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水的專題作文

時(shí)間:2021-08-24 11:28:15 敘事 我要投稿

關(guān)于水的專題作文

  對(duì)于水,大家有什么樣的認(rèn)識(shí)呢?下面是小編推薦給大家的關(guān)于水的專題作文,希望大家有所收獲。

關(guān)于水的專題作文

  關(guān)于水的專題作文【1】

  說到水,我想起我家旁邊的那條河。

  在我的記憶里,我家旁邊有一條清澈見底、明如鏡的河。那時(shí),天還很藍(lán),我家附近也有六棵香樟樹和一棵柿子樹,還有小草、小花……

  還記得那個(gè)夏天嗎?那個(gè)夏天,天很熱。爸爸說,我們到河里去游泳吧,正好涼快涼快,我答應(yīng)了。那時(shí)的我,也就七八歲吧,還不會(huì)游泳,爸爸就買了個(gè)游泳圈和我下河去游泳。那時(shí),不止我們這一戶人家下河去游泳……

  思想又讓我回到了七八歲那年的夏天,我和爸爸在河里游泳的場(chǎng)景,我好懷念那個(gè)時(shí)候,真美好!如今那條河怎么樣了?

  當(dāng)我再次回到拆遷以前的家,我被震驚了!這,這里怎,怎么變成,這,這番模樣了!呆呆的站著……回過神來,是誰(shuí)?把小河變成了這番模樣!我們只有一個(gè)地球啊,現(xiàn)在他們只是破壞一條小河,那以后,以后破壞的是一條江,破壞的是大海!

  小河早已面目全非!上面漂浮著垃圾、塑料袋、飲料瓶、黑色的樹葉、小魚的尸體、許許多多的水草……小河不再像曾經(jīng)那么清澈見底了,一眼望下去再也看不到小魚小蝦們歡快游玩的身影了……

  我跑去問爸媽,是誰(shuí)干的?為什么會(huì)變成這樣子?爸媽的回答令我愣住,而久久不能釋懷。我聽到這個(gè)答案如同晴天霹靂一般。我呆呆的自言自語(yǔ),為,為什么,會(huì),會(huì)成這個(gè),個(gè)樣子……

  人類們,請(qǐng)你們醒醒好嗎?你們看看,這天,這山,這水,這地,這樹,這花,這草,這鳥……都因?yàn)槟銈,變成了這番模樣,難道你們就沒有羞恥嗎?就沒有懊惱嗎?就沒有慚愧嗎?這個(gè)世界因?yàn)槟銈冏兂闪诉@個(gè)樣子,你們就不改過嗎?!

  滴水即生命,如今因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們開發(fā)過度,導(dǎo)致水資源短缺,為了我們的能更好的生存,為了青少年,為了未來……,所以請(qǐng)你們要珍惜水資源,改善水資源。

  當(dāng)?shù)厍蛏铣祟惖钠渌锶繙缤觯祟惖乃榔谝膊贿h(yuǎn)了。同樣的,當(dāng)水資源全被人類“揮霍”光了,人類的死期也就快了。

  關(guān)于水的專題作文【2】

  大家對(duì)水都很熟悉,而且也離不開它。我喜歡水,不單單是因?yàn)樗畬?duì)人類的貢獻(xiàn),還有它獨(dú)特的魅力。

  我喜歡水,是因?yàn)樗捻g性。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“滴水穿石”,意思是一滴一滴的水只要長(zhǎng)久的滴在石頭上,就能把石頭滴穿,它的這種毅力使我敬佩。

  我喜歡水,是因?yàn)樗娜嵝。?dāng)水遇到大山時(shí),它不會(huì)硬著頭皮沖上去,而是繞道而行,它的這種能屈能伸的生存態(tài)度讓我敬佩。

  我喜歡水,是因?yàn)樗膭傂浴.?dāng)水遇到阻礙道路的石塊時(shí),它不會(huì)就此罷休,重回到頭路。而是一天一天地沖擊著石塊,一點(diǎn)一點(diǎn)地磨平它、磨圓它,最后到達(dá)美麗的大海,它的這種執(zhí)著讓我敬佩。

  我喜歡水,是因?yàn)樗臒o私。不管什么東西,無論它有多臟,只要經(jīng)水一沖、一洗,便會(huì)立刻變得潔凈起來,它的這種奉獻(xiàn)精神讓我敬佩。

  我喜歡水,是因?yàn)樗臉酚^,永不停歇。不管遇到怎樣的困難,它總能以歡笑應(yīng)對(duì),去克服困難,它的這種樂觀向上的精神讓我敬佩。

  我愛水,愛它堅(jiān)強(qiáng)的毅力;愛它生存的態(tài)度;愛它驚人的執(zhí)著;愛它無私的奉獻(xiàn);愛它的不知疲憊,永遠(yuǎn)向上。

  關(guān)于水的專題作文【3】

  在人類的生活中,最普通的物質(zhì)要算水了。水是萬(wàn)物之源,它無色無味,卻有著數(shù)不勝數(shù)的用途。

  大家都知道,浩瀚的大海是由成千上萬(wàn)的水滴組成的。同時(shí),海水中也生活著許許多多海洋生物,沒錯(cuò),它們是靠海水生存下來的,一旦海水退了,它們也會(huì)跟著消失。對(duì)海洋生物來說,水就是它們生命中的一部分,是不可缺少的。

  植物在生長(zhǎng)的過程中需要陽(yáng)光、空氣、土壤和適量的溫度,更離不開水的滋養(yǎng)。大部分植物都扎根在土里,如果遇上干旱的氣候,植物就會(huì)因?yàn)闊o法吸收足夠的水分而枯萎、凋謝;相反,如果它們擁有充足的水分,再加上其他條件的符合,就會(huì)更加健康地成長(zhǎng)。

  不僅是動(dòng)物和植物離不開水,還有我們?nèi)祟愐彩且粯。在我們的世界里,水已成為生活的一份子,已和我們的生活融為一體。對(duì)人類來說,水的用處相當(dāng)多:它可以為我們解除干渴,可以使我們保持個(gè)人衛(wèi)生,可以供我們欣賞它優(yōu)雅的舞姿,也可以向我們傾訴它的喜怒哀樂。

  在許多自然景區(qū)內(nèi),大家是否能找出水的蹤影呢?其實(shí)水就藏在飛流的瀑布中,緩緩流淌的小溪里,還有石洞的縫隙間。用你們的眼睛去認(rèn)真觀察,它正從石縫間穿過;用你們的耳朵去仔細(xì)聆聽,它正打著節(jié)奏從你身邊溜走;用你們的心去真切感受,它正慢慢地流向你們的心田……

  在這個(gè)多姿多彩的世界里,水是不能缺少的,它就像地球村的一員,只要少了它,一切就會(huì)變得不完整,失去往日的精彩。

  關(guān)于水的專題作文【4】

  水,一種富有特殊靈性的物質(zhì)。

  每當(dāng)看到水,心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及,一股清涼隨著手指蔓延至全身,仿佛與之觸及的瞬間,合二為一。

  之所以喜歡你,是因?yàn)橹挥心隳芩尚概⒌纳窠?jīng),能洗凈這個(gè)每日被社會(huì)污染著的身軀。

  之所以喜歡你,是因?yàn)橹挥心隳芡炀冗@個(gè)被悲傷壓得透但是氣來的女孩。你流進(jìn)這個(gè)多愁善感的女孩之身軀,輕撫她的憂、她的痛、她的心。從未停止。

  之所以喜歡你,是因?yàn)橹挥心隳艹蔀樗詈玫娜萆碇。你在,她放心。你讓她冷靜,在你的包圍中,想通一切,你讓她懂了世界。盡管,她只是個(gè)“旱鴨子”。

  哭泣的時(shí)候,總想淋浴。因?yàn),那樣才能掩住淚水。每當(dāng)這時(shí),你-會(huì)有怎樣的感覺呢?

  水!你是否明白,我多想在水中給你寫信。我邊寫邊忘,你邊看邊記……

  其實(shí),我喜歡你,并無理由,這才是喜歡的真諦,不是嗎?

  關(guān)于水的.專題作文【5】

  前不久,媽媽給我買了兩條小金魚,一條紅的,一條黃的。它們的眼睛圓鼓鼓的,不時(shí)地盯著我,可愛極了!我在魚缸里放了新鮮的水草、魚食和沙子,小心翼翼地把它們搬進(jìn)“新家”。它們?cè)隰~缸里歡快地游來游去,簡(jiǎn)直就是兩只活潑的小精靈!看著兩條小金魚在水中自由自在的游著,一個(gè)問題縈上我的心頭:常聽別人說“如魚得水”,那么,水對(duì)魚兒到底有多重要呢?我決心做個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)!

  一個(gè)星期天的早上,我找來一個(gè)空的魚缸,在里面放了少許的水,并把那條紅色的小金魚放了進(jìn)去。剛開始,小金魚勉強(qiáng)在缸里游著,但由于水較少,它游起來不那么有活力。過了幾分鐘,我把魚缸里的水慢慢地放光了。頓時(shí),小金魚躺在缸底,連滑動(dòng)和翻身都感到吃力。我看著它張大嘴巴喘著粗氣,眼睛瞪得大大的,不解的看著我。而這時(shí),原來魚缸里那條黃色的小金魚,焦急的在水中“上躥下跳”,時(shí)而在魚缸里快速地游著,時(shí)而稍作停留。而它的眼睛里,充滿了悲傷,也似乎充斥著憤怒。

  總不能讓它死吧!它也是一條生命!我趕緊在魚缸里放了點(diǎn)水,再把小紅魚,連帶著水一起倒入了它先前的“家”。慢慢地,小金魚扭動(dòng)了一下身體,接著眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),嘴巴似乎也開始均勻地吐氣了,然后它猛地一個(gè)翻身,奮力向前游去。哇塞!它又活過來了,太棒了!只見它迅速地恢復(fù)到先前敏捷的狀態(tài),又在魚缸里馳騁了,嘴里還不時(shí)吐著泡泡望著我,好像對(duì)我說:“謝謝你,水又讓我重新獲得了生命的力量!倍男』锇,也不再緊張了,它們倆又可以在一起“搖頭擺尾”了。

  雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),但是我卻從中明白了一個(gè)道理:世界上一切生命都離不開水!水是生命之源,如今世界很多地區(qū)和國(guó)家都面臨著嚴(yán)重的水危機(jī),讓我們從自己做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水!

  關(guān)于水的專題作文【6】

  語(yǔ)文課上,曹老師要給大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn),全班同學(xué)喜出望外,爭(zhēng)先恐后擠到曹老師跟前,想看個(gè)究竟。

  眼前是一個(gè)盛滿水的水杯,它靜靜地立在桌子上,紋絲不動(dòng),仿佛再加一滴水,水面就會(huì)開裂。只見曹老師取出一盒回形針,散發(fā)著金屬光芒的回形針被她輕輕提起,問我們這水杯里還能裝多少個(gè)回形針?

  “十幾個(gè)吧……”“不,能裝50個(gè)……”“應(yīng)該只能裝30個(gè)……”議論聲此起彼伏,我們眾說紛紜,都用期待的眼光看著水杯。

  曹老師微微一笑,然后小心翼翼地一個(gè)一個(gè)把回形針放入盛滿水的水杯里。1個(gè),2個(gè),3個(gè)……回形針打破了水面的平靜。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯,杯子里除了回形針,就是同學(xué)們的目光。全班41張嘴竊竊私語(yǔ),我也趴在桌子上,心理念叨不停。

  10個(gè),20個(gè),30個(gè)……放了50個(gè)了,同學(xué)們驚訝地面面相覷,有的皺皺眉頭,和其他人竊竊私語(yǔ);有的狐疑地看著水杯,思考著什么;有的則大聲嚷嚷:“還能再放20個(gè),30個(gè)……”

  曹老師什么也沒說,只是繼續(xù)加快速度放回形針。不知不覺中,整整一盒回形針落水了,100個(gè)啊,在一片嘖嘖贊嘆聲中,水杯依舊安然無恙。我們仔細(xì)觀察,水面抬高了一些,略有弧度的水面像一個(gè)泡泡,似乎一觸即破了。我們屏息凝神地看著曹老師又拿出了一盒回形針如法炮制,我的心提到了嗓子眼。

  時(shí)間僅僅過去幾分鐘,可我感覺仿佛過了大半個(gè)世紀(jì),30個(gè)回形針又滑入了危如累卵的杯子里。所有同學(xué)一個(gè)勁地說,還能再放30個(gè),40個(gè)……只見回形針有半根小拇指那么高了,可回形針還在不斷地增加,水面也似乎快撐不住了,就像氣灌得太多的氣球,隨時(shí)可能爆裂。我緊張地咽了口口水,不時(shí)有同學(xué)小聲提醒別人不要大聲說話,生怕聲音會(huì)震破水面。我們的胸口如兜著一只活蹦亂跳的小兔子,心砰砰直跳,仿佛心跳聲都能劃開水面。

  200個(gè)回形針下水了,全班一片嘩然。曹老師不知從哪里又拿出一盒回形針,又如法炮制起來。肆無忌憚的回形針撲面而來,樂此不疲地抽打著搖搖欲墜的水面,水杯好像承受不了如此百般折磨,顯得力不從心,上升的水面超過了杯口,但是水的邊緣牢牢地吸附在杯沿上,支撐著水面一次次化險(xiǎn)為夷。和水面一起增高的那片銀色,一點(diǎn)一點(diǎn)吞食著岌岌可危的清水。最終,老師的回形針用光了,300個(gè)回形針已躺在水杯里呻吟,但水面仍牢牢地挺立在杯口,剛才鴉雀無聲的教師爆發(fā)出了久久不息的掌聲,愈拍愈烈,聲音其實(shí)不響,卻感覺響徹云霄。水杯靜立,略帶嘲諷地看著我們,鼓凸的水面是它自豪的笑容,我們不禁自慚形穢。它一鳴驚人,一躍成名,成了英雄,成了王者,萬(wàn)眾矚目。

  我知道,是神奇的表面張力收縮每一滴水珠,水越往中間,吸力越小,所以會(huì)呈現(xiàn)出拱形,一個(gè)個(gè)水珠黏在一起,組成了一個(gè)堅(jiān)不可摧的堡壘,即使300個(gè)回形針,它仍舊巍然不動(dòng)。不看不知道,世界真奇妙。

  春風(fēng)料峭,我沉浸在巨大的喜樂中,不得不感嘆大自然是多么的神奇,水的力量有多么不可思議,水杯萬(wàn)歲!

  關(guān)于水的專題作文【7】

  水是生命的源泉,生存的環(huán)境不能沒有水。動(dòng)物、植物,世界萬(wàn)物,人間萬(wàn)物的生存無一不貫穿這個(gè)共同的條件,水的重要不言自明。我們地球的水資源雖然很豐富,但自然資源不是取之不盡的,水源在慢慢減少,就算水加工廠不斷加工出好水,但地球上幾十億人用的水多還是加工廠加工出來的水多?當(dāng)然是人用的水多了!

  人不能不喝水,不吃飯可以維持生命二個(gè)星期,而不喝水卻是一天也活不成。人每天要喝6杯到8杯水,如喝少了嘴唇會(huì)干燥開裂,還會(huì)出血,身體也會(huì)受到影響。而且人不僅每天要喝水,每天還要洗澡、洗衣、做飯、打掃等等,這些都需要水。

  植物的生存也需要水,植物要汲取土壤中的水份來呵護(hù)自己,讓自己屹立在風(fēng)雨中,在任何環(huán)境中強(qiáng)壯起來,讓死神遠(yuǎn)離。就連一小片樹葉也要汲取水份來打扮自己,把自己養(yǎng)得綠油油的,非常漂亮。

  動(dòng)物也需要水,用水來維持自己的生命,特別是生活在水中的動(dòng)物。生活在沙漠中的駱駝也不例外。在有水時(shí),它把水喝飽了,把水存在駝峰里。等沒水時(shí)渴了,再?gòu)鸟劮謇镂找稽c(diǎn),補(bǔ)充力量。才能在這沒人煙的沙漠上寂寞地行走,去自私地享受海市的美麗。

  水如此重要,我們一定要節(jié)約每一滴水。假如地球的水資源枯竭了,我們都會(huì)渴死,地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。假如地球的水資源枯竭了,就會(huì)把二百萬(wàn)年前的悲劇重演,我們不希望發(fā)生。

  節(jié)約水是每個(gè)人的義務(wù),應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我身邊就經(jīng)常發(fā)生一些可怕的事情:學(xué)術(shù)的體育辦公室旁有一個(gè)洗手臺(tái),水龍頭正一滴一滴地淌著水,時(shí)間長(zhǎng)了,滴水就會(huì)匯成汪洋;我跳舞時(shí),每次都會(huì)跳得渾身大汗,到更衣室換衣服時(shí),洗澡間的水龍頭的水在滴,一定是有人洗澡后沒關(guān)好,這又浪費(fèi)了不少的水。僅這兩件事浪費(fèi)的水加起來,我們可以用來做多少事啊!一些干燥困難地區(qū)的孩子連喝水都難。

  我們一定要珍惜每一滴水,從我們的生活中做起,為了我們美好的生活!為了我們共同生活的地球!

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