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童年的回憶如同經(jīng)過(guò)貯藏后取出的果子,原來(lái)甜的愈加香馥甜美,酸澀的也變得酸脆中伴著可口的甜味,而后者更讓人回味悠長(zhǎng)。
小時(shí)候的我集調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)于一身。上一年級(jí)時(shí),有一次沒(méi)完成作業(yè)。由于害怕老師的教鞭重重的落到身上或手心里,沒(méi)敢去上學(xué);又害怕父親的硬巴掌疼疼的打在屁一股上,也不敢待在家里。無(wú)奈之下,只好逃學(xué)。
在去學(xué)校的路旁,有一座廢棄的院子,人跡罕至。當(dāng)同學(xué)們走過(guò)這里時(shí),我留在后面,悄悄的溜進(jìn)院子里躲藏起來(lái)。每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家,說(shuō)說(shuō)笑笑,你追我 趕,談?wù)撝,?jīng)過(guò)這里后,我才敢偷偷溜出來(lái),裝著放了學(xué)的樣子回家。逃學(xué)的那段時(shí)間里,躲在那所院子里,孤寂無(wú)聊,把玉米秸折成一段一段,做小弦子,吱咕 咕的拉著;有時(shí)在地上劃個(gè)魚形狀的圖形,從圖形的一端出發(fā),把削鉛筆的小刀投射在地上,一段一投射,然后再把投射點(diǎn)連接起來(lái),最后直至另一端,先到對(duì)方一 端的為勝利者。我充當(dāng)雙方的對(duì)手,想讓哪方勝利哪方就勝利,真是趣味無(wú)窮,我樂(lè)此不疲。一次回到家里,十?dāng)?shù)把小弦子把書包撐的鼓鼓囊囊,被母親發(fā)現(xiàn)了,母 親竟然未懷疑我逃課,我暗自慶幸。如此這樣,三四天過(guò)去了,家人也沒(méi)發(fā)現(xiàn),但我卻時(shí)時(shí)隱隱的擔(dān)憂,在家中提心吊膽,在廢院中如小偷般不敢弄出響聲。
我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。我村西頭有一個(gè)大場(chǎng)院,孩子們常來(lái)這兒玩,大人們常來(lái)學(xué)自行車。父親正幫助母親在這兒學(xué)騎自行車,我就在一旁玩。我的同學(xué)也來(lái) 玩了,看到我就說(shuō):“老師說(shuō)了,你再不上學(xué)去,就開(kāi)除你哩!”父親怒不可遏,解下自行車鎖,把我痛揍一頓。此后再也不敢逃學(xué)。
或許與爺爺奶奶住在一起吧,環(huán)境寬松;也或許姐姐哥哥們已過(guò)了上學(xué)的年齡,家里沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍吧,放學(xué)后,我從不認(rèn)真做作業(yè),更別說(shuō)復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課了,只是一味想著玩。
那是上完三年級(jí)后的暑假里,一向貪玩的我更是如魚入海,瘋玩,狂玩,心中只有一個(gè)念頭:開(kāi)學(xué)還早著哩?鞓(lè)的時(shí)光總是易失的。轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)只有十多天 了,我仍是不做作業(yè)!斑有三五天就開(kāi)學(xué)啦!”,母親實(shí)在不能容忍了,面帶慍色,訓(xùn)斥道。我才手忙腳亂起來(lái)。老師布置的作業(yè)太多了,同學(xué)們寫了一本又一 本,我呢,一本還不本呢,即使這樣仍不忘記玩。最后不吃不睡也寫不完了,只好開(kāi)學(xué)后,任憑老師處置了。
記的那次,老師的教桿落在手心里,五下過(guò)后,一陣陣灼燒般鉆心的疼痛,把手心放在冰涼的水泥桌面上疼痛緩解了許多。當(dāng)時(shí)心中絲毫沒(méi)有怨恨老師的念頭, 反而覺(jué)得那是負(fù)責(zé)人的老師應(yīng)該做的,F(xiàn)在老師不再體罰學(xué)生了,學(xué)生的地位有了提高。我不能理解的是,現(xiàn)在的學(xué)生受到老師批評(píng),甚至稍不如意,動(dòng)輒對(duì)老師進(jìn) 行惡語(yǔ)中傷。真不知這是教育的進(jìn)步,還是教育工作者的悲哀。
到了四年級(jí),父親對(duì)我的管教不再那么苛刻,家中的嚴(yán)厲氛圍也有所減弱,可奇怪的是,我卻比以前懂事多了,F(xiàn)在想來(lái),也許是自尊心在起作用吧。既然是四 年級(jí)的學(xué)生了,就得對(duì)自己有所約束,我常常這樣告誡自己。從此開(kāi)始自覺(jué)學(xué)習(xí)了,卻仍時(shí)常不完成作業(yè),因此常常惹怒老師。終于有一天,老師把我的情況通知給 了父親。回家后,父親對(duì)我大吼一聲,我腦子里“嗡”得一片空白,傻愣愣的等待一頓痛揍,可是大大出乎我的意料。父親讓我拿來(lái)紙和筆,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“給你 老師寫份保證書,說(shuō)以后保證完成作業(yè)。”我心里輕松了些,把悔恨與決心一塊融進(jìn)了字里行間。當(dāng)我流著羞愧的淚水把那份保證書交到王老師手上時(shí),她含一著微 笑,接在手上。現(xiàn)在她說(shuō)的內(nèi)容我已記不清了,那理解、寬容和信任的目光至今還能憶起。
正是在那親切、信任眼神的鼓勵(lì)與監(jiān)督之下,我根除了幾年來(lái)不完成作業(yè)的痼疾,成績(jī)也突飛猛進(jìn)起來(lái)。如今想來(lái)那是少年時(shí)期多么重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!心中又憶起了我的恩師——王愛(ài)云。
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