熱愛學(xué)習(xí)的作文【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的熱愛學(xué)習(xí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛學(xué)習(xí)的作文1
今年暑假，我懇求媽媽讓我到昂立外語上學(xué)，她聽了有點(diǎn)吃驚，因?yàn)橐郧八屛已a(bǔ)課時(shí)，我總能找個(gè)合適的理由拒絕，雖然她感到意外，但還是答應(yīng)了。
原來那天媽媽強(qiáng)迫我去昂外試聽后，我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。
在昂外，性格內(nèi)向的我變的開朗起來。因?yàn)槲覀兊恼n堂充滿活力，課堂簡(jiǎn)直是游戲園，游戲連連串，歡樂多又多，老師和我們一起做游戲，課堂有趣極了。
每次回到家我都會(huì)津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當(dāng)此時(shí)弟弟總?cè)肷竦穆犞�，向我投來羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時(shí)，弟弟突然對(duì)媽媽說，他也要學(xué)英語。媽媽不同意，認(rèn)為他才一年級(jí)，也沒基礎(chǔ)，何況弟弟要上的那個(gè)班已經(jīng)開課一個(gè)月了，擔(dān)心他跟不上�？墒堑艿苌鷼獾膫z手捂著耳朵，頭搖的像波浪鼓，嘴里直嚷嚷：“我就要去，我一定行!”
我和媽媽反復(fù)做他的思想工作，想打消他學(xué)英語的念頭，但是他卻自信地說：“我是誤了課，但我聰敏又有耐心呀!我會(huì)超過他們的�！眿寢屄犃说艿艿�'話，感嘆的說：“有的孩子大人強(qiáng)迫學(xué)都不去，而弟弟卻這么渴望學(xué)習(xí)，態(tài)度又這么堅(jiān)決，他又聰明有耐心，相信他一定會(huì)學(xué)好�！庇谑蔷痛饝�(yīng)了。弟弟高興的一蹦三尺高，眼睛里閃著興奮的光芒，高興地嚷道：“我要學(xué)外語了!我要學(xué)外語了!”這歡樂的喊聲回蕩在我家。
怎么樣?說我弟弟愛學(xué)習(xí)名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度。
熱愛學(xué)習(xí)的作文2
大人們常說：“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是貫穿我們?nèi)祟愐簧氖虑椋瑹o論我們身處在哪個(gè)人生階段，都不能放棄學(xué)習(xí)。
如果我們熱愛學(xué)習(xí)，我們能夠通過書本看到不一樣的世界，接觸不一樣的觀點(diǎn)，讓我們的生活從一個(gè)狹隘的區(qū)域里脫離出來，感受到更加豐富多彩的世界。
如果我們熱愛學(xué)習(xí)，我們會(huì)學(xué)會(huì)包容、大度，用更加多元化的眼光看待周圍的一切，我們的'生活也會(huì)變得更加和諧美好。
如果我們熱愛學(xué)習(xí)，我們能夠時(shí)刻保持一顆敬畏的心，不斷在新的領(lǐng)域探索和發(fā)現(xiàn)，在繁雜的塵世間，給自己搭建一個(gè)屬于自己的心靈窗口，讓我們更加透徹了解自己，遵循內(nèi)心。
學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來說都很重要，我們一定要熱愛學(xué)習(xí)，保持一顆熱忱的心，面對(duì)生活。
熱愛學(xué)習(xí)的作文3
小A是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粋�(gè)有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。
記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的`去上下一節(jié)課呢？
這時(shí)她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會(huì)兒在紙上打起草稿來，一會(huì)兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么認(rèn)真呢？”她看了看我，嚴(yán)肅地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會(huì)有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來！”這么一聽，我還真覺得有些道理。
我一轉(zhuǎn)身要問她這題時(shí)，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個(gè)個(gè)問過來，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。
去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由于電影還沒有開場(chǎng)，我和她只好是去外面坐一會(huì)兒。當(dāng)我們找到座位坐下時(shí)，小A從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行��！”她對(duì)我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時(shí)間來讀書，一天不讀，我心里就難受。”說完就讀了起來，直到電影開場(chǎng)，她才肯放手。
這就是小A，那么的愛學(xué)習(xí)，愛看書，真不愧是我的好榜樣。
熱愛學(xué)習(xí)的作文4
翻一篇悠遠(yuǎn)的中華文化史，一覽則意難抒，一掩則意難平。
一個(gè)個(gè)時(shí)代盛衰交替，但中華文化更迭不斷，綿延至今。亂世也無法阻隔文化的發(fā)展，有屈原“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的哀嘆，有李白“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤恨，也有蘇軾“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的曠達(dá)豪情……
觀中華民族近代史，青年迷惘而又無人帶領(lǐng)，只能不斷學(xué)習(xí)，來提升自己。遙想歷代皇帝建國(guó)之初，誰不是汲取教訓(xùn)并學(xué)習(xí)前進(jìn)？前人都努力學(xué)習(xí)來促進(jìn)自己，而處于新時(shí)代的你為何不熱愛學(xué)習(xí)？
或許有人認(rèn)為：一代不如一代，一代比一代不懂努力。但他們沒認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今正是在一代向一代的演變中所形成的新世紀(jì)。新時(shí)代的文化水平?jīng)]有讓我們失望，沒有讓前人失望，這是后人在前人的基礎(chǔ)上所創(chuàng)立的一片新的樂土。
大美時(shí)代，大美中國(guó)，優(yōu)秀文化，引領(lǐng)今人！文化隨時(shí)代而進(jìn)步，要清楚當(dāng)今時(shí)代是多么美麗。從“站起來”到：“富起來”到“強(qiáng)起來”，曾經(jīng)任人摧殘，軟弱無力的中國(guó)，如今已經(jīng)成為世界高鐵里程第一，世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人們的生活所需，早已不是簡(jiǎn)單的吃穿滿足，已經(jīng)演變?yōu)閷?duì)物質(zhì)上的等級(jí)層次重視，發(fā)展生活新氣象！
文化領(lǐng)域分層發(fā)展，科技、政治、化學(xué)、軍事，不斷翻新。從“跟跑”到“領(lǐng)跑”，量子計(jì)算機(jī)問世，可燃冰試采成功，“中國(guó)天眼”，“墨子號(hào)”，“蛟龍?zhí)枴钡雀咝录夹g(shù)橫空出世。港珠澳大橋的修建，“火神山”醫(yī)院的.十天完工，5G的研發(fā)成功等超級(jí)工程讓萬眾矚目！
這是文化發(fā)展的最好時(shí)期，這是中國(guó)不斷學(xué)習(xí)并自身鉆研的成果。
崇尚文化，熱愛學(xué)習(xí)。呼喚起新一代擁有夢(mèng)想、能力、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)淖穳?mèng)人，點(diǎn)亮未來，集前者文化，鑄學(xué)習(xí)之劍！
文化興盛，豈可辜負(fù)？讓我們高聲呼喊：崇尚文化，熱愛學(xué)習(xí)！不負(fù)明天，不負(fù)自己！
熱愛學(xué)習(xí)的作文5
小明是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粋�(gè)有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。
記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的`去上下一節(jié)課呢？
這時(shí)她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會(huì)兒在紙上打起草稿來，一會(huì)兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么認(rèn)真呢？”她看了看我，嚴(yán)肅地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會(huì)有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來！”這么一聽，我還真覺得有些道理。
我一轉(zhuǎn)身要問她這題時(shí)，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個(gè)個(gè)問過來，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小明不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。
去年冬天的那一天，我和小明一起去看電影，由于電影還沒有開場(chǎng)，我和她只好是去外面坐一會(huì)兒。當(dāng)我們找到座位坐下時(shí)，小明從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行啊！”她對(duì)我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時(shí)間來讀書，一天不讀，我心里就難受�！闭f完就讀了起來，直到電影開場(chǎng)，她才肯放手。
這就是小明，那么的愛學(xué)習(xí)，愛看書，真不愧是我的好榜樣。
熱愛學(xué)習(xí)的作文6
我的媽媽不僅是個(gè)熱愛工作的人，也是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的人。她那種精益求精，永不滿足的求知欲望是我學(xué)習(xí)的榜樣。
媽媽現(xiàn)在是一個(gè)大企業(yè)的會(huì)計(jì)，環(huán)境舒適，條件優(yōu)越，但媽媽不甘現(xiàn)狀，積極備考全國(guó)會(huì)計(jì)師統(tǒng)考。媽媽利用一切時(shí)間，加緊復(fù)習(xí)，可謂是達(dá)到了廢寢忘食的程度。
當(dāng)黎明到來之前，大地還是一片朦朧的時(shí)候，書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會(huì)計(jì)的各種用詞和定義。當(dāng)我躍身起床的時(shí)候，她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內(nèi)容。
為了攻克會(huì)計(jì)難關(guān)，媽媽只要一有空就會(huì)拿出有關(guān)會(huì)計(jì)的書籍來看。
有一次，媽媽給我們?cè)跍?zhǔn)備晚餐（炒雞毛菜）。她一邊拿著書，一邊開始煮粥。突然，她看見了非常重要的內(nèi)容，跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘，爸爸聞到了一股焦味，便問媽媽：“老婆你聞到焦味了嗎？”“呀！在炒雞毛菜呢！”她連忙跑到廚房里，“哎呀！雞毛菜焦了。這個(gè)菜不能吃了！”看！媽媽真是見縫插針，利用一分一秒的`時(shí)間。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽終于拿到了會(huì)計(jì)師的文憑，這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人的回報(bào)！
熱愛學(xué)習(xí)的作文7
她又活潑又可愛，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。
上課認(rèn)真的朱靖琳
星期四的下午第一節(jié)課是英語課。我們?nèi)嘧钣憛挼腵一節(jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，開始上課了。我們心不在焉，正在玩小動(dòng)作，全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開小差，我只看見朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀！
學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳
語文課下了，我們都做《學(xué)練王》，我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里，去找朱靖琳玩，我來到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒有理我，過了幾秒，小朱說“你去玩吧，我把《學(xué)練王》給寫完�！蔽亦倨鹱彀停艹鼋淌�，找其他同學(xué)去玩了。通過這件小事，說明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。
這就是學(xué)習(xí)大王，朱靖琳，你想認(rèn)識(shí)她嗎？想的話，就來找我吧，我一定給你介紹。
熱愛學(xué)習(xí)的作文8
人的一生必須有一個(gè)不可缺少的階段：學(xué)習(xí)�？赡愕膶W(xué)習(xí)階段是怎么度過的呢？是調(diào)皮搗蛋、玩混過去的？是喜愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真度過的？還是學(xué)習(xí)癡迷、熱愛學(xué)習(xí)呢？是我，則會(huì)選擇第二者。而她，卻選擇第三者。
我，一個(gè)普普通通、平平凡凡的中等生。才藝上，除了以前學(xué)習(xí)過的.美術(shù)，稍能在班里名列前茅，也沒什么出眾的地方。學(xué)習(xí)上，大腦其實(shí)也沒有比別人發(fā)大多少，至少有一塊平衡木——不怎么偏科，靠自己的拼搏奮斗，在班里翻滾�？晌冶葎e人多一個(gè)勤奮之處——利用空閑寫積累，把自己的感受認(rèn)真地記錄下來，所以我比較出眾。我相信當(dāng)上帝為我關(guān)閉一扇門時(shí)，同時(shí)也會(huì)給我打開一扇窗。
下午放學(xué)回家，放下書包，總是緊趕慢趕，認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。還記得那晚，待我完成作業(yè)后，看了一會(huì)兒書，才想起抬頭看看時(shí)間。呀！已經(jīng)十點(diǎn)了，我的臉上滿是驚詫，時(shí)間怎么過得這么快。這才急急忙忙地準(zhǔn)備睡覺。
可我一抬頭，對(duì)面樓上的那個(gè)姐姐，才放了晚自習(xí)，剛到家。她又習(xí)慣性地打開了她臥室的燈，知道時(shí)間的她，卻津津有味地看起了書。她滿臉專注，一雙眼睛被書上精彩的類容緊緊吸引住了。我才在姐姐的激勵(lì)下，也拿起了我的寶貝書，有滋有味的看了起來。她都可以，為什么我就不能？
過了一會(huì)兒，又瞥了一眼手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，可她仍開著燈，她臥室的倒影正好不傾不斜地倒映在我的床上�？煞咐У奈�，眼皮早已在漸漸合攏了。為何她不犯困呢？哦，我想她已經(jīng)習(xí)慣了這種夜晚長(zhǎng)時(shí)間看書的生活。
睡了一會(huì)兒，我又不知不覺地醒了，睜開蒙眬的雙眼，可那幅倒影仍然存在在我的床上，已經(jīng)過了凌晨一點(diǎn)了。我心里只有兩個(gè)字在吶喊：“佩服！”對(duì)她油然生起敬佩之感。
復(fù)興中華，從我做起，從身邊做起。她的精神令我佩服、令我學(xué)習(xí)！復(fù)興中華，先從熱愛學(xué)習(xí)開始吧！先讓知識(shí)充實(shí)你的大腦！
熱愛學(xué)習(xí)的作文9
花開了又謝，潮漲了又退，時(shí)間把世界不斷改變，而我只承認(rèn)你是我一生中將永不凋謝的一道最亮麗的風(fēng)景。
——題記
初次見到你，感覺無所謂。背煩了的課文，只為了應(yīng)付考試，你只是一個(gè)不速之客，我的任務(wù)是把你記住。
也許，你沒有在乎我對(duì)你的不敬，反而無怨無悔地領(lǐng)我領(lǐng)略古今天下軼事，欣賞世間迷人的風(fēng)景，帶我探索人生的真諦：我和阿龍納斯一起漫步在海底，感受海底世界的神秘和多姿;目睹貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程，感悟了死人跟活人比只差一口氣，活人和活人比只差一種精神狀態(tài)，其實(shí)每個(gè)人都是可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡的;同時(shí)，我驚嘆于凡爾納超人般的想象力，佩服于羅曼羅蘭別具一格的思考角度，拜服于奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)忍不拔的意志力。
烏江邊，項(xiàng)羽挺立于夕陽之下，青鋒劍掠過喉嚨，如山的身軀轟然倒下，此情此景不知扣動(dòng)了多少人的心弦，李清照為我們留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的千古名句。這種人活著就要作人中豪杰，為國(guó)家建功立業(yè);死也要為國(guó)捐軀，成為鬼中英雄的驚心動(dòng)魄的`壯舉感天地泣鬼神。
杜甫面對(duì)自己破舊的茅屋，大呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，”卻愿意“吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”詩人這種崇高的思想境界和博大的胸懷令我動(dòng)容。
考場(chǎng)的失意再一次讓我的情緒跌入低谷，站在窗前，胡亂地翻開書，忽然仿佛聽見你在大聲呼喊：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽倚α�，高喊：“再拼搏一次!”
你帶我穿越時(shí)空，觸摸古今名人智慧的頭顱，感受古今名人的博大情懷。
你已不單單只是一門課程，你更是我的良師益友。語文，你是智慧的化身，在你那里我汲取了受益無窮的知識(shí);你是思想的引領(lǐng)者，引導(dǎo)我在為人處世的十字路口能夠作出正確的選擇，不必?fù)?dān)心誤入歧途;你是靈感的啟迪者，因?yàn)槟阒更c(diǎn)，我天馬行空般的思緒開始不斷涌現(xiàn)。
我無法用任何華麗的言語贊美你，因?yàn)樵谀忝媲�，我只有前所未有的詞窮。只能說：語文，我的恩師!
熱愛學(xué)習(xí)的作文10
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的身邊，有熱愛學(xué)習(xí)的，有熱愛玩耍的，可是，令我印象最深的是李顯赫，因?yàn)樗芟矚g學(xué)習(xí)。
他是個(gè)戴眼鏡的矮個(gè)子男孩，人不可貌相，海水不可斗量。有人會(huì)說，他之所以戴眼鏡，是視力不好，玩游戲玩多了�？墒�，我并不這樣認(rèn)為，從人家平時(shí)的一舉一動(dòng)來說，人家戴眼鏡是因?yàn)榭磿�，他�?jīng)�？磿砸暳Σ缓�。
就拿軍訓(xùn)這件事來說吧！軍訓(xùn)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)是為了解放，終于可以不受拘束的去玩了，他并不這樣想，他總是想著讀書。軍訓(xùn)的下午，總會(huì)給我們一些時(shí)間，有人會(huì)在那段時(shí)間痛痛快快的.玩，還有人會(huì)洗衣服，他最引人注目了，他不是在玩，也不是在打鬧，也不是在洗衣服，而是在讀書。不管讀的課外書，還是課本，他想起來了，學(xué)習(xí)最重要，我們做個(gè)學(xué)生，不就是要好好學(xué)習(xí)嗎？是的，我們上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)。
我們?cè)谕娴倪^程中，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，我們?cè)谕�，人家在讀書，我們不知道又比他少了多少知識(shí)。有人會(huì)說，不就是那么一點(diǎn)嗎？再補(bǔ)起來不就完事了嗎？知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，并不是補(bǔ)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書。
他，就是這么酷愛學(xué)習(xí)，把玩的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，誰能說人家學(xué)習(xí)不好呢！李顯赫，我們的好榜樣！我們要向他學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí)的作文11
我有一個(gè)十分熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫李佳雨，我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。
李佳雨在上學(xué)期中，因?yàn)樯险n走神，愛玩小東西，在受到老師的批評(píng)之后，李佳雨痛下決心，改正錯(cuò)誤，成了同學(xué)們公認(rèn)的熱愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
在這個(gè)學(xué)期中，李佳雨同學(xué)上課能專心致志地聽講，認(rèn)真思考老師提出的問題，積極主動(dòng)地發(fā)言。記得有一次，老師提出了一個(gè)比較難答的問題，同學(xué)們都不知道怎么回答，可李佳雨同學(xué)站起來回答得十分精彩，同學(xué)們都為她鼓起掌來，老師也夸獎(jiǎng)?wù)f：“李佳雨同學(xué)這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直像變了個(gè)人似的，這是她熱愛學(xué)習(xí)的結(jié)果，同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)�！�
還有一次，李佳雨遇到了一個(gè)難題，就去問同學(xué)們，同學(xué)們也被這道題難住了，但沒有一個(gè)人去問老師，大家都等老師公布答案，可李佳雨同學(xué)卻說：“這可不行，如果不去問老師，就永遠(yuǎn)不知道做題的'過程，只知道答案有什么用？”于是，她就跑到辦公室問老師，在她弄明白了這道題之后，她沒有直接告訴同學(xué)們答案，而是耐心地給同學(xué)講做題過程，同學(xué)們都非常佩服她。
這就是我們班的李佳雨，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí)的作文12
身邊有一群熱愛學(xué)習(xí)的人，我們每天讀書，做筆記，討論，交流。沒人覺得學(xué)習(xí)會(huì)帶來什么利益，也沒人覺得學(xué)習(xí)有沒有用，只是因?yàn)闊釔劬鸵恢眻?jiān)持下去。我們從學(xué)習(xí)中獲得了很多，但具體去列舉卻又不知道是什么，究其根本可能就是愉悅吧，這種不可言傳的愉悅也是堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
熱愛學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成了生活的一種習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣就是一輩子，簡(jiǎn)單又無壓力。我每天讀書、寫字，講書中的故事，討論書中的道理，孩子在不知不覺中也發(fā)現(xiàn)了書中無限的天地，也開始加入讀書的隊(duì)伍，沒有說教，也沒有逼迫，不過是一個(gè)習(xí)慣而已，一個(gè)習(xí)慣帶動(dòng)一家人。
空閑時(shí)間兼職做老師，和孩子們分享中國(guó)文字中的文化，古詩詞中的精髓，用堂堂正正的方塊字寫出美美的文章。課堂總是極其活躍的，我希望孩子們能體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，也能知道學(xué)習(xí)是自己的選擇，不是家長(zhǎng)和老師共同的陰謀。當(dāng)一個(gè)人真正選擇與學(xué)習(xí)為伴，就是與快樂為伴。幸運(yùn)至極，有很多與我觀點(diǎn)不謀而合的家長(zhǎng)，明白我的用意，從未因課堂自由而提出異議。每當(dāng)看到從孩子筆下流淌出的美文，我無比的欣慰，學(xué)習(xí)之路上又多了許多成長(zhǎng)中的伙伴，期待他們?cè)谶@條路上越走越遠(yuǎn)，體會(huì)來自內(nèi)心的愉悅。
不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)有時(shí)是極其枯燥的事情，堅(jiān)持也是艱難的`，但任何事物的變化都需要量的積累，任何質(zhì)的變化都需要時(shí)間。如果功利的學(xué)習(xí)，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西無所用，因?yàn)樗鶎W(xué)東西交換了功利，而并未進(jìn)入內(nèi)心，功利得到了，自然也就忘了。雖看似有所得，實(shí)則一無所獲，剩下了不過是浪費(fèi)了時(shí)間和生命。而我們大多數(shù)人都在做這樣的被迫學(xué)習(xí)，不得不學(xué)罷了。我們作為一個(gè)成熟的人都有如此的想法，又有什么理由要求孩子一定為了學(xué)習(xí)好而學(xué)習(xí)呢？他們的努力換取的是大人們心里值得的結(jié)果，那孩子的喜好呢？孩子的自主呢？
許多家長(zhǎng)最常說的話是“不學(xué)習(xí)咋辦？考不上大學(xué)未來能干啥？”大家似乎心中有個(gè)鐵定的定律，學(xué)習(xí)就為了考大學(xué)，考上大學(xué)為了有工作，一切的學(xué)習(xí)都只是交換，換到大家認(rèn)為的美好。一切都沒有錯(cuò)，家長(zhǎng)為了孩子的未來，可是誰在乎過孩子的快樂呢？本來在小小孩的心中就應(yīng)該種植一顆學(xué)習(xí)快樂的種子，讓種子在孩子的心里發(fā)芽長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)變成順理成章，是孩子主動(dòng)的選擇，即便艱難也有堅(jiān)持的理由�？涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)偏偏把簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜，而且越來越復(fù)雜，形成了大多家庭的無奈。
學(xué)習(xí)雖然集中在孩子小的時(shí)候，但熱愛學(xué)習(xí)卻可以堅(jiān)持到老，如果每個(gè)人都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，誰會(huì)愿意放棄呢？吸煙、喝酒都能成癮，何況學(xué)習(xí)？
熱愛學(xué)習(xí)的作文13
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(zhǎng)——羅琳。她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，跟她同桌以后，我終于明白了為什么她的成績(jī)總是那么好。
每次預(yù)習(xí)的時(shí)候，她的書本總是貼滿了便簽貼，有作者的資料，有課文的資料，還有全文的大概內(nèi)容……書本上的字兒卻只寫了一半，還有一半留著上課做筆記。
記得有一次下課的時(shí)候，我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說：“好的，我等會(huì)兒就下去，你們先去吧，讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文�！蔽覀兞⒖檀饝�(yīng)，幾個(gè)人在樓下玩得開心，卻不見班長(zhǎng)大人下來。
上課鈴聲響了，我們跑回去，順便質(zhì)問了一下她，誰知她說：“我太投入了，對(duì)不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇……下次一定會(huì)補(bǔ)償你們的！”下一次又下一次，班長(zhǎng)大人始終離不開書本這個(gè)朋友。
上課的時(shí)候，她喜歡舉手回答問題，讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的.時(shí)候，她字總是寫得工工整整，讓人越看越喜歡。寫作文的時(shí)候，她總是會(huì)坐著認(rèn)真思考，想好了再動(dòng)筆。
我們的班長(zhǎng)——一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。
熱愛學(xué)習(xí)的作文14
我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姐姐，下面就讓我來講述給你們聽吧!
有一次我到姐姐家去玩，一進(jìn)門就興奮地叫著“姐姐，姐姐”可是并沒有聽到一點(diǎn)回應(yīng)，走近一看才知道，姐姐原來在認(rèn)真地看書，而且看得津津有味。我大叫一聲，姐姐這才過頭來看了我一眼，但又繼續(xù)看她的'書去了�！霸趺礃硬拍茏尳憬闩阄夷�？”我想了一會(huì)兒，就跑到姐姐身旁騙姐姐說：“姐姐我們一起玩吧？”姐姐搖搖頭說：“不玩�！蔽矣终f：“我們出去一起吃點(diǎn)東西吧？”姐姐還是搖搖頭說：“不去”。不管我怎么叫怎么說，姐姐都是搖搖頭。她真是愛學(xué)習(xí)�。�
其實(shí)她還喜歡寫作業(yè)，姐姐來我家玩卻帶著書本來在寫作業(yè)。我去問姐姐“你為什么一天到晚不是在看書就是在寫作業(yè)��？”姐姐說”，因?yàn)槲蚁矚g寫作業(yè)和看書啊。”一聽到這一句我都驚呆了，哪有人這么喜歡寫作業(yè)和看書的。
愛學(xué)習(xí)的姐姐就是我最敬佩的一個(gè)人。
熱愛學(xué)習(xí)的作文15
二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。電腦網(wǎng)絡(luò)可以為人們帶來很多好處：人們可以通過電腦網(wǎng)絡(luò)工作、查閱資料，也可以通過看電影、聽歌放松心情……然而，如果人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界，就必定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活乃至于身體健康和社會(huì)適應(yīng)帶來嚴(yán)重的影響。
3月8日，班主任楊老師和我們召開了一次“拒絕網(wǎng)吧”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上，老師和同學(xué)們講了許多迷戀網(wǎng)吧的青少年因?yàn)楦鞣N原因而走上歧途的事例，我聽后震驚了，想不到網(wǎng)吧對(duì)青少年的危害這么大。我牢牢地記住一位迷戀網(wǎng)吧的中學(xué)生說過的這樣一句話：“該死的網(wǎng)吧啊，你毀了我的前程，毀了我的大學(xué)夢(mèng)，毀了我一生的`幸福�！�
我也曾去過幾次網(wǎng)吧，每次去都是打游戲，就連有時(shí)候上課我也在想著游戲中的那一幅幅畫面，這影響了我的學(xué)習(xí)。我決定，我以后再也不去網(wǎng)吧了，我會(huì)把更多的時(shí)間放在閱讀課外書籍和練習(xí)書法上。因?yàn)�，我要上進(jìn)，我不要落下功課，我要增長(zhǎng)我的課外知識(shí)，提高我的書法水平，我要經(jīng)常得到父母、老師的夸獎(jiǎng)。
據(jù)專家預(yù)測(cè)，二十一世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)社會(huì)的危害不亞于今天的海洛因成癮。最后，我也希望各位青少年朋友，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，熱愛學(xué)習(xí)吧。
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