優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸（通用31篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇1
我初中、高中所呆的北京八中是一所學(xué)霸云集的學(xué)校。每個(gè)同學(xué)基本上都是從各個(gè)小學(xué)選撥出來的尖子生。這些同學(xué)，原來在小學(xué)的時(shí)候，大都是呼風(fēng)喚雨的能手，現(xiàn)在到了北京八中，真是高手過招，一爭(zhēng)高下。競(jìng)爭(zhēng)是非常殘酷的。但是，“真金不怕火煉”的人物也有，那就是我們學(xué)校的學(xué)霸：程曉喜。
程曉喜無論是過去，還是現(xiàn)在，在我的眼中，都是神一樣的人物。她是我們整個(gè)年級(jí)五個(gè)班的永遠(yuǎn)的第一名，她的第一名的地位是那樣的穩(wěn)固，以致于我相信第二名對(duì)她都是望塵莫及。原來第三名馬志華同學(xué)曾經(jīng)這樣總結(jié)過他與程曉喜的區(qū)別，他說：他如果在足球場(chǎng)上踢完足球回到教室中，拿起書本來，他整個(gè)人還找不到讀書的狀態(tài)。但程曉喜卻不一樣，程曉喜只要是拿起書本，就立刻能夠轉(zhuǎn)換和沉浸到讀書的情緒中。他總結(jié)：這就是他和第一名程曉喜的差距。
程曉喜并不是只會(huì)讀書，她還有讓人驚嘆、折服的課余愛好，這就是她的繪畫。她的工筆畫只有一個(gè)內(nèi)容：佛，各種佛。飛天的佛，打坐的佛，念經(jīng)的佛。每次看她的畫作，都慨嘆她畫的細(xì)致。衣領(lǐng)、袖口、各種佩帶的寶珠、項(xiàng)鏈，顏色五彩紛呈。蓮花的寶座，五彩的祥云，無一不讓觀者陶醉。她畫的佛都是那樣的自在，以至于我不由自主的對(duì)那個(gè)世界產(chǎn)生了向往。我想：一個(gè)人畫佛多了，慢慢地也就變得像佛菩薩一樣的睿智了吧。當(dāng)初我看這些畫作的時(shí)候，對(duì)這其中的奧妙還無法參透，但現(xiàn)在，我再回想起來，她用畫筆對(duì)佛菩薩的頂禮膜拜應(yīng)該就是她成功的秘籍。程曉喜談過她繪畫的過程，她說：每一次，她獨(dú)自從清晨畫到傍晚，這個(gè)創(chuàng)作過程是幸福的，也是孤獨(dú)的。
好啦，說點(diǎn)你們都感興趣的。就是過生日，程曉喜有一次過生日，我聽班里的同學(xué)說，她的生日禮物多得都要用車?yán)�。生日禮物用車?yán)鞘裁锤拍钛�？�?dāng)時(shí)，聽了這句話，我就在心里想像她有多少生日禮物，毛絨玩具肯定是少不了了，應(yīng)該還有很多禮物是文具。聽說是她爸爸拿汽車把這些禮物運(yùn)回家的，我就想像他們一起有說有笑地把禮物一件一件放到后備箱中的情景。
程曉喜不認(rèn)識(shí)我，也不知道我的名字，因?yàn)樗诟呤衷萍奈灏�，而我在一個(gè)普通班里面。但是，上天還是恩賜了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，就是我和程曉喜的交集。有一次，在課間十分鐘，程曉喜突然出現(xiàn)在我們班的門口，說是要借一本語文書，因?yàn)樗虢钑哪俏煌瑢W(xué)沒在，因?yàn)�，我�?dāng)時(shí)坐得離教室門口很近，我就順手把自己的書借給她了。在她還書的時(shí)候，我后來注意到，她在我已經(jīng)批注的課文上面增加一項(xiàng)我遺漏的批注，她的字體寫得娟秀有靈氣，還有點(diǎn)連筆，一看就是下過功夫練過。當(dāng)時(shí)她幫我加得那幾個(gè)字是什么字，我現(xiàn)在已經(jīng)不記得了。但那種幸福的、喜滋滋的感覺，仍然是記憶猶新。
后來，我看過同學(xué)錄，上面好像是說程曉喜得了一個(gè)女兒，她是一副滿幸福的樣子。她的人生應(yīng)該說是比較圓滿了。
有時(shí)，我常常會(huì)比較我和別人的人生，每個(gè)人生下來的時(shí)候，都只會(huì)哇哇哭，然后每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)，每個(gè)人每天都要吃飯、睡覺，每個(gè)人都是只有兩只眼睛，一個(gè)鼻子，兩只手。但是，人哪，為什么在幾十年以后，境遇卻這樣的不同。一個(gè)流落街頭的流浪漢，和一個(gè)功成名就的成功人士，在他們的成長(zhǎng)過程中，究竟發(fā)生了些什么？
這問題的答案，我還不甚清楚，但我能確認(rèn)的是：這種差距就是在每一分鐘的過法上產(chǎn)生了。你這一分鐘在打游戲，別人的一分鐘在練書法，你增添了煩躁，別人積累了禪定和智慧。你這一頓飯?jiān)诖罂於漕U的吃肉喝酒，別人那一頓飯?jiān)诔孕迈r蔬菜，喝清茶。你積累了愚癡和迷亂，別人收獲了一顆更加輕快和幸福的心。就是這樣一分鐘、一天天、一月月、一年年的積累起來，人與人的差距便慢慢的拉開了。
我親愛的同學(xué)們，老師今天通過和你們分享我心里珍藏的學(xué)霸程曉喜的故事，想提醒你們，因?yàn)槟銈兒苣贻p，你們的人生畫卷還未展開。希望你們振奮精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為父母的養(yǎng)育之恩、殷殷期待而學(xué)，為自己的自我實(shí)現(xiàn)、幸福生活而學(xué)，也為了振興我們偉大的中華民族而學(xué)。希望你們認(rèn)真對(duì)待老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，珍惜每一次測(cè)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，好好把握自己人生的每一分鐘，將幸福和未來，好好的把握在自己的手中。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇2
劉聶珵是我們班的第一名，是聞名遐邇的學(xué)霸。她就像一個(gè)百科全書，無所不知，無所不曉。
我最佩服的就是她的記憶力了。什么東西，她讀上幾遍，就像刻在了腦子里，想忘都忘不掉。給我印象最深的是今年暑假里的晨讀。一天，我們六個(gè)小伙伴像往常一樣相繼來到晨讀的地點(diǎn)。一開始我們先復(fù)習(xí)之前學(xué)的古詩詞，然后，劉教授就給我們講《蘭亭序》。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽劉教授講完后，就開始了背誦。
我們有的坐在大樹下面的長(zhǎng)椅上，有的在電動(dòng)車上蹲著……千姿百態(tài)。劉聶珵就坐在電動(dòng)車上，聚精會(huì)神地盯著書，一刻也不離，好像要把外界的搗亂信號(hào)全部屏蔽了，不受任何干擾。看樣子感覺劉聶珵在發(fā)呆，其實(shí)她卻在把文字“輸入”腦海。不像我們幾個(gè)一樣，一看到或一聽到什么，馬上就走神了，而她好像天塌了都不會(huì)被打擾似的。
劉聶珵！你在我們眼里是這樣的“完美無缺”。不只是這一樣。她也喜歡看課外書。每次出去玩，她都背著書。隨時(shí)隨地的看書。
劉聶珵，你是我們的榜樣。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇3
都說努力就會(huì)有收獲，但不努力就一定沒有收獲。但自己怎樣努力成績(jī)都不能保持一定的增速，而學(xué)霸們無論怎樣都能考到自己滿意的成績(jī)。今天我就要找到學(xué)霸們?nèi)〉煤贸煽?jī)的秘密。
我提前學(xué)完了這節(jié)課的知識(shí)，要找到學(xué)霸的秘密。他把他剛剛打好的水掛在桌子旁，又坐下靜靜地看起書來。不一會(huì)兒上課鈴打響了，——鈴鈴鈴，老師踏著鈴聲進(jìn)了教室。他放下書本，拿出數(shù)學(xué)書，拿出了一個(gè)黑色的小本子，用筆認(rèn)真地寫著什么。
我抬頭看了看黑板，原來老師出了一道題，我因?yàn)閷W(xué)過很快就做好了。他又從抽屜里拿出一個(gè)棕色的本子，開始畫畫，一個(gè)正方形，一個(gè)正方體。畫完又去跟后面的同學(xué)說話，我可生氣了，一個(gè)大學(xué)霸，上課不聽講，畫畫還講話。
我又繼續(xù)看著他。他又在那個(gè)長(zhǎng)方體里面畫了個(gè)蘋果。我心里念著：老師點(diǎn)他回答一個(gè)問題吧！不出所料，老師點(diǎn)了他。我心想他肯定不會(huì)，都沒有聽老師講課嘛。誰知他好像背過一樣，脫口而出。我大吃一驚，他都沒聽講喲。
下課后，我贊嘆不已，真是一個(gè)“神仙”學(xué)霸呀！我走到他的座位旁，看了看那一個(gè)棕色的本子，原來他畫的是老師說的正方體的體積呀！我問了問旁邊的同學(xué)，原來他在和同學(xué)交流問題呀！哦，我想錯(cuò)了。
其實(shí)沒有什么“神仙”學(xué)霸，都是用自己的努力換來的呀！我也要加油成為那個(gè)“神仙”學(xué)霸！
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇4
最近我家出現(xiàn)了一只蚊子，等等，說到這里你肯定會(huì)問：不就是一只蚊子嗎?拍死不就行了嗎?這不是一只普通的蚊子，而是蚊子中的學(xué)霸。
首先，它的體育非常好，它將我蚊帳的每一個(gè)角角落落都飛遍了，找到了蚊帳旁的那個(gè)小洞，一溜煙功夫就逃走了。你瞧，這么大一個(gè)蚊帳，對(duì)于一只蚊子來說，想要飛遍每個(gè)角落可是個(gè)體力活，沒想到等他鉆進(jìn)來后居然還有力氣吸我的血。
其次，它的數(shù)學(xué)也很好，我睜開眼睛，第一眼看到的就是它停在蚊帳旁邊的正中間。一巴掌打過去，沒想到他還非常巧妙躲開了，還躲到了另一面正中間，天吶，它是計(jì)算過了嗎?簡(jiǎn)直沒有差一分一毫，世界上簡(jiǎn)直沒有比它更精明的蚊子了。
它還是位減肥高手呢，也不知道為什么，它居然可以從直徑1cm的小洞，非常輕松地鉆進(jìn)來，并且吸了我這么多血還是保持著那“美麗”的身材。
不過我這么愛面子，怎么可能心甘情愿敗在一只蚊子手上呢?于是我開始更加瘋狂的反擊。這下看來是真把它惹怒了，它也更加瘋狂的來吸血。才跟它戰(zhàn)斗了一天，我就已經(jīng)“傷痕累累”了。我還是跟他“結(jié)盟”吧。
沒想到它卻不買我的賬，繼續(xù)進(jìn)攻我。沒辦法，我只能靜靜的讓它吸血。最終它看我這么可憐，大笑著走了。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇5
昨天，和媽媽聊起了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，自然少不了當(dāng)時(shí)最出色的那個(gè)，也不知道她現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣。
我覺得小學(xué)時(shí)我和她成績(jī)也差不多，但是她明顯更受老師的偏愛。當(dāng)時(shí)，她就是天上的太陽，光芒四射。我們，只能算顆星星。
初中，卻沒了她的消息，我只偶爾聽和她同班的另一個(gè)同學(xué)提到，成績(jī)明顯不是最好的。太陽，沒能一直燦爛下去。
又和媽媽說了許多，媽媽告誡我說：人生是場(chǎng)‘馬拉松’，比的是耐力，不要因?yàn)橐粫r(shí)的領(lǐng)跑而驕傲！聊到了老師口中的孩子，當(dāng)時(shí)聽到的有多少。九班的G同學(xué)，十班的A同學(xué)，12班的F同學(xué)，13班的Z同學(xué)嗯，還有我背書一般的流利地倒出了一大堆，老師口中別的班的學(xué)霸。媽媽又讓我看現(xiàn)在年級(jí)前30的名單，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，只有三個(gè)是我剛才說的人。
媽媽又問我年級(jí)第一的L同學(xué)，你還跟她玩過呢，小學(xué)聽過嗎？我搖頭。真的，太多沒聽到的人了。他們，都是我不曾聽聞的學(xué)霸。
媽媽去做飯了，只剩我自己思考，思考學(xué)霸。離我最近的，我們七班八班的；離我遠(yuǎn)的，全年級(jí)的，全市的忽然，又想起了那個(gè)同學(xué)，想起了唯一和她相提并論的那次。那天，我欣喜若狂，激動(dòng)不已。
我算個(gè)小學(xué)霸吧？勉強(qiáng)算吧。至少有人這么說我的呢。同桌、小白他們的成績(jī)也很好，卻說我是學(xué)霸；一個(gè)輔導(dǎo)班的同學(xué)，說我是妥妥的學(xué)霸。其實(shí)，學(xué)霸的稱呼是我從小學(xué)就一直渴望的，總也夠不到。初中，我好像只是一跳，就夠到了這個(gè)稱呼。但是我又能做多久？
不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假。嘻嘻，不想了，我要在寒假深造一下，至少不枉費(fèi)現(xiàn)在學(xué)霸的頭銜！
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇6
我家共有三口人，爸爸媽媽和我，其中有一個(gè)人被稱作“學(xué)霸”。也許你會(huì)猜是我，因?yàn)槲覀兗揖臀乙粋�(gè)學(xué)生。可是，我要遺憾地告訴你，“學(xué)霸”另有其人，那就是我的老媽。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上粗心大意或者成績(jī)不理想時(shí)，老媽就會(huì)在一旁“炫耀”自己，說她小時(shí)候是個(gè)“學(xué)霸”。雖然她說的這些無從考證，但是，從我記事起，她的勤學(xué)好問我是親眼目睹的。
我六歲那年，老媽有三個(gè)多月沒在家。原來，她去參加注冊(cè)造價(jià)工程師培訓(xùn)了。老媽回來后，白天上班，晚上在家復(fù)習(xí)功課。有一次，我夜里起床上廁所，發(fā)現(xiàn)書房亮著燈，走近一瞧，老媽正端坐在書桌前，寫寫算算，神情很專注。我望了望墻上的時(shí)鐘，哇，都凌晨一點(diǎn)多了！老媽學(xué)習(xí)真努力��！
功夫不負(fù)有心人，老媽順利通過了考試。成績(jī)公布那天，她笑得合不攏嘴。我也為她感到高興，據(jù)說這種考試的通過率只有3%。后來，老媽繼續(xù)發(fā)揮“學(xué)霸”精神，考取了中國(guó)人民大學(xué)的在職研究生。而且，她這個(gè)“大學(xué)生”課余還“遙控”指導(dǎo)我這個(gè)“小學(xué)生”呢。
期中考試結(jié)束了，看著數(shù)學(xué)卷子上的98分，我有一點(diǎn)兒忐忑，因?yàn)椤皩W(xué)霸”老媽要求我必須考100分。她認(rèn)為數(shù)學(xué)考試考滿分是不成問題的�；氐郊遥蠇尮唤o我上了一堂“思想政治課”。
雖然老媽對(duì)我要求很高，但我從沒生過她的氣，因?yàn)樗偸且陨碜鲃t，講的話也很有道理。我要向老媽學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也當(dāng)個(gè)神氣的“學(xué)霸”。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇7
我身邊的“能人”是我們班的班長(zhǎng)——覃鈺茜，她是名副其實(shí)的學(xué)霸！
她的手指又細(xì)又長(zhǎng)，寫字的時(shí)候，她的手仿佛在紙上跳舞。寫的字和字帖上的一模一樣。那炯炯有神的大眼睛，往書上一瞟，內(nèi)容就刻在腦袋里了。
上課的時(shí)候不管老師提出多么難的問題，她基本都能答出來，有一次，科學(xué)老師提出了一個(gè)很難的問題，我們大家都抓耳撓腮、在左思右想的時(shí)候，她卻自信滿滿地舉著手，等著老師來點(diǎn)她回答，她一下子就準(zhǔn)確地說出了正確答案，我們都投去敬佩的眼神，老師也對(duì)她豎起了大拇指，下課了我們大家都去問她是怎么知道，她說她是《十萬個(gè)為什么》上面找到的答案。
每次下課的時(shí)候，我們都去玩了，她卻坐在座位上津津有味地讀著書，不管我怎么叫她，都沒有反應(yīng)。有一次，老師送她了一本書，她高興地手舞足蹈，我從來都沒有見到過她這么高興！書對(duì)她來說是那么重要。
這就是我身邊的“能人�！�
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇8
中高考結(jié)束，一個(gè)個(gè)所謂的學(xué)霸應(yīng)運(yùn)而生。真正的學(xué)霸應(yīng)是怎樣的呢？誰能帶我領(lǐng)略學(xué)霸的風(fēng)采？
揣著疑惑，我輕輕翻開書頁，迎著清幽的書香，遨游在書海中，開始我的尋找——書中“學(xué)霸”之旅。
一路前行，煙雨茫茫，首先看到的是一個(gè)面帶笑容的童稚小生，手執(zhí)一旗，上書“金溪方仲永”。
我不由五體投地，“小生拜見學(xué)霸�！�
“汝錯(cuò)也，吾豈敢稱妄稱學(xué)霸�！彼卮鹬�，雙手如風(fēng)擺荷葉。
“您如何不能稱為學(xué)霸，生五年，未嘗識(shí)書具，即能作詩四句，并自為其名。且指物作詩立就，其文理皆有可觀者。如此才華，誰人能敵。”“慚愧慚愧，吾身后泯然眾人矣，汝卻不知。僅恃天資聰穎，距學(xué)霸不啻天壤。真正的學(xué)霸，當(dāng)屬此人，請(qǐng)看�！�
我順著他手指的方向，看到遠(yuǎn)方前呼后擁中，一輛馬車迤邐而來，車上高揚(yáng)一旗：洛陽蘇季子。好氣派，好陣勢(shì)，此為何人呢？見我疑惑，仲永附耳道：此人即為蘇秦。
我如雷貫耳，疾步上前，噗通跪倒，“小生拜見學(xué)霸�！避囍腥颂艉熎鹕恚鼛狭鶉�(guó)相印碰撞，“汝錯(cuò)矣，吾豈敢妄稱學(xué)霸�！�
“您如何不能稱為學(xué)霸？您昔日讀書，每遇困倦，引錐刺股，血流至足，此等勤奮，實(shí)令后生晚輩思之汗顏�！�
“慚愧慚愧，勤奮二字倒敢擔(dān)當(dāng)，但為稻粱謀耳，苦學(xué)而矣，未得書中之樂，又有何趣。真正的學(xué)霸，當(dāng)屬此人，請(qǐng)看�！�
一陣橐橐的杖聲自身側(cè)傳來，轉(zhuǎn)身一看，一位老者緩步而來。旁邊一小生手持一幡，上書“東陽宋景濂”。我大驚失色，明初“開國(guó)文臣之首”，鼎鼎大名的宋濂先生，誰人不知，哪個(gè)不曉?我倒身便拜：“小生拜見學(xué)霸。”
“汝錯(cuò)也，吾豈敢稱妄稱學(xué)霸�！彼卫舷壬⑽u頭。
“您無書借書而遍觀群書，無師求師而獲有所聞，為學(xué)問，頂風(fēng)冒雪，遠(yuǎn)赴百里之外，足膚皸裂而不知，勤奮之精神不讓蘇秦先生，更難得，您缊袍敝衣處眾同學(xué)間，而略無慕艷意，不覺生活之苦，只知求學(xué)之樂。自然當(dāng)?shù)蒙蠈W(xué)霸之名�！�
宋老先生呵呵大笑，“小娃兒倒堪稱老夫知己。讀書求知之樂，遠(yuǎn)甚于口體之奉，誠(chéng)如是哉。亦必得放開名韁利鎖，專于一技一能而心無旁騖，方可稱為學(xué)霸，至于事業(yè)學(xué)問上的建樹，倒在其次了�！�
我不由再次拜倒，“聽君一席話，勝讀十年書啊。那想孔老夫子的弟子顏回，雖不曾有子貢、子路、曾參等人的成就，卻最得孔老夫子之鐘愛，每每贊曰‘賢哉回也’，也正緣于其一簞食一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂吧？”
宋老先生撫須大笑：“孺子可教也！”
我亦隨之大笑，忽渾身巨震，睜眼一看，母親正搖晃著我，“你讀著讀著書，是不是夢(mèng)見周公了，閉著眼笑什么呢？”
我忙拿過紙筆，寫下“聰明、勤奮、寧靜、專注、快樂”，看了看，劃去了“聰明”，望著滿臉驚怪之色的媽媽，我得意地笑了。
合上書頁，對(duì)于學(xué)霸的問題，我想我已有了答案：學(xué)霸沿勤奮之梯不斷攀升，在寧靜之海中洗滌靈魂，用專注之石磨礪意志，然后，于求知的艱辛道路上，快樂著。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇9
見過學(xué)霸吧？對(duì)，就是那些成天窩在座位上看書、眼鏡片比啤酒瓶底還要厚的生物。可今天我要介紹的學(xué)霸，卻是清澈學(xué)霸界中的一股泥石流。
她叫張家銘，除了沒有戴眼鏡，和其他學(xué)霸無甚不同，伶牙俐齒，講起話來像斑馬的腦袋----頭頭是道。不僅有好人緣，還是老師信任的好幫手。
可張家銘一聽到“TFboys”后，就像換了個(gè)人，成了一個(gè)地地道道的小“花癡”。
“嗯？TF的明信片？”我在商場(chǎng)里閑逛，隨口一說。話音剛落，一個(gè)人就飛快竄到我面前，“在哪？”她興奮地問，左顧右盼，腦后的馬尾甩成一條靈巧的鞭子。這不是剛剛還在談?wù)摎v史的家銘學(xué)霸么？我甚至沒看清她是從哪里飛出來的。
不等我繼續(xù)思考，家銘就歡呼起來：“找到啦！”她像捧著什么絕世珍寶似的，用神圣的目光看著明信片，眼中的光比電燈泡還亮，嘴角的笑容咧的比香蕉還彎，哪還有剛才一臉嚴(yán)肅講歷史的老師樣兒？
不就是TF嗎？家銘學(xué)霸何以如此狂熱？我覺得有趣，便奪了明信片，高舉過頭，故意逗逗她。
“還給我！”她愣了一下，臉一下子漲的通紅，兩只小粉拳胡亂地?fù)]舞著，“呲牙俐齒”，“目露兇光”，若那光可以殺人，我早已死一萬遍啦。張家銘這只急紅眼的“瘋”兔子，在我驚恐的目光下，朝我撲來......
這反應(yīng)也太激烈了吧？我心有余悸地看著手腕上的紅痕，再瞅瞅“罪魁禍?zhǔn)住卑桑强蓯旱募一镎е餍牌尠〔浒�，一臉的滿足，似乎想把明信片上的三小只吞到肚子里去，完全忘記了我的存在。
張家銘這個(gè)可愛的家伙，明明是個(gè)學(xué)霸，怎么這么喜歡追星、這么“花癡”呢？不過，正因?yàn)檫@種“反差萌”，才讓我印象深刻�。�
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇10
他的“調(diào)皮精神”可和別人不同。英語課上，他拿著字典裝看書，老師看見了，對(duì)他說：“把字典放在抽屜里！”他聽了，急忙把字典放到抽屜里，繼續(xù)上課。五分鐘后，我們迎來了游戲時(shí)間，他突然站了起來，擺著機(jī)器人的模樣，從后門沖了出去，又從前門沖了進(jìn)來，坐回了位子上，很是讓人覺得詭異；有時(shí)課間里，他偷偷地打了一個(gè)同學(xué)一下，當(dāng)那個(gè)同學(xué)想要反擊時(shí)，他卻連人影也找不見了。
他還有一種神力，那就是當(dāng)學(xué)霸。雖然，他上課很調(diào)皮，經(jīng)常搗蛋，但他的考試成績(jī)總是全班第一，沒有人能超過他。而且每次考試，他好像都猜出了今天考試要考什么題一樣，總說很簡(jiǎn)單。當(dāng)然，他不是在吹牛，而是事實(shí)，他每次都考九十九到一百分。班級(jí)里的老師和同學(xué)總對(duì)他贊不絕口，還有的討好他，想讓他告訴自己答案呢。
他每次考試都很神，而上課卻都不認(rèn)真，所以我們都稱他為“調(diào)皮學(xué)霸”。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇11
快瞧！快瞧！這位剪著西瓜頭的男孩是誰呢？細(xì)細(xì)來看，他整齊的劉海下面有著一對(duì)濃密的眉毛和炯炯有神的大眼睛，配上一副藍(lán)色的眼鏡后，顯得更加有學(xué)生氣。再往下看，是他小小的鼻子和一雙能說會(huì)道的巧嘴，加上兩側(cè)靈動(dòng)的傳風(fēng)耳，整個(gè)人看起來清秀又機(jī)靈。
說完了相貌，再說說關(guān)于他這個(gè)人。平日里，他愛好豐富多彩，別看他是個(gè)男孩，跳舞卻特別厲害，還寫得一手遒勁有力的好字。而他最大的愛好，就是閱讀。
說到閱讀，他可謂是癡迷至極，常常外婆叫他吃飯了他也充耳不聞，一心沉醉在書的海洋里無法自拔，有時(shí)甚至能因看書太入迷到最后竟然忘記完成作業(yè)。而在教室里我也經(jīng)常能看見他全神貫注的樣子，每次見他一動(dòng)不動(dòng)待在座位時(shí)，就能知道他又在看書了。只見他雙手捧著書本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，偶爾皺著眉頭又或是發(fā)出幾聲恍然大悟的長(zhǎng)嘆，時(shí)不時(shí)還扶一下滑落的眼鏡，仿佛鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍中，忘記了時(shí)間的流逝。
日常閱讀的積累讓他比大家知識(shí)面更加廣闊。在學(xué)習(xí)上自然是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，考試一直是班上的第一名，大家都十分佩服他。一次課上，老師給大家布置了一道難題，頓時(shí)難倒了班上一大片，同學(xué)們因?yàn)檫@道題苦思冥想了許久卻也毫無頭緒，教室都因此安靜了起來。就在這時(shí)，一雙小手"；唰"；地一聲打破了寧靜，老師與同學(xué)們的目光都不約而同地聚焦在了他的身上，只見他有條不紊地答出了這道題，不僅思路清晰而且完全正確。片刻的安靜后教室里響起了雷鳴般的掌聲。
講到這里，大家猜出這是誰了嗎？沒錯(cuò)！他就是班上的大學(xué)霸——陳高哲。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇12
我們班的學(xué)霸眾多，有語文霸、數(shù)學(xué)霸、英語霸、還有科學(xué)霸。
首先，我來講一下語文霸吧！她是我們班六屆語文老師最喜歡的的語文課代表，也是班長(zhǎng)，她的名字叫陳伊緣，是一超級(jí)“暴力女，”她的加分扣分從來不包庇自己的隊(duì)友，也從來不亂扣分。她是一個(gè)好班長(zhǎng)，也是一個(gè)盡心盡責(zé)的課代表。
數(shù)霸是我們的組長(zhǎng)，依舊是個(gè)課代表，但是她是數(shù)學(xué)的。
她常常為我們組付出，我們也常常給予她回報(bào)，但是她很喜歡打人，誰坐在她的旁邊，誰就會(huì)傷痕累累。每次回家我都會(huì)變成牢房中的“罪犯”，媽媽則變成了“警官”對(duì)我嚴(yán)格的詢問是非，搞得我雞犬不寧。她就是許逸涵！
英語霸是我的好朋友，他的名字叫洪堅(jiān)皓。他的父母在英語這方面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每次上的新單詞他總是第一個(gè)知道，他是副組長(zhǎng)，本該屬于他的英語課代表他卻推辭給別人，說自己“鴨梨山大”，就把課代表給了副班長(zhǎng)“湯圓”。在我的幫助下他的“鴨梨”變成了“凍梨”，他想挽回一切時(shí)，但可惜已經(jīng)晚了。但是老師說“湯圓”壓力太大了，所以老師把課代表給了他，他“雞凍”的流下眼淚。
科學(xué)霸是周司南，開學(xué)第2個(gè)星期時(shí)他就已經(jīng)把作業(yè)本做完了，他也是貪財(cái)鬼，把作業(yè)本借給別人抄，然后收小費(fèi)，坑遍天下數(shù)“土豪”。
這些就是我們班的奇葩學(xué)霸，這些學(xué)霸正好坐在我的四面八方，哈哈！
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇13
學(xué)霸，我發(fā)現(xiàn)學(xué)霸不是多嘴老太婆，就是多嘴老太公，他們總是愛多管閑事。
我們班的學(xué)霸就是丁丁和蘭毛兔。丁丁上課發(fā)言積極，只不過每次都是不愛舉手，就直接說出來。所以，老師既常常表揚(yáng)他，又常常批評(píng)他。
他也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，雖然個(gè)子短，但他的氣勢(shì)搞得好像比你還高大，但在老師面前，便像一只小貓咪一樣聽話。他在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跳高跳遠(yuǎn)都屢屢奪冠，籃球也不錯(cuò)喲！他還有許多小跟班。
蘭毛兔的名字是張文嵐，因?yàn)樗袃深w大門牙，特別像兔子，所以我們?nèi)喽脊芩刑m毛兔。她品學(xué)兼優(yōu)，和女同學(xué)是很好的伙伴，有幾個(gè)男生還常常和她打嘴仗，所以她常常要踢人打人，所以她也是一個(gè)非常的暴力女。她也是老師的好幫手，是班里的大組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)。
王一涵，他是一個(gè)幾乎沒有缺點(diǎn)的人，除了姚牧懷上課要跟他說話之外，他所有都很棒，教師只要說出他的缺點(diǎn)，他會(huì)立即改正，他也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)偶像和知心朋友，所以他的戰(zhàn)隊(duì)日益壯大，幾乎所有男同學(xué)都是他的朋友，我也一樣，他擔(dān)任著班里班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)的職位，獲得了全校十佳的榮譽(yù)，他是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕傲，也是我們五（6）班的驕傲。
學(xué)霸，只是一個(gè)名稱，只要你對(duì)學(xué)習(xí)一心一意，對(duì)朋友關(guān)心照顧，你就是所有人心目中真正的學(xué)霸。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇14
我的同桌是一個(gè)奇怪的學(xué)霸，一個(gè)在平時(shí)搞笑還和學(xué)霸搭不上邊的人，就能考出這么好的成績(jī)，而且好到離譜，陳榮坤我的同桌，也是一個(gè)奇怪的學(xué)霸！
下課時(shí)我看了看坐在第二組安靜看書的林依晨，又看了看我身邊和別人打鬧的陳榮坤，都是學(xué)霸，差別怎么這么大！莊老師進(jìn)來時(shí)，陳榮坤瞄了一眼里林依晨，想學(xué)她做一個(gè)安靜的學(xué)霸，他手忙腳亂地把桌子上的東西整理好。在從抽屜里拿出一本書，裝模作樣地在看書，我看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他的書拿反了，他都不知道，于是，我就“戳破”了他的好學(xué)霸的模樣。對(duì)他說：“陳榮坤學(xué)霸，你的書拿反了�！彼磉叺娜硕纪低档匦�，他尷尬地把書拿正。還瞪了我一眼
雖然課間是這副模樣，可在考試的時(shí)候，他認(rèn)真地答題，每道題都做得有“痕跡”，考出來的成績(jī)也很高。雖然他可能做小動(dòng)作，但寫作業(yè)是絕不含糊，掃一遍題目，就把答案寫了下來，如果有人問他的題目，他也會(huì)認(rèn)真地教那個(gè)人，但絕不會(huì)告訴答案
雖然下課的時(shí)候他非常調(diào)皮，但考試的時(shí)候是他非常有信心的時(shí)候！
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇15
要說我們班的學(xué)霸，那可有得說了。
呂銀云是我們班數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，她基本上是全科學(xué)霸，只是數(shù)學(xué)不是特別好。要說呂銀云有啥特點(diǎn)，那肯定是話少，喜歡看書，做題。也許是第一名的孤獨(dú)吧，她很少和別人聊天但一旦你有問題問她，那她的話就不像平常的時(shí)候那么少了。她會(huì)詢問你那一道題不會(huì)，如果你寫了，她就會(huì)問你哪一步搞不懂。她講的時(shí)候，不會(huì)和老師一樣講的聲情并茂，而是會(huì)通過自己的理解，來表達(dá)。我們的關(guān)系也不錯(cuò)，畢竟在一個(gè)小組，并且在一個(gè)宿舍已近相處了兩年的時(shí)間了。我們有時(shí)候會(huì)帶酸奶和其他口味的火腿都會(huì)相互分著吃。有時(shí)銀云也會(huì)給我們蘋果。有的同學(xué)會(huì)開完笑說，吃了學(xué)霸的蘋果，肯定會(huì)學(xué)習(xí)好了，銀云聽了也會(huì)笑一笑。
另外一位女學(xué)霸就不像銀云那樣靦腆了，她下課會(huì)和她的小伙伴一起去玩，和她小組內(nèi)的同學(xué)一起看書，做作業(yè)。但大多數(shù)，她都會(huì)和王晶晶一起，每次去黑板上答題時(shí)，都會(huì)有她們兩個(gè)的身影，更過分的你知道是是什么嗎？有時(shí)她們搶不到名額了，就會(huì)拿著粉筆，在地面上寫起題來，老師不僅不批評(píng)，反而還表揚(yáng)一番。這一舉動(dòng)，在我們班流行起來了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，你有可能看不到大部分同學(xué)，那你蹲下去，就可以看見她們?cè)谀抢镲w快地計(jì)算數(shù)學(xué)題。但這么寫，特別廢紙，因?yàn)閷懲炅司鸵眯l(wèi)生紙去擦，所以我們班又成為了小賣部的�？�。劉雅琪的性格特別開朗，下課她并不是一直坐在哪里看書，寫作業(yè)。更多時(shí)間她會(huì)出去玩，教室門前的樹下和同學(xué)聊天。
還有一位數(shù)學(xué)學(xué)霸，他的數(shù)學(xué)一級(jí)棒，我有不會(huì)的題，經(jīng)常向他請(qǐng)教。他位子那兒的同學(xué)經(jīng)�！敖j(luò)繹不絕”，全部都是問問題的，而我總是第一個(gè)，因?yàn)槲沂荲IP。他是我的同桌，再加上他的語文不好，我又是語文課代表，他經(jīng)常借我的筆記，所以我們簽了一個(gè)君子協(xié)議，那就是，他教我數(shù)學(xué)題，我借他語文筆記。學(xué)習(xí)再好的人也有不會(huì)的題。八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我有一個(gè)圖形題不會(huì)，去找了寬哥，他看了看題，驗(yàn)算了幾遍，可能最后的結(jié)果不對(duì)，他就撓了撓頭，去找了銀云，銀云看了看，算了一下，結(jié)果也不對(duì)，最后他倆討論了差不多半節(jié)課才討論出來。后來快考試的時(shí)候老師又講了一遍重點(diǎn)題，就有這道題，我們才搞明白。
小小的我在學(xué)霸圈里受益匪淺，我們組兩個(gè)學(xué)習(xí)委員員，一個(gè)學(xué)霸，一個(gè)數(shù)學(xué)能手，一個(gè)英語能手，而我只能算是一個(gè)寫手。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇16
成為學(xué)霸是我的夢(mèng)想，我好想當(dāng)學(xué)霸。因?yàn)槲覀儼嗌系膶W(xué)霸語文、數(shù)學(xué)樣樣行，而且他次次考高分，老師都很喜歡他，人人很羨慕他。
語文課時(shí)，老師在講作文時(shí)，我看了一眼學(xué)霸，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在作文紙上奮筆疾書，不到半小時(shí)就把作文寫好了，我心想：要是讓我也當(dāng)一回學(xué)霸，就不用為作文苦惱了。
數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做一道很比較難的.題，我頓時(shí)蒙了，我偷偷看了一眼學(xué)霸，發(fā)現(xiàn)他拿起筆飛速地寫完了這道題目，我心想：數(shù)學(xué)是我的弱向，今后一定要努力學(xué)習(xí)，積極思考，回家多做練習(xí)，向?qū)W霸看齊。
英語課時(shí)，老師在報(bào)聽寫，我有幾個(gè)單詞不會(huì)，可是我不管我怎么想都想不起來了，這時(shí)我緊張的看了一眼學(xué)霸，發(fā)現(xiàn)他早就寫好端正地坐在椅子上，等待老師上交。幾天后成績(jī)發(fā)下來了，我的單詞錯(cuò)了好幾個(gè)，學(xué)霸卻是全對(duì)。我心想：這肯定不是我笨一點(diǎn)，一定是我還不夠勤奮，還需要多花點(diǎn)時(shí)間多背單詞。
所以，學(xué)霸來自勤奮好學(xué)，可不是那么容易就能煉成，只要我肯努力總有一天我也能成為自己心目中的學(xué)霸。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇17
班級(jí)中總有那么幾個(gè)人，學(xué)習(xí)成績(jī)嗷嗷的好，考試從來不出前5名，而瘋起來，只能比其他學(xué)生更勝一籌，可怕的學(xué)霸！
學(xué)霸又叫尖子生，他們總能像錐子一樣脫穎而出，又像錐子一樣，戳痛另一些學(xué)生的小心臟�？膳碌氖牵嫫饋肀日l瘋！
可是，你看見了他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎？用“靜如處子，動(dòng)如脫兔”來形容他們一點(diǎn)都不為過。你看見他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，眼睛瞪得圓圓的，盯著老師講課和認(rèn)真的記錄筆記，他們的筆記工整而且書寫流暢，時(shí)不時(shí)得還要舉手回答老師的提問，或者有疑難的時(shí)候，還要請(qǐng)教老師，此時(shí)的他們?nèi)烤Χ纪度朐趯W(xué)習(xí)上，心無旁騖，一切都是學(xué)習(xí)中！
他們之所以被同學(xué)稱為學(xué)霸，不是因?yàn)橹橇Γ欠椒�，�?xí)慣！這樣說更準(zhǔn)確點(diǎn)，比如，認(rèn)真的書寫的習(xí)慣，認(rèn)真的閱讀的習(xí)慣，認(rèn)真的思考習(xí)慣，他們會(huì)有自己獨(dú)特的方法，或者能找到獨(dú)特的技巧，或者就是能更好的合理的來利用時(shí)間，仿佛手中有馬良的神筆，把學(xué)習(xí)上遇到的所有習(xí)題都畫成一幅完美的畫卷！
可怕的學(xué)霸，玩起來比誰都瘋狂。玩是孩子的天性，但有的學(xué)生一玩就玩到九霄云外，樂不思?xì)w�？伤麄儏s有很強(qiáng)的自我管理能力，他們玩物不喪志，目標(biāo)明確，步驟精準(zhǔn)，今天該做什么，明天要做什么，心里跟明鏡兒似的。當(dāng)他們把一切都準(zhǔn)備得妥妥的了，玩，不過是中場(chǎng)休息。所以，他們才敢玩得那么放肆！
即使是在玩中，他們也是思考者，而不是盲從者，以前學(xué)過的課文《玩出來名堂》就是一個(gè)例子。他們總能將知識(shí)舉一反三活學(xué)活用。熱愛思考的學(xué)生，越學(xué)越快樂，越快樂越想學(xué)。
他們更會(huì)考試-在如今的時(shí)代，考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段，他們由于有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以，總會(huì)合理的對(duì)待每一道題，遇到難題，也不會(huì)放棄，有的時(shí)候往往會(huì)答出多種解題思路�？荚嚨慕Y(jié)果可想而知了！
之所以稱他們?yōu)閷W(xué)霸，是智力和情商綜合的統(tǒng)稱，會(huì)思考，有見解。期望這樣的學(xué)霸越來越多！你是這樣的學(xué)霸嗎？
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇18
一副藍(lán)色眼鏡，一雙明亮的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，身材中等，還有一個(gè)靈活的小腦袋——這個(gè)人就是我們班的學(xué)霸陳怡融。
他可是個(gè)數(shù)學(xué)小天才喲。有一次，數(shù)學(xué)老師寫出來一道這樣的題題目：“54×3÷2”。全班同學(xué)都還在下面一步一步地計(jì)算，他“霍!”地站起來，快速地講出了答案：“81!”“哇!”我們驚呆了，教室里響起雷鳴般的掌聲。
世界上最遠(yuǎn)的距離是：老師在講第四章，學(xué)霸陳怡融已在自學(xué)第八章。而我，還在補(bǔ)習(xí)第三章。唉!
不過，這個(gè)學(xué)霸也有一個(gè)缺點(diǎn)——做事總是毛毛躁躁的。記得有一次，老師叫他去抱本子，他高高興興地跑去了辦公室，匆匆忙忙地把本子跑了上來。可一路上，本子像播種一樣，一本一本地撒落，他竟然沒有察覺。到了教室，老師問他：“本子呢?”他把本子放在講桌上，大聲地說：“在這里呀!”可等他低頭一看，桌上的本子寥寥無幾。他的臉唰得紅了，不好意思的抓抓頭皮，尷尬地轉(zhuǎn)身撿本子去了�！肮比嗤瑢W(xué)都樂了，老師也笑了……
我真希望陳怡融能改掉做事毛躁的毛病，那才是完美無缺的學(xué)霸!
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇19
今天，我要介紹我自己，我今年快10歲了，在城區(qū)四小四五班學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)得白白凈凈的；大大的眼睛像黑寶石一樣，忽閃忽閃的；小小的嘴巴微微翹起，能說會(huì)道的；身材勻稱，不胖不瘦，靈活靈巧的。我是非常帥的帥哥！看看，你們是這個(gè)樣子嗎？
我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是腦子聰明。從小爺爺就夸我智商和情商都很高。記得有一次我想玩爺爺手機(jī)，爺爺不準(zhǔn)。我就想了一個(gè)辦法，用會(huì)說的嘴巴奉承爺爺：“爺爺請(qǐng)坐，請(qǐng)喝茶。”“你是親親的爺爺，孫子給你傳宗接代。給你生兩個(gè)重孫兩個(gè)重孫女。”說的爺爺哈哈大笑，同意我玩20分鐘。
還有一次，我想問爺爺要點(diǎn)零花錢，和爺爺討價(jià)還價(jià)。爺爺說：“錢來之不易要省著花，節(jié)約光榮�！睜敔斦f的對(duì)，我高興了，學(xué)習(xí)好了，上個(gè)好名牌大學(xué)，找個(gè)好公司上班，一年掙它一個(gè)億，供著爺爺花錢怎么樣？爺爺開懷大笑，一下子給了我20塊。嘿嘿！我聰明吧！
爺爺說我耍小聰明，但我認(rèn)為很有用。有一回考試主課沒達(dá)到90分以上，爺爺罰我站到凳子上。爺爺當(dāng)過兵，很嚴(yán)格。我說：“爺爺你當(dāng)兵才當(dāng)個(gè)連長(zhǎng)，等我學(xué)習(xí)考個(gè)好大學(xué)，我也去當(dāng)兵，我要當(dāng)個(gè)軍長(zhǎng)，司令，一定要比爺爺強(qiáng)�！睜敔斠宦牱吹共簧鷼饬耍f：“有志氣，等到我墳頭冒青煙了，乖乖就成材了�！比缓蟛涣P我站了。
不過，我也有缺點(diǎn)，那就是愛玩游戲，有時(shí)候玩游戲還入了迷，影響了學(xué)習(xí)。
我以后要把壞習(xí)慣改掉，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)“學(xué)霸”，不當(dāng)“學(xué)渣”。期末考試力爭(zhēng)進(jìn)入前20名。努力吧，我自己！加油吧，我自己！
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇20
每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好，考試總考第一的人，我們班就有一個(gè)像這樣的學(xué)霸--張博眾。
張博眾的學(xué)習(xí)很厲害，數(shù)學(xué)考試總考第一，語文考試有時(shí)就作文扣幾分，其他全對(duì)。又一次張博眾語文考試考了99分，僅作文扣了一分！我把這件事說給我朋友的爸爸聽，他爸爸說：這個(gè)人真是一個(gè)"奇葩"。我一想也是的哦，用"奇葩"這個(gè)詞來形容張博眾那真是再合適不過了，因?yàn)閺埐┍妼W(xué)習(xí)很厲害，跟別人不一樣。
為了弄清"奇葩"學(xué)霸下課在干什么？是學(xué)習(xí)？還是玩？我就去跟蹤、觀察張博眾。在一天中的某個(gè)課間，期初張博眾正在津津有味的看一本書，袁浩欽一來叫他出去玩，張博眾就馬上馬下書，興高采烈的跟他一起去玩了。調(diào)查結(jié)果證明張博眾跟平常人一樣下課玩，為什么他可以考那么好呢？經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間觀察張博眾考好的絕招是上課不開小差，積極舉手發(fā)言。作業(yè)工工整整，正確率高……總而言之就是學(xué)習(xí)習(xí)慣好。
我作業(yè)的字寫的上上下下、大大小小，像是在跳舞。上課雖然認(rèn)真聽講，卻不積極舉手發(fā)言。我以后要想張博眾學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一名好學(xué)生。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇21
夏日，熾熱的太陽在碧空如洗的天空中發(fā)出強(qiáng)大的力量。樹上的知了嗡嗡鳴叫�？諝庵新沃鵁岬淖阚E，使人不得聲聲叫熱。班級(jí)里有三分之二的人拿著小風(fēng)扇散熱，其余的同學(xué)手拿書一邊扇一邊聽課。唯獨(dú)她獨(dú)一無二。烏黑的頭發(fā)里夾著一絲白發(fā)，額頭時(shí)不時(shí)流出黃豆般的汗水，打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水，擦完后繼續(xù)專心致志的聽課。
這位同學(xué)就是我們班的遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸 朱樂怡。
從我轉(zhuǎn)學(xué)以來，她的英語和數(shù)學(xué)的成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先 排名從來都不下于前五名。沒有努力，哪會(huì)有成功呢！朱樂怡媽媽說，她寫完作業(yè)并沒有像我們?nèi)鐾染团苋ネ�。而是在做關(guān)于主科的練習(xí)題，做完后還復(fù)習(xí)1 10冊(cè)的英語單詞，更讓人驚訝的是她每天還得背默20個(gè)單詞。
這20個(gè)單詞雖然是之前學(xué)過的，但學(xué)過了那么久必定也會(huì)忘，也就是說每天等于再背陌生的20個(gè)單詞哦！而且還要熟。噢不！我想常人是不可能做到的。但她做到了！讓我不禁想起句話 寶劍鋒從磨利出，梅花香出苦寒來。
朱樂怡雖然是學(xué)霸，但是也不會(huì)瞧不起我們這些 學(xué)渣 。
記得上個(gè)學(xué)期末，我因家有事不能來拿獎(jiǎng)狀和寒假作業(yè)，我請(qǐng)她幫忙時(shí)，她二話沒說就答應(yīng)了這事。而且還說到做到了。
這就是學(xué)霸 我們可愛的樂毛。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇22
說道學(xué)霸這個(gè)詞語，大家首先會(huì)想到那些每次考試總考第一名的人。在每個(gè)的心中，都有著那么一個(gè)學(xué)霸，在我們年級(jí)的心中，乃至整個(gè)學(xué)校的老師心中，我們大家最最公認(rèn)的學(xué)霸，就是馬一卜。
公認(rèn)嬌氣女
我清楚的記得，就在三年級(jí)的某一個(gè)課間，我們都在發(fā)作業(yè)，突然，全班的人都圍到了馬一卜的周圍，因?yàn)樗蘖�，我們都急切的問她怎么了，只見她吸了幾下鼻子：“我……我的……手……手給……給……作業(yè)……作業(yè)后面的書釘……釘擦……擦破了！”
原本一句僅需幾秒鐘時(shí)間就能說完的話，馬一卜給說了十幾秒！但這卻絲毫不影響大家對(duì)她的關(guān)心，我們趕緊捧起她的手看看情況，她哭的連手都在擅抖著，我本以為都已經(jīng)有多么嚴(yán)重了，看誰知——僅僅擦破了一層皮！大家不約而同的發(fā)出了唏噓的聲音，大家都說馬一卜實(shí)在是太嬌氣了。原本宣化的人群一哄而散。
書蟲
去年暑假，我和劉奕希一起去馬一卜家玩。我倆敲了好幾下門，卻沒人理我們，我又大聲喊著“馬一卜！馬一卜！”終于，我們聽到了點(diǎn)兒動(dòng)靜，她慢吞吞的把門打開，她一只手開門，一只手拿著《書蟲》。兩只眼睛直盯著書，我和劉奕希都張大了嘴巴，驚訝的看著她。
走進(jìn)客廳，我被一塊用彩色粉筆寫字的小黑板所吸引。最上面用大號(hào)字體寫著“寒假計(jì)劃”，下面就是她的計(jì)劃了，什么每天學(xué)習(xí)新概念了，什么每天堅(jiān)持讀《書蟲》了等等，看的我頭頂滿天星！
時(shí)光荏苒，一眨眼間幾年過去了，馬一卜現(xiàn)在還和以前一樣是全級(jí)公認(rèn)的嬌氣女，全級(jí)公認(rèn)的學(xué)霸，她是如此的可愛，如此的嬌氣，如此的令人敬佩，如此的堅(jiān)持！
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇23
一雙炯炯有神的眼睛，加上一副眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像一個(gè)博士。她就是我們班的杲楊青。杲楊青可不是一般的小能家，她是我們班的“學(xué)霸”。為什么說她是“學(xué)霸”呢？因?yàn)樗某煽?jī)很好，字也寫得漂亮，就如她本人一樣美麗。如果不信，就跟我一起去看看吧！
記得有一次英語考試，大家都很緊張，生怕自己考得不好。可杲楊青卻鎮(zhèn)定自若，就好像什么事都沒發(fā)生一樣，我們很好奇，就走過去問她：“杲楊青，考完英語了，難道你不怕考得不好嗎？”杲楊青笑著說：“其實(shí)考試沒什么好怕的，只要認(rèn)真聽講，把知識(shí)利用到試卷上，就可以了。”聽了她的話，我們都十分佩服她。
考試結(jié)果出來了，果然不出我所料，杲楊青拿到了滿分，班級(jí)第一，年級(jí)也第一。只要把自己學(xué)到的知識(shí)利用在試卷上，還有什么能難倒你的呢？
杲楊青不僅僅成績(jī)優(yōu)異，而且字寫得也非常好。有一次上書法課的時(shí)候，老師說今天要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看誰寫得最漂亮，誰就獲勝。兩人一隊(duì)進(jìn)行比賽，經(jīng)過激烈的角逐，只剩下杲楊青和黃浩然了。他們倆奮筆疾書，寫的字都很漂亮，老師把他們寫的字比較一下，杲楊青獲勝。我們女生紛紛為杲楊青喝彩。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇24
我在班上有一個(gè)助人為樂的好朋友，她叫凌毓敏。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，比較挺拔的鼻梁，還扎著麻花辮。
記得有一次，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)比較難掌握的知識(shí)——“長(zhǎng)方體與正方體的表面積”。一節(jié)課下來，我還是沒聽明白。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我碰到了一道不會(huì)解答的數(shù)學(xué)題。我只好去請(qǐng)教班上公認(rèn)的學(xué)霸——凌毓敏。那時(shí)她恰好也在做數(shù)學(xué)作業(yè)，她一聽說我有不懂的題，連忙放下筆，拿起一支鉛筆，在我的作業(yè)本上東指指，西畫畫，把主要的條件和問題都畫了下來，一邊畫還一邊說：“這里有個(gè)5dm，單位不統(tǒng)一，應(yīng)該把他化成50cm我們第一步先求花圃的上面的面積�！彼挛覜]聽懂，抬起頭來問：“聽懂了嗎?”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他見我懂了，松了一口氣，緊張的表情也松弛了許多。她接著說：“好啦!這個(gè)花圃上面的面積求出來后再算它左面的面積。”那一天，剛下完雨，天氣十分悶熱，她又身著長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖，豆大的汗珠從她腦門上冒出來了。他用袖子擦了擦汗，繼續(xù)認(rèn)真地給我講題�！啊� ……好啦!上、左、前三個(gè)面的面積都求出來啦!再用它們的和乘以2就行了!”終于講完了，她大大地松了一口氣，最后用袖子再擦了一次汗。
看吧!這就是我的好朋友，助人為樂的——凌毓敏。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇25
我的好朋友小楊的姐姐，是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
之前去她家玩的時(shí)候，碰巧她姐姐也在家。即使是假期時(shí)間，學(xué)霸也把自己的作息安排的非常規(guī)律。
臨到飯點(diǎn)的時(shí)間，她姐姐才從書房出來，簡(jiǎn)單的打招呼和自我介紹之后，我才知道原來她在假期還給自己報(bào)個(gè)一個(gè)理財(cái)課程，剛剛就是在房間里學(xué)習(xí)。
一直以為投資理財(cái)這件事是大人才開始做的，沒想到她一個(gè)學(xué)生黨也已經(jīng)開始關(guān)注這一塊了。
“理財(cái)只是一種生活態(tài)度，不僅僅是用于資金上學(xué)會(huì)管理，同時(shí)也是對(duì)自我生活的一種管理。即使我們還是學(xué)生，平時(shí)不也有一些零花錢，亦或有的人還會(huì)去兼職，都會(huì)有一些零星的收入。平時(shí)我們住校的時(shí)候，開支都是我們自我控制。同樣的生活費(fèi)，有的同學(xué)不夠用，有的同學(xué)還能略有盈余，這些都是有技巧和訣竅的，也就是每個(gè)人的金錢觀，價(jià)值觀等等的不同�！毙畹慕憬阍陲埡蠛臀议e聊的時(shí)候說道。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就讓我對(duì)她佩服至極，雖然都是簡(jiǎn)單樸實(shí)的道理，但她善于用自己的所學(xué)來分析運(yùn)用，真正地做到學(xué)以致用，把知識(shí)點(diǎn)直接結(jié)合自己的生活，難怪學(xué)的也透徹，懂得也更深刻。
那天下午，我們聊天的時(shí)間并不是很久，但是這位學(xué)霸真的給人一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感受，我為能認(rèn)識(shí)這樣一位大姐而開心，同時(shí)也督促自己要向人家好好學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇26
我有一個(gè)同學(xué)，她名叫李良晨，她雖然長(zhǎng)得很小巧，但她很聰明。
我記得有一次，二年級(jí)上學(xué)期的期末考試，她的分?jǐn)?shù)震驚了全班，她三科都得了一百分，總分三百分！“學(xué)霸呀！”我在心里喊到。我問她：“你怎么考得那么好呢？我才考了299.5分�！彼J(rèn)真地告訴我：“每次復(fù)習(xí)試卷，注音卷，詞語卷那些的時(shí)候，只要把錯(cuò)的重做一遍，對(duì)了的就不用管，錯(cuò)的那些就再做一遍，直到你對(duì)了沒止。”我豎起了大拇指，說：“你真是我最好的朋友，這么好的秘決你都肯告訴我，真不愧是我眼中的學(xué)霸好友啊！這么聰明的辦法你也想得出來�！彪y怪我比她少分，我一定要向她學(xué)習(xí)，好好的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī)，向她看齊。
我覺得李良晨她不止學(xué)習(xí)好，也很善良，她就是我眼中的“學(xué)霸”好友！
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇27
在我們班有這樣一群人，學(xué)習(xí)很好，但是非常高傲，常常因?yàn)樽砸詾槭嵌[出些笑話。她們就是我們班出了名的“學(xué)霸”組合。下面就來說說她們?cè)谖覀儼喟l(fā)生過的囧事吧。
一號(hào)人物是李西。有一次，我們剛考完試，課間的時(shí)候，大家都在討論考試中的那道思考題。我考試的時(shí)候因?yàn)橄劝哑渌念}目做完了，所以剩下的時(shí)間就一直在想那道思考題，可是我想了好久卻沒有想出來，還剩幾分鐘時(shí)間的時(shí)候，我不想空著，隨便做做就交上去了。我不知道自己做的對(duì)不對(duì)，就問了李西。
因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)非常好，所以我覺得她應(yīng)該能做對(duì)�？墒撬f出來的方法和我的完全不同。她說完還加了一句：“這次考試不說其它的題會(huì)不會(huì)對(duì)，這題思考題我肯定會(huì)做對(duì)的�！闭娌焕⑹菍W(xué)霸兼高傲組合的人��！可是當(dāng)老師在念李西的試卷分?jǐn)?shù)時(shí)，她只考了90分。她疑惑不解，自己明明認(rèn)真檢查了，為什么會(huì)被扣掉10分呢？老師告訴她說：“太可惜了，其它的題都做對(duì)了，就是那題思考題，分全部都被扣了。”而念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我卻是98分。李西聽了，用滿臉嫉妒的表情看著我，因?yàn)樗姆謹(jǐn)?shù)比我低，所以學(xué)霸也高傲不起來了。
二號(hào)人物是王萍。說她是學(xué)霸，因?yàn)樗看嗡荚嚩紱]有下過95分，所以她可是我們班的優(yōu)秀學(xué)生噢！但是高傲卻使她退步了。有一次，老師一邊發(fā)課堂作業(yè)，一邊說：“誰要是做的全對(duì)，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。”高傲的她對(duì)全班同學(xué)說：“這次我肯定能做得全對(duì)。”說完還得意洋洋的笑了起來�？墒钱�(dāng)老師在念全對(duì)同學(xué)的名單時(shí)，卻沒有她的名字。那是因?yàn)樵谧鲱}的時(shí)候，過于自信以為自己會(huì)做全對(duì)的，往往會(huì)做得不好。畢竟“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步”嘛！
三號(hào)人物是張艷，她學(xué)習(xí)也同樣好，可是卻因?yàn)樗母甙�，使她失去了許多朋友。有一次，剛參加完數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們的心情都很不好，因?yàn)楫吘故菙?shù)學(xué)競(jìng)賽嘛，題目很難，所以大家都不怎么會(huì)做。張艷卻說：“你們這些傻子，肯定考不到高分，而我就不同了，我學(xué)習(xí)可是很好的。”這句話搞得好像我們班的人全是傻子，就她一個(gè)人聰明一樣。聽了這句話大家都很生氣，誰也不愿和她玩了。
我們班這個(gè)學(xué)霸兼高傲組合可是出了很多洋相哦！但我相信，只要她們改掉高傲的毛病，謙虛好學(xué)，就一定能成為我們班里真正的學(xué)霸組合。
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇28
一副黑色鑲框的黑絲眼鏡，一身淡藍(lán)色的校服，一雙深邃頗顯銳利的雙眸，一個(gè)無與倫比的超級(jí)大腦，一張生人勿近的冷臉成為當(dāng)今社會(huì)學(xué)生對(duì)學(xué)霸的判斷標(biāo)準(zhǔn)，如果你要是認(rèn)為我們班的學(xué)霸也是如此的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我只想說高冷、勿擾、犀利等學(xué)霸的代名詞完全和1加1等于3一樣懸。
她，年級(jí)中的佼佼者，自身帶著無數(shù)閃光圈，成績(jī)始終名列前茅，是一個(gè)比真金還真的36k純學(xué)霸。但是，你會(huì)相信一個(gè)學(xué)霸是一個(gè)馬大哈嗎？你會(huì)相信學(xué)霸是一個(gè)手里拿著筆，然后全世界找筆的人嗎？沒錯(cuò)! 這事還真有。此事故懸，然非比尋常，卻往復(fù)耳。
如果你有幸進(jìn)入我們班級(jí)你將會(huì)看到這樣的景象----一個(gè)身高一米五五的女孩拿著一支粉紅色的卡通鉛筆到處像猴子一樣上躥下跳，神情慌張，如果你更有幸的話，你將會(huì)被她不幸發(fā)現(xiàn)，然后她將會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣問你”你有看到一只粉紅色的船筆嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)的----對(duì)了，是這么大——“說著，她舉起手中的筆向你描繪船筆的具體形狀，恍然間她又看到手中的筆，隨即一愣，開心的說：”天啊，我找到它了——“我想，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸也不會(huì)這么歡喜。
類似這樣的鬧劇層出不窮，更有一次她甚至忘了老師教給她的任務(wù)。
記得有一次校領(lǐng)導(dǎo)要檢查板報(bào)，眼看著時(shí)間已到，然而負(fù)責(zé)主畫的她竟然忘記了有這樣一茬事，當(dāng)她想起時(shí)，只有幾分鐘了，只見她像一只開了掛的火箭光速?zèng)_向黑板，用不到幾分鐘的時(shí)間完成了板報(bào)，板報(bào)雖然不是很出色，但是完全不像是幾分鐘內(nèi)所做，在眾人驚的連下巴也要掉下來的時(shí)候，只能默默的豎起了大拇指，紛紛點(diǎn)贊——冒昧問一句，能申請(qǐng)迪斯尼世界紀(jì)錄嗎？
大家都認(rèn)為，學(xué)吧如此學(xué)霸，唯一的缺點(diǎn)就是粗心大意，就像美玉上的一點(diǎn)小瑕疵，無論多小都會(huì)讓它從此不再完美，但是從某種意義上來說，馬大哈的性格也正是她的優(yōu)點(diǎn)所在，無論發(fā)生任何事情，任何情況，她都呵呵一笑，讓人說不出話來，憑此她比別人更灑脫，更陽光，更快樂。
“學(xué)霸，你的夢(mèng)想是什么呢？”
“呵呵，世界這么大，我想去看看�！�
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇29
說到學(xué)霸，大家第一想到的就成績(jī)好，優(yōu)秀了，沒錯(cuò)，學(xué)霸就是這樣的，我們班上也有個(gè)這樣的人，雖然她沒有那么好，但她一直是我的榜樣。
她個(gè)子不高，但卻是班上的另一個(gè)老師，每當(dāng)上科學(xué)課，她都勤勞地收全班80名同學(xué)的作業(yè)，整整齊齊給老師，誰沒做，誰沒帶的名單也都寫得清清楚楚。不僅如此，她有時(shí)中午還要去開會(huì)，耽誤了學(xué)習(xí)，她就會(huì)在家補(bǔ)課，所以她的成績(jī)不僅沒下滑，還在逐漸上升。她為班級(jí)做的事和她令人羨慕的成績(jī)，一直都讓我佩服。
有一次體育課，我玩得汗流浹背才回來。在組長(zhǎng)匯報(bào)情況時(shí)，我就呆在了那里，原來家校、積累本都沒抄，我當(dāng)時(shí)多恨自己，恨自己忘抄了，還忘得那么徹底。就在我無奈地翻罰抄本時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)我的名字，說我科學(xué)作業(yè)沒交。我仔細(xì)回想了一下，記得我實(shí)在交了，在確認(rèn)后，我的火氣一下就“爆表”了。我向她走去，那氣勢(shì)，我自己都怕，到了她那，我大喊：“你憑什么說我沒交！”她回答：“沒看見你的呀，你自己去找吧！”
我把講臺(tái)上的作業(yè)翻得雜亂無章，找到我的后，我當(dāng)著全班同學(xué)的面舉著作業(yè)對(duì)她說了一些很不好聽的話，說她眼睛瞎了什么的�？吹剿y過的表情，我馬上就意識(shí)到自己錯(cuò)了：她每天都在為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做事，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，如果我當(dāng)時(shí)能夠大大方方地走過把作業(yè)交給她看，大家都有多舒服，還有，我一次沒抄家校、積累本，難道在老師心中就是一個(gè)壞學(xué)生了嗎？我開始懊悔起來。第二天我給她寫了一封道歉信，深表歉意。她很快原諒了我。
朱璽，感謝你為班級(jí)做了那么多，上次的事你也不要放在心上，你永遠(yuǎn)都是我的榜樣，我永遠(yuǎn)都要向你學(xué)習(xí)！
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇30
新的學(xué)期，學(xué)霸薈萃，三足鼎立，在我們班可謂是一道靚麗的風(fēng)景線。各位看官看后無不拍手叫絕。他們各有魅力，且看我細(xì)細(xì)分析。哦，對(duì)了，雖然他們擅長(zhǎng)領(lǐng)域、人格魅力各不相同，可這三位學(xué)霸有個(gè)共同的特點(diǎn)——都戴了眼鏡。所以我們又稱他們?yōu)椤把坨R團(tuán)”。
英語學(xué)霸——不謙虛！
我們班英語學(xué)霸上課時(shí)老愛講話，早讀時(shí)還經(jīng)常被我提醒（我是英語課代表）：“欸，你倒是快讀哦，能不能自覺點(diǎn)！”可他倒好，干脆豪爽的把書一合，酣暢淋漓地背起來，原來是早有準(zhǔn)備，藏著一手哦！而且英語學(xué)霸有句名言“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，所以一到考試的時(shí)候，他會(huì)毫無保留地拿出看家本領(lǐng)，埋頭苦寫，當(dāng)然全部都是一百分。每次英語老師公布成績(jī)念到英語學(xué)霸的名字時(shí)，我們都會(huì)齊聲說：“100分�！彼梢稽c(diǎn)不謙虛，整整衣服，在大家羨慕的眼神中，雄赳赳氣昂昂地接過完美試卷，居然還主動(dòng)和底下的同學(xué)握手。
期末考試的時(shí)候，因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單，所以大家都掉以輕心，忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，一一中招。我也幸免遇難，只考了九十八分，看看英語學(xué)霸，又拿著他那滿分試卷獨(dú)自欣賞。哎，真是“遙不可及”�。�
語文學(xué)霸——謝謝你！
我們班語文學(xué)霸就是我班班長(zhǎng)大人，她每次都在老師要被我們回答不出問題而氣暈時(shí)，給老師一個(gè)驚喜，當(dāng)然也是救我們于水火中，所以我們都特佩服他。記得有一次，老師讓我們概括第六課《巨人的花園》的主要內(nèi)容，我們概括了一次又一次，可胡老師總是說不夠簡(jiǎn)潔，從本來期待的眼神變成焦急的眼神，又變成了“兇狠”的眼神。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低下了頭，生怕中招。正當(dāng)胡老師要被氣瘋時(shí)，班長(zhǎng)兼語文學(xué)霸就舉起了手，并流利地把正確答案說出來了，胡老師這才饒了我們，還連連夸語文學(xué)霸：“精辟、精辟，一字不多，一字不少�！�
數(shù)學(xué)學(xué)霸——很熟悉！
這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸更準(zhǔn)確的說應(yīng)該是奧數(shù)學(xué)霸，為什么呢？她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是保持在前十名，且面對(duì)各種數(shù)學(xué)題都是迎難而上，還唯恐題不難。自習(xí)課上，她都是首先沉浸在數(shù)學(xué)題海里暢游，自然同學(xué)們一遇到數(shù)學(xué)難題都會(huì)第一時(shí)間想起她，來尋求幫助。所以，經(jīng)常會(huì)聽到：
“哇，兩步就搞定了嘛？不敢相信�！�
“還有這種解法，牛！”
“太厲害了，我要拜你為師！”
每年學(xué)校都會(huì)舉行一次“光華之星”數(shù)學(xué)比賽，今年的“光華之星”數(shù)學(xué)比賽里面出的題全是奧數(shù)題，好多同學(xué)只斷斷續(xù)續(xù)做了幾題，就已敗下陣來。而她卻全部做了，成績(jī)一下來，她竟得了整個(gè)四年級(jí)的第二名，這可把她給樂壞了！就是這么厲害呀！
想知道這三位學(xué)霸是誰嗎？我告訴你吧，英語學(xué)霸是張星辰，語文學(xué)霸是潘玉涵，這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸嘛，就是本寶寶——我啦！
優(yōu)秀記敘文：我眼中的學(xué)霸 篇31
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我們班的學(xué)霸隆重出場(chǎng)！她是我們班里受任何老師喜愛的好學(xué)生。
她的成績(jī)總是那么好。上一次期末考試，她考了全年段第一，除語文扣了兩分以外，其余學(xué)科都是一百，連作文也是滿分的。
她的成績(jī)那么好，自然是練出來的。她這幾天發(fā)燒了，聽我同桌說，她在打針的時(shí)候也在看書。這樣的學(xué)習(xí)精神，想考不好都難。
不僅如此，她還是語數(shù)英科各科的組長(zhǎng)，更是班主任的好幫手，而且年年被評(píng)為三好學(xué)生。她學(xué)習(xí)刻苦，樂于幫助同學(xué)，她是我們的好朋友，也是差生眼中不可超越的“神話”。
在她發(fā)燒的日子里，沒有她在的班級(jí)里，我們總是感覺少了點(diǎn)什么，好像失去了一顆掛在天空的指路星。
希望她能早日康復(fù)，希望在下星期一見到她，更希望她能再創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)高分。
那個(gè)學(xué)霸，她的書上，留下了多少她工整的筆跡，記下了多少知識(shí)點(diǎn)。她是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友。
她，就是班里那個(gè)學(xué)霸。
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