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回首往事800字作文（精選47篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的回首往事800字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回首往事800字作文 篇1
我想謝謝我媽媽，由于是她給與了我性命；我想謝謝我的父親，由于是他扛起了這一家；我想謝謝我的好朋友，由于是她們帶來(lái)了我開(kāi)心……但我非常要謝謝的，是我的老師――王老師。
那就是四年級(jí)的情況下，因?yàn)槟菚r(shí)父母工作中比較忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)管在學(xué)習(xí)上。本來(lái)那一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的我，一下就變成了一個(gè)拖拖拉拉懶惰的人。不但授課走神，就連工作都不干了。
王老師看著我常常不訂正作業(yè)，十分心急。有一天，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，王老師板著臉跟我說(shuō)“：你怎么沒(méi)訂正作業(yè)��？”我低下頭說(shuō)：“沒(méi)帶了�！蓖趵蠋熆戳丝次抑v：“明日可一定要帶啊！”殊不知第二天，我依然沒(méi)交寫(xiě)作業(yè)。王老師的眼眉揉成了一團(tuán)：“你的工作呢？”我的聲音小得跟蚊子叫一樣：“我的作業(yè)本不清楚哪里來(lái)到，找不到了�！蔽业闹e話又一次騙得了王老師。每一次王老師問(wèn)我的作業(yè)，我還想辦法編出諸多原因，竟然都一不小心蒙混過(guò)去，可能在王老師的心目中我一直是個(gè)非常好的學(xué)員吧。可是，再狡猾的狐貍也騙但是獵手，王老師迫不得已給我的父親媽媽打電話掌握狀況。最后，我的“詭計(jì)”被揭穿了。父母了解后，尤其發(fā)火，對(duì)于我開(kāi)展了深入的批評(píng)教育。有人說(shuō)：“你一直用各種各樣原因去騙王老師，他毫無(wú)疑問(wèn)很生氣，也傷心欲絕。你每一次混過(guò)去，那是由于王老師對(duì)你的信賴��！你那樣做一定會(huì)傷了教師的心的'�！甭�(tīng)了很后悔莫及，淚水直往下滴。可是，我卻沒(méi)有什么勇氣動(dòng)向王老師致歉。
因此，在一篇日記中，我將這件事情寫(xiě)了出來(lái)，期待能獲得教師的寬容。日記本發(fā)出來(lái)的情況下，我驚訝地發(fā)覺(jué)，王老師在日記后邊竟然寫(xiě)了一段細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)話：“一直以來(lái)，你一直在教師的心目上都是一個(gè)出色的女生……可是不訂正作業(yè)則是一個(gè)十分不好的習(xí)慣，你可以糾正這一缺陷嗎？隨時(shí)歡迎的更改！”看見(jiàn)教師幫我的諄諄教導(dǎo)，我忍不住潸然淚下，因此我信心改正這一不好的習(xí)慣。從今以后，我再也沒(méi)有蒙騙過(guò)教師，都沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)了，授課也可以上課認(rèn)真聽(tīng)講了。
王老師，當(dāng)我還在人生道路的十字路口上彷徨時(shí)，是您立即地幫我打響了敲警鐘；是您給了我膽量；是您給了我自信心，要我再次做回了之前那一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)員！王老師，感謝您！
回首往事800字作文 篇2
外面的雪下得很大。
每個(gè)人的桌面上都是一張考砸了的試卷，一張講過(guò)了的，考得很糟的試卷。
老師的臉部肌肉在明顯地顫抖，一雙原本明亮而有神的眼睛被氣得略有血絲，臉色十分憔悴，就連平時(shí)紅潤(rùn)的嘴唇在外面雪的映照下也煞白得恐怖。
窗外的雪，更狂了，如同要撕碎碰上的一切一般，那架勢(shì)根本不像平時(shí)的雪，更像一團(tuán)團(tuán)白色的幽焰。
終于，老師打破了空氣中四處彌漫的尷尬，發(fā)話了：“自己都看看這張?jiān)谕缴弦呀?jīng)講得快爛了的這張?jiān)嚲�，好好看看！”話音即落，全班一片默然，都低著頭看著那張灰白的試卷上的一個(gè)一個(gè)鮮紅的刺眼的叉號(hào)。
老師的眼中充滿了憤怒，氣得連臉也變得紅起來(lái)了，開(kāi)口說(shuō)道：“真應(yīng)該讓你們的家長(zhǎng)看看自己所驕傲的姑娘兒子，吃飯前講了一遍，吃過(guò)飯就通通全忘了！最可恨的是，所有人錯(cuò)的不是過(guò)程，不是步驟，而是計(jì)算上的失誤！”砰，老師的話音剛落，手便打在了桌子上，發(fā)出了巨大的響聲。
老師沒(méi)有理會(huì)自己那發(fā)紅了的手心，而是用沙啞的語(yǔ)氣說(shuō)：“自己把這張?jiān)嚲砀牧�。”臺(tái)下仍然無(wú)聲，有聲的僅僅是微弱的書(shū)寫(xiě)聲。
窗外的風(fēng)雪聲越來(lái)越響，愈來(lái)愈來(lái)令人可怕恐怖。
老師走到我面前，眼神兇煞得可怕，與平時(shí)的溫柔瞬間成了對(duì)比，那一格尺落了下來(lái)，不輕不重，再睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)的'還是怒發(fā)沖冠的老師。
老師的眼與我的目光相對(duì)，眼神中除了怒氣還有一絲不忍。不忍？為何不忍？怒，又為何全是怒？可能是恨鐵不成鋼？老師并未讓我思索太久，只留下了一個(gè)背影。
手心的灼痛還未散去，可分明打下時(shí)老師也是咬緊牙根。是什么讓老師感同身受，是責(zé)任？還是對(duì)我們濃濃而又不易覺(jué)察的一種近似母親的愛(ài)呢？我并不聰明，只知二者皆有。
雪下得更狂了，手心上的紅印也成了另一種別樣的恩情，一種火熱而又不易歸還的恩情，也許是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)還不上的恩情，或者早已欠下如窗外飄逸之雪一樣多，還不清了，又或者，老師從未讓我們歸還，原因可能出于那心底深藏的愛(ài)。
雪，停了。陽(yáng)光洋洋灑灑地射進(jìn)來(lái)，但我打了個(gè)寒戰(zhàn)，因?yàn)槲抑览蠋煹亩鳎惨呀?jīng)還不清了，可是會(huì)如烙印般永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記于心。
回首往事800字作文 篇3
今年暑假，媽媽帶我去了我夢(mèng)寐以求的地方---北京。 我們一大早就起床了，接著坐著汽車來(lái)到了贛州火車站。我 們登上火車，一路上火車經(jīng)過(guò)了興國(guó)、南昌、九江等幾個(gè)城 市。在火車上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就過(guò)了一天，到了第二 天上午，我們終于來(lái)到了北京。
一到北京火車站，給我們做導(dǎo)游的張阿姨便接我們下了火 車。剛到北京我們不是去賓館休息，而是乘著汽車來(lái)到了天 壇，大約中午11點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)チ孙埖瓿燥�，下午我們又去了�?一個(gè)景點(diǎn)，這便是我們第一天的行程。
我們雖然去了許多景點(diǎn)，但是最令我難忘的還是在北京第四 天的'一個(gè)景點(diǎn)--長(zhǎng)城。
俗話說(shuō)得好：“不到長(zhǎng)城非好漢，不吃烤鴨真遺憾”。今天 我們就要去登長(zhǎng)城了，一路上，張導(dǎo)一邊給我們介紹長(zhǎng)城的歷 史，一邊給我們講孟姜女哭長(zhǎng)城的故事，正講到精彩的時(shí)候， 我外公從千里之外的崇義給我們發(fā)來(lái)短信：“郭悅，劉藝，今 天游覽了哪些景點(diǎn)？好玩嗎？”，我看后立刻搶著回了一條短 信。我剛把短信回完，張導(dǎo)就已經(jīng)把故事講完了。正好八達(dá)嶺 長(zhǎng)城也到了。在那里，張導(dǎo)告訴我們登長(zhǎng)城有三種方法：第一 種是徒步，就是走上去；第二種是坐滑道；第三種是坐覽車。
我們選則了坐滑道。起初以為坐滑道會(huì)很好玩，很刺激，沒(méi)想 到坐上去才知道一點(diǎn)意思也沒(méi)有，就好象坐在拖拉機(jī)似的“咔 噔----咔噔----”特別慢。過(guò)了好一會(huì)兒，終于到了，不過(guò)到 的不是好漢坡，而是離好漢坡只有幾百米的地方，卻是一段最 難上的長(zhǎng)城。我們爬了好久還沒(méi)有到。雖說(shuō)是只有幾百米的， 我真像一只泄了氣的皮球，真想想坐著汽車上去�。〔贿^(guò)，那 是不可能的。功夫不負(fù)有心人，我終于登上了好漢坡，那時(shí)我 真想嘲著于空大喊一聲，我登上長(zhǎng)城了，我登上好漢坡了。
要去吃飯了，我依依不舍。
其實(shí)，我去北京不僅僅是為了玩，也是為了增長(zhǎng)知識(shí)。馬 上要離開(kāi)北京了，說(shuō)實(shí)話真有一點(diǎn)兒羨慕北京人，我也好想到 北京的四合院里住��！我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)這樣的夢(mèng)：“一天，突 然一個(gè)人說(shuō)要帶我去北京住，我一聽(tīng)，高興極了。然后告訴了 爸爸、媽媽。他們都答應(yīng)了。后來(lái)不知怎么回事，被驚醒了。
長(zhǎng)大以后，我一定要去北京住，所以我現(xiàn)在就必須好好學(xué) 習(xí)。
回首往事800字作文 篇4
——題記
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔；如果我是魚(yú)兒，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
每當(dāng)我獨(dú)自走在校園的小徑時(shí)，一抬頭，總會(huì)看到老師那洋溢在臉上的`微笑，每次走進(jìn)辦公室時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到老師那句溫暖的問(wèn)候——昨晚睡得好嗎？
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來(lái)。老師的話語(yǔ)似乎是一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語(yǔ)似乎并沒(méi)有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說(shuō)道：“以后誰(shuí)再這樣我就罰誰(shuí)！”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的好壞而去用不同的態(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗�，我喜�?ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，也因?yàn)樗�，我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。
“過(guò)程比結(jié)果更重要”，老師總愛(ài)這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首�！边@一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說(shuō)著感激與崇敬，也希望她能包容我做過(guò)的錯(cuò)事，這次，她并沒(méi)有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過(guò)錯(cuò)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！睂�(xiě)到這里，我的耳邊仿佛又響起來(lái)她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽(tīng)聲。
我還愿不愿意去等，結(jié)果是，我還是會(huì)等;靜謐的夜晚，因?yàn)橛心�，所以更溫暖。神奇迷人的甘肅和政�？v使無(wú)路，但求無(wú)悔？往事成煙，湮滅在不再想起的那段流年。一轉(zhuǎn)身，一道別，一曲離歌傷了誰(shuí)。還能玩別的地方，后來(lái)就選定新區(qū)公園，你玩的那么開(kāi)心，那么開(kāi)心；
回首往事800字作文 篇5
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋。在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深的印在莘莘學(xué)子的心中�！}記鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼蠅感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)讓它展翅飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐疲欢腋卸骼蠋�，因�(yàn)槭撬齻冏屛以谥R(shí)的海洋中遨游；因?yàn)槭撬齻冏屛铱辞謇彩桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬齻冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣。
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利�，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗，老師肩�?fù)著民族的昌盛與歷史的重任�！扒Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”在老師的凝望中，奔向好的未來(lái)，在老師的叮嚀中，奔向祖國(guó)的'藍(lán)天。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�
這是老師們誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)這那一幅幅感人的畫(huà)面；那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把老師看作春蠶，比作蠟燭。她們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，是多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才；
誰(shuí)又能知道，這其中包含這多少汗水與心血，日復(fù)一日，已把您的青絲染成了白發(fā)，年復(fù)一年，已將你的紅顏顯得衰老。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律，我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世界最美的歌。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣的珍惜。”同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山高，比海還深的師恩吧，讓感恩在我們心中默默涌動(dòng)，伴我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。
回首往事800字作文 篇6
人的一生會(huì)遇到許多老師，嚴(yán)厲的、慈祥的、溫柔的、幽默的……每個(gè)老師都會(huì)在我們的成長(zhǎng)之路上留下不同的印記。讓我印象最深的還是英語(yǔ)陳老師，一個(gè)亦師亦友的好老師。
陳老師的教學(xué)方式很獨(dú)特，她的課很受同學(xué)們歡迎。記得有一次，在教學(xué)單詞“gloves”的時(shí)候，為了便于我們記憶，她給我們講了一個(gè)故事：“你們看gloves中間不是有個(gè)‘love’嗎？電視劇里的男生送女生的禮物不都是防寒手套嗎？所以，手套中間有愛(ài)。”講完后，陳老師調(diào)皮地笑了笑，儼然沒(méi)有一種上課的嚴(yán)肅感。有了老師的示范，我們也學(xué)著用各種方法來(lái)記憶單詞，嘿，你別說(shuō)，果然輕松不少。慢慢地，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣日漸濃厚，英語(yǔ)成績(jī)名列年段前茅。
同樣尋常的一天，同樣尋常的一節(jié)課，陳老師不像平時(shí)那樣春風(fēng)滿面地走進(jìn)來(lái)，臉上表情有些嚴(yán)肅，全班鴉雀無(wú)聲。問(wèn)過(guò)好后，陳老師擲地有聲地說(shuō)：“我很了解班上每個(gè)人的水平，所以，打沒(méi)打小抄我是知道的�！彼D了頓，用冷峻的目光掃視了一下全班。陳老師可是很少這么嚴(yán)肅的呀，幸好我沒(méi)打小抄，心里還比較坦然，我猜那些打小抄的同學(xué)此刻正脊梁骨發(fā)冷吧！
“其實(shí)打小抄也沒(méi)什么大不了的`，畢竟我也打過(guò)小抄�！标惱蠋煹恼Z(yǔ)氣緩和了些。全班伸長(zhǎng)脖子，驚訝得半天合不攏嘴�！坝浀梦乙郧埃�?yàn)橐獙W(xué)小語(yǔ)種——日語(yǔ)，特別難，可我又要考試，沒(méi)辦法，只好打小抄來(lái)應(yīng)付，認(rèn)為走一步，算一步�？墒牵娴搅丝荚�，什么都不會(huì)，到頭來(lái)白白抄得那么辛苦。所以，成績(jī)是自己的，你們已經(jīng)是大孩子了，要明白道理�！标惱蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。大家舒了口氣，紛紛點(diǎn)頭表示認(rèn)同。
從那以后，同學(xué)們不再打小抄了，不會(huì)就主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)。沒(méi)有大聲的訓(xùn)斥，沒(méi)有嚴(yán)厲的處罰，卻收到了最佳的效果，我暗自佩服陳老師的智慧。
陳老師就是這么個(gè)能在大朋友和老師之間隨意轉(zhuǎn)換的人，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而嚴(yán)肅，深受同學(xué)們愛(ài)戴。
成長(zhǎng)之路上，我慶幸碰到了這樣一位好老師。我不只一次地在心里對(duì)陳老師說(shuō)：感恩，一路上有您，讓學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。
回首往事800字作文 篇7
俗話說(shuō)：“一日為師，一生為父。”古人為師“嘗百里”�？梢�(jiàn)老師對(duì)我們有多重要。
從剛進(jìn)校門(mén)到現(xiàn)在在學(xué)校住了九年，認(rèn)識(shí)了很多老師，但是從來(lái)沒(méi)有和任何一個(gè)老師臉紅過(guò)，因?yàn)槲抑览蠋煹膼?ài)有多偉大，我知道老師的善良和深情都是單相思。
還記得一年級(jí)的時(shí)候還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，懷著好奇的心和美好的幻想踏進(jìn)校門(mén)，結(jié)識(shí)了人生中的第一位老師。那時(shí)候的我總是充滿了好奇，總是問(wèn)老師一些很傻的問(wèn)題，但是老師從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)，總是耐心細(xì)致的給我講解每一個(gè)“深刻”的問(wèn)題，給我講美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在媽媽?xiě)牙锫?tīng)故事一樣。他給了我做人的原則，給了我人生的真相。雖然聽(tīng)起來(lái)總是令人困惑，就像聽(tīng)天書(shū)一樣，但我現(xiàn)在從中受益匪淺。我真的很感謝她的善良，所以我要永遠(yuǎn)記住這份善良！
懷著對(duì)老師的感激和懷念，我進(jìn)入了拉美二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了一位新老師。9歲的我，不再像一年級(jí)時(shí)那么可愛(ài)天真。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，有一種新的感激，感激他們傳授我們的知識(shí)，感激他們每天晚上在燈下批改我們的作業(yè)。這份感激是單相思，只為了永遠(yuǎn)記住老師的`感受！
帶著這種感激，我會(huì)一路走到五年級(jí)，小學(xué)畢業(yè)，我的人生開(kāi)始向前邁一步，老師也離開(kāi)我。我對(duì)他們的感激和思念無(wú)法言表，只有內(nèi)心的感激。老師的好沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，但是他們以我為榮，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲腋吲d，他們的好永遠(yuǎn)在我心里！
懷著對(duì)新老師的好奇和對(duì)前任老師的懷念，我踏入了中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了不同的老師。同時(shí)，這些不同的老師教會(huì)了我嚴(yán)格要求自己，也讓我明白了教學(xué)這個(gè)職業(yè)的真諦。
中學(xué)老師不再整天在課堂上和我們一起笑。他們對(duì)我們非常認(rèn)真和嚴(yán)格。每天都有無(wú)數(shù)的問(wèn)題等著我們，每天都有無(wú)數(shù)的批評(píng)圍繞著我們，但我知道，這是為了我們好。是這些老師讓我現(xiàn)在變得嚴(yán)謹(jǐn)，我的善良得不到回報(bào)，只能被永遠(yuǎn)銘記！
馬上就要中考了，很快我們又要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了。雖然不在一起，但是老師和學(xué)生永遠(yuǎn)在一起！
老師的好是刻骨銘心的，老師的情意是永恒的。
回首往事800字作文 篇8
俗話說(shuō)青春都是難能可貴的，貴在它時(shí)間很短，卻教會(huì)我們很多。難忘的青春是奮斗的、是拼搏的、是最美的。我們一起走過(guò)的青春是最難忘的。
奮斗的青春是難忘的。我曾經(jīng)歷過(guò)中考、高考。然后升入更高一級(jí)的學(xué)府，自然也知道了奮斗的意味，家人們常說(shuō)，玩物喪志，要為自己贏一把。在初中最后一年，我深刻的明白了它的真正含義�？粗磉叺耐瑢W(xué)都埋頭于題海之中，我也不甘落后。每天都刷題，寫(xiě)試卷，寫(xiě)錯(cuò)題，時(shí)間在題海中日復(fù)一日的穿梭。我的青春，用別樣的方式，去奮斗。令我最痛苦從而又最難忘的這段青春時(shí)光。
拼搏的青春是難忘的。我現(xiàn)在有著無(wú)限的青春年華，在踏入高中的門(mén)檻我就立下目標(biāo)，去追尋屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。為此我要努力拼搏，為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在明年，后年又迎來(lái)一個(gè)個(gè)重要的階段，為了三年后的高考，我一定會(huì)努力拼搏，為之奮斗。有拼才有博，不試著拼一把，又怎會(huì)有搏的.勇氣。未來(lái)可期，我相信未來(lái)的日子將會(huì)成為我最難忘的拼搏青春。
最美的青春是難忘的，里面有著最美的人兒，最美的回憶，最美的風(fēng)景，乃至最美的旅程。在這短暫的青春列車中，總是會(huì)有那么一兩個(gè)志趣相投的好友。一起吃飯，一起看書(shū)，一起討論未來(lái)。，一路上，我們皆在風(fēng)雨中日夜兼程，有的時(shí)候，遇見(jiàn)雨天和雨后彩虹，便驚奇不已。一路上，大把的風(fēng)景盡收眼底，星辰燦爛，輝月相映。最美的青春最難忘。
和你一起走過(guò)的青春是最難忘的。今年已經(jīng)是與書(shū)為伴的第十個(gè)年頭了，它不僅陪我度過(guò)童年還會(huì)陪我走過(guò)絢爛青春，走到生命的盡頭。我的青春應(yīng)肆意放縱，夢(mèng)幻而美好，但也有人間煙火的樸實(shí)。詩(shī)詞的美好，凄涼，憂郁；小說(shuō)的奇特，玄幻，變幻莫測(cè)；經(jīng)書(shū)的禮節(jié)，枯燥，知曉古今。書(shū)無(wú)疑不是青春帶給我最大的歡樂(lè)。讓我在懵懵懂懂的年紀(jì)，明白了人倫常理。與書(shū)走過(guò)的青春最難忘。
有人說(shuō)青春，就該放大自己的光芒，青春是肆意的、是自信的，是飛揚(yáng)的。就像五色花一樣五彩繽紛，色彩斑斕。
難忘的青春是有期望，有希望。我的青春彌足珍貴，我一定好好珍惜。令我的青春成為最難忘。
回首往事800字作文 篇9
“大家看！”清晨，教室里傳來(lái)一聲喧嘩，“我媽送給我的生日禮物！”原來(lái)，是班長(zhǎng)徐秋雨在炫耀她的全金鋼筆。嘿，這下教室里可熱鬧開(kāi)啦，“我上星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕，那可比你這破鋼筆好多哩！”呂富嚷了一句。
“我也剛過(guò)九歲生日嘛，那天還是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的呢！”岳輝也不甘示弱。
呵，這回可好，全班人都在討論生日！只有李曉明一人默默地站在墻角，手里捧著一本書(shū)，目光呆滯地盯著呂富的背影，臉上泄露出一絲憂傷，誰(shuí)也不知道那一刻他在想什么。這一幕，正好映入岳輝的眼簾。
直到卷毛老師走進(jìn)教室，同學(xué)們才紛紛散去。李曉明拖著沉重的腳步回到座位上，他望著窗外發(fā)呆�！拔乙部爝^(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作……”他的眼眶濕了，他的鼻子酸了，他的心，徹底地涼了。因?yàn)�，在他的世界里，�?ài)，已經(jīng)變得微乎其微。
在班級(jí)的`另一個(gè)角落，岳輝正在悄悄地跟呂富商量著：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”呂富興奮得直拍手！原來(lái)，他們想給李曉明開(kāi)一個(gè)驚喜生日派對(duì)。下課后，他們就馬上去通知了班上除李曉明外的每一個(gè)同學(xué)，大家都興奮了。
周六下午，大家來(lái)到曉明的家里，又是吹氣球，又是做蛋糕，至于他們具體布置了什么，現(xiàn)在還不能說(shuō)，反正會(huì)讓你出乎意料。
“來(lái)啦！來(lái)啦！李曉明從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)啦！”通風(fēng)報(bào)信的徐秋雨氣喘吁吁地跑回來(lái)大喊。大家趕緊躲了起來(lái)。
李曉明真的回來(lái)了，他一推門(mén)——“�。 辈卦陂T(mén)后的呂富大喊一聲，李曉明嚇了一跳，他身子往旁邊一斜，“啪！”被一根繩子絆倒了，“撲通！”一聲掉進(jìn)了一堆氣球里。還沒(méi)等他回過(guò)神兒來(lái)，一群穿著動(dòng)漫人物衣服的同學(xué)們便擁過(guò)來(lái)把他拋到空中�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)！祝你生日快樂(lè)！”李曉明這才回過(guò)神兒來(lái)，他哭了。“曉明！媽媽回來(lái)了！”一聲甜美的喊聲在他耳邊響起。大家一起往后面一看——李曉明的父母正微笑著看著他呢！大家又唱又跳，李曉明又高興又感動(dòng)，吃了最大的一塊蛋糕！
這真是難忘的一天。
回首往事800字作文 篇10
進(jìn)入時(shí)間的走廊，有歡笑、淚水、悲傷和遺憾。盡管生活的每一點(diǎn)都逐漸模糊，但還是有或多或少值得思考和觸摸的地方。那次事件在我的記憶中仍然記憶猶新...
那天，風(fēng)很好，太陽(yáng)照在我身上，讓我感覺(jué)很溫暖。午飯后，我坐在客廳的沙發(fā)上，曬太陽(yáng)，看書(shū)。我一眼就看到我的羽毛球拍靜靜地躺在角落里。“我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)回爺爺身邊了，所以打起精神來(lái)。不管怎樣，我已經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)很多次了！”想到這里，我跳起來(lái)，把書(shū)放在茶幾上，拿起我的羽毛球拍，玩著球。這是我爺爺教我的`，說(shuō)它可以提高接球的準(zhǔn)確性。“9、10、11、12 .喊……”太累了！我對(duì)自己的成績(jī)不滿意，練習(xí)了幾次，這讓我頭暈。我心想:我最好不要打架。我真的很累。然而，另一個(gè)聲音在我心里說(shuō)，“來(lái)吧，讓我們?cè)賮?lái)一次，這次我們一定會(huì)突破20�！卑l(fā)球，1，2，3...20，21。哈哈！20后！當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，其中一只羽毛球撞到了天花板。它很快反彈回來(lái)，公平地?fù)糁须娨暀C(jī)頂盒，發(fā)出很大的噪音。
“它壞了�！蔽业男囊魂嚲o張，不會(huì)打破機(jī)頂盒吧？我迅速放下球拍，打開(kāi)電視�！耙欢ㄒ袌D像！”我暗暗祈禱。但是當(dāng)電視打開(kāi)的時(shí)候，我的希望破滅了，電視是黑白的。我?guī)状伍_(kāi)關(guān)機(jī)頂盒，希望能有奇跡發(fā)生，但是...哦，不，爺爺找不到。我迅速關(guān)掉了電視和機(jī)頂盒。
晚上，爺爺打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)他不能看電視節(jié)目。爺爺把我叫到身邊，指著機(jī)頂盒，嚴(yán)肅地問(wèn)我:“張玉傲，你把這個(gè)弄壞了嗎？”面對(duì)爺爺銳利的目光，我不敢欺騙爺爺，爺爺奶奶總是告訴我，一個(gè)人必須誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的事情。我小心翼翼地說(shuō):“爺爺，我打羽毛球時(shí)不小心把它弄壞了。我不敢告訴你，免得你怪我。”爺爺摸了摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō):“好孩子，知道什么是錯(cuò)的很好，敢于承認(rèn)更好。如果你將來(lái)想打羽毛球，打電話給我。我們?cè)跇窍峦姘�。�?/p>
“難忘”是一種幸福，因?yàn)橛行└杏X(jué)是歲月無(wú)法抹去的，所以值得回憶和留戀。這件事在我心中久久不能忘記，也正是經(jīng)歷了這件事，讓我似乎長(zhǎng)大了許多。
回首往事800字作文 篇11
初中學(xué)習(xí)的日子里總是充滿著艱辛和考驗(yàn)，而就在這寒窗苦讀的日子里，總有那么一個(gè)人默默地關(guān)注著我，當(dāng)我學(xué)習(xí)過(guò)程中想要偷懶時(shí)，他總會(huì)投給我一個(gè)眼神，熱烈而又溫馨。就在這眼神里，我總能讀出提醒，讀出激勵(lì)。他，就是我初一、初二的班主任兼語(yǔ)文老師——魏學(xué)鵬老師。
在我看來(lái)，魏老師是一位比較嚴(yán)厲卻平易近人的老師。他在平時(shí)慈祥、和藹，總是樂(lè)呵呵的。但當(dāng)我們違紀(jì)的時(shí)候，他便會(huì)收了慣常的笑，一臉的嚴(yán)肅，話不多說(shuō)，“該長(zhǎng)大了！該知道啥可做，啥不可做啦！”或是“思考一下這樣做合適嗎？有沒(méi)有更好的辦法？”三言兩語(yǔ)，語(yǔ)重而心長(zhǎng)！那時(shí)刻，周圍的空氣似乎都是凝固的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)刻，我們便在這三言兩語(yǔ)里沉思自己的所作所為，盤(pán)點(diǎn)自己的所作所為，沉思下一步的努力方向。久而久之，這份沉悶的空氣似乎也成了我們檢點(diǎn)自己、反思自己的大餐。不得不追加一句：魏老師是少有的'“允許犯錯(cuò)誤”的班主任，他很放得開(kāi)，他允許我們?nèi)L試，然后總結(jié)、反思。我喜歡這樣的方式。
說(shuō)說(shuō)魏老師的課吧。說(shuō)實(shí)話，我是喜歡上魏老師的課的。他的課，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你生出枯燥感，永遠(yuǎn)讓你充滿新奇感。你可以在他的課上領(lǐng)略到許多課本以外的內(nèi)容。他隨時(shí)可以引著你的思維從課本的某一句話中飛出去，去做一場(chǎng)天文的、地理的或是歷史的甚至軍事的逍遙游，而當(dāng)我們從這場(chǎng)逍遙游里折返回身時(shí)，總會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)那原本難解的“頑石”早已乖巧地匍匐在我們腳下，成為我們的“俘虜”。我們總是在魏老師的旁征博引中瀟灑地排解掉那些“疑難雜癥”，那時(shí)刻，一種“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的快感總會(huì)酣暢淋漓地自心田中飛升。不得不說(shuō)，跟魏老師上課是一種享受。
正是因?yàn)槲豪蠋煟覑?ài)上了古文，愛(ài)上了古詩(shī)。是他帶領(lǐng)我在古代文學(xué)海洋盡情的遨游；是他，讓我了解了《觀潮》中吳中健兒高超的弄潮技巧；是他，帶領(lǐng)我走進(jìn)課文，去體會(huì)《木蘭詩(shī)》中木蘭代父從軍的故事；是他，讓我感受到了《河中石獸》中不可主觀臆斷的道理……
三寸舌，三寸筆，三寸講臺(tái)，三千桃李，這就是我的魏老師！
回首往事800字作文 篇12
這件事真讓我難忘綿綿的春雨淅淅瀝瀝的下著，夾雜著風(fēng)的呼嘯，大地上的生命張開(kāi)了惺忪的睡眼，春意忽然間彌漫了整個(gè)世界。閑暇之余，漫步在河岸邊，想細(xì)細(xì)品味春帶來(lái)的希望。站在河岸邊，望見(jiàn)遠(yuǎn)山湮沒(méi)在一片灰藍(lán)色的背景中，想家背后的那座山頭也該這樣吧！
春雨打在松枝上，順著斑駁皸裂的枝干一滴滴，最后滲入泥土。沒(méi)有雨打屋檐的“啪啪”聲，卻是“沙沙沙沙”的聲響，輕細(xì)而溫柔。春風(fēng)在松枝間穿梭，枝條舞動(dòng)著，伴著“呼呼”的音律，這一切的聲音在經(jīng)歷了寒冷的冬季后，聽(tīng)來(lái)溫暖而濕潤(rùn)，如聽(tīng)一支久違而又讓人回味的曲子，美麗迷人，忽然間才明白，我對(duì)家的概念似乎很模糊，那一縷暖暖的愛(ài)我真的能體會(huì)到嗎？纏綿的風(fēng)雨之中，腦海中出現(xiàn)了熟悉的場(chǎng)景。“這兩天天氣有些變化，多加幾件衣服，別凍著自己，還有，我剛買了你最愛(ài)喝的牛奶……”
在朦朧的水汽中，場(chǎng)景中媽媽不停地嘮叨，而我也早已習(xí)慣，不需要做任何回答，此刻只需回歸一個(gè)女兒嬌憨的本色，細(xì)聽(tīng)這樣連珠炮似的轟炸—溢滿了愛(ài)的話語(yǔ)。短暫的場(chǎng)景在我的腦海中逐漸模糊，慢慢淡出我的思緒，風(fēng)聲“呼呼”雨聲“嗒嗒”，像一首配樂(lè)詩(shī)，美麗而溫馨�；蛟S，家也能給我這樣的感覺(jué)。
站在河岸邊，在一片灰藍(lán)色的背景中，想：這背后的那座山頭也該是這樣的吧！我聽(tīng)見(jiàn)在那里傳出這樣一段話語(yǔ)：“別喝這杯茶，我剛喝過(guò)，感冒會(huì)傳染，再幫你泡一杯吧，小孩經(jīng)不起感冒折騰，一感冒十幾天，太難受了�！便殂榈呐鲝男呐K傳遍了全身，這是人世間最美的聲音，那個(gè)被稱“媽媽”的.人為我付出了我承載不起的關(guān)愛(ài)與辛勞，這種愛(ài)讓人那么安心，讓人被幸福包圍。驀然想起幾天前讀到的一篇文章，才似乎更明白了文章的內(nèi)涵。
“兒行千里母擔(dān)憂”是天下的公理，“子欲養(yǎng)而親不待”卻是為人子者在人世間最大的遺憾和痛苦。春雨依舊下著，似牛毛，似花針，裊裊的白煙縈繞世界，伴著陣陣泥土的芳香，沿河漫步，那遠(yuǎn)山，那河流教會(huì)了我很多，讓我不虛此行。在母親熟睡時(shí)，我總會(huì)為她多蓋一層被子；在她需要我時(shí)，總會(huì)為她送上一杯茉莉清茶。在生活的每一個(gè)角落，我都會(huì)帶著暖暖的溫情，體會(huì)著愛(ài)，付出著愛(ài)，詮釋著愛(ài)……雨朦朦，意難忘。
回首往事800字作文 篇13
“百園之花如錦，花紅視種花人。滴滴的汗水和水澆在上面，似乎滿滿的都是春香�！泵慨�(dāng)這首生動(dòng)的詩(shī)在我耳邊回旋時(shí)，我自然會(huì)想起我的班主任老師，——，德高望重的蘇。
蘇先生，你就像一個(gè)勤勞的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵，讓百花齊放。你把害羞的侯鶴河變成了會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)；你讓黃鶯鶯成為講故事的小專家；你讓我們班在漢字寫(xiě)作比賽中名列前茅，尤其是培養(yǎng)我的那份善良，讓我刻骨銘心。
三年前，我從農(nóng)村的一所幼兒園進(jìn)了昆陽(yáng)二小學(xué)的大門(mén)。從那一刻起，我成了你花園里的一朵小花。那時(shí)候的我，幼稚，貪玩。上課經(jīng)常笑，下課跑來(lái)跑去，經(jīng)常忘了交作業(yè)。那時(shí)，你像一個(gè)辛勤的園丁，走到我面前，悄悄地放我鴿子。
為了改掉我貪玩健忘的小習(xí)慣，你讓我當(dāng)組長(zhǎng)。我一次又一次讓你失望，但你還是一次又一次給我機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)，讓我慢慢改掉調(diào)皮搗蛋的習(xí)慣，成為同學(xué)心目中的好班組長(zhǎng)。
當(dāng)“我驕傲，我是中國(guó)人”這句鏗鏘有力的詩(shī)歌朗誦回蕩在學(xué)校的會(huì)議室，贏得陣陣掌聲時(shí)，誰(shuí)知道你為我第一次勇敢地走上舞臺(tái)付出了多少汗水。每天晚上，辛苦了一天的你，聲音嘶啞，卻依然堅(jiān)持指導(dǎo)我的朗誦。你一邊做手勢(shì)一邊動(dòng)情地閱讀。我全身心的聽(tīng)著，完全被你激昂的聲音陶醉了。你累得滿頭大汗，但你閃爍著永恒激情火焰的眼睛卻在明亮地閃耀。當(dāng)我在朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，你的臉上有一絲淡淡的'微笑。
今年新學(xué)期第一天，你讓我競(jìng)選大隊(duì)委。我的心怦怦直跳，既緊張又興奮。你伸出一只溫暖的手，張開(kāi)你的五指，用我的五指緊緊握住。一股暖流突然傳遍全身，給了我無(wú)限的力量。你鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是鍛煉你工作能力的機(jī)會(huì)。好好把握。我相信你會(huì)成功的！”
一大早，陽(yáng)光灑滿校園，校園里的花草被露水覆蓋著，它們向著初升的太陽(yáng)昂著頭，非常明亮。戴著旅委鮮艷的紅旗，我站在司令員的辦公桌上，主持上午的會(huì)議。我看著一千多張燦爛如花的笑臉，心里很激動(dòng)。
春花滿園，離不開(kāi)園丁的辛勤耕耘；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的悉心培養(yǎng)。
謝謝你，親愛(ài)的蘇小姐！謝謝光榮的人民老師。
回首往事800字作文 篇14
橙色的金黃將天邊最后一道霞光染盡，一些年華終將沉寂，一些歲月終將流逝，一些溫柔也只能留在心里。因?yàn)樯�，我以為我的生活中所有顏色都將暗淡，但老師的出現(xiàn)讓我覺(jué)得的生活中照進(jìn)一縷陽(yáng)光。
正值初三開(kāi)學(xué)，可能大部分同學(xué)都懷揣著向往、緊張的心情，但我卻不同。我內(nèi)心其實(shí)更多的是焦慮、恐懼，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有步入正常的學(xué)校生活了。敏感的心理讓我很擔(dān)心會(huì)遇到一位嚴(yán)厲的老師，一路上我拼命的搓著手，手心里能感覺(jué)到汗意，甚至眼前有些眩暈，好在成功地到了教室。我暗暗告訴自己，一定要把最好的一面展示給老師和同學(xué)。真是事與愿違，越是緊張，快到中午的時(shí)候出現(xiàn)不舒服，開(kāi)始跑衛(wèi)生間。這引起了班主任老師的注意，過(guò)段時(shí)間就過(guò)來(lái)詢問(wèn)和叮囑，忙碌中還不時(shí)投來(lái)關(guān)切的`目光。雖然難受，但內(nèi)心深處還是有一絲暖意。
時(shí)至午餐，我的腳開(kāi)始發(fā)軟，眼前發(fā)暈，沒(méi)有力氣站立。我很懊惱，但又不想讓別人覺(jué)得我不正常，所以我跟老師說(shuō)能不能不去吃飯，老師好像看出了偽裝堅(jiān)強(qiáng)下的難受，“不舒服也要吃飯的，吃上飯才有力氣�！蔽倚念^一酸，和老師說(shuō)明了情況，老師便扶我起來(lái)一起去午餐。
現(xiàn)實(shí)總比想象的要糟糕得多，下午的嘔吐讓我懊惱、讓我痛恨，怪自己為什么不爭(zhēng)氣。正當(dāng)我趴在馬桶邊惡心難忍時(shí)，老師輕輕敲了敲門(mén)，“孩子，別在馬桶邊上，那樣不是會(huì)加重你的反應(yīng)？到水盆這邊來(lái)�！鳖D時(shí)一股流涌遍了全身，干嘔的淚早已化作感動(dòng)的淚。我顫顫巍巍地出來(lái)，微笑里藏不住她的焦急而與擔(dān)心，問(wèn)了幾句就猜到了我的心理問(wèn)題。我和老師就在小小的廁所里，展開(kāi)了第一次交談。她溫柔的話語(yǔ)，燦燦的笑，剎那間點(diǎn)燃了我那盞久滅的心燈，我如獲摯友，緩緩地說(shuō)出了我的病情和這兩年的經(jīng)歷。老師耐心地聽(tīng)我說(shuō)完，便道，“老師第一眼見(jiàn)你，就很是喜歡，覺(jué)得你是很乖的孩子……”她堅(jiān)定地話語(yǔ)讓我仿佛看到了一束耀眼的光芒，我的眼眶刷得一下便紅了，鼻頭一酸，我甚至看到了救贖……
這樣樂(lè)觀、溫暖的老師，我很感謝生命里這美好的遇見(jiàn)，我決心舍棄懦弱，做最好的自己！夏去秋來(lái)，不管時(shí)間有多少輪回，這種恩情豈敢辜負(fù)？謝謝您，老師！
回首往事800字作文 篇15
宋老師是我的班主任，她不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且在思想上幫助我們進(jìn)步，孜孜不倦地哺育我們成長(zhǎng)。有幾件小事令我久久不能難忘。
記得那是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們班的樸~~肚子痛，老師很緊張，背起他就往醫(yī)務(wù)室跑，可是他的肚子還是很痛，宋老師想他可能是著涼再加上早餐沒(méi)吃好造成的，于是老師就給他泡了碗熱騰騰的碗面，他吃下以后，睡了一覺(jué)感覺(jué)好多了，這時(shí)老師的心才放下來(lái)。
我們班以前有一個(gè)同學(xué)叫趙~~，他學(xué)習(xí)并不好，而且很調(diào)皮，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常搞小動(dòng)作，可老師從沒(méi)把他當(dāng)差生看，不僅學(xué)習(xí)上給他更多的幫助，在生活上更是把他當(dāng)作自己的孩子；他的衣服臟了，宋老師利用自己的午休時(shí)間幫他洗；他淘氣，常把自己弄得灰頭土臉的，宋老師就幫他洗臉；可他幾乎從不領(lǐng)情。但宋老師并沒(méi)有灰心，給了他最大的耐心和最多的關(guān)心，這就是老師這個(gè)詞的.意義。
老師在生活和學(xué)習(xí)上給我們最大的幫助，但她從不知道愛(ài)惜自己，有小毛病她從來(lái)都是硬挺過(guò)去，結(jié)果自己留下了許多毛病，有一次竟嚴(yán)重得住了院，在得知老師住院，而且要做手術(shù)后，我們?nèi)w同學(xué)都很傷心。各個(gè)在下課時(shí)都在一旁流淚，都想念老師，都盼望老師快點(diǎn)回來(lái)。
老師像蠟燭，燃燒自己為我們照亮前行的道路；老師像雨露，滋潤(rùn)著我們這些渴望知識(shí)的花朵；老師像媽媽，用她無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，關(guān)心我們學(xué)習(xí)，其實(shí)最應(yīng)該感謝老師的是我，從上學(xué)到現(xiàn)在，我一直是班級(jí)的班長(zhǎng)，老師對(duì)我的培養(yǎng)，我一輩子也忘不了，我知道老師為了培養(yǎng)我花了不少心思，今年，我又面臨畢業(yè)，有多少感激的話想對(duì)你講。清爽的晨風(fēng)送去了我真誠(chéng)的祝愿；明媚的太陽(yáng)帶去了我衷心的祝福，畢業(yè)時(shí)的校歌會(huì)送去我真摯的問(wèn)候。千言萬(wàn)語(yǔ)融成了一句話：謝謝您，敬愛(ài)的宋老師！
如果沒(méi)有老師，我們?nèi)ツ睦飳W(xué)習(xí)知識(shí)；如果沒(méi)有老師，我們?cè)趺磿?huì)學(xué)會(huì)做人的道理。我感謝老師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們是辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)也忘不了師恩，永遠(yuǎn)也忘不了我們的老師——宋老師。
回首往事800字作文 篇16
小學(xué)五年的生活，有很多事情值得我回憶，但有一件事讓我現(xiàn)在有點(diǎn)害怕。
記住，那是我四年級(jí)的時(shí)候的一件事。一天早上，六點(diǎn)多，我收拾好書(shū)包，正要下樓。突然覺(jué)得不舒服，有點(diǎn)惡心。正在這時(shí)，我父母起床了。當(dāng)他們看到我的臉變黃時(shí)，我告訴媽媽我嘔吐的感覺(jué)。我父母趕緊把我送到兒童醫(yī)院。我一進(jìn)兒童醫(yī)院就吐了，爸爸趕緊拿了拖把來(lái)清理。然后，我們來(lái)到透視室。透視后醫(yī)生說(shuō)我是飲食不好造成的。還好醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)有闌尾炎，不然就要手術(shù)了。最后醫(yī)生給了我兩盒藥，我們就回家了。下午兩點(diǎn)，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，臉特別黃，吐了四五次。我媽帶我去208醫(yī)院檢查。來(lái)了208醫(yī)院檢查后，醫(yī)生把我媽叫到一邊，小聲跟我媽說(shuō)了幾句。我很想聽(tīng)，就問(wèn)我媽。我媽告訴我，我得了闌尾炎，必須馬上手術(shù)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息時(shí)，我差點(diǎn)暈倒。我拿起衣服跑回家。這時(shí)，我媽攔住了我，與此同時(shí)，一個(gè)和我一樣大的`孩子從病房里走了出來(lái)。詳細(xì)問(wèn)了一下，才知道他剛做完闌尾炎手術(shù)兩天。他告訴我：“做闌尾炎手術(shù)一點(diǎn)都不疼。和醫(yī)生合作用不了多久。要堅(jiān)強(qiáng)。”聽(tīng)了他的話，我終于想通了。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生把我?guī)У绞中g(shù)室，躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)燈嚇了我一跳。當(dāng)我看到桌子上盤(pán)子里的手術(shù)刀和剪刀時(shí)，我害怕得發(fā)抖。醫(yī)生先給我背部打了麻藥，十分鐘后小腹昏迷。晚上九點(diǎn)半手術(shù)正式開(kāi)始。姓王的外科醫(yī)生故意轉(zhuǎn)移我的注意力，然后半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“別動(dòng)，不然我就在你肚子上割個(gè)半米多長(zhǎng)的洞�！笔中g(shù)室也不是很安靜。不是，對(duì)面手術(shù)室傳來(lái)女人令人心碎的哭聲。雖然被麻醉了，但是一點(diǎn)疼痛都沒(méi)有。在闌尾即將取出的那一刻，是最痛苦的時(shí)刻。我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，最后堅(jiān)持到手術(shù)成功完成。我什么都沒(méi)說(shuō)。十點(diǎn)半，王醫(yī)生把我推出手術(shù)室�？吹桨謰屆悦院目粗�，我微微笑了笑。醫(yī)生告訴我要兩三天才能下床，但是第二天早上我就下床了。每天早上都有醫(yī)生來(lái)給我換藥，一周后我就出院了。出院后的第二天，我來(lái)到了學(xué)校，老師和同學(xué)的關(guān)心真的感動(dòng)了我。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我的記憶仍然是擔(dān)心的。躺在手術(shù)臺(tái)上看不到現(xiàn)場(chǎng)和心情，看不到父母老師同學(xué)的關(guān)心。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這件難忘的事。
回首往事800字作文 篇17
李老師是我們二三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)子，精干的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔地注視著我們。在我心目中，李老師是一位德高望重的好老師，我們大家都很敬佩她。
二年級(jí)時(shí)的我們?nèi)且慌v蛋，特別愛(ài)搗亂，總是讓李老師操心不已，尤其讓她擔(dān)心的是我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)。在平時(shí),我最怕的就是寫(xiě)作文了，我也不愛(ài)看書(shū)，所以每次一聽(tīng)要寫(xiě)作文就頭疼，就是絞盡腦汁也擠不出幾個(gè)字來(lái)。李老師為了提高我們的寫(xiě)作能力，她想盡了辦法，開(kāi)設(shè)圖書(shū)角；貼上有關(guān)書(shū)的.格言；不厭其煩地給我們閱讀精美的文章，詳細(xì)地講解分析。記得有一次李老師讓我們寫(xiě)秋天的景色，為了讓我們寫(xiě)得更加生動(dòng)些，她放棄了中午休息的時(shí)間，帶著全班同學(xué)到學(xué)校附近的曲院風(fēng)荷走了一圈。我們一邊欣賞美麗的景色，一邊聆聽(tīng)李老師娓娓動(dòng)人的講解，教我們?cè)鯓佑^察，怎樣描寫(xiě)，給大家上了一堂活色生香的作文課。
記得還有一次，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)了，教室里只剩下我和李老師。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得很馬虎，李老師要求我重新修改。我皺著眉頭苦思冥想也擠不出半個(gè)字來(lái)，李老師見(jiàn)了，也沒(méi)有批評(píng)我，而是一邊幫我修改作文，一邊耐心地給我講解方法，過(guò)了許久，原本一篇錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)句不通順的文章，變成了一篇生動(dòng)的美文。而小本子上卻布滿了密密麻麻的紅字與修改符號(hào)�？粗巴鉂u黑的夜色，我的心里充滿了內(nèi)疚！
俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。李老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，她讓我們每個(gè)學(xué)期都帶一些書(shū)籍到班級(jí)，利用中午的時(shí)間閱讀，大家一起分享。每個(gè)學(xué)期都給我們列出一些必讀的優(yōu)秀書(shū)目。為了鼓勵(lì)我們這些不愛(ài)閱讀的同學(xué)，李老師還親自掏錢(qián)給我們買書(shū)，作為禮物送給我們。記得李老師第一次送我的兩本書(shū)是《外婆家的蘋(píng)果樹(shù)》和《橋下一家人》。第一次收到老師的禮物讓我興奮了大半天，回到家就精心地包上書(shū)皮，細(xì)細(xì)地開(kāi)始閱讀。后來(lái)，李老師還經(jīng)常送我們書(shū)，在她的精心教育下，我也漸漸地愛(ài)上了閱讀，語(yǔ)文成績(jī)也有了進(jìn)步。
雖然李老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我們永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我們多年來(lái)的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)! 這些年里我們讓李老師操碎了心，李老師為我們付出的太多了，我真想對(duì)李老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
回首往事800字作文 篇18
7歲的我迎著秋風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，.去只有幾步之遙的三河口小學(xué)讀書(shū)。
這個(gè)學(xué)校很大，有幾十位老師，當(dāng)時(shí)學(xué)生比較多，一個(gè)班四十幾個(gè)同學(xué)。我們老師姓牟，她口才文筆都很好，還很親切，開(kāi)明。
開(kāi)學(xué)頭一天，我背著小小的書(shū)包，跑著跳著來(lái)到教室，一進(jìn)去就看見(jiàn)了老師，她向我笑笑。我找了一個(gè)座位就坐了下來(lái)，牟老師先讓我們看看書(shū)，我們看不懂字，只得翻到這翻到那，看看圖片。
不一會(huì)兒上課了，她那漂亮的字跡清清楚楚地寫(xiě)在黑板上，她回過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)：“我自己介紹一下，我姓牟，你們可以叫我‘牟老師’。以后我們會(huì)相處好幾年，要做朋友啊!”她成為了我的啟蒙老師。
牟老師讓我們翻到第一頁(yè),接著她看著我們一張張笑臉娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)”a阿姨的阿,u烏龜?shù)膗,小螞蟻要過(guò)河烏龜伯伯把它馱``````”我們一臉稚氣,童聲童氣跟著讀,雖然牟老師戴著眼鏡,但她那雙充滿智慧的兩眸卻閃閃發(fā)亮。我們讀書(shū)時(shí)，她一個(gè)個(gè)學(xué)生看過(guò)去，當(dāng)那眼神與我相對(duì)時(shí)，我臉紅了，也讀的更認(rèn)真了。她在小時(shí)為我打造了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，更離不開(kāi)那種開(kāi)明與親切。又一次，那時(shí)我還小，我們女生在玩一個(gè)男生，揪著他的'紅領(lǐng)巾想把他拉進(jìn)女廁所，我們幾個(gè)女生力氣也一定比個(gè)男生打吧，眼看成功了，可一個(gè)溫柔的聲音突然擋住了我們的舉動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)聾拉著小臉袋紅著小臉一個(gè)個(gè)站好，都不敢看她的眼睛，這是我腦子一片空白，心想：這一次一定慘了。可事實(shí)不是這樣“小女孩們做壞事嘍，這樣不好呀，要學(xué)會(huì)文靜，要做小淑女呀！加油改正，會(huì)更好的！”說(shuō)完，拍了拍我的肩膀轉(zhuǎn)身輕輕地走了，這雖是課外，但卻又比別人多上了一節(jié)課，一屆有關(guān)人的修養(yǎng)的課，以后我再也不敢了。
眸老師用五彩的燈點(diǎn)亮了我的一生中最快樂(lè)的時(shí)光，眼看就要六年級(jí)學(xué)生了，但對(duì)于我心中的這個(gè)秘密，她不教我們了，但他的話卻一句句深深刻在了我心里，夢(mèng)想的絲線在一根根編成，心田上的小苗也不斷成長(zhǎng)，感悟。謝謝您，這時(shí)忠心的，發(fā)自內(nèi)心的語(yǔ)言。
回首往事800字作文 篇19
昨日是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)全體師生共同歡聚一堂的日子里，我便不由得想起我敬愛(ài)的教師。
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)映襯著那雪白的膚色，一張可愛(ài)的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)“黑寶石”，炯炯有神。不僅僅這樣，她還有著十分敏銳的洞察力，任何小動(dòng)作都逃可是她的法眼。只要一發(fā)現(xiàn)，她的眼睛便瞪得如銅鈴一般�？伤Φ臅r(shí)候，那法眼便彎成了月亮，嘴露出兩顆潔白“小貝殼”，可美了！邁起優(yōu)美的步伐，就如同仙女一般。那么，這么美的人到底是誰(shuí)呢？她呀，她就是我的教師——姚教師。
姚教師不僅僅外表美心靈更美。有一次，我們班的曹逸峰和薛宇超一起玩耍，突然薛宇超一不細(xì)心撞到了講臺(tái)上，額頭上撞腫了，姚教師聞?dòng)嵹s來(lái)，并仔細(xì)詢問(wèn)經(jīng)過(guò)，薛宇超邊哭邊交代了事情的經(jīng)過(guò)，姚教師聽(tīng)了后用嚴(yán)厲的'目光盯著曹逸峰，狠狠地批評(píng)他：“曹逸峰，下次不許再做這么危險(xiǎn)的動(dòng)作了，聽(tīng)到?jīng)]有！”姚教師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)批評(píng)：“還有你，看，受傷了吧！自己處理！”說(shuō)完便頭也不回的走了�？墒且还�(jié)數(shù)學(xué)課下課了之后，姚教師便拿著一個(gè)塑料袋走向薛宇超，她把塑料袋打開(kāi)，把手伸進(jìn)去，像變魔術(shù)一樣拿出了一個(gè)熟雞蛋，然后放在薛宇超額頭受傷的部位，輕輕地揉著�？煲险n了，她對(duì)薛宇超說(shuō)：“薛宇超，你下課自己揉吧。”薛宇超聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了午時(shí)，薛宇超額頭上的包已經(jīng)慢慢好轉(zhuǎn)了。這一切發(fā)生的是那么突然，結(jié)束的卻是那么自然。
姚教師嚴(yán)厲的外表下也有幽默的一面。有幾次有幾個(gè)同學(xué)連續(xù)好幾天拖拉作業(yè)，姚教師就在上課的時(shí)候，當(dāng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班有些老牌拖拉機(jī)要修一修零件啦。”話音剛落，我們班同學(xué)就不約而同的笑了起來(lái)。還有一次，體育課上教師測(cè)視力，有一個(gè)同學(xué)只測(cè)完了左眼，還有右眼沒(méi)測(cè)就走了。這時(shí)一旁的姚教師便說(shuō)：“我們班哪兒跑出了個(gè)獨(dú)眼龍啊�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了之后，才發(fā)現(xiàn)右眼沒(méi)測(cè)，而我們則在一旁笑個(gè)不停。
一個(gè)暑假過(guò)去了。我依然忘不了那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，忘不了我們經(jīng)歷過(guò)的每件事請(qǐng)，更忘不了姚教師對(duì)我們的教誨之恩。
回首往事800字作文 篇20
夕陽(yáng)西下，晚風(fēng)吹來(lái)，我靠在躺椅上，呼吸著空氣中混雜著青草的空氣，肚子里堆滿了生物卷的香氣，體驗(yàn)第一天的新的一年漸漸浮現(xiàn)在眼前……
烈日下的身影
烈日倒映在大地，缺水的葉子微微轉(zhuǎn)動(dòng)，蟬鳴蟬聲接連。記得第一次和你見(jiàn)面的時(shí)候。順著頭發(fā)順著導(dǎo)師不注意，我微微歪著頭，努力甩掉臉上的汗水，突然看到一個(gè)人影，就是我們的語(yǔ)文老師，身材高大，頭頂烏黑的卷發(fā)濃密的眉毛下，一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙桃花眼。他笑起來(lái)很美，像那些桃花。忍不住看了，心里一喜，仿佛是個(gè)溫柔的老師！
想象與現(xiàn)實(shí)
嘿嘿！想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，姚先生的性格與外表相反，她是嚴(yán)厲的'，甚至不允許你犯錯(cuò)。而且還有一個(gè)非�！盁┤恕钡牡胤健Ｋ偸嵌⒅铱�。你的作文在這里和這里都不好。為什么上課不認(rèn)真？你在用你的家庭作業(yè)來(lái)欺騙自己?jiǎn)幔棵看温?tīng)到這些話，我都會(huì)臉紅到脖子根，像個(gè)染紅的蘋(píng)果，苦澀地想：我一定是針對(duì)我的，那我就不上你的課了！”于是他慢慢開(kāi)始討厭中文課，原本100多的分?jǐn)?shù)滑落到八十多。
一次難忘的對(duì)話
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，一個(gè)同學(xué)告訴我姚老師在找我，對(duì)此我心里忐忑不安，“不是因?yàn)槲疫@次沒(méi)有通過(guò)考試，也不是因?yàn)槲矣忠R我，是她的錯(cuò)，我沒(méi)有通過(guò)考試，誰(shuí)讓她老是說(shuō)我！”剛到有點(diǎn)嚇人的辦公室，就看到一個(gè)熟悉的身影在準(zhǔn)備上課，她點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下�！澳愕睦硐胧鞘裁矗俊� “我的理想是當(dāng)小說(shuō)家�！蔽覔狭藫项^說(shuō)，“你想當(dāng)小說(shuō)家，需要學(xué)中文嗎？我之前告訴過(guò)你，每顆星星代表一個(gè)人，每個(gè)人的理想都是百花園里的芬芳，各有各的魅力，就像天上的星星，有的亮，有的很微弱，而你就是那樣的璀璨寫(xiě)作方面的明星。 “所以你之前說(shuō)我是為了讓我變得更好？她點(diǎn)點(diǎn)頭，搖了搖頭，“所以你應(yīng)該更加努力�？纯茨懿荒芑氐綄儆谀愕牡胤剑俊靶切怯袝r(shí)會(huì)躲在烏云里，看似躲起來(lái)，其實(shí)是在準(zhǔn)備再次發(fā)光，所以答應(yīng)我，再努力一點(diǎn)，發(fā)光可以嗎？” “好吧！”這一次，我的堅(jiān)定掩蓋了激動(dòng)的淚水，我笑了，她也笑了……
那句話，只給你繼續(xù)堅(jiān)持，那句話，輕描淡寫(xiě)，只給你接受那些人，那些誓言，那些故事，也許我們都在變，但最珍貴的回憶是一樣的，謝謝老師！
回首往事800字作文 篇21
時(shí)間，一去不復(fù)返，二零一九眨眼間便過(guò)去了；二零二零年到來(lái)了。二零一九有數(shù)不盡的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，它都過(guò)去了，但其中有不少事讓我記憶深刻。
我印象最深刻的事是開(kāi)學(xué)兩個(gè)學(xué)期后，就要小升初。媽媽讓我參加各種補(bǔ)習(xí)班，又補(bǔ)語(yǔ)文，又初數(shù)學(xué)，又補(bǔ)閱讀……每個(gè)星期六和星期日，只有半天休息時(shí)間；老師留的作業(yè)還不同尋常地多。每次看著如山的，讓我絕望的作業(yè)，我感覺(jué)我太難了，寫(xiě)著寫(xiě)著，就想到了明天裝病不去補(bǔ)課了�？擅看挝叶紩�(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。因?yàn)閶寢層小澳ЯΑ�，一眼看出裝病的事實(shí)，每次累的不要命，我就從來(lái)不想過(guò)補(bǔ)課有意思！星期六上午我都會(huì)艱難的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有任何精神；上了補(bǔ)習(xí)班也累得無(wú)精打采，去補(bǔ)課也聽(tīng)不進(jìn)去，補(bǔ)課時(shí)沒(méi)有效果，我當(dāng)時(shí)就奇怪為什么要去加課，每次向媽媽訴苦，媽媽等會(huì)說(shuō)，“加完這個(gè)月不加課了”，一個(gè)月后，滿懷期待地問(wèn)媽媽，結(jié)果迎來(lái)一句，“交錢(qián)了，不能不加，不然白花錢(qián)！”得了，媽媽又把錢(qián)交上了，只能心里難受，每次上完一個(gè)月，媽媽都會(huì)交上錢(qián)，后來(lái)有不想上學(xué)的`想法，媽媽看出我的心事，被打動(dòng)了，現(xiàn)在只上一下午，真是輕松加愉快，作業(yè)也輕松做完了，上課也比以前更認(rèn)真，成績(jī)也不知怎么回事，還提高了，不想上學(xué)的念頭，早就飛向宇宙之外了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不補(bǔ)課，比補(bǔ)課更有效果吧！”媽媽根本不說(shuō)話，我猜媽媽是感覺(jué)后悔了。
還有一件讓我記了幾個(gè)月的事，一件讓我很喜怒的事，有一次英語(yǔ)考試沒(méi)考好，考了個(gè)94分，我們班有個(gè)同學(xué)考了97分，我也沒(méi)惹他，他就走到我面前說(shuō)：“弟弟，弟弟”我不想惹事，說(shuō)“你厲害，你厲害。”他直接說(shuō)：“嘿，慫了吧，你太菜了”。我直接怒了，說(shuō)“下次看誰(shuí)考的好，”后來(lái)又考了一次，他考89分，我考了93分，他沒(méi)我考的分多，我直接走到他面前說(shuō)：“弟弟！”他說(shuō)：“切，我沒(méi)考好下次考試再比，敢吧”？我說(shuō)：“我怕你？”又一次考試我考了96分，他考了90分，我又贏了一次，這次我沒(méi)有找他的事，他也沒(méi)和我說(shuō)話，我感覺(jué)心情極為舒暢，到現(xiàn)在也沒(méi)有忘掉。
我的二零一九年是快樂(lè)的，希望二零二零年會(huì)更快樂(lè)！
回首往事800字作文 篇22
“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起；長(zhǎng)大后，我就成了你；才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔，其中最讓我印象深刻的要數(shù)我們的班主任———高方艷老師了！
高老師中等個(gè)子，身材勻稱，一頭烏黑茂密的頭發(fā)常常扎起“馬尾辮”。白凈的臉龐泛著淡淡的.紅光，高挺的鼻梁上掛著一幅圓圓的眼鏡。通過(guò)鏡片一雙炯炯有神的大眼睛，總是笑瞇瞇地看著我們。有時(shí)候，一笑起來(lái)還露出兩排潔白的牙齒呢！
記得有一次，高老師正繪聲繪色地講著課文，剛開(kāi)始，我聽(tīng)得十分認(rèn)真，可不一會(huì)兒就走神了。轉(zhuǎn)過(guò)頭去看窗外的小麻雀了，偶然一回頭，哎呀！高老師正用嚴(yán)厲的目光看著我，我的臉“唰”一下子紅到脖子根，慚愧地低下了頭，把眼睛重新移到了課本上。瞧，多么嚴(yán)厲的老師�。�
高老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格，但是也很善解人意。有一次晨讀，同學(xué)們都在大聲朗讀課文。我的嗓子因?yàn)榘l(fā)炎有些沙啞，沒(méi)辦法大聲朗讀課文。正在我著急的時(shí)候，高老師輕輕走到我身旁，拍拍我的肩膀，小聲說(shuō)：“嗓子不舒服的話，小聲讀也可以！”多像媽媽的語(yǔ)氣啊！我的心里頓時(shí)暖暖的，一股熱流涌遍全身。
除此之外，高老師會(huì)把我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文，利用自己的休息時(shí)間做成了精美的PPT幻燈片，在空閑的時(shí)間播放給我們觀看，讓同學(xué)們既復(fù)習(xí)了課文內(nèi)容，又?jǐn)U展了課外知識(shí)，真是增添了無(wú)窮的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，就這樣，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性一下子被點(diǎn)燃了！看！多么懂孩子的老師�。�
可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的病痛讓高老師暫時(shí)告別講臺(tái)，只能請(qǐng)假治療。當(dāng)高老師告訴我們要暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，班里的很多女生都哭了；我雖然告訴自己：“男兒有淚不輕彈”，可是不爭(zhēng)氣的眼淚還是順著臉頰流到了嘴里，咸咸的！
這就是高老師，懂得關(guān)心孩子，鼓勵(lì)孩子，幫助孩子樹(shù)立自信心，她真不愧是一位好老師。
直到現(xiàn)在，我還會(huì)時(shí)常想起高老師，想起她對(duì)我的教誨和鼓勵(lì)！
“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”感謝您，我的高老師！
回首往事800字作文 篇23
成長(zhǎng)回眸，在星空中漂浮著許許多多的往事，有的如繁星依舊璀璨，有的如云霧模糊不清，有的早已了無(wú)痕跡……有一件事，常常浮現(xiàn)在我腦海。
一個(gè)夏日炎炎的中午，爸爸在廚房里準(zhǔn)備做午飯，我一時(shí)興起，也想燒菜。就問(wèn)爸爸，可不可以讓我試一試。爸爸不情愿地說(shuō)：“這是大人的事，再說(shuō)了這也不安全�！蔽艺f(shuō)：“不試試你怎么知道？就讓我做一道簡(jiǎn)單的菜，你在旁邊指導(dǎo)，好不好？”爸爸答應(yīng)教我一道特別簡(jiǎn)單的菜——番茄炒蛋。
在爸爸的指導(dǎo)下，開(kāi)始做了。我先圍上圍裙，然后拿了三個(gè)雞蛋拼放在菜板旁邊，乍一看，真像三個(gè)身穿黃衣的士兵，神氣極了。開(kāi)始打雞蛋了，我拿來(lái)一只碗，依次把這三個(gè)士兵敲破，把蛋液倒入碗中，扔掉蛋殼，又找來(lái)蔥、姜洗凈切碎，再把橘黃色的蛋黃與透明色的蛋清攪拌均勻。最后拿出兩個(gè)紅彤彤的番茄，用水沖洗干凈，沖洗干凈的西紅柿亮晶晶的好像一顆巨大的紅寶石。我拿起菜刀準(zhǔn)備切西紅柿，可因?yàn)槭堑谝淮吻�，所以手有點(diǎn)顫抖，生怕一不小心就切到了手，爸爸給我示范正確的`握刀姿勢(shì)：刀面垂直砧板，貼著手指平面，提刀高度不超過(guò)手指。按照爸爸的指點(diǎn)開(kāi)切西紅柿了，一刀下去鮮紅的汁往外冒，散發(fā)出濃濃的酸甜的氣味，充滿了整間屋子。一切準(zhǔn)備就緒，可以燒了。雖然才完成一半，可我的額頭已經(jīng)布滿了汗珠。開(kāi)始燒了，我先打開(kāi)煤氣閥，開(kāi)火，鍋燒熱，倒油，放入攪拌好的雞蛋倒入鍋中，只聽(tīng)“滋”的一聲，一股白煙冒出，蛋液頓時(shí)變成了蛋餅，像一朵盛開(kāi)的向日葵，十分美麗。我來(lái)回翻炒這朵向日葵花，大約一分鐘后，放入切好的番茄，再放入一些調(diào)料翻炒幾分鐘，快盛盤(pán)時(shí)撒入一些蔥花，這些蔥花在鍋里好似一個(gè)個(gè)小精靈在歡舞著。啊，金黃色的雞蛋和紅彤彤的番茄上撒了一把碧綠的蔥花，好不漂亮。一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就大功告成了。我把炒好的菜端出來(lái)，讓爸爸媽媽品嘗，爸爸媽媽對(duì)我的廚藝贊不絕口，希望我以后做更多的佳肴給他們吃。我也夾一塊品嘗，酸甜可口，雖然沒(méi)爸爸做的口味正宗，但我很滿意自己的處女作。
這件事雖然過(guò)去一年多了，但讓我常常想起：人生有很多第一次，細(xì)心觀察，掌握方法，大膽嘗試，就能有收獲！你能，勇敢做自己！
回首往事800字作文 篇24
如果我是一朵花，那老師就是一位辛勤的園丁，把我一點(diǎn)點(diǎn)培育成美麗花朵。如果我是一棵小草，那老師就是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，不辭辛勞。老師，是一位知心朋友，他（她）在我失望時(shí)鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)安慰我，老師就是明燈，照亮我前行的路。
曾記得，有一次模擬期末考試，我下降了十幾個(gè)名次，我怎么也不會(huì)想到，自己居然下降了這么多，我的自尊心瞬間被打碎，原來(lái)我本以為自己考的還不錯(cuò)，可卻沒(méi)想到會(huì)考這么差，平時(shí)我也有好好鞏固，但怎么考起試來(lái)就縮了回去呢？我百思不得其解，原來(lái)就像是在山的頂峰被一股強(qiáng)烈的大風(fēng)刮到谷底，不管怎么往上爬，都沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)。老師在分析成績(jī)時(shí)，也嚴(yán)重點(diǎn)明了我的成績(jī)，我的心就像被刀一點(diǎn)一點(diǎn)的刺進(jìn)去一般。放學(xué)后，我做作業(yè)也一直心不在焉，睡覺(jué)時(shí)也在被窩里偷偷流淚，始終振作不起來(lái)。第二天早上，天氣是晴朗的，但我卻是陰天。上課時(shí)，老師講的我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，光想著成績(jī)。下課后，老師把我叫住了，我忐忑的心情難以平定。老師問(wèn)我：“你知道你成績(jī)?yōu)槭裁聪禄瑔幔俊蔽艺f(shuō)：“知道，做題做的太快，不認(rèn)真�！薄澳悄銜�(huì)改正嗎？”“我會(huì)！”我堅(jiān)定的回答。老師說(shuō)：“很好，我相信你。”老師的話讓我重新找回信心。是啊，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？我應(yīng)該更加努力才是啊，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。于是，我開(kāi)始不斷努力的學(xué)習(xí)，把每個(gè)題都看會(huì)，多做練習(xí)。老師的那句話我一直銘記在心。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，令人激動(dòng)的'期末考試降臨了，發(fā)卷了，我仔細(xì)檢查每一個(gè)題再下筆，把試卷做到準(zhǔn)確無(wú)誤�？荚嚱Y(jié)束后，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐σ欢〞?huì)有收獲。三天后，老師宣布成績(jī)了，果然我進(jìn)步了，我頓時(shí)就從谷底爬了上來(lái)，但沒(méi)到頂峰，還有一步之遙，但我相信，我再努力就會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，為我們照亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，滋潤(rùn)我們的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇立，為我們指引未來(lái)的方向。也許有時(shí)候，老師的一句話就會(huì)鼓勵(lì)我們向成功邁出一步，讓我不再迷失方向。老師，謝謝您！
回首往事800字作文 篇25
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆，作文 師恩難忘。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。您就是那辛勤的園丁，不滅的紅燭，您的教誨，如一只傳遞溫暖的手，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)夏天，天氣悶熱得讓人難受，天花板上的風(fēng)扇沙啞著嗓子工作著，上最后一節(jié)課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得疲憊不堪，好不容易熬到一節(jié)課40分鐘過(guò)去，聽(tīng)到下課鈴響，我覺(jué)得身心得到了解放，然而，您的一句“中午作業(yè)是寫(xiě)一篇作文，第27課課堂作業(yè)……”把我的笑容從我的臉上扯了下來(lái)。您有條不紊地布置著一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，那作業(yè)像一座大山壓在了我的心頭，我一邊記作業(yè)，一邊低聲抱怨著，我的的眉頭緊鎖成一團(tuán)，嘴巴翹得老高，那抱怨聲傳到了您的耳朵里，您微微皺了皺眉，沒(méi)有說(shuō)什么。放學(xué)了，您把我留下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要愁眉苦臉的，要微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，今后，你還會(huì)遇到更多看似無(wú)法承受的作業(yè)，抱怨是解決不了任何問(wèn)題，記住，要微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)人生……”您的話像清涼的風(fēng)，吹去了我的躁動(dòng)，使我平靜了下來(lái)，此后“記住，要微笑面對(duì)”這句話一直銘記在我的心中，每次遇到挫折，我也會(huì)揚(yáng)起微笑去面對(duì)它，去戰(zhàn)勝它，從此，我微笑地學(xué)習(xí)，微笑地生活，同學(xué)們也因此更喜歡與我相處，我也贏得了更多的友情�！俺蠲伎嗄槨边@四個(gè)字，再也沒(méi)有在我的.臉上出現(xiàn)過(guò)，謝謝您，湯老師，是您教會(huì)了我如何面對(duì)人生。
記得還有一次，要發(fā)考試卷，我自己感覺(jué)良好、得意忘形地等著試卷發(fā)下來(lái)。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，試卷上鮮紅的89分刺痛了我的眼睛！我有些不可置信地檢查姓名，不敢相信這是我的試卷，這時(shí)眼里的余光瞟到分?jǐn)?shù)下您的一句話：驕兵必?cái)。∵@四個(gè)字讓我把快要溢出眼眶的淚水逼了回去，我明白了考不好的原因在哪里。我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地分析錯(cuò)題，牢牢記住了您的教誨。在第二次的考試中我取得了全班第一的好成績(jī)，我看到了您眼底的微笑，那微笑讓我相信，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，讓我重新取得了自信，也讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
湯老師，謝謝您，謝謝您教會(huì)了我如何面對(duì)生活面對(duì)人生，您的聲聲教誨，縷縷關(guān)愛(ài)，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我的一生，讓我更勇敢更自信地面對(duì)我的未來(lái)……
回首往事800字作文 篇26
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——題記
自古是，秋風(fēng)落葉，無(wú)邊落木蕭蕭下；今朝又逢，好個(gè)涼秋！
古今文人，常言悲秋。只為天涼葉落，有日暮窮途、人生漸老之感�？删驮谶@么一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，有這么一群特殊的栽種人，才剛剛在希望的熱土里播下種子，并用知識(shí)、陪伴與愛(ài)來(lái)澆灌。沒(méi)錯(cuò)，這群特殊的栽種人就是人民教師，是希望與未來(lái)的播種者。
九月，是屬于他們的季節(jié)，而即將到來(lái)的教師節(jié)，更是他們的節(jié)日。九月，因他們的汗水而閃光，丹桂也為他們飄香，月兒也為他們明亮。
退之言曰：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！比松仿�，困惑何其多，有師長(zhǎng)的引導(dǎo)，我們就可以少走些彎路，師之好我，示我周行。也許多年以后，我回憶往昔，哪怕已經(jīng)忘卻了老師的模樣，他們的一言一行對(duì)我產(chǎn)生的影響還都會(huì)銘記在心。
木鐸金聲世所崇，學(xué)為人師教化從容，行為世范英氣如虹，國(guó)運(yùn)昌，民志宏，育人興邦眾愿同。老師像無(wú)悔的紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生，促使他們精神與靈魂的覺(jué)醒，詮釋薪火相傳。清晨早起備課的，是老師；白天在講臺(tái)上熬戰(zhàn)不休的，是老師；深夜點(diǎn)燈批改作業(yè)的，還是老師。老師作為“兩面派”，在學(xué)生面前聲色俱厲，卻在背后默默關(guān)心著每一位同學(xué)。老師，您是春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
古之學(xué)者，必有言師，師嚴(yán)然后道尊。老師為我們傳道授業(yè)，老師為我們指點(diǎn)迷津，老師為我們保駕護(hù)航，老師值得學(xué)生尊敬！而作為學(xué)者，只有先尊敬老師，才能尊敬學(xué)問(wèn)。所謂尊師重道，先有尊師，其次重道。我國(guó)偉大的'思想家、教育家、哲學(xué)家孔子，他能夠被后世層層加封，受到世界人民的尊重與崇拜，與他萬(wàn)事師表的地位是分不開(kāi)的。所以同學(xué)們尊重你們的老師，務(wù)學(xué)不如務(wù)求師，讓老師得到應(yīng)有的尊重，自己獲得正確的成長(zhǎng)。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。同學(xué)們，讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)、不負(fù)老師殷切期望的同時(shí)，也趁著這教師節(jié)，以自己最真誠(chéng)、最獨(dú)特的方式，表達(dá)出對(duì)老師們的感謝吧！
回首往事800字作文 篇27
那種莫名的激動(dòng)，淚流滿面的場(chǎng)面，試過(guò)嗎？
你有過(guò)那種心靈深處的感動(dòng)是否觸及到心中的柔軟處而不能做聲的感情嗎？
我就有過(guò)。
每次，當(dāng)我挑燈夜讀時(shí)，耳邊似乎又聽(tīng)見(jiàn)了那首熟悉的曲子，那首您時(shí)常在我們耳邊播放的那首曲子。靜靜地，清晰而又淡雅的回徜在我的耳邊，我的腦中，柔美的旋律撩起了我腦海中深藏已久的'記憶：
恍惚間，又回到了那純真而又無(wú)知的年代，仿佛又可以看到老師您坐在我的身旁，用您那噥噥細(xì)語(yǔ)為我解答難題；仿佛眼前又浮現(xiàn)老師您那早已承載不起時(shí)間流淌的滿頭華發(fā)；仿佛您還未曾離去，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，仿佛還在燈下促膝長(zhǎng)談……
心中隱隱作痛的莫名的感情，是我回過(guò)頭來(lái)�？晌业男囊廊怀聊缭诨貞浿心敲篮脮r(shí)光。只是，我們卻早已物事人非，存在的，似乎只有記憶中童年朦朧的身影。
老師，童年的我是一個(gè)不懂事的孩子，浪費(fèi)了許多珍貴且無(wú)法挽回的日子，隨讓您教予我的并不多，但我從您那里得到的卻早已足夠多的了。
還記得，那是我第一次逃課時(shí)，不經(jīng)然路過(guò)您那窗戶微開(kāi)的辦公室，好奇心是我向里望去，您那一直堅(jiān)挺的背影變得疲憊不堪，微微地向前彎著，站起身時(shí)蹣跚的步伐，讓我的那種莫名的感動(dòng)瘋狂地涌現(xiàn)。我無(wú)聲的哭了。我從來(lái)不知道，您那神采飛揚(yáng)的背后是如此的辛苦。
在我們的面前，您用您的微笑祛除了我們的不安分；用寬廣的胸襟包容了我們年幼時(shí)所有的淘氣無(wú)知與不懂事；您用您的真心待我們……
我的老師，我感謝您，感謝您讓我學(xué)會(huì)如何做人…我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，老師雖然不會(huì)時(shí)刻記得每一個(gè)學(xué)生，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我敬愛(ài)的老師，不知您是否還記得我的音容笑貌？不知您還記得那個(gè)淘氣的孩子嗎？也許，您會(huì)記不清了，但是我，一直都沒(méi)有忘記過(guò)您。
那么多個(gè)日日夜夜，也許我會(huì)被多的像山一般的作業(yè)壓得沒(méi)有時(shí)間想起您，也許我會(huì)被一些突如其來(lái)的快樂(lè)而變得忘乎所以，也許我會(huì)很久不會(huì)想起您�？墒牵蠋�，我在不會(huì)想您的同時(shí)，不會(huì)忘記您！
老師，節(jié)日快樂(lè)……
回首往事800字作文 篇28
在教過(guò)我的多位老師中，有一位老師，她給我的印象最深，那就是我的班主任黃老師。
黃老師的個(gè)子很高，有一頭烏黑的秀發(fā)，水靈靈的眼睛充滿了智慧，她雖然很年輕，但卻是一位很有責(zé)任心的老師。
記得那是一次考試前，各個(gè)班的老師都抓得格外緊，我們班也不例外，那天上午，黃老師一連給我們上了三節(jié)課，又是語(yǔ)文又是數(shù)學(xué)的。第四節(jié)是音樂(lè)課，大家都長(zhǎng)出了一口氣，想通過(guò)音樂(lè)課，放松一下心情。
沒(méi)想到的是，第四節(jié)課進(jìn)來(lái)的并不是音樂(lè)老師，而是熟悉的黃老師。大家都有點(diǎn)失望，但還是跟隨著老師又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。下學(xué)后同學(xué)們議論紛紛，一點(diǎn)兒也不理解老師為什么占我們的音樂(lè)課。
然而，就是這么一位“愛(ài)上課”的老師，在考試后的一周后突然請(qǐng)假了。這時(shí)再也沒(méi)人占用我們的課了，大家心里一陣竊喜。但也不知道為什么，代班老師給我們上課，我們心里卻是空落落的。
等老師再來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是三周以后了。我們發(fā)現(xiàn)老師戴上了口罩，就連上課的時(shí)候都沒(méi)有摘。
剛開(kāi)始上課時(shí)，聲音和以前并沒(méi)有兩樣，我們聽(tīng)的都很清楚，但是課越往后講老師的聲音就越小，還時(shí)不時(shí)的夾雜著咳嗽的聲音。這時(shí)，我們突然明白過(guò)來(lái)了老師生病了。
下課后，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到老師的辦公室，詢問(wèn)老師的身體情況。原來(lái)老師的牙床腫了，還拔了一顆牙。因?yàn)椴荒苤鴽�，所以老師才戴著口罩給我們上課。
老師完全可以遵醫(yī)囑，在家休息一周，然后再來(lái)給我們上課。但老師想著我們是畢業(yè)班，怕我們落下課程，就堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，上完了課再去輸液。
我們都默不作聲了，因?yàn)槲覀兏惺艿搅死蠋煹呢?zé)任心，看到了她像園丁一樣的勤勞和無(wú)私的.奉獻(xiàn)。
我的心中慚愧不已，老師這么辛苦的給我們講課，我們不但沒(méi)有理解老師，心里還憤憤不平。當(dāng)大家知道這件事的時(shí)候都開(kāi)始自己檢討，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，大家立下決心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師。慢慢地我們和老師成為了最親的家人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這就是老師，他們像園丁一樣辛勤，像咖啡，剛喝下去時(shí)苦的，流到心里卻是香甜的。老師，是您把我們帶到了充滿知識(shí)和夢(mèng)想的世界。
師恩永難忘，老師謝謝您，您辛苦了！
回首往事800字作文 篇29
教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！在我的成長(zhǎng)道路上，有許多伴我成長(zhǎng)的好教師，在您們的呵護(hù)、關(guān)懷、引領(lǐng)下，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年！而您是我最難忘的——我的李教師！
還記得那是二年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，第一堂數(shù)學(xué)課，您走進(jìn)了我們班教室，您戴著一副金絲邊眼鏡，一頭精神的短發(fā)，一張和藹可親的臉是那么慈祥，總是面帶微笑，讓人感到十分的親切。眼睛炯炯有神，充滿了慈愛(ài)，我一下就喜歡上了您！從此您就成了我最難忘的教師。
難忘您的每一堂課。您的課堂教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。聽(tīng)您的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。您講課十分詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，您都旁征博引，講得生動(dòng)趣味，我們聽(tīng)得津津有味。您和我們相處就像朋友一樣，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不馬虎。別人都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，我認(rèn)為，不應(yīng)當(dāng)用“嚴(yán)”來(lái)概述，而應(yīng)當(dāng)用“真”。翻開(kāi)我們的作業(yè)本，您不僅僅在答案上給我們做了批改，連過(guò)程中也有您圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。不僅僅是成績(jī)好的學(xué)生如此，成績(jī)差的學(xué)生亦然如此。因?yàn)�，在您的心中沒(méi)有好壞學(xué)生之分，只要愛(ài)學(xué)，愿學(xué)的學(xué)生您都喜歡，都會(huì)努力地把他培育好。
難忘您的教導(dǎo)。您給我們傳授知識(shí)，每當(dāng)我取得了滿意的成績(jī)，您就會(huì)熱情地去鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，讓我不要驕傲，每當(dāng)我考得不好，您會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，下次你是最棒的！”。是您，讓我學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；是您，讓我明白失敗乃成功之母；是您，讓我明白人生需要勇氣、耐心、毅力；是您，教會(huì)我如何驅(qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力；也是您，讓我懂得了如何去愛(ài)！
難忘您的關(guān)心。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，是您熱情地幫忙我；當(dāng)我孤獨(dú)難過(guò)的時(shí)候，是您像好朋友陪在我身邊講歡樂(lè)的`故事讓我開(kāi)心；當(dāng)我上體育課時(shí)不細(xì)心受傷，是您細(xì)心翼翼幫我擦洗傷口，我看到您的眼神好比自己受傷還心痛；當(dāng)我生病的時(shí)候，是您無(wú)微不至的關(guān)心，讓我感受到了母愛(ài)一般的溫暖……
您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！十年樹(shù)木百年樹(shù)人，李教師，您的培育之恩，我永生難忘！
回首往事800字作文 篇30
光陰似箭，日月如梭，許多事情就像天空上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但在這么多事情中有一件難忘的事在我腦海中揮之不去。
那是一個(gè)星期三，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。那時(shí)，我正在上體育課，老師叫我們跑50米測(cè)試。“呼”一聲我們大家都跑了起來(lái)，個(gè)個(gè)都在全力沖刺，我也不例外。突然？一塊不起眼的石頭絆倒了我，使在飛奔中的我摔倒在操場(chǎng)上，我的腿被擦破了一大塊皮，都見(jiàn)肉了，再加上汗流不止，痛的我嗷嗷大叫。
小明同學(xué)看見(jiàn)了，飛速的跑了過(guò)來(lái)，俯身扶起我，并關(guān)心地問(wèn):“你還好嘛？”從他迫切的'眼神里感覺(jué)他比我還擔(dān)心十倍百倍�！胺觥摇トァａt(yī)室。”我痛得快說(shuō)話不說(shuō)話來(lái)了。他聽(tīng)見(jiàn)后，馬上扶我去校醫(yī)室。
去校醫(yī)室的路上，太陽(yáng)像蒸籠一樣，我們的頭上汗如雨下，慢慢的腳上的傷口被太陽(yáng)曬得越來(lái)越痛，我也越來(lái)越累，“嘭”的一聲坐倒在地上啊，小明看到這樣，的立馬二話不說(shuō)，直接背我起來(lái)繼續(xù)向校醫(yī)室走去。
快走到校醫(yī)室的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小明呼吸聲越來(lái)越大，越來(lái)越沉了。忽然，小明腳一軟，摔倒在地上，我也滾出一邊小明兩膝都出血了�？吹竭@樣我的鼻子開(kāi)始酸了起來(lái)，我本以為小明會(huì)放棄我，但他卻站了起來(lái)說(shuō):“快到我背上來(lái)……”“不了，我自己走吧……”“不要啰嗦，快上來(lái)！”但我的話還未說(shuō)完，就被他打斷了，之后不容拒絕的又把我背了起來(lái)，聽(tīng)到他越來(lái)越沉的喘氣聲，見(jiàn)到他不停流血的膝蓋，我的鼻子也越來(lái)越酸……
到了校醫(yī)室，他把我放在凳子上，滿頭大汗的他顧不上抹一下汗，就去找藥水幫我擦。擦到一半的時(shí)候，他腳上傷口的血滲了出來(lái)，汗水順著他的大腿流到他的傷口，因?yàn)橥�，小明忍不住發(fā)出“嘶……”的聲音，但他還是咬著牙堅(jiān)持下來(lái)。此時(shí)我的眼淚再也忍不住了，像個(gè)小娃娃一樣，情不自禁地順著面頰滑了下來(lái)……處理完傷口我們走出校醫(yī)室相視一笑，仿佛傷口都不痛了，我們手搭肩的一起走了回去！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但他依然緊緊縈繞在我的腦海里，同學(xué)之情，讓我有生難忘！
回首往事800字作文 篇31
正午時(shí)分我站在門(mén)前，天上也不停的下著小雨。雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)往下落，落的過(guò)程極快，似乎是想快點(diǎn)與大地?fù)肀�。我伸出手，小雨一滴一滴的落在我的手心，又向外濺出，剩下的在我的手心中來(lái)回徘徊，同時(shí)一陣清涼，從手心慢慢他延伸到全身，心中不禁贊嘆：“小雨是多么輕柔與清涼！”
雨還在不停地下著，很快地上的坑坑洼洼就形成了一個(gè)個(gè)小水洼，雨打到水洼里，發(fā)出了"滴答滴答″清脆的聲音，好像要向大地訴說(shuō)：“我，來(lái)了！”這美妙的雨讓我滿心歡喜，我便撐著傘走出家門(mén)，伸出腳踩著水洼，一滴滴透亮透亮，大大小小的水珠跳躍了起來(lái)，立馬形成了一顆又一顆的水珍珠。我就這樣不停的在這大大小小的水坑中跳躍著，濺起的水珠好像感受到我的快樂(lè)，也樂(lè)此不疲的高高低低地奔跑著。還不時(shí)的有幾粒調(diào)皮的雨滴從雨傘外，偷偷的溜了進(jìn)來(lái)，悄悄的飄落到我的臉上、身上，腳上，仿佛小雨要與我融合在一起了。
過(guò)了不久，太陽(yáng)出來(lái)了，關(guān)于小雨的聲音，立刻截然而止，時(shí)間仿佛也靜下來(lái)了。我深吸了一口氣，雨水在太陽(yáng)的照耀下變得格外耀眼，散發(fā)出了一種清香。那種味兒有一種讓人沁人心脾、滋潤(rùn)肌膚的酣暢。吸進(jìn)去的是空靈，吐出來(lái)的是心里的煩惱。這雨真是又清爽又濕潤(rùn)。雨從天上下下來(lái)，聞著是一股淡淡的清香味。用意念去品嘗，你會(huì)覺(jué)得有一種純凈、清澈的味道。一種洗滌靈魂的味道。不知不覺(jué)間，你便會(huì)與他融為一體。一滴雨滴邁在輕盈的'五步落在掌心，仿佛是一個(gè)生命沒(méi)有重量，你能感到它的干爽、清涼，卻永遠(yuǎn)捕捉不到它。當(dāng)你的手輕輕掬起他的時(shí)候，它會(huì)化為一灘水晶瑩而透明。不一會(huì)兒，小雨就停了，天上有著淡淡的七彩色，太陽(yáng)也高照了起來(lái)。
看著天空的太陽(yáng)，我便想到小雨，是那樣飄飄渺渺落到了大地上，如同神話一般，是它們把這個(gè)世界裝點(diǎn)的如此美麗，如此嬌美而多姿！想到這，我的心中格外的舒暢，便漫步走在路邊，看見(jiàn)小草變得格外的綠，綠的透徹�；ㄒ沧兊酶裢怩r艷，艷得讓人眼前一亮。樹(shù)上的蟬大聲大聲地叫，伴隨著一陣陣?guó)B鳴的叫聲，更是一種享受。而路邊的一條小溪也變得平坦，變得清晰了。
雨，是你濕潤(rùn)了大地；是你讓世界變得格外的出奇美；是你讓這個(gè)世界有了生命力！我贊美你！
回首往事800字作文 篇32
時(shí)間就像細(xì)沙，悄悄地、不經(jīng)意地溜走，無(wú)數(shù)的人或事匆匆而過(guò)。然而，我偶然遇到的那個(gè)老人讓我難忘。
西方天空中的火云正在燃燒。放學(xué)后，我走出校門(mén)。燈亮著的時(shí)候，街上仍然很吵。但是我選擇了這條路，好像我正在進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著黃光，把我的影子投射在又短又細(xì)的鋪路石上。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人坐在路邊的一個(gè)小攤上賣東西。他又瘦又瘦，穿著一件幾乎布滿補(bǔ)丁的'粗布衣服，灰色的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。他蜷縮起他瘦弱的身體，閉上眼睛，默默地忍受著刺骨的寒冷。
似乎找到了我的腳步。老人抬起頭，對(duì)我微笑。歲月在他臉上留下了不可磨滅的痕跡。停下來(lái)，看著他像樹(shù)枝一樣纖細(xì)的手拿起一個(gè)紅色的心形吊墜，輕輕地說(shuō)："小女孩，你想買嗎？"只有五美元�！笨粗先苏嬲\(chéng)的眼睛，我不禁感到心痛，掏出了我的口袋。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)有錢(qián)。一種莫名的焦慮在我心中蔓延。老人看出了我的尷尬，說(shuō)道：“學(xué)校里有很多課嗎？回家做作業(yè)吧！”帶著歉意，我離開(kāi)時(shí)匆匆看了老人一眼。即使是微笑也掩飾不了他眼中的失望……“一片透明的灰色云彩遮住了月亮，一團(tuán)輕煙籠罩著月亮，就像墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。熟悉的心形吊墜閃過(guò)我的腦海，我總覺(jué)得好像在什么地方見(jiàn)過(guò)它……記憶中的莫里慢慢拼湊起了珠寶店的場(chǎng)景。我毫不猶豫地跑回小巷�？吹嚼先嗽谇镲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我趕緊走了�？吹轿一貋�(lái)，老人很驚訝。他仍然那樣笑著。我指著心形的吊墜說(shuō)：“爺爺，這個(gè)要15元。其他人都賣了這個(gè)價(jià)格�！崩先巳匀晃⑿χ�，停頓了一下，溫和地說(shuō)，“這不值得�！拔业男脑陬澏�，我放聲大笑。老人燦爛地笑了。晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，消失了，月光照在老人的臉上，他眼角的淚水在銀白色的月光下閃爍。
這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單真誠(chéng)的老人�。≡谪毨У娜松缆飞�，他手里拿著"真誠(chéng)的火炬"，在無(wú)邊的迷霧中前行。在金錢(qián)面前，他選擇真誠(chéng)，他真誠(chéng)的心像一個(gè)紅色的心形吊墜溫暖著人們。
轉(zhuǎn)眼間，又是秋天。在蕭瑟的秋風(fēng)中，我再次想念老人。他的真誠(chéng)讓我難忘。他的真誠(chéng)讓我想起了。
回首往事800字作文 篇33
賣煎餅果子的女人，在路邊開(kāi)了一家小鋪。旁邊多了一株桂花，不知是以前的我們沒(méi)注意或是她來(lái)了后才開(kāi)的。
有時(shí)候我也會(huì)去買上一只，是在黃昏。時(shí)間久了，我們相熟了。自然，我和桂花也熟了。桂花枝，被秋風(fēng)拂得微醉。睡了一年的枝枝條條，都醒過(guò)來(lái)了。向著遠(yuǎn)方，蔓延開(kāi)去。身上爬滿了米粒般的香。這時(shí)，女人準(zhǔn)在花叢中，夕照的金粉落她一身。她穿著橙色的衣裳，圍著黃圍巾，起著舞，像一朵撐開(kāi)的蘑菇。
也看過(guò)女人攤煎餅果子，手上略顯稚嫩，多是攤焦了。我和母親也總是給予寬慰的'鼓勵(lì)：“沒(méi)事沒(méi)事”。她也挺不好意思的，眉毛彎彎，嘴唇邊，泛著害羞的笑。
在她的店里，有一種叫“秋”的奶茶。名字是她起的。茶的味道清冽淡雅，上層泛著一沿細(xì)細(xì)的桂花，很容易讓人想到門(mén)前的那一株。“就地取材嘛”她笑得像綻放的桂花香。我喜歡喝“秋”，其實(shí)是喜歡“喝”它的名字。
小店生意冷清，沒(méi)事時(shí)她總喜歡捧著一本書(shū)，站在桂花下，身上披著花香，傻笑著，那年她正好三十歲。
如花美眷，也敵不過(guò)歲月流年。不日，桂花樹(shù)下再?zèng)]了她的笑聲。桂花卻依然笑魘如初。笑里藏著女人的故事。心生酸澀，有種“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的況味。女人離過(guò)一次婚，為替丈夫還債，年輕的她做的買賣。前幾個(gè)月剛嫁到外地討生活去了。
也曾認(rèn)識(shí)另一個(gè)女人，在呂城舊故里開(kāi)著一家油炸小食店。戴著眼鏡，三四十歲的樣子。要說(shuō)緣分，也是為母親去過(guò)一兩回。店里只有她一個(gè)人，忙里偷閑也能和過(guò)往的街坊領(lǐng)居打著招呼。
“月子阿姨”小女孩甜甜的笑聲先跑了過(guò)來(lái)，風(fēng)將女孩的秀發(fā)吹起，也在女人的臉上吹起了道道漣漪。一旁的老奶奶蹣跚的追趕：“別亂跑，小乖乖”。女人遂抬起頭來(lái)，和老奶奶應(yīng)聲道：“帶孫女吶”。
“您慢走”，女人忙碌間，不忘叮囑上一位客人，臉上含著笑。甜美著，像上帝遺落在凡塵的夢(mèng)。
從小女孩那里獲悉，月子阿姨從小是孤兒，也一直單著。但在這片故土，誰(shuí)都愿意記得樂(lè)觀的她，愿意作她的家人。
回首往事800字作文 篇34
有人說(shuō)，老師是園丁，哺育我們成長(zhǎng)；有人說(shuō)，老師是蠟燭，只知付出，不求回報(bào)；有人說(shuō)，老師是春蠶，每一分，每一秒都在工作。而我卻覺(jué)得，老師更像春雨，滋潤(rùn)我們的心田，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。
不需要太多華麗的語(yǔ)言，也不需要多么動(dòng)聽(tīng)的詞句，老師只是一個(gè)再平凡不過(guò)的職業(yè)罷了�？赡阕屑�(xì)想想，如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)哪能談得上成功�？梢�(jiàn)，老師是多么重要啊。
偉大
還記得那個(gè)在5.12大地震中的譚千秋老師嗎，為了保護(hù)四個(gè)孩子，他把自己的雙臂緊緊地握在了課桌上，用自己的身軀擋住了倒下來(lái)的石塊。他的這種精神難度不值得我們學(xué)習(xí)嗎？譚老師用自己的時(shí)間行動(dòng)詮釋了什么是師德的最高境界，用血肉之軀把人間的'大愛(ài)寫(xiě)到了極致，他的偉大犧牲精神將流傳千秋。
無(wú)私
接下來(lái)講述的是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)年邁的教師，十年如一日，一人帶幾個(gè)年級(jí)的課，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。本來(lái)已經(jīng)到了退休的年紀(jì)，卻為了一個(gè)住在鄉(xiāng)村的孩子，獨(dú)自來(lái)到了那個(gè)巴掌大的村莊。那個(gè)村莊靠近大海，到處都是毛毛的蘆葦。老教師住在一個(gè)破舊的房子里，睡覺(jué)、辦公、做飯都在那里。因?yàn)橥獬霾环奖�，他每星期都得回家�(guī)Р�，就是在這樣艱苦的條件下，老教師還是一心一意的傳授知識(shí)。
我們現(xiàn)在都只想往城里走，往好的地方去發(fā)展，可還是有窮人，他們上不起城里的學(xué)校，只能呆在農(nóng)村。但我相信，像老教師那樣的老師不會(huì)少，農(nóng)村的孩子也能有春天。
關(guān)愛(ài)
該說(shuō)說(shuō)我的老師了，給我印象最深的老師莫過(guò)于趙老師了。
趙老師是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)老師。我記得當(dāng)時(shí)是流感高發(fā)期，我們班一半以上的同學(xué)都因感冒而請(qǐng)假了，只留下十幾個(gè)學(xué)生。老師特別擔(dān)心我們，每天給請(qǐng)假的學(xué)生打電話詢問(wèn)病情，不僅這樣，還買了很多板藍(lán)根給我們沒(méi)生病的同學(xué)喝。趙老師又害怕耽誤學(xué)習(xí)，先給我們講一遍課，然后再打電話告訴請(qǐng)假的同學(xué)。結(jié)果流感過(guò)去后，我們班的課一點(diǎn)也沒(méi)落下。
在人生的道路上，缺少了老師，就沒(méi)有了指路的明燈，就失去了翱翔的翅膀，就缺少了甘甜的清泉。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，不要讓老師的付出沒(méi)有回報(bào)。我們將永遠(yuǎn)記住那些老師，那些在我們的成長(zhǎng)道路上留下刻苦銘記的老師。
回首往事800字作文 篇35
“我和你，心連心，同住地球村，Landyou……”這首歌我是喜歡的一首。正如這樣，世界非常美好。
大千世界，充滿巧合與默契。但你，會(huì)在哪里與我相遇。
我和你也許是親人，在生活中你給我莫在鼓舞，我和你也許是朋友，在我困難時(shí)給我?guī)椭苍S我和你是素不相識(shí)的陌生人，擦肩而過(guò)，給我?guī)?lái)幸運(yùn)，我和你也許是…..
你和你是親人，你在在生活中給我以鼓舞。
“父母是我們的.良師益友”這句話說(shuō)得真好。有一次，我考試考砸了，我非常傷心，要知道，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟墒呛芎玫难剑∵@次我才考了這么點(diǎn)兒。到了家里，我不由得悲傷了起來(lái)。我的爸爸見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“別傷心，這次考不好沒(méi)關(guān)系，還有下次。'喜傷心'，怒傷肝，思傷神，憂傷肺，恐傷腎。這是《皇帝內(nèi)經(jīng)》里說(shuō)的一句話。所以說(shuō)，你要想活久，就必須高興也，但也不能太高興了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，把心逗得哭笑不得。他最后還說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理，揮手把淚擦干了，站了起來(lái)，拉著爸爸的手，說(shuō)：“我知道了，爸爸，你放心吧！”我非常努力，思考原因，終于，皇天不負(fù)有心人，我成功了。
我和你也許是朋友，當(dāng)我困難時(shí)給我以幫助。
有一句話說(shuō)得：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。這句話正印證了我。以前我雖然算了上“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的大少爺。但是也算是從小享福了。從出生到現(xiàn)在，我沒(méi)煮過(guò)幾次飯，沒(méi)干過(guò)幾次農(nóng)活，差不多都由父母包干替辦�？扇缃�，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到了恩陽(yáng)，又沒(méi)有親人，又沒(méi)有朋友。甚至連怎么排隊(duì)打飯都不知道�？晌矣鲆�(jiàn)了你，一切都以朋友這個(gè)名詞的出現(xiàn)而改變了。是你，教會(huì)了我怎樣排隊(duì)打飯；是你，教我怎樣生活自理；是你，教會(huì)我怎樣獨(dú)立；是你……記得有一次去排隊(duì)打飯的時(shí)候，我不知道怎么打飯，最后競(jìng)?cè)火I肚子。第二次就沒(méi)過(guò)去了，因?yàn)槲抑牢疫�打不到。是你，看到了我的心思，是你，讓我學(xué)會(huì)了打飯，是你，讓我不再餓肚子了。
“出門(mén)靠朋友”這句話真不假。
我和你，心連心，永難忘。
回首往事800字作文 篇36
往事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶猶新……
童年時(shí)代，父母外出工作，我寄居在奶奶家。
還記得，上小學(xué)時(shí)的個(gè)書(shū)包奶奶親手做的。那晚吃完飯后，奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布，桌子上比比劃劃地剪了起來(lái)，我看見(jiàn)奶奶在裁好的布上用縫紉機(jī)縫了“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。沒(méi)幾天，一只漂亮的小書(shū)包就了。從那時(shí)起，我開(kāi)始羨慕奶奶的手，心想：奶奶的手是那樣靈巧，我也要有奶奶那樣的手，既能讀好書(shū)，寫(xiě)好字，還能幫奶奶做家務(wù)。
夏天的中午，天邊堆起了烏云，雷聲也在頭頂上響起，不久，傾盆大雨瀉了下來(lái)，柏油馬路上濺起一朵朵水花。放學(xué)后，我走在人行道上，心里有些害怕，真不知該往前走往后退。突然，嘩嘩的雨聲中傳來(lái)奶奶親切的呼叫，奶奶向我走，一只手撐著傘，另一只手緊緊地拉著我，我依偎在奶奶的身上，風(fēng)雨，我不怕了，閃電，也不怕了……
寒冬的深夜，我趴在茶幾上的燈下做作業(yè)，手凍得像胡蘿卜似的，剛洗完衣服的奶奶拿來(lái)一件厚厚的外套讓我披上：“婷，很冷嗎?可別凍著了，快把作業(yè)寫(xiě)完。”然后她握著我的手，輕輕地搓著搓著，捂到她胸口，我只覺(jué)得一股暖流暖到心底。奶奶沒(méi)說(shuō)，但我覺(jué)得她的手給我溫暖對(duì)我學(xué)習(xí)的`贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。
媽媽來(lái)接我的前一天，奶奶親手幫我收拾行李，她的動(dòng)作慢了許多，而且她沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。晚上，她把我?guī)У胶笊�，她一手樓著我，一手指著天上的星星�?duì)我說(shuō)：“婷，瞧，天上的星星多好看，每個(gè)人死后都會(huì)變成星星，掛在天上的角落，看，你爺爺就在那……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看奶奶，發(fā)覺(jué)她一下子老了許多，無(wú)情的歲月刻在她臉上的皺紋越來(lái)越多。突然，滾燙的淚水滴在我臉上，我從沒(méi)見(jiàn)她苦過(guò)，在我心里一直都她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，可這次……
天，媽媽接走了我。在船上，我看見(jiàn)了奶奶在向我招手，她越發(fā)憔悴了……
現(xiàn)在，奶奶去世了，她養(yǎng)育了我5年，她去世的那天，我的淚水像洪水沖出決堤涌了，淚眼模糊，我的心在流血，朦朧中，我清晰地看到那顆最大星星旁邊多出了一顆星……
回首往事800字作文 篇37
拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢挑挑揀揀，拾起一件回憶。
——題記
陽(yáng)光通過(guò)窗欞，灑在一張張紅筆勾畫(huà)的試卷上，引起了我的注意，我端著留有余溫的牛奶走過(guò)去，拿起卷紙細(xì)細(xì)端詳，思緒也和著奶香在空氣中飄散，升騰……
一句貼心的問(wèn)候
初二的時(shí)候，父母工作繁忙，因此每天早上我都要自己上學(xué)，可家離學(xué)校的距離又比較遠(yuǎn)，所以每天早上，我為了能多睡一會(huì)兒，便不吃早餐。那天早讀，班主任走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我，俯身說(shuō)：“又沒(méi)吃早飯吧？”我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師嘆了口氣，然后從手提包中掏出一包奶給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“怪不得你胃不好，不吃早飯，一天上課都會(huì)沒(méi)精力。”那包牛奶被手提包捂得暖暖的，熱度通過(guò)手心傳到了我心里，也讓我覺(jué)得暖暖的'。
一支堅(jiān)強(qiáng)的花朵
初二的我，對(duì)地生會(huì)考感到無(wú)比的焦慮，以至于我在很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法集中精力聽(tīng)講，心里總是胡思亂想，老師也為我感到著急。那天體育課，他把我叫到辦公室，注視了我很長(zhǎng)一段時(shí)間，卻只是嘆了一口氣，回頭拿出一朵小花，說(shuō)：“孩子，你看，它也是經(jīng)歷了寒冬的歷練，現(xiàn)在才開(kāi)的如此燦爛。你應(yīng)該知道，光明來(lái)臨之前最為黑暗，現(xiàn)在的你應(yīng)心無(wú)旁騖去加倍努力，老師相信你！”說(shuō)完，便將小花鄭重地遞到我手中，那一刻，我感到一股暖流涌上心頭，從那以后，我恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)勁頭，站到了屬于自己的高度。
一句嚴(yán)厲的指責(zé)
在數(shù)學(xué)方面，我總是粗心，因此沒(méi)少挨批評(píng)。那天課間，我又被老師叫到了辦公室，短短的幾步路走起來(lái)感到格外漫長(zhǎng)。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，老師便嚴(yán)肅地將千瘡百孔的卷子遞給我，靜靜地站在那，盯著我，看我有些不好意思，便拍拍肩膀，示意我坐下，拿出筆開(kāi)始耐心的為我講題。講解中少了嚴(yán)厲，多了細(xì)致，講完后他的語(yǔ)氣溫和了許多，說(shuō)：“這道題今天剛講完，你有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？”語(yǔ)氣里流露出的無(wú)聲的責(zé)備，讓我心生愧疚。從那刻起，我在心里暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能讓老師失望。
老師像懸崖前的樹(shù)木，總會(huì)擋住失足落崖的學(xué)生，他對(duì)我的耐心教導(dǎo)，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。
回首往事800字作文 篇38
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，而你喚醒了我的迷惘，摧發(fā)了我?jiàn)^進(jìn)的征帆，感謝你，我親愛(ài)的老師。
不知從何時(shí)起，電腦已經(jīng)逐漸成為了我生活的中心，我癡迷于游戲，心中只有游戲！游戲！于是不在守著開(kāi)發(fā)大腦的智力題，不再單純的看待學(xué)習(xí)與生活，不再留戀手中五彩的畫(huà)筆。我的腦子里一片混亂，我的神經(jīng)迷離了，眼睛視力下降了，曾是優(yōu)生的我考試成績(jī)倒退如流：90、70、50……
那天下自修后，我情不自禁地偷溜出去上網(wǎng)，一到網(wǎng)吧，馬上變得龍馬精神，我在網(wǎng)絡(luò)的世界里摸爬滾打，叱咤風(fēng)云，好不痛快……不知不覺(jué)中，通過(guò)網(wǎng)吧的窗，看見(jiàn)了外面微微泛白的天，天亮了，一個(gè)通宵哦！
我渾渾噩噩的起身，拖著疲憊的身軀，揉著隱隱作痛的雙眼，搖搖擺擺地走出網(wǎng)吧的門(mén)。突然，眼前的`一幕震驚了我，腦子"轟”的一聲響！睡意全跑了！天哪！是老師？對(duì)！是老師！他滿臉倦容！頭發(fā)蓬亂、雙眼通紅、褲腳鞋子滿是泥水的端坐在網(wǎng)吧門(mén)旁的地上！我無(wú)地自容！哽咽著！心虛地問(wèn)著：“老師，您……""好了，終于出來(lái)了！昨晚，這鐵門(mén)不開(kāi)，我想你應(yīng)該在里面，就在這等著你了"見(jiàn)到我出來(lái)，老師平靜地說(shuō)，一臉的如釋重負(fù)，好像盼歸的父親見(jiàn)到了久別的孩子！"好了我們回學(xué)校吧！"不多的話語(yǔ)，卻字字如珠璣重重?fù)舸蛑业男�！我的老師！在門(mén)口等了我一夜！誰(shuí)說(shuō)父母不在身邊的孩子沒(méi)人愛(ài)？我的老師！他像爸媽一樣守著我！我情不自禁的流下了眼淚，淚光中老師的身影恍若爸爸。
回去的路上，我的心忽然一緊：老師的腳一瘸一瘸的！莫非？后來(lái)才知道，那晚查夜，老師發(fā)現(xiàn)我不在宿舍，連夜出去找我，找遍了幾個(gè)網(wǎng)吧，還扭傷了腳！一路的叮嚀！一路的悔恨，一路的溫暖，一路的感激！從此，網(wǎng)吧少了一個(gè)�？停瑢W(xué)校多了一個(gè)埋頭苦讀的身影。期末考試，我的成績(jī)重登榜首，望著成績(jī)單，想著那難忘的一幕，眼淚又流了下來(lái)。
老師啊，你守了一夜，守住了我的一生
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝你！我的老師！
回首往事800字作文 篇39
前幾日，小學(xué)同學(xué)組織了畢業(yè)30周年同學(xué)聚會(huì)，我因故沒(méi)能參加，但同學(xué)從網(wǎng)上給我發(fā)來(lái)了聚會(huì)的合影，照片前排幾名小學(xué)老師幾乎都認(rèn)不出來(lái)了，30年過(guò)去了，當(dāng)初那些年輕的老師都步入了老年，唯獨(dú)中間坐著的張克昌老師我一眼就辨認(rèn)出來(lái)了，對(duì)這位老師，我是記憶猶深。
張老師是在小學(xué)五年級(jí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)老師的，小學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué)有些難度，也是多數(shù)同學(xué)最打怵的學(xué)科，張老師接過(guò)來(lái)以后，通過(guò)幾次摸底測(cè)驗(yàn)掌握了我們班的實(shí)際情況，然后針對(duì)我們的薄弱章節(jié)加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，記得他很“狠”，每天布置的作業(yè)最多，他又很認(rèn)真，第二天都要親自檢查，有完不成的必是受他一頓訓(xùn)斥，有的男生還會(huì)挨他的巴掌，他的“厲害”是全校有名的，印象中我見(jiàn)過(guò)幾次他發(fā)火打?qū)W生的`。所以在他的課上大家都老老實(shí)實(shí)的，唯恐惹他發(fā)火。
我還記得有個(gè)女生，學(xué)習(xí)不好但是愛(ài)打扮，有一次，因數(shù)學(xué)考試不及格讓張老師罵了個(gè)狗血噴頭，碰巧那天她戴了個(gè)新發(fā)卡，這也成了張老師拿來(lái)挖苦她的把柄。那時(shí)候，感覺(jué)這個(gè)張老師太可恨了，怎么能這樣對(duì)待學(xué)生？但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也慢慢理解了張老師的嚴(yán)厲和苛刻，而他五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)“壯舉”令同學(xué)們永遠(yuǎn)的記住了他。
那時(shí)候，小學(xué)畢業(yè)越來(lái)越近，我們面臨升初中的選拔考試，當(dāng)時(shí)有2種選擇，一個(gè)是市屬中學(xué)，一個(gè)是區(qū)屬中學(xué)，同學(xué)們都在為考取市重點(diǎn)的中學(xué)努力，一個(gè)班里市重點(diǎn)學(xué)校的錄取率高低也是評(píng)價(jià)一個(gè)教師教學(xué)水平的依據(jù)，那段日子張老師忙壞了，給我們找了各類試題，一遍遍的練習(xí)、測(cè)試，為了讓我們隨時(shí)復(fù)習(xí)到那些典型的數(shù)學(xué)難題，張老師用毛筆在大白紙上寫(xiě)上數(shù)學(xué)題，題下面是解題方法，總共多少?gòu)堄洸磺辶耍凑墙淌业乃拿鎵ι隙假N滿了數(shù)學(xué)題，讓我們一有空就能看到這些題，他還提醒我們一定要會(huì)做、記住這些題，后來(lái)有的同學(xué)說(shuō)就是因?yàn)楸尺^(guò)了張老師出的重點(diǎn)題，當(dāng)年數(shù)學(xué)成績(jī)考了高分。那一年，我們學(xué)校升入市重點(diǎn)的人數(shù)是最多的，因?yàn)?個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)都是他教的。
我們沒(méi)有資格評(píng)價(jià)張老師的做法對(duì)與不對(duì)，但是，我們真切的感受到了張老師為我們所付出的辛勞，幾十年過(guò)去了，當(dāng)同學(xué)們聚到一起的時(shí)候，還是會(huì)想起當(dāng)年老師們?yōu)槲覀兯龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然歷歷在目。
回首往事800字作文 篇40
樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)了好幾個(gè)年輪；日歷已經(jīng)換了好幾本；我們也都長(zhǎng)了好幾歲�，F(xiàn)在準(zhǔn)備讀初中的我，回頭望去，才看見(jiàn)老師交給了我許多，最令我難忘的是老師給予我的膽量。
記得三、四年級(jí)的時(shí)候，我的膽子特別小，但現(xiàn)在的我無(wú)論什么課上我都敢舉手發(fā)言�！敖o，你來(lái)回答�！崩蠋燑c(diǎn)到我的名字，我微微顫顫地站起來(lái)。腳抖得特別厲害，呼吸一點(diǎn)都沒(méi)有規(guī)律，心都是懸著的，我生怕回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑個(gè)不停�！班拧瘸恕恕诒取^，最后……最后…減去…得數(shù)就…就行了。"我回答完了，理應(yīng)可以坐下了，但老師沒(méi)叫我坐下，我怎么也不敢坐下 。老師見(jiàn)到此情形，手就揮了揮，這我才敢坐下。
記得還有一次，那節(jié)語(yǔ)文課同學(xué)們都不怎么發(fā)言，下課時(shí)，老師就說(shuō)：“這節(jié)課效率很差，發(fā)言的同學(xué)出去玩，沒(méi)發(fā)言的同學(xué)留下來(lái)。”許多同學(xué)都在為自己發(fā)了言而感到慶幸，而沒(méi)發(fā)言的同學(xué)有的在抱怨，有的低頭不語(yǔ)，還有的眼睛直直的看著老師 ，我也是這其中的一個(gè)。等發(fā)言的同學(xué)都出去了，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們上課不發(fā)言很容易開(kāi)小差，一開(kāi)小差你們這節(jié)課的知識(shí)就沒(méi)學(xué)的，有要請(qǐng)家教。你們?cè)谶@樣，初中怎么辦�。繛榱藨土P你們不發(fā)言，就寫(xiě)一篇反思，下課�！钡壤蠋熥吆�，我想了想老師說(shuō)的話，覺(jué)得：你如果不現(xiàn)在培養(yǎng)說(shuō)話能力那你，長(zhǎng)大了，就算你實(shí)力再?gòu)?qiáng)，你不表現(xiàn)出來(lái)，也沒(méi)用。
從那時(shí)起，我給自己定下了一條約定：每天必須發(fā)言一次。
現(xiàn)在，我在課堂上可是鄭嘉梁、馬圓圓這些喜歡發(fā)言的同學(xué)的'勁敵呢�！敖o，你來(lái)回答。”還是在數(shù)學(xué)課上，不過(guò)我是在與鄭嘉梁、許成澤等等同學(xué)的爭(zhēng)搶下站起來(lái)發(fā)言的，其他同學(xué)都不約而同的說(shuō)：“賴啊—。”我頑皮的一笑，就流利地回答道：“先算出正方形的面積，再算出圓形的面積，用正方形的面積減去圓形的面積就行了�！边@次我回答完就自己坐下了，因?yàn)槲业哪懥孔兇罅恕?/p>
膽量，以前的渴望的東西，先在擁有的東西。雖然膽量現(xiàn)在是我的了，但它永遠(yuǎn)是老師的，因?yàn)闆](méi)有老師就沒(méi)有現(xiàn)在的我。我會(huì)把這件事藏在心底的，永遠(yuǎn)。
回首往事800字作文 篇41
我記得曾經(jīng)教過(guò)我，幫助過(guò)我的老師們，好比一棵大樹(shù)，我們就是上面的葉子，辛勤地陪伴我們成長(zhǎng)。每當(dāng)我們?nèi)ド掀渌n的時(shí)候，您總在為我們改作業(yè)，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們大家都在美夢(mèng)之中時(shí)，您還不忘我們的學(xué)習(xí)，在改作業(yè)，收集資料，為明天的課程做準(zhǔn)備。這時(shí)候，我恨不得對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師，休息一下吧！”
我的記憶中有很多這樣辛勞的老師，但是，在我的記憶中最記憶猶新的還是苗老師。
她，有著一雙明亮的眼睛，帶著一副橢圓形的眼睛，經(jīng)常扎著辮子，高高的個(gè)子。每一次她上課，她都能把我認(rèn)為一些沒(méi)有意思的課文講的有聲有色，讓我不知不覺(jué)的沉醉在其中了。例如有一課的一小節(jié)，您讓我們找出自已喜歡的`一個(gè)句子，說(shuō)說(shuō)理由，我們都說(shuō)了。但是接著你又說(shuō)，這一小節(jié)用的是什么寫(xiě)作方法，頓時(shí)剛才的歡聲笑語(yǔ)，變成了鴉雀無(wú)聲。我們以為你會(huì)發(fā)火，但是您卻沒(méi)有，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)，大家多動(dòng)動(dòng)腦，一定能想出來(lái)的。隨即給出了一點(diǎn)提示，是上學(xué)期的23課里出現(xiàn)的！但大家卻還在低頭冥思苦想，埋頭思索，最后我們大家終于說(shuō)出來(lái)了。老師，您又給我們上了一課，一定要多多復(fù)習(xí)，多多思考�。�
還有一次，您要我們要默寫(xiě)課文，同時(shí)這一次也是您對(duì)我發(fā)的最大的一次火“開(kāi)始”隨著您清脆的話語(yǔ)，我們大家開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我每一次都能過(guò)關(guān)，可是這一次，我卻很反常，腦海中怎么也想不出昨天背的每一個(gè)字、詞。最后我被您給帶到講臺(tái)前，您氣憤地說(shuō)：“連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的東西都默不好，你還想不想考好了啊？給我從寫(xiě)！”那么嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，說(shuō)的我的鼻子都酸了起來(lái)。我負(fù)氣地走回我的座位上。然后很很的咬著筆頭，把那段在寫(xiě)一遍，我十分氣憤，心想“哼，不就一個(gè)默寫(xiě)課文嗎，有必要發(fā)這么大的火嗎？話說(shuō)的實(shí)在是太苛刻了！”就這樣，我這天都在生您的悶氣。直到考試那天，被罰的默寫(xiě)課文，仍然歷歷在目，想起您那天對(duì)我的懲罰，讓我更輕松的寫(xiě)完了課文填空。
謝謝您，老師，直到今天我才明白您的良用苦心，您對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
回首往事800字作文 篇42
時(shí)間就像細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，數(shù)不盡的人或事匆忙閃過(guò)。但是，那個(gè)偶然相識(shí)的老人，卻讓我難忘。
西邊天上的火燒云要燃盡了，我放學(xué)走出校門(mén)，街市華燈初上，仍是一片喧鬧，而我走上小路，如同進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著微黃的光，將我的影子投在鋪路的石子上，忽而矮小、忽而瘦長(zhǎng)。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)路邊坐著一位老人在擺攤賣東西。他，瘦骨嶙峋，身上穿著幾乎滿是補(bǔ)丁的粗布衣，灰白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，他蜷縮著瘦弱的身軀，閉著眼睛，默默地經(jīng)受著刺骨的寒冷。
似乎發(fā)現(xiàn)了我的.腳步聲，老人抬起頭，向我微笑著，歲月早已在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡。駐足下來(lái)，看著他那如同樹(shù)枝般枯瘦的雙手拿起一個(gè)紅色的心形掛飾，溫和地說(shuō)：“小姑娘，你買么？只要五塊錢(qián)。”看著老人那真誠(chéng)的眼神，我不禁心頭一酸，掏了掏口袋，這才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)。一種莫名的焦慮在心中蔓延，老人看出了我的尷尬，說(shuō)道：“學(xué)校里功課不少吧？快回家寫(xiě)作業(yè)吧！”帶著歉意，我臨走時(shí)匆忙瞥了一眼老人，即使是微笑也掩飾不住他眼中的失望……
一片透明的灰云遮掩著月亮，周圍籠罩著一層云霧般的輕煙，如同墜入夢(mèng)境。那個(gè)熟悉的心形掛飾在腦海中閃過(guò)，總覺(jué)得我似乎在哪見(jiàn)到過(guò)……腦海中的記憶碎片慢慢拼湊出曾經(jīng)在飾品店中的一幕。我毫不猶豫地跑回那條小巷，望見(jiàn)老人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，我快步走去。老人見(jiàn)我回來(lái)了，十分意外，他依然那樣笑著。我指著那個(gè)心形掛飾說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)應(yīng)該賣十五元，別人都賣過(guò)這個(gè)價(jià)�！崩先巳孕χD了頓，輕輕說(shuō)道：“它，不值�！�
我心頭一顫，笑出聲來(lái)，老人也笑得十分燦爛。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，煙消云散，月光照耀在老人的臉上，眼角的淚珠在銀白色的月光下閃爍……
這是一個(gè)多么純樸而又真誠(chéng)的老人啊，在貧困的生活道路上，他手舉“真誠(chéng)的火把”在茫茫大霧中前行，在金錢(qián)面前，他選擇真誠(chéng)，那顆如紅色心形掛飾般赤誠(chéng)的心溫暖著人們。
轉(zhuǎn)眼間，又是秋天，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我又思念著那位老人，他的真誠(chéng)使我難忘，他那顆真心讓我銘記……
回首往事800字作文 篇43
“所有人，軍姿調(diào)整!站得太差了，兔子跳，一次30個(gè)!”在這一年中，最讓我難忘的便是軍訓(xùn)了。
那是軍訓(xùn)的第四天，七點(diǎn)三十我們便來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，我心里默默地想著：“昨天，我們那么艱苦，今天可能會(huì)輕松點(diǎn)吧?”“軍姿調(diào)整!”還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，我又要站軍姿了。太陽(yáng)公公一伸懶腰，便把驕陽(yáng)似火的日光灑在地上，地面上散發(fā)著濃濃的熱氣，云兒也害怕得不敢出門(mén)。我心里又急又傷心的，不知道該如何是好。
30分鐘過(guò)去了，教官依然沒(méi)有讓我們休息,我猶如熱鍋上的螞蟻,特別想動(dòng)�！霸趺崔k?我該怎么辦，哎呦，哎呦!”我心里暗暗叫苦，情不自禁地?fù)狭艘幌�。“剛才是誰(shuí)抓的癢?”教官大聲呵斥道：“到底是誰(shuí)?”我立馬神情緊張萬(wàn)分，小心臟猶如跑完1000米后飛快地抖著。我大聲叫道：“報(bào)告，是我�！敝灰�(jiàn)教官像一只大鵝高傲地走來(lái)，接著眉頭緊鎖，兩只眼睛直瞪著我，整個(gè)臉面紅耳赤。他大聲吼道：“所有人，兔子跳80個(gè)。”哎，因?yàn)槲胰喔芰P，真慘!咚咚咚，咚咚……“你們的身上要有團(tuán)隊(duì)精神。你們2105班是一個(gè)集體。俗話說(shuō)得好：一粒老鼠屎，壞了一鍋湯。你們要自己好好想想。下午會(huì)操必須打起十二分精神!”教官心平氣和地說(shuō)道。我們突然感覺(jué)有了一股力量，不一會(huì)兒全班便如同一個(gè)人一樣，站得和松樹(shù)一般，整齊劃一。
到了下午，會(huì)操開(kāi)始了。“一二一，一二一!”“咚咚咚，咚咚咚!”每個(gè)人的腳步都和融一致，那聲音如要地震一般，雄偉壯闊。“立定，一二!”靠腳聲一致，向后轉(zhuǎn)齊，齊步快走，沒(méi)有哪一個(gè)動(dòng)作不完美!臺(tái)下的人們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，他們幾乎把手掌都拍麻了，把嗓子都喊啞了，都不足以表達(dá)內(nèi)心的`敬佩與高興。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量!”這是教官教我們唱的合唱歌曲。這次軍訓(xùn)不光讓我從字面上理解了它的意思，更從實(shí)際的訓(xùn)練中體會(huì)到了它的意義。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們每個(gè)個(gè)體凝聚成強(qiáng)大的集體，讓我們明白只要團(tuán)結(jié)一致，一切困難都會(huì)戰(zhàn)勝。這就是令我難忘的軍訓(xùn)!
回首往事800字作文 篇44
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)樗麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游。最讓我難以忘懷、刻骨銘心的，是教我們五年級(jí)一班的語(yǔ)文老師——牛老師。
牛老師中等個(gè)，35歲模樣。她有一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。她的目光炯炯有神，又那么和善。她的語(yǔ)言總是意味深長(zhǎng)。她的鼻子小巧玲瓏，頭發(fā)像奔流不息的河流中那翻滾的波浪一樣，漂亮極了！記得有一天，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽(yáng)是火紅火紅的，地上的小草是碧綠碧綠的。我邁著矯健的步伐，帶著愉悅的心情來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海。有的同學(xué)在扔沙包；有的同學(xué)在打籃球；還有的同學(xué)在踢毽子。我也迫不及待地跑過(guò)去，和幾位同學(xué)一起玩單杠。
正玩得高興的時(shí)候，我一不留神，從單杠上跌了下來(lái)�！笆�，我的------，哎呀！”同學(xué)們見(jiàn)此情景，都慌了神。有幾個(gè)同學(xué)風(fēng)馳電掣的跑向高年級(jí)辦公室，去告訴老師。老師急忙跑來(lái)，她用柔和的聲音安慰我：“別怕，少先隊(duì)員要堅(jiān)強(qiáng)！到醫(yī)務(wù)室包扎一下就好了�！比缓篑R上帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我包扎的時(shí)候，我看了看老師，她的額頭上已滿是汗珠，汗流浹背。老師，您像辛勤的園丁一樣，照顧著我們這些幼小的小草，為我們松土、施肥。老師，您如一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了別人。老師，您辛苦了！
我記得還有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我思考片刻，膽怯怯的'舉起了手。可我又怕說(shuō)錯(cuò)，心里便打起了退堂鼓，于是，我把手又慢慢地縮了回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了這一幕，給我投來(lái)了激勵(lì)的目光。老師又說(shuō)：“不要害怕，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你相信你自己，你就是最棒的�！蔽衣�(tīng)到了老師的一席話，又充滿自信的把手舉了起來(lái)。老師叫我回答問(wèn)題，我流利的說(shuō)出了我心里想的答案。當(dāng)說(shuō)完的時(shí)候，同學(xué)們給了我熱烈得鼓掌。老師，謝謝您！是您給了我勇氣，是您給了我自信。當(dāng)我寫(xiě)到這里，我想到了李商隱的無(wú)題詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
回首往事800字作文 篇45
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有許許多多的體驗(yàn)。但是，這次的體驗(yàn)和以往大有不同。那就是，我們要離開(kāi)家到實(shí)踐基地和同學(xué)們一起度過(guò)三天的時(shí)光。
我們首先到教室里集合，再有老師帶領(lǐng)我們上車。一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，我們就到了。迎面撲來(lái)的是一股久違了的泥土芳香味，落在我們頭上的也是剛下過(guò)雨大樹(shù)的枝葉滴下的一抹香甜的甘露。
基地里十分自由，給了我們一個(gè)放松的空間。不過(guò)，最令我欣賞的一點(diǎn)還是那里的教育—飯前一首歌。唱什么歌呢?《憫農(nóng)》。我們?nèi)w同學(xué)都異口同聲地唱：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦......”一遍又一遍，每唱一遍，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯頂著烈日，揮汗成雨，汗水澆灌著禾苗，直到它們長(zhǎng)成谷穗，成為餐桌上的飯。同學(xué)們低沉地唱著，他們仿佛在說(shuō)：“我不浪費(fèi)!”
我們?cè)谀莾阂采险n，學(xué)的是一些生活技能：串珠、小機(jī)床、沙雕等。其中，令我感悟頗深的就是小機(jī)床制作一課了。剛進(jìn)教室，我就被課桌上接的.一根根電線嚇壞了：“難道這節(jié)課是跟電有關(guān)的?”我看了看其他男同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩肩擦掌，好像正準(zhǔn)備大顯身手的樣子，我的心里就默默唱起了一首歌：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男.....”后來(lái)，聽(tīng)了老師細(xì)致的講解，我也不害怕了，作業(yè)就是完成一個(gè)花瓶。我拿起圓滾滾的小木頭，將它小心翼翼地放上了小機(jī)床，按動(dòng)電鈕。我先用那刻刀分別刻出木頭的三分之一和三分之二，接著刻出它的六分之一。我再把花瓶的底座和瓶身刻出來(lái)，，可是刻到頸部時(shí)我卻束手無(wú)策，怎么也刻不細(xì)，幾十分鐘都沒(méi)什么太大的變化，看到身旁的陳肖羽已經(jīng)快完工了，我便去請(qǐng)教她。她拿起刻刀拉著我教我握刻刀的姿勢(shì)，再教我怎么刻的，看她專心的樣子，可真像一位“女羅丹”啊!經(jīng)過(guò)她的悉心指導(dǎo)，我刻起來(lái)十分得心應(yīng)手了，最后還得了滿分再加一個(gè)“+”號(hào)�？粗切┠猩诡^喪氣的模樣，我又得意地哼起了那首歌：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男......”
這次體驗(yàn)真是難忘啊!我不僅學(xué)到了各種在課堂里學(xué)不到的生活技能，還收獲了成功的秘訣：堅(jiān)持不懈加虛心求教。
回首往事800字作文 篇46
在我成長(zhǎng)的十余年的時(shí)光里，我也算是經(jīng)歷了不少的事，一件一件，如同一顆一顆斑斕奪目的光珠，一點(diǎn)一點(diǎn)穿起來(lái)，串成了我多彩的生活，它們每一件我都沒(méi)有忘。然而，那一件卻是與眾不同的，以至于讓我至今都記得每一個(gè)細(xì)節(jié)。
那大約是在幾年前吧，在上海，家人帶著我去看海洋水族館。那時(shí)的我對(duì)一切事物都有著絕對(duì)的好奇心，走著走著便和家人走散了，并且還毫不知情。等到我覺(jué)得累了，回頭看時(shí)才發(fā)現(xiàn)，不知在什么時(shí)候，自己已經(jīng)落單了，現(xiàn)在周圍只有陌生人和玻璃另一側(cè)水中的鯊魚(yú)。我在周圍找了一會(huì)兒，沒(méi)有看見(jiàn)他們熟悉的.背影，又恰好和一只大鯊魚(yú)對(duì)了一下眼，一下子就被嚇哭了，絕望。
然而，在我不知哭哭啼啼了多久后，竟然有人出現(xiàn)在我身旁，那是一個(gè)樣貌清秀的少年，看著比我大一些。他用清澈的眼睛看著我，問(wèn)道：“小妹妹，怎么哭了？你爸爸媽媽呢？你叫什么呀？”而我正被那雙清澈的眼睛吸引著，聽(tīng)到他這么問(wèn)，一下子又哭了，也不知怎的，似乎是因?yàn)楸粐樑铝税桑谷煌浟死蠋煻诘摹荒芎湍吧苏f(shuō)話’。我可憐兮兮的扯著他的袖子，嘴里夾著口水、眼淚，含糊不清的說(shuō)：“大哥哥，我、我叫……媽、媽、媽媽不見(jiàn)了……”他似乎很驚訝，然后從口袋里抽出一包紙巾，一邊給我擦臉，一邊安慰我：“乖，不哭不哭，大哥哥帶你找媽媽啊。”
然后，根據(jù)我大概的描述，他牽著我的手，帶著我在偌大的水族館中找著媽媽。他的手包著我的小手，暖暖的，給我一種安定的感覺(jué)。
終于，我看到了他們，正左顧右盼著的他們，心中一喜。同時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，指著家人的方向問(wèn)：“那些是你要找的人嗎？”我使勁的點(diǎn)著頭，臉上重新有了笑顏。見(jiàn)我肯定，他遞給我一張小紙片，說(shuō)：“那我先走了啊，自己過(guò)去吧，有事這樣找我，嗯？”就在他轉(zhuǎn)身后，家人也看到了我，沖我招著手。我暗暗地藏起了紙片，興奮地向他們跑去。我只是告訴他們，自己上廁所迷了路，沒(méi)有提及關(guān)于那個(gè)大哥哥的只言片語(yǔ)，只是說(shuō)話間眼睛不時(shí)地看向他離去的方向。
那個(gè)美妙的夏天，那一天，我有一場(chǎng)奇遇，我沒(méi)有告訴任何人，只當(dāng)一切都沒(méi)有發(fā)生，卻抹去不了，心中那個(gè)少年留下的痕跡。誠(chéng)然，我心動(dòng)了，難忘了。
回首往事800字作文 篇47
人生總有些人，會(huì)令你的記憶格外的深刻。
在眾多的人群中，也許會(huì)有陌生人令自己一見(jiàn)難忘，也許會(huì)有熟悉的人令自己失望，路途很長(zhǎng)，不論遇到的是誰(shuí)，我們都應(yīng)該且行且珍惜。
我記憶深刻的，是機(jī)場(chǎng)的一對(duì)小兄弟。
那時(shí)候自己年齡小，大概也才十幾歲。為了所謂的自己一個(gè)人只身去了外地旅游，在返回后的機(jī)場(chǎng)，我的充電線壞掉了，周圍也沒(méi)有商店和應(yīng)急措施。眼看著手機(jī)已經(jīng)即將關(guān)機(jī)，無(wú)奈之下我的目光鎖定到了一對(duì)年齡很小的兄弟身上，他們和我應(yīng)該差不多大，可能還要小一點(diǎn)，大概爸媽在別的地方等著他們吧。和他們說(shuō)明情況之后，他們直接把自己的充電線送給了我。當(dāng)時(shí)我一個(gè)勁兒的給他們?nèi)X(qián)，可最后他們也沒(méi)有要。
怎么說(shuō)呢，近些年來(lái)負(fù)面的新聞越來(lái)越多，什么碰瓷啊，詐騙啊之類的，但是我心里始終有在為好人打開(kāi)一扇門(mén)，我知道，或許壞人會(huì)有，但是好人總歸是更多的。
當(dāng)然，除開(kāi)美好的人，也有一些令自己所不喜的類型。
我曾在班上遇到過(guò)一個(gè)女孩子，教室的充電口滿了，可能是負(fù)擔(dān)太大，充電的那個(gè)插板壞掉了。一耳光我不認(rèn)識(shí)的女孩子問(wèn)我借充電寶，由于我自己的`充電寶也只是沖了一點(diǎn)的電量，我晚上也需要用，于是就婉拒了。
隨后她竟然說(shuō)了句“我們班的男生都好小氣哦�！�
我倒也不至于說(shuō)是生氣，只是卻覺(jué)得很不舒服。我的東西，按說(shuō)借不借的是我自己的自由，沒(méi)有必要一定要因?yàn)榧澥匡L(fēng)度或者面子上的原因就要同意。況且，沒(méi)有借的話也是我個(gè)人的問(wèn)題，這個(gè)們涵蓋了我們?nèi)嗟哪猩�，�?duì)此我表示十分的無(wú)奈。
很多時(shí)候，請(qǐng)求別人的幫助，如果對(duì)方同意，那說(shuō)明對(duì)方是個(gè)熱情且不錯(cuò)的人，但如果對(duì)方拒絕的話，也千萬(wàn)不能生氣或者出現(xiàn)小情緒，畢竟原本就是自己要麻煩別人的。
最后呢，令我難忘的就要數(shù)和我約定的一個(gè)人了。
我們相約一起在某個(gè)畢業(yè)季去看海，去旅游，去北京工作實(shí)習(xí)，期待著那份約定能夠完成。我相信，每個(gè)人心里也都會(huì)有那么一個(gè)屬于自己的美好人物，在一直陪伴自己，一直努力的鼓勵(lì)自己前行。
所以，勇敢的駛向前方吧。
也許不美好的事情回來(lái)到自己的面前，可是總有一些溫暖的人能夠陪伴著自己去打敗那些不美好的事物。
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