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追風(fēng)箏的孩子作文（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的追風(fēng)箏的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
追風(fēng)箏的孩子作文 1
這一帶都是做風(fēng)箏的手藝人，放風(fēng)箏的也多。我�？吹揭粋�追風(fēng)箏的'孩子，她的眼睛放光，有著詩一樣美麗的臉和黑玫瑰般的長發(fā)，高雅氣質(zhì)，在其身上得以體現(xiàn)。她的著裝我不在乎，我認為，有著高尚心靈的人，不需要用任何事物加以點綴，單單擺在那兒，就是最美麗的風(fēng)景。
她是一個無拘無束的孩子，很明顯，她的爸爸媽媽不經(jīng)常陪在她的身邊，但她卻也把自己弄得干干凈凈，我覺得，她是一個神奇的女孩兒。在田野上奔跑的她，很瀟灑。
追風(fēng)箏的孩子作文 2
有一次，我問她為什么追風(fēng)箏，她的回答讓我匪夷所思：”爸爸媽媽在上面“我只是苦笑了一下，心里暗想，莫不是這是五歲孩童的語��？意思或許是爸爸媽媽在飛？要么是爸爸媽媽常常帶她去放風(fēng)箏？我總覺得事情沒那么簡單，就像福爾摩斯一樣，我希望弄清這句話的含義。
我試著問她更多的問題，例如她叫什么？她還有什么親人？諸如此類，她的回答很簡單：”我要追風(fēng)箏，別打擾我！“我只覺得我是以貌取人了，這么一個說話沒有規(guī)矩，沒禮貌的孩子，心靈的高尚，或許只是假象。
我看到了孩子的'外婆，與外婆進行了對話。
追風(fēng)箏的孩子作文 3
外婆很和善，但是長了一副精明模樣，尤其是那對丹鳳眼，好像要看透你的心。
外婆說她的女兒和女婿在三年前的一場空難中不幸去世了，外婆跟孩子撒了個謊，只說是爸爸媽媽乘著風(fēng)箏去外地旅游了，過一段時間就回來。孩子就天天追風(fēng)箏，希望和爸爸媽媽一起去旅游，久而久之，孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。
我再一次走到孩子面前，笑著說：“我和你一起去追風(fēng)箏，好嗎？”孩子猶豫了一會兒，舉起手，拉著我向著風(fēng)箏飛去的方向跑。我很快樂，能和孩子一起玩兒，一起追風(fēng)箏，只是，眼角怎么流出，一滴寂寞的.眼淚呢？
追風(fēng)箏的孩子作文 4
有一天，看不見孩子的身影了，當?shù)氐?人說，孩子的外婆也去世了，孩子跑了。而我只在心里安慰自己，她們只是搬家了而已，不會有事的。
雨天，我撐著傘，走過泥濘的阡陌和一段野草叢生的小路，到她們的瓦房里去看一看，平靜，自然，只是少了一絲溫暖。
從此往后，每在雨天，我都去那兒看一看。我覺得，一家人在一起的感覺，真好。
追風(fēng)箏的孩子作文 5
只不過為了夢想，從不停下追逐的腳步，不放棄追逐想完成的夢想。
——題記
天空總是用不同顏色演繹著每一天，而空上的風(fēng)箏也有不一的樣子，天空下的人也同樣變幻著。那年我也曾在一隅天空下追過風(fēng)箏……
那一年我還只是整天放肆玩耍的孩子，天空還是那般藍，那是春日的下午，那天，鮮少帶我們出去玩的母親，竟然給我買了只風(fēng)箏，那一下午，幾乎是我那7，8年來最快樂的一下午……
那個下午，從一兩點鐘開始，在公園那片綠茵上，我開始奔跑，春日熙和的陽光似乎格外宜人，而心情也像曬著陽光一樣燦爛，坐在樹下的母親和姐姐，看著盡情奔跑的我，嘴角上揚，我想她們在那個盡力奔馳的身影里找到了自己的印記吧。天空上的風(fēng)箏，自然會與線分家，當然，那只陪伴我的'風(fēng)箏，也在我的最開心的那個下午，在風(fēng)中和牽著它的飛翔的線分別了……
就在黃昏時，我最開心的時候，落日余暉灑滿公園，全心奔跑的我只顧著將風(fēng)箏越放越高。終于，一陣大風(fēng)帶走了那只風(fēng)箏，長長的細線被風(fēng)折斷。掙脫了線的風(fēng)箏，向更高遠，更廣袤的天空，自由地飛去。我向著它急速奔去，可她終究還是逃離了我的視野，在我看不到的天空里自由飛行。想追向馬路那頭的我，卻被飛馳而過的車流擋住，我無奈的回頭，然后回家。但我仍然不死心，因為我希望，她不要只陪伴我一下午，我希望更久些。
時間過得很快，我漸漸將風(fēng)箏放進記憶的小柜子中，等待著我再次開啟塵封的往事。那時，風(fēng)箏在我望得見的天空里翱翔，但它卻遠離了我�，F(xiàn)在，風(fēng)箏作為夢想在我的心中翱翔，她不會離開我，因為我再也不會停駐奔馳的腳步。這一次，無論是颶風(fēng)還是暴雨，我都會牢牢抓住手中的線。我會在荊棘遍布的道路上肆意奔跑前進，帶著我的風(fēng)箏，我的夢想。我的汗水和淚水會一直滴落在荒蕪的土地上，直到滋潤枯竭的種子也開出嬌艷的玫瑰。這一次，我不在是追風(fēng)箏的孩子，我是擁有夢想和勇氣的少年。肩胛上的每一道傷疤都是夢想留下的光榮的勛章，荊棘藤上的道道血跡也在暗夜里發(fā)著淡淡的光。
沒有人可以阻擋全力追夢的我，因為追著風(fēng)箏的孩子會為了那個夢，奔跑，追逐。也會為了那個夢學(xué)會成長，學(xué)會勇敢。
追風(fēng)箏的孩子作文 6
時間過得飛快，我抬頭仰望藍天，心中便有一種快樂感。因為，在那個午后，我曾為了一只風(fēng)箏而忙得團團轉(zhuǎn)。
那是春天的一個午后，我和媽媽高高興興地帶著風(fēng)箏來到一片開闊的草地上，鋪墊子、繞風(fēng)箏線，為放風(fēng)箏和野餐準備起來。
可我還是個放風(fēng)箏的新手，以前也只望著別人的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，羨慕不已。今天，我終于能親自試一試了。
我拿起了風(fēng)箏，心里特別高興：呀，太好了，這次我終于可以親自放回風(fēng)箏了。可媽媽卻不放心：“瑤瑤，要來幫你嗎？”我想：放風(fēng)箏這樣的小事還能難倒我？于是，我就跟媽媽說：“不用，這樣的小事呀，我肯定能完成的。看我的吧！”于是我一手拿風(fēng)箏，一手拿線準備放風(fēng)箏。
我滿懷自信地把風(fēng)箏一仍，拿著線跑了起來，邊跑邊拼命放繩。趁著間隙，我抬頭看看天空，以為風(fēng)箏已經(jīng)“飛”上了天，可天空中哪里有風(fēng)箏的.影子？有的只是棉花一樣的白云、碧藍的天空。風(fēng)箏就像一個頑皮的孩子，在天空中停留了一秒，就任性地落了下去，跟我作對似的。風(fēng)箏上孩子的笑臉得意地朝我笑著，仿佛在說：“哈哈，你連我都放不上去，真是太笨了。”
這時，媽媽又問我：“要我?guī)湍阆聠幔俊薄安挥�！”“好吧，加油！”媽媽鼓勵我說。于是，我又開始嘗試。這次，我沒亂放繩子，只拼命地小跑。一會兒后，我停住腳，放了繩子�？娠L(fēng)箏仿佛就跟我作對，就是不飛上去。那圓溜溜的大眼睛直瞪著，仿佛覺得我永遠都不可能把它放上天空。我頓時又不服氣起來：哼，你這個風(fēng)箏，竟敢看不起我，我一定要把你放上去……
經(jīng)過多次失敗以后，媽媽決定指導(dǎo)我一下。我把風(fēng)箏拿在手里，拼了命地跑，幾秒以后媽媽大聲喊道：“瑤瑤，快放！”我馬上放了手，這時，風(fēng)箏像一只翩翩起舞的花蝴蝶，終于掙脫了束縛，一頭扎進了一望無垠的藍天。我望著風(fēng)箏，高興地笑了，渾然不知汗水已將我的衣衫浸濕了。
從那以后，每當我仰望天空，我的嘴角便會漾起一絲微笑。
追風(fēng)箏的孩子作文 7
“呼—呼—”，一陣陣風(fēng)兒吹來，孩子們的風(fēng)箏漸漸遠去。而孩子們還在夕陽之中追趕、奔跑……
小時候，經(jīng)常和小伙伴們一起去放風(fēng)箏，讓它載著我們的夢想一起高飛。那時，村里的大人們常常哄我們這一些幼小無知的孩子們。對我們說，只要把自己做的紙風(fēng)箏在空中放飛，就可以實現(xiàn)自己夢寐以求的一些夢想。因為我們那時還很幼稚天真，所以相信了大人的這些哄哄像我們這樣的小孩子的假話。聽了他們的話，我們就馬上收集起了做紙風(fēng)箏的材料：竹條、紙張、剪刀、膠水、線，并問問大人們怎樣才能把風(fēng)箏放得更高更遠。做好了紙風(fēng)箏，我們這些小孩子們便一起去山坡邊，去曠地上，去大壩上放風(fēng)箏，然后奔跑，放線，起飛，收拉，盡管多次盤旋而落，也多次飛得低矮，但風(fēng)箏似乎知道我們快樂的心情總有那么幾只飛得高高的。我們仰望著天空覺得那兒有我的夢想，可是每一次回來沒有哪一個小伙伴找到自己的“夢想”，這夢之風(fēng)箏到哪里去了呢？可能掉落在了樹叢里；也可能掉在了小河里；還有可能掉在別人家的屋檐上；更多的就是天色晚些了拿著風(fēng)箏回家了……至于真正在哪里，我們自己也不知道。
雖說這風(fēng)箏載著我們的夢想，但童年的夢想也沒什么，只是希望能每天玩樂，每天開心，有零食吃，有地方玩，這樣足已。但是隨著年齡的增長，我們的夢想已經(jīng)不只只在乎個人的'快樂，那時我們的夢想就會關(guān)系到家人、朋友以及整個國家。我們便會希望家人們健康平安，朋友們和睦相處，國家繁榮富強……
雖然爸爸媽媽千叮萬囑，不讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，怕我們?nèi)f一出危險。可我們卻堅持去放風(fēng)箏，我們常常趁爸爸媽媽出門勞作時偷偷帶著自己的風(fēng)箏約上伙伴們出去，或者是想盡辦法逃脫爸爸媽媽的視線去放風(fēng)箏。也許第一次放飛不成功，第二次，第三次……不氣餒，一切為了自己的夢想放飛，放飛著風(fēng)箏，放飛著心情。
長大了，才知道這些話都是哄哄我們小孩子的。可是，當我再一次看到別的小孩在放風(fēng)箏的時候，就馬上想起我小時候?qū)Ψ偶堬L(fēng)箏的那份執(zhí)著和追著夢想的場景，我漸漸認為，放風(fēng)箏就是我們村當時小孩們追夢的方法和快樂的釋放。
風(fēng)箏啊，你飛呀飛，沒有什么狂風(fēng)能把你吹落；風(fēng)箏啊你飛呀飛，沒有什么東西能再阻擋住我們的夢想起航。
追風(fēng)箏的孩子作文 8
春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)習(xí)俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢！上個周末，我自己做了一只風(fēng)箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風(fēng)箏，還畫了一匹天角獸在上面。這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏做的有點歪，還擔心放不起來呢，結(jié)果今天風(fēng)很好，風(fēng)箏剛開始老打轉(zhuǎn)，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的心情像風(fēng)箏一樣飛了起來。媽媽從網(wǎng)上查到，放風(fēng)箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風(fēng)箏吧放風(fēng)箏200字作文7
春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的.花兒。天空飛著一群小燕子，它們在空中歡快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧！
我和小剛在公園放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏，我跑了一圈風(fēng)箏就飛起來了。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風(fēng)箏就不再搖擺了，風(fēng)箏越飛越高。我高興地說：“哇！我的風(fēng)箏飛起來了�！�
我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。
追風(fēng)箏的孩子作文 9
這一帶都是做風(fēng)箏的手藝人，放風(fēng)箏的也多。我�？吹揭粋�追風(fēng)箏的孩子，她的眼睛放光，有著詩一樣美麗的臉和黑玫瑰般的長發(fā)，高雅氣質(zhì)，在其身上得以體現(xiàn)。她的著裝我不在乎，我認為，有著高尚心靈的人，不需要用任何事物加以點綴，單單擺在那兒，就是最美麗的`風(fēng)景。
她是一個無拘無束的孩子，很明顯，她的爸爸媽媽不經(jīng)常陪在她的身邊，但她卻也把自己弄得干干凈凈，我覺得，她是一個神奇的女孩兒。在田野上奔跑的她，很瀟灑。
追風(fēng)箏的孩子作文 10
和煦的春風(fēng)來了，地上的孩子多了�？粗麄円粋�個牽著風(fēng)箏快樂地在田野里奔跑，我再也抑制不住內(nèi)心那份久違了的童心，又一次飛起來了。
我疾步跑出去，溫暖的春風(fēng)吹得小草扭動著身軀，風(fēng)里飄來了小朋友的嬉戲聲，那么柔和，那么歡暢。
“麗慶，跟我一起來玩吧！”不遠處，朋友“小不點”招呼我。
“快給我，我真是等不及了！”我興奮地大聲說道。
“給！” “風(fēng)來了，風(fēng)來了，快準備！”聽到那熟悉而又急促的聲音，看到天空中飄舞的風(fēng)箏，我也準備好了。開始起步，由慢到快，一心希望自己的風(fēng)箏也能在天空中高高地飛翔。可是，這家伙好像故意跟我作對似的，無論我怎么使勁，怎么拉，它都毫不領(lǐng)情，還得意洋洋地坐在草坪上。
我生氣極了，一個箭步上前，對著這個垂頭喪氣的家伙，暗暗發(fā)誓：一定要把你這個“壞東西”送上天去。
可是，一次又一次，帶來的'只是失望。我又累又灰心，正當想放棄的時候，耳畔傳來了好久都沒聽到的聲音：“麗慶，這可不是你哦，這放風(fēng)箏不是跟你養(yǎng)花一樣嗎？要摸著門道，就會一帆風(fēng)順的!”
“��？一鋒，怎么是你？”我喜出望外。
“哦，我過一會兒就要去讀書了，現(xiàn)在出來散散步。見你在放風(fēng)箏就也想……”
“那你肯定也會放�？欤憬探涛�！”
他走了過來，告訴我放風(fēng)箏要有耐心，要根據(jù)風(fēng)向選擇地點，要牢牢掌握風(fēng)箏線。我聽他這么一解釋，仿佛遇到了救星一樣，重新燃起了希望。
一鋒重新為我整修了一下風(fēng)箏，還在風(fēng)箏的尾部加了一些布條條。我不解地問：“怎么要加這些東西？多不好看呀！”一鋒笑了：“你不知道了吧，你知道剛才為什么總是放不上嗎？告訴你吧，你的風(fēng)箏尾部不重，這樣平穩(wěn)性不好，看著吧，等一會兒你就會明白了�！蔽宜贫嵌攸c點頭。
“準備好了嗎？”
“好啦！”我很自信地答道。
“飛起來了，飛起來了！”我歡呼起來。
風(fēng)箏在天空中飛著，飛得好高好高，飛得好遠好遠。我的心仿佛也如同這風(fēng)箏一樣，沐浴著陽光，享受著春風(fēng)，飄到了遠方。
……
此刻，太陽已偏西，斜斜地照著那風(fēng)箏。遠遠望去，仿佛一只金色的雄鷹展翅在空中。
“給，一鋒，你也來玩玩吧！”我把風(fēng)箏的線遞給了他。
他笑著對我說：“麗慶，不早了，我該啟程回學(xué)校了�！�
“噢！是不早了，我也該……”我望著那高高的風(fēng)箏說。
地上的孩子歡笑著，天上的風(fēng)箏飛翔著……
追風(fēng)箏的孩子作文 11
一個陽光明媚的上午，各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏飄浮在天空中，有一只蜈蚣風(fēng)箏拖著長尾巴，飛得又低又慢，它使勁往高處飛。
這時，有一群鳥兒自由自在地飛過，只見它們扇動著翅膀，身姿輕盈，伴著歡快的鳴叫，向遠處茂密的樹林里飛去。風(fēng)箏深深地嘆了口氣：“唉，要是我能像鳥兒一樣自由自在地飛翔該有多好啊，大自然就是不公平�！�
大自然母親聽到了風(fēng)箏的抱怨�！帮L(fēng)箏，我的孩子，你怎么了？”大自然母親問道。“大自然母親，我想變成一只小鳥，您能實現(xiàn)我的愿望嗎？”“我是可以實現(xiàn)你的愿望，但是你后悔的時候就來不及了�！闭f完，一道光芒射到風(fēng)箏身上，閃耀得它睜不開眼睛，光芒散后，它變成了一只金色羽毛的.小鳥。
它快活地向心馳神往的森林飛去，突然，一聲巨大的槍聲響徹云霄，“嘭！”剛由風(fēng)箏變成的小鳥直往下墜，猛地砸在了地上，鮮血從翅膀底下溢出來，染濕了全身金黃的羽毛。幾只風(fēng)箏從天上飛過，有一只飛得最高的兔子風(fēng)箏說：“你們快看啊！這就是不知足的下場！”鳥兒說：“即使你們都嘲笑我，我也不后悔。我看到了高聳入云的山，看到了郁郁蔥蔥的樹林，還有五彩繽紛的花朵，而你們，只能被人們牽著鼻子走�！闭f完，它垂下頭，永遠地閉上了眼睛。
化身為鳥的風(fēng)箏雖然死去了，可它為了實現(xiàn)夢想，不顧一切勇敢前進的精神卻永不消散！
追風(fēng)箏的孩子作文 12
總有一些記憶，縱使磅礴大雨也淋洗不掉，縱使炎炎烈日也欲曬不盡。童年的一些記憶恰似一棵萬年老藤，緊緊纏繞在心上，將那縱橫交錯的老根扎進心底，任憑歲月的打磨，也絲毫曾未松弛過。
偶然翻開那陳舊的相冊，每翻一頁，時間就流逝一分，不僅是我，相冊中每一個人的年齡都增長了一天，兩天，一年，兩年。每翻看一頁，“我”的個頭又長高了一點，而家人呢，個頭沒變，變的是容貌：皺紋多了，白發(fā)多了，皮膚粗糙了……翻著翻著，一陣笑聲傳入耳際。是我的笑聲，我從前的笑聲，這笑聲是那樣的快樂，那樣的甜美。接著，一個漂亮的風(fēng)箏飛入了我的.視野，飛呀，飛呀，飛過青青的草地，飛過漂亮的蜜蜂，飛過高高的樹梢，最后甚至與白云玩起了賽跑。霎時，一陣風(fēng)吹過，“咔嚓”風(fēng)箏線斷了，剛才還高興的“我”頓時傻了眼。這時，風(fēng)箏被風(fēng)姐姐帶了起來，跳起了精彩的舞蹈：風(fēng)箏時而高，時而低，時而緩，時而快，時而上升，時而下降，有時還轉(zhuǎn)起了圈，與白云妹妹友好的握了握手。“我”見了，破涕為笑，仰起頭，拍著手，跳了起來，大叫道：“太好了，太好了，我的小蝴蝶會跳舞，真是太棒了！”傻傻的我，有時還對著天空中的蝴蝶風(fēng)箏說：“小蝴蝶，你跳的真好看”小蝴蝶越飛越高，越跳越美，越飄越遠……不知去向何方，而我呢，則傻傻的站在那兒看，看著看著，自己的雙手也舞動起來……就這樣，這一精彩瞬間被永遠的定格在了相冊中，定格在了我的記憶深處。
童年的生活難以忘懷，它充滿了歡樂，暮然回首，兒時的嬉笑，卻永遠的定格在了記憶的長河中。相片舊了，童年的嬉笑也不在了，它們幻化成一個個美好的夢境，時常在你睡著時出現(xiàn)，等你回過神來時，它又悄無聲息地走了。
夜深了，我做了一個美好的夢，夢見自己在河里捉小魚，與奶奶在菜園里種小白菜 ，在那廣闊的草地上放風(fēng)箏，那風(fēng)箏的飛得好高好高……
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