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尋覓春天的蹤跡作文

時間:2021-09-21 13:25:53 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

【精選】尋覓春天的蹤跡作文錦集7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】尋覓春天的蹤跡作文錦集7篇

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  當(dāng)冬天的最后一絲清冷,化作黃煙消逝在藍天白云中,春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節(jié)的封面上了。

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,大地張開了惺忪的睡眼!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)像母親的手撫摸著大地,它吹綠了嫩枝,吹紅了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過臉龐,如絲綢般光滑,如鵝毛般輕柔,如清水般溫和,給你留下回味無窮,不可名狀的書市感覺。

  土地軟綿綿的,小草探出光滑的小腦袋四處張望,好像在尋找什么。清晨,嫩嫩的草葉上滾動著幾顆晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,宛如一個無暇的水晶世界。湖邊,柳樹上抽出了新綠的柳枝,在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”魚兒歡躍地跳出水面,正在竊竊私語。仔細聽聽,他們正說著一個個美麗的故事,春回大地。

  “春陰垂野草青青,時有幽花一樹明!本`放的春梅映入眼簾,那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛,它們怯怯地從葉后探出小腦袋,像一個個處世未深的小腦袋,充滿羞澀與好奇,睜著小眼睛癡癡地望著這個繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢,引來一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。

  “微雨灑燕塵,釀造可人春色!贝禾烊绻幌掠,那可就太過乏味了。俗話說得好“春雨貴如油!毕衽C窕ㄡ,像細絲,密密地斜織著!皷|風(fēng)吹雨細于塵”,屋頂上,馬路上,全籠著一層薄煙。樹葉兒綠的發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。

  麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團,像一鍋大雜燴,卻又是那樣和諧。它們和草地上開著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著。閉了眼,似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。

  春天,仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物,又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫,在天地間演奏著一支支悅耳動聽的樂曲!

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  這一次,我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點30分到學(xué)校集合,帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  我們排著隊走了一個多小時,終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉,小花朵漏出甜蜜的笑臉,好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵,有綠色的、紅色的、藍色的,紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍色的小花,因為我最喜歡藍色的小花了,看了看,聞了聞,可真香啊。

  看完小花,我們的老師帶著我們到樹林里游玩,我們在那里玩牌。我沒有玩牌,我和朋友在那里玩爬樹。我們在樹林里玩了一會,我們就走了,下一次我還要到這里玩。

  我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了,我們在河邊玩了一會,已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河,在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐,我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了,在回家的路上看見了很多好玩的東西。

  我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春,我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  今天,是我們第一次旅游,我的心情各外上高興。

  這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準(zhǔn)備拿的東西放好后,便又唱又跳的出發(fā)了。我來到校門口,只見兩個門都鎖著,我只好等這了。不一會,來了幾個班里的.同學(xué),我東張西望,就是沒看見好朋友韓洋,我等了許久,見還沒來,就跑到韓洋家只見她家門鎖著,我就在他家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,等了一會就走了;氐叫iT口,人多了起來,我心里念著你來吧,可偏沒來。我等了一會,只見他坐在他爸爸車上,向我招手,我跑過去,心想;韓洋你終于來了,我問你怎么才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們?nèi)バiT口等著吧。閉一會,同學(xué)們到齊了,老師也到了。老師說:你們的家長來了沒有?同學(xué)們都搖搖頭,這時我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買點,我進了小賣部,看看有什么面包,這時我無意間發(fā)現(xiàn)了一塊面包。只剩最后一塊面包,我便買了下來,當(dāng)我在回去時,同學(xué)們已經(jīng)分隊了,我不知道上哪一隊,因為去那一隊都多一個人。老師說:讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊出發(fā)了,我們一路上說說笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老師讓走了一會,好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西,又到了河提,老師說,別下去,會出危險,同學(xué)們想從小路過去,老師答應(yīng)了。我們到了那里,就玩起了打水漂,一會吃了午飯,老師說在玩一會就走,我們沒玩一會,徐韓闖對我說:要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過了一會,我們回家了。

  今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

  春天來了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

  春天的蹤跡在鳥兒那里,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來,生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了,

  春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍天,陽光溫柔的呵護著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長的頭發(fā),面對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠處迷人的田野都忘了欣賞。

  春天的蹤跡在田野,田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠遠地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機。遠處是一大片的麥田,經(jīng)過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個個挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

  春天已經(jīng)來到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)大地。

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

  沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡。看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。

  哦,春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊,你感覺到了嗎?

  沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。

  哦,春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊,你聽到了嗎?

  在這桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。

  春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命,喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

  經(jīng)過一個漫長冬天的孕育,生機勃勃的春天終于來了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹葉為郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來到我們身邊。

  我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。

  經(jīng)過改造后的南沙河沿岸,一片生機盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白!钡幕ㄏ闼奶帍浡0!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來到我家門前。

  周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來,水面上泛起層層波紋。。∥易穼さ搅藢ひ挻禾斓嫩欅E,她已經(jīng)來到了湖邊。

  公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽业拖骂^,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來,這大概是春天的味道吧!

  啊!我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽!度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因為一年之際在于春,一日之際在于晨。

  春天,像一個快樂的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來,向我們招手,向我們問好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文 篇7

  今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。

  我來到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。

  到了目的地,就看見垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無畏的保護者我們。

  這時一輛車過去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的,好不可愛,我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥語花香。

  我看見地下有一片花,老師說那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說我們現(xiàn)在的學(xué)生都過的太幸福了,應(yīng)該學(xué)會吃點苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。

  我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見一片油菜花田就在眼前,它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進,不知道那個同學(xué)眼尖看見了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看,老爺爺說老師可以進去看,老師說不用了,我要和孩子們一起,我們遠遠的看就可以了,謝謝您了。

  就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護大自然。

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