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學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-12-01 17:03:18 學(xué)習(xí) 我要投稿

[集合]實(shí)用的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]實(shí)用的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇1

  “吃得苦中苦,方為人上人!比欢,真的是這樣嗎?

  ——題記

  二年級(jí),我開(kāi)始認(rèn)識(shí)一件新的樂(lè)器——鋼琴。周六的一個(gè)早上,我家的門(mén)鈴“叮咚”作響。我和媽媽聞聲去開(kāi)了門(mén),映入眼簾的是一個(gè)大大的、黑黑的、光滑的鋼琴!我一蹦三尺高。幾個(gè)叔叔把鋼琴擺在家中的客廳,客廳便顯出一種端莊之感。從此,我踏上了學(xué)琴之路。

  好奇心+基本功=乏味

  剛開(kāi)始學(xué)琴,老師教我識(shí)譜、指法……對(duì)鋼琴這個(gè)新鮮玩意,我是充滿(mǎn)了好奇心?墒且婚_(kāi)始還興趣滿(mǎn)滿(mǎn)我,在一次次練習(xí)基本功的`過(guò)程中,漸漸感到了枯燥、乏味。對(duì)鋼琴的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及以前。那五線(xiàn)樂(lè)譜,在我眼中,從歡快地跳皮筋的孩子,變成了死氣沉沉坐在板凳上的大人。興趣一減,彈琴效率也大大降低了。

  老師+開(kāi)導(dǎo)=趣味

  細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了乏味感,于是我便向老師說(shuō)明了緣由。老師聽(tīng)后,給我彈了一首美妙的鋼琴曲——《月光曲》。此時(shí),我身心舒暢起來(lái),仿佛置身于銀光揮撒的一個(gè)夜晚。月光照在人間,一切都像被灑上了銀霜……我沉醉了,因這眼前這樂(lè)器發(fā)出的天籟之音。一曲終了,老師說(shuō)基本功是彈好琴的唯一捷徑。如果覺(jué)得乏味,也可以彈些簡(jiǎn)單小曲、增加興趣。

  興趣+樂(lè)曲=滋味

  從此,我不僅每天練習(xí)基本功,又會(huì)彈些自己喜歡的曲子。做到了快樂(lè)彈琴。隨著年齡的增長(zhǎng),喜歡彈的曲子越來(lái)越多,對(duì)鋼琴的興趣也越來(lái)越濃,鋼琴成為我的另一個(gè)朋友。老師看到了,也露出了會(huì)心的微笑。此時(shí)窗外太陽(yáng)光芒早已撥開(kāi)云層,將光芒撒向了人間。

  快樂(lè),不單單是一種心態(tài),更是一種學(xué)習(xí)方法與態(tài)度。倘若你覺(jué)得學(xué)習(xí)“苦”了。那么請(qǐng)停下來(lái),找回快樂(lè),帶上它一齊出發(fā)。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇2

  20xx年xx月份的一天,我成為了溫州中學(xué)的學(xué)生。我想,踏進(jìn)溫州的那一刻成為了我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是的,這個(gè)臥虎藏龍的學(xué)之圣地給了創(chuàng)造成就的機(jī)會(huì),給了我自由翱翔的天地。三年來(lái)的學(xué)習(xí)中,牽引我走進(jìn)溫州中學(xué)的競(jìng)賽和極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍正是陪伴我,促使我前行的伙伴和動(dòng)力,無(wú)論怎么說(shuō),我的成功離不開(kāi)在競(jìng)賽上下的苦功和與周?chē)咚降耐瑢W(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比。

  對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),最重要的大概就興趣吧,無(wú)論是單單對(duì)這門(mén)學(xué)科的興趣,還是對(duì)于在這門(mén)學(xué)科的光明前景和自己能夠能夠在這門(mén)學(xué)科上取得的偉大成就,都能成為我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。記得開(kāi)學(xué)前,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)初有一次物理競(jìng)賽,對(duì)此抱有極大興趣的我曾花了一個(gè)星期將高一物理的課本和一本較難的練習(xí)全部搞定,雖然競(jìng)賽結(jié)果并不是非常令人滿(mǎn)意,但能夠開(kāi)學(xué)初就把課本學(xué)完確實(shí)對(duì)于后來(lái)的學(xué)習(xí)有極大的幫助。在暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),也是因?yàn)閷?duì)物理有極大興趣,我選擇了物理競(jìng)賽,從此與物理結(jié)下了不解之緣。

  確實(shí)如果沒(méi)有興趣的話(huà),無(wú)論多么有天份都不可能有什么成就的吧。畢竟失去興趣的人也就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,失去動(dòng)力的人還會(huì)有什么可能性呢?尤其是在競(jìng)賽班這種特殊班級(jí)中,人人都擁有著絕對(duì)的實(shí)力,人人都有著不輸給其他人的天份與智力,也就代表著沒(méi)有人有絕對(duì)的自信能占據(jù)第一的位置,只有對(duì)此學(xué)科有著不滅的熱情的人才能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)下去。就對(duì)于我自己而言,在第一個(gè)學(xué)年的競(jìng)賽學(xué)習(xí)中從未有過(guò)較好的表現(xiàn),而當(dāng)時(shí)的呂武略同學(xué)從暑期中的學(xué)習(xí)中就一直顯現(xiàn)出過(guò)人的`天賦,在這種情景下,沒(méi)有人不會(huì)感到自卑的吧。此時(shí)此刻,正是興趣使我能夠堅(jiān)持下去,使我能夠?qū)⒆员盎癁閵^斗的力量。

  當(dāng)然興趣是培養(yǎng)出來(lái)的,而興趣的培養(yǎng)離不開(kāi)任課老師的吸引力,自身對(duì)該學(xué)科的擅長(zhǎng)程度以及最重要的平時(shí)不斷的練習(xí),而練習(xí)本身也對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。我和大部分物理班的同學(xué)一樣,是屬于比較懶的那一類(lèi),平時(shí)課外練習(xí)并不是做得很多,因此成績(jī)起伏也比較大。而每次大型考試取得好成績(jī)的時(shí)候,總是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的認(rèn)真對(duì)待練習(xí)的時(shí)間,相對(duì)的另外半個(gè)學(xué)期,由于比較隨意,成績(jī)總不是很理想。兩次全國(guó)競(jìng)賽前的一兩個(gè)月,也是百分百地投入到“題海戰(zhàn)術(shù)”中,我想這也是我取得如此成就的原因之一吧。不過(guò),就普通學(xué)科而言,練習(xí)雖然重要,去不適合進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),我總是努力做到做一個(gè)題目,理解一個(gè)題目,而不過(guò)分要求自己做更多的題目。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇3

  得與失彷彿一個(gè)幻象,有時(shí)看似獲得,但擦亮雙眸才發(fā)現(xiàn)失去,有時(shí)看似失去,但拭去淚水才發(fā)現(xiàn)是個(gè)隱藏的收獲。

  我從小就想要當(dāng)一位有名的大廚師,因此,我每天都向全家最會(huì)煮菜的廚師─奶奶請(qǐng)教做菜技巧,在這段學(xué)習(xí)的過(guò)程中,可歌可泣,既有趣又無(wú)奈;炒菜時(shí),某些菜就像“無(wú)敵鐵金剛”,怎么煮都煮不熟;打蛋時(shí),總會(huì)有一些“漏網(wǎng)之殼”殘存;煎魚(yú)時(shí),魚(yú)就好似有千斤重般,無(wú)法翻面,導(dǎo)致“燒焦兵”佔(zhàn)據(jù)魚(yú)的表面,但不管如何,都無(wú)法摧毀我無(wú)堅(jiān)不摧的學(xué)廚精神。

  而其中,最令我印象深刻的一次練習(xí)就是在學(xué)習(xí)如何使用菜刀的過(guò)程,我險(xiǎn)些一刀命中食指,令我嚇了一大跳,渾身冷汗直流,那時(shí),我才知道,原來(lái)做菜是如此的不容易,平時(shí)看見(jiàn)的飯菜都是許多人辛勤的結(jié)果,正如:“鋤何日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中飧,粒粒皆辛苦!,并不是一下子就會(huì)成功的,路上,一定會(huì)有一些崇山峻嶺等著你去征服,或許途中會(huì)有貴人相助,但最后還是得挑起擔(dān)子,走自己的`路。有句諺語(yǔ)說(shuō):“那兒有勤奮,那兒就有成功!彪m然我失去了和兄弟姐妹們一起游玩,享受歡樂(lè)的時(shí)光,但我卻學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)于烹飪的技巧,讓我覺(jué)得很有成就感。

  經(jīng)過(guò)這些歷練后,我深深了解到,做事不要只看表面,要深入查看,才知道得失之間,藏有許多令人難以揣測(cè)的奧秘。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇4

  書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),它不僅能讓人修身養(yǎng)性,而且只要你去探索它,就能體會(huì)到其中無(wú)窮的樂(lè)趣。

  上四年級(jí)的時(shí)候,為了讓我能夠改變自己遇事易急躁的性格,更加希望我將來(lái)能寫(xiě)一手漂亮的字,媽媽幫我報(bào)了軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)班,從此我便走上了學(xué)習(xí)書(shū)法的道路。

  記得我第一次走進(jìn)書(shū)法室,一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來(lái)。我什么都不懂,心里很緊張,老師叫我擺出正確的握筆姿勢(shì),并且空中懸筆半小時(shí)。這真是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的考驗(yàn),時(shí)間仿佛凍結(jié)一樣,每一分過(guò)得都好似一個(gè)世紀(jì)長(zhǎng),我不止一次產(chǎn)生放下手臂的念頭,可是一想到老師說(shuō):“學(xué)習(xí)書(shū)法首先要學(xué)好握筆,然后練習(xí)基本功,只要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,最后就能寫(xiě)好一手毛筆字!辈贿^(guò)我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。幾個(gè)星期后,我便可以流暢地用毛筆寫(xiě)出永字八法中的好多筆畫(huà)和一些簡(jiǎn)單的字了,我對(duì)我的成果感到很滿(mǎn)意。從那時(shí)開(kāi)始,我就喜歡上了書(shū)法,體會(huì)到了它的樂(lè)趣。

  我原來(lái)是一個(gè)做什么事兒總是虎頭蛇尾的人,每次報(bào)輔導(dǎo)班總是剛開(kāi)始信心十足,可到后來(lái)卻總因堅(jiān)持不下來(lái)半途而廢。但是,書(shū)法好像有一種魔力似的,把我緊緊吸引住,使我一次課都不舍得落下。一學(xué)期下來(lái),當(dāng)老師為我頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證時(shí),我是多么的開(kāi)心與自豪。經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí),我現(xiàn)在不僅可以將老師所教的.字熟練自如地書(shū)寫(xiě)出來(lái),還學(xué)會(huì)寫(xiě)好幾副對(duì)聯(lián)。過(guò)年時(shí),當(dāng)看到我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在自家門(mén)上,我的心里美滋滋的。這讓我明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”

  雖然我學(xué)書(shū)法的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是它讓我漸漸懂得做任何事情都要有恒心——“冰凍三尺非一日之寒”。我們只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能走向成功。在今后學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上我將堅(jiān)持每天練習(xí),克服困難,爭(zhēng)取寫(xiě)出一手漂亮的好字。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇5

  《享受讀書(shū)的樂(lè)趣》享受讀書(shū)的樂(lè)趣 “樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè),不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)!泵鞔跣凝S將學(xué)與樂(lè)視為一物,的確是很好的見(jiàn)解。讀書(shū)與學(xué)習(xí)一樣,也是人生的一大樂(lè)趣。 古人將讀書(shū)者分為三類(lèi):苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧?茶余飯后,書(shū)攤之前,隨手展卷,目走如行。“知于天地外,意在有無(wú)中!辈磺笊踅猓磺笠坏。 我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)夜讀。每當(dāng)夜幕降臨,我總愛(ài)坐在房中,打開(kāi)臺(tái)燈,泡上一杯濃濃的.香茶,展開(kāi)書(shū)卷,心便寧?kù)o下來(lái),仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜,沒(méi)有了白日城市的喧囂,獨(dú)自神游在字里行間,心如靜水,這簡(jiǎn)直是一種享受。讀到動(dòng)情處,便跟著書(shū)中的情節(jié),有時(shí)撫掌大笑,有時(shí)又潸然淚下。 書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確,讀書(shū)可以讓我們懂得很多。讀《論語(yǔ)》,孔子教會(huì)了我“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法;范仲淹告訴我“不以物喜,不以己悲”;岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報(bào)國(guó)”的四字真諦!皶(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,讀一本好書(shū),就是在同一位高尚的人談話(huà)。 也許只有獨(dú)處書(shū)房,感受那滿(mǎn)屋的書(shū)香,才可以物我兩忘,只需盡情享受著讀書(shū)的樂(lè)趣就好!薄白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,布衣也可傲王侯。”是啊,“古今多少事,都付笑談中!遍_(kāi)卷有益,讓書(shū)豐富我們的生活,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓生活更加豐富。 書(shū)山莽莽,情結(jié)于書(shū),無(wú)怨無(wú)悔。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇6

  學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣有很多,雖然學(xué)習(xí)也有重重的數(shù)學(xué)難題,也有英語(yǔ)里不熟悉的單詞,和背不過(guò)的語(yǔ)文課文……但是當(dāng)我越來(lái)越懂得知識(shí)越多的時(shí)候,我便認(rèn)為這些都是一種樂(lè)趣和享受。

  比如說(shuō):課前要抄課文。以前我總認(rèn)為一篇文章很長(zhǎng),但要你一個(gè)晚上就抄完,明天就要交這篇文章,這是一種受罪,這怎么讓人抄這么多的課文。〉椰F(xiàn)在明白了,這并不是受罪,而是一種享受。

  我回到家里后,翻開(kāi)書(shū)本,無(wú)奈的抄起課文來(lái)。但是,我抄到后面的時(shí)候,突然間覺(jué)得很有趣,美妙漂亮的中國(guó)漢字,心里面突然有一種說(shuō)不出來(lái)的高興,并覺(jué)得抄課文并不是一種枯燥乏味的作業(yè),而是覺(jué)得這抄課文是課前預(yù)習(xí)必不可少的項(xiàng)目,既預(yù)習(xí)了課文,又練了字,真是一舉多得。∠氲竭@里我便不是無(wú)奈的`抄課文,而是帶著一種享受的心情來(lái)抄課文,這是我抄課文的速度也隨之見(jiàn)長(zhǎng)。

  再比如說(shuō):解一道數(shù)學(xué)題。以前繁多的阿拉伯?dāng)?shù)字讓我頭暈?zāi)X脹,但現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)候是多么的無(wú)知,F(xiàn)在寫(xiě)起數(shù)學(xué)題來(lái)是很有趣的事情,一個(gè)接一個(gè)巧妙的規(guī)律,當(dāng)你找出來(lái)的時(shí)候,再解那道數(shù)學(xué)題,那簡(jiǎn)直是小菜一碟了。數(shù)學(xué)并不是想象中的那么難,當(dāng)你找到規(guī)律后,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)王國(guó)一片接一片的樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是讓人聰明的知識(shí),學(xué)習(xí)更是一種無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)那見(jiàn)不到底的樂(lè)趣正等著你去開(kāi)闊呢!

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇7

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!

  學(xué)業(yè)本來(lái)是枯燥,無(wú)味的,但是你在學(xué)習(xí)中睜大你的視野,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)如冰糖葫蘆般的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

  “冰糖葫蘆酸又甜……”這學(xué)習(xí)中的甜就是成功,每成功地做出一道難題,寫(xiě)出一篇作文,我們的臉上露出了甜甜的笑,心里自然很高興,但是我成功了,高興了,不應(yīng)該驕傲!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀兊乃郊热惶ち艘徊骄偷迷傧蚯皧^斗!

  我愛(ài)科幻,更愛(ài)寫(xiě)想象篇,每次靈感來(lái)了,我抓緊時(shí)間寫(xiě),邊想邊寫(xiě),越寫(xiě)越激動(dòng),這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)鉆進(jìn)作文里了,最后結(jié)束了,夜深了,我也困了,但是看了看自己的`“創(chuàng)作”,還是欣慰地笑了!

  在學(xué)習(xí)中的苦,自然是失敗了,失敗是很平常的事,“失敗乃成功之母嗎!”誰(shuí)能確定自己的學(xué)業(yè)是平平順順而沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤 呢?誰(shuí)也不能!“不怕錯(cuò)過(guò),就怕不改過(guò)!我們失敗了,錯(cuò)誤了應(yīng)該是不氣餒的。失敗了,我們失誤了哪些,失誤的原因是什么。我們記住它,下一回別錯(cuò),這才是真正的學(xué)好了,“吃一塹,長(zhǎng)一智嗎!”

  有一次,我考了88分,我以為父母會(huì)打我一頓,誰(shuí)知,媽媽把我的卷子看了,沒(méi)有打我,只是為我講這些題,講了很久,我懂了,媽媽笑了,并讓我記住這類(lèi)型的題,以后別錯(cuò),然后給我簽名,從此那類(lèi)題,我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)!

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇8

  學(xué)習(xí)就像你平時(shí)的玩耍一樣快樂(lè),也許你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光能給它呵護(hù);小鳥(niǎo)為什么喜歡白云,因?yàn)榘自颇芙o和它捉迷藏;我為什么喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種美好的享受。

  “人的生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)……他不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為[注: 平平庸庸,無(wú)所作為。]而羞恥。這樣,我就能將整個(gè)的生命和全部的.精力獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵(lì)志名句,煽動(dòng)了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書(shū),又告訴了我們何種鋼鐵般的意志?其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強(qiáng)值得我們要學(xué)習(xí)。

  你可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)你通過(guò)你自己的努力去完成了每一件事,你會(huì)有一種快樂(lè),就像我原來(lái)的數(shù)學(xué)是班里倒數(shù)有名的哦,每次我數(shù)學(xué)成績(jī)都往海里跳。但我努力了之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)使勁地往上飛。我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我當(dāng)時(shí)非常的高興,我就覺(jué)得原來(lái)只要努力了,學(xué)習(xí)就像朋友一樣,感覺(jué)好像自己在享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣一樣,覺(jué)得學(xué)習(xí)好簡(jiǎn)單好輕松好快樂(lè)。

  其實(shí)我們就是要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。

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