關(guān)于雙創(chuàng)作文范文
“雙創(chuàng)”活動(dòng)，泛指我國(guó)各地的城市與企事業(yè)等單位的兩項(xiàng)創(chuàng)建工作。下面為大家分享了關(guān)于雙創(chuàng)作文，一起來(lái)看看吧！
關(guān)于雙創(chuàng)作文1
秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優(yōu)美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。這個(gè)世界上，處處環(huán)境優(yōu)美，處處文明禮貌，我問爸爸：“世界怎么這么美好！”他說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”；我問老師：他也說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。是呀，自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進(jìn)校園以來(lái)，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣傳，全體學(xué)生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。
是的，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明小少年，為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)。
那么，我們小學(xué)生，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)呢？
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。
我想從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動(dòng)問好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車，主動(dòng)給老弱病殘讓座，見了游客，能主動(dòng)帶路，能熱情為游客服務(wù)。
我想，這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻(xiàn)吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的校園，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，打造一個(gè)可愛的西鄉(xiāng)。
小朋友們，你們愛看新聞嗎？在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀！還有，那是前年的事，村民集中開會(huì)，散會(huì)后留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，第二天，滿地的果皮，就像戰(zhàn)場(chǎng)，一片混亂，一片骯臟。我想，如果每個(gè)人都不亂扔，地上還會(huì)有廢紙嗎？還會(huì)有果皮嗎？我聽爸爸說(shuō)，亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)竟沒有一張廢紙，全世界都驚嘆不已。我想，08年的北京奧運(yùn)，那時(shí)人會(huì)更多，我們更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，打造文明品牌，打造衛(wèi)生品牌，我是中國(guó)人，我們要樹立中國(guó)人的形象。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明小少年，多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn)！
中華文明是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。中國(guó)被世人譽(yù)為“禮儀之邦”，文明一詞是貫穿中華五千年的字眼：孔融讓梨，是尊敬兄長(zhǎng)的文明；程門立雪，是尊師重道的文明；孟母三遷，是愛護(hù)晚輩的文明……講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。“講文明話，行文明事，做文明人”，這是對(duì)每一名文明社會(huì)成員的基本要求。
那文明是什么呢？依我看來(lái)，文明并不在于轟轟烈烈的事情，也不是簡(jiǎn)單地存在于我們的話語(yǔ)之中，它其實(shí)就是我們平時(shí)生活中的一言一行、一舉一動(dòng)。如：撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)、不隨意吐痰、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、說(shuō)話時(shí)多使用禮貌用語(yǔ)……
文明就像一把鑰匙，可以打開封閉的內(nèi)心；文明就像一劑良藥，可以慰藉受傷的心靈；文明就像一盞明燈，可以我們的照亮光明的前程。
我們從小時(shí)候就開始就被教導(dǎo)要遵守文明禮儀，在我們身邊的許多人都可以滔滔不絕地談?wù)撐拿鞫Y儀，但是，我們不難看見在生活中隨處丟棄的垃圾，隨意亂過(guò)馬路，還有在公共場(chǎng)合污言穢語(yǔ)等不文明行為，怎能叫人不痛心疾首呢?我們接受了文明禮儀的教育，自己卻吝于實(shí)行，只知道嘴上說(shuō)，行動(dòng)上不做，這就跟從來(lái)沒有接受過(guò)教育沒有什么區(qū)別。
讓我們一起邁出堅(jiān)定的步伐，共同為華夏民族的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，與文明同行，把自己的文明行動(dòng)，在日常生活工作中，徹實(shí)踐行，用實(shí)際我文明行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自身的文明素養(yǎng)水平，從點(diǎn)滴小事做起，共同構(gòu)筑中華民族的“文明長(zhǎng)城”，讓文明的春風(fēng)吹遍中華大地。
關(guān)于雙創(chuàng)作文2
自從“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍了整個(gè)安康城，每一個(gè)市民都注重了關(guān)于“雙創(chuàng)”的相關(guān)知識(shí)和行動(dòng)。我，也每時(shí)每刻在為“雙創(chuàng)”貢獻(xiàn)力量。
有一次，我和林世琦去樓底下玩。由于他剛剛跑完步，氣喘吁吁，非常累。于是就坐在了綠化帶里的灌木叢上，壓得灌木叢的枝干都彎曲了，灌木叢的樹葉也成了皺皺巴巴的樣子，被壓得比原來(lái)更扁。整個(gè)他坐的那片灌木叢，變成了一個(gè)椅子狀�？粗摹皩氉蔽覍�(duì)他說(shuō)：“林世琦，請(qǐng)你把這片灌木叢扶起來(lái)，讓它們還原本來(lái)的樣子�！绷质犁灰詾槿唬骸盀槭裁矗繎{什么？我才不要呢，挺好看的，可以成為我的專用‘寶座’，哼！”我細(xì)細(xì)向他道來(lái)：“你看林世琦，我們安康城現(xiàn)在是不是在搞‘雙創(chuàng)’工作？現(xiàn)在是創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市，國(guó)家旅游城市，而現(xiàn)在就是個(gè)重點(diǎn)階段�。‖F(xiàn)在才要抓緊辦好環(huán)保，這樣，‘雙創(chuàng)’工作才會(huì)得到完成，才能讓大城市刮目相看。這樣，也可以讓外國(guó)友人在咱們安康這個(gè)天美、山美、水美、城更美的城市中旅游、參觀，可以讓外國(guó)友人更加了解咱們安康�。 闭f(shuō)后，林世琦的臉變得通紅，抱歉地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，盧雅楠，我錯(cuò)了，我把它扶正�！狈稣蟮墓嗄緟诧@得更加生機(jī)勃勃了。
之后，我們騎著車到后花園玩，發(fā)現(xiàn)，在后花園的.小區(qū)里，被貼了很多的小廣告，還有很多的涂鴉，我們?yōu)檫@不文明的行為感到心痛，難道這些貼小廣告和亂涂鴉的人們不知道我們安康城正在搞“雙創(chuàng)”工作嗎？我和林世琦一起，從家中取出小刀和白色噴漆，用來(lái)消滅小廣告和涂鴉。一個(gè)接著一個(gè)，白色噴漆用完了，涂鴉和小廣告也被我們消滅了。雖然我們大汗淋漓，但是心中倍感高興。
近些年來(lái)，在“雙創(chuàng)”的帶領(lǐng)下，小區(qū)里，小廣告少了，亂涂鴉的現(xiàn)象也沒有了，原先養(yǎng)寵物的叔叔阿姨也不讓小寵物隨地大小便了。樹木更加茂盛，小草更加翠綠，小花更加美麗，而這一切的一切都是我們辛勤的成果。
校園里，說(shuō)臟話的現(xiàn)象越來(lái)越少，同學(xué)之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越和睦，文明的事例開始增多，涌現(xiàn)出來(lái)。如：上課舉手發(fā)言、下課不追逐打鬧，文明休息、遲到早退的現(xiàn)象漸漸消失、幾乎現(xiàn)在沒有不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)。校園漸漸變成了充滿歡歌笑語(yǔ)、文明的大樂園。
四月的春風(fēng)吹拂著大地，“雙創(chuàng)”的春風(fēng)也吹遍了整個(gè)安康城。“雙創(chuàng)”為安康這匹上等的綢緞增添了朵朵鮮花；“雙創(chuàng)”為安康這片蔚藍(lán)的天空增添了朵朵白云；“雙創(chuàng)”為安康這個(gè)家園增添了歡歌笑語(yǔ)。“雙創(chuàng)”因我而精彩！
關(guān)于雙創(chuàng)作文3
在這個(gè)不斷變化更新的小城市里，大街小巷都張貼著：“安康是我家，雙創(chuàng)靠大家，雙創(chuàng)事關(guān)你我他，美化安康靠大家”的標(biāo)語(yǔ)。雙創(chuàng)離不開講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。正因?yàn)殡p創(chuàng)安康發(fā)生了翻天覆地的變化。
公園的角上方聳立著一個(gè)古香古色的仿古建筑物——四閣樓，閣樓里的園桌上總是有老人座那下棋，聊天，談天論地，笑聲不斷。公園的一邊整齊有序的排列著許多健身器材，每天從清晨到夜晚都有人在那陸續(xù)健身，談笑風(fēng)聲。公園的上空總是時(shí)不時(shí)的回蕩著笑聲和問候聲。
鮮花，綠樹，閣樓涼亭，和黃藍(lán)相間的健身器；綠蔭小道組成了一幅美麗的圖畫，真可謂“人在畫中游，景美畫更美”。公園的連體廣場(chǎng)就是這次雙創(chuàng)擴(kuò)建的主體工程，每天的下午這里有一些自己組織的業(yè)余舞蹈隊(duì)在這里跳舞鍛練身體，她們最小年齡40多歲，最大年齡70歲，她們動(dòng)作準(zhǔn)確，腳步輕盈，一曲跳完又一曲，她們好像一點(diǎn)都不累。聽媽媽講這只隊(duì)伍是幾個(gè)退休老奶奶自出資金組合制辦的……開心，快樂，和諧和悅耳動(dòng)聽的音樂唱響了夕陽(yáng)的上空，劃出了一道道彩虹。這就是我耳聽目睹雙創(chuàng)帶來(lái)的巨大變化。張嶺的衛(wèi)生更是好上加好，就連老人也保護(hù)起環(huán)境，昨天我門在公園玩，看見一個(gè)小男孩，把雪糕紙隨手而丟在地上，一個(gè)老奶奶蹣跚的走過(guò)去，把雪糕紙撿起來(lái)扔到了果皮箱里。我一下臉唰的紅了，因?yàn)槲艺氚盐页缘拿姘拥降厣�，于時(shí)我飛快地把面包袋丟入垃圾箱里。
“雙創(chuàng)”很喜歡你，因?yàn)橛辛四�，我們安康張嶺的天更藍(lán)，水更清，花更艷，草常綠，人更健康。這樣我們就更有自信把我們的家園建設(shè)的一天比一天更美好。
關(guān)于雙創(chuàng)作文4
雙創(chuàng)”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不再陌生了，但是我對(duì)它的內(nèi)容還是不太清楚。媽媽告訴我：“雙創(chuàng)就是創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和旅游模范城市，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是大家都動(dòng)員起來(lái)，用我們的雙手把我們生活的城市變得干凈、整潔、漂亮”。這個(gè)時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)，為什么這段時(shí)間縣城的變化這么大。
今天放學(xué)回家，在路上看見中學(xué)的大哥哥和大姐姐們都拿著掃帚在打掃街道，有的還端著盆，拿著抹布擦洗廣告牌、垃圾箱……于是我就想：我是不是也應(yīng)該為“雙創(chuàng)”做一點(diǎn)小貢獻(xiàn)呢？我家住在五樓，每天我上、下學(xué)都要往返好幾次，于是我就想打掃樓道的衛(wèi)生。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我。說(shuō)干就干，寫完作業(yè)，我就拿著工具開始行動(dòng)了。這可是我第一次打掃公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，我能堅(jiān)持到最后嗎？我一手端著簸箕，一手拿著掃帚，彎著腰，掃一級(jí)樓梯向下邁一級(jí)……樓道真臟��！有好多的煙頭和紙屑，厚厚的灰塵沉寂在角落，掃帚一動(dòng)，灰塵就揚(yáng)了起來(lái)，弄得我呼吸都有困難了。剛掃到四樓，就已經(jīng)累得直不起腰了，我都想放棄了�？蓩寢屢恢痹谂赃吂膭�(lì)我：“這幢樓就你一個(gè)小學(xué)生，每年都是三好學(xué)生，如果你遇到困難都退縮了，怎么為班級(jí)著想呢？想想那些大哥哥、大姐姐，街上不比這臟……”？媽媽話音未落，我就繼續(xù)埋頭掃起來(lái)，可這些垃圾也的確太多了呀！我心想：如果每天都有人來(lái)掃一遍，樓道也不至于這么臟。掃到三樓，我直起腰看看，快要成功了，我又加快了速度拼命的掃著。當(dāng)我掃完最后一級(jí)樓梯的時(shí)候，直起腰長(zhǎng)吐了一口氣，我終于成功了，媽媽對(duì)我拍起了贊賞掌聲。
今后我不僅每個(gè)禮拜都要堅(jiān)持對(duì)樓道進(jìn)行一次大掃除，而且無(wú)論在什么地方、什么時(shí)候都要勤用雙手采摘?jiǎng)趧?dòng)果實(shí)。要像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，不怕臟、不怕累，爭(zhēng)當(dāng)“雙創(chuàng)”小衛(wèi)士。
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