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尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2021-03-15 11:46:35 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

【推薦】尋覓春天的蹤跡作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】尋覓春天的蹤跡作文匯編7篇

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  古人常說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,但今年的清明節(jié)卻不一樣,天是晴朗的。清晨,我早早地起了床,開窗,窗外飄來一股清新的空氣,空氣中稍伴有著花香,那是春天的氣息。

  穿上運(yùn)動(dòng)服,和爸爸一起出來呼吸清晨那清新的空氣,好久沒有散步,好久沒有呼吸這樣的空氣,周一到周五匆匆忙忙的下樓,也許有清新的空氣卻又領(lǐng)略不到,周六、周日又應(yīng)平時(shí)的勞累又睡懶覺,今天放假,時(shí)間清閑和爸爸漫步在江邊。枝頭上的小鳥唱著婉囀的歌曲,晨練的老人們清嗓的聲音,風(fēng)兒唦唦地刮著樹枝的聲音,還有那江中的小浪花拍擊著旁邊的巖石的聲音。清晨,沒有汽車的鳴笛聲,沒有婦女從菜市場回來討論物價(jià)上漲的聲音,沒有孩子的嬉鬧聲。清晨,是那樣的寧靜。

  比起冬天的清晨,春天的清晨更為熱鬧些,江中的扶堤,有老有少,爸爸還像以前一樣牽著我走著,怕我跌倒在石頭上。江邊的柳樹葉逐漸茂密起來,那光禿禿的樹干上已有淡淡的綠色,枝條上的綠葉到夏天也許可以長得更茂密,那時(shí)孩子們便又可以用柳枝來編小花圈或小戒指了。

  慢慢的走著,和爸爸唱起了歌來,我感到很熱,抬頭一看,太陽升起來了,我和爸爸便往家的方向走,人越來越多,晨練的人越來越少,煩雜的聲音越來越多,鳴笛聲,婦女趕著去集市買菜的聲音,鞭炮的聲音全部放響,那原本動(dòng)聽悅耳的鳥聲,輕風(fēng)吹打著枝葉的聲音全部消失,留來下的卻是嘈雜聲。

  爸爸上了樓,我卻獨(dú)自一人漫步在小區(qū)里,走向了我們這棟樓底下的花園,看到了暑假時(shí)我認(rèn)領(lǐng)的那顆桂花樹,桂花樹的葉子冬天并不會(huì)掉光,春天它更為茂密,更綠,我看著這顆小樹,看著我的領(lǐng)養(yǎng)牌還掛在它的身上,用手輕輕撫摸著它的身軀,那塊“傷疤”已修復(fù),長好了又喚起了它原來的活力。旁邊的小草終于從黃色或無草的地方探出了身子,走出這花園來到了沙坑旁邊的迷宮花園,綠色小小的樹和紫色的小樹形成的迷宮,那綠色的小樹的葉子已從那冬日淡黃色或黃綠的葉子變成我最喜歡的顏色—嫩綠的葉子。從樓上往下看,那綠色是那樣耀眼,充滿著活力月朝氣。

  在冬日的`小草也喚起了春日的活力與朝氣,那么正值豆寇年華的我,應(yīng)更富有朝氣蓬勃。

  春天到了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  那是在上個(gè)星期天的上午,我早早地起了床。我很高興,因?yàn)槔蠋煄覀儼嗟娜艘黄鹑ヌご毫恕D銈冎朗裁词翘ご簡?踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧!老師說過中午在哪里吃飯,食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包,里面裝的有:零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f因?yàn)槔蠋熣f要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來,所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說過8:40出發(fā),我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門口等了。等大家集合,我等的不耐煩了,卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的?我焦急的想,老師怎么還沒來呀?這樣想著老師就來了。

  出發(fā)的時(shí)候,看到柳樹發(fā)出了嫩芽,路的兩邊開了五顏六色的花,我還看見了大雁在天空中飛來飛去,好像在迎接春姑娘的到來。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候看見了很多各種各樣的花,有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看,它的葉子是黃色的,跟油菜花的顏色一樣,有4片葉子。我問了問老師這花叫什么?老師說:”這花叫迎春花,這花還可以吃!拔揖腿フ艘欢鋰L了一下,果然可以吃,但是嚼到最后會(huì)很苦。

  我們遇見了兩個(gè)工廠,其中的一個(gè)工廠,里面種著很貴的花,那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照,但是哪里有一個(gè)看門的老爺爺,他不讓我們的老師進(jìn)去,到最后老師請老爺爺幫我們拍照,拍好后,我們繼續(xù)往前走。我們還看見了:紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

  我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了,河提下面就有一條小河,老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候,發(fā)生了一件事,我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉,。這時(shí)候我們很著急,老師找到了一種草,洗了洗,嚼了嚼,敷在張桐伯的臉上。

  到了11點(diǎn)老師帶著我們在路邊上吃飯,我們的人一邊打牌,一邊吃東西。我吃了5包餅干,還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說:”還可以在玩還可以在玩30分鐘!拔覀冇秩ネ嫠,剛撿好石頭,就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉,我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草,我摘了幾朵做樣本。

  在回家的路上,我還有兩包零食沒有吃,我邊走,邊吃快到西街口的時(shí)候,零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師:”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈?“老師說:”是的!

  等回到家的時(shí)候,骨頭好像已經(jīng)散架了。啊,躺在沙發(fā)上,真舒服!

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  今天,老師帶我們?nèi)ゴ河。老師說早上來學(xué)校門口集合,我們等著老師。等人都來齊了老師來了,我們就出發(fā)了。

  我們排著隊(duì)一起向前走。沒走一會(huì)兒,我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮,我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個(gè)牌子照下來。老師照完以后,我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。

  大家都非常開心,我也很開心。不一會(huì)兒又走到了一個(gè)廠門口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰知那個(gè)廠里面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說這么大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。

  老師看見那里有一塊立著的石頭,就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

  我們又來花園里,還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個(gè)小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過去。

  接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔?墒牵瑳]有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完?斓街形缌耍覀冏约簬У挠形顼,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。

  我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結(jié)實(shí)、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會(huì)兒就下來了。

  這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

  春天來了!春天來了!

  我們幾個(gè)孩子,脫掉棉衣,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

  春天像一個(gè)害羞的小姑娘,這里躲躲,那里藏藏。我們仔細(xì)地找啊。找啊。

  桃花在樹枝上競相開放,那是春天的笑臉吧?

  小鳥在枝頭上唱歌,那是春天的歌唱家吧?

  柳枝在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),那是春天的頭發(fā)吧?

  一朵朵金黃金黃的迎春花點(diǎn)綴著青青的草地。

  春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。

  春天在田野里,春天在校園里,春天在我們身邊。

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

  春天來了,春天來了。

  她在花兒里笑呀笑呀,她在風(fēng)里搖啊搖啊,跟小草說說話,跟燕子逗逗樂……

  春天來到小河,小河解凍了。春天走過田野,農(nóng)民在插秧。春天跑過樹林,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。春天經(jīng)過的每一個(gè)角落都在俏俏地起著變化。

  春天來到果園,果樹們在比美,桃樹穿起粉色連衣裙,梨樹穿起雪白白襯衫……小螞蟻醒了,問:“春姑娘,我是不是起晚了?”春姑娘嫣然一笑,安慰著小螞蟻:“不算晚!不算晚!”

  竹林里,春筍在拔節(jié),竹子?jì)寢尳o春筍穿上了好多衣服。

  春天真美啊,真美啊!

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

  星期日,今天,我太激動(dòng),因?yàn)槲覀円ヌご毫耍∫淮笤?點(diǎn),我就起床,洗洗臉,刷刷牙,吃吃飯。我找了一個(gè)袋子,把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門口,有很多同學(xué)已經(jīng)來到門口了,他們有的拿著手機(jī)、零食。都還沒出發(fā)他們就吃起零食來。

  8點(diǎn)一刻老師來了。她把我們分成了4組,男生二組,女生二組,又點(diǎn)了點(diǎn)名。已經(jīng)八點(diǎn)四十了,我們開始出發(fā)了。

  我么邊走邊記下:柳樹發(fā)芽了,小草也鉆出了土地,人們脫下厚厚的棉襖。走著走著,我看見了遠(yuǎn)處的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說:”大家看,哪里有桃花!拔覀?nèi)タ戳丝,老師拿著相機(jī)和我們照了幾張照片。我們哥幾個(gè)勾肩搭背的站在一起,老師說:”茄子!斑沁钦障聛砹。

  我們一直走,走到一條路上,有很多工廠。我們邊走邊看,我看見了一棵葉子非常綠非;牟皇呛芨叩牟,我還嘗了嘗,誰知那么苦,苦的我連忙吐了出來。我拿出一根火腿腸,吃的正香著呢!老師趁機(jī)給我照了一張,老師說:”吃得真可愛!“我們又走到超市面前,超市前面有一座石像,我們?nèi)w在石頭旁邊合了一個(gè)影,我們哥幾個(gè),都站在石像上面。

  我這次去踏春,雖然很累,但是很快樂。

尋覓春天的蹤跡作文 篇7

  2月15號(hào),在置辦好了年貨后,我建議媽媽一起去踏青。經(jīng)過商量,我們決定自駕前往西太湖,尋覓春天。

  朝陽初上,我和兩歲的小妹妹跟著爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車,我和妹妹坐在后面一路歡歌,一小時(shí)不到,映入眼簾的已經(jīng)是花博別樣一方天了。只見陽光下的西太湖,波光粼粼,靜如處子,一襲淺綠色的長裙,似乎在迎接我們的到來。

  我吸著新鮮空氣,都不想呼出來了。放眼遠(yuǎn)處,那一大片茵茵草坪,一道道婉轉(zhuǎn)回廊,一處處小橋流水,無一不彰顯著我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的建筑,作為花都武進(jìn)的一員,怎么能不為之自豪和驕傲?

  春天的武進(jìn),武進(jìn)的春天——美不勝收!也許老天也為這美景所動(dòng),淅淅瀝瀝下起了細(xì)雨,雨中的花博更是另有一番滋味。斜風(fēng)細(xì)雨中,綠樹頷首,花枝亂顫,碧草青青,整個(gè)像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈,又不管大家閨秀的高雅。

  “真是太美啦!我愛死這里啦!”我不禁在雨中哇哇大叫起來。妹妹也在一邊幫腔:“愛死這里啦!愛死這里啦!”“瞧你倆那傻樣!”爸爸在一邊哈哈笑起來。這時(shí),我瞧了瞧媽媽,她坐在花壇旁邊的椅子上,耳朵靠在花上,好像在聽些什么。我好奇地走上前去,也將耳朵貼在花上,哦,小花們好像在對(duì)我說:“小姐姐,你看看我們可愛嗎?”我趕緊輕聲回答道:“可愛可愛真可愛,廣大中外游客一定很喜歡你們的呢!”聽到這話,小花們笑了,忍俊不禁……

  “寶貝,走啦!”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)離開了花壇,走到了前面,并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚,看看手表,竟已是十二點(diǎn)啦,

  坐在車上,我還在回味著西太湖別樣的春意,又濃又清新,真令人流連忘返。

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