實用的學習作文6篇【薦】
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學習作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
我家新添置了一臺小霸王電腦學習機,它既能幫助我學習,又能和我做游戲,我非常喜歡它,干脆給它起了個小名,叫“小靈通”。
它是個扁扁的長方形,上端有個提手,提起來看像個有棱有角的長方口袋。正面的`上邊有插卡口,下面是鍵盤,背面還貼著“小霸王”商標。
每天我寫完作業(yè),都要和“小靈通”做會兒游戲,每次我遇到不會的難題都向它“請教”,但我沒叫它時,它從不打擾我。
有一次,我用它背英語單詞,它給我中文,讓我來譯英文,開始譯得非常好,我正在高興時,它出現了“臉”這個字,這個字的英文我還沒學過,怎么辦?最后我實在沒法子了,只得胡亂打下了幾個字母,按下了回車鍵。我想它一定會顯示:“錯了!真笨,這么簡單都不會,不理你了!钡聊簧巷@示的并不是這種批評的話,而是安慰,鼓勵的話:“別著急,會學好的!”我看了后又有了信心,決定繼續(xù)練下去。我先看了電腦顯示的正確答案,然后在紙上又寫了幾遍,讀了又讀,最后重新輸入開始信號。開始了,我答一個對一個,只見屏幕上顯示了這樣一句話:“。『脴O了!真棒!”我看了高興地跳起來。
我非常喜歡這臺電腦學習機。
學習作文 篇2
最開始喜歡看心理學的書,只是覺得好奇,覺得這門學科很神秘。
尤其是看到電視里有些節(jié)目請的心理專家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿,分析一些事情起因經過與個人的心理的一些緣由,覺得特別的厲害,特別的佩服。更不用說我們經常看到的`心理小測驗,雖然不是百分之百的準確,但也總會有很相似的預測,更是加深了對心理學的仰望。
那些心理專家,都是名校的碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺得。但是自從去看那些心理學的書,才真的有些感慨,那些人真的都是學霸呀。
心理學涵蓋的知識面,學科,太廣了。
最初的了解以為心理學算是和醫(yī)學較接近,但醫(yī)學也就跟著生物學相關,看著看著才發(fā)現,原來也跟物理,化學,數學相關,可以說是和我們的認知學,社會學,教育學,信息學,以及人類學,計算機學等等相關聯。這其中更不用說心理學平時研究的那些實驗,可以說看這些心理學的書,有點讓我大開眼界,真的發(fā)現原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。
學習作文 篇3
我,是一個非常熱愛芭蕾舞的女孩子,但是我沒學芭蕾學的民族舞,于是我就想無師自通,自學!我一有空就看關于芭蕾的'節(jié)目和碟子,沒想到本來信心滿滿的我被芭蕾搞的傷痕累累……
那天我看著我喜歡的芭蕾舞碟子,那美妙的音樂那優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引著我,于是我情不自禁的跟著節(jié)奏,踮著腳尖跳了起來,轉圈、手位、大跳,“哎呦”大跳時我落地站立不穩(wěn),“咚”的一聲摔在了地上,哎呀!膝蓋蹭破了皮不說,腳也被扭傷了,害得我疼了好幾天呢!
盡管這樣,我還是被芭蕾吸引著,如癡如醉。我相信有志者事竟成!總有一天我會跳出美妙的芭蕾舞的,不過想學芭蕾還真不容易呢!
學習作文 篇4
從幼兒園到現在,我有過很多同桌,有喜歡說小話的楊曉東讓我不能專心聽講,有喜歡說笑話的伙國韋讓我笑料不斷,還有喜歡學習的孔學宇讓我更加努力學習。他們成了我成長過程中不可缺少的一部分,在這些同桌中,給我印象最深刻的.是愛學習的孔學宇。
上課了,孔學宇認真的聽老師講課。只見她長著一雙水汪汪的小眼睛,像兩顆小水珠。小小的嘴巴像一臺讀書機。小耳朵像一把小扇子。她每次考試都得第一名,有一次有一題不會做,她看了就過來教我做。她認真看題,最后我們終于做好了,我非常謝謝孔學宇,她說:“有人有難處我會盡力幫助的。”她是這么說的也是這么做的。
這就是我愛學習的同桌,他現在很愛讀書學習,我為自己有這樣的同桌而感到幸福,但愿在今后的學習生活中我要努力學習。
學習作文 篇5
談到書法,有人會想到結構的美,有人會想到王羲之那樣偉大的書法家,可我卻總會想到其中筆畫的美,那種輕重均勻,那一筆的力度,那上下左右的間距——書法的那種獨特的美。
曾經的我,對于書法沒有太多的了解,以為一筆一畫就是只要連在一起就行了?墒窃谝淮螘ù筚愔校冶簧钌铙@訝到了——原來每一筆都有輕重、長短、布局的講究。我終于明白了書法的重要性。我決定發(fā)奮努力,每天看一會書法作品,體會筆畫中的藝術之美,有時我還會進行仿寫,以便加深記憶,提高書寫技巧。
就在前幾個星期,學校大隊部舉辦了一屆書法大賽,自由報名,我因為想去寫寫書法,和別人比一比,也踴躍地報名了。大隊部要求參賽者下周交作品。
我寫的作品是蘇軾的《水調歌頭·中秋》。當我靜下心來寫時,突然寫不出“宮闕”兩字了,每次寫都會因為中間留出的距離不夠大,導致“闕”中右邊的“欠”只寫得了下一半,而且越寫到后面,麻煩連連,將“我欲乘風歸去”中的“歸去”寫成了“歸來”……這次比賽我失誤了,心里十分悵惘。
在我困惑之時,媽媽帶我去看了一位當代著名書法家現場進行的書法演示。在現場,只見筆在他手上如行云流水般,每一筆,每一劃都輕重有致,一橫的'長短寫出這個字“者”的氣勢,讓一個字仿佛獲得了生命一樣。他的字猶如一盤棋,布局得十分精巧?戳诉@位書法家的演示,我深受啟發(fā),也感悟到了書法美的藝術魅力。從此,我又開始認真地寫著我的書法作品。經過了不斷的努力,我完成了作品。
經過了一個星期的等待,獎狀發(fā)下來了,我竟獲得了一等獎的好成績,令我十分驚喜!從這以后,我更加努力地學習書法了。
書法美在筆畫間,更是美在心中!
學習作文 篇6
啄木鳥每天為樹醫(yī)病,為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅持不懈的練習,為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當中,為的'是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事,那么就是最的勝利。
記得那時候,我們期中考試結束,發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績,可我等下來的卻是語文87,數學90,同學們的成績都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上,我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光,看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上,樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。
回到家,還是免不了皮肉之苦!挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定會超過你們的。!考試風波過去,我再也不像以前那么三心二意,而是在課上認真聽講、記筆記。
期末的成績的成績出來了,語文96,數學100,媽媽回家夸獎了我。我心里的那股高興勁吶!好似有一股清涼涼甜滋滋的風掠過我的心頭。
堅持就是勝利!堅持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道!
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