一件小事作文500字五篇
篇一：一件小事
上個(gè)星期五，我坐公共汽車去上課。車上不是很擠，我找了一處有欄桿的地方，悠哉游哉地靠著。
對(duì)面坐著一位小弟弟，七八歲的樣子，圓滾滾的臉上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，著實(shí)可 愛。不知為何，他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，可是每當(dāng)我轉(zhuǎn)身看他時(shí)，他卻立即把目光移開。
過(guò)了兩三站，他從座位上起來(lái)，像是鼓了很大的勇氣，徑直朝我走來(lái)。我一時(shí)摸不著頭腦，不知道他想干什么。突然，他怯怯地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你坐那兒吧。我要下車了�！闭f(shuō)罷，他還抬起小手，指了指那個(gè)空座位。我心里一陣莫明其妙，真是聞所未聞啊，小弟弟竟給我這個(gè)青壯年讓座。都說(shuō)尊老愛幼，我還沒讓他，他卻先來(lái)讓我，莫非我就長(zhǎng)得那么老嗎？不對(duì)呀，他明明叫我“大哥哥”的。哦，對(duì)了。我趕緊挺直了腰板，讓自己精神一些。心想：他一定是瞧我靠在欄桿上一副病殃殃的樣子，才讓座給我的。這時(shí)，坐在前邊的幾位乘客回過(guò)身來(lái)，向這邊張望，不時(shí)竊笑者。我感到臉上在發(fā)燒，心里無(wú)比尷尬，只想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
小弟弟見我沒理他，又說(shuō)道：“你讓座給我的。”我眉頭一皺，裝作很努力地想著。“就是上個(gè)星期，你還穿這身衣服�！彼鼻械卣f(shuō)。我低頭瞧了瞧，一下子全明白了。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“你認(rèn)錯(cuò)人了，小弟弟。這是我們的校服，很多人穿它呢！”他失落了一下，緊接著又歡快起來(lái)，“那，那你能代我向他道謝嗎？”“當(dāng)然行了！”
車到站了，小弟弟下了車。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心中久久不能平靜。
我終于明白了：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛，那么人與人之間的猜忌隔閡便會(huì)消除，那么不論是萍水相逢，還是熟識(shí)許久，我們也都能全心全意地坦誠(chéng)相待，真誠(chéng)面對(duì)，和諧共處。
篇二：一件小事
記得在我讀四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲易鍪埋R虎,發(fā)生了一件令我一生都會(huì)難以忘記的小事.事情是這樣的,有一天我因?yàn)樨澩?所以沒有完成老師布置的堂上練習(xí).后來(lái),老師一連兩天叫我補(bǔ)作業(yè)我都沒有做,于是老師生氣了,晚上放學(xué)時(shí)罰我留堂補(bǔ)做作業(yè).結(jié)果那天晚上六點(diǎn)多我才回到家!回到家里,媽媽問(wèn)清事情的經(jīng)過(guò)后非常生氣,責(zé)令我不許吃飯,還得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成當(dāng)天的作業(yè),否則就在車房睡覺!聽到媽媽厲聲的斥責(zé),我的眼淚早就吧嗒吧嗒地直淌下來(lái),心里真后悔自己只顧貪玩而不做作業(yè)!于是,我只好餓著肚子去做作業(yè)了!終于,我趕在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完了!當(dāng)我把作業(yè)拿給媽媽檢查時(shí),媽媽用慈祥的目光注視著我,語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，記住了，以后無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。該玩的時(shí)候就玩?zhèn)�開心，但該學(xué)的時(shí)候就要認(rèn)真的學(xué)，這樣才能成為時(shí)間的主人！雖然這只是一件小事，但從這件小事中，我懂得了做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，只有合理安排時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人！
篇三：一件小事
記的小時(shí)候，在赤日炎炎的夏天里，爸爸買回了很多橘子，我津津有味的品嘗著這些味道鮮美的橘子。不一會(huì)，橘子就吃完了，可我還沒吃夠呢，怎么辦呢？突然，我想起大人們說(shuō)過(guò)把種子種在地里就會(huì)結(jié)出很多果實(shí)的。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我也把這些橘子的種子種在土里，過(guò)幾天，就又能吃到香甜可口的橘子啦！
說(shuō)做就做，我把橘子籽收集了起來(lái)，然后興高采烈地跑到菜園里，找出了一片空地，拿來(lái)一把小鍬挖了一個(gè)坑，把這些籽隨便地扔在里面，用土埋了起來(lái)。 在那幾天，我每天都去給他們澆水，盼望著它快點(diǎn)出土，長(zhǎng)成小樹，結(jié)出橘子。我這一澆就是幾個(gè)星期，幾周以后，橘子樹依然沒有任何動(dòng)靜。我很納悶，這是怎么回事呢，我已經(jīng)很用心了，它怎么還不出來(lái)呢？我迫不及待地把土扒開，一看，種子好好地躺在里面，竟然一點(diǎn)變化都沒有。我難過(guò)極了，哭著去找爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，這些橘子籽怎么能放在一個(gè)坑里呢！這樣肯定發(fā)不了芽。另外，橘子本身生長(zhǎng)在南方，那里氣候溫暖，適合橘子的生長(zhǎng)，在我們北方，即使發(fā)芽了，一到寒冷的冬天它也是不能存活下來(lái)的。”聽了爸爸的話，我才明白是怎么回事。
通過(guò)這件小事，使我明白了：每個(gè)生物都有它所適應(yīng)的環(huán)境，它本來(lái)屬于熱的地方，你偏要把它帶到冷的地方去，違反了事物生長(zhǎng)的規(guī)律。其實(shí)我們也一樣，不可能十全十美。現(xiàn)在，有的家長(zhǎng)無(wú)視孩子的天賦和興趣，軟硬兼施地逼著孩子學(xué)這種樂器，培養(yǎng)那種特長(zhǎng)，結(jié)果到了最后仍一事無(wú)成，既扼殺了孩子童年的樂趣，又浪費(fèi)了金錢和時(shí)間。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要再勉強(qiáng)孩子了，還給我們一個(gè)快樂的童年吧，我們一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美好的'未來(lái)！
篇四：一件小事
星期天，我去書店看書，發(fā)現(xiàn)一家書店的門上貼著四個(gè)金色大字：金日開業(yè)。我一看便大笑起來(lái)：金日開業(yè)？哈哈哈……明明是今日開業(yè)，這家人真是財(cái)迷心竅了。但是，我要不要告訴店主，讓他們改過(guò)來(lái)呢？
這時(shí)，我想到了那句名言：為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。生活中也是“患無(wú)疑”呀。我走進(jìn)書店，問(wèn)道：“門上貼著那‘金日開業(yè)’，‘金’是否貼錯(cuò)了？應(yīng)該是‘今日’吧！”店主笑了笑，說(shuō)：“這屬于商場(chǎng)上的吉利話，是希望自家生意興隆的意思。”“原來(lái)如此�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中是百感交集呀：現(xiàn)在的人們巧妙地運(yùn)用了漢字的多音字，例如賣自行車的廣告語(yǔ)是“騎樂無(wú)窮”，以至于許多小學(xué)生的作文中也出現(xiàn)了“騎樂無(wú)窮”、“雞不可失”、“默默無(wú)蚊”，雖然這樣的廣告語(yǔ)瑯瑯上口，但這卻是非常地誤人子弟呀。
一件小事讓我看到了中國(guó)人面對(duì)漢字的本質(zhì)，他們不尊重漢字。雖然中國(guó)人不拘小節(jié)，但這已不是小節(jié)，而是大事。外國(guó)人不尊重漢字也就罷了，但是一個(gè)中國(guó)人怎能不尊重漢字呢？漢語(yǔ)是最優(yōu)美的語(yǔ)言，中國(guó)人卻不知珍惜，讓每個(gè)中國(guó)人汗顏！
篇五：一件小事
在我記憶中有一件小事，事情雖然很小，但帶給我很大的觸動(dòng)。
那次，我和我的好朋友小欣在教室里玩鎧甲勇士，那時(shí)我們玩的正帶勁，我輕輕打了他一拳，他裝作被打傷的樣子，蹲了下來(lái)，我想乘勝追擊。于是，又抬腳向他踢去，可是一不小心踢到了他的眼睛，我看見他的下眼眶立刻腫了起來(lái)。
他一下子哭了，哭得那么傷心，好像受了天大的委屈似的。我也急的不行，如果被老師知道我打了同學(xué)，肯定會(huì)通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定會(huì)打我一頓。想到這兒，我使勁的安慰他說(shuō)：“別哭了，沒事的�！笨伤皇治嬷劬�，眼淚嘩嘩流個(gè)不停，怎么擦也擦不完。
這時(shí)，我真想讓時(shí)光倒流，回到剛才，我只要不踢出那倒霉的一腳，就不會(huì)發(fā)生那么多事情；我還想讓時(shí)間變的慢些�？墒牵瑫r(shí)間好象跟我作對(duì)似的，越走越快！叮鈴鈴，隨著一聲鈴響，上課了。老師拿著書走進(jìn)了教室，可小欣還在哭著，不時(shí)抹一下眼淚。我想：哎呀！別哭了，千萬(wàn)別被老師發(fā)現(xiàn)呀！沒想到，小欣看到了老師，立刻擦干了眼淚。老師站到講臺(tái)上，看了一下同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)了小欣的傷。老師問(wèn)：“小欣，你的眼睛怎么了？”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！完了！他要說(shuō)出來(lái)了�？墒牵叶吢犚娨痪涑龊跻饬系幕卮穑骸袄蠋�，我不小心摔的，沒事�！闭f(shuō)完故意眨了兩下眼睛，表示自己沒事。老師不太相信，又問(wèn)了一句：“是不是和同學(xué)打架了？”小欣連連搖頭說(shuō)：“真的是我自己不小心摔的，下次玩的時(shí)候我一定多注意�！崩蠋煕]有再追問(wèn)，開始上課了，我一顆懸著的心終于放了下來(lái)。
下課后，我問(wèn)小欣為什么沒有告訴老師，他說(shuō)：“我們兩個(gè)是好哥們兒，而且你也不是故意的，更何況你都向我道歉了，我干嗎還得理不饒人呢？再說(shuō)了，如果我告訴老師，你會(huì)被批評(píng)的�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，我卻無(wú)法忘記它，它告訴了我一個(gè)做人的道理：做人要寬容。小欣，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
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