗讀,這個人就是我爸爸。
一旁正在早讀的我們被突然傳來的.讀書聲打擾了,我們很驚訝的看著爸爸。他手拿著我的《增廣賢文》大聲讀著“昔時賢文,誨汝諄諄......”我說:”我看你能堅(jiān)持多久.”爸爸很不服氣要與我們比一比。但沒過多久,他已經(jīng)從原來坐著姿勢變成了躺著姿勢,還把書蓋在頭上,我和媽媽以為他在冥思苦想,結(jié)果傳來了一陣呼嚕聲。
吃飯時間時,我那位愛“學(xué)習(xí)”的爸爸又開啟學(xué)者問答模式,他總是講一些大道理,比如“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,”“勤而好學(xué),不恥下問......”我立馬開啟了知識問答案環(huán)節(jié)嘰哩呱啦問了一大堆十萬個為什么,比如“大象為什么吸水不會嗆水?””為什么火星要叫火星因?yàn)樗泻芏嗷饐?””水星為什么叫水星,因?yàn)樗泻芏嗨畣?”......此刻爸爸安靜地吃著飯,然后嘴里蹦一句:“吃飯不要講話。”但他還是講了話。
你們猜出我家最愛學(xué)習(xí)的人是誰嗎?我覺得我很幸福,我愛和爸爸媽媽輕松的討論學(xué)習(xí)問題,我愛我的愛。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
沖出小學(xué)迷霧,駛進(jìn)七年級的港灣,這里是沖水加電的基地,這里是新航程的起點(diǎn),我要在這里充電加水,備足動力,向成功的彼岸航行。
“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”學(xué)習(xí)《三國》中各路英雄對成敗的看法。學(xué)習(xí)也是這樣,不管上次是成功還是失敗,這都是空虛的,對于失敗,你的.垂頭喪氣,一蹶不振,能將時間逆轉(zhuǎn) 、將失敗變成成功嗎?毫無疑問,當(dāng)然不可能了。對于成功,你又能保證你下次還是這樣嗎?從自我出發(fā),永不言棄,要記住“失敗是成功之母”“錯誤是正確的先導(dǎo)”。
“知之為知之,不知為不知,是知也”學(xué)習(xí)《論語》中各位儒家弟子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。態(tài)度決定一切‘敏而好學(xué),不恥下問’雖然聰明,并且愛好學(xué)習(xí),不把向地位比自己低,學(xué)識比自己差的人請教當(dāng)作可恥的事!R之,學(xué)而不厭’默默地記住它,學(xué)習(xí)不感到滿足!畬W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’學(xué)習(xí)需要用心,‘擇其善者而從之,其不善者而改之’學(xué)習(xí)需要取長補(bǔ)短,知錯就改。是的,學(xué)習(xí)不能盲目的為達(dá)到目的而不顧效率.要真正的對自己負(fù)責(zé),把精力專注于聽課本身,最大限度的獲取知識,與同學(xué)多交流。
還有,將杜甫“一覽眾山小,只緣在頂峰”的信心,《禮記·中庸》‘凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢’的習(xí)慣,《學(xué)記》中‘獨(dú)學(xué)而無友,則鼓樓而寡聞’的合作運(yùn)用到學(xué)習(xí)之中,那么還有什么學(xué)不好的呢?
學(xué)習(xí)的作文 篇3
首先,要熱愛語文這門課程,多讀、多看、多寫,是學(xué)好語文的三大元素。
多看,要多看課外書籍,從而能夠?qū)W習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),同時豐富了自己的詞匯度,這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子里空蕩蕩的。
多讀,就是要多讀課文,對自己學(xué)習(xí)的知識加以鞏固,也能夠從課文中明白課文的`中心,對掌握課文是非常有力的。
多寫,寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。先說寫字,我們的字寫的好不好并不是天生的,是靠自己的認(rèn)識逐步形成的,并由此產(chǎn)生感情,形成濃厚的興趣從而激發(fā)練字的動機(jī)。否則,刻意練字勉強(qiáng)對付,寫出來的字肯定是筆力浮滑、結(jié)構(gòu)松散、進(jìn)步不快,這樣反過來又會影響寫字的興趣。俗話說“字無百日工”。練字跟意志、品質(zhì)也有關(guān)系,做不到“忙里偷閑,持之以恒”,練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)!
多讀、多看、多寫都是為寫作能夠?qū)懙母。寫作文時不能夠一是感覺來了就開始寫,胡亂下筆,等你把想到的寫完后又不知道該寫什么了,就亂寫一篇,草草完事。下筆時應(yīng)該考慮該寫些什么,再把平時積累的好詞、佳句用在應(yīng)該用的地方,還有注意結(jié)尾的開頭是否互相呼應(yīng),寫作順序是否合理,不能夠這一段用時間順序?qū),那一段用空間順序?qū),這樣會感到不和諧。作文并不是一兩天就可以寫好的,俗話說“冰凍三尺非一日之寒。”愛因斯坦說過:“只有熱愛才是最好的老師!蔽覀円惨獰釔蹖懽,自己主動想寫好作文,這樣作文才會被寫好。
其實(shí),我們學(xué)習(xí)語文是很快樂的,只有你熱愛語文,主動想把語文學(xué)好,這樣,我們學(xué)習(xí)語文就會很輕松了。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
學(xué)習(xí)的滋味有很多。像調(diào)味瓶一樣,酸甜苦辣樣樣具有。在我們生活中有許多這樣的例子。
先來說說酸吧。在我們學(xué)習(xí)的生涯中,有許多事情讓我們回想起來心酸。我們在潘南小學(xué)已經(jīng)上了五年學(xué)了,在這五年里,我們發(fā)生過很多事。很多時候我們考試考砸了,同學(xué)轉(zhuǎn)走了等等,我們都會感到心酸,有時甚至掉眼淚。
再來說甜吧。在我們學(xué)習(xí)中甜的感覺比較多。在學(xué)習(xí)的生活中,在我們的不斷努力和試驗(yàn)下,有付出就會有收獲。所以有的時候考試考得了好的成績,或者自己的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提升,得到了老師的表揚(yáng)。這時候我們就非常高興,知道自己的努力有了回報(bào),心里便甜滋滋的.,像吃了蜜一樣。
苦,想一想,我們學(xué)習(xí)生活中確實(shí)有許多苦的事情。很多時候,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)吃了不少苦。有的時候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)學(xué)到很晚。還經(jīng)常挨批。不過為了學(xué)習(xí)吃點(diǎn)苦也是可以的。因?yàn)橛懈冻鼍蜁惺斋@。這些苦,將來會變成甜的。
辣,我們學(xué)習(xí)中也有許多讓我們感覺辣的事情。有時候因?yàn)樽约嚎荚嚊]考好,得到了家長的批評。有時我們遭到邢老師的嚴(yán)厲批評,曾經(jīng)邢老師就因?yàn)榘l(fā)火而把筆筒摔個粉身碎骨,我們變得害怕極了。不過這都是我們學(xué)習(xí)上的一些小插曲,能給我們的學(xué)習(xí)帶來幫助,讓我們知道這樣是錯的
學(xué)習(xí)的滋味還有很多,但不管怎樣,我一定要好好學(xué)習(xí),長大成材,為國家做貢獻(xiàn),讓我們的國家繁榮富強(qiáng)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
每一個學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)就是一切,可是隨著時間的流逝,隨著年齡的增長,我越來越不知道自己為什么要學(xué)習(xí),為什么去學(xué)習(xí)?
在很多的時候,我只知道自己需要學(xué)習(xí),至于原因我從來沒有想過,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其他的事情根本就不擅長,除了學(xué)習(xí)我又可以干什么呢?
我在高中時就開始迷惘,我突然之間覺得學(xué)習(xí)似乎沒有什么用處,我學(xué)習(xí)對于未來有什么幫助?整日的學(xué)習(xí)就是我消磨時間的方式,我既不會在這里奮發(fā)圖強(qiáng),也不會吊兒郎當(dāng),一直就是默默無聞,成績也不會有什么起伏跌宕,每一次都會在一定的范圍之內(nèi),我似乎這個人的性格特點(diǎn)就是這樣!就好象我的英語成績,我的英語不是很好,但是我的成績從來沒有下過五十,也沒有幾次突破六十,五十九點(diǎn)半都有過好幾次,而且有的時候不知怎么回事,自己預(yù)估成績的時候是六十,結(jié)果成績查詢的時候就成為了五十九。
我努力學(xué)習(xí)過,原本偏的課程趕上了,但是其他的成績就會落下來,我似乎就不是學(xué)習(xí)的材料,每一次的學(xué)習(xí)成績總體上都是原本的水平!我的老師也因此很擔(dān)心我,因?yàn)閾?jù)他說我這個人隨波逐流,根本就不會擔(dān)心成績,也不會選擇努力奮斗,一直就是差不多就好!
尤其是在是后面一段時間,我一直認(rèn)為我真的考不上了,越來越多的`考試,使得我覺得高考分?jǐn)?shù)線就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不見陸地。
當(dāng)我不知不覺的過來了高考,結(jié)果分?jǐn)?shù)線剛剛過了二本院校十來分,我的媽媽覺得我還是可以重新來一次的,畢竟我的基礎(chǔ)知識不錯,可是我這個時候?qū)嵲谑遣幌肴W(xué)習(xí)了,我實(shí)在是不知道學(xué)習(xí)的意義,很多的理由使得我自己很想離開這個高中,我不想再次學(xué)習(xí)了,我已經(jīng)不適合再次學(xué)習(xí)了,因此我就去了大學(xué),一個并不是十分滿意的大學(xué)!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我叫王若桐,今年9歲。我是這樣學(xué)習(xí)語文的:課堂上,課堂筆記必不可缺,我會緊跟著老師的節(jié)奏,語文老師說到重點(diǎn)處我就會認(rèn)真把它們記下來。我每次作業(yè)都不缺。細(xì)心也是很重要的,在我們這次的.期中考試當(dāng)中,我每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地做,取得了96分,而
96分就是我們班的第一名,語文老師還在評語上寫“桐桐這一次語文考試出色”呢!
課后如果作業(yè)沒寫完,我會先寫完作業(yè)再去和伙伴一起玩。
在周末的時候我是很有規(guī)律的!星期五,我會自覺把周末的筆頭試卷做完。晚上我和媽媽外出休閑活動以便調(diào)節(jié)一周下來的緊張學(xué)習(xí)。星期六,我們就會去別的地方游玩,一般都會去體育西路,購書中心。星期天我會把作業(yè)單上剩下的讀讀背背、聽寫任務(wù)、課外閱讀等等一掃而光。
另外進(jìn)行大量課外閱讀也是能夠促進(jìn)我的語文學(xué)習(xí)、提高我的寫作能力、增強(qiáng)我的知識面。所以我每隔一周會去我最愛的廣州圖書館一次。每次我可以借回十本我喜愛的書。廣州圖書館真是我的好去處。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我有許許多多的學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的是我的學(xué)習(xí)臺燈 ─ 一盞精致的`無輻射護(hù)眼臺燈!
這盞臺燈外形美觀、小巧。它有一個圓形的紫色底座,底座上有一只可愛的小東北虎。小東北虎神氣活現(xiàn)地站在那兒,象是對大家說:“我是百獸之王,你們看我多威風(fēng)!”
這盞漂亮臺燈的功能有很多。除了無輻射,不會對眼睛造成傷害,它還有防跌倒自動斷電的功能。有一次,我在寫作業(yè)時不小心把它碰倒了,臺燈馬上不亮了。我嚇了一跳,還以為被摔壞了呢。我趕緊把它扶起放好,它又亮了起來。我充滿了疑惑,再把它拿起,它滅了。再放下,又亮了。我仔細(xì)地看了又看,終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密:原來底部有一個可以自動斷電的安全按鈕。
就是這盞可愛的小臺燈每個晚上陪伴著我,我在它柔和的燈光下快樂地讀書、認(rèn)真地寫作業(yè)。我有個心愿:希望在這盞臺燈的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績能更上一層樓!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
我有一個漂亮功能齊全的書包,它是哥哥用自己零用錢買的,還讓人從美國帶回來送給我的,我特別的珍惜和喜歡。
書包是用呢絨防水布做的,很結(jié)實(shí),長方形的,比我以前用的大號小學(xué)生書包的還略大一點(diǎn),肩帶很寬,背起來很輕巧。與眾不同的是,它不是動漫的圖案,而是以黑色為主與格子相配,格子的顏色是深紫色色、玫紅色組成,正面的格子布上還用黑色絲線繡成像三角形和adidas的圖案,非常特別、美麗。
書包的口袋有很多,外面有四個拉鏈,靠肩帶的.拉鏈?zhǔn)莻小口袋,我裝著紅領(lǐng)巾和跳繩,第二層拉鏈打開是最大的口袋,里面還有兩層,一層我裝作業(yè)袋,一層我把所有的書和筆袋一股腦的裝進(jìn)去,還顯得很空,第三層我裝湯碗和水壺,最外面一層我把我的小筆記本裝進(jìn)去剛剛好。我數(shù)了一下,加上書包旁邊的網(wǎng)眼兜兜,大大小小有十一個袋子,哇!這么多袋子我裝也裝不完,這書包的功能真的很強(qiáng)大。
每天我背著書包上學(xué),仿佛能聽到哥哥在對我說:“妹妹,送你書包是要你好好讀書,多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)哦!”它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴,也是哥哥給我的關(guān)愛。
這個書包是我最最喜歡的書包!
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