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作文:怎樣放風箏
風箏,總是勾起我兒時的記憶。小時候,我總是纏著爸爸帶我去放風箏,在有很多人的廣場上,手抓著腳架,一邊跑一邊看著風箏飛向空中,整個人高興得像打了勝仗一樣又蹦又跳還拍起了手,結果腳架落在了地上:風箏向前飛,我在后面追。。。。。。
后來,我上了小學,就再也沒有碰過風箏了。直到今年寒假我再一次放飛了我的“風箏”。
這天是春節(jié)的第三天,我和曾經的小學同學們一同去公園玩。在出行之前,一位同學提議讓我們每一個人都帶上一只風箏,就當懷念一下童年時光。于是,我再一次從我的小柜子里取出了那個早已滿是灰塵的風箏,甚至于我都認不出來這就是我兒時的“天使”。輕輕擦去風箏上的灰塵,再看時,它已經煥然一新了,輕輕撫摸好像又回到了童年。
公園里,我和同學們都見了面,大家都拿著一個大大的風箏,臉上則洋溢著快樂的笑容。
我先和大家交談了一會兒,接著,在一位同學的帶領下,我們大家很快便來到了公園內一片空曠的地方,這里既沒有人,而且還有風,非常適合放風箏。
大家很快就找到了屬于自己的一塊地方,這時,有一位同學向大家提議:“不如,我們大家來一次比賽,看誰的風箏飛得最高最遠,你們說,怎么樣?”“好啊好啊!反正這樣放風箏沒意思,不如比賽好玩!币晃煌瑢W說。就這樣,一場屬于老同學的放風箏比賽開始了!
風吹起來了,霎時間,10多個風箏一同飛了起來。我手抓著腳架,看著風箏,手中的線一收一放,風箏也越飛越高,可突然一陣大風把大家風箏吹得左搖右擺的,大家明顯有些手忙腳亂,等到大風一過,10多個風箏紛紛落了下來。于是,第一場比賽,所有人都以失敗告終。
但這次失敗,并沒有影響到大家的情緒,反而激起了大家的斗志,所有人都堅持繼續(xù)比下去。接著,第二場比賽開始了:因為有了上一次的教訓,大家都顯的十分謹慎,每一個動作都十分小心翼翼。風再一次吹了起來,大家緊緊地握住手中的腳架,10多個風箏也再一次飛了起來,這一次,沒有了前邊的手忙腳亂和歡呼雀躍,有的只是靜靜的、靜靜的,風箏越飛越高,心兒也隨之越飛越高。
遠遠望去,那10多個風箏就像10多個孩子的夢想,越飛越高。
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