【優(yōu)】學(xué)習(xí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
今天是端午節(jié),也是高中學(xué)生高考的一天。高考一般在6月7號(hào)、8號(hào),678意思是錄取吧。
在這一天,我剛好看到了一個(gè)視頻,是一位衡水中學(xué)的學(xué)生演講。視頻中,主題是青春與夢(mèng)想,有很多金句,也很勵(lì)志,男生很自信,我很喜歡里面的一句話:別人尊重我,是我很優(yōu)秀,可是到了衡中才發(fā)現(xiàn),別人尊重我是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),別人的一言一行,都值得尊重,別人尊重你,也是因?yàn)槟阕鹬厮?/p>
夢(mèng)想,如果是我,我會(huì)為了夢(mèng)想而努力付出,我也不相信,沒(méi)有人年少時(shí)是沒(méi)有夢(mèng)想的,沒(méi)有人只想獨(dú)自坐在角落發(fā)呆。(有夢(mèng)想的孩子真的熠熠生輝)有時(shí)我們只能看到別人的光鮮亮麗,卻不知道他們?cè)诒澈蟮母冻。我看到了別人的努力,也會(huì)質(zhì)問(wèn)自己:你能做到?自己就那么點(diǎn)能耐還敢拿出來(lái)給別人看?我也會(huì)回答自己:能!這不是白日夢(mèng),你自己不去嘗試怎么知道是白日夢(mèng)呢?所以我的理想初中是濟(jì)川中學(xué),我的壓力也很大,全家的希望全放在我身上,我怕,我怕我做不到他們會(huì)對(duì)我失望,我更怕我做不到他們會(huì)不認(rèn)可了,我也怕以后的我,自己碌碌無(wú)為,卻安慰自己平凡可貴。我也想證明自己。我曾經(jīng)還想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:我以后是去北大好?還是清華好?雖然夢(mèng)想是不太可能實(shí)現(xiàn),但我還是天真。(我欣賞并敬佩每一個(gè)敢于擁有夢(mèng)的孩子)清華美院也是我的理想,我向往的大學(xué),向往的城市這不跟我相干
曾有次我跟我爸說(shuō):爸,以后我想憑我的實(shí)力考上清華美術(shù)學(xué)院。你想的美,你知道藝考生要花多少錢(qián)嗎?從此這個(gè)夢(mèng)想被我一點(diǎn)一點(diǎn)放棄。每當(dāng)別人問(wèn)我我就把自己的夢(mèng)想告訴別人,收來(lái)的卻是質(zhì)疑,我也會(huì)自嘲。我不想這樣,我只能做的'更好讓他們認(rèn)可我。我不想再做羨慕別人的卑微的人,可這個(gè)視頻的男生的自信,是我一輩子都學(xué)不來(lái)的。但我現(xiàn)在只能把我的時(shí)間全拿出來(lái),厚積薄發(fā)。
沒(méi)有人在乎,你的辛苦,只有人在乎你做的夠不夠好。唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
錢(qián)是積少成多,花時(shí)間慢慢堆出來(lái)的,我們只要肯努力,把賺來(lái)的錢(qián)好好規(guī)劃,節(jié)省的人就會(huì)發(fā)現(xiàn),錢(qián)越來(lái)越多,終于變成一個(gè)小富翁。
我有一個(gè)存錢(qián)盒,里面裝了許多錢(qián),這些錢(qián)可都是我辛辛苦苦賺來(lái)的。這里面有一到四年級(jí)的存的錢(qián),還有我得到前三名的獎(jiǎng)金、參加校內(nèi)心得比賽、畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽、還有一些由老師指導(dǎo)出來(lái)的作文的稿費(fèi),這個(gè)錢(qián)還真難賺!
我常常思索,存錢(qián)盒里的錢(qián)該怎樣安排、怎么花才不會(huì)吃虧。在我們家,不會(huì)有零用錢(qián),只有新年才有壓歲錢(qián),但我們不會(huì)因?yàn)闆](méi)零用錢(qián),就在那里哭鬧;考一百分也不會(huì)有錢(qián),因?yàn)榘职、媽媽覺(jué)得考那樣的分?jǐn)?shù)是應(yīng)該的,當(dāng)然我們也不會(huì)那么無(wú)聊去跟爸媽討錢(qián)。因?yàn)槲抑浪麄冑嶅X(qián)很辛苦,我們應(yīng)該替爸媽省錢(qián),這個(gè)家才會(huì)更幸福。
將來(lái),我如果賺大錢(qián),我第一個(gè)就會(huì)先想到父母,因?yàn)楦改负苡眯牡脑耘辔覀冃『⒆,我?dāng)然要感恩啰!首先,我要帶媽媽環(huán)游世界,因?yàn)檫@是我們母女的小小約定。接下來(lái),我要幫爸爸實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是買(mǎi)一塊地蓋自己想要的'房子和買(mǎi)一臺(tái)車(chē)子,我一定會(huì)盡力、努力達(dá)成的。
每個(gè)人都有自己的錢(qián),一定要把它存起來(lái),不要浪費(fèi),這樣才能完成自己的夢(mèng)想,用錢(qián)去圓夢(mèng),做個(gè)心靈最富足的小氣財(cái)神。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)的學(xué)習(xí)態(tài)度都是錯(cuò)的,他們要不就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話根本就不可能學(xué)好!不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對(duì)待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!
學(xué)習(xí)的時(shí)候需要態(tài)度和草稿本,學(xué)習(xí)的時(shí)候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫(xiě)在草稿本上練練寫(xiě)寫(xiě)!但是,我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如父母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話,那么個(gè)人心理都會(huì)有寫(xiě)不耐煩、憤怒等一些想法。
但是認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)、自愿去對(duì)待學(xué)習(xí),用一種高興的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)的話,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這是我個(gè)人的想法。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度有很多種,主要是要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何了。只要你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度好,學(xué)習(xí)的時(shí)候就很容易記住!成績(jī)自然也會(huì)提高啦!至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛,也就是對(duì)于學(xué)習(xí)的看法和采取的行動(dòng)。而另一個(gè)意思,就是人對(duì)待學(xué)習(xí)的舉止神情!
學(xué)習(xí),能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能!而你怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),就是怎樣對(duì)待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí),就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學(xué)習(xí),就是珍惜你自己!只要你對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,學(xué)習(xí)給你無(wú)限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間,擁有技能,擁有“種子”……等時(shí)機(jī)一到!就會(huì)有一大把的“財(cái)富”!
雖然有些人討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的`時(shí)候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽(yáng)光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點(diǎn)珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會(huì)落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!
所以,一個(gè)人的恒心、耐心和決心,是對(duì)帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí),那么,勝利之果便會(huì)降臨!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
人生是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。聯(lián)合國(guó)教科文組織最先提出“終身學(xué)習(xí)”的理念和號(hào)召,其含義不言而喻;也正如托爾斯泰說(shuō)過(guò):“沒(méi)有智慧的頭腦,就像沒(méi)有蠟燭的燈籠”然而沒(méi)有智慧的學(xué)習(xí),好比一匹沒(méi)有耐力的馬,是無(wú)法馳騁于遼闊的草原的。是!我們的學(xué)習(xí)也正如此,在這新的一周里,我不僅領(lǐng)略到了文人的的風(fēng)采,同時(shí)也真正的開(kāi)始享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是芽,生出希望之葉;學(xué)習(xí)是葉,呵護(hù)嬌嫩之花;學(xué)習(xí)是花,孕育香甜之果;學(xué)習(xí)是果,使你品嘗香甜。有人說(shuō):“小學(xué)生活豐富多彩,初中生活枯燥乏味!倍谖已壑校瑓s恰恰相反。初中是一個(gè)神圣的地方,讓我們感受到天之靈氣,地之活力,讓人流連忘返。享受學(xué)習(xí)是一種高尚的行為,在小學(xué)時(shí),我們的作文廢話連篇,甚至連朗讀一首詩(shī)也顯得有氣無(wú)力,然而在老師的'驅(qū)動(dòng)下,我們?nèi)计鹆思で,卻沒(méi)有讀出感情。可現(xiàn)在我們進(jìn)入了初中,一切都發(fā)生了改變,我學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)了。我認(rèn)為朗讀是一種享受,因?yàn)樗梢詾槲覀儙?lái)古代詩(shī)人的豪情壯志;我認(rèn)為寫(xiě)作是一種享受,因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)文字表達(dá)自己的七情六欲;我認(rèn)為閱讀也是一種享受,因?yàn)槲覀兛梢越柚髡呷缭?shī)如畫(huà)的文采從而了解到華夏悠久的歷史。享受學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)享受,是我們一生中最大的樂(lè)趣!
露珠的美麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹的美麗,是因?yàn)橛甑蔚臓奚,天空的美麗,是因(yàn)橛邪自频难b點(diǎn)……而我們的美麗,則是會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),讓你我世界更精彩。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。
我們?yōu)槭裁磿?huì)在的上走來(lái)走去?就是因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的教,讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會(huì)開(kāi)車(chē)?因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想,他們想讓要搭車(chē)的人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請(qǐng)教師傅教,如何開(kāi)車(chē)才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多,思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西,使他們的`好奇心產(chǎn)生了疑問(wèn),禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。
相信每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做,怎樣去面對(duì)在我們前面所帶來(lái)的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過(guò)去。
學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。
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