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郝好的故事高中記敘文
班上新轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)。
鮮紅的長(zhǎng)棉襖和粉紅的眼鏡框襯著她緋紅的雙頰，與一米七的老師一般高的她與這個(gè)六年級(jí)的教室似乎有一些格格不入。她站在講臺(tái)上，用手捂著嘴，一個(gè)勁兒地對(duì)我們笑。我們也笑，笑她那恨不得扎到頭頂上的馬尾辮。
這便是郝好，又高又壯，蓬蓬的馬尾，胖胖的圓臉，老喜歡把手指放在嘴中吮，而身上那股刺鼻的氣味使得她更加怪異。
不知道為什么，老師安排她坐了在我的旁邊，她抱個(gè)大書(shū)包，一搖一晃地坐了下來(lái)，用手擦了擦嘴角，開(kāi)口說(shuō)了一聲“姐姐好”。便又捂住嘴笑起來(lái)。我瞥了一眼她那長(zhǎng)度和寬度都是我一倍的身軀，不由得扭過(guò)頭用書(shū)蓋住了臉。
一下課老師就把我喊到了辦公室，我從門(mén)外探頭，看見(jiàn)一個(gè)略微佝僂的老人正在火盆邊烤手，和老師談著話(huà)。“郝好三歲的時(shí)候還不會(huì)說(shuō)話(huà)，行為也與別的小孩不同，后來(lái)檢查才知道她腦子中有個(gè)東西，是一種先天性的什么病，名字挺長(zhǎng)的，反正就是智力有問(wèn)題。她現(xiàn)在十五歲了，可智力還不如三歲的孩子……”“哈哈，是弱智！”從我旁邊經(jīng)過(guò)的兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)到后相視一笑，捂住嘴說(shuō)道。老師聽(tīng)到后立刻從椅子上跳起，狠狠地揪住他們倆的耳朵，將他們趕走，又招手示意我進(jìn)來(lái)。我站在火盆前，看見(jiàn)跳動(dòng)的火苗一顫一顫地映在老人充滿(mǎn)憂(yōu)愁的雙眸中�！昂潞靡院缶褪悄愕耐懒耍阋春盟�，別讓她亂跑惹事，別讓別人打她欺負(fù)她，她一旦有什么情況你就來(lái)向我報(bào)告——第一時(shí)間！記住了么？”老師的聲音很大，我?guī)缀跻詾樗诤鹞�，整個(gè)辦公室里的人都能聽(tīng)得到。她裝作望向我的樣子，而我卻發(fā)現(xiàn)她的眼珠轉(zhuǎn)向了右前方校長(zhǎng)坐的那個(gè)位置。我撓撓頭，望著窗外正靠在欄桿上吮手指的郝好，慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師露出喜悅的神色，轉(zhuǎn)身對(duì)老人說(shuō)：“她是我們班的好學(xué)生，挺機(jī)靈，辦事又利索，郝好坐在她旁邊，應(yīng)該沒(méi)事的�！崩先颂痤^，望著我點(diǎn)點(diǎn)頭。火盆中的木柴發(fā)出了“嘭”的一聲響。我撇了撇嘴，走了出去。
郝好每天早晨都是第一個(gè)來(lái)到教室的，她總會(huì)把教室打掃干凈之后再灑上些水，然后趴在桌子上等我來(lái)了后抄我的作業(yè)。冬天的教室冷，呼出的氣都快結(jié)成了冰。同學(xué)們都把手縮在衣袖中，跺著腳，將寒冷都怪罪于往地上灑水的郝好。老師每次望著干一塊濕一塊的地時(shí)都會(huì)皺著眉告訴郝好，冬天不必灑水�？伤看味贾皇且е齑�，笑著，第二天又繼續(xù)往地上灑水。老師不再說(shuō)了，只是站在講臺(tái)上，斜視著郝好。幾乎全校的人都討厭郝好，厭惡她的`語(yǔ)言和動(dòng)作。幾個(gè)痞子似的小男生經(jīng)常用手一拳頭一拳頭地打她，她不知道反抗，只是躲。躲過(guò)了，還捂著嘴哈哈大笑。我想起了老師的話(huà)，便跑到辦公室喊老師。老師聽(tīng)后，直起身伸了個(gè)懶腰，然后跟在我的后面慢慢地走了出去。老師分明看到了那幾個(gè)男生正在用拳打，用腳踢郝好，但卻只是瞪了他們一眼，讓他們住手，便又回到了辦公室。等老師一走，那些男生就又向郝好吐唾沫，我只好又去喊老師，老師顯得不耐煩了，只皺眉“嗯”了一聲，又低頭改作業(yè)。
窗上鋪滿(mǎn)著白霧，隱隱約約還能看得見(jiàn)郝好昨天在上面畫(huà)的畫(huà)——一個(gè)有些參差不齊的大笑臉旁依偎著一個(gè)豐滿(mǎn)圓潤(rùn)的小笑臉。我望瞭望旁邊的空座位——都打鈴四十分鐘了，郝好怎么還沒(méi)有來(lái)？我有些發(fā)急了，跑到老師辦公室，才知道郝好早上打電話(huà)向她請(qǐng)了假�！拔衣�(tīng)半天才聽(tīng)清楚她說(shuō)的親家原來(lái)是請(qǐng)假！我聽(tīng)不懂她還直哼哼，還在不停地咂嘴！”老師笑著跟其他人描述著早上郝好給她打電話(huà)時(shí)的情形，尖銳的聲音伴隨著火盆中火的跳動(dòng)而起伏。我覺(jué)得火盆中的火快要燒出來(lái)了，炸裂的聲音讓人頭疼，火苗的顏色也是黑紅黑紅的。我快喘不過(guò)氣了，便走了出來(lái)。教室中的灰塵帶著暖氣鉆進(jìn)人的鼻孔，沒(méi)有灑水的教室似乎暖和了許多。同學(xué)們也不哆嗦了，笑著望著郝好的空座位，不知在談?wù)撔┦裁础?/p>
第二天早晨，我一進(jìn)班就看到了一個(gè)鮮紅的身影，是郝好。她趴在桌子上，閉著通紅的眼，我輕聲喊她她才把眼睛睜開(kāi)，抹抹嘴角，笑了笑。我遞給她我的作業(yè)本，她低下了頭開(kāi)始往自己的本子上抄——她的作業(yè)每個(gè)字都整整齊齊，很漂亮�！澳阕蛱煸趺礇](méi)來(lái)？”我問(wèn)她。她看了我一眼，又指指窗上的畫(huà)吮住手指，說(shuō)：“爺爺……還在醫(yī)院……，昨天……病了……”我又想起昨天老師在辦公室對(duì)郝好請(qǐng)假緣由的種種離奇猜測(cè)和張張丑陋笑臉，不由得一陣心酸。
痞子似的小男生又開(kāi)始打郝好了，她蜷在角落，不再笑了，有些渾濁的水珠滴在她手上，郝好哭了。
之后的幾天，郝好都沒(méi)有來(lái)，窗上的畫(huà)也不知被誰(shuí)給抹掉了，直到小學(xué)畢業(yè)那一天，我一次也沒(méi)有看見(jiàn)郝好，一次也沒(méi)有看見(jiàn)她那快扎到頭頂?shù)鸟R尾辮。
初中時(shí)我轉(zhuǎn)到了外地去上學(xué)，直到高中畢業(yè)，我才又回到這個(gè)小縣城，回到小學(xué)母校。老師還是以前那個(gè)有兩幅面孔的虛情假意的老師，只是眼睛小了些，里面的東西又多了些。我向老師問(wèn)到郝好的情況，她笑著說(shuō)幾天還在大街上看到郝好，她爺爺死了，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，政府的幫助也只是斷斷續(xù)續(xù)的，就只好在大街上流浪。
果然，我一出校門(mén)就看見(jiàn)了跑在大街上的郝好。鮮紅的長(zhǎng)棉襖和粉紅的眼鏡框襯著她緋紅的雙頰，但卻不像從前那樣肉乎乎的了。她也看見(jiàn)了我，笑了笑，說(shuō)了聲“姐姐好”，又用手擦了擦嘴角，拾起地上一個(gè)滿(mǎn)是污漬的塑料盒，跑著扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶中。