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學(xué)習(xí)作文300字5篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
我的校園有教學(xué)樓,有閱覽室,有五環(huán)操場,有竹林……,接下來就讓我給大家說說我們的校園吧。
走進(jìn)我們的校園,你會看見我們學(xué)校教學(xué)樓上的大屏幕,上面寫著今日菜譜,播放著小學(xué)生安全守則和優(yōu)秀教師。再往東邊走,就可以看見五環(huán)操場,你們知道為什么叫五環(huán)操場嗎?因?yàn)椴賵龅牡厣嫌形宸N色彩不同的圈,圈里印著五種不同的.運(yùn)動(dòng),有跳繩,有跆拳道,有跑步,五環(huán)操場的兩邊有很多香樟樹。那些香樟樹,綠地那么綠,好像被顏料染過似的;那些香樟樹,高得那么高,有三樓那么高;那些香樟樹的樹枝那么細(xì),細(xì)得像鐵絲那么細(xì)。
接下來讓我來給大家說說竹林和九大行星吧!我們學(xué)校有一大片竹林,竹子有兩米多高,有的是新生的竹子,有的很粗跟兩個(gè)手指一樣粗。再往前走,我們就能看到“九大行星”。九大行星是由一些形態(tài)古怪的石頭組成的,中間是太陽,周圍是水星、木星、地球……地上還有鵝軟石鋪成的行星軌道。
這就是我的校園,我美麗的校園,我要在這里努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
今天下午,吃完晚餐后,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備下樓去騎自行車。
我怎么會有自行車呢?這個(gè)自行車呀,是昨天從體育場買來的,嶄新嶄新的,可漂亮啦!在輪子上,還有兩個(gè)燈,只要輪子一動(dòng),燈就閃呀閃,在夜色中格外顯眼,就像劃破夜色的星星。還有那鈴,用手把旁邊的三角輕輕一碰,清脆鈴聲就響起來了,真好聽!
剛開始,我可害怕了,生怕會掉下去,手死死地抓著車扶手。爸爸讓我把腳踏板的其中一個(gè)抬起來,一踩,車子就走了。我試了試,啊呀!車子斜了,我重新把它撐直,又試了試,哈!這回沒斜,我在爸爸的幫助下騎了一小段,“啊呀呀!”我沒把握好方向,一下沖進(jìn)了草叢里,還好,沒摔跤。當(dāng)我經(jīng)過井蓋時(shí),可擔(dān)心井蓋上面的花紋會把我絆摔跤,我抓的更緊了,可是我騎過井蓋時(shí),這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是沒有必要的.,再磕絆的路車子也會安然無恙的經(jīng)過,于是,我便不害怕了。我慢慢地騎的快了起來,爸爸都都得跑著扶我了?墒俏疫是把握不好方向。東拐西拐,但基本上不會讓車子斜了。
騎自行車真有趣!
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
昨天,我和黃祺涵一起去學(xué)英語。我們倆騎著自行車,悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會不會很嚴(yán)肅,會不會很嚴(yán)格呢?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進(jìn)門,老師的樣貌實(shí)在是出乎我的意料!她的樣子有點(diǎn)邋遢,頭發(fā)似乎像無數(shù)條線,沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起,最后用一條“較粗的'繩子”捆起來,衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫......老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。
開始上課了,剛開始的時(shí)候,我心不在焉,只想著“什么時(shí)候下課回家呀”這個(gè)問題。有一個(gè)環(huán)節(jié),老師的教學(xué)方法令我聚精會神地學(xué)習(xí)!我想我錯(cuò)了,人不該只看外表,而是要看內(nèi)涵!那個(gè)老師把老師還沒教的單詞,先叫我們背會,老師還沒教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來這學(xué)習(xí)。
老師以獨(dú)特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看!那時(shí)我想我也要跟姜老師好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),擁有學(xué)習(xí)中的財(cái)富!
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈,從西方到東方,從春季到冬季,到處都可以看到學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)在云兒的呵中發(fā)芽,學(xué)習(xí)在大自然的懷抱中成長,為了尋求另一個(gè)知識,為了尋找另一個(gè)學(xué)識,慢慢的靜靜的,我告別甜蜜的回憶,朝著嶄新的未來學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈,從這一條路到那一條路,從這一條街到那一條街,不怕學(xué)習(xí)的路難走,浩瀚的`學(xué)海沒有止境,知識的領(lǐng)域沒有盡頭,只有微風(fēng)溫柔的帶領(lǐng)我,讓我朝著自己的目標(biāo)學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈,從校門到操場,從走廊到教室,我悄悄的飛進(jìn)了學(xué)習(xí)的天堂,孩子說我是云兒的使者,他們伸手想捉住我,老師阻止了他們的捕捉,孩子那不是云兒的使者,它是學(xué)習(xí)的精靈,繼承了學(xué)習(xí)的精神,代表了學(xué)習(xí)的希望,不要阻擋它的旅行,讓它繼續(xù)傳承學(xué)習(xí)的精神與希望。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈,走過田園飛過小溪,尋找著希望尋找著夢想,我必須不斷的旅行,不怕旅程漫長也不怕危險(xiǎn)困難,我的夢想就要實(shí)現(xiàn),只要讓我不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
天氣好冷!學(xué)習(xí)好累啊!
不知不覺到冬天了,天氣出奇的冷,教室里出奇的“熱鬧”同學(xué)們“忙”得不亦樂乎。忙什么呢?除了那一大堆的作業(yè)還會有什么值得我們可忙的'呢!
“上課為什么總是心不在焉。俊薄艾F(xiàn)在為什么老愛打瞌睡?”我在矛盾里掙扎著,曾經(jīng)征服過學(xué)習(xí)的那份驕傲,曾經(jīng)憧憬過學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著,現(xiàn)在似乎以與我不辭而別。學(xué)習(xí)!你的光輝讓我好向往,而現(xiàn)在只覺得你是在敷衍我。
時(shí)間總是那樣的可“憎”。又要迎來初中生活的第一個(gè)期考,突然覺得好緊張,卻又覺得好興奮,似乎有種躍躍欲試的感覺。直覺告訴我:挑戰(zhàn)自我,超越自我。
真的好迷茫。∥宜坪跻哉也坏綄W(xué)習(xí)的方向盤。失落的我獨(dú)自徘徊在驚惶的世界里
到底是在壓力中學(xué)習(xí)呢?還是享受中學(xué)習(xí)呢?
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