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往事從未遠(yuǎn)離初中作文

時(shí)間:2024-09-27 09:16:00 宜歡 敘事 我要投稿
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往事從未遠(yuǎn)離初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的往事從未遠(yuǎn)離初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

往事從未遠(yuǎn)離初中作文

  往事從未遠(yuǎn)離初中作文 1

  往事是沙灘上的一枚枚貝殼,有的是開心的,有的是難過的;有的是快樂的,有的是憂郁的……在廣闊的沙灘上,我拾起了那后悔的一枚。

  那年我讀二年級,也是我學(xué)習(xí)生涯中剛起步的'時(shí)候。所以對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了莫大的興趣。在知識的海洋中,我認(rèn)識了許多不易懂的文字,有趣的內(nèi)容。

  每天抱以一顆好學(xué),好奇的心,使我學(xué)習(xí)成績一直都不錯(cuò),而我的作業(yè)也總是按時(shí)的,早早地完成。

  那天,老師布置了很多作業(yè),原本計(jì)劃回家就做的,但是我一進(jìn)家門就被電視里的動畫片的聲音所吸引了。原來是姐姐今天作業(yè)少,做完了,無聊在看電視呢。我心想:“動畫片那么好看,看一下下就好了,不會耽擱太多時(shí)間的,不然錯(cuò)過就可惜了!本捅е@種不正確的心態(tài),我樂滋滋地看起了電視。

  一個(gè)小時(shí)過去了,我雖然三番五次在心里提醒自己先去做作業(yè),但總是克制不住自己,動畫片像有魔力一樣,緊緊地把我吸引住了。

  過了一會兒,往日一放學(xué)就看見我做作業(yè)的媽媽走了過來,奇怪地問道:“今天沒作業(yè)嗎?”我猶豫了一下,心虛地回答:“有的。”“那還不快去,不然該做到半夜里了!”“好,好,好,這就去了。”我應(yīng)付性地回答著媽媽,媽媽只好走開了。

  大約過了十分鐘后,我還沉浸在動畫片的世界里,媽媽有點(diǎn)生氣地說:“不是說要去做作業(yè)嗎?快去呀!”“好啦!”我不耐煩地應(yīng)了一聲,就去做做作業(yè)了。

  受到電視的影響,我做作業(yè)時(shí)精神總不能集中,腦海中的動畫片的精彩片段不斷地浮現(xiàn),忍不住,我干脆將作業(yè)?Ы?吹縭擁姆考淅錚?槐嚦匆槐咝礎(chǔ)

  那晚,媽媽不停地罵我,我自己也知道不應(yīng)該那樣做,但我的自控能力還太差,怎么也管不住自己,最后媽媽干脆不理我了。

  晚上九點(diǎn)多了,大家都睡了,只剩下我一個(gè)人在與作業(yè)神搏斗,看了看剛才做的題目,我才發(fā)現(xiàn)剛才做的十題也有五題是錯(cuò)的。改正后,我只好繼續(xù)努力做作業(yè)了。

  夜深了,周圍一片寂靜,但有一個(gè)聲音那么微弱,卻又那么刺耳,那就是我的筆在本子上“唰唰唰……”的聲音。直至那一刻,我才真正明白了“一心不能二用”和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡恼嬲x。

  往事從未遠(yuǎn)離初中作文 2

  歲月的河流靜默著我的過去,時(shí)光逆流,往事如壓在箱底的老舊照片被重新決出。我想把日子握在手心,可是時(shí)光如流水,不管是握緊還是放開,終會從指尖一絲一毫流盡。

  躺在這條河中,河床的泥沙磨礪著我的棱角?刹恢溃鞘チ死饨沁是更加棱角分明?過去,是時(shí)光留下的痕跡,只是時(shí)光的留下的斫痕終究經(jīng)不起時(shí)光本身的考驗(yàn),竟然在我的注視下模糊了過去。不甘心地用手去捉,卻只得到煙花泡影。

  這樣也有時(shí)間限制的懷念越發(fā)珍貴。誰說過,相見不如懷念。

  懷念是是一杯略澀的酒,它讓人回味無窮。這種獨(dú)特的味道是買不到的,就像是母親的餃子,即便你擲金千兩,也是買不到的。過去的時(shí)光是一杯五味雜陳的酒,對于我來說,六年的時(shí)光最值得懷念。有甜蜜,酸澀,辛辣,一切都彷佛昨天。

  母親說,懷念的滋味很特別,就像是一股濃濃的愁在心頭散開,說不出的`味道。我想,也只有母親的教誨,才不怕時(shí)間的考驗(yàn),永存心底吧!

  我們都會回憶往事,也許你不清楚是在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),什么人,但任何時(shí)候,過去的點(diǎn)滴都會上映——即使只是從腦中一閃而過。你想起某個(gè)過往,即使面孔已經(jīng)忘記了,即使時(shí)間、地點(diǎn)一切都忘了,但只要存在過,只要清晰過,偶爾從腦海中閃過,那種感覺,是永遠(yuǎn)不會變的。

  每一段記憶都是一個(gè)特定的組合密碼,這樣才彌足珍貴。不管在什么時(shí)候,只要人物、時(shí)間、地點(diǎn)組合正確,那些人,那些事是永遠(yuǎn)不會變的。只要你愿意,隨時(shí)都可以拿起來回味。

  鳥從天際掠過,譜成一段樂章。我們的記憶像雜亂無章的音節(jié),演奏著別人聽不懂的故事。每一段往事組成的音符從腦海飄出,我們在茫然中用心吧音符譜在心口上,當(dāng)放開手時(shí),憑著記憶,這些過去響起了獨(dú)一無二的旋律,每一個(gè)音都敲在我們心上。

  明月依舊還在,青松依舊還在,我們依舊還在,往事依舊還在。你也會嘆息物是人非,但你錯(cuò)了,一切都還在,包括那些已經(jīng)模糊的記憶。閉上眼,一切都在。

  很多年不去回憶的事,并非已被遺忘。煮一壺香茗,在一個(gè)閑風(fēng)淡雨的午后把過去拾起。其實(shí),不管去不去回憶,它始終都在你心里,唱著唯一的旋律,從未遠(yuǎn)離。

  往事從未遠(yuǎn)離初中作文 3

  歲月悠悠,如同一條蜿蜒的河流,悄無聲息地流淌著,帶走了多少青春的歡笑與淚水,卻總有那么一些片段,如同河底的鵝卵石,被時(shí)間沖刷得更加圓潤而鮮明,靜靜地躺在心底,告訴我們:往事從未遠(yuǎn)離。

  初中的生活,是一段色彩斑斕的旅程,它如同一本厚重的相冊,每一頁都記錄著不同的故事,有歡笑、有淚水、有成功、也有挫敗。每當(dāng)我輕輕翻開這本相冊,那些往事便如潮水般涌來,清晰得仿佛就發(fā)生在昨天。

  記得剛踏入初中校園的那一刻,心中滿是對未知的好奇與憧憬。那時(shí)的我們,像一群初生的牛犢,對世界充滿了好奇與探索的欲望。我們一起在操場上奔跑,在教室里學(xué)習(xí),在實(shí)驗(yàn)室里探索科學(xué)的奧秘,在圖書館里遨游知識的海洋。那些日子,簡單而純粹,每一天都充滿了新的希望和夢想。

  然而,初中的生活也并非總是一帆風(fēng)順。記得那次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中拇笠舛Ю,成績滑落到了前所未有的低谷。那一刻,我感到前所未有的挫敗和沮喪,仿佛整個(gè)世界都失去了色彩。但正是那次失敗,讓我學(xué)會了堅(jiān)持與努力。我開始更加認(rèn)真地聽講,更加勤奮地練習(xí),最終在下一次考試中取得了優(yōu)異的成績。那一刻,我深刻體會到了“失敗乃成功之母”的真諦,也更加珍惜那些通過努力得來的.成果。

  當(dāng)然,初中生活中最令人難忘的,還是那些與同學(xué)們共度的美好時(shí)光。我們一起參加運(yùn)動會,為班級榮譽(yù)而戰(zhàn);我們一起組織文藝匯演,展現(xiàn)青春的活力與風(fēng)采;我們一起在課間休息時(shí)嬉戲打鬧,分享彼此的喜怒哀樂。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,匯聚成了我們初中生活中最寶貴的記憶。每當(dāng)想起這些往事,我的心中便充滿了溫暖和感動。

  如今,我已經(jīng)離開了那所熟悉的初中校園,步入了新的學(xué)習(xí)階段。但那些往事卻如同璀璨的星辰,永遠(yuǎn)鑲嵌在我記憶的夜空中,照亮我前行的道路。它們告訴我:無論未來我走到哪里,無論遇到多少困難和挑戰(zhàn),只要我心中有愛、有夢、有堅(jiān)持,那么往事就永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)離我,它們將是我永遠(yuǎn)的精神支柱和力量源泉。

  所以,讓我們珍惜那些美好的往事吧!讓它們成為我們?nèi)松猛局凶顚氋F的財(cái)富和動力源泉。在未來的日子里,無論風(fēng)雨兼程還是陽光明媚,我們都可以帶著這些寶貴的記憶繼續(xù)前行,勇敢地追尋自己的夢想和幸福。

  往事從未遠(yuǎn)離初中作文 4

  歲月悠悠,如同一條蜿蜒的河流,靜靜地流淌在時(shí)間的長廊里。在這條河流中,每一滴水都承載著一段過往,每一片浪花都記錄著一段故事。對于我而言,初中那段青澀而純真的時(shí)光,就像是一本泛黃的書頁,雖然時(shí)光流轉(zhuǎn),但那些往事卻從未真正遠(yuǎn)離,它們在我心中悄然生根,成為了我生命中最寶貴的記憶之一。

  記得剛踏入初中校園的那一刻,心中滿是忐忑與好奇。那時(shí)的我,就像是一只剛剛離巢的小鳥,對未知的世界既向往又害怕。但很快,我便被這里的一切所吸引:寬敞明亮的`教室、綠樹成蔭的校園小道、還有那些與我一樣懷揣夢想的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí),一起成長,在知識的海洋中遨游,在青春的舞臺上綻放。

  初中的日子,簡單而充實(shí)。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透云層,照耀在校園的每一個(gè)角落時(shí),我們便開始了新的一天。課堂上,老師的講解生動有趣,讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識;課間,我們或圍坐一起討論難題,或嬉戲打鬧,享受著屬于青春的自由與快樂。那些日子,雖然偶爾會有考試的壓力,但更多的是對知識的渴望和對未來的憧憬。

  當(dāng)然,初中生活也并非總是一帆風(fēng)順。我們也曾因?yàn)槌煽兊牟焕硐攵趩,因(yàn)榕c同學(xué)的小摩擦而難過。但正是這些經(jīng)歷,讓我們學(xué)會了堅(jiān)持與寬容,學(xué)會了在挫折中成長,在失敗中汲取力量。每當(dāng)回想起那些并肩作戰(zhàn)的日子,心中總會涌起一股暖流,那是關(guān)于友情、關(guān)于成長、關(guān)于青春的最美好記憶。

  如今,我已經(jīng)離開了那所熟悉的初中校園,步入了新的學(xué)習(xí)階段。但每當(dāng)夜深人靜之時(shí),我總會不由自主地想起那段時(shí)光,想起那些曾經(jīng)陪伴在我身邊的同學(xué)和老師,想起我們一起度過的每一個(gè)難忘瞬間。那些往事,如同夜空中最亮的星,雖然遙遠(yuǎn),但光芒依舊,照亮著我前行的道路。

  往事從未遠(yuǎn)離,它們以一種特殊的方式存在于我的心中,成為了我人生旅途中不可或缺的風(fēng)景。在未來的日子里,無論我走到哪里,無論我遇到什么困難,我都會帶著這份寶貴的記憶,勇往直前,因?yàn)槲抑溃谖业纳砗,有著一段段美好的往事在默默支持著我,鼓?lì)著我,讓我有勇氣去追尋更加輝煌的明天。

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