(必備)學(xué)習(xí)生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)生活作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
跨入青春的門(mén)檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受燦爛的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)的神秘……踏入美麗的校園,遨游于汪洋的大海,敲響知識(shí)的大門(mén),感悟人生的真諦。生活因?qū)W習(xí)而精彩!
因?yàn)閷W(xué)習(xí),枯燥的心變得明朗;因?yàn)閷W(xué)習(xí),無(wú)知的我們變得博古通今;因?yàn)閷W(xué)習(xí),在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。
知識(shí)就是力量,知識(shí)就是覺(jué)醒,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)就是神通。當(dāng)今社會(huì),擁有學(xué)問(wèn)走遍天下都不怕,而無(wú)知的人便寸步難行。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!
小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,牙牙學(xué)語(yǔ),讓媽媽給我念好多好多的`故事,教我認(rèn)讀“a,o,e”。慢慢地,我長(zhǎng)大了,我會(huì)自己閱讀書(shū)本,我比較喜歡《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),文中四只小老鼠面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題而選擇了不同的路,后來(lái)得到的成果也不一樣。兩個(gè)小老鼠當(dāng)看到許多奶酪,結(jié)果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊,面對(duì)困難不要只會(huì)逃避,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),去突破,去創(chuàng)造,才會(huì)勝利。在閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我時(shí)常為小老鼠的行為而喜怒哀樂(lè),有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)打抱不平,有時(shí)憤憤不平`````
無(wú)知比貧窮更可怕,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,日積月累。生活因?qū)W習(xí)而繽紛,而絢麗,而精彩!
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
度過(guò)了那么多個(gè)春秋。似夢(mèng)似影。呵呵~那些冷冷的笑!我淡淡地接受著。沉默是我最好的詮釋——當(dāng)我在自己的世界活著時(shí),我問(wèn)自己:身邊人都離我而去了嗎?還是我的沉默讓人忘卻了我。
那時(shí)我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無(wú)光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的聲音!我渴望自由!我甚至覺(jué)得這些年是否白過(guò)了。仿佛只在冷冷一笑中度過(guò)了:呵呵。那笑聲由遠(yuǎn)及近。我哭地是那么狼狽,我真沒(méi)用,連哭都要躲躲藏藏,仰望天空,希望眼淚會(huì)流回眼眶。可是——淚還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的`友情,不知道我這個(gè)現(xiàn)代的產(chǎn)物是否應(yīng)該存在。或許我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當(dāng)夜幕降臨。過(guò)往就像夢(mèng)魘一般折磨著我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),卻是陣陣憂(yōu)傷拍打著我的心扉?瓤取N铱人砸宦,望著深藍(lán)的天。再次沉浸恐怖的夜夢(mèng)。這是現(xiàn)在的孩子應(yīng)該背負(fù)的嗎?那堆積如山的作業(yè)。老師的批評(píng)。同學(xué)的白眼。世界真愛(ài)去哪里了?成績(jī)真的如此重要嗎?可憐了,聰明的領(lǐng)導(dǎo)人,你們是否想過(guò)我們?cè)谝雇砝锸炙岬母惺堋?/p>
我在這里只想說(shuō)一句:若是中國(guó)真想要長(zhǎng)久,那么教育制度必須要改革
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
和很多孩子樣,我愛(ài)好廣泛,看書(shū)、鋼琴、作曲、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、旅游我都喜歡,所以,除了正常的學(xué)業(yè),興趣班外,課本劇、唱歌比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等各種校內(nèi)、校外的活動(dòng),都能看到我熱心參與,積極組織籌劃的身影。在活動(dòng)中得到鍛煉的同時(shí),取得了些成績(jī),也得到了認(rèn)可。但更重要的是,在這些過(guò)程中,我不僅沒(méi)有因此影響到學(xué)習(xí),反而從忙碌的'生活中,學(xué)習(xí)到如何更有效的安排、分配時(shí)間,輕松學(xué)習(xí),快樂(lè)生活!
和每個(gè)同學(xué)樣,剛開(kāi)始,特別忙碌或遇到困難和挫折時(shí),我也會(huì)情不自禁地焦慮,甚至有些煩躁。每到這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)分享給我個(gè)“妙招”——換個(gè)角度看問(wèn)題:先停下來(lái),深呼吸,梳理下自己的情緒,問(wèn)問(wèn)自己在煩什么?為什么煩?煩躁的情緒是幫你解決了問(wèn)題,還 是更加煩躁不堪?
勇于面對(duì)困難,試著調(diào)整心態(tài),漸漸地發(fā)現(xiàn):練琴不是完成任務(wù),它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余,領(lǐng)略音符的大千世界;學(xué)英語(yǔ)不是為了背單詞,它讓我出國(guó)時(shí)能用心體會(huì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;編導(dǎo)課本劇,雖說(shuō)困難重重,但觀(guān)眾們的鼓掌,我開(kāi)心無(wú)比;體育訓(xùn)練中不只有辛苦,它讓我認(rèn)識(shí)了很多有相同興趣愛(ài)好的小伙伴,與她們并肩作戰(zhàn),享受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)……
業(yè)精于勤、荒于嬉。寫(xiě)手漂亮的好字,來(lái)自不斷地書(shū)寫(xiě);寫(xiě)篇精彩的文章,來(lái)自廣泛閱讀;準(zhǔn)確地“秒殺”題數(shù)學(xué)難題,必須反復(fù)操練;彈奏首能打動(dòng)人的樂(lè)曲,必須反復(fù)練習(xí);地道、流利地讀篇英語(yǔ)文章、唱首英語(yǔ)歌曲,需反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)讀、反復(fù)唱……我向勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí),認(rèn)真堅(jiān)持著。
事情多,而且要認(rèn)真對(duì)待,那么時(shí)間哪里來(lái)?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“只要你愿意,只要有心,辦法總比困難多!眰渫浘褪莻(gè)“秘密武器”。隨時(shí)把要做的事情記錄下來(lái),然后根據(jù)重要性來(lái)安排,這樣切變得井然有序,有效率;有時(shí)將要做的事情分成幾個(gè)類(lèi)型,在公園散步、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的間隔休息時(shí),在溫暖的陽(yáng)光下穿插完成;外出比賽,趁候場(chǎng)休息時(shí),靜下心來(lái)做做作業(yè)、背背單詞......漸漸的,時(shí)間似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于學(xué)、勇于踐、創(chuàng)新做,帶我看見(jiàn)了五彩繽紛的生活!
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
當(dāng)今社會(huì),浮躁風(fēng)氣盛行,面對(duì)社會(huì)的強(qiáng)大壓力,又有幾個(gè)人可以平心靜氣地去思考,又有多少人還能夠安靜地享受生活。似乎,已經(jīng)有好久,我覺(jué)得自己總在為生活掙扎,漫無(wú)目的地去奮斗,卻只有一身疲憊,到頭來(lái),終不知我擁有了什么。
有時(shí)我會(huì)羨慕那些在任何時(shí)候都可以安然入睡的狗,它們總是感覺(jué)很幸福,也許,是因?yàn)樗鼈兛偸悄敲刺谷缓椭恪?/p>
每天,只是一頓簡(jiǎn)單的飯菜,它都會(huì)專(zhuān)注地享受,哪怕只是饅頭蘸菜湯,它也會(huì)伸出兩只爪子,開(kāi)心地“謝謝”。它可以從最簡(jiǎn)單的事物中獲得同等的快樂(lè),享受在其中。而我們,莫說(shuō)是一頓簡(jiǎn)單的飯菜,就是一席盛宴,我們也難以滿(mǎn)意,咸淡總難合心意,有時(shí)還要強(qiáng)迫自己說(shuō)一些違心的話(huà)。如此,在飯桌上,也要斗斗心思、感受的也只是說(shuō)不盡的壓力與疲備,又何談知足與快樂(lè)。學(xué)會(huì)接受,用感恩的心面對(duì)別人的勞累,也許不是那么完美,但對(duì)于你,將是無(wú)與倫比的幸福。
狗同時(shí)又有一顆平等的心,面對(duì)朋友,它們眼中無(wú)所謂美丑賤貴,只有快樂(lè)。多少次,曾看到一群狗狗玩作一團(tuán),而它們眼中也絕不會(huì)有品種級(jí)別的觀(guān)念。因?yàn)槿绱颂谷幌嗵帲运鼈兛倳?huì)很快樂(lè)。而我們,冥冥中會(huì)把周?chē)娜朔殖蓚(gè)三六九等。我們會(huì)憐憫街邊乞討的人,會(huì)羨慕衣著光鮮、名氣高筑的人。面對(duì)比不上自己的人,我們有時(shí)會(huì)沾沾自喜;而面對(duì)比自己優(yōu)秀的人,我們又會(huì)感覺(jué)到壓力。人類(lèi)的社會(huì)里,太多這樣“欺軟怕硬”的規(guī)則游戲,我們只能不斷地給自己加壓,不斷地磨礪自己,絞盡腦汁地去贏得什么。也許只有這樣,在你我眼中才會(huì)擁有尊嚴(yán),擁有榮譽(yù)。然而,真到了收獲成功的時(shí)候,我們卻又情不自禁地哭泣,因?yàn),我們并不快?lè)。學(xué)會(huì)平等,摘下那充斥著各種元素的有色眼鏡;學(xué)會(huì)平和,平心靜氣,放下一切利益關(guān)系去看身邊的人。(作文大全 )每一個(gè)人都會(huì)有光亮,你會(huì)收獲更多的充實(shí)與快樂(lè)。
看看你周?chē)乃鼈儯袝r(shí)你也會(huì)被感染,抑或是它們?cè)谫x予你快樂(lè)的意義。狗喜歡依賴(lài)主人,這種依賴(lài)常常不會(huì)讓我們厭倦,相反,這會(huì)讓我們感覺(jué)到自己的價(jià)值,感受到我們自己的存在是多么的有意義。我養(yǎng)狗多年,對(duì)這種感受更是格外深刻。當(dāng)我坐下時(shí),它喜歡依偎在我的身邊安然睡去,讓我覺(jué)得自己可以如此的高大,可以給它以安全感。當(dāng)我回家時(shí),它會(huì)興奮地?fù)u著尾巴圍繞著我,讓空寂的屋子充滿(mǎn)生機(jī),我疲憊的身子也會(huì)放松下來(lái)。人與狗的相處可以如此簡(jiǎn)單。
而奮斗中的我們,總是把獨(dú)立掛在嘴邊,要?dú)v盡艱辛去闖蕩。這也許是無(wú)數(shù)青少年的夢(mèng)想,標(biāo)榜自由,喜歡用自己的方式去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。我們肯定這樣的膽識(shí)與勇氣,只是,在一味的孤軍奮戰(zhàn)后,又能收獲多少快樂(lè)。失敗,你要默默地獨(dú)自承受,無(wú)盡的黑暗沒(méi)有人與你一起沖破;成功,你除了瞬間的欣慰,開(kāi)懷大笑,還能做什么,沒(méi)有人陪你一起快樂(lè)。一切都是孤獨(dú)的,一切都要自己來(lái)承受,冥冥中,你已經(jīng)感覺(jué)不到自己奮斗的意義,只有漫無(wú)邊際的`空虛。人與人的相處,不一定會(huì)毫無(wú)煩惱,卻也應(yīng)該是一種互動(dòng)。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)幫助,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)感受到自己的價(jià)值。
縱然我們有很高的智慧,我們卻生活得如些疲憊。我們?cè)趶?fù)雜多變的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)、搏斗,不肯低下頭去看看身邊的生活。有時(shí),這只是因?yàn)槲覀兏械阶员芭c害怕,我們總是不敢去相信周?chē)囊磺。然而,有時(shí),哪怕只是片刻,你肯卸下那厚厚的防護(hù)面具,用一顆平常的心,用一只狗的生活態(tài)度去看看這人間,也許,你就會(huì)看到你所一直向往的真善美。
一只狗的生活就是如此簡(jiǎn)單,然而它卻可以過(guò)得津津有味。而我們,如果可以多去信任一下周?chē)娜,可以平等地?duì)待周?chē)呐笥眩萌伺c人之間的互動(dòng),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們也在同樣的被信任,被尊重,被依賴(lài)。生活是可以相互對(duì)等的,有時(shí),生活里,我們更需要—份簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
“人生有許多難關(guān)廳過(guò),自古是學(xué)關(guān)(學(xué)習(xí)上的難關(guān))最難!”面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè),我有一肚子的話(huà)要說(shuō)。
老師的批評(píng)是最大的苦。這也是所有人都懼怕的一件事情,甚至在批評(píng)過(guò)后還會(huì)指責(zé)老師。但是,請(qǐng)仔細(xì)地想一下吧,有時(shí)候老師的一些逆耳忠言其實(shí)會(huì)使們受益一生,所以,批評(píng)之苦其實(shí)正是未來(lái)之樂(lè)。
家長(zhǎng)的嘮叨更是使我們談虎色變?矗瑡寢層衷谟盟侨绮粻之舌絮叨著,讓你仿佛鉆進(jìn)了蜂群之中,腦袋都大了。但是,請(qǐng)仔細(xì)地想一下,有時(shí)候父母的一些警告會(huì)使我們更加地努力,所以,嘮叨之苦是理想之樂(lè)。
面對(duì)著沉重的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有的人又在抱怨:今天的作業(yè)太多了,都快被壓死了。最近,我也有些快要支撐不住的感覺(jué)。但是,細(xì)想一下,如果沒(méi)有作業(yè),我們就會(huì)對(duì)自己松懈下來(lái),就會(huì)無(wú)法好好學(xué)習(xí)。所以,學(xué)習(xí)之苦是成績(jī)之樂(lè)。
升入初中后,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)逐漸變多,有些知識(shí)根本就無(wú)法消化,所以這些科目的成績(jī)便成直線(xiàn)下滑的現(xiàn)象。甚至有的同學(xué)堅(jiān)持不住了,干脆自甘墮落,聽(tīng)天由命了。但是,請(qǐng)用腦袋好好地想一下,沒(méi)有知識(shí)以后,我們?cè)撊绾卧谶@個(gè)發(fā)展如此迅速的社會(huì)上生存?所以,知識(shí)之苦是人生之樂(lè)。
有苦才有樂(lè)。只有能吃苦,肯吃苦,愛(ài)學(xué)習(xí),你的人生道路才會(huì)充滿(mǎn)著無(wú)限的光明,那快樂(lè)的大門(mén)也才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著,所以,享受現(xiàn)在之苦吧,因?yàn)橹挥羞@樣你才能去成就未來(lái)之樂(lè)!
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
學(xué)習(xí)是件很苦也很樂(lè)的事,而學(xué)習(xí)生活就是充滿(mǎn)艱辛仍不懈追求的精彩。
說(shuō)到我的學(xué)習(xí)生活,這是一部成長(zhǎng)史,也是一部幸福史。成長(zhǎng)源自我在學(xué)習(xí)生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進(jìn)化;幸福來(lái)源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料,我得到了從無(wú)知到知,從不會(huì)到會(huì)的奮斗過(guò)程。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是愜意的。我記得我們班主任那時(shí)候總會(huì)在我們耳邊叮囑“上課要專(zhuān)心,下課要放心”。我每當(dāng)上課的時(shí)候就會(huì)聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課,非常積極地舉手回答老師的問(wèn)題,下課就變了個(gè)人似的,瘋耍、跳皮筋、做“抓魚(yú)”“吃山羊”的游戲等等。我們那個(gè)時(shí)候真的如同一群自由的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
初中的學(xué)習(xí)生活是新意的。一上初中,課程立刻就多了起來(lái),接觸了很多新的東西,如歷史、政治、生物等。當(dāng)然映像最深的就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。記得第一次上英語(yǔ)課是懷著怎樣的新鮮和好奇,老師在上面教發(fā)音,我們就在書(shū)本上的寫(xiě)漢字,看自己寫(xiě)的漢字發(fā)音,而有些漢字拼音毫無(wú)關(guān)聯(lián),硬扯在一起,自己看了足以一個(gè)人大笑半天。有時(shí)候,英語(yǔ)老師還總會(huì)叫我們上去表演:用英語(yǔ)打招呼、握手問(wèn)候。如果要我來(lái)形容我的初中生活,那么我會(huì)把它當(dāng)成叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴,在風(fēng)中唱自己的歌。
高中的生活是詩(shī)意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季,是多愁善感繁衍滋長(zhǎng)的年齡。“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,也許是這樣吧!高中的學(xué)習(xí)生活有著充實(shí)的內(nèi)容,有著說(shuō)不盡道不明的新愁舊愁。新課、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)構(gòu)成我們的生活,但是我們也會(huì)忙里偷閑,散步、聊天、逛街。我們堅(jiān)定地朝著目標(biāo),奮斗地有滋有味。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是自由主義的。大學(xué)大在知識(shí),大在平臺(tái),大在生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有人催你,也沒(méi)有人會(huì)站在身后默默鼓勵(lì)你鞭策你,一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱,一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的`去學(xué)習(xí),你可以在允許的范圍內(nèi)自由支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。大學(xué)的目的在于大大地去學(xué)習(xí),有字的無(wú)字的,有趣的枯燥的,所有權(quán)都在自己的手里。
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
媽媽有一個(gè)朋友,我不知道她叫什么名字,只知道我應(yīng)該叫她“黃阿姨”。她很愛(ài)干凈,也正好沒(méi)有工作,所以天天在家里干家務(wù)活,她的家很干凈,那地板,照人影兒,去她家做客時(shí),都不忍心踩上去,仿佛一踩上去,那地板就失去了原有的光彩;陽(yáng)光照在家具上,那光,才是真正的刺人眼。而且這位阿姨喜愛(ài)花草,沒(méi)事了就買(mǎi)些花花草草擺設(shè)在家里,把家里打理得整潔大方,就連那玻璃杯,也是光溜溜、亮澄澄的。
我們家則不同,爸爸媽媽總是上班,我呢,也忙著學(xué)習(xí),哪里還有人打掃家里?媽媽常稱(chēng)我們家是天下第一家:“天下第一家——骯臟他媽給骯臟開(kāi)門(mén),骯臟到家了!”比起黃阿姨家的玻璃杯子,我們家的顯得暗淡無(wú)光了許多。
有一次,我們又去黃阿姨家,黃阿姨雖然外表很樸素,其實(shí)很有品位,她懂那個(gè)客人要喝什么茶,他給爸爸媽媽泡了上好的茶,還給我倒了一杯水蜜桃果汁,爸爸拿到杯子以后,笑著說(shuō):“黃姐,你看你見(jiàn)外了,咱都是朋友,給孩子倒果汁用不著這么透亮的玻璃杯!
“你過(guò)獎(jiǎng)了,我們家玻璃杯都是這樣!秉S阿姨微笑著。
“那……你每天都得擦一次玻璃杯?”媽媽很迷惑。
“對(duì)呀,我最喜歡兩種杯子:你們用的茶具里的'杯子和玻璃杯,所以我經(jīng)常擦著兩種杯子。我認(rèn)為,我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,生活就同樣熱愛(ài)我,所以它賜給了我一個(gè)體貼人的老公和一個(gè)可愛(ài)的孩子,還幫助我的孩子順利上了大學(xué)。這兩種杯子也是如此,我最喜愛(ài)這兩種杯子,那么,不用說(shuō),這兩種杯子也肯定喜歡我,所以我應(yīng)該經(jīng)常給它們洗澡,讓它們干干凈凈的!蓖nD了一小會(huì)兒,黃阿姨接著說(shuō),“我認(rèn)為擦杯子不是純粹的擦杯子,其實(shí)也是擦亮我們的生活!
“哦?”我們一家三口都帶有疑惑的目光。
“其實(shí),生活中的幸福和快樂(lè)非常的多,只不過(guò)蒙上了你們家的杯子上的一層灰,我們尋找幸?鞓(lè)的方法就是把灰擦掉,這樣才找到了幸?鞓(lè)。我就是這樣,天天擦杯子,天天把幸?鞓(lè)上的一層灰擦掉,所以我每天都很快樂(lè)!”黃阿姨品了一口茶,意味深長(zhǎng)地看著爸爸媽媽?zhuān)敖螘r(shí)間你們夫妻老是吵架,我也不斷地去勸架,在勸架中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,就是你們每次吵架都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)而形成的,那些小誤會(huì)就是蒙著幸?鞓(lè)的一層灰,你們應(yīng)該拿起抹布,把灰擦掉,而不是讓灰越積越厚,越積越厚。小陳、小徐,把生活擦亮!”
說(shuō)完,她等著爸爸媽媽的反應(yīng)。
我也滿(mǎn)懷期待地看著爸爸媽媽。
這時(shí),爸爸先開(kāi)口了:“老婆,這次是我不對(duì),我不應(yīng)該喝酒抽煙,也不應(yīng)該在你批評(píng)我的時(shí)候反駁。對(duì)不起!”
媽媽滿(mǎn)臉通紅:“是我態(tài)度不好,其實(shí)我應(yīng)該和和氣氣地跟你說(shuō),老公,對(duì)不起!”
我很高興,真想蹦起來(lái):“爸爸媽媽?zhuān)焉畈亮!?/p>
我看到在我的聲音中,爸爸媽媽的手緊緊地拉在一起,肩挨得越來(lái)越近,越來(lái)越近……
學(xué)習(xí)生活作文 篇8
體育課的好處,人人都知道,可一節(jié)體育課能有多大的威力呀!可一節(jié)體育課對(duì)于我來(lái)說(shuō),可算是扭轉(zhuǎn)了乾坤。有些人說(shuō)我一星期以前,還是抑郁癥患者,可一星期之后得了多動(dòng)癥。
分班一星期后的一節(jié)體育課上,我和幾個(gè)女同學(xué)在一起玩著籃球,幾個(gè)男生不懷好意的過(guò)去搶球,搶了半天,結(jié)果沒(méi)搶到,所以這幾個(gè)男生就回去搬救兵了,搬來(lái)救兵的他們兵強(qiáng)馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來(lái)?梢还(jié)課下來(lái),竟然只玩了十多分鐘,大部分的時(shí)間都浪費(fèi)在與男生搶球上了。
回到班里,我就給男生上了一節(jié)“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負(fù)的.,結(jié)果又把男生呵斥了個(gè)遍。
下午放學(xué)后,仔細(xì)想了想,好像自己也有不對(duì)的地方,又發(fā)現(xiàn)從來(lái)不理會(huì)男生的我,竟然又會(huì)把男生呵斥了個(gè)遍,這個(gè)行為就連我自己也難以接受,而且還會(huì)給男生上堂“教育課”。
不知為什么,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛(ài)說(shuō)話(huà)變?yōu)槔蠋熆谥心橙颂貝?ài)說(shuō)話(huà)的,由文靜型自我變?yōu)榛鹄毙妥晕,由不理睬男生變(yōu)榭梢耘c男生在一起玩籃球。
這么大的變化,可見(jiàn)一節(jié)體育課的威力有多大。
學(xué)習(xí)生活作文 篇9
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)也許來(lái)自偶然,但也許總逃不過(guò)一種必然。作為一名高中生,學(xué)習(xí)在生活中的比重是隨自己安排的,而有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,就會(huì)收獲什么樣的回報(bào)。我絕不是最聰明的,也恐怕也不是最努力的,但我自認(rèn)為我一直用自己最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活。盡管考試中數(shù)一數(shù)二的成績(jī)和多次獎(jiǎng)學(xué)金中有很多運(yùn)氣成分,但我也相信其中也有對(duì)我汗水的回報(bào)。
每個(gè)人的生命中總有最短板,而我希望我的短板是我的體貌,因?yàn)槟鞘亲铍y改變的東西,而學(xué)習(xí)這塊板,是可以靠努力改變的,那么何不讓自己的板長(zhǎng)一點(diǎn)呢?學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度,是一種生活方式,它雖不會(huì)那么容易,但也沒(méi)有那么痛苦。學(xué)習(xí)是驚喜,快樂(lè),煎熬,充實(shí)等等感情的碰撞。
我不認(rèn)為智商是決定學(xué)習(xí)的唯一因素。我也自卑過(guò)我不如別人聰明,而且這種心態(tài)現(xiàn)在也時(shí)常出現(xiàn),但我也相信我可以改變我的態(tài)度,哪怕效果只有一點(diǎn)點(diǎn)。既然先天因素不能改變,那么后天的努力可以彌補(bǔ)一點(diǎn)。有了這種態(tài)度,我也就少了些自卑,也不至于驕傲。只要將來(lái)回首可以問(wèn)心無(wú)愧,那也算一種正確的態(tài)度吧。
成績(jī)不是學(xué)習(xí)的全部,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度才是影響今后生活的東西,也是我們?cè)诤诎抵胁粩嗝鞯臇|西。
一位愛(ài)吃牛排的人說(shuō)過(guò):“等我吃到一塊完美的牛排時(shí),我的牙齒已經(jīng)掉光了!蓖瑯樱(dāng)我們找到完美的學(xué)習(xí)方法時(shí),我們已經(jīng)要踏入社會(huì)了。但這并不阻礙我們不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,就像尋找一塊美味的牛排一樣。不同的人有不同的'學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)習(xí)方法適合不同的人。別人的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,所以,這條路要自己摸索著走。沒(méi)有捷徑。其實(shí),還有一條小路,就是老師的指引。老師可以將一些普遍有效的方法推薦給你,但是否合適,能否堅(jiān)持則靠自己了。學(xué)習(xí)是種生活,邊走邊欣賞,邊走邊摸索,邊走邊領(lǐng)悟,邊走邊體會(huì)。
也許,我們疑惑現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)對(duì)以后是否有用,我們也無(wú)從得知我們苦心鉆研的東西是否正確,但我相信,學(xué)習(xí)留給我們?yōu)槿颂幨赖姆椒〞?huì)讓我們終身受用,并且這種生活會(huì)成為今后生活中一種別樣的記憶。所以,換個(gè)心態(tài)去學(xué)習(xí)吧,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活。
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