全校放風(fēng)箏作文
大家是怎么樣描寫放風(fēng)箏的情景的呢？要寫放風(fēng)箏，大家可以一起看看下面哦！
全校放風(fēng)箏作文1
放假了，我和爸爸媽媽到市政廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
市政廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了。他們的風(fēng)箏多姿多彩，形態(tài)各異：有蝙蝠的，有福娃的，有飛機(jī)的，有美人魚的……最有趣的就是福娃的風(fēng)箏啦，它是由許多的小福娃串在一起，飄在空中像一條飛龍，可美啦！
看著這些風(fēng)箏，我不禁想自己也試著放一放。我的風(fēng)箏是蝴蝶圖案的，五彩繽紛，色彩斑斕，漂亮極了！
我照著別人的樣子，一手拿著風(fēng)箏，一手牽著線，放了起來(lái)。可是，我試了許多次也沒(méi)有成功。后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利！”
于是，我叫爸爸托著風(fēng)箏，等風(fēng)吹來(lái)的.時(shí)候順手放開，我順著風(fēng)的方向跑動(dòng)起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天，像一只大蝴蝶在空中翩翩起舞，隨著我的放線和收線，風(fēng)箏一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，和其他風(fēng)箏交匯在一起，像是小伙伴們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠�。我都想變成一只風(fēng)箏和它們一起自由自在地在藍(lán)天上飛翔。
這次放風(fēng)箏，我玩得可開心了，不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也懂得了凡事都需要堅(jiān)持和嘗試，才能成功的道理。
全校放風(fēng)箏作文2
我最愛去的地方，那非游樂(lè)園莫屬。說(shuō)起漂亮的景點(diǎn)，也是數(shù)不勝數(shù)。可是，在這既漂亮又充滿樂(lè)趣的景點(diǎn)里，我最記憶猶新的是大家熟悉的運(yùn)河文化廣場(chǎng)。我對(duì)那里有著另一番情感，還得從那件事說(shuō)起。
記得上個(gè)星期日，我和好伙伴高高興興地去放風(fēng)箏的路上，我們的眼睛忙極了。我透過(guò)車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開的花朵，看，那個(gè)威武的`長(zhǎng)龍風(fēng)箏，像不像鮮艷的串紅？那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！
那里有條魚呢，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們終于來(lái)到了運(yùn)河文化廣場(chǎng)�！帮w，噢。飛起來(lái)啦！”
“哎，掉到樹樹上了！”
“取下來(lái)了！”
“呀！”
又和其他風(fēng)箏線纏上了！”
這回我一驚一乍的，真夠我忙的。呼的一下，風(fēng)伯伯生氣了，它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西�！鞍�！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！
我高興地蹦著、跳著�！皨寢專瑡寢�，快放線！”
“哎呀，這線上系了一個(gè)死扣，放不了線！”
“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想：我那有著飛天夢(mèng)的“喜羊羊”，經(jīng)歷了萬(wàn)般坎坷終于迎來(lái)了光明，可是問(wèn)題又出現(xiàn)了，這個(gè)節(jié)骨眼上，怎么辦呢？我可不能讓這么好的機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您先別解了，讓我?guī)еL(fēng)箏旅游到伙伴哪行嗎？”媽媽猶豫的答應(yīng)了，我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑，四處尋找著朋友�！把�！”
我的手一滑，風(fēng)箏軸繞在了樹上，而風(fēng)箏依舊在空中飛著。我坐在樹下呆呆地看著風(fēng)箏，心中盼著風(fēng)箏趕快掉下來(lái)。這一景觀引來(lái)了許多游客前來(lái)觀看，有的還在議論著什么。朋友那邊呢，也沒(méi)有放起來(lái)。阿姨說(shuō)：“真是該上去的不上去，該下來(lái)的不下來(lái)�！鞭D(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了。我的好朋友的風(fēng)箏卻在放的時(shí)候飛進(jìn)了房頂?shù)陌疾劾�，怎么取也取不下�?lái)了，因此，她們損失了一個(gè)風(fēng)箏。而我呢，風(fēng)箏取下來(lái)了，還意外得到了一個(gè)小禮物，至于是什么東西和原因嗎，我下次再跟你們說(shuō)。
我相信大家也會(huì)有喜歡的景點(diǎn)，在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧！
如果大家有，請(qǐng)與我聯(lián)系。