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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-01-18 18:44:38 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文精品[8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文精品[8篇]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  讀書(shū)的方法有很多種,在不同的科目上又有不同的讀法。在語(yǔ)文課上需要一直抄筆記;在社會(huì)課上需要不斷整理重點(diǎn);在英語(yǔ)課上需要記清楚文法,所有科目之中,就屬科學(xué)課最不一樣,不用記文法,不用畫(huà)重點(diǎn),不用過(guò)多的筆記,讀好科學(xué)課最容易。

  一枝筆,一張紙,只須記下自創(chuàng)的公式,簡(jiǎn)化冗長(zhǎng)的算式,不要去理會(huì)以前的偉大科學(xué)家,像是牛頓的三大運(yùn)動(dòng)定律,他的證明法比我的'還要復(fù)雜三倍;像是伽利略發(fā)現(xiàn)的慣性定律,只要理解就不需要抄任何筆記,只要明白就不需要思考這種題目。在面對(duì)物理化學(xué)時(shí),就只管想著自己,不管是原子說(shuō)、萬(wàn)有引力、圓周運(yùn)動(dòng)……,都拋到九霄云外,讓我自己理解的不是道耳吞,不是虎克,而是靠我自己,所以讀好科學(xué)課,用自己的方法。

  已經(jīng)只有“能夠算”簡(jiǎn)單題目的能力是不夠的,去找尋更加深加廣的題目,才能提升自己。當(dāng)老師上的內(nèi)容只是“小菜一碟”時(shí),那就是訓(xùn)練自己的時(shí)候,如果依舊堅(jiān)持“好學(xué)生的想法”,仍然聽(tīng)老師上課,然后找周公下棋,而不是找自己寫(xiě)題目,才是浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。想要使理化變好,只有在寫(xiě)艱難的題目時(shí),心里有一直激發(fā)自己腎上腺素的刺激感,不斷的挑戰(zhàn)自己,那就是使科學(xué)課變好的捷徑。

  假如我是個(gè)喜歡熬夜卻又喜歡睡覺(jué)的人,那么就干脆看一部沒(méi)有人敢看的恐怖片,然后嚇得自己不敢睡覺(jué),就只好起來(lái)復(fù)習(xí)科學(xué),睡著時(shí)就夢(mèng)到科學(xué)考卷被恐怖片里的怪物拿著追著我跑,最后被夢(mèng)驚醒,還是只能起床溫習(xí)科學(xué)。如果說(shuō)練習(xí)是讀好的捷徑,那看恐怖片就是通往科學(xué)之神的大道路。

  讀好科學(xué),只是一只手,一個(gè)腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)作,科學(xué)不像其他科目,要很多很多方法才能讀好,只要用自己的腦袋,不是看著我們痛苦的科學(xué)家們的腦袋;還要用緊張感刺激自己;再加上恐懼感,如何讀好科學(xué)課,不是個(gè)問(wèn)題。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文說(shuō)難吧,它也不難,說(shuō)它不難吧,它也不簡(jiǎn)單。語(yǔ)文真是個(gè)奇妙的東西,假如你不刻苦用心地去學(xué)的話,那自然是難如登天,但是如果你肯用心認(rèn)真仔細(xì)地去學(xué)習(xí)的話,你就會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文是那樣的簡(jiǎn)單,絲毫沒(méi)有障礙。怎么,你們都不信嗎?就讓我來(lái)給你們講講吧!

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文,必須要用功認(rèn)真。語(yǔ)文科不僅僅是只要坐在那里,平淡無(wú)奇地聽(tīng)課就行了,還要學(xué)習(xí)它的過(guò)程,和重要的知識(shí)點(diǎn),這些有些適時(shí)還要做筆記,更方便記憶。而且語(yǔ)文的知識(shí)很廣泛,不可能一下子全都記在腦子里,很快地接受,這時(shí)候筆記就很有必要了,它也可以幫到我們很多了。我們一定要像好學(xué)認(rèn)真的'魯迅先生學(xué)習(xí),老師一邊講知識(shí)點(diǎn),他就會(huì)仔細(xì)地記下來(lái)呢,字跡也很端正,更重要的是他一回到家,就馬上拿出來(lái)復(fù)習(xí),全神貫注地翻讀,一絲不茍,似乎任何事物的繁鬧都打擾不到他認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心!也正是這樣,他后來(lái)才能成為我們的文學(xué)大師啊……

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文只要你認(rèn)真其實(shí)非常的簡(jiǎn)單!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  那我們立了這個(gè)志,接著我們學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要。我們中華文化是內(nèi)學(xué),內(nèi)學(xué)就是向內(nèi),向自己的內(nèi)心下功夫,不是向外去要求別人、去指責(zé)別人,所以我們一開(kāi)始有這樣的觀念跟態(tài)度很重要。不然假如我們沒(méi)有這個(gè)態(tài)度,我們光是讀經(jīng)心都定不下來(lái)。比方說(shuō),我們今天讀這一篇經(jīng)典,說(shuō),「黎明即起」,對(duì)啊,我那個(gè)媳婦就起得很晚;「灑掃庭除」,我兒子從來(lái)不掃地;「要內(nèi)外整潔」,我女兒那個(gè)房間很亂。你看他念這篇下來(lái),那個(gè)腦筋很多鏡頭,都是向外在要求別人了。那這樣子繼續(xù)學(xué)下去,走回家里去全家人都把門(mén)關(guān)起來(lái),說(shuō)那個(gè)警察又來(lái)了。所以先向內(nèi)求。我們道家《太上感應(yīng)篇》也教誨我們:「正己化人」。自己真正做的好,自然感化身邊的人,不是去要求的,其實(shí)我們只要有要求別人的念頭,我們心地當(dāng)中控制別人的欲望那個(gè)貪求的念頭就沒(méi)有辦法減低,沒(méi)有辦法放下,它是非常細(xì)微的。所以這個(gè)內(nèi)學(xué)心地功夫,「惟從心源隱微處默默洗滌」,那個(gè)是很細(xì)的東西,你不真正去非常真實(shí)的去關(guān)照自己的念頭很可能都發(fā)現(xiàn)不了,甚至自我欺騙。人家說(shuō)你好像有點(diǎn)動(dòng)怒了,「我哪有?我哪有?」那就沒(méi)辦法了,人家提醒了都不承認(rèn)的時(shí)候,那人家也不敢再提醒我們了。

  所以首先這個(gè)內(nèi)學(xué)的心態(tài),在經(jīng)典里面也教導(dǎo)我們「行有不得,反求諸己」。假如這個(gè)態(tài)度沒(méi)有建立起來(lái),我們學(xué)圣教愈學(xué)煩惱愈多,因?yàn)橐髣e人,別人不聽(tīng)我們的'話,我們求不得的痛苦就來(lái)了。再來(lái)不止自己痛苦,身邊的人全部痛苦,壓力都很大。所以說(shuō)圣教應(yīng)該是讓人如沐春風(fēng)不應(yīng)該是讓人家壓力很大。假如我們身邊的人壓力愈來(lái)愈大,那就是學(xué)錯(cuò)了,我們自己學(xué)錯(cuò)了。應(yīng)該是學(xué)到自己的家人,「我這個(gè)先生學(xué)了傳統(tǒng)文化以后,對(duì)我很好很體貼」,到處去幫圣教宣傳。這樣您就是給圣賢臉上貼金了,你就為人表演得很好了,做得很好了。

  再來(lái),我們學(xué)習(xí)圣教「學(xué)貴力行」。學(xué)一句就要做一句,要有這個(gè)態(tài)度。假如沒(méi)有這個(gè)態(tài)度,那每一句經(jīng)句它還是知識(shí),我們只是讀過(guò)它了,只是把它背起來(lái),沒(méi)有辦法知行合一,自己受用不了。不止自己受用不了還會(huì)增長(zhǎng)傲慢心,《弟子規(guī)》說(shuō):「不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人」。讀了這些有時(shí)候還可以講講別人,甚至于人家在讀的時(shí)候我們會(huì)說(shuō)「我也會(huì),我背給你聽(tīng)」,還在那里表演給人家看,在炫耀,那個(gè)是傲慢。就生怕別人不知道我們背了不少書(shū),那這個(gè)「長(zhǎng)浮華」就不知不覺(jué)了。

  所以師長(zhǎng)老人家常常提到,說(shuō)李炳南老師說(shuō)的不能玩弄圣教,不能消遣圣教。什么是消遣?拿來(lái)讀誦讓人家覺(jué)得我們挺有涵養(yǎng),但是一句也沒(méi)有實(shí)實(shí)在在去做它,這就變成玩弄消遣,真不得受用。所以我們今天形成一個(gè)態(tài)度,學(xué)一句我們馬上做,好不好?好。來(lái)打勾勾,我們互相提醒。攝像機(jī)有拍到大家,「凡出言,信

  為先」。你們已經(jīng)入了賊船,哦,不是,你們已經(jīng)上了圣賢的大舟了,邁向幸福圓滿的人生大道!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  1、桑 前: 老師佩服你對(duì)自己的嚴(yán)格要求:你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心,你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù),你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說(shuō)出你許多的“你會(huì)”,愿你不斷進(jìn)取,讓成功的喜悅常常伴隨著你!

  2、薛 奕: 老師的眼里,你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩熠熠、給人以積極向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

  3、許琬玉:你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽(tīng)講,積極思考每個(gè)問(wèn)題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué),使你的成績(jī)門(mén)門(mén)優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”,少些粗心,在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!

  4、鄧智豪,你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

  5、陸宇鵬: 你的聰慧老師看在眼里,喜在心里。只是你發(fā)覺(jué)沒(méi)有,因?yàn)槟愕牟粔蛑鲃?dòng),在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時(shí)候。這完全沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)閺哪愕淖x書(shū)中,從你的做事中,老師已經(jīng)明顯地感到,你一定會(huì)學(xué)得更好。期待你來(lái)年的每一次進(jìn)步!

  6、陳桂安,在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能?chē)?yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  7、胡嘉億,你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。

  8、沙玲玉:在學(xué)校里,你是屬于言語(yǔ)不多、作風(fēng)踏實(shí)、性格較內(nèi)向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績(jī)會(huì)不斷向你涌來(lái)!

  9、韶晨利:在老師心目中,你是個(gè)活潑、大方的女孩,也是一個(gè)聰明的女孩,在德、智、體等方面都有一定的天分,關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感,對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),難題本來(lái)難不倒你,你不要自己難倒自己。

  10、陸韓飛: 打你到我班來(lái)的那刻起,老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,這可是學(xué)習(xí)的大忌!好在你曉知事理及時(shí),老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話:有志者,事竟成。你會(huì)深刻明白其中道理的!

  11、李昂,你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  12、付玉婷:你寬厚、隨和,與同學(xué)友愛(ài)相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺(jué)、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),多問(wèn)、多思、多練是提高自己的必要措施。

  13、許勝男: 每當(dāng)老師見(jiàn)到坐在前面的你那專注的神情,就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格,率先垂范的.好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們,逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來(lái)年有更驕人的成績(jī)!

  14、李 圳:在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  15、陳文鑫,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

  16、邵田雷: 你注重自己的學(xué)習(xí),有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆,但你有良好的身體素質(zhì),學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問(wèn)、多思、博聞強(qiáng)記,那就一定能走在別人之前。

  17、李 倩:你性格隨和,與同學(xué)友愛(ài)相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺(jué)、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),多問(wèn)、多思、多練是提高自己的必要措施。

  18、季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛(ài)、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實(shí)、認(rèn)真、敢說(shuō)真話,為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來(lái)年能一直看到你名列前茅!

  19、張 超: 你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人,

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  3月5日是雷鋒同志紀(jì)念日,雷鋒叔叔他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  雷鋒出生于1940年12月28日,很不幸,他的家庭很窮苦,但是,他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

  雷鋒叔叔一生熱愛(ài)學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的`雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的!”

  我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為一名人人稱贊的少先隊(duì)員!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我在青年路小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了六年了,從我們剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,是老師教給了我們?nèi)绾巫鋈、學(xué)習(xí)、與關(guān)愛(ài)

  老師用自己的辛苦和汗水澆灌了我們,青年路小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們溫暖、快樂(lè),讓我們懂得互相幫助和關(guān)懷。在這個(gè)大家庭中六年的記憶,讓我回味無(wú)窮,在享受甜蜜與快樂(lè)的`同時(shí)也每每有傷感和痛苦相伴,在我的童年中這段小學(xué)回憶永遠(yuǎn)是最美的!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  星期日下午,我、許世賢、陳昱、小云飛以及施頡昌五人組成的研究性學(xué)習(xí)小組到白鷺州進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。我的心情十分激動(dòng),畢竟這是我第一次和同學(xué)參與問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)。

  中午十二點(diǎn)多,我就來(lái)到了許世賢家里,我們一起到電子城復(fù)印了100張問(wèn)卷,然后準(zhǔn)備了筆和墊板。一切都收拾好了,我們來(lái)到了白鷺州大門(mén),與后來(lái)的幾人會(huì)合。一開(kāi)始大家都不敢調(diào)查,只是在白鷺州門(mén)口走了走去,很怕被別人看到。過(guò)了一會(huì)兒,在被我們喻為“肉盾”的.小云飛下終于“破冰”了。

  我看見(jiàn)了,也鼓起勇氣來(lái),問(wèn)了第一份問(wèn)卷,我沖到一位叔叔邊上說(shuō):“叔叔您好,您能幫我們填一張調(diào)查問(wèn)卷,這是我們研究性學(xué)習(xí)要用的,可以嗎?”只見(jiàn)那叔叔對(duì)我冷眼相看:“神經(jīng)。 闭f(shuō)完就走了。沒(méi)想到第一次調(diào)查就碰了釘子,我灰心喪氣。

  忽然,一位和藹的阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,你在干什么呢?”“哦,我啊……”我心了思索了一會(huì)兒,心中燃起一絲希望,“阿姨,我們?cè)谧鲅芯啃詫W(xué)習(xí)調(diào)查,您能幫我們填一下問(wèn)卷么?”“當(dāng)然,可以了!彼f(shuō)完,馬上接過(guò)紙和筆填好了一份問(wèn)卷。接著,她又說(shuō):“我還有五個(gè)朋友,待會(huì)兒我也叫他們來(lái)吧!蔽倚睦锸指吲d,沒(méi)想到這么快就調(diào)查了六個(gè)了,剛才的膽怯一下全小了。不一會(huì)兒,那位阿姨果然帶來(lái)了五朋友來(lái)寫(xiě)問(wèn)卷。我熱情的招待了她們六人。

  時(shí)間過(guò)得可真快!不一會(huì)兒就到了傍晚,我們地調(diào)查也結(jié)束了。這次調(diào)查,不僅為本次研究性學(xué)習(xí)提供了資料,更重要的是它鍛煉了我的膽量,使我不在為陌生人而感到膽怯,使我能更好的融入社會(huì)。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  每個(gè)人都有一些經(jīng)歷,在生活中、學(xué)習(xí)上都有。而我那次難忘的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是做飯。

  那是一個(gè)星期天,我在家默默地看著媽媽給我買(mǎi)的新書(shū):《胡小鬧日記》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然我的肚子發(fā)出了“咕咕”的聲音。原來(lái),我該飽餐一頓了!我想:吃什么呢?面包,不行,太小了!填不飽我的肚子,要不然,我就去做一道美味的可樂(lè)雞翅吧!說(shuō)完,我立馬跑到廚房,從冰箱拿出了雞翅、可樂(lè)。

  可我不會(huì)做怎么辦,媽媽出差不在家,怎么辦呢?我可以去問(wèn)樓下的張奶奶呀!到了樓下,奶奶告訴我先把雞翅中間切一道口,再用材料將雞翅腌制好。起鍋放一小碗水,水煮開(kāi)后把雞翅放進(jìn)去,再倒上可樂(lè),烹調(diào)一會(huì)兒就成功了!我把張奶奶告訴我的都清楚地記在了我的腦海中。

  我開(kāi)心地到了家,按照奶奶給我講的那些步驟去做。不到半小時(shí),一道美味的.飯菜就做好了!我端著大碗的雞翅跑到奶奶家讓奶奶嘗一嘗我的手藝,奶奶嘗了一口,說(shuō):“呦,怪好吃呢!”我笑了,滿臉笑開(kāi)了花兒。

  這件事就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我至今記憶猶新、終生難忘。

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