沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文1000字(通用23篇)
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么問(wèn)題來(lái)了,記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇1
當(dāng)雨滴劃過(guò)肌膚,似是遙遠(yuǎn)的呼喚,真摯的叮嚀,熱切的問(wèn)候,急切的告訴我:沒(méi)有傘的孩子必須奔跑。
——題記
春雨總是這么不急不慢,不緊不柔地來(lái)到這個(gè)世界。它不是夏的煩躁,不是秋的蕭瑟,也不是冬的寧?kù)o,而是悄悄地、悄悄地、輕敲你的心扉,撥弄你的心弦,激起陣陣漣漪,徜徉在美好的世界;但它也是冷靜的,在你成功或是失敗,欣喜或是失落時(shí),會(huì)給你最自由的思考。
滴答滴答,這滋潤(rùn)大地的春雨總算來(lái)了,期盼一冬的植物生氣地抽出新芽,迫切的想要汲取營(yíng)養(yǎng),可嬌小的身軀似乎受不住這場(chǎng)盛大的洗禮,墜在葉瓣上的珍珠,輕輕的滑落,回歸大地;期盼一冬的人們脫下笨重的棉襖,輕巧地用腳去踩石板路上的凹凼,激起的水花,在半空中旋轉(zhuǎn),跳躍,終又斑駁,漂流。忽的,這輕柔的綿綿細(xì)雨變得急切起來(lái),似乎想要更好地親吻大地,清甜的空氣隨之彌漫著層層氤氳,人們不再駐足去與之交流,更多的是逃避,逃避這瞬息的變化。心情也不知為何壓抑起來(lái),此情此景恍若重現(xiàn),又拉我回到不久前的雨天。
有人說(shuō):“學(xué)生時(shí)代最怕的就是考試。”曾經(jīng)的我傻傻地認(rèn)為,或許我能夠打破這魔咒,可是事實(shí)告訴我,我錯(cuò)了?荚囉錾详幱昃d綿,心情自然不會(huì)好,更何況是知道并不理想的成績(jī)。忽又一陣寒意席卷全身,那是上帝在唾棄我的無(wú)能,試圖用這小小的懲罰讓我明白,自己的失敗與懦弱。單薄的衣衫早已濕透,木訥地行走在大街上,看著曾經(jīng)狂熱的東西,心卻如死水平靜,失落。有兩個(gè)聲音在心中爭(zhēng)吵才讓我感覺(jué)到至少我還有靈魂:“你真是懦弱無(wú)能,考試這么簡(jiǎn)單的事都不能完成得漂漂亮亮的,笨蛋!”“難道你這么容易被失敗所打倒嗎?你不是告訴過(guò)自己要堅(jiān)強(qiáng)嗎?清醒些吧,看看周圍,看看自己!”
不知是淚水還是雨水在我臉上肆意流淌,眼前只是朦朦朧朧的一片,那愈發(fā)清晰的雨聲似要震穿我的耳膜,只是為了讓我聽(tīng)見(jiàn)自己內(nèi)心深處真實(shí)的聲音:沒(méi)有傘的孩子必須奔跑。
我不知道是在說(shuō)讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,勇敢地奔跑向前,還是說(shuō)今天的失敗事出有因,當(dāng)我放松時(shí),是不是所有人都在默默地努力?而我所失去的,不僅僅是成功,還有那份寵辱不驚,更是告訴我要奮力直追罷。
地平線緩緩升起的太陽(yáng),露出暖暖的笑容,鑲嵌著紫霞的靜謐,天空也已明亮,清澈得如一塊未經(jīng)雕琢的,魅人的寶石,卻掛上了最自由的笑。歲月安好,世界有雨,有我,依舊如初。
雨滴劃過(guò)我的內(nèi)心那一刻,才讓我真正明白了:沒(méi)有傘的孩子必須奔跑!
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇2
“整個(gè)世界都在努力,你憑什么不努力?”“現(xiàn)在的努力,是為了將來(lái)有更多的選擇!薄芭,苦是暫時(shí)的!薄谂R畢業(yè)之際,溯我學(xué)習(xí)之生涯,此類富有感染力,使人在一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生動(dòng)力的話語(yǔ)聽(tīng)了太多太多,可大多數(shù)人扔本著原來(lái)的懶病一直固執(zhí)下去。于大多數(shù)人而言,去讀一段關(guān)于努力的文字,去解析一段關(guān)于努力的文字,再在大腦里思考去寫(xiě)一篇關(guān)于努力的文章,這樣的做法對(duì)于擁有著物質(zhì)生活精神生活雙富有和在父母庇護(hù)下安心成長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō),給以心靈上的啟發(fā)是很少的,應(yīng)付是居多的。
努力一詞,在勵(lì)志的文章里,在老師的教導(dǎo)中,變得龐大,變得必要,變得空泛,變得疏遠(yuǎn)。我聽(tīng)過(guò)許多大山里的孩子努力學(xué)習(xí)走出大山的故事,我聽(tīng)過(guò)許多有殘疾的人為了夢(mèng)想而努力拼搏的故事,我也聽(tīng)過(guò)許多差生靠自己的拼搏取得優(yōu)異的成績(jī)的故事。這些故事在心里的第一感覺(jué)是我敬佩他,但是能真正激勵(lì)我及大多數(shù)同學(xué)走好青春這步險(xiǎn)棋的少之又少?偸锹(tīng)著各種龐大的空洞的努力的話語(yǔ),它里面滲透的滿滿正能量會(huì)大過(guò)所要吸收的努力動(dòng)力及努力具體做法的養(yǎng)分,總是忽略了努力于同學(xué)們而言真正的含義。
我認(rèn)為每個(gè)人的思考是不同的,每個(gè)人選擇的道路是不同的,可能有同學(xué)就是不愛(ài)學(xué)習(xí),有同學(xué)就是要順著學(xué)習(xí)這條捷徑往高處走。
我希望給予我們更多的是一個(gè)選擇的權(quán)力,這個(gè)權(quán)力絕不是努力與不努力的權(quán)力,這個(gè)權(quán)力它是務(wù)實(shí)的,是以未來(lái)規(guī)劃、夢(mèng)想奠基的。不要以為家長(zhǎng)以后安享晚年,為孩子以后走得順利這樣的不會(huì)在同學(xué)們心里起波瀾的,反而是灌輸壓力的被迫接受努力的權(quán)力,而是要以同學(xué)們自己心里最真實(shí)的想法——選擇因?yàn)槭裁炊ヅΦ臋?quán)力。
許多同學(xué)對(duì)自己對(duì)未來(lái)思考太少,同學(xué)們?nèi)鄙俚氖撬伎,我所說(shuō)的思考不是空想,不是“行動(dòng)上的矮子”,是對(duì)于自己未來(lái)樣子的思考,是對(duì)于未來(lái)規(guī)劃的思考。我所說(shuō)的這絕不是我對(duì)于同學(xué)們懶惰怠慢的保護(hù)傘,我是想給同學(xué)們心里對(duì)于自己的思考,自己的定位,付諸于努力的本質(zhì)的動(dòng)西。
在初三這個(gè)關(guān)鍵的渡口,有一部分人選擇去上職高,同時(shí)也有一部分人愿意選擇拼搏上更好的高中。上職高并不意味著這不是努力,是自己給自己了一個(gè)準(zhǔn)確的定位,但我希望同學(xué)們能有更多的思考,是對(duì)于自己更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路的規(guī)劃,同時(shí)要做好了心理準(zhǔn)備要付出多少努力,對(duì)自己所要追求的事情的努力的具體計(jì)劃及步驟,賦予自己努力以靈魂。
我知道這個(gè)時(shí)代是需要人才的,我也知道這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的,但我不希望同學(xué)們是努力這一軀殼下傀儡,做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),有心里放不下的那份對(duì)生活的熱愛(ài)的執(zhí)著,活成自己最希望活成的樣子,那樣的努力才是值得的!
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇3
七月的來(lái)臨,寓意著暑假的到來(lái),也寓意著我們不再受到學(xué)校和班級(jí)的種種限制,不再每天聽(tīng)到老師的耳提面命;暑假期間,有人徹底放縱,吃喝玩樂(lè),也有人努力學(xué)習(xí),彎道超車。努力還是墮落,在生活中每個(gè)不經(jīng)意的小事上,在自己的一念之間。
早晨
有的人,早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,下樓跑步;迎著明媚的晨光,聽(tīng)耳邊的啾啾蟲(chóng)鳴,嗅著土地芬芳的氣味,一路跑著,一路享受清新寧?kù)o的感覺(jué),速度并不快,有節(jié)奏地調(diào)整呼吸,五步一吸氣五步一呼氣,汗水滑落,濕透的衣裳與微微發(fā)紅的臉龐便是努力的證明。因早起運(yùn)動(dòng),一整天都可以保持清醒與美好的心情。
有的人,早晨上好了鬧鐘,鬧鐘一響,便迅速的將手從被窩中伸出,熟練的拿起手機(jī)關(guān)掉鬧鐘,接著扔到一旁,絲毫不影響與周公繼續(xù)下棋的興致,最后要么是直接睡到中午十來(lái)點(diǎn),自然睡醒后,迷迷糊糊,昏昏沉沉的度過(guò)一整天;要么是被父母強(qiáng)大的獅吼功喚醒,好不容易總算起來(lái)了,還總要和父母大吵一架,一天的好心情就此消失。
白天
有的人,努力學(xué)習(xí),快速且保證質(zhì)量的完成每天的作業(yè),復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí),溫故知新,使知識(shí)更加牢固,也預(yù)習(xí)初二上冊(cè)的新知識(shí),空閑的時(shí)間還會(huì)讀課外書(shū),在書(shū)籍的海洋里遨游,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,開(kāi)闊自己的視野,陶冶自己的情操,或幫父母做一些家務(wù),體諒父母的辛苦,每天的生活充實(shí)且豐富。
有的人,因?yàn)闆](méi)有了老師的看管,坐在書(shū)房關(guān)起門(mén)來(lái)打開(kāi)電腦玩游戲,或是看手機(jī),再就是出門(mén)和同學(xué)去玩。作業(yè)?管他呢,要檢查的晚上再寫(xiě),不每天檢查的丟到暑假的最后一天吧!
晚上
有的人,在晚飯過(guò)后出門(mén)散步,或是做些運(yùn)動(dòng);睡覺(jué)前捧起書(shū)來(lái)閱讀,調(diào)節(jié)情緒,減輕壓力,讓自己更好的入睡,或是思考今天一天的所作所為,想想做了什么有用的事情,做了什么無(wú)用的事情,問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有好好的利用時(shí)間,回顧今天新學(xué)到的內(nèi)容。然后早早睡覺(jué),養(yǎng)足精神,再迎接美好的明天。
有的人,晚上十一二點(diǎn)趕忙坐在書(shū)桌前補(bǔ)著作業(yè),要趕在12點(diǎn)鐘前提交了作業(yè);又或是躺在床上玩著手機(jī),熬夜到凌晨?jī)扇c(diǎn)才要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
你看,每一件都是生活中平平常常的小事,但如果日服一日的過(guò)下去,不久,奮斗的人和墮落的人就會(huì)很明顯的出現(xiàn)差異。每個(gè)人都不是生來(lái)就十全十美,我也經(jīng)常會(huì)偷懶,會(huì)松懈,但是現(xiàn)在只是暑假開(kāi)始的第二周,只要有決心,有毅力,尚且還可以改變我們的現(xiàn)狀。
“仲夏初茫,七月未央,人間驕陽(yáng)正好!弊屛覀兂弥罴伲瑤吓,拋棄墮落,成為更優(yōu)秀的自己吧!
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇4
古有舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,百里奚舉于市,孫叔敖舉于海,告訴我們生于憂患死于安樂(lè)的道理。以古為訓(xùn),可以明理,我們便懂得了有時(shí)優(yōu)勢(shì)才是我們失敗的根源。
沒(méi)有雨傘的孩子,必須學(xué)會(huì)躲避突如其來(lái)的暴雨,滴雨未沾;有雨傘者紛紛撐起傘驚慌在雨中疾駛,褲鞋弄濕;撐杖者夜行獨(dú)步,或身現(xiàn)傷痕。凡此種種告訴我們:有時(shí),沒(méi)有準(zhǔn)備便是最好的準(zhǔn)備,客觀條件隨時(shí)逆轉(zhuǎn),因?yàn)榄h(huán)境和條件不利,會(huì)激發(fā)人的最大潛能。
沒(méi)有顯赫的背景,必須靠自己拼搏。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,富二代官二代層出不窮,然而不湊巧的是,我偏偏很巧妙的避開(kāi)了這兩個(gè)名詞,我只是一名普通工薪家庭的孩子,父母能給我的已經(jīng)很足夠,我覺(jué)得我很幸福。然而,若想立足于社會(huì),就必須拼搏,沒(méi)有實(shí)力,你只能做社會(huì)的分母,比起那些有條件和背景的人,我沒(méi)有什么可以依靠的,也許你會(huì)說(shuō)這不公平,但我沒(méi)有怨言,因?yàn)樵竟骄褪侨嗽O(shè)定的。每個(gè)人活著都很不容易,就好像達(dá)爾文講的自然選擇,優(yōu)勝劣汰的道理,努力改變自己,使你變得更優(yōu)秀。
成功是逼出來(lái)的,奮斗才者能成功。舊中國(guó),我們的人民飽受日本帝國(guó)主義的凌ru,我們?cè)趨拹核麄兊耐瑫r(shí),不可否認(rèn)的是大和民族的強(qiáng)大。為何一個(gè)小小的島國(guó)卻如此強(qiáng)大呢?作為一個(gè)位于環(huán)太平洋地震帶上的島國(guó),他們不得不做好一切準(zhǔn)備來(lái)抵抗隨時(shí)都會(huì)到來(lái)的災(zāi)難,他們的孩子從小就通過(guò)各種方式強(qiáng)健體魄,在課堂上學(xué)習(xí)各種逃生知識(shí),以至于在每次災(zāi)難中保證很高的存活率,在病毒入侵時(shí)有良好的抵抗能力;生存空間、土地面前狹小,競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,他們不得不努力拼搏做得最好。這樣就造就了困境中的大和民族日益強(qiáng)盛,所以,沒(méi)有退路才是最好的退路,戰(zhàn)場(chǎng)上的進(jìn)攻才是最好的防御,如果說(shuō)明天就是世界末日,你還會(huì)虛度光陰么?
天使折翼能飛翔,再小帆也要遠(yuǎn)航。雙目失明的人往往有超乎常人的聽(tīng)力和發(fā)達(dá)的四肢;四肢殘疾的人往往有異常靈活的大腦和思維;上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。表演千手觀音的演員們常常讓人感動(dòng),不僅是他們表演的驚艷絕倫,更有他們時(shí)一群失聰?shù)臍埣踩,他們生活在無(wú)聲的世界,竟然能演繹得如此完美!正是因?yàn)槿毕,才激發(fā)出他們其他方面的潛能,藝術(shù)的潛質(zhì)被發(fā)揮到了極致。著名的科學(xué)家霍金,就是一個(gè)從20多歲開(kāi)始就患上了帕金森綜合癥,四肢不健全的人,由于先天的缺陷,使他開(kāi)發(fā)出超出常人的大腦,帶領(lǐng)人們探索太空未知的世界,獲得了巨大成功,他是上帝派來(lái)折翼的天使嗎?
誠(chéng)然,優(yōu)勢(shì)是幫助獲得成功的先決條件,但過(guò)分依賴優(yōu)勢(shì),必將成為道路上的阻礙,那么優(yōu)勢(shì)也就成為劣勢(shì)。既然擔(dān)心優(yōu)勢(shì)的逆轉(zhuǎn),何不扔掉“雨傘”“拐杖”,獨(dú)立自主,一蓑煙雨任平生呢?
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇5
“前行吧,時(shí)光總會(huì)對(duì)得起努力的人!边@是一句我認(rèn)為極其有意義和特別的一句話,同時(shí)也代表了我的人生前進(jìn)方向。
初中的時(shí)候,本該處于積極向上丶奮力拼搏的我卻選擇了玩樂(lè),每天都在虛度光陰,做著毫無(wú)意義的事情,做著讓我現(xiàn)在后悔的事情。父母和老師的嘮叨每天都充斥在我的耳邊,而那時(shí)叛逆的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一句話,在自以為是的道路上越走越深,在不屬于青春的道路上越走越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我回想起那時(shí)候,心中總是掀起一陣陣漣漪,為什么只有未來(lái)的自己才會(huì)回憶曾經(jīng),而不是過(guò)去的自己回憶未來(lái)呢?
剎那間,時(shí)間已過(guò)去了六年,我已經(jīng)高三畢業(yè)了。一畢業(yè),我本想著去找點(diǎn)兼職來(lái)做,給自己掙點(diǎn)錢(qián)。可我那顆浮躁的心卻總是耐不住性子,我做了服務(wù)員丶銷售員,還有營(yíng)業(yè)員,每份工作都沒(méi)有超過(guò)一個(gè)月,可我看著距離大學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。最后,我跟我的父親去工地干活去了,也正是這段時(shí)間的經(jīng)歷,讓我對(duì)未來(lái)的道路有了更深刻的理解和對(duì)努力的鋪墊。
那段時(shí)間,是我第一次理解了父親的幸苦,也是第一次接觸到真正的現(xiàn)實(shí)。我的父親是一位室內(nèi)裝修的工人,雖然辛苦,但能掙到不少的錢(qián)。一開(kāi)始,我是抱著不想讓自己閑下來(lái)的心情去工地幫助我的父親,除此之外,沒(méi)有任何其他想法,F(xiàn)在的我回想起那段過(guò)程,我只能用八個(gè)字來(lái)形容—“難以忘懷,受益終身!惫さ氐纳铒@然是不盡人意的,我扛著一袋袋幾十斤的沙子,扛著一箱箱幾十斤的瓷磚,雖然很辛苦,但多多少少找到了屬于青春的感覺(jué)。看著我的父親每天都留著許多汗水,接近成年的我心里的感覺(jué)也比以前有了非常大的變化,我多希望,我的父親能夠輕松一點(diǎn)!
九月,已經(jīng)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,我沒(méi)有更多的時(shí)間去幫助我的父親了。準(zhǔn)備好行李,收拾好行囊,開(kāi)始了我的大專三年生活。起初,我本想快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)三年,沒(méi)有太多其他想法,但我的心中總感覺(jué)不是這么回事,我真的就這樣止步于此了嗎?拿著一個(gè)大專的文憑去讓自己擁有更好的未來(lái)嗎?當(dāng)然,這不是對(duì)學(xué)歷的諷刺,只是一種社會(huì)現(xiàn)象,如今的社會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求已經(jīng)日日增高了,我不想止于此,我想更上一層樓。于是,我選擇了另一條路—“插本!”我不希望我的人生缺少青春的活力,缺少對(duì)努力的感悟。
前行的道路上總是充滿了許多困難,古往至今,多少偉人是憑借著不懈努力才能有如今的影響力。毛澤東丶周恩來(lái)這些耳聞能熟的人就是一個(gè)個(gè)最好的例子。努力的目的就是讓自己有一個(gè)更好的未來(lái),讓自己的父母能夠過(guò)上幸福美滿的生活,讓國(guó)家更快走向民族復(fù)習(xí)的道路!
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇6
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“成功是有百分之九十九的汗水加百分之一的靈感組成的”。的確,努力才是通往成功的大門(mén),而她就是站在門(mén)里的人。
她叫憐,是個(gè)努力的人。她戴著一副眼鏡,終日在書(shū)海里遨游。一張嘴整天念念有詞,可是她念的不是什么流行歌曲,而是一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞。若是不經(jīng)意間看她一眼,十有都是低著頭,默默啃書(shū)。一動(dòng)不動(dòng)的樣子,就如同一座雕塑。
那晚,城市漸漸入睡,借宿在我家的憐卻仍在與難題廝殺,與瞌睡爭(zhēng)斗,在看墻壁上的鐘,夜已深。我站在門(mén)外透過(guò)門(mén)縫,悄悄地看著她。在臺(tái)燈下,她周身仿佛縈繞著一層薄薄的霧氣,令人覺(jué)得不大真切,甚至有些失真。她的眼睛直勾勾的盯著題目,手中的筆在草稿紙上跳舞,留下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的數(shù)字。突然憐手中的筆停滯住了,眉頭也緊緊的皺了起來(lái),好似一座微型小山包。我知道,她遇到了一道難題。只見(jiàn)她口中又是一陣念念有詞,手中的筆再次飛舞起來(lái)。一滴汗珠悄悄地從她的臉龐逃走,她也絲毫不在意。良久,皺起的眉頭,終于漸漸松開(kāi)了。欣慰的笑容在憐的臉上漾出。又一看鐘,早已過(guò)了半小時(shí)有余!罢媾Α!蔽夷f(shuō)道。
見(jiàn)憐沒(méi)有睡覺(jué)之意,我輕輕地打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去!皯z,睡覺(jué)吧!蔽易趹z的身邊,“已經(jīng)很晚了!睉z搖搖頭說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,你先睡吧!蔽铱粗谋秤埃唤麊(wèn)道:“你這么努力是為了什么?”只見(jiàn)憐放下手中的筆,看著我的眼睛,認(rèn)真地說(shuō):“聰明只能一時(shí),而努力便可一世。所以說(shuō)努力才是硬道理!甭(tīng)著此處,我的臉微微發(fā)燙,躡手躡腳地退出了房間。
又是一節(jié)體育課,難以忍受的暑氣將我們包圍。“800米!不會(huì)吧?”隨著我的哀嚎,我們班拉開(kāi)了800米體測(cè)的帷幕。陶老師一聲令下,我和憐撒開(kāi)腳丫子跑起來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算什么難事,可憐就不一樣了,她身材嬌小,又缺乏運(yùn)動(dòng),這次的800米也不知道她會(huì)怎么樣。我心里惴惴不安地想著,也總算到了終點(diǎn)。我看著憐,只見(jiàn)她的腳一點(diǎn)點(diǎn)的沉重,速度像是被慢鏡頭拉過(guò)一樣,越來(lái)越慢。汗珠從憐的頭上不斷滴落,她大口大口地喘著氣,臉也漲得通紅。不知她用怎樣的努力跑完了全程。事后,我問(wèn)她:“你是怎樣做到的?”她抬手擦擦汗,對(duì)我說(shuō)“我不愿做‘行百里者半九十’那樣的'人,只剩下一點(diǎn)路,為什么不努力跑完呢?”聽(tīng)到這句話,我不禁感嘆道:“真努力呀,憐聽(tīng)了這話,不好意思地開(kāi)口道:“這有什么?這世界唯有努力不變,所以還是努力吧!
的確,努力的路上很累。有風(fēng)有雨,有血有淚,但最后等著你的一定是成功。努力就可以收獲雨后彩虹,努力變成是獲得最后的成功。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇7
雄鷹向往天空的浩瀚廣闊。又怎懼狂風(fēng)驟雨,只顧勇敢翱翔;駿馬向往草原的一碧千里,又怎懼千山萬(wàn)水,只顧勇敢奔騰;種子向往地上的春風(fēng)和煦,又怎懼巨石壓頂,只顧勇敢向上,而我們既然心向遠(yuǎn)方,便只顧勇往直前,風(fēng)雨兼程。
既然心向遠(yuǎn)方,立即背起行囊,出發(fā)!每個(gè)人心中都懷揣著或大或小的夢(mèng)想,而既然有了夢(mèng)想,既然想要實(shí)現(xiàn),又何必畏首畏尾,瞻前顧后呢!王羲之九歲便立下宏志:我,要當(dāng)書(shū)法家。他知道,他會(huì)面臨很多困難,他會(huì)有嚴(yán)寒酷暑的艱辛,他清楚,他會(huì)面臨很多考驗(yàn),他需要焚膏繼晷的隱忍。然而,他不畏,他怎會(huì)因此退縮?他收拾行囊,來(lái)到紹興蘭亭,寒來(lái)暑往,洗筆磨硯,數(shù)十年來(lái),從未間斷。最后,蘭亭一序,折煞世人。試想,假如王羲之當(dāng)年也因害怕這一路艱辛,而未敢邁出那走上夢(mèng)想路途的第一步,又何來(lái)最后的俊秀行書(shū),被奉為千古瑰寶呢。所以說(shuō),既然我們心向遠(yuǎn)方,就應(yīng)背起行囊,馬上出發(fā),別讓夢(mèng)想之花還未來(lái)得及綻放便已凋零。
既然心向遠(yuǎn)方,一路向前奔跑,努力!想要抵達(dá)靈魂的那片凈土,看見(jiàn)那夢(mèng)之星在云天之巔閃閃發(fā)光,這便需要我們拼命努力。李陽(yáng)曾說(shuō)“我不是英語(yǔ)天才,我只是立志改變,并發(fā)奮努力而已!睕](méi)錯(cuò),進(jìn)入大學(xué)后,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好,他的生活一片黑暗。第一次期末考試他排名全年級(jí)倒數(shù)第一,他說(shuō)我要改變,他說(shuō)我要做正數(shù)第一。于是,他便堅(jiān)持每天十二點(diǎn)鐘睡覺(jué),五點(diǎn)鐘起床,跑步到校園空曠處大喊英語(yǔ),一日日,一年年,他天天都能看見(jiàn)太陽(yáng)如何睡眼惺忪地從山頭爬起而后輕聲喚醒大地,而今,他的一部《瘋狂英語(yǔ)》風(fēng)靡全球。是什么讓那位昔日害羞內(nèi)向的男孩,最后一舉成名并被冠以天才之稱的,是他幾年如一日的努力。所以說(shuō),既然我們心向遠(yuǎn)方,就要為之不懈奮斗,相信我們定會(huì)看到那夢(mèng)想之花在彼岸傲然綻放。
既然心向遠(yuǎn)方,定要風(fēng)雨兼程,堅(jiān)持!最初夢(mèng)想,仍在原地,而你害怕風(fēng)浪翻卷,早已忘卻。司馬遷立志要寫(xiě)一部“藏之名山,傳之后人”的史書(shū),而他卻因觸怒漢武帝被捕入獄,遭受殘酷“腐刑”。受刑之后,他因屈辱痛苦打算自殺,是什么將他從死亡邊緣拉回,最后寫(xiě)成“詩(shī)家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》呢?是他心中對(duì)夢(mèng)想的那份堅(jiān)韌,當(dāng)他想到自己寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想尚未完成時(shí),他忍辱奮起,歷時(shí)十八年,通古今之變,成一家之言,使第一部紀(jì)傳體《史記》流傳至今,所以說(shuō),既然我們心向遠(yuǎn)方,又哪管前方暴雨滂沱、電閃雷鳴,只顧一路向前,風(fēng)雨兼程,相信終能守得云開(kāi)見(jiàn)月明之時(shí)。
漣漪微起,初心悸動(dòng),莫讓猶豫枯萎了夢(mèng)想;泉水叮咚,歲月匆匆,莫讓歲月蹉跎了夢(mèng)想;呼呼北風(fēng),徐徐且行,莫讓風(fēng)雨磨滅了夢(mèng)想。既然心向遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,勇往直前。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇8
在殘酷的社會(huì)環(huán)境中,我們?nèi)缤恢恢粵](méi)有外殼的生物,孤獨(dú)寂寞地在人生道路上艱難地匍匐著。沒(méi)有人能夠分享你的痛苦,但有的時(shí)候,可能——努力還是最終的歸宿。
夢(mèng)想,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能還是很遙遠(yuǎn)的,即使真正的開(kāi)始觸及到夢(mèng)想,也似乎只有滿滿的絕望。
曾經(jīng)的我非常羨慕舅舅,他似乎已是人生贏家——三十而立,在日本京都大學(xué)就讀博士,從小家境貧寒的他,在無(wú)數(shù)農(nóng)村人的期望下考進(jìn)了高校。每當(dāng)假期來(lái)臨,家人團(tuán)聚,他,永遠(yuǎn)是人人羨慕的中心。
今年暑假,我因?yàn)榭荚囀Ю,媽媽為了讓我放松心情,便讓我和舅舅共度?/p>
剛下飛機(jī),我便被前來(lái)接機(jī)的舅舅緊緊地?fù)碜×耍粗,半響沒(méi)說(shuō)話。
在去他宿舍的路上,我充滿新奇地打量著周圍的一切:日本的街道十分的干凈,與我們中國(guó)垃圾堆成小山的景象形成了鮮明的對(duì)比,街道與我們中國(guó)的沒(méi)有太多的區(qū)別,甚至還有許多充滿了中國(guó)氣息的古剎。唯一美中不足,就是我十分遺憾沒(méi)有看到日本的國(guó)花——櫻花。
結(jié)束了一天的繁忙,我和舅舅都閑適地躺在榻榻米上看著電視。就在調(diào)換節(jié)目之際,舅舅突然開(kāi)口道:“聽(tīng)說(shuō),這次考試沒(méi)考好?”原本早已經(jīng)將此事放諸腦后的我,支支吾吾地不肯應(yīng)聲。
“你知道嗎?舅舅我小時(shí)候讀書(shū)一點(diǎn)也不用功,天天玩兒的不著家……”
“那你怎么能考到這兒?”
“中考的時(shí)候,我也跟你一樣,自以為勝券在握,信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)。但沒(méi)有想到換來(lái)的結(jié)果卻是——沒(méi)考上心儀的高中。你知不知道,我當(dāng)時(shí)的心情是崩潰的。后來(lái),媽和爸集資1萬(wàn)五,學(xué)校才勉強(qiáng)收我。到了高中,我狠下心來(lái),天天學(xué)到夜里一兩點(diǎn),我永遠(yuǎn)記得:有一次,我已經(jīng)迷迷糊糊睡著了,突然聽(tīng)見(jiàn)床下傳來(lái)了一陣聲音,我起身望下——你外婆流鼻血了,為了不將我吵醒,只能將血一個(gè)勁地往肚子里咽……”
說(shuō)到這里,舅舅的聲音漸漸哽咽了。我能體會(huì)到,他的悲傷。
交談后才知道,舅舅在日本的生活其實(shí)并沒(méi)有像我們想的那么好:獨(dú)在異鄉(xiāng),沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,長(zhǎng)夜漫漫,沒(méi)有人能夠傾聽(tīng)你的心里話。初來(lái)這里,還曾因?yàn)檎Z(yǔ)言的障礙無(wú)法與別人交流?淳司苏f(shuō)這話的時(shí)候,似乎并沒(méi)有太多的悲傷流出,他的語(yǔ)氣十分的堅(jiān)定,我似乎也讀出——他不后悔自己的選擇,他做了這一切,是為了自己,是為了報(bào)答父親母親的付出,更是為了不辜負(fù)整個(gè)家庭對(duì)他的期望。
如今暑假已經(jīng)快要結(jié)束,我也要回國(guó)了,我真的好舍不得,但這趟旅程,卻讓我受益匪淺:夢(mèng)想是靠人爭(zhēng)取來(lái)的,但是過(guò)程必將十分的坎坷,但只要不辜負(fù),就能活出自己。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇9
有時(shí)候回憶著過(guò)去,仿若淅淅瀝瀝的小雨,漸漸地迷離。
有時(shí)候臆想著未來(lái),讓若朦朦朧朧的煙霧,遲遲的不散。
也許這就是所謂的人生,遙望那看不清未來(lái)的遠(yuǎn)方,心中跌宕起伏。尋找那逝去的記憶,早就被定格在了過(guò)去。人生總是陰霾不斷,不似窗外柔和的風(fēng),更似那冰刃一樣刺得人十分的酸痛。似乎在很久以前就是這樣,習(xí)慣了的獨(dú)自徘徊,只為你尋找那早已稀疏的夢(mèng)。
也許人并不是完美的,總是有感情的糾葛,就算再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)流淚。躲在角落里哭泣不是意味這懦弱,而是不想讓別人看見(jiàn),因?yàn)樽宰。也許在生活中會(huì)受到很多的打擊,或許總有那么些時(shí)候會(huì)使你一蹶不振,感覺(jué)心口十分的壓抑找不到自己究竟該何去何從。
灑滿月色的地面,像是鋪上了一層銀霜,雖是一片雪白卻讓人格外的歡喜?傄?yàn)橛心敲磦(gè)理由,你不想去放棄,所以才會(huì)堅(jiān)持。過(guò)去之所以會(huì)成功,不是因?yàn)槟阋葎e人聰明,而是你比別人努力刻苦。成功的價(jià)值則是最好的證明,證明你曾經(jīng)為之付出過(guò)汗水,為之灑過(guò)血淚。人生很短,屈指可數(shù)的數(shù)十載,若不證明自己曾經(jīng)活過(guò),那又有何意義。也許人生歸根究底到最后只有一個(gè)死,但是不求流芳百世,但也不要碌碌無(wú)為的在這個(gè)世界上。
要去證明你曾經(jīng)活過(guò),即使再過(guò)不久已是一堆白骨,如果連自己曾經(jīng)活過(guò)都證明不了,那么你何談成功,又何談什么報(bào)復(fù)。少年時(shí)或許心高氣傲還不懂但是他們會(huì)因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而去努力而去拼搏,但是循著時(shí)光的腳步,人生似乎越來(lái)越模糊,只覺(jué)得自己平平安安活一輩子,悄無(wú)聲息就像自己從來(lái)沒(méi)有到過(guò)這個(gè)世界,這個(gè)我真的沒(méi)有辦法做到。
我并沒(méi)有什么太過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),也并不是說(shuō)要讓所有人都知道你,只要你揮灑過(guò)你的汗水,只要你曾經(jīng)為活著而努力過(guò),而不是只會(huì)依賴他人,F(xiàn)在或許有許多青少年都是這樣,想要獨(dú)立,卻沒(méi)有辦法,不是因?yàn)闆](méi)有辦法,而是因?yàn)樽约翰幌?恐鴦e人過(guò)著自己的日子,不去努力等著別人為你去鋪路,也許真的有這個(gè)資格,但是許多人都還需要努力,因?yàn)橄胍晒,必須要努力,必須要勤奮。
還記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的一句話:一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。
依稀遵守著這樣,也許我們并沒(méi)有保爾那么偉大但至少也需要向他學(xué)習(xí)。說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)就是不能混吃等死,那樣的日子過(guò)著有什么意義,如果你不努力最后害不了誰(shuí)只能自食惡果。
你羨慕他人,但是那又有什么用,若一切都去努力,萬(wàn)事都會(huì)成空。這個(gè)世界向來(lái)都是公平的,向來(lái)只會(huì)對(duì)那些付出努力的人給予回報(bào)。不要說(shuō)什么努力得不到回報(bào),只要努力終有一天你就會(huì)知道你的選擇是對(duì)的。
人生需要努力,一直都是,不管是過(guò)去還是未來(lái)。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇10
我身邊的每個(gè)女孩子都很努力,都是北上廣壓力很大。對(duì)她們來(lái)說(shuō)無(wú)畏,玩的好的幾個(gè)好姐妹都奔波在上上海,北京居多。前幾天一個(gè)十多年的玩伴,去了北京,沒(méi)幾天工作就找好了。其實(shí)不管居于哪個(gè)城市,哪個(gè)崗位有自己的工作,經(jīng)營(yíng)著自己的夢(mèng)想,這樣的女孩就值得喜愛(ài)。
女孩子為什么要努力,就我而言,沒(méi)有好的家庭背景,想要走出來(lái),去做自己想做的事,過(guò)自己想要的生活,那只能靠自己努力了。一步一個(gè)腳印,用自己汗水付出所換來(lái)的,內(nèi)心才更踏實(shí),不管走到哪里,我都能保持著自信的走著。我相信一句話越努力越幸運(yùn)。
女孩子不在是弱勢(shì)群體,她們有自己的想法,有些人在工作上做的如魚(yú)得水,不比男孩子差。但凡獨(dú)立有自己事業(yè)的女生,在人前人后都能很自信的站立。從她們的話語(yǔ)中能聽(tīng)出自信,有底氣。我沒(méi)必要因?yàn)闆](méi)有好的家庭背景而自卑,沒(méi)必要因?yàn)樽约簺](méi)考上名牌大學(xué)而覺(jué)得自己沒(méi)有能力。也許我沒(méi)有那么聰明,但是我有加倍努力的毅力。也許我沒(méi)有那么多標(biāo)簽,但是我有一直學(xué)習(xí)追求進(jìn)步的耐心。有些人含著金鑰匙出生,我們沒(méi)有辦法比,但是追求獨(dú)立,追逐夢(mèng)想,這樣的想法我們都是公平的。
在家里總會(huì)流傳著這樣的話女孩生的好不如嫁的好,不是每個(gè)人都能嫁入豪門(mén),不是每個(gè)人嫁入豪門(mén),都享受的了豪門(mén)的生活。我們都知道昔日的跳水皇后郭晶晶嫁入了豪門(mén),當(dāng)媒體質(zhì)疑的時(shí)候,她淡定說(shuō)了這樣的一句話他是豪門(mén),而我是冠軍。這句話很贊,自然而然堵住了那些質(zhì)疑的嘴。我們不能只看到別人光鮮的一面,背后有你看不到的汗水和淚水。
女孩子為什么要努力,我看到這樣的一句話,面包我自己能掙,你給我愛(ài)情就夠了。在愛(ài)情面前,我不會(huì)覺(jué)得自己配不上你,而一天到晚?yè)?dān)心你會(huì)離開(kāi)。我不用刻意的去取悅于你,你要知道,你之所以被愛(ài),一定有你值得被愛(ài)的地方。當(dāng)有一天即便愛(ài)情無(wú)果,我還有事業(yè),還有夢(mèng)想。一個(gè)獨(dú)立自信的女孩,會(huì)自然散發(fā)一種迷人的氣質(zhì)。我可以沒(méi)有較高的顏值,但在其他方面我有讓我自信的方面,容顏易老,老不去的是自帶的氣質(zhì),和屬于自己的才華。有些明明可以靠臉吃飯的人,卻要靠才華努力打拼,那么我們還有什么理由不去努力呢?
我有自己的想法,自己的事情去做,每一天過(guò)的都很充實(shí)。有時(shí)候幸福就是我有能力去做自己喜歡的事情 ,并且努力把它做到最好。有一種女性被稱為知性,我個(gè)人理解知性,不只是看上去知性,與你談吐,你的處事,你的才華,讓我覺(jué)的很知性。做到由內(nèi)而外的知性,是需要時(shí)間的積累,豐富的閱歷,豐厚的知識(shí)內(nèi)涵,而不是一具空殼。歲月可以任容顏老去,但抹不去我內(nèi)心的充實(shí);社會(huì)不管怎樣的浮躁,但我內(nèi)心仍有一片靜地;不管誰(shuí)走誰(shuí)留,依然有讓我樂(lè)觀生活下去的勇氣,和追逐的夢(mèng)想。
與君共勉!
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇11
“堅(jiān)持就是勝利!边@是一句千古流傳的格言,千千萬(wàn)萬(wàn)年,人們一直奉它為致勝寶典,卻很少真正領(lǐng)悟到它。
在那天的長(zhǎng)跑考試中我第一次體會(huì)到什么才是堅(jiān)持。
上了初中,各科的要求都所增長(zhǎng),體育也是如此。
那天下午,太陽(yáng)難得地在多日沒(méi)有藍(lán)天的盆地露出了它的笑臉,給整個(gè)校園一種初春的氣氛,而我們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)橄挛缬畜w育課,老師說(shuō)要考一千米。一千米對(duì)于剛剛升入初中的我們來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)字?墒聦(shí)就是這樣,一千米,你跑,就算是最后一名還有一個(gè)成績(jī)。你不跑,那么你的成績(jī)冊(cè)上就會(huì)多一個(gè)大大的零。我們又不是傻子,經(jīng)過(guò)權(quán)衡之后,我們就全都選擇跑步了。
一千米是男生的,其實(shí)女生只有八百米。男生分兩批跑,我在后面的那一批,所以可以看到前面男生的狀態(tài),可是越到后面我就越緊張,雖然一千米對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好比馬拉松,以我們現(xiàn)在的體力是很難跑完的可是在先一批的男生中,竟沒(méi)有一個(gè)人在跑的過(guò)程中走過(guò)。就算是我們班的“小胖”,他也能把這一千米硬抗下來(lái),這樣的毅力是堅(jiān)持能做到的嗎?全程跑步,一米都沒(méi)有走過(guò),不累得你半死不活才怪呢!我該怎么樣才能跑下來(lái)呀?
時(shí)間不等人,我還在想的時(shí)候,體育老師已經(jīng)吹響了哨子,我一下回到了現(xiàn)實(shí),開(kāi)始跑步。那些同學(xué)好像有用不完的體力,一開(kāi)始就跑得非?,而我的速度卻比較慢,所以一開(kāi)始我就是倒數(shù)第一。
一圈過(guò)了,我的體力消耗了一半,雖然外表看起來(lái)沒(méi)什么變化,呼吸也不是很急促,但我感覺(jué)力量被抽空了一般難受。300米一圈的操場(chǎng),跑一千米要3圈半,這才跑第一圈,怎么跑完啊
跑第二圈時(shí)同學(xué)同學(xué)們速度有所下降,卻仍不慢。第二圈過(guò)了一半時(shí),我的體力還剩二成,我開(kāi)始加速,頭腦已經(jīng)因?yàn)榕懿窖鯕獠蛔愣梢庾R(shí)模糊,肺也在接近極限地工作著。這時(shí),我想到:堅(jiān)持就是勝利!憑什么小胖都能做到,我不能?
呼吸更加急促,腿也沒(méi)多少知覺(jué),但我然不停地向前奔跑。
跑地三圈了!我已經(jīng)沒(méi)有體力了,感覺(jué)整個(gè)人即將崩潰了,但我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!不知不覺(jué)地我已經(jīng)跑整個(gè)隊(duì)伍的中間了,還剩100米了!我開(kāi)始最后的沖刺了,只感覺(jué)腿部又多了很多東西,像灌滿了鉛似的,身體的其他地方的血液被抽空了,氧更加嚴(yán)重,一陣眩暈,整個(gè)人差點(diǎn)栽倒在跑道上。
終于,終點(diǎn)被我沖過(guò)了,而且是全班第三!我終于體會(huì)到了什么是堅(jiān)持就是勝利,我終于成功了!
堅(jiān)持的力量是常人無(wú)法想象的,是它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的世界之最,領(lǐng)悟堅(jiān)持,才能領(lǐng)悟成功。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇12
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我發(fā)現(xiàn)很多人生來(lái)就是贏在起跑線上的。節(jié)目中每次出場(chǎng)的小伴舞,全部都來(lái)自清華或北大的附屬學(xué)校,而現(xiàn)場(chǎng)的各位小觀眾也是個(gè)個(gè)都不一般。相比于這些生活在首都并且都是名牌附屬學(xué)校學(xué)生的他們,我們的起點(diǎn)就顯得十分低了。而只有努力,只有用功,我們才能在那人生漫漫旅途中超越他們。
努力雖苦,但結(jié)果很美。細(xì)看每一只舞動(dòng)的蝴蝶——玲瓏小巧的身軀,精致華麗的翅膀,踏著唯美的華爾茲舞步,搖曳著秀麗的裙擺,就如傾國(guó)傾城的舞者般驚艷。但這些艷麗的色彩,優(yōu)雅的舞姿都是由它從毛毛蟲(chóng)開(kāi)始就努力的結(jié)果。它為自己編織了厚厚的繭,將自己包裹在無(wú)窮的黑暗與孤獨(dú)中,默默努力,奮力蛻變,最終才掙脫這巨大的牢籠,翩飛于無(wú)盡花海。沒(méi)有地獄般痛苦的磨礪,沒(méi)有絕境中的堅(jiān)持不懈,怎會(huì)迎來(lái)天堂的曙光?
努力是你有自己向上的生活態(tài)度,良好的生活習(xí)慣。你知道每天熬夜通宵、一覺(jué)睡到日上三竿的人和早睡早起、按時(shí)作息的人,除了睡覺(jué)時(shí)間不同外還有什么差異嗎?生活態(tài)度和精氣神。熬夜懶床都是懦弱的人——熬夜,是因?yàn)槟銢](méi)有勇氣結(jié)束這一天,而懶床是因?yàn)槟銢](méi)有勇氣開(kāi)始這一天。原本內(nèi)心中都已經(jīng)計(jì)劃好的日程安排因?yàn)樽约旱摹皯械脛?dòng)彈”而一拖再拖,以致于將內(nèi)心的自己一次又一次畫(huà)上鮮紅的叉叉。每個(gè)人都會(huì)有犯懶的時(shí)候,但是有人懶了一輩子,有人懶了一陣子。要做一個(gè)自律的人,像向日葵一樣,每天圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),不要像泥土一樣,翻個(gè)身都要用人推。努力做一個(gè)勤勞樂(lè)觀的小可愛(ài),別做好吃懶做的討人嫌。
努力要有明確的目標(biāo),不能像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行過(guò)一次跨度20年的跟蹤調(diào)查。最早,這個(gè)大學(xué)研究人員對(duì)參加調(diào)查的學(xué)生提了一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”90%的學(xué)生回答說(shuō)有。研究人員又問(wèn):“如果你們有了目標(biāo),那么,是否把它寫(xiě)下來(lái)了呢?”這時(shí)只有4%的學(xué)生回答說(shuō):“寫(xiě)下來(lái)了!苯(jīng)過(guò)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查,20年后,結(jié)果顯示,那4%的人無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外96%的學(xué)生,并且他們所創(chuàng)造的價(jià)值總和遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了余下96%的學(xué)生的總和。流沙河的《理想》詩(shī)是這樣說(shuō)的:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”目標(biāo)在人的一生的努力中具有引導(dǎo)和保障作用,不可不重視。
努力一點(diǎn),勤勞一點(diǎn),你就會(huì)優(yōu)秀一點(diǎn);自信一點(diǎn),樂(lè)觀一點(diǎn),你才會(huì)知道自己比別人優(yōu)秀得多。超過(guò)父母口中“別人家的孩子”成為全世界除你父母外所有長(zhǎng)輩口中“別人家的孩子”。沒(méi)有臺(tái)階在下助我登頂,只有努力環(huán)繞助你成功!加油!
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇13
做一件非常有把握的事情有的人不驕不躁,依然會(huì)充實(shí)自己,不管自己對(duì)這件事情是不是有百分之一百的把握都會(huì)竭盡全力的做好,而有些人對(duì)自己非常有把握的事情就表現(xiàn)得沒(méi)那么重要了,認(rèn)為自己的天賦非常高,不用努力也能夠把這件事情完成的十全十美,我相信這兩種人都有許多,我曾經(jīng)也是認(rèn)為自己的天賦很高,不用努力都可以完美的做好,但是久而久之我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,做好一件事情雖然天賦有一定的分量,但是不努力的話天賦也會(huì)被自己消耗殆盡,所以只有充實(shí)自己加上自己原本有很好的天賦,一定可以做的更好更完美。
兩年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了,全年級(jí)都有些躁動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)三天,在這三天里雖然不能在家里玩,但是在學(xué)校跟同學(xué)們一起玩也是一件很開(kāi)心的事情啊,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)和往常一樣,有班級(jí)評(píng)比的分?jǐn)?shù),大家都在準(zhǔn)備著這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)榇蠹叶贾牢业捏w育很好,像中短跑、跳高跳遠(yuǎn)都很擅長(zhǎng),并且長(zhǎng)久不練都可以很厲害,所以我就被推薦參加了400米跑步了。
比賽前,我依舊沒(méi)心沒(méi)肺的在球場(chǎng)上和那些打籃球的人玩的熱火朝天,根本沒(méi)有把比賽的事情記在心里,因?yàn)槲覍?duì)自己很有信心,不管多久沒(méi)有鍛煉跑步也能夠跑出一個(gè)好成績(jī),就要開(kāi)始比賽了,班長(zhǎng)見(jiàn)我還沒(méi)有到賽場(chǎng)上,就馬上到這里來(lái)找我,告訴我要比賽時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),賽道離球場(chǎng)有兩百米,我用飛快的速度跑到賽道上,等了一分鐘后就正式開(kāi)始了,“各就各位,預(yù)備,跑”,槍聲響了,賽道上的所有人都跑了出去,前面半圈大家都保持著,后面要發(fā)力了,我卻感覺(jué)力不從心了,呼吸變得很急促,腳突然也沒(méi)力氣了,但是我依然竭盡全力奔跑,最終以小組第二名結(jié)束了,跑到終點(diǎn)我心想:我怎么跑不起來(lái)了,以前我都可以在接近一分鐘跑完的,現(xiàn)在居然多了十幾秒,我真是很不甘心。廣播響起了,突然聽(tīng)到了我的名字,進(jìn)入了決賽的選拔,一共有八個(gè)人,那次成績(jī)我是第八名,明天就要進(jìn)行決賽了,這是一個(gè)翻盤(pán)的機(jī)會(huì)啊,我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,應(yīng)該要努力一把了。
在聽(tīng)到我入圍決賽時(shí)我的心情突然得到了好轉(zhuǎn),并且在這一天里我都沒(méi)有干過(guò)其他的事情了,我在學(xué)校的周圍一直鍛煉自己的體力,鍛煉自己的爆發(fā)力,因?yàn)槲沂怯畜w育基礎(chǔ)的,所以知道自己缺乏什么需要怎樣鍛煉,但是已經(jīng)快有一年沒(méi)有跑過(guò)步了,剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)有些乏力,后面就越來(lái)越適應(yīng)了。
決賽了,隨著槍聲響起,跑道周圍也圍滿了學(xué)生喊著加油,我也拼命的往前沖,最終得了一個(gè)年級(jí)第一,那時(shí)候的心情別提有多喜悅了。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)教給我的不是快樂(lè),而是做任何事情都需要做好充分的準(zhǔn)備,不管自己有多好的天賦都需要后面的努力,不勤奮苦練哪來(lái)成功的喜悅呢?
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇14
我們知道,天上不會(huì)掉餡餅。我們的許多人生目標(biāo)需要我們?nèi)ヅ?chuàng)造,努力實(shí)現(xiàn)。而努力之下,也不是不顧實(shí)際。
“業(yè)精于勤,荒于嬉”是韓愈的一句名言,意思是說(shuō):學(xué)業(yè)的精深在于勤奮,在于刻苦努力,而學(xué)業(yè)往往荒廢于貪玩。
造福人類,造福大千世界,造福地球。是每個(gè)人的愿望,而學(xué)業(yè)有成就在于你付出的。每個(gè)人都是一樣的。
俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙。”“勤勉乃成功之母!,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠努力,靠勤奮得來(lái)的,這也驗(yàn)證了那句“天才出于勤奮!泵總(gè)成功的人,都是天才,是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是因?yàn)樗麄兌们谀苎a(bǔ)拙,只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅(jiān)持,才能成功。
“一分耕耘,一分收獲!辈灰碌貌坏,勇敢地去面對(duì),努力地付出。你種下一棵樹(shù)種,它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種,它們也會(huì)成為攀天大樹(shù),這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開(kāi)花結(jié)果。
要成功,興趣很重要,理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣,你可能不愿學(xué)習(xí)某一門(mén)課程,那是因?yàn)槟銓?duì)它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師!迸囵B(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好,你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣,還要有自己的理想,有了自己的理想和目標(biāo),勤奮的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
貪玩不是一種好現(xiàn)象,好行為。中小學(xué)生愛(ài)玩是理所當(dāng)然,玩是每個(gè)孩子的天性,不能剝削中小學(xué)生玩的權(quán)利。我作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為:要玩,要有意義的玩,玩出知識(shí)來(lái)。在玩中,我們可以悟出許多道理來(lái),這些道理是在課堂上學(xué)不到的?韶澩鎱s是百害而無(wú)一利,貪玩是一名殺手,它可以讓你喪失自我個(gè)性,可以讓你荒廢學(xué)業(yè),甚至讓你失去寶貴的生命。現(xiàn)在電腦游戲是社會(huì)上的人所喜好的,可是它卻害了多少人啊!多少學(xué)生因?yàn)樗煽?jī)下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。
當(dāng)然,我們也不能光說(shuō)努力,不顧現(xiàn)實(shí)的情況,盲目地制訂一個(gè)不合實(shí)際的目標(biāo)而空談努力,也是沒(méi)有用的。比如,我們看劉翔厲害,我們都想成為劉翔那樣的人,我們努力就可以達(dá)到嗎?有的人或許可以,而絕大部分人即使努力也是不可能的。2008年奧運(yùn)會(huì)即將開(kāi)始了,我們?nèi)巳硕寂σ话眩阉械慕鹋贫寄没匚覀冏约杭,可以?一想就知道,這太可笑了。所以說(shuō),一個(gè)人如果不顧自己的現(xiàn)實(shí)情況,整天坐在家里空想理想與目標(biāo),也必然一事無(wú)成的。
所以,我們要有目標(biāo),我們要有切實(shí)可行的目標(biāo)與行動(dòng),這樣,我們才能漸漸靠近我們的目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)我們的理想。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇15
時(shí)間總是流逝,就像潺潺的水蜿蜒地流動(dòng),在鵝卵石上發(fā)出輕輕地嘆息?傆幸恍〇|西隨著那溪水流去。我無(wú)奈地前進(jìn),惋惜地望著那流逝的東西,自己卻無(wú)能為力,只有違心地前進(jìn)。
一些東西,逝去了,就追不回來(lái)了,就像離別。還有一些東西,即使逝去了,仍然有悠悠的情思盤(pán)旋于心底,永遠(yuǎn)都不會(huì)割舍去,就像友誼。我們都需要去接受這些,哪怕心中惋惜至極。只有努力地前進(jìn),才能夠領(lǐng)會(huì)它的內(nèi)涵。
我徹底明白這些,是在暑假的時(shí)候。
一天中午,娜兒給我打電話。當(dāng)我看到來(lái)電顯示時(shí)很不以為然,接電話時(shí)還在想,暑假的時(shí)候打電話會(huì)有什么事情呢?或許是出去游玩,或許是問(wèn)我作業(yè)什么的,或許是……我一邊想著,一邊去接電話。原來(lái)是問(wèn)以前去其他地方上學(xué)的燕兒的地址。娜兒上個(gè)學(xué)期就一直問(wèn)我地址了,只是我一直開(kāi)玩笑地拖她,最后還是忘了告訴她。今天這么急著問(wèn)我地址,為什么不等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候再說(shuō)呢?我問(wèn)她。娜兒說(shuō),開(kāi)學(xué)的時(shí)候或許就看不到她了。我驚。她又接著說(shuō),下個(gè)學(xué)期她就要隨父母去上海讀書(shū)了,每個(gè)學(xué)期才回來(lái)一次……
掛了電話,心中也沒(méi)什么感覺(jué)。直到躺在床上,才開(kāi)始輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。也不知道為什么。心中只是有一絲感傷,燕兒走了,婷子走了,如今娜兒又走了,我真不知道為什么我會(huì)獨(dú)自一人留在這里。其實(shí)從小學(xué)升初中的時(shí)候,我就料想到了這一天。誰(shuí)料到正當(dāng)我從小學(xué)同學(xué)離別的悲痛中剛剛緩過(guò)來(lái)的時(shí)候,卻突然讓我和最好的三個(gè)朋友進(jìn)行再一次地分開(kāi)。她們都走了,我呢?或者,我也走吧,中國(guó)城市那么多,隨便去一個(gè)豈不是輕而易舉?可是,這里呢?這個(gè)曾經(jīng)演繹過(guò)一段美麗的友誼的夢(mèng),這個(gè)曾哺育過(guò)我們的友情的搖籃,這個(gè)永遠(yuǎn)鐫刻在記憶深處無(wú)法抹去的情誼的地方,沒(méi)有人來(lái)堅(jiān)守嗎?我怎么忍心如此?
我也許就只能這樣;蛟S,無(wú)論我走到哪里,這個(gè)夢(mèng),這個(gè)搖籃,這份情誼,都無(wú)法割舍,如同我的根一樣。永遠(yuǎn)埋在記憶深處,永遠(yuǎn)銘刻,永不磨滅……
或許,這就是我們的人生。我們的人生路程就是如此。將所有美好的記憶連在一起,鋪成鮮花。然后再用刻骨銘心地離別變成坎坷,在鋪滿鮮花的坎坷蜿蜒的路上行走,這就是我們的人生之路。
我們都需要有一顆平和的心去接受,無(wú)論什么,挫折,離別,背叛等等一切感傷的或不感傷的事。我們只有敢于去接受,勇敢的面對(duì)它,說(shuō)一聲:“你來(lái)吧!”
離別不怕,人生常有。唯有接受,才是關(guān)鍵。
沒(méi)有關(guān)系的,我的好燕兒,好婷子,好娜兒。你們放心地去追逐你們的未來(lái)吧,我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏這份友誼,永遠(yuǎn)鐫刻在記憶的深處,不會(huì)磨滅的,永遠(yuǎn)……
但愿我們大家一起努力,在大學(xué)里一起再續(xù)友緣!
我們一起努力,即使天各一方!
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇16
成功,是一件人人都?jí)裘乱郧蟮氖隆D敲,要怎么做才能取得成功呢?“失敗乃成功之母”是不是只要有過(guò)失敗的經(jīng)歷就一定會(huì)成功呢?不!不是的,每一個(gè)成功的人在面對(duì)大小不一的困難時(shí),面對(duì)一次次失敗的打擊時(shí),不悲觀,不沮喪。而是化悲憤為力量,以勇敢的拼搏精神戰(zhàn)勝困難,從而取得成功。然而,有些人在困難的面前,失敗的打擊下,一點(diǎn)兒主意也沒(méi)有,一點(diǎn)兒從頭再來(lái)的勇氣也沒(méi)有。結(jié)果,這些人就被失敗徹底的打敗了。
有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞;當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),大大小小的傷痛突然地發(fā)生在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她。因此,她把一切的傷痛都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是有了這種拼搏的精神,才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說(shuō)明了:拼搏精神是成功的前提。
沒(méi)有拼搏精神的人難以取得成功,即使這個(gè)人的所做所為是對(duì)的,那這個(gè)人仍然會(huì)失敗。哪怕這個(gè)人真的成功過(guò),那也不是真正的成功。大約在60年前,有一個(gè)名叫弗蘭克林的英國(guó)女醫(yī)生,她從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA(脫氧核糖核酸)的雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽的提出了假說(shuō),并以此為題做了一次很出色的演講。然而,當(dāng)時(shí)有許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性。然而,因?yàn)樗龥](méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣,結(jié)果,她開(kāi)始動(dòng)搖了,她也開(kāi)始懷疑自己是不是真的錯(cuò)了。最后,在重重的壓力下,她放棄了。于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō),再也沒(méi)有研究下去。也許,她怎么也不會(huì)想到,后來(lái)有兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究中取得了重大成果,并且獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。而這位女醫(yī)生,也就差那么一點(diǎn)點(diǎn),那么一點(diǎn)點(diǎn)!就成功了,在這個(gè)世界上,有過(guò)她這種經(jīng)歷的人有很多,但是,能夠東山再起,從頭再來(lái)的人確實(shí)是寥寥無(wú)幾。
只要有拼搏精神,并向著目標(biāo)前進(jìn),就算是失敗了,那也可以說(shuō)成是一種另類的成功。三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相諸葛亮便是個(gè)例子;他的目標(biāo)是輔助蜀漢統(tǒng)一天下的大業(yè)。但是,自劉備死后,朝中的大小事務(wù)便交給了他管理。百姓生活他要關(guān)心、軍中要?jiǎng)?wù)他要關(guān)心、朝中繁瑣之事他更要關(guān)心。民間百姓生活苦,他要親自去安憮;軍中有責(zé)杖二十以上的,他要親自審判;朝中大臣,邊疆軍吏的上書(shū),他要親自審閱,親自批改。不久之后,他因?yàn)椴賱谶^(guò)度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷,但是他卻以那頑強(qiáng)的拼搏精神挺了過(guò)去。雖然他到死也沒(méi)有完成他的目標(biāo),但是,我認(rèn)為他的一生是成功的一生,這只不過(guò)是他的一生中的一粒芝麻般的污點(diǎn)而以。
只要有拼搏的精神,就會(huì)有成功的希望,其實(shí)正是有了拼搏,才鑄造了真正的成功,也正是有了成功,才出現(xiàn)了拼搏。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇17
心里渴望成功,卻總是不愿意努力。那些曾經(jīng)下過(guò)的決心都成為了一堆空話,日子仍舊在得過(guò)且過(guò)當(dāng)中過(guò)去了。
身邊有一兩個(gè)以勤奮著稱的人,可是他們的勤奮并不能觸動(dòng)我,更不能激起我的斗志。我并不是不曾勤奮過(guò),而是我覺(jué)得無(wú)論我再怎么努力都不會(huì)有什么成果。既然付出是得不到回報(bào),那么為什么還要努力呢?曾經(jīng)我也是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,也取得過(guò)一些成績(jī),可是這些成績(jī)很快就被其他人超越了,而他們的成績(jī)卻是我無(wú)法趕上的。從獲得到失去,只是短暫的過(guò)程,就讓我從頂峰跌落到山腳。我不習(xí)慣仰望別人,只能低下頭走自己的路。
看到別人取得成功的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得羨慕,也會(huì)有在努力一次的沖動(dòng)。一開(kāi)始的時(shí)候,我會(huì)立下豪言壯志,有著不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的氣勢(shì)。努力了一段時(shí)間之后,這種氣勢(shì)就漸漸地減弱,把今天計(jì)劃要做的事情一拖再拖,即使一再提醒自己明天一定要完成,也無(wú)法改變進(jìn)度緩慢的情況。很快地,這種勁頭就消失殆盡了。失去了這份沖勁,我也就失去了繼續(xù)努力的力量,之前所做的努力都白費(fèi)了,可是卻再也沒(méi)有力氣維持下去,只能虎頭蛇尾了。雖然每一次都下定了決心,但是卻沒(méi)有一次能夠貫徹到最后,總是在還沒(méi)有取得成績(jī)的時(shí)候就宣布放棄。
看到別人先行一步,超前得到令人欣羨的成績(jī)時(shí),我才會(huì)慢很多拍地意識(shí)到自己的不夠努力,意識(shí)到自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間。因?yàn)閯e人就是在我玩樂(lè)的時(shí)間里奮起直追,達(dá)到了高人一等的境界,而我在這些時(shí)間里什么都沒(méi)有完成,曾經(jīng)訂好的計(jì)劃一個(gè)都沒(méi)有完成,曾經(jīng)下定的決心早已不見(jiàn)蹤影。如今一事無(wú)成的境況是自己一手造成的,除了責(zé)怪自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念之外,我還能責(zé)怪什么呢?
既然我不想努力,那么無(wú)法成功也是在所難免的結(jié)局。后來(lái),我變得滿足于現(xiàn)狀。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)無(wú)論有沒(méi)有努力,我得到的東西都是差不多的,也就沒(méi)有必要去努力了?粗鴦e人勤奮的身影,看到別人的成功,我漸漸地不為所動(dòng)了。
于是,我放棄了過(guò)去的雄心壯志,放棄了一切努力,消極地順其自然,任由時(shí)間白白地從手中溜走,不再試圖去把握時(shí)間。等我回過(guò)神來(lái),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好多,但我覺(jué)得自己的時(shí)間仿佛停頓了,一成不變的日子讓我的記憶變得模糊不清,甚至開(kāi)始混淆了。
幸運(yùn)的是,渾渾噩噩的日子終于迎來(lái)了盡頭,我最后還是找回了那個(gè)奮發(fā)向上的自己。因?yàn)槲矣辛嗣鞔_的目標(biāo),有了不成功便成仁的堅(jiān)毅之心。我相信這一次的努力不會(huì)再是無(wú)疾而終的鬧劇,而是一場(chǎng)進(jìn)行到底的戰(zhàn)斗。
不愿意努力是因?yàn)楹ε率,所以?jiān)持不了毫無(wú)回報(bào)的付出。如今,我找到了努力到最后一刻的信心和勇氣,就不會(huì)再次半途而廢,虛度光陰了。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇18
生活中總是會(huì)遇見(jiàn)一些很拼的姑娘,她們?cè)谕馊搜劾锘蛟S是女漢子。但是她們對(duì)待生活對(duì)待夢(mèng)想總是特別認(rèn)真,透著一股不服輸?shù)膭艃。因此多年后她們不是整天圍著老公孩子家長(zhǎng)里短,而是蹬著高跟鞋妝容精致的走在辦公大樓。歲月是平等的,同樣的青春她們用比別人多十倍的努力來(lái)?yè)Q取或許你一生都在追逐的夢(mèng)想與生活。
小洋高考那年失利沒(méi)有考上自己理想的大學(xué)而是只身來(lái)到外地上了一所普通的?茖W(xué)校。在學(xué)校里她努力提升自己,雖然獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)有爭(zhēng)取到,考證也是經(jīng)歷百般困難,但她一直沒(méi)有放棄。課余時(shí)間看書(shū),在網(wǎng)上兼職寫(xiě)文章投稿掙錢(qián)。畢業(yè)時(shí)他沒(méi)有急著找工作,而是參加了專升本考試。因?yàn)樗麤Q定給自己和未來(lái)一次機(jī)會(huì)。復(fù)習(xí)的路上是艱辛的,她懷抱著父母的期望,期待著有一天能真正在自己喜歡的領(lǐng)域中大展才華,懷揣著能走上傳媒的夢(mèng)想,能出屬于自己的一本書(shū)的夢(mèng)想堅(jiān)持著。雖然她看不見(jiàn)前方的路有多么崎嶇,但是她只想走好眼前的每一步。別人在逛街看電影,她在自習(xí)室啃著英語(yǔ)單詞。別人約會(huì)吃飯,她只是和她好久不見(jiàn)的男友發(fā)個(gè)信息相互鼓勵(lì)。就這樣過(guò)著單調(diào)枯燥但是心懷夢(mèng)想的日子。
一年后她如愿考上本科,在自己喜歡的專業(yè)上依舊前進(jìn)。如今她已是一名傳媒工作者,也如愿出版了自己的書(shū)籍,有了屬于自己夢(mèng)想的一片天地。但是回想起來(lái)那段日子她仍舊十分感激,因?yàn)檎前具^(guò)了那段苦她才能造就如今的自己。所以女孩拼搏起來(lái)不比男孩差,她們一樣可以通過(guò)自己的努力過(guò)上想要的生活。
小麗只身一人從南方的一個(gè)小城市來(lái)到北京上學(xué),周圍的人甚至連父母都在斥責(zé)她說(shuō)畢竟又不是出身名門(mén),大城市開(kāi)銷大工作壓力也大何必呢?姑娘找一份穩(wěn)定的工作嫁個(gè)好人家就可以了不必瞎折騰。但是小麗沒(méi)有放棄,雖然心中不舍但是她更想為夢(mèng)想努力一把。大一剛開(kāi)學(xué)她和周圍同學(xué)一樣迷茫無(wú)助,但是經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的思考她找到了自己的目標(biāo),她要當(dāng)一名英語(yǔ)老師。從那起她一直早起跑步背單詞從未間斷過(guò),周末則在自習(xí)室里練口語(yǔ),考英語(yǔ)證在網(wǎng)上兼職給別人翻譯文章。朋友都說(shuō)她無(wú)聊大一那么拼干什么,大一就應(yīng)該多多享受大學(xué)生活。她沒(méi)有解釋因?yàn)樗浪荒芊艞。就這樣到找工作時(shí),別人都在為工作焦頭爛額時(shí),她早已收到好幾個(gè)公司拋來(lái)的橄欖枝。一年后她成為當(dāng)?shù)匾幻⒄Z(yǔ)老師并一直學(xué)習(xí)英語(yǔ)不斷深造。男友也是外企經(jīng)理相當(dāng)優(yōu)秀。因?yàn)樗乐皇且驗(yàn)樗銐騼?yōu)秀才會(huì)遇見(jiàn)他,而她也值得如今的一切不是么?
女孩可以不施粉黛通宵苦讀,也可以衣著華麗頭戴桂冠迎接矚目的目光?梢砸轮鴺闼乇甲哂谒奚崤c自習(xí)室之間,也可以畫(huà)著淡妝穿著高跟鞋赴會(huì)。努力的時(shí)候全力以赴才能美麗的時(shí)候不負(fù)眾望。
所以無(wú)論這世界多么殘忍,姑娘請(qǐng)你好好努力。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇19
“友誼是永恒的,并沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候!卑徒疬@樣說(shuō)。每一份友誼總有一些歡樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),抖落了一地的牽掛!
——題記
她是一個(gè)快樂(lè)真摯的女孩,快樂(lè)得感覺(jué)她就像上帝帶到我身邊的天使,無(wú)時(shí)不刻不被她渲染。
被雨水沖刷掉色的教學(xué)樓,被歲月丟失的美麗書(shū)桌,被時(shí)光帶走的純真笑容,一切恍如昨日。今天,我又站在這個(gè)角落,坐在這個(gè)位置,默默懷想著那份獨(dú)特的快樂(lè)。望著空蕩蕩的教室,心中的牽掛終于轉(zhuǎn)化成了晶瑩的淚水,慢慢地滑過(guò)嘴角,記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)。
四年級(jí)的那年九月,我轉(zhuǎn)校到了這里,初進(jìn)這個(gè)班級(jí),一切都很陌生,在我忸怩著不肯進(jìn)教室門(mén)時(shí),媽媽指著第三排穿著淡紫色的高個(gè)女孩,笑道“你坐到那個(gè)姐姐身邊吧!蔽衣淖呦蚰莻(gè)女孩,對(duì)她友好的笑了笑,心卻緊張得像小兔子在跳。她幫我拉開(kāi)椅子:“你坐這吧!我叫陳熙佳!
看著她的笑臉,緊張的情緒瞬間消失了,直到發(fā)現(xiàn)媽媽走了,一股酸澀又在內(nèi)心蕩漾,淚水在眼中翻滾!澳阍趺戳耍坎灰扪!”她緊張的問(wèn)道!皨寢屪吡恕蔽业皖^呢喃著。她拍了拍我的肩,笑道:“沒(méi)事的,你媽媽走了,還有我呢,我會(huì)陪著你,以后我們就是朋友。”這句話像是魔力,深深感動(dòng)了我的心,于是,友誼就那樣拉開(kāi)帷幕,我們成了形影不離的好朋友。
三年的時(shí)間讓我明白了友誼的真諦,友誼的力量?墒沁@份友誼,卻無(wú)法伴隨我永遠(yuǎn)。畢業(yè)季,分手季,過(guò)了這個(gè)暑假,她將不再跟我一個(gè)初中上學(xué)。
那天,陰沉的天空,散發(fā)著讓人無(wú)法透過(guò)氣的悶熱,我和她攜手走在校園里!瓣,今天是小學(xué)的最后一天!蔽矣悬c(diǎn)心酸!班牛魈炀褪罴倭,下學(xué)期就初一了,我們……”她說(shuō)不下去了,笑得有點(diǎn)逞強(qiáng)。
“以后我們雖然不在一個(gè)學(xué)校了,可我們還是朋友,周末可以一起出去玩。今天是最后一天的小學(xué)生,我們都要開(kāi)心點(diǎn)!”她像是在安慰我,又像是在安慰自己。
那一刻,盡管我表面平靜,可心中的淚水已沖破了岸堤……
初中生活開(kāi)始后,我們偶爾會(huì)周末電話聊聊學(xué)習(xí)生活,她還是那么快樂(lè)開(kāi)朗,每次跟她通話,依舊會(huì)被她的快樂(lè)感染。這學(xué)期,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重及周末補(bǔ)課,我們的聯(lián)系逐漸少了起來(lái),可她帶給我的那份快樂(lè)卻永存內(nèi)心的最深處。
“我們是朋友”這句話常在我腦海中響起,在生命中回蕩,從來(lái)不曾停息。站在我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)的教室,回憶我們一起歡笑的歲月,淺笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們?cè)钕矚g的校園一角“馨園”,彷佛又看到了我們坐在亭子下看書(shū)的身影。我的朋友,你還好嗎?
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇20
人生路上什么多?”“人生路上挫折多”,的確,自我們呱呱墜地以來(lái),就不斷地經(jīng)受著挫折給予我們的種種考驗(yàn)。
學(xué)習(xí)時(shí)考試的不理想是一種挫折。
生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。
但挫折并非一無(wú)是處。如果學(xué)習(xí)考試中沒(méi)有挫折,我們就不會(huì)認(rèn)真地反思自己,正確地認(rèn)識(shí)自己!如果生活中沒(méi)有與朋友的吵鬧,就認(rèn)識(shí)不到友誼的珍貴,有道是:君子之交淡如水。這不正也驗(yàn)證了那句:塞翁失馬,焉知非福!
縱觀古今,遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經(jīng)歷挫折時(shí)倒下了,有的人卻將挫折踩在了腳下,直至自己昂然挺立于天地之間,成為科學(xué)的巨人!
愛(ài)迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學(xué)巨人。小時(shí)候的愛(ài)迪生擁有與眾不同的性格。在上學(xué)時(shí),他的聰明好學(xué)被老師認(rèn)為是一個(gè)異想天開(kāi)的傻子,而被無(wú)端地開(kāi)除出學(xué)校。面對(duì)著眼前的這一切,幼小的愛(ài)迪生并沒(méi)有退縮!他用他那幼小而堅(jiān)定的意志迎接著人們對(duì)于他投來(lái)的一樣的目光,并積極地想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:“我并非傻子,只是我擁有一種寶貴的精神——執(zhí)著,它能夠促使著我走向真理!”愛(ài)迪生的這一挫折使他成為人群中的另類,但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力!為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執(zhí)著”的電源,使燈光撒遍了地球!
愛(ài)迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴,挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。
《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。但司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí)卻遭遇到了人生的低谷。
在《史記》已開(kāi)稿之際,“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝,并被打入牢中。此時(shí)的漢武帝給了司馬遷三條路:一.砍首;二.用錢(qián)贖罪;三.接受宮刑。面對(duì)眼前的情況,司馬遷無(wú)從選擇,因?yàn)閮尚淝屣L(fēng)的他沒(méi)有任何積蓄。要想保存性命,只能接受宮刑。當(dāng)時(shí)有人勸說(shuō)司馬遷:士可殺,不可辱!但司馬遷心存《史記》,謝絕了人們的勸誡,毅然接受了宮刑。此后的他,遭到了朝廷百官的排斥,成了真正的“孤家寡人”!面對(duì)著這一挫折,司馬遷沒(méi)有后悔自己的選擇,他以《史記》為友,并將完成《史記》作為自己的畢生心愿!
如若司馬遷沒(méi)有接受那一場(chǎng)挫折,沒(méi)有那異常挫折的磨練,《史記》還會(huì)是二十四史之首嗎?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”屈原作為中國(guó)漫漫五千年的第一位詩(shī)人也為我們揭示了挫折的真理。
人生就如一杯苦咖啡,而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖,只有加入了方糖的咖啡才會(huì)變甜;只有經(jīng)歷了挫折的人生才會(huì)更美!
人生需要成功的修飾,而成功卻需要挫折作為鋪墊。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇21
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走。彈指一揮間,半學(xué)期的時(shí)光悄然而逝。一直以來(lái),我們?cè)诔f(wàn)老師制訂的“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”目標(biāo)奮進(jìn),在創(chuàng)優(yōu)過(guò)程中我們?cè)谂。下面就讓我?lái)說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)優(yōu)中的一些事吧。
獎(jiǎng)?wù)录?lì)——妙
在這學(xué)期,萬(wàn)老師規(guī)定每次考試分?jǐn)?shù)都可以換算成積分,120分試卷,96分以上最少可得到4分,最高是10分。一學(xué)期下來(lái)積滿100分,就可以從萬(wàn)老師手中換得一枚“貝鉆”獎(jiǎng)?wù)。你可別小瞧這枚獎(jiǎng)?wù),雖然這枚獎(jiǎng)?wù)虏恢祹讉(gè)錢(qián),那也不是隨隨便便可以拿到的喲。消息一發(fā)布,大家都很興奮,每位同學(xué)都想從萬(wàn)老師手中換取一枚獎(jiǎng)?wù)。大家上課時(shí)都專注了很多,回家做作業(yè)也沒(méi)有人敷衍了事,都認(rèn)真了很多。在這種氛圍中學(xué)習(xí),那些平時(shí)不自覺(jué)的同學(xué)也被帶動(dòng)了起來(lái),包括一些成績(jī)較差的同學(xué)也沒(méi)有放棄,也不甘落后。我也積極響應(yīng)了萬(wàn)老師的號(hào)召,也不甘于示弱,經(jīng)過(guò)自己的努力,在這半學(xué)期我也從萬(wàn)老師手中得到了一枚“貝鉆”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
發(fā)布作業(yè)——棒
在我們班,各位課代表需要在我們七(12)班QQ群中發(fā)布每天各科的作業(yè),各位課代表都非常積極,比如:陳其瑩、明登凱、毛微等等。不論是平時(shí)還是在雙休,都能第一時(shí)間將作業(yè)及要求發(fā)布出來(lái),讓我們有一個(gè)明確目標(biāo)。在這些課代表中,陳大班長(zhǎng)是最負(fù)責(zé)的一位。她身兼數(shù)職,既是我們的班長(zhǎng),又是英語(yǔ)課代表。有時(shí)候,我們?nèi)f老師還沒(méi)有回到家,她已經(jīng)將作業(yè)發(fā)到了群里面了。特別是在上次十天假期期間,她在第一天就將十天的作業(yè)一一整理好,背誦的、默寫(xiě)的、書(shū)寫(xiě)的一一列成表格,發(fā)送到QQ群中,讓家長(zhǎng)打印出來(lái)。完成一項(xiàng)就在那一項(xiàng)后面由學(xué)生及家長(zhǎng)簽上名字。有這么些負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)和課代表們我們能不好好學(xué)習(xí)嗎?
打掃衛(wèi)生——快
在期末考試這個(gè)周,我們班奉命打掃學(xué)校清潔區(qū)衛(wèi)生。在這個(gè)周大家都很積極,為了打掃衛(wèi)生后有時(shí)間復(fù)習(xí),大家都掃得很快,而且也有質(zhì)量。你可以在站在路口看,所有的人都埋頭掃地,沒(méi)有一個(gè)在閑談。在星期六的早上,天氣有點(diǎn)糟,下著小雨,大家仍然堅(jiān)守崗位,打著雨傘在雨打掃。雨點(diǎn)落在雨傘上的聲音和掃帚掃地的聲音融合成一首交響曲!因?yàn)榈厣嫌蟹e水,樹(shù)葉緊貼地面,用掃帚根本掃不起來(lái),同學(xué)們就放下掃帚,彎下腰,左手打著雨傘,右手撿地上的樹(shù)葉。而那些樹(shù)葉上沾滿了泥土。撿完后手就弄得很臟了,可大家并沒(méi)有嫌臟,個(gè)個(gè)都積極地?fù)熘鴺?shù)葉等,并且十分鐘就解決戰(zhàn)斗了。
在這半學(xué)期中發(fā)生的事還很多,在這里就不一一列舉了。我們一直在創(chuàng)優(yōu)中前行,我們將帶著我們這些優(yōu)進(jìn)入到八年級(jí)。最后祝大家在這個(gè)暑假過(guò)得安全、快樂(lè)、充實(shí)!
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇22
古人說(shuō)過(guò):“不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!边@次考試中,我的數(shù)學(xué)雖然沒(méi)有取得很高的成績(jī),但是我并不后悔。因?yàn),我已?jīng)努力了,我問(wèn)心無(wú)愧,我相信自己一定會(huì)有所收獲的。只要你在奮斗的征途上盡了最大的努力,付出了辛勤的汗水,就一定會(huì)有收獲的。
在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都免不了有一座堅(jiān)固無(wú)比的堡壘。同樣,我也有一座堅(jiān)固無(wú)比的堡壘——“數(shù)學(xué)城堡”。它總是我考試的攔路虎。考試后,數(shù)學(xué)八十多分或七十多分都是我的“專利”,這讓我的臉都丟盡了呀。漸漸地,漸漸地,我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。上課時(shí),我不僅不回答老師提出的問(wèn)題,還不認(rèn)真聽(tīng)講,一副心不在焉的樣子,還搗亂其它同學(xué)。老師為此已經(jīng)批評(píng)我“n”次了,把我的耳朵都聽(tīng)出繭子了。真是煩死了,她還還經(jīng)常向父母反映。爸爸和媽媽也總是罵我:“你為什么總是考不好啊,嗯……你看看你們班上的數(shù)學(xué)尖子生——楚雅軒,每次考試人家數(shù)學(xué)都考個(gè)一百分,你怎么就不能考個(gè)一百分呀?讓我們倆也開(kāi)心開(kāi)心呀。你就不能再用心點(diǎn)嗎……”一聽(tīng)到這些話,我總是捂住耳朵,奔回房間,關(guān)好門(mén),還大聲對(duì)他們說(shuō):“你們整天就會(huì)說(shuō)我,有意思嗎?”這時(shí),爸媽都搖頭嘆息,拿我無(wú)可奈何。后來(lái)那一次老師與我談心,我的認(rèn)識(shí)和態(tài)度發(fā)生了很大的變化。
記得那一天,老師把我叫到辦公室,跟我進(jìn)行了一次談心。數(shù)學(xué)老師拍拍我的肩膀:“孩子,其實(shí)你是個(gè)挺聰明的學(xué)生。我也聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文老師對(duì)你的夸獎(jiǎng),可我更希望你重視起數(shù)學(xué)來(lái)。如果你堅(jiān)持用功,你一定會(huì)攻破數(shù)學(xué)這個(gè)堡壘的!崩蠋煹墓膭(lì)給了我信心。從那天開(kāi)始,我把零零碎碎的時(shí)間集中起來(lái)。一有時(shí)間,我就做練習(xí)題和背公式,在卡片上記一些巧妙的解題方法。在睡覺(jué)前,心里想一想今天老師講的重點(diǎn),再像放電影一樣回顧一遍當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。在一次考試后,我考了九十五分,雖然不夠好,但我已經(jīng)進(jìn)步不小了,爸媽問(wèn)我為什么沒(méi)考到一百分,我昂起頭,不在乎她說(shuō):“我已經(jīng)努力了,再說(shuō),我已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步了,我問(wèn)心無(wú)愧!”我想,這個(gè)成績(jī)雖然趕不上數(shù)學(xué)尖子生,但我努力過(guò)了,這就已經(jīng)足夠了,可爸爸媽媽還是不滿足。
轉(zhuǎn)眼間,我們擔(dān)心的期末考試又來(lái)了。我懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情上了考場(chǎng)。哇……還好,一切都還順順利利的。我的心里好像有只小鹿,在到處亂撞。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后,我竟考了一百分。我流著激動(dòng)的眼淚,向“全世界”喊著:“我成功了,我成功了!”
每一個(gè)人都想活得很精彩,但是事情往往不遂人愿。我想,只要你在奮斗的征途上盡了最大的努力,付出了辛勤的汗水,即使你并沒(méi)有獲得期待中的收獲,也應(yīng)該是充實(shí)的,問(wèn)心無(wú)愧的。
世界是很公平的,沒(méi)有白流的汗水。今天我努力了,明天我就會(huì)有收獲。
沒(méi)有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇23
夢(mèng)想是每一個(gè)人都有的,夢(mèng)想是每一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都有夢(mèng)想,所以我們才有志向,才會(huì)堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有一句俗話說(shuō):“有志者事竟成”。
回顧歷史:“文王拘而演《周易》”,沒(méi)有夢(mèng)想,怎能堅(jiān)持;“仲尼厄而作《春秋》”,沒(méi)有堅(jiān)持,怎能突破;“屈原放逐,乃賦《離騷》”,沒(méi)有突破,何來(lái)奮起,何來(lái)思想;“孫子臏腳,《兵法》修列”,沒(méi)有思想,哪有佳作;“不韋遷蜀,世傳《呂覽》”,若無(wú)佳作,成功何尋;“《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也”。感謝你們?cè)谖膶W(xué)史上留下一座座豐碑啊,感謝你們的夢(mèng)想,感謝你們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持努力,朝著目標(biāo)前進(jìn),在中華絢爛的文化天空中增添了一道華彩。使我們祖國(guó)的文學(xué)前進(jìn)了一大步。
這些文學(xué)史上的成就,都是因?yàn)槟切┤擞袎?mèng)想。有夢(mèng)想便使人前進(jìn),只有實(shí)現(xiàn)了這些夢(mèng)想,才會(huì)使我們祖國(guó)向前進(jìn)。歷史上不僅有文學(xué)史上的成就,還有軍事上,政治上的成就。
漫步史河,我們看到曾經(jīng)的項(xiàng)羽,為了天下歸楚的雄心壯志,引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。而也正是項(xiàng)羽這無(wú)畏的“置之死地”,才使其在日后成為西楚霸王。我們還看到越王勾踐失敗后,苦身焦思,置膽于坐,坐臥仰膽,飲食亦嘗膽,最終大勝吳國(guó),一雪前恥。于是,當(dāng)我們看到古時(shí)的這些杰出將領(lǐng)時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)——“有夢(mèng)想的人,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,也就完成了心中大事,破釜沉舟;百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!败娛率飞系囊蛔S碑啊,都是那些人為了夢(mèng)想,堅(jiān)持努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為我們祖國(guó)的軍事史上增添了光彩。他們戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,在殘忍與絕望交織的戰(zhàn)場(chǎng)上殺出一條血路,昂首邁向成功。
軍事史上的這些人物了不起,他們?yōu)榱藟?mèng)想,不怕吃苦,完成了心中大事,使我們祖國(guó)更加輝煌燦爛。
回溯往事,周恩來(lái)自小高歌“為中華之崛起而讀書(shū)”,在探索馬克思主義的道路上不拍遠(yuǎn)征難,執(zhí)著想要用新思想的光芒照亮新的中國(guó)。而陳勝即使在服苦役的時(shí)候,仍能發(fā)出驚天呼聲——“王侯將相寧有種乎?”最終結(jié)束了秦王朝,成為中國(guó)起義第一人。政治上的一座座豐碑啊,也都是因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。他們心懷高遠(yuǎn),志比天高,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,給予中國(guó)一次又一次的新生。
夢(mèng)想是美好的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻是艱難的,但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后你心里感到是甜美的,這樣不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè),而卻也使祖國(guó)進(jìn)步。我們的夢(mèng)想應(yīng)該是對(duì)國(guó)家有益的。我們每個(gè)人應(yīng)該持之以恒,堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力,為祖國(guó)增添一份力。
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