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轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文600字（精選25篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 1
我輕輕地招手，作別西天的云彩。———《再別康橋》
夕陽西下，于碧波之上，乘一竹筏，招手別云，漸行漸遠(yuǎn)……
徐志摩終究要轉(zhuǎn)身作別康橋，我也終究要告別過去的自己了。
我還能想起自己第一次得了大病，媽媽抱起我飛奔到醫(yī)院的情形。令我不解的是那纖細(xì)的雙腿，是怎樣支撐著身體的重量，跨過那些坑坑洼洼的路呢？那雙手是用盡了力氣，才把我抱到醫(yī)院的。如果我當(dāng)時只是個旁觀者，那畫面該是多么美好��！可惜那終究是過去，是過去的美好了。
我仍舊記得小學(xué)時我的雙百分，多多益善的問家長要錢，他們也便滿臉笑容地看著我的卷子，很快發(fā)現(xiàn)了我一個接一個沒被老師發(fā)現(xiàn)的錯誤。都說寸金難買寸光陰，然而他們只用五元錢，便買走了我兩個小時，幸好那只是過去，是過去的失誤。
我不會忘記的是小伙伴們純真的笑臉，不論是過去，還是過去的過去。我看到大壯惡作劇成功時詭異的奸笑，看到老皮被捉弄時無奈的笑，看到吳博遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是傻樂呵呵的笑，看到申裔天十有八九成猥瑣的笑，我還看到了鄰居們淳樸憨厚的笑，和學(xué)校老師們欣慰的笑……那樣多的笑組成那樣美的風(fēng)景，那樣美的風(fēng)景構(gòu)成美好的過去，但是，那只是過去，是過去的微笑。
我還能想起曾經(jīng)的香樟樹，那樹干是那么粗壯，留下一地的陰涼。我還記得鄉(xiāng)下潺潺的流水，那破舊的.機房，猛犬深夜的嗥鳴，晨雞朝陽下的嘶鳴，蚊蟲午夜的振翅，夏蟬樹上的歌吹……還有水里的稻苗，田間的玉米，泥濘的土路，低矮的石凳，那一片筆直的白樺林，那一片綠油油的青草地……過去是多么的美好，讓我們一次次的徘徊，不知不覺中，我們又錯過了多少個美好的時日，錯過了多少將會是美好的過去��？！
轉(zhuǎn)過身去，看看過去的風(fēng)景吧！不論過去是美好還是傷痛，輕輕地?fù)]揮手吧！
再見，過去。你好，未來。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 2
現(xiàn)在的我，缺少了之前的激情，缺少了曾經(jīng)的活力，缺少了與困難抗?fàn)幍挠職�。英語上有閱讀障礙的我，總想逃避，想放棄……初學(xué)英語時的情景似又浮現(xiàn)眼前。
那天，是我人生中的第一節(jié)英語課，見到了第一位英語老師。熟悉的鈴聲響起，同學(xué)們都停止了議論，正襟危坐，等待上課。只見老師拿著大大小小的書，精神飽滿地站在講臺上，開始了自我介紹。
她個頭不算太高，體態(tài)豐滿，梳得高高的馬尾辮，一直垂落到肩頭，一個嚴(yán)肅認(rèn)真的老師形象出現(xiàn)眼前。開始上課了，卻并沒有我想象中那般容易。打開課本翻到第一課，“千萬不要抽同學(xué)讀，千萬不要�！蔽以谛闹心��！艾F(xiàn)在我先領(lǐng)讀一遍�！蔽医K于松了一口氣，聽天書似的跟讀了兩遍，心剛剛放到肚子里，老師又搞突然襲擊，點到了我的名字，好像一猜一個準(zhǔn)兒，就知道我不會一樣。我慢慢離開板凳，盡量控制住自己的雙腿，不讓它抖得那么厲害，緩緩地捧起那本可愛的英語書。我鼓起勇氣念出了聲，但卻結(jié)結(jié)巴巴像蚊子哼哼，無奈，老師也只得讓我坐下。
晚上我出去透透氣，夜晚的星空有一種寧靜的美。一輪彎彎的月亮向大地?fù)]灑著皎潔的月光，星星與月亮為伴，增添了一種別致的韻味。在這樣美的星空下，在這幽靜的小路上，不知不覺想到了白天的那節(jié)課。不禁捫心自問：“甘于這樣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面嗎？”不，我不愿意這樣，我可以超越，可以更好。想到這里，感到渾身輕松，不由得快步向家奔去。
之后，我每天早上早起一個小時去聽，去大聲地朗讀，大量的'記一些東西。在學(xué)校老師也格外關(guān)注我，鼓勵我要堅持，要相信自己。她的鼓勵給了我莫大的力量，給了我堅持下去的勇氣。
就這樣，一年過去了，我堅持下來了，我成功了。站在現(xiàn)在，回望過去，不覺多了一絲自豪。以前的我可以，現(xiàn)在的我，依然可以。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 3
很多時候，及時轉(zhuǎn)身，便會看到身后也有美好的風(fēng)景。
周末，太陽和我們玩起了游戲，躲到了厚厚的云層后，冷風(fēng)在大街上張揚著，逼得人們快步朝家趕去。
陰沉的天氣，使得我原本計劃好的外出活動被迫終止，只能憋在家里，和弟弟一起看幼稚的動畫片。我坐在沙發(fā)上，眼睛直愣愣地等著電視，情不自禁的咬緊了牙，時不時捏著拳頭想找個東西發(fā)泄，心想：都是這鬼天氣搞得�？戳艘粫䞍�，我覺得發(fā)困，便慢慢躺下，手墊在頭下，打了一會兒盹�？墒�，弟弟的句句笑聲成了可以扇起我心頭怒火的陣陣狂風(fēng)，不時地向我吹來。
“你就不能不笑，有啥可笑的�！蔽倚闹械呐鸨坏艿艿囊魂囉忠魂囆β朁c燃，開始向弟弟爆發(fā)，弟弟的身體顫了一下，又嘟起嘴，一副不服氣的神態(tài)。看著他囂張的模樣，我怒火中燒。站起身，一腳重重地蹬在了弟弟的身上，弟弟倒在沙發(fā)上，手捂住身體，嚎啕大哭起來。
媽媽聞聲而來，看到弟弟的樣子，便罵了我?guī)拙�，讓我進(jìn)里屋睡覺，躺在床上，我的思緒卻久久不能平息：我今天是不是太過分了，弟弟還小，我作為哥哥是不是以大欺小啊……
吃午飯前，我鄭重的向弟弟道了歉，還把我碗里的肉夾給了他，天真的`弟弟很便滿足，咯咯咯地笑了起來。
吃過飯，我倆又一次坐在沙發(fā)上看電視，動畫片開始了，他笑了一聲，又停下來，扭過頭看看我，我想他是在征求我的意見，我笑了笑，表示可以，于是，耳邊又想起弟弟爽朗的咯咯咯的笑聲，我也跟著笑了，媽媽也跟著笑了，客廳里彌漫出溫馨的味道。
我覺得，人生亦復(fù)如是，當(dāng)面對自己的壞習(xí)慣時，也要學(xué)會轉(zhuǎn)過身來，告別它們，走向更美好的風(fēng)景……
河南省沁陽市第二中學(xué)初一丁杰
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 4
在我們成長的過程中，都會經(jīng)歷許多風(fēng)雨坎坷，轉(zhuǎn)身回首時，它們將會成為一道道亮麗的風(fēng)景……
練習(xí)架子鼓已有五個年頭了，回首這五年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾哭過、笑過、傷心過，甚至放棄過……但咬咬牙，都過來了。還記得是9歲那年，在電視上第一次看見了神奇的架子鼓我便喜歡上了它。曾多次幻想著我站在萬人矚目的舞臺上，輕松駕馭它。
那年，我終于如愿進(jìn)入了架子鼓班，從此開始了我的架子鼓生涯……
依稀記得，那年冬天，那場雪下的比以往都大，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了一整夜。早上，外面早已是銀裝素裹，皚皚的白雪足有一尺多厚�？赡翘靺s是我學(xué)架子鼓的時間，我吵著："快走！快走！"媽媽看看灰蒙蒙的天，紛紛揚揚的雪說：“下這么大，路上沒有車，也沒人的別去了�！笨晌覅s執(zhí)拗地說：“不行！不能缺課！”媽媽似乎對我的執(zhí)著有些佩服，“好！媽媽陪你去！”于是，我和媽媽迎著寒風(fēng)，消失在了皚皚的白雪之中，向架子鼓學(xué)校挺進(jìn)，身后留下了我們深深的腳印……誰知，到了學(xué)校，竟然只有我一個，大家都沒來，但我卻一點也不后悔。
在我練習(xí)架子鼓的過程中，我稚嫩的'小手不知道磨出了多少血泡，每次握鼓錘都是鉆心的痛！望著那鼓鼓的血泡，忍受著痛覺神經(jīng)的刺激，我不只一次的想放棄，可架子鼓卻像我的老朋友一樣讓我難以割舍，最終還是拒絕了放棄，選擇了堅持。
現(xiàn)如今，雖然在舞臺上收獲了不少掌聲與喝彩，但我仍始終保持著臺下的揮汗如雨和腰酸背痛……正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功！’現(xiàn)在，我早已可以隨心駕馭它，實現(xiàn)了兒時的夢想！
站在窗邊，一陣風(fēng)吹來，看著自己那雙承載著深刻記憶的雙手，歷歷往事已成為了一道亮麗的風(fēng)景……
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 5
人們總以為看不到可貴的風(fēng)景，但也許只在一念之間，你可能就發(fā)現(xiàn)了高尚的風(fēng)景。
曾經(jīng)有位哲人說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”沒錯，也的確如此。
有一次，我漫步在大道上，卻呼吸早晨的空氣，被媽媽安排去發(fā)現(xiàn)美，我想：“這大早上不讓我睡上個大好覺還讓我去發(fā)現(xiàn)美，今天還是周末，太沒理了，還說，如果沒發(fā)現(xiàn)還讓我去跑步，誒，命苦！”我就這樣想著，想著正入迷，就撞到了電線桿，我大怒，用了渾身力氣打了電線桿，但是我打不動��！反而手都痛了。
突然，我看見一位年邁的老奶奶穿著有補丁的衣服，賣力地騎著三輪車開上斜坡。但是她無論怎么用力向上騎也開不上去，周圍的人包括我，都笑嘻嘻地看著老奶奶出丑。有些嚴(yán)重的，都走上了斜坡，走到斜坡上笑嘻嘻地看著老奶奶，好像在說：“你上來啊！”老奶奶沒有理會他，依然在努力地向上騎。
我由于有任務(wù)在身，就走上了斜坡。忽然，我聽到在笑聲中有句暖心的話：“加油，老奶奶，你一定可以！”我轉(zhuǎn)身回頭，是一位穿著古樸軍裝的中年男子，他頭上的.帽子濕了，臉上露出吃了的表情，他用手推著三輪車，這一刻竟沒人在笑，熾熱的陽光照在他臉上，汗水滴下來，滴到他衣服上，衣服濕了，顯得那么高尚，那么富有深情。老奶奶騎上了斜坡，說了句：“謝謝，你的鼓勵，我有事，我先走了�！敝心昴凶诱f：“不用謝，我是兵，沒事舉手之勞�！蔽冶桓械搅�，他沒有說是他幫老奶奶推，而那老奶奶也只知道是自己騎上去的。這一刻，我羞愧的低下了頭，我明明是自己不看路，還打了電線桿。還有我看見了老奶奶這么有困難我卻沒有去幫助她。
是�。∵@世界上有多少“風(fēng)景”，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有多少人值得我們?nèi)ド钏迹?/p>
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 6
是那風(fēng)景，使我內(nèi)心涌動起了不一樣的情感……
周一早上，媽媽臨上班前交代讓我買菜，我窩在床上隨口答應(yīng)著。
睡到了自然醒，咪著眼摸起手機，定眼一看已10點。這才猛地驚醒，撓著凌亂的頭發(fā)，翻身起床，慌慌張張推著車便往外跑。
人來人往的街道上，人們各忙各的，有“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”修車的，有賣東西忙碌的，也有買家挑選東西的不厭其煩……看著眼前再真實不過生活場景，心中竟莫名地愉悅了許多。
來到媽媽指定的地點，“嘀”一聲聽下車，拔下車鑰匙，走到攤位前，尋找我需要的食物。拿起一個，搖著手上的東西說：“老板，這多少錢？”“一塊五一斤，要多少。”他拿著袋子回答�！班�，五塊錢。”稱好后，拿出一百元，只見他摸了摸口袋說，”等一下，不夠，我去取�！蔽尹c點頭。無聊地東瞅西看，忽然聽到有人說“喲，孩子你多大？”
好奇的轉(zhuǎn)過身，只見一個大約五六歲的孩子站在面條攤前，男孩脆生生地答道：“我六歲，爸爸媽媽不在家，姐姐給我做燴面，讓我買兩塊錢�！薄芭�，阿姨給你數(shù)�！闭f著拽下一個塑料袋，手指一捻，一吹，袋子撐開了，然后一翻套在手上，數(shù)了六張，一揭，又快速一翻，一系袋子，面餅稱好了。
“給，孩子�！蹦泻⒏锻赍X準(zhǔn)備走，那位阿姨忽然說：“孩子，等一下。”說著便蹲下身子在袋子里翻找起來，我疑惑地看著她奇怪的舉動。
她拿出一小袋海帶和一些豆腐皮遞給了男孩，微笑著說：“大人不在家，你們不知道會不會做，這些是阿姨沒買完的.，新鮮的，送給你。”“謝謝阿姨……”男孩興奮地道謝。
忽然，感覺到有人在拍我的肩膀，慌忙扭頭，老板正拿著錢疑惑地看著我：“小姑娘看什么呢，這么用心，叫你好幾聲不見理人？”我趕忙接過錢，羞澀掛在臉龐：“呵呵，對不起�！闭f罷，逃也似的離開了。
騎車飛奔向前，思緒竟也如車速那般飛快，回想著剛才看到的畫面，心里涌起了不知名的情感……那便是我看到的最美的風(fēng)景了罷。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 7
天邊緋紅的夕照才剛剛收去尾梢，暗青色的夜幕便迫不及待地拉開了一條縫，時光仿佛拐了個彎停了下來，我的腳步也跟著停了下來了……
一前一后的影子，迤邐在平坦的鄉(xiāng)間小路上，來來往往的.車輛，仿佛害怕打擾了他們似的，變得很慢很慢。老頭子手里提著釣魚桿，他的老伴幫他提著放魚的桶，兩人不緊不慢地走著，我呢，呆呆地站在橋上看著他們的背影。
老頭子放下東西，徑直走向那間透著光亮的小房，從里面搬出了兩把凳子，看來他是這兒的熟客了。坐在凳子上，他就開始專心致志地釣起魚來了，她默默地坐在他身邊，看著水面。鳳凰樹的葉子已經(jīng)黃了，落在了老頭的衣服與肚子接縫處，她看見了，便輕輕地幫他拿下來，他們沒有說一句話，潔白的野芒花在秋風(fēng)中雜亂地飛舞著。
昏黃的路燈下，老頭靜靜地等待碰上魚兒上鉤，而遠(yuǎn)方的高樓里一如既往地?zé)艋鹈髁�，我托著腮，看著桶里的魚不知不覺的增多，如此，甚好。
魚丸子一樣的月亮掛著，樹的影子在地上輕輕地晃著，風(fēng)很淺很淡，溫柔，優(yōu)雅。
“爺爺，奶奶，我來也！”“快，快來看你爺爺釣魚咯，有得你吃的！”小男孩拿了塊石頭丟進(jìn)水中，老頭不高興了，“搗蛋鬼，魚都被你嚇咆了�！蹦泻⒌挠白颖銛D進(jìn)他倆的影子中間，和樹的影子重疊在一起，一切都安靜下來了。
我突然覺得腿有些酸，才發(fā)覺自已已經(jīng)站了許久了，“回家啦，回家啦。”我看著他們祖孫三口說說笑笑著從我身邊經(jīng)過，微涼的風(fēng)從河面撫來，男孩的奶奶頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，男孩讓奶奶蹲下來，幫她整理好頭發(fā)。
這一幕，看得我的內(nèi)心如此溫暖，溫暖得要燃燒起來，我真想把生命交給光陰，只為在這樣的夜晚，站在這古橋上看風(fēng)景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 8
卞之琳有詩云：“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！币咽诺娜藢⒆约阂簧娘L(fēng)景銘刻成碑文，供后人看風(fēng)景。
“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”讀到那戰(zhàn)死沙場的斯巴達(dá)公民的銘文：“流浪人，你若到家鄉(xiāng)，請報告斯巴達(dá)的公民們，我們陣亡此地并至死恪守他們的命令�！币环N悲壯，一種崇敬的情思環(huán)繞著我久久也散不開，這使人深深感受到西臘人對自由，對未來的憧憬。
而在甘地的小屋前，那一聲叫喊，足以體現(xiàn)他的明智，他的叫喊包含了他對事情的洞悉，對愛徒的驚訝及對對世人的提醒。岳王廟中那“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”更有一份情趣，表達(dá)了后人對岳飛的崇敬和對貪官秦膾的痛惡。高尚的人的不需多加言語，他的事跡會流芳百世，卑鄙的人無論在碑上粉飾多少劣跡，終究會在人民群眾的汪洋大海中遺臭萬年，就像臧克家的“名聲比尸體腐爛的.更早�！币粯�。
走進(jìn)一片森林，在一個小矮木牌上幾個字：“請放慢你的腳步，著名的文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰長眠此�！笨粗每屯ǖ琅c自然融為一體的土坡，無論是誰都會對這位大師肅然起敬。茨威格也不例外，他寫下了一篇膾炙人口的文章，使托爾斯泰又多了一道亮麗的風(fēng)景。
再多的言語也在這份樸實當(dāng)中顯得蒼白無力，再多的申辯也是嘩眾取寵。武則天就深深地了解到這一點，留下了一無字碑，是非成敗由后人說……其實，無字更勝有字，更有“此時無聲勝有聲”的效果，一張白紙更留給人無限的遐想，更是一道燦爛的風(fēng)景。
其實說了這么多，也只不過是我一時的感慨�？肆_齊也曾說過：“一切歷史都是現(xiàn)代史�！笔俏以跇蛏峡达L(fēng)景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 9
“取車成功�！泵刻烨宄浚偰苈牭竭@樣清脆的聲音，這聲音從陽臺前的幾棵高大的杉樹下傳來。每每這個時候，我總想一定又有人隨風(fēng)自由地馳騁了……
“老媽，我們出去活動活動筋骨吧！”好動的我，調(diào)皮地向捧著書的媽媽提出要求。“好，眼睛也有點累了。要不去騎會車吧？”媽媽放下書，伸伸懶腰說。嗯，好嘞！正合我意。迅速下樓，一排排共享單車整齊地排列在杉樹下，“取車成功。”我們一人一輛，我靠里面，媽媽靠外邊，我們一路歡聲笑語。共享單車進(jìn)入嘉善已經(jīng)有一些日子了，它給人們的出行帶來了極大的便利和自由度，使小城煥然一新，每次在路邊看到整齊的共享單車，不禁感嘆這個美麗大花園的建設(shè)之快。
不僅僅是共享單車，共享汽車也進(jìn)入了我們的生活，白底綠色條紋的共享汽車也在城市里穿梭。媽媽說，你看，我們的生活越來越便利了，資源也越來越能共享了。我說，媽媽你看，這里的高樓大廈越來越多了，晚上有燈光的時候一定很漂亮。就這么一路，我們不停地在發(fā)現(xiàn)。突然，臭美的媽媽停下來了，因為兩邊的銀杏樹吸引了她，“給我拍張照吧！”媽媽在微風(fēng)中不時變化著身姿，而那金黃的銀杏葉隨風(fēng)而動一展玲瓏剔透的葉脈紋絡(luò)，默默地鋪就了一條金黃的.路。
親子健身告一段落，隨著一聲“還車成功”，我們將車子放回了原處，陽光下那一排排車子整齊、有序。城市在不斷發(fā)展，小城可愛的人們也變得越來越文明了，共享單車帶來便利的同時，我們也共享了文明，我們文明對待身邊的一事一物、一草一木。
我抬頭看看那幾棵高大古樸的杉樹，他們就像一位位滄桑的老人見證了這座善美小城的變化，繁榮、文明、和諧……
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 10
站在樓上看風(fēng)景，效果真好。
或許有一覽眾山小的感覺，也有高處不勝寒的感覺。
不管怎樣，那都是很美好的體驗。我們依舊為了自己那小小的夢想而奮斗著，疲于奔命著。
我喜歡享受新事物，發(fā)現(xiàn)新事物，同時又從潛意識里害怕新事物。
有專家說，這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。
我將小說都收拾好，塵封起來。等明年的今天，再重新打開。我和它們告別，似乎是要分別很長時間�？墒俏抑�，也就是那二百多天而已。
二百多天，足以讓一個小生命從母體里孕育出來。
我的'懷念，我的渴望，以及我的結(jié)果。都在里面。太多的執(zhí)念，到了該放棄的時候了。那么多的情感抒發(fā)，最終都沒有了著落。
我在正禾吃飯，對面有一對情侶。我感慨自己面對人家卿卿我我時云淡風(fēng)輕的感覺。是不是見怪不怪，見多了就不覺得稀奇了�；蛟S這是我們變成大人的第一步。 去逛書店，看到書架上擺著一本《大林和小林》，張?zhí)煲淼�。曾�?jīng)有一段時間，我特別喜歡看，寫給小孩子看的，我卻不覺幼稚。
因為幼稚的東西，常常給人安全感。
中考之前那段時間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續(xù)劇都不愿意看。只是看到這兩部的時候，看到懶羊羊和圖圖的時候，心里迷茫而惶恐的心才感覺到踏實。
英子坐在我身邊，一直陪伴我。無論什么時候見面，無論我們相隔多久沒有見面，我們的關(guān)系始終不變，熱情始終不減。
我想，無論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯，就壞了。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 11
天空中緋紅的晚霞剛剛帶走了尾尖，深藍(lán)色的夜已經(jīng)迫不及待的開了一條縫。時間似乎停在了一個角落，我的腳步也停了。
一個接一個，影子在平坦的鄉(xiāng)間路上徘徊，來往的.車輛，仿佛怕打擾他們，變得很慢。老人手里拿著一根釣魚竿，他的妻子幫他提著一個裝魚的桶。他們走得很慢，而我站在橋上看著他們的背影。
老人放下東西，徑直走向明亮的小房間，從里面搬出兩個凳子。他似乎是這里的常客。坐在凳子上，他開始專心釣魚。她靜靜地坐在他身邊，看著水。梧桐樹的葉子是黃色的，落在老人衣服和肚子之間的縫上。當(dāng)她看到它們時，她輕輕地幫他把它們拿下來。他們一句話也沒說，白色的野芒在秋風(fēng)中飛舞。
昏暗的路燈下，老人靜靜地等著魚兒上鉤，而的高樓依舊燈火輝煌。我托著腮幫子，看著桶里的魚不自覺地增多。所以，非常好。
月亮像魚丸一樣掛著，一棵樹的影子在地上輕輕搖曳，風(fēng)淺而輕，溫柔而優(yōu)雅。
爺爺奶奶我也來！來吧，來看看你爺爺釣魚。可以吃點東西！小男孩拿了一塊石頭扔進(jìn)了水里。老人不開心，搗蛋鬼，魚被你嚇到了。男孩的影子擠進(jìn)他們的影子里，和樹的影子重疊在一起，一切都很安靜。
突然覺得腿有點酸痛，才知道站了好久�；丶�，回家。我看著他們爺爺奶奶有說有笑的從我身邊走過。涼爽的風(fēng)從河里吹來。男孩的祖母的頭發(fā)被風(fēng)吹得有點亂。男孩讓她蹲下來幫她整理頭發(fā)。
在這一幕中，我的心是如此溫暖，以至于燃燒。我真的很想把生命交給時間，就為了在這樣的夜晚，在這座古橋上看風(fēng)景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 12
書籍也是一種美麗的風(fēng)景線，我們要是想要看到這幅美麗的風(fēng)景，就需要站在各種連接著我們和書籍的橋上，圖書館是這座橋，書店也是這座橋，這些橋連接著我們和書籍，讓我們能夠看到這美麗的風(fēng)景。
書香彌漫在空氣里，我沉浸在書墨中，聆聽作家們用筆敲出的心靈之聲，聽著這悅耳的音樂，仿佛登上了能夠跨越時間和空間的.心靈做橋墩的橋。
站在石板橋上，我仿佛看見了余秋雨筆下的王朝興衰，曾經(jīng)繁花似錦，終歸百花歸落。我看到的還是茫茫的塞外荒原，浩浩的北國寒風(fēng)。如此蕭瑟的風(fēng)景里，一群支撐起中華五千年文明的不死精魂，讓我忍不住感動，也忍不住感傷。
石板橋下是余秋雨的風(fēng)景畫，永遠(yuǎn)的秋風(fēng)瑟瑟，落葉蕭蕭，凄涼的文化感慨、無助的文字感傷和永不絕望的中華文明。
站在長板橋上，我仿佛看到了羅貫中筆下的張飛，拿著丈八蛇矛，眉宇間吐露著殺氣，曹軍見他如此，都撤退了，可不知這是陰謀，劉備隨后趕到，斬斷長板橋的橋索，使曹操軍無法往前進(jìn)。
長板橋上，留下了張飛英勇無畏的形象，也留下了曹操疑心太重的形象。張飛被后人所敬重，是永遠(yuǎn)的英雄。
西湖斷橋上有著白娘子和許仙的情緣。橋上的風(fēng)景各有不同，春、夏、秋、冬四季風(fēng)景別有特色。在橋上看風(fēng)景真是美。
在橋上，看過了春天，看過了夏天，當(dāng)秋天也悄悄走過時，我無可逃避地要去面對通天冰泠的風(fēng)景。
踏在書籍堆砌起來的長橋下，站在歷史的高度上，欣賞名人為人描繪的春花秋月，落英繽紛，感受歷史滔滔，文化綿綿，足乎？足矣！樂乎？樂矣！
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 13
地平線上深紅色的晚光剛剛從尾巴尖上消失，深藍(lán)色的夜晚迫不及待地打開了一個缺口。時間似乎拐過了一個彎，停了下來，我的腳步也停了下來……”一前一后的影子，沿著平坦的鄉(xiāng)間道路滾動著，來往的車輛，仿佛害怕打擾他們，變得非常緩慢。老人手里拿著一根釣魚竿，他的妻子幫他提著一桶魚。兩個人慢慢地走著。至于我，我只是站在橋上看著他們的背影。
老人放下他的東西，帶著燈光徑直走向小房間。他從房間里搬出兩張凳子。他似乎是這里的常客。他坐在凳子上，開始專心地抓魚。她靜靜地坐在他身邊，看著水。梧桐葉已經(jīng)變黃，落在老人衣服和肚子之間的接縫上。當(dāng)她看到它時，她輕輕地幫他把它拿下來。他們一句話也沒說。白色的野生蕨類在秋風(fēng)中飛舞。
在黃色的路燈下，老人靜靜地等待魚兒上鉤，而遠(yuǎn)處的高樓依然燈火輝煌。我撐起臉頰，看著桶里的魚不知不覺地增加。這很好。
月亮像魚丸一樣懸掛著。樹影在地上輕輕搖曳。風(fēng)很輕，溫柔而優(yōu)雅。
“爺爺，奶奶，我在這里！”“快，來看你爺爺釣魚，有你吃的！”小男孩拿了一塊石頭扔進(jìn)了水里。老人不高興。"麻煩制造者，你嚇到魚了。"男孩的.影子擠進(jìn)他們的影子中間，與樹的影子重疊在一起。一切都平靜了下來。
我突然覺得腿有點疼，意識到我已經(jīng)站了很長時間了。“家，家�！蔽铱粗麄兊膶O子和孫子有說有笑地從我身邊走過。涼爽的風(fēng)輕撫著河流。男孩祖母的頭發(fā)有點亂。男孩讓她蹲下來幫她整理頭發(fā)。
在這一幕中，我可以看到我的心是如此的溫暖，以至于會燃燒。我真的想把我的生命獻(xiàn)給時間，就為了在這樣的夜晚站在這座古老的橋上看風(fēng)景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 14
晨練，是一天的開始，當(dāng)你站在某個地方進(jìn)行晨練的時候，眺望遠(yuǎn)方，你會看到一幅很美麗的晨練風(fēng)景圖，那是多么美麗的畫面啊，其實風(fēng)景存在于生活之中，生活處處皆是風(fēng)景，下面這篇于晨練看風(fēng)景作文，一起來欣賞一下吧！！
早晨，天空剛綻放一抹魚肚白時，我便起來晨練了。陽光灑滿大地，把路面染成金色，閃耀奪目。
做好熱身運動，我便在路上跑了起來。天色雖早，卻已有許多起來的人了。
在路上跑著，突然二耳邊響起了音樂�；仡^一看，是一位老大爺也在晨練。他臉上早已布滿了皺紋，可這也阻止不了熱情洋溢地奔跑。我不由得想起一個詞——老當(dāng)益壯。他的肌肉已經(jīng)松弛，但仍在用力奔跑著。是的，即使人已垂暮，只要心不老，一樣也可以充滿活力！
我沒有停下奔跑的腳步，任景物從眼前飛逝。我看見一個身穿綠工作服的`清潔工，只見他戴上手套，揭開下水道蓋。下水道散發(fā)著惡臭味，可他見了，眉頭都不皺一下。他用抹布擦著井蓋，不一會兒，上面便閃起了金屬的光澤。他笑了，皺紋和水珠在一起，但又那么大方，燦爛。我知道，他為自己能這么好地完成工作而笑。
我還在為清潔工的技藝驚嘆之余，突然，一只小狗飛奔而來，又落回地面，跑向草坪上的主人。那人也跑了起來，與小狗一起打鬧著，玩耍著。見此情此景，我也笑了：人與動物的友誼，總是那么純真美好。是互相的陪伴與依靠。
今天我進(jìn)行了一次平凡的晨練，卻見到了許多不平凡的風(fēng)景。老當(dāng)益壯，是活力四射；兢兢業(yè)業(yè)，是堅守崗位；人與狗的打鬧，是相依相伴。這三種風(fēng)景，匯成了一副巨大的風(fēng)景畫。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 15
表姐是一位今年才畢業(yè)的大學(xué)生，英語挺好的，說起來特別流暢，已讓我羨慕多年。我很早就產(chǎn)生了讓她教我英語的念頭了，直到上周星期天，才真正開始拜師學(xué)藝。
那天，我起的很早，因為家里也沒有英語本了，趕緊去多買了幾個，買好了就過去找表姐了，只見表姐背著背包，戴上了食物，像是外出旅游。表姐一見我，高興的.說，等你好久了，今天我們?nèi)ヅ郎�。我困惑不解，心想：不是說好的去教我英語嗎?姐似乎看出了我的心思神秘的笑道：英語的的第一堂課，不必使用工具，也不是在家里。
我們乘車來到了旅游景點，表姐邊走邊說：學(xué)習(xí)英語就像爬山一樣，目的不同，收獲不同，專業(yè)的登山運動員是為了學(xué)習(xí)登山技巧，而我們這些人有的是為了鍛煉身體，有的是純粹為了有游覽自然風(fēng)光，有的到了半山腰而返，有的到了山頂誓不罷休，想法不同，收獲不同。
我似乎有點懂了，這時我們已經(jīng)來到了半山腰，我的視野變得寬闊了，坐下來吃了點兒食物，喝了點兒水，休息了一會，繼續(xù)前行，表姐說：英語就是讀、寫、背相結(jié)合，入門容易精妙很難想，登堂入室需專心致志。就像爬山的人一樣，唯有不達(dá)頂峰誓不罷休的那種人，才可能成為最大贏家，他們不但觀賞了世間風(fēng)景，同時也愉悅著身心。
不知不覺我們來到了山頂，視野變得越來越寬闊。真是會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。表姐說：既然來到山頂，那就去拜拜吧!寺門口的和尚說：施主們，買柱香吧!表姐說：佛祖在我心頭坐，心香一瓣敬神明。我怦然心動，多么好的話語啊!
這真是一堂別開生面的英語課，站在頂峰，享受著不一樣的美。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 16
五月一日吃過晚飯，爸爸興致勃勃地問我：“兒子，去不去散步？”爸爸因工作忙，已有好幾天沒和我出去散步了。我奇怪地問爸爸：“以前我叫你都不去，今天怎么西邊出太陽了嗎？”爸爸神秘地對我說：“我要帶你去看一處好風(fēng)景。”我將信將疑，胥口又不是蘇州，而且現(xiàn)在又已是晚上了，有什么好風(fēng)景可看呢？沒等我想完，爸爸已催我動身了。
走在大街上，以前冷清的胥口街今天可真是熱鬧。今晚的路燈特別亮，街上人來人往，有進(jìn)超市買東西的，也有像我們一樣出來悠閑地散步的。新開張的一家音像店里喜歡來悅耳的歌聲；旁邊還新開了一家飯店，名字可真好聽——紅如火飯店，店里燈火酒綠，可真是生意“紅如火”��！
轉(zhuǎn)過一個彎，就來到了旅游專線公路。我眼前忽然一亮，本來漆黑的鎮(zhèn)政府院子里今天霓虹燈閃爍，五光十色。那像禮花似的霓虹燈真好看，一束光剛升上去，就忽的一下炸開了，再換一種式樣升上去，這次成了“滿天星”。邊上的霓虹燈像噴泉，下面有一股“水柱”不停地往上冒，然后向四周散開，好像永遠(yuǎn)不知疲倦似的冒、冒、冒。我還看到公路兩旁的書畫市場、建設(shè)銀行、胥口大酒店的房子四周都圈著五彩的'霓虹燈，把房子漂亮的輪廓勾勒出來了。才幾天沒出來散步，胥口竟變成了“蘇州”。正在我看得入神時，爸爸叫我回家了，我還真不肯都呢。
回家的路上，爸爸問我：“好風(fēng)景看到了嗎？”“看到了！”我高興地達(dá)到�！皟鹤�，你說十年二十年后的胥口會是怎么樣的呢？”爸爸摸著我的頭問道。我知道爸爸的“教師職業(yè)病”又要犯了——要教育我了，我就故意說：“那我可說不出來�！辈贿^，一回到家，不用像往常一樣等爸爸嘮叨，我就一頭鉆進(jìn)小書房，將《“五一”節(jié)看風(fēng)景》一口氣寫了下來。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 17
你看地平線上的月亮，跟看頭頂?shù)脑铝習(xí)X得不一樣大。你躺著想一件事，跟站著想一件事，也會不同……
立春過后，百花齊放，一朵朵艷麗的花兒引來一簇簇美麗的蝴蝶，蝶兒在花叢中飛舞，孩子們在花叢中歡笑，一幅美麗的畫卷在我面前展開。
“你知道蝴蝶為什么這么愛花嗎?”朋友問道。
“因為花兒香，蝴蝶要采蜜�！蔽也患偎妓鞯鼗卮稹�
“有一個美麗的傳說，”朋友遙望天際道，“每只蝴蝶都是死去花朵的魂靈，前來尋找它自己的……”
望著在花間飛舞的蝶，我怔了怔：原來，有個這么美麗的故事，蝴蝶在花間飛舞，我們只知道用眼睛去看，卻不知道用心去感覺，感覺生命的心在跳動，鮮紅的血液在沸騰……
仔細(xì)想來，這個傳說不是很形象嗎?蝴蝶在花叢中飛舞，并不光是為了采蜜，用“尋找”來形容，不是很貼切嗎?
這種思考的方式叫——換位思考。
也許，我正是缺少了換位思考，才會讓媽媽日日望著我倔強的'表情嘆息，爸爸聽著我沖動的言語搖頭，我卻為自己獲得某件事上的勝利而沾沾自喜，因為蒙蔽了自己的眼睛，我不能看到父母眼中的傷痛……
你站在人生道路上，父母在左右牽著你的手帶你走，你能看到的只是他溫柔的笑和高大的身材，卻看不到，他拼命掩蓋的種種情感……
或許，動一動步子，挪一挪身子，你能看到的，不光是他們深沉的愛，還有他們的苦心和被世事所傷害的那一顆充滿傷痕的心……
換個角度吧，風(fēng)景會更美，盡管會有令你難過的事，但是，那也是一種美，一種令人悲傷的美麗!
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 18
偶得一機會，我有幸到桂林去過暑假。
當(dāng)我和父母跋涉千里來到桂林后，卻并沒有感覺眼前一亮，反而無比失望。吵鬧的城市與靜態(tài)的山水交織在一起，
不由讓人心生厭煩。一家人在桂林溜達(dá)了一整天，既沒有感受到市鎮(zhèn)的繁華也沒有體會到山水的秀麗，只是一邊向前走，一邊走馬觀花地瀏覽。
第二天，爸媽又要拉我出去玩，我卻無任何興致，可在他們的強烈要求下，我們還是出去了。
坐了一個多小時的車，終于來到了一座秀麗無比卻不是太高的山腳下，經(jīng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游生動介紹，才得知這里是桂林市區(qū)里最高的山峰——蝴蝶峰。我問過導(dǎo)游，才知道這蝴蝶峰僅僅五百多米高。
上山的路程是艱難卻又短暫的，每個人都喘著粗氣，好似都被賦予了某種沉重的任務(wù)似的，我只管栽著頭，向前走。
終于登頂了，蝴蝶山頂是一個巨大的平臺。腳下的.巖石則十分光滑，想必早有成千上萬的人來一聲驚嘆。站在峰頂向下俯視，啊！這或許才是我在書中所認(rèn)識的那個桂林吧！城市被重重青山綠水環(huán)繞著，市區(qū)內(nèi)正在流淌的運河，映著太陽的光輝，綠的發(fā)亮，好像使這天地光明的并不是太陽，而是這透亮如碧玉的運河。而蝴蝶峰，可謂是一枝獨秀，聳立于市區(qū)之中。它雖然沒有五岳的高大雄偉，也未必有黃山的奇山異水，天下獨絕，卻因群山、城市、運河的呼應(yīng)，顯得美輪美奐，生機盎然。此時的我，才明白了桂林山水甲天下的真正含義。
人很多時候，只會執(zhí)著向前，卻不會轉(zhuǎn)過頭，仔細(xì)觀察一下自己曾走過的路。其實，只有轉(zhuǎn)身回望時，你才能發(fā)現(xiàn)自己走過的路，竟也有著那么的華麗與精彩……
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 19
當(dāng)烏云密布時，你可曾想過是大自然的饋贈；當(dāng)暴風(fēng)來臨時，你可曾想過是大自然歡呼的號角；當(dāng)挫折襲來時，你可曾想過這是人生進(jìn)階的墊腳石。當(dāng)你換一個角度看世界，你會看到更美麗、動人的風(fēng)景。
小時候，我家門前有一棵大榕樹。大榕樹的枝葉格外茂盛，每年暑假，我都會回老屋玩一個月。微風(fēng)拂過，大榕樹的枝葉搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲響，金色的陽光如溪水般穿過樹葉間的縫隙，斑駁的樹影投印在地面上，美麗極了！小時候的`我總喜歡和小伙伴們在榕樹下，做游戲、蕩秋千。調(diào)皮的我經(jīng)常順著枝干爬上樹，在上面靜靜的坐著，就像坐在一個大朋友的懷中一樣，這一切讓我感到溫馨。
去年暑假，我又一次回到老屋。這一次不一樣了。這里馬上要拆遷，改造成一條新的公路，大榕樹也即將要被砍掉了。我回來收拾自己的東西，收拾完后，奶奶遞給我一個餅干盒，盒里裝著的是我在樹下采摘的片片葉子，我不禁鼻子一酸，想起陪了我這么久的大榕樹，馬上就要不見了。我走出門外，撫摸著大榕樹的枝干，采下了一片較大的葉子，握在掌心。像童年那樣，我又手腳麻利地爬上枝干，坐在那上面，像小時候那樣輕輕地摘下一根大榕樹的樹枝，打算種在門前。就這樣，一天之后，大榕樹被砍了，不過，它又用另一種方式陪伴著我�，F(xiàn)在小榕樹已經(jīng)在土壤里生根發(fā)芽了，那片葉子也被我做成了標(biāo)本，放在客廳中供人欣賞。
大榕樹雖早已不在，但它用另一種方式告訴我，它還伴在我左右。今后的生活中，當(dāng)我遇到不順心時，也會提醒自己，換一個角度看風(fēng)景，也許希望就在轉(zhuǎn)角。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 20
當(dāng)天空烏云密布時，你可曾想過這是上帝揮下的濃墨；當(dāng)暴風(fēng)肆虐時，你可曾想過這是大自然開心的歡呼；當(dāng)挫折來臨時，你可曾想過這是人生寶貴的歷練。也許換個角度看風(fēng)景，會有不一樣的收獲。
記得有天下午，媽媽帶著兩條小金魚回到家，我十分好奇。我興奮地把金魚端到面前，仔細(xì)的打量著它們：那兩個魚眼，大大的，嘴巴一張一合，吐出了許多小泡泡，金黃色的.魚鰭在水中飄著，長長的尾巴不停搖擺著，十分可愛。我忍不住伸出手去摸了摸它們。兩只金魚蹭著我的手，好像在向我問好。就這樣我和金魚成了生活中的好伙伴，我每天照顧它們，它們似乎也很喜歡我。
快樂的時光就這樣一天天的過著。一天清晨，我興高采烈地準(zhǔn)備喂魚，可是，當(dāng)我看到兩條原本生龍活虎的金魚靜靜地漂浮在水面上時，我當(dāng)場愣住了。我百思不得其解，為什么金魚昨天還好好的，今天它們怎么不動了呢？我把媽媽叫過來：“媽媽，金魚怎么不游了，我喂的東西也不吃？”媽媽嘆了口氣對我說：“它們已經(jīng)死了，去另外一個世界了�！碑�(dāng)媽媽說到這，我的鼻子酸酸的，我又望了望金魚的尸體，心里感到無比的悲傷，我想起往日它們在水中自由游泳的樣子，眼眶紅紅的。
我把金魚埋在了花園里，把魚缸中它們經(jīng)常玩耍的漂亮石子放在了一個小盒子里�？粗@些石子，我似乎又看到了它們互相嬉戲的畫面。這時，我的心里輕松了些，雖然金魚已經(jīng)死去，但它們的形象還活在我腦海里。它們無時無刻地陪伴著我，比以往任何時候都更加與我形影不離。它們換了一種方式和我在一起。
在今后，當(dāng)我感到傷心難過時，也要學(xué)會換個角度看風(fēng)景，也許會有不一樣的感受。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 21
生命中每一段過去的時光，都像小鳥在水面輕輕掠過，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過回望，卻都彌足珍， 小學(xué)時，外公的傘是遮陽的樹。
每次校車緩緩地駛?cè)胄∠�，隨著笑聲跑下的是一個個活潑的孩童。而每天準(zhǔn)時無誤的出現(xiàn)在我眼前的，都是外公和那把傘，無論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，外公總是耐心地等在站臺，手中拿著傘，滿是期盼的望著我，在我下車時急切地?fù)纹饌�。如今，烈日無情的暴曬，風(fēng)雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記�？擅刻旆艑W(xué)后，見到的依然是外公親切的`笑容。
初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧，快吃點水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳�？粗矍跋骱玫母鞣N水果，也突然想起媽媽挑水果時挑剔的樣子。她一會兒掂掂重量，又放在眼前仔細(xì)的注視著外觀，媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的
初三了，老師的關(guān)愛是指路的明燈。
每個階段，老師都會和我交流學(xué)習(xí)的，那一次的談話記憶猶新。請不要為一時的錯誤而自責(zé)。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠(yuǎn)掛著微笑，在我失意的時候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進(jìn)的動力和一顆浸潤在關(guān)愛中的心。
細(xì)細(xì)品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過，留下甜美的回味。一路走過，愛如潮水一般涌來，化為一條寬闊的道路，帶我領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，走向遠(yuǎn)方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實，如此精彩。
愛，永遠(yuǎn)充斥在身邊，從未遠(yuǎn)去。
相信前方的路，依然是道道美景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 22
當(dāng)烏云密布時，你可曾想過這是上天揮下的一筆濃墨？當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時，你可曾想過這是大自然的歡呼？當(dāng)挫折來臨時，你可曾想過這是上天對你的磨練？是啊，如果能換個角度看，整個世界都會變得更加美好。
記得小時候，我的“玩具后宮”中有三千佳麗，但其中最受我寵愛的'就是那個套娃。套娃是我們一家人去日本旅行時買回來的，一共有七個，個個做工精致。晚上睡覺時，我總是愛不釋手的抱著它，就連媽媽也拿我沒辦法。
那天，我如往常一樣上學(xué)、放學(xué)。走在回家的路上，我一想到可以和我的套娃一起游戲，就興奮得不得了，一路上蹦蹦跳跳的，不停的催促著奶奶：“快點走，快點走��！”而奶奶則叫著：“慢點跑，慢點跑，小心摔了�！�
終于到家了，我在玩具“后宮”里沒有看見套娃，心里掠過一絲擔(dān)憂。我迫不及待地問媽媽：“媽媽媽媽，我的套娃呢，快幫我拿出來�！薄疤淄�？哦~我想起來了，我看你都玩舊了，就和那堆衣服一起扔進(jìn)捐贈箱里了�！眿寢屄唤�(jīng)心回答我道。“�。俊蔽掖蠼辛艘宦�，一下子坐在了地上，感覺世界失去了顏色，“哇”的一聲哭了起來，哭的是那么徹底，那么劇烈。
晚上，我的心情漸漸平復(fù)了，回到房間里靜靜地想著我的套娃：這些套娃飽含著我許許多多美麗的回憶，現(xiàn)在媽媽也并沒有把它們?nèi)恿�，而是把它們捐給了那些連玩具都沒有的山區(qū)小孩們，這些套娃們已經(jīng)給我?guī)砹嗽S多歡樂，現(xiàn)在它們將給別人帶去歡樂了。希望它們的新主人能好好愛護(hù)它們吧。想著想著，不知不覺中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
以后，再遇到有所失去時，我都會提醒自己換個角度看風(fēng)景。也許，失去是另一種收獲呢！
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 23
站在山腰看風(fēng)景，感受一定比山頂或山腳好很多。而站在山腰處看，這個世界最美好。
在爬山的時候，別爬上上頂去，也別站在山腳，大從半高處看，這世界一定最美好。
是啊，如果站在山頂，需要一種堅持不懈的攀登精神�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”司馬遷傾注十三年的心血登上了史學(xué)傳記的高峰。
登上高峰。
需要一種極大的勇氣和力量還要耐得住寂寞，雖然有些人爬山都是成群結(jié)隊得去，但，總有一天你要獨自面對世界，自己去闖屬于自己的世界。然而，有些人就耐不住寂寞，急于求成，于是缺乏了一種豁達(dá)的心胸。還有人挖空心思，攀上頂峰，卻大失所望。成了孤家寡人，甚至眾叛親離。
站在山腳，畏首畏尾，自然難以得見天地之造化。只能有一種朦朧的向往，卻因為自己的怯弱，最終碌碌無為，一事無成。有的站在山腳，是因為客觀原因。比如：王安石筆下的'方仲永，因為父親的目光短淺，最終成為平庸之輩，令人惋惜。而更多的人，是因為自己缺乏攀登的夢想。我們生活在現(xiàn)實之中，更是生活在夢想中。
走到山腰，這恰好是人生的一種境界�？瓷较拢瑲v歷在目，看山頂，朦朧夢幻。這種悠閑，是忙碌生活中的一種自在，不汲汲于功名利祿，不戚戚于貧賤。這是一種做人的中庸哲學(xué)。人生的攀登總是有一定的高度，到了自己的高度，就能把別人看清，同樣，也能把自己看清。
“嘻嘻”
但，堅持不懈的精神還是要有的。
要不然怎么奮斗呢？
山腰的風(fēng)景剛剛好，頭朝下看，路在腳下，頭朝上看，夢在前方。
——我想沫守來世緣，陌路看風(fēng)景，寞人度此生。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 24
世界那么大，真想出去走走。不知從什么時候起，這句名句成了眾人眼中很有氣魄和值得驕傲的一件事。
是啊，如今的人們，每天都忙忙碌碌的，似乎很少有時間能夠有一場真正的旅途。
前段時間，四舅打電話說，他要去長治大峽谷玩，問我去不去。我說去啊，有人，有時間，還有車，傻子才不去呢。
說走就走，簡單的收拾收拾，背起背包就坐著車出發(fā)了。一路上，看著車窗外的山山水水，感覺好久沉悶的心情也一下子就愉悅起來。半路上得知，由于天氣變冷，大峽谷關(guān)門了。于是，想想說，出來一趟嘛，也別白跑了。那就去皇城相府去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。好吧，我的初衷是，只要能夠出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就好了，無論去哪里，都可以。
到了皇城相府，旅游的人很多�？墒�，我發(fā)現(xiàn)真正看到風(fēng)景的人不多，而看手機的人倒是不少。大家都忙著拿手機拍照，發(fā)朋友圈，跟朋友聊自己到了哪里哪里，而真正的有人用心去看風(fēng)景，看景點的人估計沒幾個。
我是個俗人，我也拿手機拍了好多好看的地方。只是，帶的手機不給力，沒一會就沒電了。好吧，既然手機記錄不下來，那就用眼睛來看吧。干脆把手機裝進(jìn)包里，靜下心來看的時候，發(fā)現(xiàn)自己眼前的'景色跟透過照相機看到的完全不一樣。
仔細(xì)想想，原來我們拿著手機的時候，心里盡想的是，從哪個角度拍攝，可以拍到更好的照片。我們把心思全都放在了如何能夠拍好照片的事上，哪里還有心思來欣賞那些美的景。
而當(dāng)我們合上手機，用眼睛直接去看那些景時，看到的當(dāng)然是不同的美了。
都說，現(xiàn)在的旅游是，上車睡覺，下車撒尿，到了景點拍個照。
其實，真希望，我們都可以有一場不帶手機的旅途。因為，真的是，那邊風(fēng)景甚好。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 25
我站在樓頂看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓底看我。風(fēng)過，身體一陣顫抖，樓底一陣唏噓。
我坐在樓底看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓底看我，我是一道風(fēng)景？還是在思索我的風(fēng)景，一群癡者，癡似這般風(fēng)景。
其實我在看的只是這天空，天空中的世界，世界中的我，我眼中的視界。這個世界有太多的東西也就有了太多的風(fēng)景每一道風(fēng)景都是一個故事，而每一個故事都足以令樓下的人來看我的風(fēng)景。
呵呵，我癡笑，自我陶醉般的神情，一個不屑，我笑他們的癡，傻傻的看，傻傻的笑。
其實這風(fēng)景很無助，孤零零的自己，孤零零的.故事，孤零零的風(fēng)景。所以我來陪風(fēng)景，看風(fēng)景，否則風(fēng)景會死，死于風(fēng)景之外，葬于風(fēng)景之中。
風(fēng)景中的故事，故事中的風(fēng)景。故事是凄婉的，風(fēng)景也就跟著悲涼；風(fēng)景變淡，故事也就無味。最后，故事與風(fēng)景是分開的。所以我來看風(fēng)景，因為風(fēng)景為故事鋪墊了很多，而故事卻在演繹著風(fēng)景，而現(xiàn)在故事需要更好的風(fēng)景來完成她的故事。風(fēng)景卻不能找另一個故事來演繹已被演繹過的自己，所以我來看風(fēng)景，因為風(fēng)景不能像故事一樣去隨意，風(fēng)景獨守自己的風(fēng)景。
世上風(fēng)景有很多，但某種風(fēng)景卻少的可憐。而故事卻也很多，但好的故事。所以風(fēng)景懂得珍惜故事讓故事隨意演繹，只要故事更加精彩，而故事卻不懂真誠，不知穩(wěn)重。故事要的只是好的風(fēng)景供她演繹，總之風(fēng)景很多，故事不在意，但風(fēng)景只能默默。風(fēng)景知道故事有一天會摔下去，但他會將故事輕輕扶起，告訴她；珍重，我曾經(jīng)的故事。后隨風(fēng)而去。
風(fēng)景在樓頂，看風(fēng)景的人在樓底看我，我是道風(fēng)景？！
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