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難忘命題作文范文(通用32篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的難忘命題作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘命題作文 1
回想起在小學時開的“好書推薦會”,我的話兒可就多了。
那天,一縷縷溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗,射在剛擦過的黑板上,“好書推薦會”五個大字,在金色陽光的映襯下,顯得格外醒目。
“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……”中隊長周明明充滿激情地拉開了活動的序幕!案郀柣f,‘書是人類進步階梯’!”蔡亞靜也不甘示弱,“唐代詩人杜甫是這樣說的,‘讀書破萬卷,下筆如有神’!薄欢味尉实拿裕A來同學們的陣陣掌聲。
“小百靈”許美鳳走上講臺,舉著一本書對大家說“我這里有一本書,書名是《好歌唱不完》,我跟它學了許多好聽的歌曲。下面,我為大家唱一首《我愛你,塞北的雪》!痹谝魂嚐崃业恼坡曋,許美風同學邊歌邊舞,把大家?guī)нM了美妙的.境界。
“同學們,你們知道為什么鏡子能照出人影來?為什么螃蟹橫著爬行?為什么泥鰍會長胡子呢?為什么……”“小博士”磊磊一上臺,便連珠炮似的提出一連串的為什么。我們個個目瞪口呆。只見他從背后掏出一本《十萬個為什么》揚了揚說:“同學們,看了這本書。什么問題都難不倒你們了!
“好書推薦會”結(jié)束了,讓我們以書相伴,以好書為友,釀造智慧的甜漿!“好書推薦會”真讓我難以忘懷。
難忘命題作文 2
在五年級的時候,學校舉辦了一個下鄉(xiāng)體驗生活的活動,我很幸運的成為了其中一員。
迎著徐徐春風,我和其他六人踏上了去趙勉河小學之路。途中還有記者跟拍,。做了好幾個小時的車,我們終于到達了目的地,原來暈車的我,因為激動地心情,竟然出人意料的沒有暈車。下了車,眼前的景象使我大吃一驚,年久失修的教學樓,破舊的操場。想想,這是我們將要生活一周的地方,激動的心情,頓時一落千丈。
最難忘的要數(shù),在新學校的第一頓午飯了。好不容易挨到中午,可把我們餓壞了,我端著剛打的花飯,迫不及待的往嘴里送,可剛嚼了兩三口,辛辣味便充滿了我的口腔,兩行熱淚控制不住的往下流。沒了食欲的`我,準備把飯倒掉,可值日生怎么也不準。我只好回到食堂,幾乎不怎樣嚼,就把飯吞進了肚子里,三口并作兩口的把飯吞完了。被辣的臉紅脖子粗的我,飛奔到商店,買了一瓶礦泉水,大口大口的喝起來。哦!不我的飯盒。我趕緊回去找我的飯盒,發(fā)現(xiàn)我的結(jié)隊伙伴正在幫我洗,我連忙道謝,她卻說:小事情,不要緊。
這頓難忘的午飯,不僅讓我明白了不能浪費糧食。同時我也收獲了一個真誠的好伙伴,這還真是辣的值得呀!
難忘命題作文 3
在我成長的過程中,有許許多多讓人難忘的事,唯有這件事給我留下了最深刻地印象。
那還是我上三年級的`時候,爸爸帶我去密云滑雪場滑雪。一到滑雪場,我眼前一亮,好像是來到了北極,到處白茫茫的,山上山下都被大雪覆蓋,好壯觀!遠遠望去索道的纜車上坐滿了游客,不斷地奔向山頂。他們都穿著滑雪服拿著雪橇在白雪皚皚的山坡上往下滑,像蜜蜂一樣到處穿梭,好美呀!
看到這里,我也迫不及待的想滑,就把爸爸手中的滑雪板搶過來,穿好滑雪服,固定好滑雪板。可是我剛滑一米遠就摔倒了,我從地上爬起來,繼續(xù)滑,沒想到又摔倒了,我就坐在雪地上不起來了。爸爸問:你怎么了?我撅起小嘴說:老是摔跤,氣死我了!爸爸說:心急是吃不了熱豆腐,要用心,我去給你找個教練。不一會兒,教練來了,他給我講了好多滑雪的要領(lǐng),我按照他教我的方法做,幾分鐘就能滑了。教練帶著我做纜車到山頂,在從山頂往山下滑,像坐過山車一樣飛來飛去,好過癮!教練夸我學得快,滑得好,我心里可高興了。
不知不覺,回去的時間到了。我在回去的路上想:只要我們用心學,什么困難也難不倒我們就像我滑雪一樣。
難忘命題作文 4
眨眼之間,我已經(jīng)學習了一年舞蹈來,在我們拉丁班發(fā)生過許多開心的、搞笑、有趣的.事,回憶起來,至今讓人難以忘懷。
有一次,舞蹈老師讓一位同學喊節(jié)奏,她第一遍喊錯了,第二遍,又喊錯了。老師教了她一遍,她才喊對了。這時,其他同學都哈哈大笑了起來。
一天下午,我來上課,走進教室,打開燈一看,里面一個人都沒有。我驚訝地說:人都跑哪兒去了?我揭開墊子,看見里面竟然有六個同學,于是,我也就鉆了進去。人都到齊了,我們靜靜地等待著老師的到來。老師來后,把墊子揭開,看見我們藏在里面,忍不住大笑了起來,同學們也跟著開心地哈哈大笑。
一天中午,我們休息的時候,老師把大家召集在一起聊天。說著說著,老師看見一位基本動作很差的同學,一個人在專心地練習恰恰舞。老師走了過去,她虛心地向老師請教不會的動作。老師非常耐心地給她教了半天,夸她真是個好學生,鼓勵大家向她學習。
舞蹈班上的趣事還很多,我想,在今后的學習中,還會有許多有趣的事情發(fā)生。我一定要珍惜和同學們在一起學習的機會,刻苦練習,互相幫助,和睦相處,快樂地度過每一天。
難忘命題作文 5
一個星期六的早晨,弟弟的哭聲硬是把我從夢中驚了起來,怎么回事?
我連忙從床上跑下來沖向弟弟的房間,天吶!不在這里,我又跑向爸媽的房間,只看見弟弟一邊抹淚一邊跟我說:“嗚嗚,爸爸媽媽不在!”我趕忙安慰弟弟說:“昨天他們不是說過了嗎?有我呢!”弟弟又說道:“嗯嗯,可是我餓了!”哦!原來是這樣,我只好去給弟弟找吃的。東看看,西瞧瞧,我就像一只貓一樣把家翻了個底朝天,終于在柜子里翻出了面條,我問弟弟:“你要吃面條嗎?”弟弟點了點頭,我心想:這下總能安靜一會兒了吧!
接著,我來到了廚房,先是戴上了圍裙,然后把蔥切成段,再接一點點姜末,準備工作做好了,我打開煤氣,往鍋中倒了些許油,待油溫五成熱的`時候,把我切好的蔥花和姜放了進去,只聽“呲呲”的聲音,頓時,一股香味撲鼻而來,真香呀!眼看著蔥花快要變黃的時候,我趕緊往里倒水,一瞬間,鍋里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后,我又放進面條用筷子攪拌,過了好大一會兒,面條在鍋里翻滾起來,心想應該差不多了。我趕緊把面條盛在碗里,冷卻之后端給弟弟吃。瞧!弟弟一副興奮的樣子,他吃了一大口說:“!好淡!”我有些奇怪,也嘗了一口,哈哈!我居然忘了放鹽。
今天的經(jīng)歷實在難忘,不過我還是收獲了很多,我學會了照顧弟弟,更學會了自食其力。
難忘命題作文 6
六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也將離開親愛的母校,但我更舍不得您,敬愛的李惠老師。您六年來的點點教誨,令我深深銘記在心中。如甘霖滋潤著我的心田,令我受益匪淺。
老師,您還記得四年級的下學期嗎?那是一個風和日麗,萬里無云的下午。我與一位同學發(fā)生了矛盾,打得不可開交,從樓上一直打到了操場,弄得渾身是土,這時,一個身穿紅色衛(wèi)衣的老師出現(xiàn)了,那就是您。我一抬頭就對上了您那和藹的眼睛,您拉開了我,厲聲說道:“你為什么要打架?”我心中忐忑不安,生怕老師會責備我,于是我小聲的回答:“他先把我的鉛筆碰掉的!薄澳悄銥槭裁磁c他打了起來?”“我要他幫我拾起來……”我支支吾吾地說。老師語重心長地說:“把你的東西碰掉了,不給你拾起來是他的錯,但你也不應該斤斤計較,應該退讓一步,所謂‘忍一時風平浪靜,退一步海闊天空’嗎!睆哪且院,我懂得了要退讓的道理。
還有一次,老師您讓我懂得了要誠實。在一次默寫比賽中,我有一個字不會寫,這讓一向考滿分的我慌了神,我左顧右盼,看沒有人,我便迅速地翻開書,瞄了一眼,正當我暗自竊喜時,您出現(xiàn)在我的'身后,我驚了一下,看著您那失望的眼神,我好像被一柄錘子砸在了我的心靈。當我看著那紅燦燦的紅勾時,我的心里萌生出羞恥之情。
老師,是您教導了我如何做人,是您,令我明白了許多道理。您的恩情,我終生難忘。
難忘命題作文 7
四年級開學的時候,我從外地轉(zhuǎn)學來到曹小,對我來說,周圍的一切都是陌生的。就在這種情況下,我遇見了我的新班主任——湯老師。初識湯老師,他高高的個子,胖胖的身軀,給人一種威嚴的.感覺,我內(nèi)心的畏懼之情油然而生。
報到的第一天,我就鬧出了一個笑話。那天,我和媽媽都以為要上一天,中午在學校就餐?粗瑢W們陸續(xù)走光,我突然意識到我和媽媽都錯了,今天不是正式開學,只上半天,一時間,我不知所措。漸漸地,教室里其他人都被家長接走了,只剩下我一個人孤零零地待在座位上,哪兒也不敢去。那時,教室里安靜得似乎連我的心跳聲都能聽得見。這感覺特別的無助,我焦急而害怕地望著門外,只希望媽媽能快點到來。
就在這時,一串腳步聲由遠而近,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是湯老師從后門走了進來。他了解到我的情況后,把手機遞給我,慈愛地說:“打個電話給媽媽吧!”接過手機的一瞬間,我激動萬分,一股暖流涌上心頭……
其實,湯老師只是外表嚴肅,說話大聲,但語言風趣,幾節(jié)課下來,你對他就沒那么害怕了。后來的學習生活中,湯老師給了我不少的關(guān)懷和鼓勵,讓我很快融入了新集體,而是漸漸喜歡上了這里。
謝謝您,湯老師!今后,我一定會努力地學習,做一個更加優(yōu)秀的自己,不辜負您對我的期望。
難忘命題作文 8
老師,您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我的童年,耗盡了自己。這無私的奉獻可以讓我們獲得了更多知識。
我的老師是一位28歲的青年人,您誨人不倦,水靈靈的大眼睛中帶著一份溫柔。
一次,我在學校里語文考的不理想,才得了93分。我正傷心時,老師走過來撫摸著我的頭,鼓勵我,讓我找到錯在哪里,為什么會出錯,是不會還是馬虎了,然后對癥解決問題,并語重心長的.說下次細心些。是老師的一雙手,讓我從悲傷中重生了樂觀。
還有一次,我在學校里不小心摔了,膝蓋上也出現(xiàn)了血珠,我害怕極了。老師知道了后像媽媽一樣跑過來關(guān)心我,扶著我去醫(yī)務室,急切的問我痛不痛,哪個部位還有傷、疼不疼。待醫(yī)護人員幫我處理傷口后,老師把我送回教室,又叮囑同學要留意,不要碰到我的傷口,并及時跟我的家長針對此事作了溝通。是老師讓我在學校里得到了媽媽般的愛。
在我學習的時候,一道道難題困擾著我,這時,我的耳邊響起一清脆說話聲,噢,原來是我的老師,是她,幫助我解開了一道道難題,使我感激涕零。
她的才思縝密,像源源不斷的語文江流,啟發(fā)我拓展不盡的奧秘。
是老師,給我打開了心靈的慧眼,窗戶,孜孜不倦地教了我許多知識,她更是平易近人,給我以安全、親切感。老師為了備課,常常廢寢忘食。
長大后,我也要當一名老師,向您學習,知恩圖報。
難忘命題作文 9
老師是石,敲出星星之火;老師是火,點亮盞盞明燈;老師是燈,照亮前行的路;老師是路,引導學生走向光明。
新學期又到來了,我們也有了一位新科學老師——劉嵩老師。用一個詞形容他的外貌——微胖可愛,用一個詞形容他的性格——專業(yè)幽默。這不,上課了。這節(jié)課是本學期的第一節(jié)課,主題是光。老師提問時,宋遠卓的老毛病又犯了——蹺二郎腿。只見他神清氣閑地蹺著二郎腿,不斷地輕幅度抖動,全然不知老師已經(jīng)無聲無息地盯上了他。這時,劉老師一敲講臺,一本正經(jīng)地將起來:“那位坐在第五組的紅色衣服同學,請放下你的二郎腿。曾經(jīng)有科學家通過研究和制作線型交叉統(tǒng)計圖,發(fā)現(xiàn)在狹小空間內(nèi)蹺二郎腿,至少可導致血管畸形!薄肮 蓖瑢W們被劉老師的話和表情給逗樂了。老師面帶一絲黑色幽默,又發(fā)話了:“由于血管中的血液無法正常給腿供血,可能導致腿壞死,嚴重的會使人猝死!彼芜h卓聽到后,臉色變成驚愕,立刻放下了二郎腿,專用室中一片哄堂大笑。
“好了,笑歸笑,在科學上,任何一個細節(jié)或十分微小的動作后面都蘊藏著大道理!”劉老師把表情一收,音量提高了八度,老師的威嚴又回來了。教室里頓時鴉雀無聲!昂茫瑢W們,我們繼續(xù)上課!
這個清新脫俗,專業(yè)幽默的`科學老師,他用特別的教學方式,使我們從小喜歡上了科學這門看似高深莫測的學科。劉老師,你那獨特的授課方式,在我心中留下了深刻的印跡。
難忘命題作文 10
老師是蠟燭,老師是園丁,老師讓我們成長。其中,我們五年級教數(shù)學的陳老師帶給我們的溫暖令我難忘。
陳老師十分負責。在任教期間,我們的數(shù)學作業(yè),陳老師一個個認真批改,并把題目的.解題思路一一講解,讓我們每一個人都能聽懂,都會做。若有個別同學仍不理解,陳老師也會不厭其煩地講了一遍又一遍,直到他們完全弄懂為止。
陳老師不僅工作認真負責,對我們也是關(guān)懷備至。
有一次,我們班同學因身體不適吐了。同學們看到了,有的大叫起來,有的議論紛紛,還有的捏著鼻子,離她遠遠的?删褪菦]人想到把嘔吐物收拾干凈。陳老師看見了,連忙停下講課,放下書本,胡亂抽了幾張餐巾紙,拿起垃圾桶,就三步并作兩步地朝吐了的那位同學走去。他先拿起餐巾紙把桌子上的嘔吐物清理到垃圾桶里面,還拿來拖把,把地面清理干凈,再把垃圾桶放回原位,最后問了問那位同學身體有沒有哪里不舒服,然后叫人把她送進了醫(yī)務室。看到這里,我們每個人都驚呆了,原來我們碰都不愿意碰一下的嘔吐物竟然被陳老師“制服”了。做完了這些后,陳老師就像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)上課。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!标惱蠋,雖然您現(xiàn)在不教我們了,但是,您的負責和對我們的關(guān)懷備至,會讓我們永遠記在心中。
難忘命題作文 11
有人說老師是為學生遮天擋雨的大傘;有人說老師是永遠會發(fā)光的金子;有人說老師是渡人過河的船只。的確,老師無時無刻在我們身邊,教我們?nèi)绾巫鋈,如何學習,如何戰(zhàn)勝困難。
童年時代的我,是一個淘氣的小女生,整天玩?zhèn)不停。一次,在操場上,我照樣玩得不亦樂乎,可不知怎的.,被一塊巨大的石頭絆倒了。扭傷了腳,手也劃破了一層皮,走起路來,像針扎一樣,疼得不得了。這時,我的班主任楊老師推著自行車走了過來:“快上來吧!薄安挥昧,我媽快下班了,她下了班就回來接我......”“快上來!不然老師生氣了!蔽胰f分感動的上了老師的自行車。
楊老師拉著我從學校走向山間小路。曲曲折折、坎坎坷坷的小道,真是難走極了!老師只好小心翼翼的推著我上山坡。一路上,老師不斷叮囑我:“別亂動......”他喘著粗氣,腳步越來越變得沉重,臉頰直流汗水。此時的我情不自禁的流下了激動的眼淚。過了很久,很久,老師才把我送到家。此時,楊老師的衣服被汗水浸透了。天漸漸的黑了,這時,媽媽站在門口等我。我和媽媽想叫楊老師進屋喝口茶,轉(zhuǎn)眼間,楊老師的身影已消失在夜幕之中。
這件事雖已過去一個學期,但我還是深深的記得。仰望老師,您的臉上多了二三十道皺紋,其中一條是您為我留下的。親愛的母校,敬愛的老師,可敬的同學,讓我們一起記住母校。
難忘命題作文 12
說起我最難忘的老師,非我的小學班主任汪老師莫屬。如果用幾個成語來形容我們的班主任老師,那一定是“笑里藏刀,刀刀致命。”
我們的班主任汪老師是一個非常年輕的男生,二十七八歲的模樣。棱角分明的臉上戴著一副黑框眼鏡,身體消瘦板正,性格開放外向。他經(jīng)常穿著筆挺的西裝來上課,就算在炎熱的夏天,也仍舊沒有一絲褶皺。講桌上的講義、粉筆、水杯,永遠擺放的井然有序。
為什么說我們的'班主任總是笑里藏“刀”呢?每次上完課到了作業(yè)點評時間,大家的心都是懸著的。因為汪老師一般會從出錯多的開始叫起。有一天第一個就叫到了我,心里特別忐忑,但又能怎么辦呢?我只好硬著頭皮交了上去。沒過多久,他就笑著對我說:“馮晟原,跟我去辦公室一趟”。坐在辦公桌前的汪老師,眼睛像深淵一樣凝視著我。緊張之下我的嘴巴像被膠條封上了一樣,說不出一句話,只是漲紅了臉。汪老師便對我說:“以后一定要認真聽講!敝蟊汜槍ξ义e的每一道題進行了細致的講解。
汪老師也有特別嚴厲的時候。有一次兩個同學因為沒寫作業(yè)與班長發(fā)生了沖突,汪老師開了一次嚴肅的班會,嚴厲的批評了他們倆。在班會上還教育我們做一個頂天立地的男子漢。在事后還讓他們寫了八百字的反思。
這就是我們的班主任老師,他手里的“手術(shù)刀”始終為我們修復著各種問題,讓我們更加完美。雖然畢業(yè)了,但老師的恩情永生難忘。
難忘命題作文 13
世間有很多種愛,但是母愛尤其讓人難以忘懷。我的媽媽三十多歲,身材胖胖的,長著一張圓圓臉,一雙明亮的眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā)。我媽媽不但關(guān)心我的身體,對我的學習也看得很重。
記得有一次,是星期六。我早晨醒來的時候,覺得渾身不舒服,我跑到廚房對正在做飯的媽媽說:“媽媽我不舒服!眿寢尠严掳涂拷业念~頭,“哎呀,這么燙!眿寢岓@訝地說。說著立刻放下手中的'活,背著我到一家診所。醫(yī)生說是感冒,要打吊針。我表面上不怕,可是心里卻害怕極了。這時候媽媽好像看出了我的心思,說:“孩子,別怕!辈⒔o了我一個吻。我頓時不害怕了。打完吊針,已經(jīng)有一點多了,媽媽又把我背回家,給我做好吃的。我看了很是感動。
記得有一次,我們班上考數(shù)學,老師拿著一疊試卷走進教室,嚴肅地對我們說:“今天考試!笨剂藘晒(jié)課,終于考完了。下午發(fā)下試卷,我以為自己考得很好,本來是歡天喜地的,后來卻變成了垂頭喪氣的。你們知道我為什么不高興嗎?因為我只考了84分;氐郊椅野言嚲斫o媽媽看,我以為媽媽會罵我,可是沒有,媽媽教我訂正做錯的題目。媽媽說:“這次沒考好沒關(guān)系,下次一定要全力以赴!庇袝r候我也會做錯事弄得媽媽生氣,可是我知道,媽媽是打在我身上,痛在她心里。
母愛是世界上最偉大的,最無私的。我愛我的媽媽。
難忘命題作文 14
那一次,在池塘玩耍的我看見一片小鳥從眼前飛過,從此我就有了一種夢想—我要飛我要擁有飛的能力,我要在天空中自由的飛翔。于是我每天都揮動自己的翅膀,嘗試飛,但幾乎每一次都沒有成功。我就在心里想“為什么天鵝可以飛,而我不可以,我們都是鵝都有翅膀!蔽揖烷_始每天都拼命揮動自己的翅膀,相信自己一定可以成功。
有一次,一個小男孩再放風箏的時候風箏掛在了樹叉上,看小男孩那傷心的心情,我決定幫助他,我跑了過去,一下子飛了很高,但還是沒有上去,我就一次又一次得嘗試著努力著,看著小男孩的嘴在張著,但我不知道他在說什么,應該是鼓勵我的`吧,我就有了信念,一下子飛了好高那小男孩好像又在說,你可真棒!一下子可以飛那么高。
小男孩開心的走后,我看著周邊的景色都那么美不勝收,絢麗多姿有一種想一直待在這里的感覺到燕子們要南歸的時候,我就宛如一直小燕子,同他們一起去南方。可是你們也知道我是飛不起來的,即使飛起來也飛不了多遠罷了,但是我不是一直普通的鵝!我有夢想,我是一只會飛的鵝!我現(xiàn)在可以癡迷地在天空中飛翔,我是世界上獨一無二的鵝。從這件事中我們可以看出一種堅強的信念和夢想,人或動物只要有夢想和那種堅持不懈的信念就可以成功。
難忘命題作文 15
在一個北風呼嘯,雪花飄揚的冬天,這天風吹的非常大,“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促,我趴在窗子上往外一看,行人們一個個裹緊了衣服,低著頭只顧著往前走。
外面的雪越下越大,天氣變得更加惡劣了,媽媽催我出去買點青菜,我趕忙放下手機,穿好衣服準備走下樓。
等我走到門外,寒風迎面吹來,讓我不禁打了一個寒顫,渾身開始哆嗦起來,路上的行人也慢慢減少了,估計都回家保暖去了。這時路邊一個黃色的'背影吸引了我的注意,走近一看,原來是一個清潔工阿姨在賣力地掃著路旁的積雪,以防有行人滑倒。那位阿姨看起來已六十歲有余,頭發(fā)也被白雪蓋的花白,身形微胖,嚴肅的神情里透露出一種親切,正看著,忽然有一個小學生匆匆忙忙的在路邊奔跑著,好像是有什么急事似的。結(jié)果一個不小心,“撲通”一聲重重地摔倒在路上,一時站不起來,書包里面的書本散落一地,來來往往的行人都冷漠地從他身邊走過,沒有片刻停留。只見那位阿姨慌了神一樣,趕忙丟下手里的掃帚,慌忙地跑到小男孩的面前,慢慢的扶起小男孩問:“孩子,摔疼了沒有?”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來,然后阿姨一個一個撿起散落在地上的課本,雙手遞給小男孩,幫他放進了書包里,小男孩站起來連忙道謝。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睂τ谀吧耍瑒e人都只是留下匆匆的背影,而她卻付出自己的真心關(guān)懷別人。在這個崗位上她默默無聞,盡職盡責,作為平凡人她也充滿溫情。
難忘命題作文 16
是誰,教我們學會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自己的身體?她,就是我敬愛的高老師。
白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;十字感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長;我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!
記得有一次,孫老師正在講課,我把手放在抽斗里玩橡皮,老師發(fā)現(xiàn)了,走到我座位邊提醒我注意聽講,因此我改掉了上課做小動作的壞毛病。還有一次老師在黑板上寫字,我悄悄地在下面和同學說話,同樣也沒能逃過老師的火眼金睛,老師又幫我改掉了上課說話的壞毛病。正是老師對我的耐心幫助和淳淳教導,讓我在學習的路上暢通無阻。
無數(shù)個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業(yè)本上那一個個紅字多像一個個可愛的'小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細心糾正的標記都傾注著老師對我們的愛。
當我們攻克了難題取得進步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師。∧墓膭、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……
老師啊,是您在我成長的道路上幫我掃除障礙,是您在我幼小的心田上灑下知識的種子,是您讓我懂得了“師恩”的深刻含義!
難忘命題作文 17
讓我難忘的事有很多,就像大海里的水珠,怎么也數(shù)不清。但是,怎么都比不過那一件事……
小時候媽媽每天都會給我10元零花錢,那時候?qū)ξ襾碚f那就是最美好的事情了,我一直都把那十塊錢看的很重,絕不允許別人看一下。有一天,又有10元錢到了我的手里,我捧著它,就像捧著一塊寶石一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著10元。忽然,伙伴們在門外叫:“梁靜怡,出來玩!”我迫不及待的答應了,把10元裝進棉襖里,像風一樣跑了出去。來到小花園,我們立馬瘋玩兒了起來。我們在玩兒貓和老鼠,玩兒了5個回合,我們才愿意停下來休息一會兒。實在是太渴了,忽然,我想起了那10元錢,決定還是先解決口渴問題,所以只好暫時先忍痛割愛一次吧!
可是我一摸兜,卻發(fā)現(xiàn)錢不見了,我急得全身發(fā)抖,真是恨不得把整個地球都翻一遍。我把事情告訴了小伙伴,有人提議說:“你可以順著來時的路走回去,半路說不定就會找到了!”我著急的`說:“好,就這樣吧!拜拜!”說完頭也不回的跑回家了?晌覄偟郊议T口就發(fā)現(xiàn)有一個四、五歲的小男孩,手里緊握著10元,見到我他急忙問道:“小姐姐,這是你丟的10元錢嗎?”我一看急忙回答:“是,是!謝謝你,你叫什么名字?”小男孩一聽笑了,說:“我叫小雷鋒!小姐姐你以后可要小心點,拜拜!”當時我心里滿心歡喜,是因為我找回了10元;當時我還滿心敬佩,是敬佩那個小男孩。
這件事一直印在我的腦海里,使我經(jīng)久不忘……
難忘命題作文 18
如果說媽媽是無私的,那么老師就是偉大的,如果說我們是花朵,那么老師就是園丁,綠葉和泥土。無論老師是什么,他們都把人生中最美好的時光獻給了我們,哺育我們成長。
老師,有人把你比作蠟燭,有人把你比作粉筆,還有人把你比作露珠,可我要說,您是一位平凡而偉大的人,平凡的是您的職業(yè),偉大的是您的人格。每天早上您來得最早,而放學了,您又要為我們批改作業(yè),細心地備課,做完這一切您才肯安心地回家,真不知道您哪來的那些精力。
記得有一次,我上課搞小動作,被您發(fā)現(xiàn)了,平時和藹可親的您,這時不失嚴厲地對我說:“時間是無聲的'腳步,是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。時間是由分秒成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來,聽了教師的話我后悔莫及。對呀,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
假如我是一位園林師,我會在您家門前種上高大挺拔的木棉樹,和出淤泥而不染的荷花。
假如我是一位詩人,我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩歌,讓后人詠誦。
老師,您教導我們要追求真、善、美,其實,在學生心目中,您正是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
老師在我的心目中是和藹的,是神圣的。您是園丁,而我們正是您沉灌下的花朵,您是陽光,而我們正是您照耀下的幼株。我所寫的這一切都是它——師恩難忘!
難忘命題作文 19
有這樣一句話說得好:“一日為師,終身為父。”我覺得我們班的班主任凌老師就像是我們的母親。
她對我們的學習要求十分嚴格。記得有一次,老師在課堂上訂正樂園的題目,由于我沒有認真聽講。因此,有好幾道題都做錯了。凌老師把樂園發(fā)給我,讓我改錯。我一看到錯題,心中一緊,壞了,上課我沒好好聽講,錯在哪兒了根本不知道。于是,我便開始胡亂的試答案。試了一遍又一遍,答案依舊不對。上課鈴響了,這節(jié)課是體育課。同學們都下樓上體育課去了,我聽見樓下同學們歡快的笑聲,火冒三丈,有種想罵老師的沖動?墒俏覜]這個膽量。我一直改錯改到快下課還沒有改對。凌老師才又詳細地給我講了一遍。后來,我害怕再發(fā)生改錯改一節(jié)課的現(xiàn)象,于是學乖了,上課不管是訂正樂園還是講新課,我都會認真聽講。這時,我才發(fā)現(xiàn)老師的良苦用心。老師讓我改了一節(jié)課的錯,是為了讓我養(yǎng)成認真聽講的習慣呀!
還有一次,我的'作文寫得不好,老師讓我放學之后留下來,給我指導一下。可是,我卻把這件事忘在了腦后,隨著放學的隊伍回家了。后來,老師敲響了我家的大門,我害怕極了!不過我的擔心是多余的,原來,凌老師怕我不知道怎么修改,親自登門來我家為我指導作文。這件事令我深受感動。
凌老師雖然與我沒有血脈相通,但是她對我就像對自己的孩子一樣。凌老師對我的恩情我永遠不會忘記。
難忘命題作文 20
光陰如梭,歲月如流。每當我在校園里看到美麗的鄧老師時,我就情不自禁的想起了那天的畫面。
那天清晨,明媚的陽光照射在我的床上,暖暖的,可是我的心里卻很不舒服。我的頭暈暈的,熱乎乎的,肚子里也排山倒海的。上課鈴響了,可我還是感覺渾身無力,不想起來。
不知道是誰報的信兒,宿管員鄧老師來了。她輕輕地掀開被子的一角,溫柔的說:“王業(yè)婷你是不是生病了?哪里不舒服?”我鉆在被子里不吱聲,但我想說的是,我渾身都不舒服。鄧老師用細嫩的手輕輕的撫摸著我的額頭,“呀!這么燙!不行,你發(fā)燒了,我去叫個人過來幫忙。你先躺著,別動,聽話!边^了一會兒,我感覺我快要被烤熟了。
樓道里傳來腳步聲,鄧老師回來了,我的朋友黨婧也來了。鄧老師讓黨婧去打盆溫水來,她拿出手機開始給我的家長打電話。突然,污物從我的口里吐了出來。老師剛把電話掛了,我又吐了一地。只見鄧老師不緊不慢的.去拿墻角的掃帚和鏟子,把臟東西一點一點掃進鏟子里。老師居然不嫌臟,我驚詫于這一幕。黨婧把水打來了,鄧老師親自用熱毛巾為我擦拭,她把毛巾敷在我的額頭上,輕聲的說:“沒事了,吐出來就好了,你好好休息吧!边@時,忽然我的臉上感覺癢癢的,我的淚水掉了下來……
這件事雖然過去很久了,但是我卻久久難以忘懷,鄧老師照顧我時的情景,在我的腦海里時常浮現(xiàn)。謝謝你,鄧老師,你是我見過最美麗、最溫柔的老師了。
難忘命題作文 21
今天下午,老師讓我和幾個同學去參觀我們學校附近的消防隊。雖然不是第一次去軍營,但還是很興奮,興高采烈的和同學一起出發(fā)了。
幾分鐘后,我們來到了消防隊。今天為我們安排的參與項目包括警察演習、消防車的結(jié)構(gòu)和功能以及內(nèi)務。印象最深的是“豆腐塊”之類的'方格被。
我們走進消防隊員宿舍,看到一個小房間里有八張窄窄的單人床。房間一塵不染,窗戶也很干凈。每張床上最引人注目的是方形被子。都是有棱角的折疊,讓人不敢相信是被子。它們總是感覺像紙板折疊。同學們七嘴八舌的說,簡直不可思議。我不相信自己的眼睛,偷偷摸摸。是的,被子真的很軟。
消防隊員仿佛看透了我們的心思,給我們展示了“豆腐塊”的制作過程。我看到他熟練地把被子展開,用手在被子上橫劃幾個記號,分別向內(nèi)折,然后用手從被子的一端量起,再用手縱向劃兩個記號,把被子折好,再不折另一端。最后中間畫兩個記號,兩邊對折,折疊出一個“豆腐塊”的原型。他還在被子上左搖右擺?茨钦J真的樣子,就像雕塑家用刀雕刻作品時的專注和細心。很快,一個“豆腐塊”,就像被刀子割破一樣,神奇地出現(xiàn)在我們眼前。后來他小心翼翼地把床單撫平,整張床完好如初,平整得就像沒人碰過一樣。
兩個班的參觀很快就過去了,消防隊員的認真和關(guān)心給我們留下了深刻的印象。正是因為他們一絲不茍和堅持不懈,我們的城市才更加和平。
難忘命題作文 22
去年暑假,我參加了一次軍訓。雖然只持續(xù)了七天,卻成了我永恒的記憶。
我收拾好背包,興奮地踏入綠色軍營,也意味著軍訓的第一天開始了。我們的教官是個年輕人,人很壯,二十歲左右。雖然他表面上說說笑笑,但對我們要求很嚴格。私下里,我們都叫他“笑面虎”。
該練了。教官用三寸不爛之舌講了一大堆規(guī)矩,我們都打呼嚕了。站著,這么簡單的問題有這么多規(guī)則。更別說,我這樣站著真的站不了多久。更糟糕的是,一片葉子毫無偏見地落在我頭上。樹葉!我的祖先,你不能早掉晚掉,但是現(xiàn)在掉了,讓我覺得癢癢的。為什么現(xiàn)在還不是時候?此時,你只能用腦子了。是的,我們開始吧。我假裝很著急!皥蟾娼坦,我要上廁所!睂熍鷾柿,我就放心了。當我走進廁所時,我故意在那里多呆了幾分鐘。就算臭,也比那樣站著強。出來的時候大家都解散了,懸著的心放下了。
經(jīng)過一個上午的訓練,我的肚子已經(jīng)唱起了空城計。好不容易盼到了中午,開飯了!出發(fā)去食堂。剛想坐下來享受這頓飯,教官刺耳的`話從他耳邊傳來:“都站起來,等你吹哨子再開始吃!迸叮业纳系!怎么吃是有規(guī)矩的。過了很久我們才開始做。大家坐下來狼吞虎咽。轉(zhuǎn)眼間,食物被一掃而空。
七天軍訓就這樣結(jié)束了。東西雖然分開了很久,卻成了我心中不可磨滅的記憶。
難忘命題作文 23
花兒會感恩雨露,因為雨露滋潤花兒;大樹會感恩泥土,因為泥土給大樹營養(yǎng);高粱會感恩蚯蚓,因為蚯蚓為高粱松土;魚兒會感恩溪水,因為溪水讓魚兒無憂無慮、健康快樂地成長;而我,則感謝對我有著六年教導之恩的老師。
是您,用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;是您,用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。在這六年里,每當您看到同學們有進步時,每當您看到大家整齊的字跡時,笑容都格外甜。每當我們的學習陷入低谷時,每當我們遇到挫折時,每當我們面臨難題時,您總是給我們解答疑惑,為我們指明前進的方向,讓我們更加努力地學習。但是我即將和這美麗的校園,和這么多親密無間的同學,和您分別了,我深深地舍不得。我舍不得朝夕相處的同學,舍不得生機蓬勃的校園,更舍不得您的微笑……
老師,您是智慧的化身,是傳播知識的使者,懷著重大的責任。您像柔風細柳,撫慰我們這一顆顆童稚的'心靈。您有寬廣如海的襟懷,也有像天下父母一般的慈愛,您將天下最寶貴的財富——知識和道德,毫不吝嗇,毫無保留地傳給了我們。
老師,當您不在我身邊時,您的身影總會不時的在我眼前浮現(xiàn),您的聲音都會在我耳邊回響,您的一言一行、舉手投足,都會深深地印在我的腦海里。
生命猶如一輛長長的列車,我們都是這車上的旅客,注定要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容與話語珍藏在心底。我并沒有什么華麗的語言來形容您,只能用我那顆真摯的心對您說:“老師,謝謝您!”
難忘命題作文 24
看!那邊有位老師身穿粉色長裙,烏黑的頭發(fā)柔柔地披在肩上,身姿亭亭玉立,這就是我們四年級的數(shù)學老師——劉老師。
劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,小小的嘴巴,象牙色的`皮膚。劉老師很可愛,愛吃糖。有時候老師會把這些糖分給認真聽講的同學。有一次下課,我去語文辦公室的路上,偶然瞥見劉老師嘴里叼著剛剝好的棒棒糖,可愛極了。
劉老師不僅可愛,而且工作認真。臨近期末考試,老師發(fā)現(xiàn)我們班有同學因為天氣炎熱而浮躁,成績直線下滑。劉老師便犧牲她休息的時間,特意把他們叫到辦公室里,鼓勵他們,和他們談心,并且為他們再一次詳細地講解了一遍。
老師為了調(diào)動全班學習的積極性,為我們制定了小目標,如果達到了就會有獎勵,這可把我們高興壞了。為了達到目標,我們上課認真聽講,那些從前上課不認真聽講的同學也被調(diào)動了起來。
下課時,老師特意把我叫進辦公室里,用堅定的目光看著我,語重心長地告訴我:“我為你定的目標是九十三分,我相信你一定可以的!蔽覝喩硐癯淞穗娝频,充滿了力量,下定決心一定要做到?荚嚂r,老師和我交談的情形,不斷在眼前浮現(xiàn)。我認真答題,兌現(xiàn)了對老師的承諾,這都多虧了老師的悉心教導。
可惜老師現(xiàn)在不再教我們了,但我們永遠也不會忘記老師那美麗的笑容和認真的態(tài)度。
難忘命題作文 25
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是春風,讓每一棵樹開出美麗的花朵,老師是園丁,讓每一朵花茁壯成長。
在四年級時,我有一位嘔心瀝血的語文老師——湯老師,她有著高高的個子,圓圓的臉,嘴巴小小的,就像一個紅櫻桃,眼睛又大又圓,戴了一副眼鏡,笑起來就像一個天使,顯得十分和藹可親。
在四年級時,我班語文,音樂,美術(shù)被抽中國策,所以老師開始準備國策資料復習。白天時我們語文老師給復習,經(jīng)過一天辛勤工作,下班回家后還要給我們備課,所以整晚都不能合眼。老師因為沒有注意休息,感冒,發(fā)高燒,聲音也已經(jīng)啞,但是湯老師不顧自己的.身體,仍然給我們上講課。上課時,老師頭上貼著退燒貼,一邊喝藥一邊給我們講課,她的藥的味道已經(jīng)彌漫了整個教室,那種藥味是那么的苦,老師要一邊喝這個藥,一邊給我講課,那是多么的辛勞啊。當時淚水已經(jīng)浸濕了我的眼眶,那是多么的感動啊。
國策考完了,成績不是很理想,知道成績的我趴在桌面上傷心地哭了起來,我覺得對不起老師對我的期望。湯老師慢慢地走來,用手溫柔地摸著我的后背,輕聲對我說:“孩子一直考得不好沒關(guān)系,繼續(xù)加油,失敗不可怕,放棄才可怕!蹦阋肋h記住這一句話,我頓時感受到了老師春風般的撫慰,我擦干眼睛,朝老師認真點了點頭,我一定要認真學習,不能辜負老師對我的期望。
十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨,令我終生難忘。
難忘命題作文 26
星期四,俞校長要來給我們上一堂數(shù)學課,我心里又開心又緊張。我們來到濱江大禮堂,從臺上望去,下面坐滿了來自全國各地的數(shù)學老師,真是人山人海。我的心怦怦地跳個不停。
馬上開始上課了,這時俞校長來了,她微笑著跟我們打招呼,我緊張的心情一下子平靜了下來。
開始上課了,俞校長先問了第一個問題,我立刻舉了手,但是俞校長卻叫了其他同學回答,真遺憾呀!過了一會兒,俞校長又問了一個問題,王俊懿馬上舉起手來。俞校長走到他跟前摸了摸他的頭,示意他發(fā)言。王俊懿回答得很不錯,禮堂里頓時響起一片掌聲。
通過這堂課,我們深刻地認識了“毫米”這個計量單位的意義,真是一堂難忘的.數(shù)學課!
豐富多彩的外語節(jié)結(jié)束了,其中令我最難忘的要數(shù)閉幕式演出了。
四月二十四的下午,我們學校舉行了隆重的外語節(jié)閉幕式。在閉幕式上,各個年級都選出了一些代表來參加表演。其中我最喜歡的節(jié)目是武術(shù)表演。只見同學們個個精神抖擻,邁著整齊的步伐走向舞臺。他們個個身著白色的武術(shù)服,手上拿著一把寫著“武”的扇子。雖然聽不到口令聲,但他們憑著平時訓練的默契,動作依然是那么整齊。真可謂是“臺上一分鐘,臺下十年功”!當他們做完最后一個動作時,全場掌聲雷動。
整個閉幕式演出精彩紛呈,讓人目不暇接。老師和同學們完美的演出為福山外語節(jié)畫上了完美的句號。真難忘!
難忘命題作文 27
“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁!蔽覀冏钍煜さ娜,除了父母,難道不正是那些可愛的老師嗎?正所謂:“一日為師,終身為父!睅煻髟跄芡?
小吳老師——您是在我人生轉(zhuǎn)折中,遇到的一位十分重要的.老師。
您是一位體貼,關(guān)愛同學的老師。那時,我剛轉(zhuǎn)學來到您的班級,陌生的環(huán)境讓我既擔心又害怕。是您在課堂上不斷鼓勵我,給我機會讓我展示,同學們很快認識并接受我,還主動跟我做朋友,讓我重新獲得自信,是您讓我在短短幾天內(nèi)感受到了這個大家庭的溫暖。
您是一位幽默又十分善良的老師。在三年級的冬季運動會上,我鬼使神差地被選中了去參加踢毽子比賽。在整個比賽過程中,那個五彩斑斕的雞毛毽子就像被施了魔法一樣,我怎么都逮不住它,就連那每一根雞毛似乎都在嘲笑我:“小樣,來抓我呀!來抓我呀!”我急得滿頭大汗,恨不得找個地洞鉆進去。運動會結(jié)束,我灰溜溜地進教室,您把我叫到面前,親切地問我踢了幾個,我不敢看您那充滿期望的雙眼,低著頭,慢悠悠地舉起了一根手指。您卻哈哈大笑起來:“沒關(guān)系,有些人連根“毛”都沒有碰到!蔽宜查g笑了,你用輕松幽默的語言趕走了我心中的陰霾,那種尷尬和不自在都消失殆盡。
再次謝謝您,小吳老師,感謝您帶給我慰藉和溫暖,即使在黑暗的角落,也能感受那束光的燦爛。
教師節(jié)即將來臨,我真摯地祝您節(jié)日快樂!
難忘命題作文 28
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發(fā)光芒,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向!
剛?cè)胄W時,我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的時間里,您使我學會了很多了事情。
您在我驕傲時時刻提醒我“虛心萬事能成,自滿十事九空!蹦谴挝乙驗榭荚嚳剂说谝幻,十分高興,到處炫耀。您知道了,語重心長地對我說:“郭藝敏,雖然你現(xiàn)在的成績不錯,但是如果你只滿足于現(xiàn)狀,不思進取,過于驕傲,你的成績將會一落千丈!蔽衣犃耸謶M愧,暗暗發(fā)誓以后一定不會那么驕傲。
您在我成績下跌,心情處在低谷狀態(tài)的時候,一直堅定地鼓勵我。那個時候我因為十分不如意和精神的疲憊成績下跌,您用溫和的話語激勵我、鼓勵我,使我重新鼓起勇氣,面對一切,就這樣,我的'學習成績又一點一點恢復了。
您還會在我犯了錯誤時,輕聲地呵斥我,耐心地對我講道理,使我我明白我為什么錯了,將要怎么改正,并把錯誤的習慣或做法改正。
在您無微不至的指導下,我改正了許多錯誤,學會了很多道理。您是我的老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會了我那么多東西,您的恩情我永遠無法忘懷。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”感謝上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!
難忘命題作文 29
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔钦l半夜了還在挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦?是誰為了工作而不顧及自己的家庭?是誰將別人的孩子視為自己的孩子?——是我們辛勤的老師。
老師,您就是河邊的蚌,我們就是蚌里的沙粒。您用無私的愛去打磨它,日積月累,沙粒經(jīng)過您的打磨變成了明亮的珍珠。無論我們學習多差,無論我們多么調(diào)皮,在您眼里都充滿了希望。老師,您就像對待自己的`親生兒女一樣對待我們,為我們開辟出了一條條通往成功的路。剛上學的我們,一臉的無知,只知道調(diào)皮玩耍,什么也不懂,是老師您不厭其煩的教導和栽培,使我們一個個都成了祖國的花朵和未來。
老師,您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們。您嘴上總是說我們這也不好,那也不好,但是,從您說話的口吻和您的表情可以看出,您是愛我們心切,希望我們能變的更好,更優(yōu)秀!您就犧牲自己的休息時間,爭分奪秒地教我們知識。在您心里,我們是最閃亮的;您就像永遠都不知道累的園丁,辛勤地栽培著我們,讓我們一個個都能茁壯的成長;老師,您就像路燈,照亮著前方的路,為我們指引方向,讓我們能夠奮勇向前的奔跑。
在我們成長的道路上,會遇見許許多多的人,也會經(jīng)歷許許多多的事兒,會忘記許多人的名字,也會淡忘許多事兒,但是,只有老師您,是我們一輩子都會記得的人;刻在木板上的上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也會被風雨沖刷,而刻在我們心靈深處的您的名字才會永垂不朽!
難忘命題作文 30
加減乘除,算不出您作出的奉獻;唐詩宋詞,送不完對您的崇敬;您用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤與我們情操的美果;您用真情實感,溫暖我們心靈的目光……一個原來讓我討厭的老師,在這場雨中讓我對他有了新的看法……
細雨綿綿,淅淅瀝瀝。我踏著輕盈的腳步,走在路上。身旁是許新老師——我們的科學老師,他撐著一把雨傘,送我回家——因為他要上一堂市級公開課,讓我協(xié)助他制作并修改幻燈片,由于不放心我一個人回家,便決定送我回家。看著老師那高挺的鼻梁,稀疏的中分頭,還有額頭上納豆大的汗珠,我的眼角便不禁溢出了淚,心想這平日這么討厭老師,而老師卻不忘在雨中送我回家,點點滴滴都化作對自己的譴責,對老師的感謝!瓣柟馄照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”我仿佛又想起了老師的教導,老師的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永遠銘記在了我的心中,在雨中撐起了那把寬大的雨傘,在黑暗中呵護我那幼小的心靈。許老師給予的這一點點溫暖與愛,深深的拉動著我們的心弦,雖然我不是您最出色的學生,可您卻是我最尊敬的'老師!
海水退潮的時候把五彩的貝殼留在沙灘上,細雨消失的時候,把春光灑下。望著老師那離去的身影,我潸然淚下,我發(fā)誓:我畢業(yè)的時候一定要把誠摯的祝愿,獻給老師!一定要捧出優(yōu)異的成績,為老師爭光添彩!
難忘命題作文 31
南風輕輕的吹走,有著禪兒的歌頌和那充滿離別的鳳凰木點綴,它將帶領(lǐng)我到一個新的啟程。然而,你知道嗎?陪伴我小學生涯的老師,就是影響我甚遠的關(guān)鍵人物。她的和藹可親,教學上的春風化雨。真的令人感覺到,這個“班”是我們的第二個“家”。
她是我們的老師,更像是我們的心靈支柱。在課堂上總是會分享自己的親身經(jīng)驗、生活例子,雖然有時內(nèi)容會惹的全班哄堂大笑,但我想這樣的教學,有誰會不愛呢?而我們班的“聯(lián)絡簿”和其它班都不太一樣。怎么說呢?她在見面的第一天起,就告訴我們每天要抄“靜思語錄”一則,然后在寫下領(lǐng)會到的體認。剛開始不厭其煩的抄抄寫寫,但久了也和一般人一樣,總會冒出:“寫這個真的有意義嗎?”、“它能改變我什么嗎?”、“我能變成像大愛慈濟一樣的寬宏大量嗎?”諸如此類的疑問,真令我不解。〈丝痰奈疫不明白老師真正的用意。
直到快畢業(yè)時,才漸漸的感受到那一股不同凡響的魔力?戳遂o思語,心中的`掙扎與不安感,都能瞬間消逝,轉(zhuǎn)為一股既平靜又清晰的能量。每當心浮氣躁、內(nèi)心不安,或者,被他人惹的心情大怒。等都會在腦海默想幾次,在心中默念個幾來回,曾經(jīng)看過、聽過、寫過的“靜思語”。雖然,當初說什么也不信,有這股能量。但,因為有“她”,我才能多出更多的寬宏與包容,和將心比心的待人之道。
也許,看完之后你也不信,但我真心的覺得能遇見她真好,她的引導使我累積豐富的心靈能量!
難忘命題作文 32
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!耙痪淞鱾髁饲甑脑娋洌鷦拥脑忈屃私處煹膫ゴ笈c崇高。
在教師節(jié)這個不尋常的日子來臨之際,我深深地祝福我親愛的老師:愿您與春天同在!三尺講臺是您展示風采的舞臺,一塊黑板記載著您拼搏的歷程,一支粉筆寫下了您對我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒!課堂上,您激情飛揚,用辛勤的汗水播種知識,引領(lǐng)我們知識的海洋中遨游,課下,您滿懷愛心,用諄諄教誨澆開我們的心靈之花,點燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路,承載一代又一代的.人的夢想,您是浪花,推動我們求知的小舟,駛向智慧的殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著滿園桃李;您是紅燭,發(fā)光發(fā)熱,犧牲自己照亮他人;您是藍天,讓我們在您的懷抱中自由翱翔!老師,您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香;您不像玫瑰那樣熱烈奔放,卻有梅花那樣的凌風傲骨,您不與百花爭艷,卻有”待到山花爛漫時,她在叢中笑!“的渴望!
老師,加減乘除算不盡您的功德,詩詞歌賦,頌不完您的偉大,希望冬天的梅花永不凋零,讓我為您送上溫暖的祝福,希望大海的浪花盡情澎湃,永不止息,讓我訴說對您無盡的感激!好人一生平安!祝福你,我的恩師!這是綠葉對根的情意!
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