學習的作文優(yōu)秀[9篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學習的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學習的作文 篇1
我的語文成績現(xiàn)在進步越來越大。以前我只要一聽到“語文”二字頭都快要爆炸了,現(xiàn)在我一聽到“語文”這兩個字很愉快,那是因為我掌握了學習語文的好方法。
預習既是學習語文的好方法中必不可少的之一,又是學好語文的保障。我下課時,在家時預習。我看課外書的時候,至少要讀上六遍,遇到不認識的字就去找字典公公,向他請教一番;遇到不理解的詞語就去找詞典姐姐問一下或者聯(lián)系文章上下文找出蘊藏在里面的道理;遇到不會的問題首先自己思考一下,然后想不出來的話就去向家庭長輩請教一下,最后如果再不行的話就在上課時專心聽老師講。在家預習的時候,今天教的課文先把它讀上兩遍,明天教的'課文就把它讀上好幾遍,這樣學習就輕松多了。
上課時專心聽講是學好語文的關鍵。每一節(jié)課我都是在老師的引導下去思考的。看書的時候,我讀書的方法各式各樣,如,分讀,接讀,自由讀等等。走入文中,我會把自己想象成文中的主人公,與文中那些角色一起歡聲笑語,一起聲情并茂,一起熱淚盈眶,一起化險為夷,一起天真爛漫,一起度過難關,讀文章時注意調節(jié)一下自己的語調。
讀完課外文章之后,積累一下一些詞語,成語,這樣對寫作文章有很大的幫助,另外,如果不會寫作文的話,就從課文或者課外文章中找一些句子出來批畫批畫,再背一背,這樣,寫作文就不用愁了。
“書山有路勤為徑,學海無涯‘法’作舟!敝灰莆樟藢W習語文的好方法,就能嘗到“好”的滋味。
學習的作文 篇2
書法是一門藝術,從小我就喜歡書法,就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。
在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩,我去了以后沒有見到一姥爺?shù)?身影,我就問媽媽說:"媽媽爺爺去哪里了?"媽媽也不知道就搖了搖頭,我四處尋找,找啊找。"終于找到了,原來他在他經(jīng)常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自語地說。我進去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進到了幽靜的森林里。
我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢?"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西,還有一個毛茸茸的東西好特別!”姨姥爺笑了笑說:“告訴你也不懂,以后你就知道了。”“不行!你一定要告訴我!蔽覒嵟
學習的作文 篇3
每年開學,媽媽都會給我買很多文具,比如Hello Kitty活動鉛,可愛的卡通尺子,漂亮的書包等等。今年新學期,媽媽給我買了一個多功能文具盒,我很喜歡。
這個鉛筆盒整體是粉紅色的,這是我最喜歡的顏色,因為粉紅色的成分很溫暖。鉛筆盒是扁平的長方形。它有一只米老鼠,頂部和底部有一張高高飛翔的照片。他們都張開嘴對我們微笑!鉛筆盒上還大大地寫著1928年,這意味著這個卡通人物誕生于1928年。而且上面還有一串英文,有些我看不懂。我媽告訴我,意思是:一個永遠愛你在你身邊的伴侶,才是你真正的朋友。聽完,五六個朋友的名字突然出現(xiàn)在我的腦海里。哈哈!原來我很幸運有這么多好朋友。
這個鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同于其他文具盒,因為文具可以放在兩面。正面比較深,可以裝筆。還有一個插筆的`筆筒。反面比較淺,可以放尺子。鉛筆盒前面有兩個按鈕。我輕輕一按,彈出兩個小盒子,一個是卷筆刀,一個是橡皮擦。只要有了,我就不再害怕鉛筆變厚找不到卷筆刀,橡皮擦因為亂扔垃圾丟了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小盒子。是為了什么?我好奇地打開一看,原來是個迷你電風扇。加上鈕扣電池,電風扇就會轉動。夏天,天氣很熱的時候,我可以享受涼爽的微風。
這真是一個獨一無二的鉛筆盒,里面裝滿了媽媽對我的愛和殷切的期望。我會好好珍惜,好好利用,好好學習,天天向上,不辜負媽媽的苦心。
學習的作文 篇4
今年暑假我在校信通里建了個博客,在那里我認識了許多新朋友,他們個個都是寫作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都當上了博腕,真讓我佩服不已,我很想擁有像他們一樣的好成績。新學期到了,為了使自己更快地進步,我特意為自己制定了一個學習語文的計劃,就請大家看看吧!
。1)早上6點半起床,讀半個小時的書(優(yōu)美散文或片段),這樣不僅可以豐富我的詞匯,還有助于我的寫作。
。2)上語文課時,認真做好課堂筆記,這樣可以對課文理解的更加透徹。
。3)放學后,認真完成老師布置的每一項作業(yè),復習所學課文,同時也會按照“四字方針”(讀,劃,分,提)的預習方法預習好下一篇課文。
。4)查找一些與課文主人公相關的資料,粘貼在書上,這樣可以讓我的'知識面更廣一些。
。5)要求自己對每篇課文都做到熟讀或會背。
。6)多看書,多摘抄,多練筆。
。7)爭取改掉粗心大意的壞毛病,杜絕錯別字。
(8)多思考,多感悟。
怎么樣?我的計劃還不錯吧!我想,就算我的成績比不上那些博腕們,按照這個學習方法,我的語文成績也一定會更上一層樓的,你們說是嗎?
。ㄆ渲械8條是我接受威如先生的建議加上的,感謝威如老師,一語點醒夢中人,感謝校信通讓我能夠認識這么多的好老師。)
學習的作文 篇5
昨天下午,放學后的兩分鐘,爺爺來接我們回老家。
當時,天還下著雨,爸爸在家里干活、媽媽在廠里工作,只好讓爺爺來接我們,爺爺頂著風冒著雨來接我們了,我十分感動,心想:既然爺爺都頂著風冒著雨地來接我們了,我又有什么理由不上學,我又有什么理由不好好學習;我又有什么理由上課不認真聽講;我又有什么理由費媽媽的氣,讓媽媽操心。
所以,我要好好學習,天天向上。長大后要報答爺爺、爸爸和媽媽!
學習的'作文 篇6
學習中是苦樂交織的,生活是苦樂交融的。每一個快樂的背后都有無數(shù)次的傷心;每一個成功的背后都有無數(shù)次的失敗,何況我們現(xiàn)在正是學習的時候。
現(xiàn)在的三年級生活是苦,但是與同伴們在一起學習,那就是一種無比的快樂。如果在這個苦難中你選擇了退學,那你真是太傻了。雖然退學之后出去打工很自由,很快樂,但這種快樂是虛偽的,是不真誠的,在這種快樂的背后充滿了勞累和辛苦。當你數(shù)著花花綠綠的鈔票時心里是高興,可你埋頭苦干時才知快樂是痛苦中提煉出來的。如果你在此時選擇困難,一望無際的向前邁出你那勇敢的腳步,你將來的`天空將會成為空中花園,是那么的美麗。在遇到困難時,與其另謀出路,不如想盡辦法戰(zhàn)勝這困難,因為如果你另謀出路還會遇到新的困難。雖然俗話說:不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會一事無成。
每個成功都需失敗來填補,每次快樂都是從苦中提煉出來的,世界上的苦與樂永遠是交織的。
學習的作文 篇7
中午寫完作業(yè)的時候,姐姐給我看一篇文章,是關于一位很厲害的學姐考研的心路歷程。
我起初大致地翻看了篇幅,好家伙,估計有大幾千字吧?墒墙憬阏f這文章很好,我不看會后悔的。于是,我就拿著她的手機,窩在沙發(fā)上慢慢地看了起來。
寫文章的是一位普通的大學的'畢業(yè)生在保研失敗后,想通過努力考上名校的研究生,期間她受到了很多人的質疑,覺得她好高鶩遠,不切實際。對于這位學姐來說,上名校是她的夢想,她想通過自己的努力去實現(xiàn)它。
文章中主要寫的是她的復習考試的過程,個中的辛苦,堅持,以及努力讓我瞠目咋舌,也明白了姐姐讓我看這篇文章的苦心。
一張卷子花了11小時做了四遍,為了達到全部吃透知識點,學習到廢寢忘食,一天直接只吃兩頓飯;考試前兩天才得到的復習資料,可以熬夜做筆記復習,為了防困,一晚上灌了三大壺水;睡意實在太足的時候,允許自己睡上半小時,睡前還要設上多個鬧鐘怕自己一個睡過頭。一份面試的自我介紹可以在利用碎片時間內背誦三四十遍只到了然于心......
這就是自己與學霸的差距,我想到了自己背英語的時候覺得太難,上句不接下句,原來,是我自己付出的努力永遠不夠,只是在自欺欺人罷了。
那位學姐然后考上了名校,經(jīng)過"非人般“的考前復習后,從考場出來她就已經(jīng)胸有成竹,好好地補了一場覺。
原來,這才是真正努力之后的放松。
學習的作文 篇8
從上學開始,教室背面的黑板上就寫著一句話,“努力學習,天天向上!边@句話,從我們上學時開始就一直于無形中激勵著我們。
努力學習,讓我們成就一個優(yōu)秀的自己。
在我們上學的期間,會那么幾個同學,他們面對學習,態(tài)度隨意,很多時候,就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞,他們的學習態(tài)度也就注定了他們的學習成績。
努力學習,我們首先要的,是擺正自己的學習態(tài)度,不要讓自己的努力白費,我們要學會為自己的人生負責,努力學習,使自己努力成為一個優(yōu)秀的人。
努力學習,讓我們離自己的夢想更進一步。
每個人都有著自己的'夢想,在我們的學生生涯中,我們只有努力學習,努力獲取更多的知識,然后,將這些我們所學到的知識融會貫通,這樣,我們追夢的道路才會輕松很多,也才會容易很多,努力學習,努力向自己的夢想靠近,等到終有一天我們登上了夢想的高峰,這樣的我們才會迎來最終意氣風發(fā)的時刻。
努力學習,只有努力過,才不會讓未來的自己后悔。
猶記得之前父親對我說過的一句話,“學習是你自己的事情,努力學習,這樣才會在你以后的歲月里回想起來,不會覺得后悔!备赣H說的很是含蓄,可是我知道,這世上沒有后悔藥可吃,今日的不努力,導致日后的自己來后悔這一段虛度的時光,這樣只能徒增傷悲。努力學習,讓未來的我感恩現(xiàn)在的自己。
努力學習,使自己成為一個優(yōu)秀的人,這樣在日后回想起來的時候,心里也會承載著自豪,學習是我們畢生的一件事,努力學習,讓我們懷著一顆向上的學習之心。
學習的作文 篇9
他,個子不高,衣著雖算不上“酷”,卻總十分得體,一張清秀略微顯得有些文弱,皮膚白凈的臉,給人感覺十分自信。他的名字叫張洪銘,是我們班的同學。
張洪銘獲得的榮譽很多,令人羨慕。但我更佩服的是他那次參加校運會時不服輸?shù)木瘛?/p>
春季田徑運動會時,我們班男子800米長跑報名出現(xiàn)了空缺。我們班的同學本來就跑得慢,個子又普遍矮小,競爭明顯不占優(yōu)勢,而且繞著長長的大操場跑4圈,對誰來說都是個挑戰(zhàn)。當老師問誰報男子800米長跑時,我們男生個個只吐舌頭不舉手。這時張洪銘同學站了起來。
“老師,我報名!”“張洪銘同學,你行嗎?”老師看著他,用懷疑的語氣問!拔蚁朐囋嚳。我也不知行不行,但我想重在參與,努力就好,我會堅持到底的!
比賽那天,隨著一聲發(fā)令槍響,運動員們爭先恐后地沖了出去。一圈,二圈,張洪銘好樣的,一直處在隊伍的前列。到了第三圈時他臉發(fā)紅,呼吸加快,然而我看他的腳步還是那么堅定,從他的眼神里看到了一股不服輸?shù)木。在同學們的.加油下,他一直堅持到底。
終于沖到了終點!雖然是第三名,但也為我們班奪得了2分。長跑項目是運動會的最后一個比賽,因為這個寶貴的2分我們班贏得了團體獎。同學們都把目光投向張洪銘。而我,卻怎么也忘不了他長跑中那種不服輸?shù)木瘛?/p>
洪銘,是我心目中的榜樣,雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象,卻實實在在地在我身邊,時時影響著我,也影響著我們周圍的每一個人。
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