放風(fēng)箏初中作文（精選44篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏初中作文 1
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長長的`白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，媽媽說：'好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
放風(fēng)箏初中作文 2
中午放學(xué)，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿著風(fēng)箏到校了，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好了隊(duì)，出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們排著整齊的.隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。哇！好美的風(fēng)箏�。∥邓{(lán)的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空，剛開始，它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì)兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會(huì)兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了，一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對其他的風(fēng)箏說：“你們看，我飛得多高呀！”
時(shí)間過得可真快！當(dāng)我們還意猶未盡時(shí)，老師說：“今天到此結(jié)束，我們打道回府。”
同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開了廣場。
放風(fēng)箏初中作文 3
天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會(huì)就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時(shí)間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！
于是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結(jié)果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的'風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會(huì)，王明辰又來幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風(fēng)箏沒有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是很開心。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂，我愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏初中作文 4
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上�？墒�，人總是要長大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂，無憂無慮都埋藏在記憶的深處，再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的'模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒有放過風(fēng)箏了？好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無緣再翱翔于藍(lán)天。
放風(fēng)箏初中作文 5
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我和媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來，差不多有50米長。”我想這個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的`風(fēng)箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
放風(fēng)箏初中作文 6
中午放學(xué)，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿著風(fēng)箏到校了，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好了隊(duì)，出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場，我們都急不可待地拿出自己的.風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。哇！好美的風(fēng)箏��！蔚藍(lán)的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空，剛開始，它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì)兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會(huì)兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了，一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對其他的風(fēng)箏說：“你們看，我飛得多高呀！”
時(shí)間過得可真快！當(dāng)我們還意猶未盡時(shí)，老師說：“今天到此結(jié)束，我們打道回府�！�
同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開了廣場。
放風(fēng)箏初中作文 7
一個(gè)星期五的下午，春風(fēng)吹佛著大地，明媚的陽光照在我們身上，我們四六班全體同學(xué)拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍，有說有笑地來到操場上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。
隨著老師那清脆的哨子聲，比賽正式開始了。同學(xué)們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的'風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
那不是我們班的陳沛樂同學(xué)嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時(shí)，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來，飛回了藍(lán)天。大家才長長地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過了許久，終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到比賽結(jié)束還沒分出勝負(fù)來。
比賽結(jié)束了，該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽到自己和陳沛樂并列第一名時(shí)，我簡直不敢相信那是真的，我激動(dòng)地緊緊抱著心愛的風(fēng)箏，好久好久……
放風(fēng)箏初中作文 8
童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時(shí)的趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，��！找到了。
在一個(gè)星期六的'下午，我和爺爺來到世紀(jì)廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶�？吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風(fēng)箏呢！
我央求爺爺也給我買一個(gè)風(fēng)箏，我挑了一個(gè)金魚風(fēng)箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去，松開手，它卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時(shí)賣風(fēng)箏的人說：“你迎著風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來了�！蔽野凑账f的試了試，果然起來了，接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時(shí)還不穩(wěn)定，你看，風(fēng)箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，��！那種感覺真舒服。
“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來了�！币粋�(gè)聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
放風(fēng)箏初中作文 9
這是晴朗的一天。明朗的天空藍(lán)藍(lán)的，潔白的云朵微笑著，看著青青的大草地。小橙，小花和多多去放風(fēng)箏。
大家也在放風(fēng)箏。哇，空中全是風(fēng)箏：一條紅色“大金魚”正開心地游著。一只多足“大蜈蚣”竄來，瞪大眼睛想嚇?biāo)��！袄销棥闭钩岣鷣�，好像想吃了這只肥大的蜈蚣。旁邊的大三角，飄飄悠悠看著它們。
小橙和多多羨慕極了，也七手八腳地放起風(fēng)箏來。多多兩手高高舉起燕子風(fēng)箏，小橙一手轉(zhuǎn)著線軸放線，一手扯住線往前跑。小橙說聲“放”，多多用力一送，“燕子”慢慢飛起來，越升越高。不一會(huì)兒，“燕子”已經(jīng)飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步，抬頭看著風(fēng)箏，多多在一旁邊跳邊舉著手指叫著：“真高真高！”突然，“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來。小橙急了，趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸，站在原地不敢動(dòng)，好像一動(dòng)風(fēng)箏就會(huì)掉下來似的.。還好，風(fēng)箏穩(wěn)住了，又突飛猛進(jìn)向上升�！把嘧印痹诳罩凶杂傻仫w起來。小花見了，心里癢癢的，也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來。
大家放著風(fēng)箏，笑啊跑啊，直到玩了很久，還覺得沒玩夠呢！
放風(fēng)箏初中作文 10
星期天下午是一個(gè)陽光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來到山坡上，這里可真美啊！綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著，風(fēng)兒吹過，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽似火的玫瑰花，有潔白如玉的水仙花，還有燦如黃金的迎春花，美麗極了！
我和弟弟開始放風(fēng)箏，我把線傳拴在風(fēng)箏上，一手拿著線，一手拿著軸；弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏，我們迫不及待地跑了起來，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去，只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風(fēng)箏越來越高，像一只自由自在地小鳥，要把弟弟樂壞了，一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑，我的風(fēng)箏越飛越高，我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀！翅膀扇來扇去，仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來越多啦！有漂亮美麗的金魚，有窮兇極餓的.大鯊魚，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔！
回憶中，我情不自禁的想起了一句詩句，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏初中作文 11
星期六，媽媽和爸爸帶我和弟弟一起去植物園放風(fēng)箏。
公園里真是人山人海啊！爸爸舉起風(fēng)箏。我拿著線盤和線一起奔向遠(yuǎn)方。一看風(fēng)這么大真是好天氣。風(fēng)箏飛得太高啦。弟弟看到風(fēng)箏飛得這么高，都想摸摸它呀。我看到風(fēng)箏飛得越來越高真像一只老鷹。我叫爸爸把線盤和線拿著。然后我和媽媽去搭帳篷，搭完帳篷，就把零食拿出來吃。吃完零食，就繼續(xù)放風(fēng)箏。我問媽媽：“弟弟能不能吃薯片？”媽媽同意了。我就分給弟弟吃。弟弟覺得很好吃，就把薯片給吃光了。真可惜呀！媽媽說：“沒事兒，反正我也不吃了。”我又開始放風(fēng)箏了。放啊放啊，玩累了我就把風(fēng)箏線收起來捆好，放在帳篷里。
媽媽說我們今天要在這里住一晚上，明天再回家。聽了媽媽的話，我和弟弟、爸爸一起待在帳篷里玩游戲。媽媽把帳篷的東西收拾好放在一旁，把睡袋拿出來，再把帳篷拉鏈拉起來，然后把手電筒打開。我和弟弟睡一個(gè)大睡袋里，爸爸睡在一個(gè)睡袋里。媽媽也睡在一個(gè)睡袋里，爸爸把手電筒關(guān)上。接下來，爸爸媽媽和我還有弟弟非常開心地一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)了 。
放風(fēng)箏初中作文 12
星期六的下午，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，田野中的油菜花散發(fā)出迷人的清香。好一派春意盎然的景象，這真是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。
我和爸爸帶上風(fēng)箏，隨著賞春踏青的'人群來到槐蔭公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，有經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)行老爸拾起一片樹葉。我問道：“爸爸您這是在干什么呀！”爸爸扔出了樹葉，說：“我是在測風(fēng)向，你看，樹葉向西飄，說明今天是東風(fēng)�！薄芭丁！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)向測好了。風(fēng)箏就要“起飛”了。我和爸爸一前一后，我胸有成竹地握緊手柄，爸爸拿著風(fēng)箏。在“放”的回音中，風(fēng)箏“起飛”了，它像一個(gè)喝醉了酒的大漢，忽上忽下，忽左忽右，怎么飛也飛不高。一會(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)箏便搖搖晃晃地落了下來。我無精打采地卷著線，爸爸看出了我的心思，怪腔怪調(diào)地說：“放風(fēng)箏尚未成功，嚴(yán)丁還需努力�！蔽也唤α似饋恚迅吲d化為力量，開始了第二次嘗試。
我看準(zhǔn)了風(fēng)向，在一陣大風(fēng)刮來時(shí)讓風(fēng)箏“起飛”，我邊跑邊放線，風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越小，漸漸模糊。我看著模糊的風(fēng)箏，心里有說不出的高興和激動(dòng)。
我仿佛化作一只風(fēng)箏，在天空中飛得更遠(yuǎn)，更高……
放風(fēng)箏初中作文 13
一個(gè)暖和的星期天早晨，我和妹妹還沒起床，只聽媽媽說：“孩子們，今天天氣很好，又有風(fēng)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好不好？”我和妹妹一起叫了一聲“好！”于是趕快起床，匆匆忙忙吃過早飯，出門了。
我們來到了離家最近的公園，里面已經(jīng)有很多人了，很多小孩子在操場上玩，也有一些人在草地上放風(fēng)箏，來到一片空草地上，我拿著一只美麗的紅鳥，它身上有好多金點(diǎn)點(diǎn)，妹妹的風(fēng)箏是一只漂亮的粉蝴蝶，撲閃著兩只大翅膀。媽媽和爸爸的`風(fēng)箏是個(gè)孔雀。我跟爸爸說：“爸爸，你先幫我放好不好？”爸爸答應(yīng)了。他讓我拿著風(fēng)箏高高的舉過頭頂，他自己拿著線軸邊跑邊放。等他跑出好遠(yuǎn)，媽媽趕快對我說：“放！”我就趕緊松開手，我的紅鳥飛上了天空。啊，好漂亮��！爸爸又去幫媽媽和妹妹放風(fēng)箏，只見一只蝴蝶和一只孔雀先后飛上了天空，好像在跟我的紅鳥比賽。這時(shí)，一陣風(fēng)刮過來，把我們的風(fēng)箏吹得更高了。我和妹妹跳著叫著，真是高興極了。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我和妹妹對爸爸媽媽說：“肚子餓了�！蔽覀兙褪掌痫L(fēng)箏，高高興興回家了。
真是一個(gè)快樂的星期天！
放風(fēng)箏初中作文 14
一個(gè)星期日的下午，我和弟弟、妹妹一起到花園里放風(fēng)箏。
我們帶著風(fēng)箏來到花園時(shí)，哇！花園里的人真多呀。我看見人們有的跑步，有的踢球，有的散步，還有的放風(fēng)箏 ----- 可多啦！我們來到一片空地上，開始放起風(fēng)箏來，首先把線放一點(diǎn)出來，然后拉著線跑，等風(fēng)箏能跟著風(fēng)跑時(shí)，再放線。我們放著放著，忽然，風(fēng)箏掉到樹上了，弟弟妹妹都很著急，我看見了，說：“你們不要著急，姐姐去拿，你們在這里守著風(fēng)箏的線，不能亂跑，聽見沒？”弟弟妹妹說：“聽見了�！蔽艺f完就拿風(fēng)箏了，我看見風(fēng)箏掉在假山的上面了，我想：我這座假山我從來沒爬過，但是又為了讓弟弟妹妹開開心心的放風(fēng)箏，我決定爬上假山拿到風(fēng)箏。爬呀爬呀，我終于爬上了假山。拿到了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏拿給了弟弟妹妹，他們高興極了，我們又繼續(xù)放風(fēng)箏。我們的.風(fēng)箏是小狗形狀的，它在空中自由地飛，我們看見了都高興地叫起來了，它好象在空中說：“謝謝你們給了我自由�！�
我覺得放風(fēng)箏是一件多么快樂的事呀。
放風(fēng)箏初中作文 15
星期六的早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我和弟弟妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
剛到公園門口，便看到各種各樣的風(fēng)箏在空中飛翔，有英勇的.老鷹、有無數(shù)只腳的蜈蚣，還有美麗的金魚。我和弟弟妹妹都迫不及待地跑進(jìn)公園。
我?guī)Я艘粋�(gè)燕子圖案的風(fēng)箏，弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著絲線軸，邊走遠(yuǎn)邊慢慢放開絲線。等到我和弟弟拉開了一定的距離后，我倆一起跑起來，然后弟弟手一放，美麗的燕子便隨風(fēng)飛上了天空。燕子向老鷹飛去，好像是在跟老鷹說：“嘿，老鷹大王！”老鷹沒聽見似的，頭也不回。燕子向前碰了一下老鷹，這時(shí)，老鷹轉(zhuǎn)過頭來，飛快地追趕燕子。燕子眼看被老鷹追上了，拼命地加速飛跑。
這時(shí)，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。妹妹說：“哥哥，我們一起打敗老鷹�！庇谑�，我和妹妹停了下來，可老鷹卻繼續(xù)追上來，“撲”的一聲，老鷹掉落下來了。我立刻走向老鷹的主人，發(fā)現(xiàn)竟然是李明同學(xué)。我對李明說：“不好意思啊，打敗你的老鷹了。”李明說：“原來是你�。 薄笆前。∫幌轮芰�，我們再來這里斗一場？”李明說：“好啊，下周六咋們不見不散！”
放風(fēng)箏初中作文 16
今天，天氣晴朗，風(fēng)兒輕輕地吹著，正適合放風(fēng)箏，于是我讓央求媽媽帶我去五星廣場放風(fēng)箏。
到了廣場上，哇！已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏呢。放線的人在前猛跑，托風(fēng)箏的人在后面緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。那大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下相互競美。
我右手拿著線，左手拿著軸，讓我的小燕子逆風(fēng)飛行，在風(fēng)兒的幫助下，風(fēng)箏越飛越高，我一會(huì)兒放線，一會(huì)兒拽繩，放的不亦樂乎。這時(shí)，風(fēng)兒有一點(diǎn)貪玩了到別處去瞎鬧了，小燕子一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來，我急忙狂奔起來，由于奔跑帶動(dòng)了小燕子，它又一躍而起，就這樣，我緩緩的.放著線，風(fēng)一走，我立刻收線，小燕子在我的操縱下，遙遙領(lǐng)先了。
我聚精會(huì)神地注視著它，它在陽光下?lián)u頭晃腦，舞動(dòng)著粉色的翅膀，多美麗啊！看著看著，我仿佛也飛上了湛藍(lán)的天空：我坐在小燕子背上，讓它帶著我飛呀，飛呀飛，向下望去，可愛的祖國是多么美麗富饒！
放風(fēng)箏，真有趣。
放風(fēng)箏初中作文 17
春天來了！小朋友和爸爸媽媽來到公園，去放風(fēng)箏啦！
今天天氣晴朗，風(fēng)很大，又很暖和。小明和小力拿著燕子風(fēng)箏走進(jìn)公園里，他們開始放風(fēng)箏了。小明舉著風(fēng)箏線，小跑起來說：“小力，跑快點(diǎn)兒，要跟緊��！”“好的，小明我們一起加油吧！讓風(fēng)箏飛起來吧！”小力大喊著。小明一邊跑，一邊看后面的小力舉起風(fēng)箏在后面跑對著他微笑呢。他們的風(fēng)箏飛了，小力大喊著：“飛了！飛了！風(fēng)箏飛了！哈哈哈哈……”小草們看到了，正在向他們拍手鼓掌呢。
小美走過來說：“哥哥們，你們好厲害呀！可以幫幫我嗎？”小明興奮地說：“可以，我們馬上去幫你。”“好的”小美說。公園里，還有一邊風(fēng)箏沒有放，另一邊風(fēng)箏全飛在了天空中了。有各種各樣的風(fēng)箏，有的是小魚形狀的，有的是蜈蚣形狀的，有的是老鷹形狀的，有的是三角形的，還有的是燕子形狀的風(fēng)箏呢……有的.人在跑，有的人舉著風(fēng)箏，還有的人在拿著風(fēng)箏呢。遠(yuǎn)處有一家人，他們的兒子拿著風(fēng)箏，后退幾步，松開繩子。風(fēng)箏飛了，他們的孩子對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們看我的風(fēng)箏最高了！”他們一家人看著風(fēng)箏，也在欣賞風(fēng)景……
在公園里，一片歡聲笑語。�。∥蚁矚g放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏初中作文 18
今天天氣很好，萬里晴空，有陣風(fēng)，正好適合放風(fēng)箏，我很高興的跟同學(xué)們來到了河套。
我放的是一個(gè)灰色老鷹的風(fēng)箏，是我媽媽特意為我買的。我拿著風(fēng)箏，亞倫拿著線。亞倫把線慢慢地放開來，風(fēng)箏一下子就升上了天空�？墒悄蔷�一緊一松，風(fēng)箏一會(huì)兒上升一會(huì)下降，顫顫悠悠的，怎么也控制不好一頭栽到土里去了。亞倫站在那里，不知如何是好，小嘴嘟著，眼淚都要掉下來了。她趕緊跑過來，帶著淚花地跟我說：“慶樂泰，我放不好，你教教我吧！”看著亞倫無助而渴望的.眼神，我怎么會(huì)不答應(yīng)呢？于是我開始手把手地教她。“先用左手拿好線，再用右手拿著風(fēng)箏，慢慢跑過去，越跑越快，當(dāng)風(fēng)箏飛的很高的時(shí)候，你就可以停下來了。接著你望著風(fēng)箏一收一放線，緊時(shí)慢慢放線，松時(shí)快速收緊線風(fēng)箏就不會(huì)掉下來了�！眮唫惏凑瘴艺f的一步一步去做，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤派先チ恕唫愰_心得直拍手掌。雖然放風(fēng)箏是一件小事情，但是我從中體會(huì)到：不管做任何事情，只要自己肯努力，都有希望成功。
放風(fēng)箏初中作文 19
今天，我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒，我就開始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形，上面有虹貓藍(lán)兔的，但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來的時(shí)候，就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣，我選的后兩個(gè)一下就被老爸拒絕掉了。
終于，大家選好了一個(gè)福娃歡歡的，放了起來。開始，由于風(fēng)小沒放起來，后來因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長，風(fēng)箏掛到樹上去了，拿下來后我們還是按照原先的計(jì)劃，回家放去了。
來到放風(fēng)箏的'地方，風(fēng)忽大忽小，風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好難放哦！終于，老爸把風(fēng)箏放起來了，而且它越來越高，不一會(huì)兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢！
輪到我放了，開始我放得非常好，可過了一會(huì)不知道怎么了，風(fēng)向變了，直把風(fēng)箏往房頂上吹，幸虧沒有一直持續(xù)下去哦！
把風(fēng)箏給老爸后，他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結(jié)果可想而知，風(fēng)箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來的。
收拾好風(fēng)箏后，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風(fēng)箏放得可真帶勁啊！
放風(fēng)箏初中作文 20
風(fēng)箏是童年放飛的夢想；風(fēng)箏是童年美妙的音符；風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。
到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的'草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏�？�，那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在空中炫耀著它的兩排細(xì)腿，好像在說：“我是風(fēng)箏之王。"
看著天空上的風(fēng)箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風(fēng)箏遞給東東，讓他把風(fēng)箏高舉過頭頂，離開他幾步對他說：？放��？東東聽到命令后，跳了起來把風(fēng)箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，高興得不得了。誰知道突然風(fēng)停了，我感到手中的線沒有了向上的力量，扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點(diǎn)都流淚了。我對弟弟說：？再來一次，我一定讓它飛起來。？經(jīng)過一番努力，我們的風(fēng)箏終于飛了起來。
我們仰望著天空中的風(fēng)箏，開心暢快地追著它跑，此時(shí)此刻，我們的身體也似乎飄上了天……
放風(fēng)箏初中作文 21
陽春三月、風(fēng)和日麗，正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏，在哪兒放呢？對！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風(fēng)箏，他很羨慕�！拔覀兛禳c(diǎn)放吧！”小風(fēng)說，于是力力拿起風(fēng)箏舉過頭頂，小風(fēng)一邊拽著引線，一邊往后跑，小風(fēng)喊：“放。”力力把風(fēng)箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的'……
小希光顧著看天上的風(fēng)箏了，自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了，于是，小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風(fēng)箏放起來了，放的那么高、那么遠(yuǎn)，那個(gè)孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏，一邊鼓勵(lì)他們的孩子。
哇，多么有趣的一天�。⊥切╋L(fēng)箏，他們的心，也好像飄向了遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏初中作文 22
哈哈，風(fēng)伯伯跳著舞來了。我連忙拿著風(fēng)箏，叫上鄰居哥哥，沖向江濱公園。
放風(fēng)箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光閃閃的“金龍”，還有高傲美麗的“鳳凰”，一個(gè)比一個(gè)高。
快，把我?guī)纤{(lán)天。我拿著“雄鷹”，快速地跑起來，風(fēng)箏飛起來了，可是，不一會(huì)兒掉下來了，又試了幾次，還是不能平穩(wěn)地飛起來。我灰心地坐在草地上。
哥哥跑過來，告訴我：“不要急！放風(fēng)箏不能夠只放線，也要收收線�！备绺缫皇肿е�，一手拿著我的“雄鷹”，我做好準(zhǔn)備跑的姿勢，他一喊“跑”，我便扯著線跑起來。哥哥一松手，風(fēng)箏飛起來了。我順著風(fēng)，一會(huì)放線，一會(huì)收線。果真，“雄鷹”穩(wěn)穩(wěn)地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。
“好高呀！”旁邊的妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個(gè)空氣中蕩漾著。小鳥也嘰嘰喳喳地趕來了。不遠(yuǎn)處，一對年輕夫婦看著兒子熱鬧地放著“B2隱形轟炸機(jī)”，阿姨挺著大肚子，笑得像開放著的.鮮花；好像未來的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕著飛機(jī)，周游世界。
風(fēng)箏飛滿天，帶著我們甜甜的笑，和白云做伴。
放風(fēng)箏初中作文 23
春天來了，陽光明媚，生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
小明和朋友小紅、小軍一起去放風(fēng)箏。他們來到了華陽湖公園，小紅穿著粉紅色的衣服，抱著蝴蝶風(fēng)箏。小明穿著綠色的衣服，小軍穿著紫色的衣服，大家打扮得像過節(jié)一樣。
小明拿出美麗的燕子風(fēng)箏，雖然燕子風(fēng)箏很美，可是小明不會(huì)放風(fēng)箏，小軍舉起燕子風(fēng)箏對小明說：“放心，我和小紅會(huì)教你的.，讓你的風(fēng)箏飛得高高的�！毙〖t再次叮囑：“對了，記得逆著風(fēng)跑，風(fēng)小時(shí)收線，風(fēng)大時(shí)放線，跑起來！”小明聽完一手拿線，一手拿線軸，風(fēng)吹了過來，小明聽從指揮，跑了起來，在小紅小軍的指導(dǎo)下，小明的風(fēng)箏越飛越高，像是要把天捅破似的。
天上風(fēng)箏各種各樣，有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏。
低下頭，遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩放呀放呀，放到了很高的地方，爸爸和媽媽時(shí)不時(shí)贊美他，臉上露出燦爛的笑容。
草坪上，笑聲、叫聲、玩鬧聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，久久地回蕩在天空。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，深深地刻在每個(gè)人的記憶深處。
放風(fēng)箏初中作文 24
星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，是個(gè)難得的好天氣。我和爸爸去公園放風(fēng)箏。
公園里，放風(fēng)箏的小朋友真多��！絢麗多彩的風(fēng)箏迎風(fēng)飄蕩著，有金色的小鳥，兇猛的老鷹，紅色的蜻蜓，可愛的天線寶寶，美麗的蝴蝶……
我迫不及待地把蝴蝶風(fēng)箏拿出來安裝好，開始在草坪上奔跑了起來。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后又緊跑幾步，風(fēng)箏飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。我慢慢放著手中的繩子，只見那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的'襯托下顯得更耀眼了。它像只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。正在我得意洋洋之時(shí)，風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的，不停地在空中左搖右擺，然后直往下降。這時(shí)爸爸說：“快收線！”我按照爸爸的指點(diǎn)收線、放線，風(fēng)箏終于又飛上去了。一陣風(fēng)吹來，爸爸大叫：“快放線，這樣我們的風(fēng)箏會(huì)往上升得更高的�！惫黄淙�，我們的風(fēng)箏成了第一名，我的心里美滋滋的。誰知道這時(shí)我的風(fēng)箏線突然斷了，我趕緊追上去但還是沒有抓住，我只能眼巴巴地看著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。
雖然風(fēng)箏飛走了，但放風(fēng)箏給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
放風(fēng)箏初中作文 25
又是一個(gè)清爽的秋天！孩子的活動(dòng)如天上的云彩，有的去了秋天；有的去爬山；有些人去摘水果，但他們最喜歡的是放風(fēng)箏！
我和姐姐哥哥姐姐去了一個(gè)小店。真的像上刀山下火海。我設(shè)法找到了一家小商店。我們問收銀員：這里有風(fēng)箏嗎？嗯，應(yīng)該有。我去倉庫看看。說完，她走進(jìn)了倉庫。過了一兩分鐘，店員出來對我們說：“小朋友，這就是你要的風(fēng)箏！”我一看到就傻眼了，說：這風(fēng)箏太老式了！然而，我們不情愿地買了它。
我們開始放風(fēng)箏。在我的作文中，幫我哥哥拿著風(fēng)箏，而我哥哥拿著線。我再次把風(fēng)箏拋向天空，讓它在藍(lán)天中自由飛翔。哥哥用了三卷線，風(fēng)箏在天空中飛舞，仿佛是一只蝴蝶在空中飛舞。
我們不能一直停下來，在山坡上跑，風(fēng)箏越飛越高，幾乎在云中間！這時(shí)，哥哥一不小心，風(fēng)箏掉進(jìn)了水庫。這時(shí)候我們大驚失色，等了很久。冷靜下來后，我們拉起風(fēng)箏的.線，意識(shí)到風(fēng)箏已經(jīng)沉入了水庫的深處�，F(xiàn)在我們很難過。
別灰心，我記得，我車?yán)镉袀�(gè)風(fēng)箏！我開心的說，然后他們也開心了，于是我們就下了山坡，開心的回了姨媽家，大吃了一頓。
放風(fēng)箏初中作文 26
今天，天氣晴朗，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風(fēng)箏。
開始，小明和小亮到小花的家里做風(fēng)箏。小明和小亮做了燕子風(fēng)箏，小花做了一只蝴蝶風(fēng)箏。
然后他們就去公園里放風(fēng)箏了，他們一走進(jìn)公園就看見了許許多多的小孩子在放風(fēng)箏。其中有個(gè)小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風(fēng)箏�，F(xiàn)在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍(lán)天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍(lán)的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：請你們也幫我把風(fēng)箏放起來吧！他們欣然答應(yīng)了，小花的蝴蝶在小明和小亮的`幫助下成功的飛上了藍(lán)天。
放完風(fēng)箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對老鷹說：你看，我飛得多高；你飛得一點(diǎn)也不高。老鷹說：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。
我愛做風(fēng)箏，更愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏初中作文 27
春天到了，陽光明媚，清風(fēng)徐徐，到處都是鳥語花香，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)光��！
我和爸爸媽媽一起來到公園里放風(fēng)箏。哇！放風(fēng)箏的人真多呀！形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空中盡情地飛翔，有美麗的火鳳凰，有兇猛的`老鷹，還有可愛的小金魚一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞，千姿百態(tài)。
我手拿著線軸，在前面慢悠悠地走，邊走邊回頭，爸爸小心翼翼地把“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂，對我喊：“快跑，快跑，我要放手了哦！”我聽到后飛快地跑了起來，一陣風(fēng)吹，來，我對爸爸喊道：“放！”爸爸立馬松開了手，把風(fēng)箏輕輕地一拋，“小燕子”隨風(fēng)扶搖直上，風(fēng)箏飛起來了，我高興地跳了起來。忽然，只見“小燕子”好像在表演雜技一樣，翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，有時(shí)又往下一鉆，一會(huì)又馬上調(diào)皮地飛起來了，看得我好膽戰(zhàn)心驚啊！
旁邊的小妹妹捧著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，看著我們的風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，羨慕地說：“你好厲害��！能幫我把風(fēng)箏放起來嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“沒問題，看我的�！睕]過一會(huì)兒，一只漂亮的“小蝴蝶”就在空中翩翩起舞。小妹妹開心地手舞足蹈。
今天真開心�。�
放風(fēng)箏初中作文 28
陽春三月的一天，春光明媚、日麗風(fēng)和，這是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
于是小明約了小剛一起去草坪上放風(fēng)箏。他們來到了草坪，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天上的風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異，有又細(xì)又長的“蜈蚣”，有游動(dòng)的“金魚”，還有飛翔的“老鷹”他們一會(huì)兒向上飛翔，一會(huì)兒向下俯沖，一會(huì)兒又翻了個(gè)跟頭，有趣極了。
小明對小剛說：“小剛，我牽著線往前跑，你來負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏�！毙傔B連答應(yīng)，于是小明緊緊地握住了風(fēng)箏線，后面的小剛則等著風(fēng)來，一陣風(fēng)吹了過來，小剛用力一拋，小強(qiáng)就拼命的往前跑，可是風(fēng)箏就是不聽使喚，一會(huì)像一個(gè)喝醉酒的醉漢，一會(huì)兒又像一只受傷的小燕子，搖晃了幾下就落在了草坪上，他們急得滿頭大汗。
這時(shí)候一個(gè)捧著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過來告訴他們：“放風(fēng)箏時(shí)，牽線的`人要注意風(fēng)向和風(fēng)力，均勻的抖動(dòng)風(fēng)箏線，舉風(fēng)箏的人要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拋上空中，只要兩人配合好，風(fēng)箏就能飛上天空�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，小明和小剛按照小姑娘的提醒，終于把小燕子送上了天空，并且超過了“金魚”、“老鷹”和“蜈蚣”。小明和小剛玩得開心極了。
放風(fēng)箏初中作文 29
星期天，我和小紅、小米約好了一起去公園里放風(fēng)箏。
今天天氣可真好呀！陽光明媚，風(fēng)和日麗，公園里的人也多了起來，許多人和我們一樣都來到公園里放風(fēng)箏。我看了看天空，大家的風(fēng)箏都很漂亮，有金魚、有昆蟲。瞧！那邊有一家人在放彩色的風(fēng)箏，飛得可太高了！
我們走到一塊人比較少的空地，我對小米說：“我們就在這里放吧，你在后面幫我拿著老鷹風(fēng)箏，我在前面跑，等我跑起來了你就放開，這樣風(fēng)箏就能飛起來啦。”小米說：“好呀，現(xiàn)在正好有風(fēng)，我們快放吧。”于是我和小紅在前面慢慢跑了起來，小米也將手松開，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。我繼續(xù)小跑著，一邊放風(fēng)箏線，風(fēng)箏也越來越高，高到我只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)在天上飛。我把手中的風(fēng)箏線遞給了小紅，用同樣的方法把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來，兩只風(fēng)箏和天上的.小鳥一起飛翔。
時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就到四點(diǎn)半了，我們只能慢慢收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家。小紅對我們說：“今天玩得真是太開心啦，下次還要一次出來放風(fēng)箏哦�！蔽一卮鹫f：“好呀，下次我們早點(diǎn)寫完作業(yè)再一起出來玩！”
放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我懂得了做事要與別人協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量的道理！
放風(fēng)箏初中作文 30
今天的天氣陽光明媚，天空的白云像一只可愛的小豬、像一只雪白的小兔子、像一只活潑的小燕子，春天來了，小朋友們走出了家門，有的在草地上走來走去，有的在草地上打滾，還有的在河邊抓魚呢！我可以用一首古詩來形容“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝率亲詈线m放風(fēng)箏的季節(jié)，我和小明還有小紅一起去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們走進(jìn)公園的時(shí)候，我們就大開眼界，原本平淡無奇的天空，飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，公園瞬間就熱鬧起來了，風(fēng)箏們好像在聚會(huì)，參加舞會(huì)，在玩游戲，我們也迫不及待地想放風(fēng)箏。我們就拿出風(fēng)箏，興高采烈地開始放風(fēng)箏。
趁著風(fēng)勢好，我就說：“我拿著風(fēng)箏線，小明拿著風(fēng)箏吧�！毙〖t叫我和小明跑，我們就跑，迎著風(fēng)奔跑，我在前面跑，小明在后面跑，我越跑越快，小明慢慢地松手，風(fēng)箏飛起來了，我的腳步慢下來，我的燕子風(fēng)箏扇動(dòng)翅膀，好像在跳舞，天空有許多的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的'像龍，五彩斑斕的風(fēng)箏把天空打扮得更加絢麗多彩。
今天是快樂的一天，晚上了，天空的舞會(huì)結(jié)束了，我們把風(fēng)箏拽回來，看著那熱鬧的天空，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏初中作文 31
星期日的中午，陽光像大火爐一樣曖洋洋地照著大地。我和姐姐、爸爸、媽媽一起去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到公園時(shí)，那里已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了。不一會(huì)兒，天空中的風(fēng)箏越來越多。有可愛的“小麻雀”，它在天空中翩翩起舞，好像是在說：“你看我，飛得多高��！”還有聲音清脆的“公雞”，它威武地飛在天上，伸長脖子，好像想啄下面毛茸茸的那只“小雞”呢！
開始，我還以為放風(fēng)箏非常容易，我叫爸爸托著我的'金魚風(fēng)箏，我拿著線軸，我跟爸爸說當(dāng)我說“放”的時(shí)候就松手，我說：“一、二、三、放”！爸爸松開了手，我飛快地向前跑去。啊，我的風(fēng)箏飛起來啦！我一邊跑一邊興奮地大叫�？墒牵业慕痿~風(fēng)箏沒過多久，就被旁邊大哥哥的“蜈蚣”風(fēng)箏給撞下來了。那個(gè)大哥哥連忙跑過來說：“對不起，我不是故意的。”我說：“沒關(guān)系，大哥哥你先回去吧！”話音剛落，那個(gè)大哥哥就跑回他放風(fēng)箏的地方去了。現(xiàn)在，我有點(diǎn)灰心了，爸爸說：“不要灰心，你一定可以的！”聽爸爸說了，我又信心十足了。繼續(xù)放風(fēng)箏，這次我的風(fēng)箏飛得很高很高。我興奮地叫起來：“啊，我成功啦！”
放風(fēng)箏初中作文 32
春姑娘踏著沙沙的腳步來了，陽春三月，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上，系好了之后，我拉著風(fēng)箏線，姐姐托著風(fēng)箏舉起來向上一拋，我便開始跑了起來�？墒沁�沒到一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動(dòng)作，我照著別人的動(dòng)作來放，終于成功了。我開心得叫了起來：“風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！真是太好了！”我抬起頭，看著我的風(fēng)箏，感覺風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風(fēng)箏飛得越來越高，我放的`線也越來越長�！安缓�！風(fēng)箏正在飄落了。”姐姐在旁邊提醒。只見風(fēng)箏像喝醉了酒似的，一下子飄到了這里，一下子飄到了那里，我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下，風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來，我松了一口氣。看著我的風(fēng)箏放得比別人還要高，我開心極了。
天色已經(jīng)不早了，草地上放風(fēng)箏的人也越來越少了，我只好戀戀不舍地回家了�；丶业穆飞�，我心里一直想著：放風(fēng)箏真的太好玩了，下一次我還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏初中作文 33
春回大地，萬物復(fù)蘇，小河唱起了歌，小草探出了頭，樹木長出了嫩芽，各種花都露出了燦爛的笑臉，這正是放風(fēng)箏的好日子，我?guī)еL(fēng)箏和小明來到了綠油油的草地上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏，有綠眼睛的金魚在空中搖頭擺尾，有長著許多腳的蜈蚣，有眼睛四處張望的老鷹，還有拖著長長尾巴的三角形風(fēng)箏在空中享受著春風(fēng)的撫摸……天空成了風(fēng)箏的.天堂。
我迫不及待地想讓自己的蝴蝶風(fēng)箏飛上天，可是小明比我更急，說：“先把我的燕子放上天吧�！薄昂冒��！蔽抑缓眠@么說。小明急急忙忙把他的燕子風(fēng)箏放上了天，可是因?yàn)樗琼樦L(fēng)跑，沒一會(huì)兒，風(fēng)箏便像生病了似的軟綿綿地掉了下來。旁邊的一位小哥哥看到了，熱心地過來指導(dǎo)。小明一手握著線軸，一手牽著風(fēng)箏線，小哥哥在后面把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，迎著風(fēng)慢慢地跑了起來，小明一點(diǎn)一點(diǎn)地放線，風(fēng)箏便越飛越高……接著，我的燕子也飛上了天，加入了風(fēng)箏的盛會(huì)……
我慢慢地跑著，看著，忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)最漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，展開美麗的翅膀，飛上藍(lán)藍(lán)的天空，在天空中自由自在地飛舞，飛過白云，對白云姐姐打招呼，向太陽公公問好……
放風(fēng)箏初中作文 34
星期六中午，在嫩藍(lán)的天空下，在碧綠的草地上，來了很多人。他們都來放風(fēng)箏。
小明和小剛也來了！他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛，十分美麗。小明一手拿線軸，一手扯線。小剛舉起“燕子”，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，起風(fēng)了。小明趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，迎著風(fēng)跑起來。跑了幾步，他就大喊“放”！小剛用力將“燕子”往天上一扔�！把嘧印眱�(yōu)美地往天上飛去，越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著，跳躍著。不一會(huì)兒，他們看見自己的.“燕子”和其他風(fēng)箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧��！看，有“小魚”，有“老鷹”，有“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏，應(yīng)有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時(shí)，風(fēng)忽然停了�！把嘧印痹谔炜罩袚u晃起來。小明的心頓時(shí)一沉，趕緊收線。緊急時(shí)刻，又來風(fēng)了�！把嘧印庇制椒�(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風(fēng)箏說：“哥哥，能幫我放嗎？”他們答應(yīng)了。不一會(huì)兒，在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。
這真是個(gè)愉快的周末啊！
放風(fēng)箏初中作文 35
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了，她帶來了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。
公園里，萬里無云的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧，那里的金魚風(fēng)箏快活地游來游去，蜈蚣在天空中爬來爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。
遠(yuǎn)處，有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏�？炜矗粋�(gè)小男孩正放著他心愛的.三角形風(fēng)箏呢！他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會(huì)放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟泸湴痢�。小男孩聽了樂滋滋的�?/p>
近處，一對兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏，弟弟把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風(fēng)箏就跳起了舞，越飛越高，闖過云霄，在空中飄蕩。
時(shí)間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了，夕陽西下，大家都在太陽公公的祝福下，依依不舍地回了家。
放風(fēng)箏初中作文 36
春天來了，春光明媚，萬物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。
在柳樹的旁邊，是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風(fēng)箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風(fēng)箏直接撞到了地上。
小明思考了一會(huì)兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒想到，小明光顧放風(fēng)箏了，沒有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí)，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來時(shí)，風(fēng)箏都掉在地上了。
第三次，小明又想了一會(huì)兒，總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)。接下來，又到了最后的時(shí)刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽，并和她在說話，旁邊的'小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來看向天空，天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)�。�
放風(fēng)箏初中作文 37
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到這里。你看！它把大地染綠了，給小花朵們穿上了五顏六色的花裙子，到處是一派生機(jī)勃勃的景象！
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和孫楊相約一起去雨山湖公園放風(fēng)箏。來到公園，我抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，千姿百態(tài)，奇特極了�？罩械娘L(fēng)箏好像在和調(diào)皮的云朵做游戲�？蓯鄣男〗痿~甩著扇子一樣的尾巴，在云朵之間游來游去；威風(fēng)的大鯊魚張開大大的嘴巴，露出尖利的牙齒，好像要把大家都吞掉似的'；敏捷的老鷹展開雙翅，在空中自由自在地翱翔……
我們趕緊拿出春天的使者——我們的小燕子風(fēng)箏，瞧！她好像已經(jīng)迫不及待地要飛上天空了。我和孫楊趕緊跑到公園空曠的草地上，我站在前面拉著風(fēng)箏線，他在后面高高舉起風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，孫楊大聲喊“跑”！我撒開大長腿跑了起來，孫楊把風(fēng)箏用力往天上一拋，“小燕子”乘著溫暖的春風(fēng)慢慢地飛上了天空。我一邊跑一邊放線軸，小燕子越飛越高，不一會(huì)兒就加入了空中的游戲隊(duì)伍。
我看著小燕子在空中自由自在地飛翔，仿佛聽到了她嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我們呢！我的心仿佛也跟著“小燕子”一起飛上了天空！
放風(fēng)箏初中作文 38
星期六的早晨，陽光明媚，碧空如洗，雪白的云朵在碧藍(lán)的天空中悠閑的散步。小紅、小明、小剛和小軍約著一起去碧綠空曠的大草坪上放風(fēng)箏。
小明已經(jīng)把他的風(fēng)箏放上了天空，他一邊后退，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，希望他的風(fēng)箏能越飛越高。他的父母挨在一起，看著他的孩子那么開心地放風(fēng)箏。
天上還飄著許多五彩繽紛的風(fēng)箏：有的是老鷹形狀的，在空中自由飛翔；有的`是金魚形狀的，在空中翩翩起舞；還有的是蜈蚣形狀的，在空中悠閑的漫步，兩只眼睛瞪得大大的。這些風(fēng)箏各種各樣，有趣極了！
小剛看到了這美麗的一幕，趕緊拿出他的燕子風(fēng)箏，遞給小軍，說：“你在后面托著風(fēng)箏，我在前面放。”小剛說完，就緊握著線軸，拉著風(fēng)箏線，往前奔去，他對小軍聲喊：“要開始放了，準(zhǔn)備好了嗎！”小軍馬上回應(yīng)道：“早就準(zhǔn)備好了！“小明再次喊道：“放！”“哇，飛起來了！”小明激動(dòng)地說道。小紅手里抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，也想和他們一起放風(fēng)箏。
我仿佛自己就是一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由遨翔。
放風(fēng)箏初中作文 39
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，陽光明媚的早上，小朋友們來到公園里放風(fēng)箏。
小明和小剛約好去公園放風(fēng)箏，他們來到公園里看到很多人在放風(fēng)箏。這時(shí)，小剛迫不及待的拿出風(fēng)箏對小明說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”說完小剛用雙手把一只五彩繽紛的小燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明在前面拿著風(fēng)箏線輪做好向前奔跑的準(zhǔn)備。小剛放開風(fēng)箏大聲地對小明說：“跑快一點(diǎn)，風(fēng)箏馬上要飛嘍！”小明飛快地向前奔跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏真的飛了起來，越飛越高。
不光是我們的風(fēng)箏，天上還飛著各種各樣的風(fēng)箏，由活潑可愛的金魚風(fēng)箏，有栩栩如生的蜈蚣風(fēng)箏，還有勇猛強(qiáng)壯的老鷹風(fēng)箏……他們在天空中飛來飛去，熱鬧極了！隨著風(fēng)箏越飛越高，大家的心情也越來越開心。這時(shí)，一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩走了過來，。小剛問：“你叫什么名字？”“我叫小美，我可以跟你們一起放風(fēng)箏嗎？”小美問道，小明接著說：“歡迎小美的'加入�！庇谑谴蠹矣姓f有笑的放起了風(fēng)箏。
隨著太陽慢慢落下，公園里放風(fēng)箏的人們陸續(xù)收起風(fēng)箏，戀戀不舍地離開公園。這真是讓人既開心又難忘的一天�。�
天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天向著白云，向著未來展，翅飛翔。
放風(fēng)箏初中作文 40
今天，陽光明媚，晴空萬里，天空藍(lán)的象一顆被清水洗過的藍(lán)寶石一樣，十分美麗。我和爸爸媽媽決定去東區(qū)草坪上放風(fēng)箏。
到了東區(qū)草坪，我一看哇,有這么多人在放風(fēng)箏，我媽媽開始給我系風(fēng)箏線，我在一旁摩拳擦掌，躍躍欲試。等我媽媽系好事，正好有風(fēng)，我像一匹脫韁的野馬在逆風(fēng)飛奔，一邊拽風(fēng)箏線，一邊放繩子，風(fēng)箏漸漸地飛高，可是，我在風(fēng)停前沒有把風(fēng)箏飛到高處，失敗了。等到第二次有風(fēng)的時(shí)候，已經(jīng)過了好一大會(huì)了，這一次，我吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，知道了讓風(fēng)箏持續(xù)高飛，必須在風(fēng)停之前飛到高處，這一次，我快馬加鞭，持續(xù)的奔跑，放線，奔跑，放線，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功將風(fēng)箏在風(fēng)停之前讓它飛到高處�？墒菐洸贿^3秒，我的風(fēng)箏和別人的.風(fēng)箏纏在了一起了，只能被迫降落將線弄好，可費(fèi)了我不少時(shí)間。但是，我毫不氣餒，來到了人少的地方再次將風(fēng)箏放飛，終于成功了，在我的努力下我的彩虹風(fēng)箏沖上了湛藍(lán)而又美麗的藍(lán)天。在回家的路上，我心想：放風(fēng)箏跟成功一模一樣，在過程中不可三心二意，要一心一意，還要不懈努力，不能被厄運(yùn)所擊垮。成功了也不能驕傲，要越來越好。
來吧，20XX，讓我們一起努力，放飛夢想。
放風(fēng)箏初中作文 41
又是風(fēng)和日麗的一天，踏著春天的氣息，小記者們開心地來到了迷笛營。
到達(dá)迷笛營后，老師把我們分成了兩組，準(zhǔn)備燒野火飯。我們拿磚頭搭了一個(gè)簡易的灶臺(tái)，并撿了許多柴火，點(diǎn)上火，放上鍋……經(jīng)歷了種種“磨難”，終于燒好了。盡管飯有點(diǎn)焦了，但我們還是吃得津津有味。
春天除了燒野火飯，放風(fēng)箏也是必不可少的活動(dòng)呢!大家到老師那兒領(lǐng)了風(fēng)箏，都躍躍欲試，這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣，真漂亮呀!不一會(huì)兒，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我也學(xué)著放起風(fēng)箏，可是怎么也飛不起來。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過來，我手中的風(fēng)箏飛上了天空，我急忙放線，它越飛越高。
原本寧靜的.天空熱鬧起來，許多人的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，在空中自由地翱翔。不料，我的風(fēng)箏落了下來，咦?怎么回事呢?哦，原來風(fēng)箏線與其他人的線纏住了，我急忙解開纏住的線，又讓它在天空中“展翅高飛”。呀!有個(gè)風(fēng)箏掛在樹上了，就像一只小鳥想飛，又被一根細(xì)線綁在鳥籠之上，真是可憐呀!
不知不覺就到了回家的時(shí)間了，我戀戀不舍地看著那片天空，此時(shí)，它已從熱鬧變回了寧靜，就好像天空中沒有出現(xiàn)過風(fēng)箏，就好像沒有來過放風(fēng)箏的孩子們……一切都似乎沒有發(fā)生過。
放風(fēng)箏初中作文 42
清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天，爸爸和我決定去人民廣場放風(fēng)箏。一到人民廣場，我就被天空中各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠、搖尾巴的鯉魚、展翅飛翔的老鷹和各種形式的漫畫角色。裝飾藍(lán)天的五彩繽紛，猶如空中樂園。我得趕緊拿出我漂亮可愛的燕燕，組裝起來默默祈禱，為我爭氣。然后我迫不及待地?fù)炱鹁�軸開始跑。風(fēng)箏搖晃著飛走了，我心里暗自得意。本來放風(fēng)箏就這么簡單。誰知道呢，我走得很慢，風(fēng)箏像喝醉了一樣一下子被刺傷，生氣了，我一直埋怨。這時(shí)爸爸走過來對我說：“要重視放風(fēng)箏的方法�！甭犃税职值脑�，我靜下心來再試一次。我先看風(fēng)向，讓爸爸迎風(fēng)站立，把風(fēng)箏高高舉起。我站在前面拉緊繩索，這時(shí)變成了“一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)”。一陣風(fēng)吹來，我大喊“放開”。爸爸支撐著風(fēng)箏，風(fēng)箏穩(wěn)定地飛向天空。線收緊了，我慢慢地放線。線松了，我走了幾步，風(fēng)箏又飛向天空。我放得很仔細(xì)，風(fēng)箏飛得越高，我也感到心滿意足�？雌饋砗茈y放風(fēng)箏。真的.是學(xué)問�？粗芜^天空的風(fēng)箏，我的心也跟著飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏初中作文 43
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾斓搅耍∶骷s上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，微風(fēng)輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚”，甩著尾巴，好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說：“我是天空中的霸王，你們都要聽從我的命令！”
小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對小剛說：“等我說‘一、二、三，放’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來！”“好的'！”小剛大聲回答。就這樣，風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說：“你們風(fēng)箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠(yuǎn)處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風(fēng)箏，像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說：“兒子真棒！你也要像風(fēng)箏一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
放風(fēng)箏初中作文 44
今天，在快樂大作文課上，高老師一上課就說：“同學(xué)們，今天我們的活動(dòng)內(nèi)容是放風(fēng)箏�！币宦犚棚L(fēng)箏，我可高興了因?yàn)殡p休日我還要上英語，難得玩呀！我回頭一看同學(xué)們，他們也和我一樣開心�；顒�(dòng)前，老師把全班同學(xué)分成四組，每組六到七人。我和安娜、周繼德、黃學(xué)鋒等同學(xué)為一組，老師指定黃學(xué)鋒為組長。當(dāng)老師把我們組的風(fēng)箏發(fā)到組長手里時(shí)，我們立刻圍上前去欣賞著這只風(fēng)箏。它是一只“大蜻蜓”，只見它有兩雙大翅膀，兩個(gè)又紅又大的眼睛，九個(gè)木條支撐著它。我最喜歡的是它那個(gè)又長又漂亮的.大尾巴，因?yàn)樗駝?dòng)畫片里的一條龍。
也許是設(shè)計(jì)師害怕它飛丟了，所以用一條繩子拴住了他。老師一聲令下，同學(xué)們飛蹦出教室，跑向操場，手忙腳亂地放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏一開始像一個(gè)剛出生的小鳥，怎么也飛不起來。后來，我把抓風(fēng)箏的姿勢改變了一下，然后又等風(fēng)順了后才丟開。風(fēng)箏飛起來了，慢慢飛向天空，就像一架起飛的飛機(jī)一樣。它一會(huì)兒滑行，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，越飛越高，我們幾個(gè)高興地叫啊跳啊。這時(shí)，同學(xué)們的風(fēng)箏也都上天了，你看！有黑色的老鷹、咖色的蜈蚣、綠色的蝴蝶等。風(fēng)箏在天上飛著，同學(xué)們在操場上歡笑著，嬉鬧著，臉上寫滿了快樂。今天的天氣真好！
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