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關(guān)于看法的作文（通用23篇）
看法，中國漢語詞匯，形像詞，主要指對某一個人或某一件事的想法意見。以下是小編整理的關(guān)于看法的作文，歡迎閱讀！
看法的作文 1
我就是我，一個不同尋常的我，一個有勇氣超越自己的我，一個自信的我。
我就是我，有時古怪精靈，有時刁蠻任性，有時還會自言自語。每當(dāng)夜幕降臨的時候，我會問問自己，今天學(xué)到了什么，今天有什么收獲，每天面對夕陽，對它發(fā)出最美的微笑，開始新的旅程。其實(shí)人生就是一場夢，開始做夢，進(jìn)入夢香，夢境的高潮，夢境的結(jié)束，每一個步驟都要花費(fèi)你很長的時間。每個步驟都是刺激而又好玩，它是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書，一頁一頁的記載著我們的悲歡離合，歡聲笑語等等，每當(dāng)你想起它們時，就會不由自主的想起當(dāng)初的`回憶。
老天創(chuàng)造了這個世界，把這個世界打扮的五彩繽紛，把這個世界濃妝艷抹，他們把這個世界當(dāng)做禮物送給了我們，所以我們要珍惜，更要珍惜自己的人生，人生的路還很長，但是我相信它會一直為我延伸下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延伸，我相信它有神奇的魔力，我相信也有愛情，也許是轟轟烈烈，也許是青梅竹馬，也許是日久生情，不管怎樣，這些都是一個過程，一件事不應(yīng)該只看到結(jié)果，更注意的應(yīng)該是過程，它會很精彩。我們的過程就是出生-成長-上幼兒園-學(xué)前班-小學(xué)-初中-高中-大學(xué)-工作-戀愛-戀愛進(jìn)行時-結(jié)婚-生小孩-照顧小孩-讓孩子念書-之后就老了-死亡。這個過程有人可能持續(xù)不下來，可能是意外，也可能是自身問題，這些過程充滿著歡聲笑語、悲歡離合，同學(xué)的友情，父母的恩情和愛、另一半的愛情，種種回憶，這些過程也就是這些（工作-戀愛-戀愛進(jìn)行時-結(jié)婚）比較深刻吧，其他都是做鋪墊的，前面是為了有好的工作，之后又了好的另一半，后面那些就是要對孩子負(fù)責(zé)，培養(yǎng)下一代，為他們以后打基礎(chǔ)，直到我們死亡，所以我個人認(rèn)為這一段比較深刻，這一段是最美好的回憶，也就是這一段是我們?nèi)松械闹匾獣r刻，之后的離去就不重要了，因?yàn)檫@個過程已經(jīng)得到，人生也就快要結(jié)束了。
所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為了那一段，也就是人生的怎樣，是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨都是為了這一段，就看現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為那一段路走下去，加油！加油！加油！
看法的作文 2
作文—讓許多孩子煩惱的一個詞，對我來說吧！我剛開始對作文也挺反感的，每次聽到作文兩字就緊張的不行。
本想過一次無憂無慮的寒假生活，但是爸爸可能是看出了我的這一狀況，給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班，我心想：“這不是趕鴨子上架嗎”？隨后，我便急忙翻開了以前買的作文書，看后，我傻眼了，里面的內(nèi)容是那么的陌生，盡管我以前是看過一些，但是現(xiàn)在看起來還是很陌生。
今天中午兩點(diǎn)左右，爸爸帶著我去了作文補(bǔ)習(xí)的地方，剛進(jìn)去就有一位叔叔，那位叔叔帶著我們爺倆進(jìn)了一間屋子里，我坐在他的對面，開始聊了起來，聊著聊著，他便開始問我問題，我也很認(rèn)真的回答著，漸漸的他給我講了什么叫記敘文，記敘文的六要素，寫記敘文要掌握什么、要注意什么等……。仿佛就像聽了一門非常輕松的作文課，這門課讓我回味無窮，耐人尋味。特別是他那句“寫作文就像做人”讓我久久不能忘記。
在這些平淡無奇的日子里，我曾經(jīng)很認(rèn)真的聽過許多老師講的作文課，但是卻未曾聽過這么輕松有趣的作文課。
隨后，他給了我一本書，書名叫《我教女兒寫作文》，書面上，有一位大叔在給一名女孩教書�！皶嫔系拇笫迨侨绱说氖煅邸�，我想了想，一看。呀！這不是坐在我對面的大叔嗎？我撓了撓頭正要向他提問時，他滿臉慈祥的笑著說：“這是我自己著的，書上的照片正是我和我的女兒，書里的內(nèi)容呢！是我女兒自小學(xué)二年級到高二寫的作文，九年筆耕不輟的感人故事啊”說著他的眼神里顯露出激動的神情，便出神的往墻角望去，我想“他是在回憶那幾年里的事情吧！”接著他又回過神來講到：“我叫賈文德，你就叫我賈老師吧！以后我就是你的作文老師了！”我愜意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著賈老師和我老爸開始聊了一起來。這時，我隨意的翻開了剛才賈老師送我的書，才發(fā)現(xiàn)他的女兒和賈老師一個性，叫賈雁，我認(rèn)真的默讀著她的作文，讓人驚訝的是，她在二年級時就把自己的作文寫的特別好，在我們藏族自治區(qū)域里大概六年級才可以寫成這樣的作文。而且她還把自己的作文發(fā)表在1999年2月號的《孩子天地》上，難能可貴的是，這篇作文不是老師布置的作業(yè)。
在這些作文中，讓我印象深刻的是《生命因頑強(qiáng)而美麗》這篇作文介紹了她有一位小姨，因小姨小時候得過小兒麻痹癥使得雙腿癱瘓，但她卻從未失落過，她以自己的頑強(qiáng)不屈的精神贏得了別人的`尊敬。這個精神感動了我，更觸動了我的心，使我看了好幾遍還是不滿足。
緊接著，賈老師和我們一起從屋子里出來后，笑著對我爸說：“過幾天后，這里要下班，所以要到你家去給您的孩子補(bǔ)習(xí)”說完，我爸：“嗯”了一聲后帶著賈老師來到了我們住的那個園子里，把我家的門鈴和樓層說明后，我兩就回家了。
吃過晚飯后，我躺在床上心想著今天是多么有意義的一天啊！在一念之間我又想起了哪篇作文，作文里的字眼一個個浮現(xiàn)在我的眼前，我急忙的爬起來拿起作文書便看了起來，讓人意想不到的是，我感覺我對作文有了深一步的熟悉，不再那么反感，而且，我想“我們只是不想寫作文，對作文有著另一種的看法，現(xiàn)在想來寫作文其實(shí)挺簡單的”所以，請同學(xué)們對作文保持清晰的態(tài)度，讓我們一起來寫好作文吧！
看法的作文 3
死是每個人面臨的必然規(guī)律，世界就是在不斷生生死死自然循環(huán)中延續(xù)著生命。人只有經(jīng)過死的痛苦，才知道生的歡樂。
自殺這在世界上并不鮮見，可上吊自殺可能就屬于中國人的專利了。古代不少的帝王常用白綾一段賜嬪。妃自尋了斷，有不少的人在頭顱被吊起的瞬間，常常會后悔莫及了。從垂死掙扎和絕望中希望生存驟然而至，可晚矣！從不少死者垂舌瞪眼來看，死的滋味的確不好受，還是信奉好死不如賴活著的好。當(dāng)然過去無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血，在死的.面前毫不畏懼，可那是戰(zhàn)爭年代，是被逼的。
在自殺方面，你不得不佩服日本人的無畏，日本武士道認(rèn)為臨死時退縮掙扎是可恥的。當(dāng)明晃晃地刀劍刺入身體時，是否有一種痛苦的快感我無從得知。
人死如燈滅形容人得生命是那樣地脆弱，可有時候又是那樣堅(jiān)強(qiáng)。那些九死一生的勇士，在經(jīng)歷了重重磨難后嘗到了生的歡樂和對生命的珍惜。
俗語說得好：“蟻螻尚且貪生。”當(dāng)你用手指按住它幼小的身體，它會自然而然掙扎逃生�？雌饋磉B弱小的生靈都珍惜自己的生命，何況聰明高級的人類呢？
人們要珍惜自己來到這個世界，活著就要對得起生你養(yǎng)你的父母，就要為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)。不求出名輝煌，但求不愧我心。珍惜生命。愛惜自然，你已收獲了一生的希望，當(dāng)你回到自然的懷抱你將是多么幸福��？那才是你真正的歸宿。
看法的作文 4
夜幕降臨，幾名搜查兵在巡邏著。突然，“啪”的一聲響引起了士兵們的注意，他們立刻朝著聲音發(fā)出的地方走去。這時，一支利箭飛出，一名士兵倒地死去。接著，四周出現(xiàn)了幾個黑影，惡狼般的眼睛死死地盯著他們。士兵遲疑了一會兒，突然大叫道：“胡人入侵了!快點(diǎn)火!”胡人將領(lǐng)馬上派兵強(qiáng)攻�？纱藭r，雄壯的火焰升起了，然而在這樣的夜晚，它顯得分外恐怖。
又是一場索命的戰(zhàn)爭。朝廷的士兵和胡人的士兵進(jìn)行了無次的戰(zhàn)斗，每次戰(zhàn)斗，對每個人都很公平，因?yàn)榇藭r黑白無常和牛頭馬面離他們都是那么近。
在一次戰(zhàn)斗中，朝廷的一位將軍戰(zhàn)敗了。但他很幸運(yùn)，只是暈倒在戰(zhàn)場上。腥來后，他發(fā)覺四周出奇的靜，躺在戰(zhàn)場上的士兵都失去了同樣的東西——生命。此刻，他感到害怕：四周全都是戰(zhàn)死的士兵、倒下的旗幟、破損的戰(zhàn)車。還有什么呢?只有膽小的空氣仍在顫抖。天空中的'飛鳥仿佛也很害怕，都不愿從此飛過。他想回家，可是他沒臉回家。于是，他只好在一個偏僻的寺廟內(nèi)出了家。
三年后，胡人終究還是被趕了出去。朝廷勝利了，舉國歡慶。可是現(xiàn)在，人們除了歡慶還能有什么呢?到處是一望無際的廢墟、倒塌的樓房、破損的城墻。
當(dāng)年出家的那位將軍聽到這一消息后，只是慘淡一笑：為了這場戰(zhàn)爭，國家付出了多少財(cái)力、物力，更有多少人丟掉了自己寶貴的生命。
“為什么要戰(zhàn)爭?打仗倒底有什么意義呢?他對著蔚藍(lán)的天空大喊。
無人回答。
看法的作文 5
今天在班隊(duì)課上，劉老師說：“我們今天的話題是：小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)�！�
朱彤彤首先發(fā)言：“我覺得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)上有一些不健康的游戲，有的小學(xué)生一旦玩上了這些游戲，會被這些游戲迷住，學(xué)習(xí)成績就會下降；最近我從電視上看到一個小學(xué)生被游戲迷住了，天天不上學(xué)在家上網(wǎng)，父母也阻止不了他，最后他連學(xué)都不上了�！�
董芮含站起來說：“雖然網(wǎng)絡(luò)上有一些不健康的游戲，但是我們可以控制自己不玩這些游戲。我們也可以在網(wǎng)上查查資料，這樣對我們學(xué)習(xí)也有幫助。”
江笑說：“我反對董芮含的看法，我覺得有的小學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蚨V迷，變成不學(xué)無術(shù)的人，這是多么可怕的事情�。 �
朱加加說：“健康網(wǎng)站千千萬萬，我們可以通過這些網(wǎng)站來增加我們的知識。再說，可以讓家長監(jiān)督我們，不讓我們上一些不健康的`網(wǎng)站�！�
陳昱說：“家長上班的時候，怎么去監(jiān)督呀？”
后來我說：“如果大家用電腦上網(wǎng)是對學(xué)習(xí)有幫助的，就可以上網(wǎng)，如果對學(xué)習(xí)沒有幫助的，我想就不能上網(wǎng)了。”
最后，劉老師說：“做某些事情的時候，有壞處也有好處，不一定都是壞事，學(xué)生都是為了學(xué)習(xí)，主要是大家要知道上網(wǎng)是干什么的，什么目的，才能上網(wǎng)，我希望大家上網(wǎng)是對學(xué)習(xí)，不要看玩不健康的內(nèi)容，不要玩游戲�！�
看法的作文 6
克隆技術(shù)的發(fā)展，是科學(xué)家們艱苦奮斗的結(jié)果，不可否認(rèn)，它會給人類帶來諸多便利，但是，事物都有好壞兩面，克隆技術(shù)帶來的弊端也是無法避免的。對于克隆，每個人都有自己的看法。我認(rèn)為，克隆是弊大于利。
先講講動物吧！既然要克隆動物，當(dāng)然要先克隆珍稀動物了。但是，克隆之后的珍稀動物，還會像以前那樣“珍稀”嗎？那么，人類就不會覺得動物有多寶貴，因?yàn)樗鼈兛梢圆煌５�，不停地克隆，這又有什么意義呢？
可見，克隆對動物不是很有用，那對于人類呢？
每個人都希望自己是獨(dú)特的，與眾不同的.，設(shè)想一下，如果突然有一天一個人站在你面前，他和你長得一模一樣，而且言行舉止、思考問題的方式都像是另一個你，那你應(yīng)該不會高興吧！在一個家庭中，克隆人與被克隆人的關(guān)系又要怎么確定呢？
有人說，克隆可以讓自己死去的親人、朋友“復(fù)活”。物競天擇，人有生老病死，為什么要違背天意呢？而且，地球上的人口本來就很多，如果再因?yàn)榉N種原因一再地克隆人，那本已緊缺的資源恐怕不夠那么多人使用吧！如果說到別的星球上生存，你不覺得那只是一個美好而遙遠(yuǎn)的夢嗎？其它星球上有我們需要的氧氣、水分、大自然嗎？那么，又為什么要給社會增加負(fù)擔(dān)呢？
其實(shí)，我并不是對克隆有偏見，我只是非常真切的希望，克隆可以造福人類！
看法的作文 7
最近幾天，我們班出現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題：有四個同學(xué)在放學(xué)之后，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)。
事情雖小，問題卻大！我們現(xiàn)在才上小學(xué)五年級，就有同學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲，那以后上了初中、高中，你怎么辦？而這一切，全都是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)所引起的。
網(wǎng)絡(luò)，有益，也有弊。好的是，通過網(wǎng)絡(luò)途徑，自己可以搜集到自己想要得到的資料，也可以在學(xué)習(xí)之余，聽聽音樂，放松自己，可是，壞處就是，有一些人，他控制不住自己，一旦接觸了網(wǎng)絡(luò)——這個陷阱，就好像無法控制住自己，以至于到最后沉陷到網(wǎng)絡(luò)里。
近幾年，不知發(fā)生了多少起于網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的謀殺案，就像這一件：18歲的濟(jì)寧少年李某，在15歲時接觸到了網(wǎng)絡(luò)，為了去網(wǎng)吧打游戲，連他自己都不知道逃學(xué)了多少次。后來，家里的父親為了不讓他去網(wǎng)吧，就扣除他的零花錢，李某為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，竟殺害了自己的親生父親！教李某的班主任張老師回憶道：“在他（李某）沒有接觸到（網(wǎng)絡(luò)游戲）時，他是一個聰明好學(xué)、成績優(yōu)異的孩子，可自從那一次去了網(wǎng)吧，他就像變了一個人一樣，和撤回上不三不四的人混在一起，抽煙喝酒，不干正事�！�18歲呀，是一個花季年齡，可是，就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，才讓一個曾經(jīng)“閃光”的.18歲少年，做出了殺人的滔天大罪！
網(wǎng)絡(luò)有益有弊，就在于你如何去控制自己，也請你不要沉陷于網(wǎng)絡(luò)，干好自己的事，學(xué)好自己的功課，有限度的取接觸網(wǎng)絡(luò)。
看法的作文 8
家是什么？
家，是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生主題曲。它承載著我們的一切。家是心靈的歸宿，家是夢想的樂園，家是駐泊的港灣。當(dāng)你脆弱的心靈受到傷害時，家是撫平傷口的良藥；當(dāng)你正處于人生的低谷時，家是重獲力量的源泉；當(dāng)你獨(dú)自在外經(jīng)歷風(fēng)吹雨打時，家是你溫暖的避風(fēng)港。
家是什么？
家，是難舍的親情；家，是親人的集合。如果祖國是大家，那每一個家庭就是小家。在家里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍。家是烙在游子心中深深的眷戀，家是離別時母親含淚的叮嚀，家是相聚時父親額前的皺紋。
家是什么？
家，是我們每個孩子成長的搖籃；家，是我們生活中的`給養(yǎng)站；家，是我們展翅高飛的起點(diǎn)，是我們倦鳥歸巢的終點(diǎn)。家是我們笑傲人生的背景，家是我們收獲親情、彌補(bǔ)空虛的地方。當(dāng)你感到孤獨(dú)疲憊的時候，家是一張舒適的床，是一盞溫暖的燈。家是父母慈愛的嘮叨。家是新年的鞭炮，家是飯菜的味道。家是無意間仰望的滿天星空，家是八月十五的滿月。家是催我回家的電話鈴聲，家是家人不放心時的問候短信。家是迎接朝陽的雞鳴，家是遲暮歡騰的犬吠。
家是愛，是我們的付出，也是我們的回報(bào)。家是游子在外舉箸不能投箸的猶豫，家是記憶里一場永遠(yuǎn)不散的筵席。我愛我的家！
看法的作文 9
沒有談過戀愛的人總是對愛情抱有美好的期待�？粗郧暗耐瑢W(xué)都在朋友圈曬他們戀愛的圖片，再加上網(wǎng)上一些甜蜜又美好的戀愛故事，讓我有一種立馬就想要戀愛的心情。
作為一個母胎單身狗，我已經(jīng)單身了二十幾歲了，大方的來說，也不在意這幾年了，但我內(nèi)心還是期待那個人能早日出現(xiàn)在我的生活里。人家都說高中生的戀愛是最干凈、單純的，懵懂之間又帶有一些美好；而上了大學(xué)之后，也一定要嘗試一次校園愛情，才不枉這大學(xué)四年�？上г谖业纳罾铮葲]有單純美好的高中回憶，也沒有轟轟烈烈的校園愛情，只有平平淡淡的生活。
我特別喜歡看小說，�；孟胄≌f里的生活也能真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里，但我知道那是不可能會發(fā)生的事情。所以我看過那么多言情小說，對愛情也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和自己的看法，加上身邊人分享的.一些事情。我對愛情的看法還是關(guān)鍵要靠緣分和時機(jī)。
在你生活里出現(xiàn)過的每一個人都跟我們有著不一樣的緣分在，無論是匆匆一瞥的陌生人還是朝夕相處的朋友，無一不是一種緣分。學(xué)會主動出擊才會有后來的故事，你不試試怎么知道命中注定的那個人不是對方吶?感覺對了就上吧！不要害怕和害羞。
愛情不是盲目的自信和拖妥協(xié)，還是要有自己的觀點(diǎn)和看法，明辨是非，正確理智的對待。
看法的作文 10
今天，趙老師正式開始執(zhí)行新的班規(guī)了。
新的班規(guī)有扣分和加分兩項(xiàng)規(guī)則。如果犯了扣分的細(xì)則里的'錯事，則扣一分；如果做了加分細(xì)則里的好事，則加一分。如果扣分已經(jīng)到了10分或超過10分的話，則在家里反思，一次停課兩天，兩次五天，三次就不能來上學(xué)了。停課期間，寫50道豎式題，一單元課文抄寫，五百字以上的保證書，再為班級做好事后才能來上學(xué)。
讀到這里的時候，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，萬一我到了三次十分，我就不能再來上學(xué)了，我好像已經(jīng)有了三個十分一樣，擔(dān)心自己不能來上學(xué)。
可聽了下一個消息，我不禁喜出望外。凡是加到十分的，就可以成為班級明星，并一天無作業(yè)，包括星期五至星期六。李博研都有了二十一分，星期四到星期天都不用寫作業(yè)。因?yàn)榇耸�，我還經(jīng)常用嫉妒的眼神望著李博研，好像在說：“哇！你真牛！要是我也能就好了�！�
“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來，我習(xí)慣地看了一眼陳昱銘，卻看到了王孜鑫那兒有一根正站著的筆，我使勁吹，完全忘記了老師還沒有說下課。當(dāng)我吹倒那支筆時，老師已經(jīng)扣了我一分，我心中亂了，扣一分這么簡單，可能兩三周就有人回家不能來上學(xué)了。這么一想，我又提高了警惕。
這次，老師好像比原來管得更加嚴(yán)厲，嚴(yán)是愛，松是害，我們一定要珍惜小學(xué)的時光，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
看法的作文 11
機(jī)器轟鳴，塵土飛揚(yáng)，交通堵塞，一片抱怨。這就是常州文化宮地鐵修建工地的情形。
面對這樣的情景，有人不淡定了，說，以前路都是好好的，為什么又要折騰，說不定還有人趁著修路想貪污錢；有人說，我們常州經(jīng)濟(jì)還沒那么發(fā)達(dá)，人口也沒那么擁擠，不需要花那么多錢去修地鐵，這是為了充臉面，面子上好看；甚至還有人說，管修路的就是閑的發(fā)慌，瞎折騰。
也有些人歡欣鼓舞，拍手叫好。他們說，修地鐵，一是便利，節(jié)省大量出行時間；二是大氣，我們常州和周圍的蘇州、無錫比起來，要是沒有鐵路，總感覺矮了一截似的�，F(xiàn)在修了地鐵，我們也高大上了。再說了，有了地鐵，肯定能增加城市的綜合競爭力，最終受益的還是我們市民。
我認(rèn)為，這兩種看法，看起來都有道理，其實(shí)仔細(xì)想想，第一種看法是站不住腳的，他們只看到事物可能具有的不好的一面，卻沒有看到事物好的.一面，在看法上是很片面的。第二中看法也有缺陷，太過樂觀了，忽略了修地鐵可能隱藏的問題。
塞翁失馬，焉知非福。事物總是一分為二的，有好有壞的。項(xiàng)羽百戰(zhàn)百勝，這當(dāng)然是好的，將軍就應(yīng)該打勝仗，但是，就是在百戰(zhàn)百勝中，項(xiàng)羽卻滋生了驕傲自大的思想，最終導(dǎo)致他的失敗。劉邦多次被項(xiàng)羽追著逃跑，差點(diǎn)丟掉性命，這當(dāng)然是不好的，但劉邦每次都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，最終打敗了項(xiàng)羽。
對于修地鐵，我們要看清它可能帶來的好處，也要避免它可能帶來的壞處，這樣才是對待事物的正確方法。
看法的作文 12
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)在大家的生活中已經(jīng)廣泛使用了，那么手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品都成了大家上網(wǎng)的工具�？墒�，這些工具都有一定的輻射，對眼睛不太好，而且，現(xiàn)在網(wǎng)上的不良網(wǎng)站和不良的游戲也很多。對于怎樣合理上網(wǎng)，我采訪了幾位同學(xué)：
一位同學(xué)說：“玩電腦和手機(jī)等都會導(dǎo)致眼睛近視的，所以最好不要上網(wǎng)，因?yàn)橥ㄟ^電腦、手機(jī)等科技產(chǎn)品才能上網(wǎng)。但是作業(yè)寫完的前提下可以上一會兒網(wǎng)，不過控制時間是很重要的�！�
另一位同學(xué)又說：“我們可以在網(wǎng)上查閱資料，但是網(wǎng)上的游戲應(yīng)該選擇不玩或者是少玩，玩游戲應(yīng)該選擇有益或者是對身心健康無害的小游戲�！�
最后一位同學(xué)語重心長的說到：“我們應(yīng)該在網(wǎng)上查閱一些有關(guān)于學(xué)習(xí)或有益于學(xué)習(xí)的資料，不能只顧著玩游戲，這樣會影響我們的學(xué)習(xí)的�！�
大家各持己見，有的.認(rèn)為上網(wǎng)好處多一些，有的則認(rèn)為上網(wǎng)壞處多一些。對于上網(wǎng)，大家的看法五花八門。
我個人認(rèn)為：我們可以適量的上網(wǎng)。但是該學(xué)習(xí)時還是要好好學(xué)習(xí)。不要打著查資料的名號去玩一些沒有意義的網(wǎng)絡(luò)游戲。
上網(wǎng)是可以的，但絕不是一味的玩游戲，更不是無節(jié)制的上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)可以使我們了解更多的知識，可以充實(shí)課余時間，還可以增強(qiáng)對社會的了解，但是不良網(wǎng)站和不良游戲絕不進(jìn)入。我建議大家可以上一些站，邊玩邊學(xué)，這樣上網(wǎng)更多的就是好處了。
讓我們一起文明上網(wǎng)吧！
我建議大家可以上一些站，邊玩邊學(xué)，這樣上網(wǎng)更多的就是好處了。
看法的作文 13
最近媒體常常報(bào)導(dǎo)關(guān)于霧霾的相關(guān)信息，我聽到了許多關(guān)于霧霾天氣的報(bào)導(dǎo)，然后我查閱相關(guān)資料和信息對霧霾也有了一些認(rèn)識，霧霾現(xiàn)象對人的健康也起到負(fù)面的作用，所以要對霧霾現(xiàn)象進(jìn)行有效的治理。
二氧化硫。氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾這三項(xiàng)主要組成，前者為氣態(tài)污染物。最后一項(xiàng)為顆粒物才是家中霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)�，他們與霧氣相結(jié)合，是天氣變得昏暗見不了陽光，這種顆粒物本身就是一種污染物又是一種重金屬，這些直徑小于等于2.5微米的烏蘭烏，是一種重金屬，城市有毒顆粒的來源，首先是汽車尾氣，使用柴油的車子是牌坊，細(xì)顆粒的重犯，使用汽油的小型車，雖然排放的是氮氧化物，但碰上霧天，很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒的污染物，加重霧霾。
形成霧霾的原因很復(fù)雜但也很簡單，都是人類貪欲才導(dǎo)致這樣的災(zāi)禍，欲望是萬惡之源，我們應(yīng)該克制自己的欲望，比如，少砍伐樹木，不要燃放煙花爆竹，企業(yè)家們應(yīng)該把握自己的良心，減少化學(xué)制品對空氣的污染，或者開小排量的.汽車，過低碳生活，作為國家也不能只一GDP為目標(biāo)，應(yīng)該要做到精神文明物質(zhì)文明有機(jī)的結(jié)合起來，凈化社會風(fēng)氣，這要才可以打敗霧霾這個敵人。我相信每個人只要為這個社會盡自己的力，做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，提高自己的環(huán)保意識。我相信總有一天霧霾會遠(yuǎn)離我們。
看法的作文 14
每年春節(jié)的時候，我都能收到一大堆一大堆的壓歲錢，但是，我到底怎么用這些錢呢？
吃完年夜飯后，我們高高興興的向姥姥、姥爺磕頭，磕完頭后，我們向長輩們說了喜慶的話，然后，長輩們把紅包發(fā)給了我們，笑瞇瞇的對我們說：“拿好了，別把紅包給弄沒了。”我接過紅包，向長輩們道了謝，我就跑到我的房間里，關(guān)上門，在里面數(shù)錢。我在里面一邊數(shù)，一邊想：我該怎么利用這些錢呢？“知道了，”我自言自語說道，“我可以用一部分來買學(xué)習(xí)資料，一部分來買好吃的，一部分再用來買學(xué)具，最后一部分就給父母保管好了�！�
首先，我要用我的壓歲錢來買學(xué)習(xí)資料。有了這些學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)上我就能認(rèn)真的鞏固及更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對不會的題目可以得到有效的練習(xí)，這樣可以讓我的學(xué)習(xí)成績提高；其次，用壓歲錢來買好吃的`，是讓我放松一下，在保證健康的基礎(chǔ)上，能讓我得到更好的生活質(zhì)量，在美食中獲得身心的愉悅；最后，用壓歲錢買學(xué)具，是為了更好的幫助我學(xué)習(xí)，不再每次買東西都要向自己的父母要錢了，這讓我能更好的管理自己的財(cái)富，并且這個過程中還能讓我懂得愛惜文具。
壓歲錢是長輩對晚輩的疼愛，我可以分配自己的壓歲錢，我也可以從中學(xué)會理財(cái)，我以后也要用我的壓歲錢來買我需要的東西。
看法的作文 15
今天，又是晴朗的一天，我和同學(xué)們在作文班里見面了，老師發(fā)給我們了一張資料，讓我們說一說對這件事的看法。
資料是這樣的：
有一個小偷，他偷走了一輛車，當(dāng)他駕車直奔長春至雙遼公路時，才發(fā)現(xiàn)后坐有一個嬰兒，警方出動了三千五百人去尋找這名嬰兒，在一所學(xué)校大門口找到了這輛車，可是車?yán)飬s沒有人也沒有嬰兒，最終嫌疑人投案自首了，據(jù)他描述，他叫周喜軍、男、48歲、他說他當(dāng)時過渡緊張，已經(jīng)把嬰兒掐死埋于雪中了。
我們恍然大悟，居然有那么恐怖的'事情，然后我們便開始發(fā)表自己的看法。
有一位同學(xué)拍案而起，說道：“他心怎么那么狠，嬰兒又沒有碰到他，為什么要把嬰兒活活掐死呢?他可以把嬰兒交給其他人領(lǐng)養(yǎng)，就不會發(fā)生這樣慘不忍睹的事情了。”
又有一個同學(xué)踴躍發(fā)言了：“他偷車怎么也不關(guān)嬰兒的事，他又有什么資格把嬰兒掐死呢?假如他是一個嬰兒，被活活掐死埋于雪中，他會有什么感受呢?所以，他應(yīng)該被判無期徒刑才能解恨�！�
我也忍不住了，忙說道：“他人那么壞，還活活掐死一個嬰兒，他的心眼太壞了，最后可能是他良心發(fā)現(xiàn)了，還是去投案自首，可畢竟事情已經(jīng)發(fā)生了，再后悔也來不及了!
老師也闡述了她的觀點(diǎn)：“這個壞人又偷車，又掐死一個嬰兒，罪不可恕，這個社會道德敗壞的人，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰�！�
生活中的新聞多種多樣，其實(shí)在我們身邊，每天都發(fā)生著不同的事。我們要學(xué)會關(guān)注新聞，在新聞中學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人的道理!
看法的作文 16
追星族在很多人看來就是一群瘋子每天為了一群毫不相干的人高興的要飛上天，為了他們哭得眼睛都腫了。一有人說他們不好就算是老師也會翻臉。經(jīng)常會有人問我，“你每天為了他們這么做值得嗎，就算你付出了多少他們會知道嗎？”我的答案只有一個“你不追星，不知道偶像對于粉絲來說有多重要，就算他永遠(yuǎn)不會知道，只要能為他做些事情，哪怕為他得罪了身邊的所有人，對于我們來說都是值得的！
有人說，“追星是為了尋找那份在家人身上找不到的那份愛�！币灿腥苏f，“追星是為把心中殘缺的`部分補(bǔ)全，而你愛上的那個人正好是你心中殘缺的部分，愛上這個人了，心，就完整了�！�
對于這兩種說法我不知道哪一個是對的，但我知道追星，有時并不是一件壞事，他可以成為孩子心中的動力“為了早日見到偶像，我一定要努力！”這句話已經(jīng)被無數(shù)的孩子刻進(jìn)心里，成了他們在不管多么艱苦的環(huán)境下都堅(jiān)持下去的信念。
追星，并不是百害而無一利，正是因?yàn)榕枷癫抛尯芏嗪⒆诱一亓俗孕牛岣吡顺煽�。在這個時候家長應(yīng)該支持，而不是反對，如果在這個時候反對追星，那么這個孩子成績不但不會提高反而會一落千丈，因?yàn)樗チ俗分饓粝氲膭恿Α?/p>
家長們，請不要一味的把孩子放在傳統(tǒng)的教育方式里，也許，你讓他去追星就是給了他未來的一片藍(lán)天！
看法的作文 17
校服在人們的眼里是一個敏感的問題，有的人贊同上學(xué)穿校服，而有的人對校服無可奈何。我們穿不穿校服？利大于弊，還是弊大于利？這是今天我們要一起談?wù)摰膯栴}。
我們包括所有學(xué)生，要談?wù)摰膯栴}是，上學(xué)到底要不要穿校服？有沒有這個必要呢？
一，有必要，因?yàn)�，校服是一個學(xué)校的標(biāo)志，還代表了學(xué)生的身份；校服又體現(xiàn)了一個學(xué)校的紀(jì)律，一個有威嚴(yán)的學(xué)校一定要有屬于本校的品牌，校服就是其一；而且校服又體現(xiàn)了學(xué)生對學(xué)校的尊重。
二，十分有利于我們的樸素觀。早上，尤其是中高年級學(xué)生，早上起的特別早，如果早上一起來，還要想著早上穿什么？怎樣搭配好看呢？不說耽誤時間，還浪費(fèi)精力。如果有校服的話，就不考慮這些問題了；如果沒校服的`話，同學(xué)們之間攀比不說，還要纏著父母買漂亮的衣服，所以，這時候，穿校服更能促進(jìn)我們的樸素觀。
但，總是有利有弊的，我們來談?wù)劚装伞?/p>
一，現(xiàn)在很多的學(xué)生都認(rèn)為校服太單調(diào)，顏色太單一，太樸素了。無法顯現(xiàn)出我們的活潑，以及我們這年齡應(yīng)該有的生機(jī)與活力……
經(jīng)過我的反復(fù)對比，還是利大于弊的，因?yàn)樾７笳髦粋�學(xué)校，象征著一個學(xué)校的紀(jì)律，但更重要的是——校服還可以使我們有樸素感，而不是花紅柳綠。
所以，我認(rèn)為學(xué)生們要穿校服，而且很有必要。
看法的作文 18
大自然是人類的沃土，也是動物的家。但是總有一群人不停地破壞這個美麗的家園。
讓我們靜下心來看看自己的家園，聆聽大自然的呼救聲。
人類每天都在破壞森林，砍伐樹木，運(yùn)到自己家做柴火，建房子，家具……照這樣下去，用不了多久，地球上的所有樹木都會砍光。你們知道么？當(dāng)暴雨來臨時，是樹木的根緊緊地抓住泥土，可以防止水土流失；當(dāng)樹葉枯萎時，是落下的樹葉變成了腐殖質(zhì)可以增強(qiáng)土壤肥力；當(dāng)烈日當(dāng)空時，是綠陰為我們送來涼爽。
人們還用動物的皮毛做衣服，用動物的身體做美食。皮草大衣雖然能彰顯出你的高貴，但你想過動物的`感受嗎？當(dāng)人們捕捉老虎時，你會害怕，但老虎會更害怕。魚翅是鯨的一部分。高級飯店里總有這道“佳品”，把魚翅做成湯獻(xiàn)給人類，并把沒了魚翅的鯨魚放在魚缸里。可你知道魚翅的營養(yǎng)還不足一晚雞蛋羹的營養(yǎng)時你還會繼續(xù)使用這高價格低營養(yǎng)的食物么？鯨魚現(xiàn)在非常的少，馬上要像恐龍一樣滅亡了。
還有污水排放到河流中，水生植物、動物沒有了。水里有益人類身體健康的物質(zhì)也同樣被腐蝕了。我們?nèi)祟愡�能繼續(xù)生存下去么？
總之，地球上的生物滅絕和人類是分不開的。如果人類繼續(xù)破壞下去，我們將失去這賴以生存的地球。人類快放下手中的“屠刀”，一起來保護(hù)地球吧！
看法的作文 19
聽說您即將去參加諸暨市的普通話測試，作為您的一棵小桃李，我想給你提出一個小小的意見。每次您上常識課的時候，普通話總是不怎么標(biāo)準(zhǔn)。我衷心希望您再接再厲，在測試中過關(guān)。
“俞婷，嚴(yán)老師叫你到她的辦公室里去!”我懷著忐忑不安的心情，慢吞吞地來到了辦公室。我站在嚴(yán)老師面前，像一名即將經(jīng)受嚴(yán)刑拷問的罪犯，低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一言不發(fā)�！霸趺戳�?”嚴(yán)老師親切地問道。“對不起，嚴(yán)老師，我……我不該……”我不好意思地說。“有什么對不起的，你的行為很正確，我還得謝謝你呀!對于這個問題，你有什么良機(jī)妙策嗎?”嚴(yán)老師打斷了我的話，她那炯炯有神的眼睛笑咪咪的`望著我。望著嚴(yán)老師那慈祥的笑容，我像吃了一顆定心丸似的，那顆此起彼伏的心一下子平靜下來了，我鼓足勇氣對嚴(yán)老師說：“嚴(yán)老師，您說這樣行不行?在上課時，如果您讀錯了，我就讀得特別響亮;課余時，我來當(dāng)您的小老師，助您一臂之力!”“太好了!一言為定!”嚴(yán)老師堅(jiān)定而誠懇地說道。我邁著輕松的步子離開了辦公室。
就這樣，我每天第一個到校，與嚴(yán)老師一起學(xué)習(xí)普通話;放學(xué)后，我總是最后一個回家，天天如此，從不間斷。真是皇天不負(fù)有心人哪!經(jīng)過努力，嚴(yán)老師在普通話測試中順利過關(guān)了。我們手捧證書，甜甜地笑了。
現(xiàn)在，每當(dāng)上完常識課，同學(xué)們總會忍不住贊嘆：“哇噻，嚴(yán)老師的普通話真標(biāo)準(zhǔn)!”有的還會竊竊私語：“嚴(yán)老師普通話講得這么好，是不是……”
看法的作文 20
“玩玩玩，一天到晚就知道玩，到考試了你真的會完啦！”對于愛玩的你一定聽過很多這樣的話吧！古人也云“玩物喪志”玩真的只有壞處嗎？不，在我的看法中玩不只是有害的。
玩也有講究，玩也能玩出名堂，玩出天才，所以，玩不一定是有害的。讓我們分開來談。
玩的`講究
你們一定在想玩能有什么講究，玩不就是讓我釋放天性，放肆玩的嗎？如果是這樣你就大錯特錯了！玩的講究多著呢！首先玩要有目的性，如果你玩只為了玩，那你的頭腦就不清晰，很容易癡迷于玩；玩的時候頭腦一定要保持清醒，在玩時還要讓自己清醒的知道我不僅于在玩，還要學(xué)會在玩中學(xué)習(xí)。如果學(xué)會在玩中學(xué)習(xí)，你就不會癡迷于它，即使癡迷了你也能學(xué)到很多東西，這樣玩就會對你有利，讓你慢慢對玩有講究。
玩出名堂，玩出天才
玩也能玩出名堂，玩出天才，華人游戲設(shè)計(jì)師陳星漢，他靠他對玩的講究玩出了名堂，他發(fā)明的游戲《旅程》獲得美國游戲獎中11項(xiàng)的6項(xiàng)，分別為創(chuàng)新獎，最佳音響設(shè)計(jì)獎，最佳游戲設(shè)計(jì)獎，最佳視覺效果獎等，改變玩，挖掘出了不一樣的玩法，把曾經(jīng)的暴力等游戲因素統(tǒng)統(tǒng)趕走，玩出了名堂，把自己玩成了天才。
所以玩不只是有害的，只要你對玩有了講究，就能玩出名堂，玩成天才。這就是我對玩的看法！
看法的作文 21
作者默默地走上冷月高掛的寂寞孤樓，月亮宛如一條長長的鉤子，勾起了作者對往事的回憶：曾經(jīng)他是一國之君，錦衣玉食，有享不盡的榮華富貴，而現(xiàn)在自己卻是一個階下之囚，走在荒涼的庭院中，看到一顆高大的的梧桐樹，滿樹的枯葉，使人感受到秋天的肅殺，離愁像棉絲一樣剪又剪不斷，理了更加繁亂，這種無盡的心酸又有誰能體會呢？
想必大家都知道，人們評價李煜為“政治界的笑話，詩詞界的神話”，他作為一位君王，懦弱無能，讓自己的國家滅亡，成為了亡國之君，然而他作為一位詞人，是非常成功的，他天賦異稟，才華橫溢，寫下了后人廣為流傳的名篇……
李煜其實(shí)是我最喜歡的詩人，小時候讀到他的`詩，我很喜歡，沒有什么特別的原因，只是因?yàn)橛X得順口，很押韻，覺得很有詩意，所以他的每一首詩我都會去讀去背，可是慢慢的我長大了，學(xué)會了如何去理解，于是我開始慢慢理解李煜寫的每一首詩，其實(shí)他的很多詩都流露出了故國之思和亡國之痛。依我看，李煜并沒有什么過錯，即使是他的國家在他手里滅亡，但那也不能完全怪他，要怪就怪命運(yùn)的。
假如再給李煜一次選擇的機(jī)會，我認(rèn)為他一定會選擇做一名普通的老百姓，和愛的人過著幸福的生活，再寫寫詩，作作畫。那么他永遠(yuǎn)都不會有后來的亡國之痛，詩詞界也不會失去這位才華橫溢的人了！
《相見歡》李煜，無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
看法的作文 22
有時候，一句話能讓人生氣，也能讓你快樂。一個人的話是好是壞，是充滿正能量還是負(fù)能量。那就看看他說的是什么話啦！今天，我學(xué)到了一門人生學(xué)問：如果別人的話讓你不開心，難過了，就別在乎別人的看法，就別管別人說的話對不對。
今天，我走在大街上，看著地上的花都謝了，草地上的草都低下了頭，天上的白云瞬間都變成烏云了。我的心里突然覺得有事發(fā)生，可就是不知道什么事情。心想，是怎么了，我也沒干啥壞事��！我回到了家里，媽媽對我說：“你有事嗎，在家沒事，去你外婆家叫你弟弟回來吃飯，知道了嗎？”我開心地回答說：“好的，媽媽，我會的，會注意安全，叫他回家吃飯，你就放一百二十個心。”我走在馬路上，看著人來人往的馬路，便慢慢地走了過去，走的'時候，看到哪里不知道發(fā)生什么事情了，好多人圍著，心想，時間還早，不如看看，他們在干什么。
我走了過去，看到一位老爺爺正在地面躺著，不知道他是真摔了，還是碰瓷的，有人說，肯定碰瓷的，別管他，趕緊走。我聽著很生氣，但是也不知該怎么辦。我心想，如果我扶那位爺爺起來，萬一真是碰瓷怎么辦，走想如果不是呢，到底扶不扶呢。最后一狠心，決定還是扶吧，我就接著把老爺爺給扶了起來，老爺爺說：“謝謝你啊小姑娘！”爺爺說：“別人的話，你聽到了，怎么還扶我��？”我說：�！辈灰诤鮿e人的看法，也不要聽取別人的意見。好的，我回家了�！�
那一天，我長大了，我不再在乎別人的看法！
看法的作文 23
同學(xué)們，大家都知道“金無足赤，人無完人”。這句話的意思是說，任何人都不可能十全十美，都可能存在缺點(diǎn)，毛病，不免讓人為他們感到遺憾。因此，我們對名人，要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責(zé)備。名人之所以成為名人，只是他們在某個方面為社會做出了比較多的貢獻(xiàn)，但這并不意味著他們一生的各個方面都是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。你們說是嗎？
有一些人不聽前面的說法，他們偏偏去盲目的去崇拜那些名人，甚至把那些名人當(dāng)做指自己的“神”他們的“命跟子”。一旦有人說她們“神”的壞話，他們就會激動得不得了，甚至有一些人為此去痛打那個人。你們說這有必要么？因?yàn)�，他們只是在某一方面為社會做出了比較多的貢獻(xiàn)，但這并不代表他們就是我們的“神”，我們的“命根子”所以一旦有人說自己崇拜的`名人的不好的話得時候，不至于那么激動，更不至于去痛打他，你們說是么？
甚至有一些人更離譜，這些人呢！他們就是得到了自己崇拜的名人的擁抱或是握手，就會激動得瘋了似的，他們認(rèn)為這是上天賜給他們的，被擁抱的人就一直穿著那件衣服，被握手的就幾個月都不洗手，你們覺得有必要么？我們要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責(zé)備，所以，我覺得沒有這個必要。你們說我的看法對么？
這就是我對追星的看法！
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