語文在我身邊作文5篇
語文在我身邊作文一:語文在我身邊
語文,上下五千年文化的結(jié)晶;語文,洗凈心靈圬垢的良劑;語文,帶我遨游知識(shí)的天堂。我無法用言語來表達(dá)我對(duì)它深深的愛意。
那是你嗎?語文。華麗、輕柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆目點(diǎn)綴了滄海,杜甫的豪情壯志、蘇洵的謙謙君子、蘇軾的滿腔熱血,無一處不值得我們學(xué)習(xí)。語文,我明白了執(zhí)著;語文,我讀懂了人生,語文,我享受了知識(shí)。邀明月之滿懷,舉酒觥之離遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中。
那是你嗎?語文,迷離的霸王別姬,桃園中的三結(jié)義,義聚于一堂的豪情壯志。你在這里,讓我讀懂了勇敢、團(tuán)結(jié)、無奈。葬!給它一個(gè)完事的家;天下就隨它分吧!戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨他來吧!我沉醉在你的散文之中。
那是你嗎?語文。不顧千古罵名的武則天寧死不屈的屈原,這一切的一切都源于你那不屈的信念。多少人為國家、為一個(gè)單純的信念而犧牲,語文,我領(lǐng)悟了不盡的無奈。
語文,你的《老子》讓我明白千里之行,始于足下。你的《傷仲永》讓我體會(huì)后天教育的重要性。你的《三戒·黔之驢》讓我知道了虛有其表,本領(lǐng)有限,你教會(huì)了我踏實(shí)肯干。
我有一雙隱形的翅膀,它帶我遨游名山古跡,青山綠水,那就是你,語文,是你,教會(huì)了我做人,讓我一步一步走向成熟,一步步走向成功。是你,推動(dòng)了我成功的云帆,讓我徐徐駛進(jìn)大海。是你,在我失落時(shí)給我一針信心劑,讓我重振希望,我贊美你,你的每個(gè)字眼都蘊(yùn)含著深深的含義,都值得我贊頌。我愛你語文。
我就像一滴水,語文就像大海,一滴水放入大海才不會(huì)干涸,而你就是我要尋找并依靠的海,我要永遠(yuǎn)依偎在你的懷抱中,永不離棄。
語文在我身邊作文二:語文在我身邊
我們的生活離不開語文,語文也從不離開我們,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都圍繞在我們身邊,生活需要語文的幫助,我們交流、寫作、讀書,都可以說是語文的一部分,總之語文是隨處可見,無處不在的。
語文在生活中不僅僅是交流,它還能給人精神上的震撼,當(dāng)你失去信心時(shí),情緒低落時(shí),一篇《走一步,再走一步》可以讓你重新鼓起信心,繼續(xù)向前;當(dāng)你憂傷時(shí),一篇《紫藤蘿瀑布》,可以讓你身臨其境,忘記憂傷與悲痛……這就是語文。讀詩,也是一種享受,那寫作會(huì)讓你心情更加愉快,當(dāng)你憋了一肚子氣又無人訴苦時(shí),就向你心靈的窗口——作文求助吧,將你要說的話寫下來,寫完后,氣也消了,再仔細(xì)讀讀自己寫的作文,如果寫得好的話,還會(huì)讓你精神振奮,因?yàn)檫@又是一篇你的成功之作!這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在語文中的樂趣,這就是語文。
閱讀,更是一頓美味佳肴,當(dāng)你讀王家新的《在山的那邊》這篇文章后,你還會(huì)向捻低頭嗎?你讀了朱自清的《匆匆》后,還會(huì)無所事事地虛度光陰嗎?
在語文的世界里,你會(huì)走進(jìn)一片神奇的天地:上下幾千年,縱橫幾萬里,人生、社會(huì)、自然……生動(dòng)優(yōu)美的語言向你展示豐富多彩的大千世界!
同學(xué)們,生活離不開語文,讓我們一起學(xué)好語文吧!一起用語文裝點(diǎn)大千世界吧!
語文從我身邊輕輕走過。
語文從我身邊輕輕走過,她像春風(fēng)一樣的輕盈;語文從我身邊輕輕走過,她像陽光一樣的.溫暖。
語文總在不察覺時(shí),陶冶我們的情操,滋潤我們的心靈。
語文輕輕地,給我?guī)砹丝鞓贰r(shí)常想,語文對(duì)我們的好處有多少?假如沒有語文,那么我們不懂語言,不會(huì)寫字;假如沒有語文,哪來“讀萬卷書,行萬里路”。因此,我快樂,因?yàn)槲覀冇辛苏Z言,任我們溝通與交流,也任我們在書的海洋里遨游。語文輕輕地,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
語文輕輕地,給我?guī)砹藨涯睢R驗(yàn)樗屛覀兡堋白x萬卷書,行萬里路”,所以在飽覽筆下的美景之后,多多少少有些懷念。我懷念“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美景,懷念“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風(fēng)光……我懷念許多筆下美景,若缺少語文,美麗的世界將空空如也。語文輕輕地,給我?guī)響涯睢?/p>
語文輕輕地,給我?guī)砹烁袆?dòng)。許多人世間的情愛,通過語文的加工表現(xiàn)得淋漓盡致!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”的母子情讓我感動(dòng);“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的夫妻之情讓我感動(dòng);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動(dòng)。語文時(shí)常提醒我,要用心去感受人間情愛,做一個(gè)有情有義的人。語文輕輕地,給我?guī)砹烁袆?dòng)。
語文輕輕地,給我?guī)砹嗽S多許多……
睜大眼睛,看看世界,語文無所不在,我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含語文。
語文如春天一般輕輕地從我們身邊走過。當(dāng)你用心去體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)——語文就在我們身邊!
語文在我身邊作文三:語文從我身邊輕輕走過
語文,這是一門讓人“望而生畏”的學(xué)科,卻也常常在我們身邊輕輕走過。
瞧,她踮著腳來了。
春天,花草樹木紛紛發(fā)芽,我常用“冒”字來描述——“小草冒了出來”、“嫩芽冒了出來”,我以為“冒”字最貼切不過了,還有些“以此為榮”。一次逛街,望著漸漸泛青的柳枝,我正想說“柳芽兒冒了出來”時(shí),一個(gè)鄉(xiāng)下人搶了先:“柳樹暴青了!柳樹暴青了!”。“暴”,好像有點(diǎn)耳熟,應(yīng)該是鄉(xiāng)下人的“術(shù)語”?墒沁@個(gè)在他們眼中平平常常的字眼卻在我心中激起了波浪。
好!“暴”得好!“暴”出了柳的真彩。你看,那細(xì)細(xì)密密的嫩芽不都是在一瞬間“暴”出來的嗎?春的活力、春的激情、春的自信、春的積極,一切的一切都“暴”出來了。
可不是?語文常隨著“鄉(xiāng)下人”而來。
翻開數(shù)學(xué)書,里面何嘗不遍布著語文輕輕走過的足跡?
“今有竹高一丈,末折抵地,去(距離)本三尺。問折者幾何(多少)?”簡單一道直角三角形應(yīng)用題,經(jīng)過語文的點(diǎn)點(diǎn)裝飾,便有了些“文”風(fēng)味。兩個(gè)加點(diǎn)字,甚至是道經(jīng)典文言題。
語文輕輕走過時(shí),也悄無聲息地撒下小小的禮物。不用老師教,人們就都知道“說曹操到曹操就到”中來的不是“曹操”,“破門而入”的“門”并沒有“破”。如此點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語言積累便是無孔不入又“潤物細(xì)無聲”的語文的杰作。
文學(xué)名著中更有語文洋洋灑灑的舞步。一次讀《三國志》,讀到“曹操割發(fā)”的故事。其中精湛簡練又很優(yōu)美的語言讓我琢磨了好久。后來做題做到了《曹操割發(fā)》的文言分析,經(jīng)過老師的一番分析才恍然大悟,輕輕走過的語文不容易“對(duì)付”。
語文的腳步,如風(fēng),如雨,如花,如茶……淡淡清香,令人回味!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!,然后“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,一朝頓悟,發(fā)現(xiàn)你——語文,從我身邊輕輕走過。
語文在我身邊作文四:語文從我身邊輕輕走過
語文從我身邊輕輕走過,帶走我內(nèi)心的寂寞,喚醒我空虛的魂魄,驅(qū)散我的不知所措,即使在無人的角落,有語文陪著我度過,也就不會(huì)感到絲毫的落寞。
在觸手可及卻又遙不可及的時(shí)間空間里,那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的壓力感越來越凝重。我不得不放棄一些選擇,而語文卻一直在我身邊陪著我,始終如一,不離不棄。
語文從我身邊輕輕走過,它就像時(shí)空穿梭機(jī),帶領(lǐng)我回味過去,撐江南的傘,品太白的酒,賞東坡的月,泛易安的舟,倚志摩的橋……我在歷史的文化長河中自由遨游。
語文從我身邊輕輕走過,它就像哆啦a夢的竹蜻蜓,帶著我飛翔,飛過傷心、飛過猶豫、飛過徘徊、飛過失望,讓我從此不再彷徨,讓我看到,希望就在不遠(yuǎn)的前方等我。
語文從我身邊輕輕走過,它就像生活的調(diào)味劑,有甘甜也有辛酸。對(duì)于我,如果沒有語文,我的生活就像一桌沒有咸淡的飯菜,即使雕刻成如何的美麗,也只是好看不好嘗的。
在我的生活中,語文就是我最好的朋友。雖然生活中父母不能常在我身邊陪我,朋友不能永遠(yuǎn)和我在一起,但是,語文卻一直陪伴我,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感覺到她的存在。
我對(duì)語文的思念就像美人魚對(duì)海的思念綿延不絕,就像月亮對(duì)太陽的追逐那樣持之以恒,就像慈母對(duì)愛兒的疼愛那樣毫無章法……而這些,我都把它變成我的日記。語文,就這樣每時(shí)每刻都從我身邊輕輕走過,如清風(fēng)一縷,帶來花的清香,帶走我的煩惱。留下淡淡的,似有若無的痕跡。
其實(shí),語文并沒有走,它一直在我身邊默默的陪伴我。每一段時(shí)光的背后,都有它留下的痕跡。有它陪伴的每一分鐘,無論怎樣都不算蹉跎。我和語文拉鉤,企盼語文不要拋棄我,永遠(yuǎn)陪著我,永遠(yuǎn)……
語文在我身邊作文五:語文從我身邊輕輕走過
大江東去,雄渾一族;小橋流水,婉約一派;滴泉飛瀑,柔波驚濤,一如星空中閃爍的星月:它們積淀著我綿延的思緒,滌蕩著我無盡的遐想……
我是一個(gè)熱愛語文的女孩:我喜歡那悠悠不斷的歷史故事,喜歡那剪不斷,理還亂的愛情故事,喜歡那誘人神往的探險(xiǎn)故事……語文從我身邊輕輕走過時(shí),我發(fā)現(xiàn)我長大了很多,學(xué)會(huì)很多,也懂得了很多。
翻開《三國演義》,我看見了那個(gè)風(fēng)云際會(huì)英雄四起逐鹿中原戰(zhàn)火紛飛年代的壯烈,我身如在刀光劍影的戰(zhàn)場上,如在諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的競技場上,如在火燒赤壁的煙火中……掩卷慨嘆古之英雄氣魄,心中頓生思古之幽情,倍增幾份豪情。
打開《紅樓夢》,我看到了一群女子在大觀園內(nèi)歷盡一個(gè)家族的榮辱興衰,眼圈紅紅的我為寶玉與黛玉的聚散離合而深深感動(dòng),終于讀懂了“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的哀愁,讀懂了曹雪芹先生“以石為記,天人合一”的博大哲思。
再讀《魯濱孫漂流記》,我為主人公那頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生活的執(zhí)著而感動(dòng)。那種面對(duì)生存危機(jī)爆發(fā)出的生命力是驚人的,我深深領(lǐng)悟到生活中我們要不畏艱難,勇往直前,面對(duì)困難是要有戰(zhàn)勝困難的決心、勇氣與毅力。
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