加個(gè)分也不容易記敘文
我拍拍手上的粉筆灰,慢慢走回座位。在不經(jīng)意間瞟了一眼手表,“11:57了?”不是吧,還有3分鐘默寫!我以百米沖刺的速度跑回座位,趕緊打開默寫本,趕在老師到來之前做好了準(zhǔn)備。好險(xiǎn)……
今天我吃完飯回到教室,朱奕琳不經(jīng)意間的一個(gè)問題“你今天的隨筆有‘星’嗎?”提醒了我,今天的隨筆“星“還沒加呢。我連忙走上講臺,可一抬起頭,我頓時(shí)傻眼了:下面大多數(shù)人都在背書,可有些同學(xué)正在嘻嘻哈哈地,還有人在大喊大叫。更可怕的是,吳浩龍和林輝兩個(gè)人正在打架,旁邊幾個(gè)“哥們兒”正在加油助威,現(xiàn)場亂成了一鍋粥。
我連忙拿起桌上的長尺,狠狠地敲了幾下,才勉強(qiáng)控制住局面。我提高了嗓門喊:“第一組,隨筆得“星”的起立!”三個(gè)人遲疑地站了起來。我回頭看了一眼,周圣淇去訓(xùn)練了,于是忙問:“周圣淇是嗎?”可是由于現(xiàn)場太吵的緣故,她們好像沒聽清楚,我看她們的口型應(yīng)該問的是“什么”。于是,我走近了一點(diǎn),又問了一遍。這下她們聽清楚了,連忙翻開她的七彩橋,告訴我她也是。我回到講臺剛把她們的40分加完,突然隱約聽見有人在喊我。我疑惑地回過頭,原來是葉明君在叫我,還招手示意我過去。走近了些,葉明君告訴我耿昊也是,讓我把他那10分補(bǔ)上去。我又折返回去,加了10分。總算加完了一組啊。我一抬頭,唉,臺下又恢復(fù)了剛才的場面,該吵的.吵,該鬧的鬧,完全把我遺忘了。我沒辦法,總得把剩下的8組加完吧。我只好扯高了嗓門喊了又喊,拿起長尺拍了又拍,握著粉擦擦了又擦。終于把9組的分都加完了。口干舌燥的我走回座位,瞄了一眼手表,遭了,還有三分鐘默寫……
唉,表面上“大權(quán)在手”,其實(shí)還不如“無業(yè)游民”來得痛快。就當(dāng)是“每件事,都發(fā)生來豐富我的記憶”吧。畢竟,這會是六年小學(xué)生涯中一抹難忘的回憶吧。
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