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什么是我致勝的魔杖作文

時(shí)間:2022-02-09 11:04:45 敘事 我要投稿

什么是我致勝的魔杖作文(精選40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的什么是我致勝的魔杖作文(精選40篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

什么是我致勝的魔杖作文(精選40篇)

  什么是我致勝的魔杖作文 篇1

  記憶總藏在最深處,在角落里,翻起以前的事情,收拾自己的柜子。仔細(xì)擺弄著每一件小玩意,暮然間拿起一張照片,這是?我不停地思索,終于答案在腦中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間,她已走了兩年。

  曾經(jīng)的我們,是最好的朋友,有快樂一起分享,有痛苦一起分擔(dān),沒有你我之分,只有姐妹相稱;蛟S像她這樣的朋友,我再也找不到第二個(gè),她真心待我,但她對(duì)我的疼愛,忍讓,樣樣我都看在眼里。我們是彼此最重要的朋友,我們的情誼不管多久,都不會(huì)改變。離別時(shí)你未說一句再見,兩年后,我再為你寫一篇文章,曾經(jīng)的理想,我們不能忘,說好的相伴,一定要遵守。我們有著非凡的默契。每次難過,都有你哄我開心,每次受傷;都是你為我包扎傷口,每次爭(zhēng)吵;你總會(huì)對(duì)我忍讓,不計(jì)較得失,或許曾經(jīng)的我很任性,認(rèn)為這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但你也謙讓我。你為我做的太多太多,如果說陪伴是最長(zhǎng)情的告白,那我們的情誼一定是無價(jià)之寶,那么真摯,那么寶貴。習(xí)慣了每次受傷有你安慰,而這次受傷了,你卻不在,自己不禁留下眼淚,哽咽抽泣,突然耳邊回響起“要堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)。”我明白了,抹去眼淚,自己拿藥箱擦藥。那一刻,你仿佛回來了,或者就在我的身邊。在以后的日子里,磕磕碰碰已是常事,而我也按照你說的話,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不屈不撓,頑強(qiáng)奮斗。

  友誼。伴我成長(zhǎng),離開兩年的你,也回來看我。友誼,特別奇妙,它給予我特殊的經(jīng)歷,讓我嘗到了世間最美好的東西,友誼是我致勝的魔杖!

  什么是我致勝的魔杖作文 篇2

  人的成長(zhǎng),健康和快樂是最重要的,也是必要的。說到快樂,或許有人會(huì)說,快樂是需要資本的,有錢才有快樂?墒窃谖铱磥,充實(shí)的生活才是快樂的。

  我從小在鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大,沒有甜甜圈,沒有棒棒糖,沒有布娃娃,也沒有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖,有泥公仔……我很快樂地生活。我不稀罕物質(zhì)上的快樂,我要的是精神上的快樂。

  在我記憶深處,我記得,有一次我跟著奶奶去到田野里。奶奶顧著給農(nóng)作物澆水,我趁她不注意,一溜煙跑到豆子的藤蔓里頭。然而,當(dāng)奶奶想到我的時(shí)候,我已經(jīng)消失在她的視線中了,她急切地在田野里尋找著我的身影,卻怎么也找不到。她慌了,大喊道:“我的乖孫兒,你到底去了哪兒?你別嚇唬奶奶!”這一切,我都看在眼里。

  我很想笑,想發(fā)自內(nèi)心的大笑一場(chǎng),可我不敢笑,我怕被奶奶發(fā)現(xiàn)我躲在藤蔓里,然后撓我癢癢,不想一切竟然如我所料,我最后還是笑出了聲。奶奶聽到了我的笑聲,聞聲走來。我為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn),就只好往后退。誰(shuí)知,我惦記著往后退,竟撞到了來叫我們回去吃飯的媽媽,我差點(diǎn)就撞了個(gè)倒栽蔥,幸好媽媽反應(yīng)迅速,一手把我抓住,我才不至于如此難堪。媽媽顯然被我的舉動(dòng)嚇壞了。她大驚失色,問道:“寶貝兒,你怎么啦?”說著又指著前面問“那邊有什么東西嗎?竟把你嚇得連連后退!拔邑Q起食指,向媽媽說:”噓!我在和奶奶玩躲貓貓呢!“我此話一出,奶奶就立馬跳出來,笑著對(duì)我說:”原來你這搗蛋鬼剛才是躲起來了,怪不得我方才怎么找也找不到,怎么叫都沒人回應(yīng),把我嚇壞了,我還以為你被人拐走了呢!“我說:”我才沒有那么容易被人拐走呢!”奶奶和媽媽都看著我,相視一笑,異口同聲地說:”走,我們回去吃飯吧!”隨之牽起我的手,一步一步地走回家去。

  那是在我六歲時(shí)發(fā)生的一件事,至今奶奶還經(jīng)常說起,看來不止我一個(gè)對(duì)這件事歷歷在目,就連奶奶還記憶猶新。

  現(xiàn)在回想起來,還擁有著一種快樂和甜蜜的味道,盡管事隔幾年了。

  所以說,健康和快樂是成長(zhǎng)中最重要的。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇3

  自然界的生物無法離開陽(yáng)光,陽(yáng)光是萬物的母親,她給予所有生命以溫暖,撫慰他們受傷的心靈,見證他們戰(zhàn)斗的勝利。

  上初中后,新增了不少要學(xué)的科目:地理,生物、思想品德等。記得在第一次地理考試前,我滿懷信心地決定一定要考好這次考試,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。但事與愿違,當(dāng)批改好的試卷發(fā)下后,我頓時(shí)愣了,得到的分?jǐn)?shù)與想象的相比大打折扣,這就像晴天霹靂一樣當(dāng)面劈來。

  下課后,我步履沉重地走出教室,扶著走廊高高的欄桿,深深地嘆了口氣。轉(zhuǎn)頭看見高分的同學(xué)在到處?kù)乓,我心中理想的船只頓時(shí)失去了方向,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

  正當(dāng)我苦悶時(shí),一束強(qiáng)烈的光芒斜射過來,周圍都變得明亮清晰了。我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)原來是太陽(yáng)的光芒。我瞇著眼睛正看著,突然,身體似乎有人在我背后披了一件無形而溫暖的金紗,心中的堅(jiān)冰慢慢被融化。

  我突然想起父親曾對(duì)我說的話:有陽(yáng)光的地方就有溫暖。是啊,就算是暴風(fēng)雨到來,可之后總會(huì)看見太陽(yáng)的。因?yàn)樗慌聻踉频陌缘,她也不放棄照耀的使命。難道我不應(yīng)該像那太陽(yáng)一樣,無論前方烏云多厚,白霧有多濃,也不能阻止我放光,阻止我向前嗎?

  我的心窗打開了,陽(yáng)光照亮了心房,心中的堅(jiān)冰融化成一股溫暖的春水,隨著血液流遍全身,我臉上重新綻開了笑容。

  我步履輕快地返回教室,拿出試卷認(rèn)真地改正。我相信天下沒有永遠(yuǎn)陰霾的天氣,只要心中的太陽(yáng)升起。之后就算遇到挫折困難,我心中的那個(gè)太陽(yáng)都會(huì)引領(lǐng)我前進(jìn),向著成功的海岸不斷靠近。

  篇四:父親是我致勝的魔杖

  人生就好像是一場(chǎng)航行,在航行中我們會(huì)遇到各種各樣的人,他們會(huì)在你遇到困難的時(shí)候,對(duì)你伸出援助之手,幫你渡過難關(guān)。而父親于我來說宛如是這場(chǎng)航行中的領(lǐng)航人,引領(lǐng)著我走向成功的道路。

  父親在我的生命中,他是不可或缺的,在我的心目中占有一定的地位。他巨人般高大威武的形象在我心中屹立不倒,雖然他看起來不平易近人,但我十分了解他的性格并且尊敬著他,他只是外冷內(nèi)熱而已。

  父親是我致勝的魔杖,每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,他便會(huì)化為老師,十分嚴(yán)厲地批評(píng)我,并要求我不要再犯這類錯(cuò)誤。過后,他又會(huì)苦口婆心地教導(dǎo)我,并告訴我,他之所以要批評(píng)我的原因以及我所犯的錯(cuò)誤在哪里,希望我能自我反省。

  父親是我致勝的魔杖,每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,他會(huì)為我指點(diǎn)迷經(jīng),我會(huì)沿著這個(gè)方向去尋找突破口,最后取得成功,解決了難題。

  父親是我致勝的魔杖,每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,他會(huì)像我同齡的朋友一樣,做我的傾聽者。作為一個(gè)傾聽者,他默默地聽我訴苦,并給予我安慰,給我一個(gè)懷抱,使我感覺到溫暖。

  我記得曾經(jīng)女作家桐華說過,青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢與熱情,是她致勝的魔杖!而對(duì)于我來說,父親就是我致勝的魔杖,他能夠使我用信心與勇氣,戰(zhàn)勝一切困難,在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇4

  “我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了”我國(guó)的文壇領(lǐng)袖魯迅先生就是這樣說的。勤奮,是成功路上必不可少的一項(xiàng)重要條件,要成功,一定要勤奮。

  古今中外,勤奮的人太多太多,而成功的人,也大多都是勤奮的。

  我國(guó)史學(xué)家司馬光便是勤奮的典范。司馬光一直非常勤奮,每次讀書讀到深夜打盹犯困,想在床上打個(gè)盹卻又無法及時(shí)醒來,便找了一塊圓木作枕頭,每次睡熟時(shí)頭稍微一動(dòng),枕頭便滾走了,頭落在堅(jiān)硬的木板床上便會(huì)馬上驚醒,起來讀書。最終憑著這種方式編寫處了《資治通鑒》,成為有名的史學(xué)家。司馬光的勤奮最終使他獲得了成功,所以,一個(gè)人最終取得成功與付出的汗水是相等的。

  “發(fā)明大王”愛迪生有一千多項(xiàng)發(fā)明,二他取得的成功,靠的也是自己的勤奮,愛迪生每天在做完試驗(yàn)后還回家讀3~5個(gè)小時(shí)的書。有人做過統(tǒng)計(jì),愛迪生的人生已經(jīng)成倍延長(zhǎng)了,所以他在自己70歲生日時(shí)自豪的對(duì)所有人說“我已經(jīng)是135歲的人了!”他在自己晚年時(shí)還每天堅(jiān)持來實(shí)驗(yàn)室,有時(shí)做實(shí)驗(yàn)到深夜也不停止。愛迪生的勤奮最終成就了他,成為當(dāng)之無愧的發(fā)明大王。

  歷史的車輪滾滾而來,我們細(xì)數(shù)這些成功的人的經(jīng)歷誰(shuí)不是輝煌背后帶著汗水?成功背后帶著努力?勝利的背后帶著勤奮?在日常生活中,一定要勤于學(xué)習(xí),勤于讀書。

  每一次的小成功都是勤奮的結(jié)果,所以,勤奮是我致勝的魔杖。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇5

  幸福是什么?

  幸福也許是“慈母手中線,游子身上衣”的親情,也許又是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的無私;亦可是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼。而在我心中,幸福就是那深厚的友誼。

  太陽(yáng)在山邊靜靜地睡了一夜,又匆匆忙忙地趕回天空,用陽(yáng)光紡織著每一寸土地,編織著這濃濃的春色。

  伴隨春風(fēng),新學(xué)期的腳步在不知不覺中鄰近,也將迎來新學(xué)期的摸底考試。

  清風(fēng)漸漸吹拂,帶來一朵朵烏云,太陽(yáng)掙扎著,試圖撥開烏云,卻無能為力。摸底考試的試卷下發(fā)了,望著試卷上那一個(gè)個(gè)紅色的叉,早已跌入深淵。雨滴嗒下著,匯集在屋檐,如同一條小溪,在亂石中穿行著,發(fā)出了痛苦的呻吟……

  雨漸漸變小,而此時(shí),也到了放學(xué)的時(shí)間。

  我靜靜地坐在班里,看著這試卷,眼淚不禁從雙頰邊流下。而此時(shí),同學(xué)來到我身邊,說道:“其實(shí)一次考試的失利不算什么,每個(gè)人都會(huì)有失敗,皆會(huì)有失誤,重要是如何在失誤中找到錯(cuò)誤,提升自己!

  太陽(yáng)撥開烏云,盡心地灑向大地,我的心感覺到了一陣陣溫暖。

  此后的每個(gè)下午,你都在陪我學(xué)習(xí),為我輔導(dǎo)。清風(fēng)吹拂,拂去了心中的煩惱,不快。而這深深的友誼,讓我心中感到一陣又一陣的幸福,讓我自信,使我堅(jiān)強(qiáng),而這幸福,就是我致勝的魔杖。

  小鳥因有了雙翅,才能翱翔天空;而小草有了大地,才能成長(zhǎng);而我因?yàn)榱诵腋,而自信,?jiān)強(qiáng)。這幸福就是我的致勝的魔杖。

  夜?jié)u漸深了,太陽(yáng)在山邊也漸漸深眠;貞涍@友誼,一股幸福涌上心頭……

  什么是我致勝的魔杖作文 篇6

  “以人為鏡,可以明得失”告訴我們要學(xué)習(xí)觀察他人;“以史為鏡,可以知興替”告訴我們要學(xué)習(xí)觀察世界與歷史!耙糟~為鏡,可以正衣冠”告訴我們要學(xué)習(xí)觀察自己。

  觀察他人是我致勝的魔杖?鬃诱f過:“擇其善者而從之,其不善者而改之!辈饺氤踔,步入一個(gè)全新的班集體,接觸一群全新的同學(xué),幾位全新的老師。每個(gè)人都“尺有所短,才有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。學(xué)會(huì)觀察他人,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),不斷地完善自己;學(xué)會(huì)觀察他人,發(fā)現(xiàn)他人不足,做到“有則改之,無則加勉。”在這樣的一加一減中,我可以改進(jìn)自身不足,養(yǎng)成好習(xí)慣,不斷在成長(zhǎng)的道路上越戰(zhàn)越勇。

  觀察世界是我致勝的魔杖。一花一世界,在路旁盛開的一朵野花,也可以是包含著一個(gè)別樣的世界。它象征著自由頑強(qiáng);它美在自然,美在頑強(qiáng);它教會(huì)我即使默默無聞也要無私奉獻(xiàn)。觀察世界,也可以大至整個(gè)國(guó)際。清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,不需有他國(guó)交往,并且害怕自己的統(tǒng)治會(huì)受到威脅,于是實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,嚴(yán)格控制與外國(guó)的交流,導(dǎo)致中國(guó)落后于世界。這啟示我們要觀察歷界,對(duì)外開放,雙向交流。

  觀察自我也是我致勝的魔杖。曾子說過:“吾日三省吾身!弊晕沂〔焓且粋(gè)人獲得成功的必要能力,在反思中認(rèn)識(shí)自己的不足,以此來明確我的目標(biāo),做更多好的自己。反躬自省可以端正自己的德行。

  觀察是我致勝的魔杖,我常保此杖,以防己過。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇7

  我知道,你輕輕地來了,來了我夢(mèng)中!}記

  貝多芬的青春可貴,在于他熱愛音樂的心。書,我熱愛你,源于你給我的溫暖。

  誰(shuí)人沒有痛苦?海倫·凱勒看不見世界的一切美景,可她并沒有因此而放棄生活。在我人生最陰暗的時(shí)候,我無時(shí)無刻都在想著我的視力高低,高度近視啊……我真有些后悔去佩戴了眼鏡,不然我就可以一直逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)了?墒,當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書后,隔絕了一切外界的嘈雜,我深切地感受到了一個(gè)盲人對(duì)光明的渴望。那是一顆真誠(chéng)的、堅(jiān)強(qiáng)的、執(zhí)著的、充滿熱情與光明的心!我羞愧了,再不敢面對(duì)我的伙伴——書。我理解了它的溫柔,也明白了自己熱情的心。

  “是的,你受挫后第一時(shí)間就想到了我!睍犊男α,笑靨如花,宛如一個(gè)正值青春年華的少女。

  這笑容,溫暖了我的心。我能感受到,有一股暖流,流進(jìn)了我的心房。

  我愈來愈熱愛這世間的一切,充滿了樂趣,趣味橫生。

  人生難免會(huì)遇到挫折。那日,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。我一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,望著這個(gè)凄美的世界。無疑是,考試失利了!在學(xué)校被老師批評(píng),在家被父母批評(píng),心中難受極了。可是再難受,我也不會(huì)哭,我不會(huì)為我的人生而流淚,因?yàn)槲业娜松浅錆M了熱情的。

  將一本散發(fā)著幽幽墨香的書捧在手中,品一口茶。哦,好朋友,是你教會(huì)了我如何去熱愛這個(gè)世界,是你教會(huì)了我,要擁有一個(gè)熱情的心。古人說,魚與熊掌不可得兼,學(xué)習(xí)與心態(tài)也不可能得兼,我不相信。只要擁有了一顆熱情的心,無論什么,都可以得兼!

  人心若是失去熱情,人生就會(huì)黯然無色。熱情的心,對(duì)書的熱情,對(duì)任何一切事物的熱情,成為了我致勝的魔杖。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇8

  堅(jiān)持是什么?這個(gè)問題的答案有很多,堅(jiān)持就是天空忍受暴風(fēng)雨洗禮后的彩虹,堅(jiān)持就是經(jīng)受寒凍考驗(yàn)后綻放的冬梅,堅(jiān)持就是禁住勞累攀登高山后的喜悅;堅(jiān)持是信念,堅(jiān)持是理解,堅(jiān)持是責(zé)任。

  清涼的晨風(fēng)吹得我略顯些慌亂,蹬單車的腳也漸漸沉重起來,還有幾天就要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽了,哎,我還是太緊張了。經(jīng)過漫長(zhǎng)的一天的煎熬,終于放學(xué)了。我騎著車到家的樓下,已是日落西山。沉重的書包壓得我似乎有些透不過氣了。太陽(yáng)的余暉照得我有些煩悶。門前的樹沙沙地響,我一邊鎖車,一邊嘟囔道:“還要上七層樓,每天都有比山高一樣的作業(yè)。唉,要是作業(yè)能少點(diǎn)就好了!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的信箱,那里面有一張報(bào)紙。于是我順手拿起了它,看著幽暗的樓梯,又嘆了一口氣,然后拖著攀山的腳步。

  回到家里,我坐在椅子上,把剛才的報(bào)紙拿出來,映入眼簾的是一條標(biāo)題,一個(gè)殘疾人通過用腳堅(jiān)持彈鋼琴,不過我看的時(shí)候名字那里已經(jīng)被弄爛了,一開始我還不相信,這便吸引著我去探索答案,當(dāng)我看完這篇文章的時(shí)候,我不得不佩服這位小伙子。從中我領(lǐng)悟到他的那種不想厄運(yùn)低頭的奮斗精神。俗話說得好:“不怕聰明的人比你聰明,就怕聰明的人比你更堅(jiān)持,努力!

  于是從現(xiàn)在開始,我每天晚上都會(huì)花2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),早上6點(diǎn)起床起來記數(shù)學(xué)公式,好循環(huán)記憶,讓思維清晰。現(xiàn)在如果不努力,到時(shí)候后悔也沒用了,為了讓自己的未來輝煌,就得拼一拼,搏一搏,記得有句諺語(yǔ):功夫不負(fù)有心人,只要敢于堅(jiān)持,不放棄,就一定能做好這件事。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽終于來了,我告訴自己可以的,這次我寫的速度比以往快了些,但是函數(shù)題是真的不會(huì)了,我絞盡腦汁還是想不出來,那個(gè)時(shí)候我想放棄了,在那時(shí)我聽到了外面的狂風(fēng)吹打窗戶的聲音,同學(xué)的筆尖對(duì)試卷的摩擦聲,仿佛在嘲笑我,還有最后20分鐘,我開始換種方式思考,我眼前突然一亮,但是光芒漸漸又暗了下來,我繼續(xù)思考,還有15分鐘,危險(xiǎn)離我有些逼近了,我終于想到了,我的大腦從來沒有這么快的轉(zhuǎn)動(dòng),我用奮筆疾書般的速度寫完了最后那道難題,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還有剩余,便把卷一遍一遍地檢查,交卷了,我自信地放下筆,然后離開考場(chǎng)。

  漫長(zhǎng)的幾天等待,終于結(jié)束,到了發(fā)卷的時(shí)候,有一個(gè)分?jǐn)?shù)吸引了我的眼睛,過會(huì),那個(gè)分?jǐn)?shù)發(fā)到我的手上,94分!我驚呆了,我看了一下名字,是我的!我臉上有兩橫淚水滋潤(rùn)了我的桌子,我的心情感動(dòng)無比激動(dòng),那時(shí)我想我能獲得這個(gè)成績(jī),我應(yīng)該感激那個(gè)詞,堅(jiān)持!是它讓我走向成功的!

  人生是一次漫長(zhǎng)的旅途正如馬云所說:“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很光明,但好多人都輸在了明天晚上!眲倮肋h(yuǎn)屬于堅(jiān)持的人!是啊,生活就是一場(chǎng)持久戰(zhàn),要想打好它,只有不斷的堅(jiān)持。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇9

  ”堅(jiān)持”二字看得簡(jiǎn)單,說的也簡(jiǎn)單,但做到的人卻寥寥無幾。

  ”最后的時(shí)間,你將如何度過?”這是對(duì)一個(gè)初三學(xué)生的靈魂叩問。時(shí)間消磨去我的很多東西,我的志向,動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,當(dāng)我用盡畢生力氣還是不及心中那塊地,我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎?

  十一月的風(fēng)依舊讓我感到燥熱無比,我看到正在做平板支撐的我塌下了雙腿,我看到這跑八百米長(zhǎng)跑的我放慢了速度,我看到在做俯臥撐的我再也不把手肘壓了下去……我會(huì)堅(jiān)持下去嗎?

  茍有恒,何必三更眠五更起,最無益,莫過一日曝十日寒。若堅(jiān)持只對(duì)一天而言,又何必把它成為堅(jiān)持。

  孫康映雪夜讀,蘇秦頭懸梁錐刺股,范仲淹劃粥割齏,自古以來功成名就之輩大抵持之以恒,堅(jiān)持不懈。不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一些堅(jiān)持能從冰封的土地里,培育出十萬朵怒放的薔薇。

  俗話說:”梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!碧热舭胪径鴱U就絕不能找到最后的寶藏。堅(jiān)持不是心血來潮,而是放手拼搏的過程。今朝九年為磨一劍,明日姑且拔劍挑江湖強(qiáng)者,一匹黑馬,扭轉(zhuǎn)乾坤!

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。現(xiàn)在,堅(jiān)持下去,我贏了!

  什么是我致勝的魔杖作文 篇10

  荷花於泥而不染,翠松,凌寒而不凋,小草,柔軟而堅(jiān)韌,我猶如一顆小草,外表是多么的柔軟,但有堅(jiān)韌不拔的心,促使我,得到了成功。

  夜,是那么的黑,風(fēng)是那么的寒心,分?jǐn)?shù)是那么的殘忍,雙手緊緊抓著那一個(gè)被否定的分?jǐn)?shù)的試卷,眼淚從眼眶里流了下來,滴到試卷上,滴到心中,在寒冷而幽靜的路上,我在不斷反思,風(fēng)在我臉上無情的刮著,似乎在諷刺什么,它在懲罰我嗎?

  經(jīng)過了一個(gè)夜晚的刷洗,我心中還是無法平靜,回到學(xué)校,同學(xué)們?cè)谟盟麄兿氡磉_(dá)的眼神看著我,那是怎樣的眼神,是牡丹對(duì)小草的輕視,是翱翔天空的鳥兒對(duì)井底的青蛙的嘲諷,老師來到我的面前,他兇狠的批評(píng)了我:“你每一次都拖全班,我們不能因你而害了全班”老師加重了語(yǔ)氣,我知道這對(duì)我的激勵(lì),但我還很小,不知道,我激起了斗心猶如迸發(fā)的花一樣。

  在夜晚學(xué)習(xí),在睡覺反省,在這過程,我卻受到同學(xué)的輕視:“就你想什么,回家做夢(mèng)吧”我柔軟的外表,卻隱藏著一顆堅(jiān)韌的心。我沒有放棄,我堅(jiān)強(qiáng)。向前走。當(dāng)同學(xué)們?cè)诔燥垥r(shí),我沒有急得去吃,因?yàn)閳?jiān)韌不停的告訴我要努力,老師在講臺(tái)上講課,我仔細(xì)得聽著,不放過老師的每一個(gè)字每一段充滿無窮真理的話,在七七八十九與堅(jiān)韌奮斗。

  在考試中,我考的不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),同學(xué)向我投向了不可思議的神態(tài),在回家的路上,樹葉依舊在沙沙作響,白云依然那么白,小鳥一樣唱的那么動(dòng)聽,但有一個(gè)不同,我的心多了一份堅(jiān)韌。

  小草,雖然是那么柔軟,但它下面卻隱藏著堅(jiān)韌的品質(zhì)。我的致勝魔杖是堅(jiān)韌,堅(jiān)韌是我的致勝魔杖。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇11

  一個(gè)人走,雖然可以走得快,卻會(huì)因?yàn)槠v,走不了太遠(yuǎn);但是,一群人走,有著一群人的陪伴,卻是能走得遠(yuǎn)。

  黑蒙蒙的天,灰丫丫的云,雨點(diǎn)伴著冷風(fēng)大力的敲打著我的雨傘。我剛踏出一步,地上的積水便泛起一絲絲漣漪,順著街道往那個(gè)不為人知的地方匯集。

  黑色的雨傘被我旁邊的人收起,她擺著胖乎乎的手在我眼前晃來晃去。

  發(fā)什么呆呢?她擰起眉心,問著我。

  ?我的思緒早已飄到千里之外,他仿佛是一言驚醒夢(mèng)中人,把我給叫醒。

  初三了,今天上課的內(nèi)容我不是很會(huì),初三了,我不能這么虧把大部分分都送走。我不想考上一間普通高中,不想讓家長(zhǎng)們同學(xué)們用異樣的眼光看著我。

  我上課聽不懂。我輕輕地說,略帶有一絲不好意思。

  切,我還以為有什么呢?我看著她搖搖頭,又低下頭。

  都放學(xué)了,以后說吧。她胖乎乎的手晃了晃我的身體,傳來溫?zé)岬捏w溫,我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著她,踏著水花,回家去了。

  安靜的夜里,我手里轉(zhuǎn)著一支筆,思考著題目,卷子被輕風(fēng)吹到了地面上。

  時(shí)間的腳步總是那么快,讓那些追趕它的人被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還是后知后覺。

  不久,我們班有一次小測(cè)驗(yàn),小測(cè)驗(yàn)的結(jié)果不用猜也知道,我考的不太理想。面對(duì)父母,用過多次的借口早已泛黃令人厭倦了。雨滴還是如以前一樣,打著那把黑色的雨傘,而黑色的雨傘卻一直引人注目的撐在那里。

  初三,我就如沒有目標(biāo)的孤舟,只管麻木前進(jìn),也不留條后路。

  胖子,初三好難過下去啊。我有些哭喪,緊緊捉住她那帶著溫暖的小手,就像那掙扎的人握住了救命稻草。

  初三又沒什么,我們一起過就好了,你就是剛開始?jí)毫μ蟛贿m應(yīng)而已。她笑瞇瞇的,仿佛沒有悲傷也沒有憂愁,頓了頓,他又道,初三才剛剛開始而已,難道我們打不死的小強(qiáng)你這么早就開始認(rèn)輸了?他睜著大眼睛,好像要跟我說很多話。

  有了她的陪伴和關(guān)心,我的確沒有了起初的感覺,他說的對(duì),我只是沒有適應(yīng)而已。

  雨水給大自然洗了一個(gè)干凈的澡,肥大的綠葉上滾動(dòng)著圓潤(rùn)的露珠,我收起黑色的傘,抬頭看著迎面照耀的陽(yáng)光,歡快地向前走去。

  友情是我的致勝魔杖。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇12

  喜歡一個(gè)人在黃昏散步。天空被火燒云染成熾烈的金紅,一輪紅日在霞光中綻放出一種奇異的美麗,那垂著露珠般飽滿的稻米的穗子,在醉人的微風(fēng)中唱著輕柔的歌謠……同村孩子在泥地里歡笑,河畔洗衣的大嬸眼角的皺紋也飽含笑意,微微蕩漾。我在自然的吟唱和人情的可愛中,感受著故鄉(xiāng)的溫情。故鄉(xiāng)的溫情,是我致勝的魔杖。

  我的故鄉(xiāng)是個(gè)多水的村莊,珠江的支流如母親的雙手將她懷抱。我并不居住在故鄉(xiāng),但我卻像遠(yuǎn)方的鳥兒迷戀著故鄉(xiāng)的一切。茂密的榕樹,清緩的溪水,美麗的稻田,是我珍藏在心中的明信片;我?guī)е柡瑴囟鹊拿餍牌,在城市灰色的天空抹上亮色,在高樓林立中懷念田野的廣拓。

  我所居住的城鎮(zhèn)發(fā)生著日新月異的變化。學(xué)業(yè)的繁重,應(yīng)試的壓力是學(xué)生生活的一大主調(diào)。我們?yōu)榱俗呦蚋h(yuǎn)的遠(yuǎn)方而努力奮斗,卻難免在追夢(mèng)的路上跌傷,在不顧一切的奔跑中失去方向。中考的逼近,讓我忐忑不安,前方似乎一片迷茫。

  百忙之中,我又來到故鄉(xiāng)。久違的水,久違的稻田,我暢快地呼吸田間的新鮮空氣。六月,田間剛剛萌發(fā)綠色的希望,油綠的稻葉讓人喜愛。田間勞作的一位阿伯在為菜苗澆水,肩上的扁擔(dān)一甩,清澈的水灑了滿天滿地,好不暢快!阿伯勞作之余和我閑話:“妹仔要考高中了,好好地考,給我們爭(zhēng)氣呀!”阿伯的笑充滿了質(zhì)樸的力量,就好似他背后生氣勃勃的菜田。玩耍的小孩也拉了我的手,稚聲稚氣地祝我考好。一旁的阿嬸沒有說話,只報(bào)以暖人的笑……天地忽然高了,亮了。我忽然感到來自家鄉(xiāng)的祝福是那么充滿力量,讓我在面對(duì)壓力時(shí)重振勇氣。田間雀鳥的啼叫,也是讓人歡欣。

  我又投入到學(xué)習(xí)中。仍是緊張,但故鄉(xiāng)的溫情讓我寧和、平靜地追夢(mèng)。學(xué)習(xí)之余,我會(huì)趴下來休息,仿佛又聽見葉兒在風(fēng)中的歡笑,看見滿天的火燒云,看見鄉(xiāng)鄰祝福的微笑。我仿佛握著一柄魔杖,在重壓下保持平和,在挫折中走向進(jìn)取,在迷茫中點(diǎn)亮星燈,指引方向……啊,故鄉(xiāng)的溫情是我致勝的魔杖,讓我奮發(fā),讓我勇敢地走向遠(yuǎn)方!

  帶著故鄉(xiāng)的溫情,我開始了征途。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇13

  在生活中我們會(huì)遇到許多的挫折,有些人遇到這些挫折就會(huì)立馬舉手投降,而有些人則會(huì)選擇和挫折對(duì)抗到底。每一次挫折都能讓我們吸取教訓(xùn),挫折很重要,但我認(rèn)為有一個(gè)端正的態(tài)度更重要。

  “態(tài)度決定一生,習(xí)慣成就未來”這是小學(xué)語(yǔ)文老師曾經(jīng)對(duì)我們說的一句話,當(dāng)時(shí)一直不能理解這話,現(xiàn)在慢慢地懂了。我發(fā)現(xiàn)我們身邊那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)和成績(jī)差的同學(xué)最大的不同點(diǎn)就是——做事的態(tài)度差異大。那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度永遠(yuǎn)都比那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)好一百倍,正因如此,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)比人高一大截。

  當(dāng)然,態(tài)度分積極和消極,曾經(jīng)聽過這樣的一個(gè)故事:在醫(yī)院有兩名患絕癥的患者,其中一人天天拉著臉,對(duì)生活不抱一點(diǎn)希望,而另一病人天天都會(huì)和其他病人有說有笑,似乎這個(gè)病并沒有對(duì)他的生活帶來影響,對(duì)生活依然抱著希望,但最后先過世的那位卻是用消極態(tài)度對(duì)待生活的那位,那位用積極態(tài)度對(duì)待生活的男士卻多活了8年的時(shí)間。這個(gè)故事告訴我們:你用積極的態(tài)度去對(duì)待生活,你的結(jié)局會(huì)很美好,但你用消極的態(tài)度去對(duì)待生活,你的結(jié)局會(huì)不盡人意。

  態(tài)度很重要,在生活中往往那些挫折都是被態(tài)度改變的,只要我們擁有端正的態(tài)度,我想那些所謂的挫折根本就不難戰(zhàn)勝。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),老師曾留了一句話:無論在順境,逆境,請(qǐng)正視自己,相信自己,美好輝煌的明天屬于你們。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇14

  朋友是什么?是給你一份陪伴,一份安慰,亦或是一份理解。在我眼里,朋友,給我了真摯的鼓勵(lì),像一根魔杖,引領(lǐng)著我走向勝利。

  黑板上那張寫著“朗誦比賽”的海報(bào)引起了我們的注意,我兩心意相通,一起牽著手去報(bào)名,那一次,我在報(bào)名表上簽上了兩個(gè)名字,我的和她的。我兩總是一起在放學(xué)后練習(xí)朗誦,在落日余暉下,你一句我一句,時(shí)不時(shí)還會(huì)笑場(chǎng),兩個(gè)女孩的笑聲與蟬鳴交織在一起,顯得那樣和諧。當(dāng)學(xué)校通知有第一次初賽時(shí),我們倆又期待又忐忑,更加努力的練習(xí)。我總擔(dān)心自己會(huì)發(fā)揮得不好,她就一次又一次地安慰我,鼓勵(lì)我,教室里,微風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)梢,拂過她微笑著的的臉龐。她一直擔(dān)心著我,晚上回家后還會(huì)給我發(fā)消息打氣,看著聊天記錄里的一條條話語(yǔ),我備受鼓舞。

  終于,初賽的那一天到了,我們一起來到比賽的教室。先是我上場(chǎng),上臺(tái)前,她拍了拍我的肩膀,輕聲說:“加油,我們倆一定都能勝出!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著她的鼓勵(lì)走上了臺(tái)。我開始朗誦,我并沒有關(guān)心著評(píng)委老師的表情,而是看著她,她期待著望著我,幫我對(duì)著稿。她發(fā)現(xiàn)了我,沖我比劃著加油的動(dòng)作,臺(tái)上的燈光照到她眼里,仿佛有星星在閃爍。我朗誦完了,她使勁鼓著掌,我走回去時(shí),她笑著對(duì)我說:“太棒了!沒問題了!”我出了比賽的教室,不久后,她也出來了,陰沉著臉說:“我不行,沒能上!蔽乙粫r(shí)間不知該說什么,只是生硬的安慰她,剛才的喜悅早已忘記。她紅著眼眶,抹去一滴淚水,說:“沒事的,你還有機(jī)會(huì)!蔽冶ё∷俑薪患,眼眶熱熱的。

  以后的訓(xùn)練,她仍然陪著我,教室里,她幫我對(duì)稿,操場(chǎng)上,她幫我練習(xí)臺(tái)上的自信,放學(xué)后,我們依舊坐在一起,吹著晚風(fēng),聽著蟬鳴。

  正式?jīng)Q賽的那一天,她坐在臺(tái)下,像那天一樣。我發(fā)揮得很好,她跑來后臺(tái)祝賀我,我只覺得,沒有她,我不會(huì)有今天。我從心里感謝她。

  后來,我得了第二名,她跑來祝賀我,一把抱住我,好像比我還激動(dòng)。老師來讓我們填獲獎(jiǎng)名單,她幫我寫,那一次,她寫下了我的名字。我說:“下次比賽咱們一定要一起參加,一起贏!”她說笑著答應(yīng)了。初秋涼爽的的風(fēng)吹過樹葉沙沙的響,朋友的鼓勵(lì)卻像春日的和風(fēng),溫暖著我。

  朋友對(duì)我的鼓勵(lì)就是一根魔杖,給我陪伴、安慰、理解,讓我有了信心,把握機(jī)會(huì),取得好成績(jī)。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇15

  人人都有一柄致勝的'魔杖,也許是執(zhí)著,也許是堅(jiān)持,也許是自信……而我也不例外,同學(xué)的鼓勵(lì)正是我致勝的魔杖。

  我站在操場(chǎng)上,正在上體育課,得知要跑1000米后,整個(gè)人都不好了,本是陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)瑟瑟的天氣,一片云彩忽然擋住了太陽(yáng),甚至朝我吹來一陣刺骨的寒風(fēng),仿佛一塊沉重的石頭壓在了我心上。隨后我們兩圈慢跑,調(diào)整身體,在橡膠跑道上整齊的噠噠聲,不由得讓我想起了那年的秋天……

  記得當(dāng)時(shí)我要考核折返跑,必須要有強(qiáng)健的小腿肌肉和爆發(fā)力才能完成優(yōu)秀,當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)開玩笑的對(duì)我說:“你就想后面有只獅子在追你!钡轿伊,我飛速在操場(chǎng)上來回穿梭,直到最后一圈,看到那個(gè)同學(xué)對(duì)我一聲一聲的鼓勵(lì),我一發(fā)力便跑下了優(yōu)秀,這次成功也許就是因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì),才能拿到優(yōu)秀級(jí)。

  回到現(xiàn)實(shí),我很幸運(yùn)的與小學(xué)那個(gè)為我加油的同學(xué)成為中學(xué)同學(xué)。我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師開始講要求,當(dāng)我聽到優(yōu)秀3分45秒時(shí),我一下震驚了:就是給我4分鐘我也不一定能完成啊,這次恐怕要突破極限了!我找到那個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)高了不少,戴個(gè)眼鏡,身體素質(zhì)也更強(qiáng)了,與他訴說了我的心聲:“怎么辦呀!‘長(zhǎng)跑冠軍’給個(gè)建議唄!”他不慌不忙的推了推眼鏡,笑著對(duì)我說:“沒事兄弟,到?jīng)_刺的時(shí)候給你加加油,你一閉眼,一使勁就完事了!彪S后我們一起對(duì)對(duì)方說了一句加油,“魔鬼級(jí)別”的挑戰(zhàn)便開始了,我們分批次跑,我恰好被分到了第一批。只見老師一聲清脆的哨聲,我便開始快速的擺動(dòng)胳膊,邁開雙腿,但卻被腿長(zhǎng)個(gè)高的人超過了,我一點(diǎn)不著急,第二圈我便均速跑,漸漸的超過了他們,但是第三圈的時(shí)候就沒那么容易了,這是最艱難的時(shí)候,雙腿無力,呼吸也亂了,聽著樹上小鳥的嘰嘰喳喳聲,感覺它們都在嘲笑我,我恍惚間抬頭看到了同學(xué)那著急的眼神,他手攥緊拳頭,拼命為我喊加油,甚至想帶著我跑,我知道決不能在同學(xué)面前丟臉,于是強(qiáng)忍著痛,跑到了第四圈,此時(shí)我已疲憊不堪,無力的雙腿雙臂夾雜著亂套的呼吸,甚至還有些血腥味,但是一直有一個(gè)聲音不斷在我耳邊徘徊:加油啊,難道你就想放棄了嗎?我拼了命的調(diào)整呼吸,速度卻一點(diǎn)不減,甚至還在加快,直到最后50米,我也知道該沖刺了,我一瞬間使出了全力,心中的不甘被擊敗,雙腿雙臂失去了知覺,我不管三七二十一,超過第5個(gè),超過第4個(gè),我像是一匹黑馬,瘋了似的沖向終點(diǎn),我做到了!3分43秒,優(yōu)秀了!我激動(dòng)的抱住同學(xué),大口大口的喘著氣。一陣和風(fēng)吹過,將云朵趕走,露出了冬日的一縷陽(yáng)光,小鳥的嘲笑轉(zhuǎn)為慶祝,葉子也齊刷刷地為我鼓掌,就連樹枝也像我彎下了腰。

  同學(xué)的鼓勵(lì)像那田野即將干涸時(shí),下了一場(chǎng)及時(shí)的雨,使田里的莊稼得到滋潤(rùn);同學(xué)的鼓勵(lì)像是寒冷中的一把溫暖的火把……是同學(xué)對(duì)我的無限信任與鼓勵(lì)讓我跑了下來,那柄被同學(xué)賜予“神力”的魔杖永存于我的心間,我將會(huì)帶著它與同學(xué)的鼓勵(lì)奔向美好的未來。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇16

  古今中外,人人都為成功而奮斗。陶淵明是思想上的成功,比爾。蓋茨是物質(zhì)上的成功,凱撒是革命上的成功,然而他們都有一個(gè)致勝的魔杖,幫助他們?cè)诔晒Φ牡缆飞吓G斬棘。對(duì)于我而言,師長(zhǎng)的教導(dǎo)是我致勝的魔杖。

  那是兩年前我還在上小學(xué)時(shí),參加了學(xué)校的一場(chǎng)籃球聯(lián)賽,我們一路過關(guān)斬將順利“殺”到了總決賽。那段時(shí)間,班里每個(gè)人都對(duì)我刮目相看,我信心倍增,為自己定了一個(gè)目標(biāo)——“冠軍”。于是每天放學(xué)后我就直奔籃球場(chǎng)提升自己的技術(shù),常常衣服被汗水浸透,背上滿是汗?jié)n,頭發(fā)總是濕漉漉的像剛洗完澡一樣凌亂,手掌因排球早已紅腫,掌上的老繭像從肉里長(zhǎng)出一般,每觸碰一下都感到疼痛無比,但我為了心中的目標(biāo)咬牙堅(jiān)持。每一次痛定后都暗自責(zé)罵自己的狂傲,每次訓(xùn)練更像是為自己買單。

  一天下午放學(xué)后,教練看到把我正在練球便把我叫過去,皺了皺眉頭說,“我看你練球很賣力,知道你很累很辛苦,但這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練對(duì)你只會(huì)有害,看過《哈利波特》嗎?你知道為什么一個(gè)魔法師能輕易打倒一個(gè)大力士嗎?那是因?yàn)榇罅κ烤毜氖撬绖,他不?huì)將知識(shí)化為已用”說完他便走了,我思考著教練的話語(yǔ)恍然大悟,的確是這樣我現(xiàn)在缺的不是體能,而是“靈動(dòng)”的感覺。在之后幾天我一直沒有去場(chǎng)地練球,而是在教室里反復(fù)思考琢磨。我又有了新的感悟,重新讓自己充滿“靈動(dòng)”!

  終于到了總決賽時(shí)刻,大家似乎沒有像之前那樣對(duì)我非常信任,但我內(nèi)心卻充滿了必勝的信心,因?yàn)槲視?huì)帶領(lǐng)球隊(duì)奪得冠軍,這不是狂傲,而是自信!

  比賽開始了,我方獲得了發(fā)球權(quán),場(chǎng)上頓時(shí)進(jìn)行著激烈的角逐。這時(shí)隊(duì)員們傳球給我,很快就一個(gè)上籃拿下兩分,場(chǎng)下頓時(shí)響起了吶喊聲,此時(shí)我感到大家又恢復(fù)了從前的信任。但場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,很快我們失利了,我似乎有些茫然,就在這時(shí)我看到了一雙炯炯有神的眼睛,對(duì),那是教練!我看到他沖我點(diǎn)頭微笑,頓時(shí)我信心倍增,想起教練說過的那番話,“大力士練的是死勁,魔法師練的是‘靈動(dòng)’”!對(duì)啊“靈動(dòng)”,我重拾信心,深吸一口氣,像下山的猛虎一般死死盯住球,很快比分就變成了20:20,場(chǎng)上的空氣似乎都有些凝滯了。比賽還剩最后一分鐘,最后一個(gè)球一定要中啊,可對(duì)方球員以一個(gè)華麗的投球飛舞在空中,“不可以進(jìn)啊”,此時(shí)曾經(jīng)訓(xùn)練場(chǎng)上大家揮汗如雨、挑燈夜戰(zhàn)的場(chǎng)景一幕幕浮現(xiàn)在我腦海里,那感覺似乎靈光一閃,就像圣斗士的小宇宙爆發(fā)一樣,頓時(shí)我體內(nèi)又一次靈動(dòng)飛躍,以超乎常人的力量飛身躍起,把皮球攔截下,緊接著一連串的轉(zhuǎn)挪騰投將最后一球穩(wěn)穩(wěn)送進(jìn)球框,“嘟”比賽結(jié)束的哨聲響起,我們贏了!大家激動(dòng)地抱在了一起,我興奮地朝教練使勁揮了揮手,我們開懷大笑。

  水光漣漣,秋風(fēng)蕭瑟,我終于站上了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),此刻似乎所有的事物都來為我祝賀,歡笑聲和掌聲不絕于耳,而我知道正是因?yàn)榻叹毜哪蔷湓捁膭?lì)我走向最后的勝利,師長(zhǎng)的教導(dǎo)——我致勝的魔杖。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇17

  如果把夢(mèng)想比作大山,那么一定是一座山峰連著又一座山峰,俯看走過的一程又一程路,當(dāng)時(shí)讓我仰望的山峰此時(shí)已變成一座小山坡,曲曲折折、山遠(yuǎn)路長(zhǎng),挫折的挑戰(zhàn)已被踩在腳下,化身一支閃閃發(fā)光的魔杖,助我鼓起勇氣不斷攀登。

  在我小號(hào)訓(xùn)練的短短三年里,是挫折一次次把我打垮,也是挫折讓我在汗水與淚水中飛速成長(zhǎng)。小號(hào)練習(xí)最核心的是基本功的訓(xùn)練,基本功當(dāng)中最核心的是長(zhǎng)音訓(xùn)練,而長(zhǎng)音這種基本練習(xí)也并不簡(jiǎn)單,吸氣到丹田后用丹田氣吹出,為檢驗(yàn)是否用力正確,我常常用丹田發(fā)力的地方頂著一支小木棍,另一邊頂在墻上,這種方式讓我很快適應(yīng)了正確的呼吸方法。

  老師告訴我如果我能繼續(xù)努力,五年級(jí)可以推薦我進(jìn)校管弦樂團(tuán),為了這個(gè)目標(biāo),我也毫不懈怠、倍加努力。五年級(jí)如愿進(jìn)入校管弦樂團(tuán),得知半年后有區(qū)級(jí)比賽,我興奮不已,不久又得到了珍貴的solo部分,好消息接連不斷,當(dāng)時(shí)的我一定不知道,在不久,有巨大的困難和挫折在等待著我。

  記得當(dāng)時(shí)集訓(xùn),每天高強(qiáng)度的集訓(xùn)讓我嘴唇下面硌出了一道深深的痕跡,可一分耕耘一分收獲,音的強(qiáng)弱控制、進(jìn)入樂曲的節(jié)拍越來越準(zhǔn)確,終于貼合了指揮老師對(duì)于小號(hào)聲部的要求,我的小號(hào)聲音漸漸溶入樂團(tuán)當(dāng)中,但我畢竟比別的同學(xué)少了兩年的訓(xùn)練時(shí)間,各方面都有欠缺,六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)被調(diào)來支援管弦樂團(tuán),老師考慮到為了取得更好的比賽成績(jī),把原本由我演奏的譜子交由他來演奏,只把一些不重要的小節(jié)交給我。我第一次感受到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷!叭绻皇强茨氵@么辛苦排練了大半個(gè)學(xué)期,這次演出就不用你參加了。”樂團(tuán)老師在比賽前,當(dāng)著所有人的面這么說,這句話深深地刺傷了我,我那么努力,最后,對(duì)于樂團(tuán),我只是個(gè)可有可無的人。

  心灰意冷的我憤怒又難過,爸爸媽媽擁抱著我,“雖然結(jié)果并不盡人意,可你的努力并不會(huì)憑空消失,他們都長(zhǎng)在你的小號(hào)上,也都看在我們眼里,付出一定會(huì)有回報(bào),這次不如意還有下一次”。

  回首那一年多的練習(xí),我的確有很多收獲,況且在我努力的同時(shí),別的同學(xué)也同樣在努力著,挫折不會(huì)打垮我,只會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  每天早上,我用老師教我的空嘴練習(xí)法做10次長(zhǎng)音練習(xí),把譜子打著節(jié)拍唱熟;吃完晚飯,困意來襲,我迅速用涼水洗把臉,拿出小號(hào)開始雷打不動(dòng)的1個(gè)小時(shí)練習(xí);在學(xué)校的每周兩次訓(xùn)練,我一改愛聊天的壞毛病,一進(jìn)排練廳就開始長(zhǎng)音練習(xí),把嘴吹熱,提前進(jìn)入狀態(tài)。

  功夫不負(fù)有心人,六年級(jí)我擔(dān)任一聲部聲部長(zhǎng),匯報(bào)時(shí)將四首曲目的solo盡收囊中。那一天晚上我流淚了,眼淚熱熱的,兩年來這是第一次,我無比自豪。

  “梅花香自苦寒來”,之后每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)暗暗想起這句話。挫折在我看來不過是一段崎嶇不平的山路,我會(huì)一步步走上去的。

  成長(zhǎng)路上的致勝魔杖是什么,我的那一把是挫折的挑戰(zhàn)。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇18

  人的眼眸有許多種顏色,黑褐藍(lán)綠,美不勝收。但我最掛念的,是你的黑眸。

  ——題記

  沒有絢爛若星辰的光彩,沒有讓人熱血沸騰的激情,你的眸總是淡淡的,像一潭秋水。

  升入初中,在學(xué)校住宿,一個(gè)星期回一次家。你總是在星期四的晚自習(xí)后,帶著我愛吃的水果零食,在校門口等我,風(fēng)雨無阻。

  昨天是臨考前的最后一天,教室彌漫著緊張、擔(dān)憂的空氣。我也不例外,像窗外烈日下的樹葉般蔫蔫的,擔(dān)心自己會(huì)在這人生第一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折處狠狠地摔上一跤。漫長(zhǎng)的白天過去,夜幕降臨。窗外清風(fēng)徐徐,吹走云朵,露出滿天繁星,它們調(diào)皮地向教室里刻苦備考的莘莘學(xué)子眨著眼睛。

  終于,三個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)結(jié)束了,我向窗外望去,果然看到了你的身影。校門口保安室的燈光把你的身影拉長(zhǎng)了,你微微地低著頭,不知在想什么。收回目光,我拉上書包,飛快地下樓往校門口奔去,不知為何特別想見到你,擁抱你。

  “媽!”我覺得我的聲音里有掩飾不住的顫抖,在離你五米遠(yuǎn)的地方,我停下腳步。你抬起頭來,那雙黑眸還是淡淡地望著我,“過來吧,孩子,過來媽這里!蹦銖堥_雙臂,望著我。只感覺眼睛里熱熱的,我撲到你的懷里,嗅著你的淡淡發(fā)香。我抬起頭,望著你的黑眸!霸趺戳耍棵魈煲荚嚵,盡力吧。不要太緊張了。”你輕輕撫摸著我的頭,眸中還是淡淡的,像一泓靜美的秋水。離開你的懷抱時(shí),你遞給我一包水果和零食,黑眸淡淡地望著!班,我會(huì)的。”我轉(zhuǎn)身回校,卻在下一秒忍不住回望你!凹佑!”你舉出一個(gè)剪刀手,臉上帶著微笑。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)走。走到快看不見你的角落時(shí),我回望,你還在微笑,微笑滲入眸中,那雙黑眸凝視著我。那一刻,我覺得你的眸其實(shí)是一潭深水,連著奔流不息的江河大海,活水源源不斷地注入,只是我一直沒注意到罷了。

  走在回宿舍的路上,仰望天空,竟覺得滿天星辰都不如你的黑眸明亮。忽地又想起每次大考前你都會(huì)用那雙眸望著我,讓我在考場(chǎng)上消除緊張,旗開得勝。

  母親,所有漂亮的各色眼眸都比不上你的一雙黑眸,你的眸,是我致勝的魔杖,伴我前行。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇19

  拿起筆來,回想著與姥姥在那個(gè)暑假聊天的情景,心里總是暖暖的,姥姥從小到大對(duì)我的照顧與鼓勵(lì)的畫面,像過電影似的,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。

  我的姥姥是一名老師,高高的個(gè)子,齊耳的短發(fā),說話時(shí)總是輕聲細(xì)語(yǔ)的。在我小學(xué)放暑假時(shí),爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅]有辦法照顧我,于是在假期里,我便和姥姥形影不離,姥姥照顧我的生活,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我們會(huì)一起手牽手走在小區(qū)里散步,她會(huì)笑著看我與同齡小朋友玩鬧,姥姥陪伴了我的童年,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的看著我長(zhǎng)大。

  去年暑假,我與爸爸媽媽又一起回到姥姥家,一進(jìn)門,我先是看到了擺在餐桌上的我最愛吃的飯菜,接著就是聽到一句熟悉的問候,“我的小寶貝回來啦,”隨著話音未落,姥姥從廚房趕忙出來迎接我。這些都是藏在我心底處最溫暖的回憶。

  一天晚上,我因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤學(xué)習(xí),與媽媽大吵了一架,最后我們雙方都非常生氣,姥姥默不作聲,她又像小時(shí)候一樣帶我來到附近的公園散步,我們并肩走著,姥姥這時(shí)候?qū)ξ艺f:“你愛學(xué)習(xí)嗎?”我不知道該怎么回答,沒吭聲,姥姥見我回答不出來,便接著跟我說:航。親愛的姥姥,我十分感謝您!

  什么是我致勝的魔杖作文 篇20

  在人生浩瀚的大海中,有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌的時(shí)候,但波濤讓你更快地到達(dá)成功的彼岸。——題記

  經(jīng)歷失敗的磨煉,會(huì)讓你更茁壯的成長(zhǎng),失敗后的堅(jiān)持是我致勝的魔杖。

  殘酷的打擊

  雨滴一點(diǎn)點(diǎn)弄濕了母親大地的衣服,風(fēng)不停地把母親懷里的小草吹得直哆嗦,雨線斜著劃傷我的臉。

  我?guī)е鴿皲蹁醯男,走進(jìn)了“學(xué)習(xí)天地”——教室。我看見班主任在講臺(tái)上,便說了一聲“報(bào)告”就進(jìn)來了!昂孟旅嫘x獲獎(jiǎng)名單,小a第一名”說完。每個(gè)人都拍拍的鼓掌,差點(diǎn)把耳膜給震破了!啊◇悖30名,好了,也算是本次獲獎(jiǎng)的名單!北M管我心里拼命的禱告,然而心中的小火團(tuán)被老師冷峻的聲音潑滅了。

  我……我……居然是全級(jí)第30名正好位于懸崖邊。如果再不注意一點(diǎn),那就掉進(jìn)沒有底的深淵。就連我瞧不起的同學(xué),他都比我好,甚至我擅長(zhǎng)的英語(yǔ),他的分?jǐn)?shù)也比我高,F(xiàn)在倒過來,我被我以前瞧不起的人諷刺,就是數(shù)學(xué)這一科害我掉進(jìn)第30名的嘴里。

  堅(jiān)持后的風(fēng)景。

  不行,我要努力。我努力的控制著淚珠寶寶,盡管心里碎了一地,但也不能哭。因?yàn)榭薏皇俏业男愿,更不喜歡在別人面前哭。很快我從傷心和難過中的老鼠夾,掙扎出來。

  “組長(zhǎng)收數(shù)學(xué)作業(yè)”科代表在大課間這一喊,我的心里可慌了,弄的一團(tuán)糟。什么時(shí)候的數(shù)學(xué)作業(yè)?數(shù)學(xué)作業(yè)是什么?這時(shí)心里的灰色小人說:“要不抄別人呢,反正老師不知道。”白色天使的話在我的耳邊響起,“想死了嗎?忘了剛才的成績(jī),忘記了別人的譏諷嗎?”黑色小人繼續(xù)在我心里擊鼓著“沒關(guān)系的,就一次而已!

  我的心里在吶喊著“什么都沒關(guān)系”說完,我一拳打飛了灰色小人。我從抽屜里拿出數(shù)學(xué)作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的做完了。盡管最后被老師“修理”了,但心里還是很有成就感,心里還是甜蜜蜜的。

  上課跟著老師的步伐走,盡管回答問題,答錯(cuò)了。我也要繼續(xù)認(rèn)真繼續(xù)努力,課后認(rèn)真做完資料,漸漸的我發(fā)現(xiàn),我好像愛上了數(shù)學(xué)。

  經(jīng)過了一個(gè)多月的堅(jiān)持與奮斗,我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)。考試之后有一些同學(xué)向我訴苦,“這次的數(shù)學(xué)好難呀!蔽覔P(yáng)起嘴角笑了,笑說了四個(gè)字——題海戰(zhàn)術(shù)。

  堅(jiān)持后的風(fēng)景真的很美,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云。無聲的風(fēng),無色的雨。這一切一切都是堅(jiān)持后的風(fēng)景呀。

  經(jīng)歷了失敗,失敗像一陣波濤把我拋起,讓我更明確前進(jìn)的方向。失敗是讓知道應(yīng)如何對(duì)待人生的跌倒;堅(jiān)持是讓你知道它的價(jià)值所在;失敗后的堅(jiān)持是我致勝的魔杖。

  在人生的大海之中,有波濤有風(fēng)浪好過風(fēng)平浪靜!笥

  什么是我致勝的魔杖作文 篇21

  人生沒有不可逾越的坎穴,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。________題記

  隨著秋葉落地的瞬間,童年也消失在哪一刻,只是緩緩地,緩緩地…。。時(shí)間每每流逝,就在我身上留下一條傷痕,漸漸地,遍體鱗傷的,活著。我悲觀的面對(duì)這世界,無言以對(duì),只是沉浸在黑暗中,放棄了一切……

  深刻的一次,我改變了。

  那是一個(gè)黑夜,我獨(dú)自行走在單行道上,周圍靜悄悄的,昏暗的路燈照在身上拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我停下了腳步,坐在路旁的石頭上,周圍依然那樣靜。我仰望著皎月,不知不覺閉上了眼,只聽見一陣腳步聲,愈來愈近。當(dāng)我睜開眼時(shí),一位襤褸的老頭站在眼前,透過月光顯得很慈祥,但又顯得有些消瘦。“你有吃的嗎?”嘶啞無力的問我,我摸摸口袋,掏出兩塊巧克力遞給他。我直接躺在石頭上,閉上眼,繼續(xù)我的虛度年華。

  “小小年紀(jì)的,有心事?”一旁吃著巧克力的老頭仿佛看出來了。

  “時(shí)間過得這么快,為什么見不到一絲快樂的影子呢?”我悲嘆著。

  “時(shí)間流是必然的,而快樂是無形的。”他笑了,很模糊,坐在我旁邊。

  “哦?那為何我感覺不到呢?”我有些驚訝他的回答,又有些迷惑。

  “因?yàn)槟惚砻媸挚释非罂鞓罚瑓s懷著悲觀,一直在意著往日的蹉跎時(shí)光!彼梢牡恼f。

  “那我該怎辦呢?”我有種被點(diǎn)中命穴的感覺。

  “別沮喪了,正確面對(duì)人生吧,別將自己局限在內(nèi)心糾結(jié)中,沒意義的,因?yàn)槟闼蟮目鞓吩谌松南乱徽!边@時(shí)的他顯得很嚴(yán)肅,斬釘截鐵的說著。

  我陷進(jìn)了深思,周圍又恢復(fù)了寂靜,但我卻不那么平靜了。我恍然大悟,仿佛理解了什么。

  睜開眼,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過窗照射在我的臉上。我卻躺在自己房間的床上,原來是個(gè)夢(mèng)。

  新的一天,新的生活,新的自己,這將激勵(lì)著我追求快樂的腳步。懷著樂觀的心情,宛如回到了稚嫩的童年,到處都洋溢著美好的氣息,

  不滅的樂觀,使我懂得,每個(gè)人都有陰天,誰(shuí)最先從悲觀里走出來,誰(shuí)就是最大的贏家。只要以樂觀的態(tài)度去面對(duì),成功只會(huì)離自己越來越近的。曾經(jīng)給我留下的傷痕,讓我痛苦過,也是我致勝的證明。

  隨著秋葉落地的瞬間,童年也消失在哪一刻;隨著嚴(yán)冬紛雪的飄零,青春將會(huì)綻放在春天……

  冬天都來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  什么是我致勝的魔杖作文 篇22

  “嗶——”哨聲響起,身旁的同學(xué)個(gè)個(gè)如離弦之箭、脫韁之馬一般沖了出去,我奮力跟上,卻終是越落越遠(yuǎn)。等同學(xué)們?cè)?00米終點(diǎn)線休息了好一會(huì)兒,我才“姍姍來遲”?粗约簯K不忍睹的跑步成績(jī),我心有不甘卻又無可奈何。

  翻開物理課本,紛繁而令人眼花繚亂的文字、公式排開在眼前,同耳邊嘈雜的人聲一樣,入不了心。我似老僧入定,似乎還沒從剛才的跑步中緩過神來。忽然,眼角余光瞟到了昨天剛學(xué)的新公式——W=Fs。

  我喃喃地念了幾遍,心里卻逐漸明朗起來。跑得慢,我可以比別人多用些力。體能不好,我可以比別人多跑些距離。這樣,我做的“功”就能趕上甚至超越別人。想明白了這些,我突然覺得渾身充滿了斗志和干勁,一掃先前的無精打采,

  可說到容易做到難。好不容易完成了老師要求的五圈跑步任務(wù),我雙手撐膝,大口喘著氣,可一想到我給自己定的加練三圈的任務(wù),我就感到小腿肚子發(fā)軟。我突然開始猶豫了,今天都已經(jīng)這么累了,少這三圈也沒太大關(guān)系吧。這時(shí),另一個(gè)聲音響了起來:“不行!你不能退縮!苦功苦功,不吃苦哪來的成功?!三天打魚兩天曬網(wǎng)是不會(huì)有收獲的!”定了定心神,我還是邁開了酸軟的腿,去完成剩下的三圈任務(wù)。

  一天一天又一天,時(shí)間就不知不覺地從指縫中溜走了。期末考試到了,體測(cè)也到了。考試成績(jī)出來了,“耶!我體育滿分啦哈哈哈——”整棟樓都充溢著我的笑聲。

  當(dāng)你畏難,想要退縮的時(shí)候,請(qǐng)別放棄。因?yàn)橐苍S再多盡一分力,再多走一步的距離,就會(huì)柳暗花明,因?yàn)閃=Fs就是我致勝的魔杖!

  什么是我致勝的魔杖作文 篇23

  若生為林木,我當(dāng)欣欣以向榮;

  若生為幽草,我應(yīng)萋萋而搖綠。

  如果你是一株小草,不必羨慕大樹的偉岸參天,你依然在綠色織就的天地里奉獻(xiàn)著自己;如果你是一條小溪,不必希冀大海的浩瀚無垠,你依然可以在山澗里叮咚流淌;如果你是一只麻雀,亦不必崇拜蒼鷹的搏擊長(zhǎng)空,你依然擁有在枝椏間跳躍的快樂。而生而為人,也不必羨慕他人的天賜良機(jī),做最好的自己是我致勝的魔杖。

  齊白石的蝦、徐悲鴻的馬已然成為了畫界一座不可逾越的巔峰。然而在齊白石之后,有多少墨韻淡雅的蝦恣意徜徉在一紙清波?在徐悲鴻之后,有多少振鬃長(zhǎng)嘯的馬自由馳騁在一卷平川?它們已成經(jīng)典,所以我們不必模仿,如若是,必定邯鄲學(xué)步,得不償失。擁有自己的風(fēng)格才能在千篇一律的畫作中脫穎而出,出奇致勝。

  倘若生活是一座壁立千仞的高峰,作為旅者的我們不必一心只為登頂,我們依然可以于峰回路轉(zhuǎn)間尋找樂趣,欣賞沿途的美景。一如著迷于寫作的我,曾幾何時(shí)于草色煙光中,伏于文案之上,細(xì)細(xì)讀著穿越亙古千載的太白、子美、易安,讀著被歷史洪流卷走袍角風(fēng)華的他們,讀他們的狷介疏狂,讀他們的沉郁頓挫,讀他們的繾綣情思。我也幻想著成為大詩(shī)人,于是拼命模仿他們的風(fēng)格,寫出一些不知其意的雜詩(shī),讓我十分受挫。然后讀了三毛、席慕蓉、林清玄的作品后,我才頓悟要有自己的風(fēng)格,不需模仿,只需做最好的自己便可。往后的日子里,我多次獲得作文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),其實(shí)心中早已明了――做最好的自己是我致勝的魔杖。

  屠格涅夫曾說過:“要找出自己價(jià)值在哪兒是別人的事,我們只需做好自己。”是啊,別人胸懷“直掛云帆濟(jì)滄海”的宏偉藍(lán)圖,我也擁有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的清韻雅致。甘地的那句話“我是恒河岸邊長(zhǎng)得最好的麥子”鼓勵(lì)了多少有志青年為著人類事業(yè)而不息奮斗。或許誕生了馬拉多納的足球場(chǎng)上再也不會(huì)誕生像他那樣的足球天才,或許擁有了柏拉圖的雅典學(xué)院再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的哲學(xué)大家,但在那兒依然有人為青春揮灑汗水,為捍衛(wèi)真理思考不止。

  一切都如《哈利波特》中,哈利被問及“你怎樣打敗了伏地魔”時(shí)說的,“做最好的自己是我致勝的魔杖!

  什么是我致勝的魔杖作文 篇24

  “鈴——”鈴聲按時(shí)響起。教室里頓時(shí)一陣忙碌,沙沙聲不絕于耳。沒什么,結(jié)業(yè)考試罷了。我握著畫筆,對(duì)著黑板上的題目陷入了深思。

  轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過去。教室里鉛筆的沙沙聲像是下雨。

  我拿起鉛筆開始起稿。筆剛削過,筆尖銳利,用起來很是順手;紙張邊緣泛黃又被磨毛,摸起來柔軟又粗糙。空氣里彌漫了好聞的羊皮紙卷和石碳條的味道,灰塵在陽(yáng)光下翩然旋轉(zhuǎn)――這一切令我心情舒暢,再不去想什么考試,哪里還顧得上緊張。

  構(gòu)思清楚地印在腦子里,水藍(lán)調(diào)的大背景也已經(jīng)上好。看時(shí)間還早,我不由得輕輕笑了笑。接下來是正紅的背景加深,紅的藍(lán)的相融合,這可是我自以為的一大亮點(diǎn),效果要多絢爛有多絢爛。

  我掂起正紅顏料的塑料盒,使勁一擰,咦?怎么回事?擰不開了?我又試了一次,還是沒有擰開,這小小的盒蓋偏偏和我較勁。我忽然有一種不祥的預(yù)感――很可能是盒蓋之前沒擰緊,顏料已經(jīng)干了。我抱著最后一絲希望,把盒子泡進(jìn)水桶。泡過一陣,蓋子終于被我擰開了。不出所料――顏料的確干了。我愣住了,手里軟軟地捏了那白色盒蓋半晌沒有動(dòng)。怎么辦?我腦子里一片空白。

  時(shí)間一分一秒過去,陽(yáng)光悄悄移動(dòng)了腳步,照在我的畫紙上,未干的藍(lán)色蒙上一層金光,顯得燦爛而生動(dòng)。我盯住那團(tuán)光線,像被閃電擊中似的,腦子里有了些模糊的想法,我盡力把它抓住……

  我突然打開鉛筆盒,角落里的一個(gè)紙包讓我頓時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣――鹽!鹽是水彩的必備道具,雖然我畫的是水粉,但仍然大可一試。我往畫紙上涂上一層水,輕輕灑上些鹽,顏料漸漸顯出斑斑駁駁的深淺顏色來。我由衷地笑了。陽(yáng)光流瀉一地,我覺得周身暖洋洋的。

  考試的結(jié)果如何不很重要,但我每次想到這段往事,總要為那時(shí)的從容鎮(zhèn)定和乍現(xiàn)的靈光而得意不已。畢竟老師說過:膽大心細(xì),必成大器。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇25

  “逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋只怕自己投降……”這是五月天演唱的《倔強(qiáng)》,每每聽到這首歌,我總是心涌澎湃,好像有一股潮流觸動(dòng)我心弦一樣。漸漸地,我愛上了他。我愛他那如火的力量,不斷激發(fā)我倔強(qiáng)地面對(duì)逆境。

  對(duì)于我這個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的女孩來說,800米的跑場(chǎng)簡(jiǎn)直遙遙不可及。但非常幸運(yùn)的是,這學(xué)期體育考試的項(xiàng)目之一居然就是800米考試!雷電般的消息,讓我不得不做出雷電般的決定——備考。

  每天放學(xué),我都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí),無情的陽(yáng)光灼熱的燒烤著大地,也烤焦了我的心。一圈下來,我早已氣喘吁吁。“還有1圈,一圈半,2圈……”我默默地?cái)?shù)著,身體早已力不從心。幾度瀕臨懸崖,雖及時(shí)懸崖勒馬,但最終還是堅(jiān)持不住,絕望地躺在草地上,聽起了音樂!拔液臀易詈蟮木髲(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能絕望……”我聽著激昂的歌,不知是哪股巨大的力量一下子涌進(jìn)心房,頗有當(dāng)時(shí)解放軍戰(zhàn)士“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的氣勢(shì),我“騰”地站起來,對(duì)自己說:“不到最后,怎么知道自己不能戰(zhàn)勝?就算失望了,也不能絕望,不是說只有被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰嗎?”于是,我又重新練習(xí)起來……

  終于,該上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,幾天下來的備考,雖收獲很大,但800米的挑戰(zhàn)還是有一定的難度。隨著老師的一聲哨響,我也拼盡全力往前奔跑。那天的陽(yáng)光很明媚,懶洋洋的倘佯在我臉上,不時(shí)還夾有一陣微風(fēng),很舒服!1圈,1圈半,2圈,2圈半……”每跑一段,我都會(huì)在心里數(shù)著,到了第三圈的時(shí)候,我又開始體力不支了,這時(shí)老師向我揮揮手“堅(jiān)持!就差一圈了!”但我真的很想停下來休息,兩眼直冒金星,雙腳也不聽指揮了!拔也慌虑f人阻擋只怕自己投降……”我耳邊又仿佛響起了這激昂的歌聲,于是咬咬牙,奮力地向終點(diǎn)邁近……終于,我到達(dá)終點(diǎn)了!而且是有史以來的第一次突破!我萬分激動(dòng),盡管兩眼還冒著金星,但那一刻,我還是感到很幸福!

  倔強(qiáng)是我致勝的魔杖。如果我一開始就知難而退,那我永遠(yuǎn)不可能打破這記錄,也永遠(yuǎn)不能前進(jìn)一步的?v觀人生,又何嘗不像是這跑道呢?我愿當(dāng)一只倔強(qiáng)的雛鷹,在屢次被雷劈倒后仍?shī)^力往上飛翔。因?yàn)樵诰髲?qiáng)中,我仿佛看到了雛鷹在最后一次掙扎中終于迸發(fā)出巨大的力量,在寂靜的天空中劃過一道美麗的弧線,遠(yuǎn)去……

  什么是我致勝的魔杖作文 篇26

  在我的人生道路中,經(jīng)歷著許多挫折的磨難。但是這些挫折并沒有將我打敗,因?yàn)闃酚^是我職勝的魔杖,它使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。

  小時(shí)候的我曾經(jīng)生過一場(chǎng)大病,父母只好帶著我到大醫(yī)院去檢查治療。但是由于技術(shù)有限,無奈之下父母帶著我去了北京治療。在那里,我的這種病就跟普通感冒一樣平常,還有許多比我小的孩子也得了這種病。在病房里,面對(duì)痛苦·的化療,我并沒有感到恐懼,而是以樂觀的態(tài)度去對(duì)待它。當(dāng)時(shí)我就想:化療有什么好怕的,況且還有那么多比我小的弟弟妹妹也在遭受這痛苦的折磨,咬咬牙忍一忍也就過去了。后來,病房里的病友們以及護(hù)士阿姨們都說我好乖,是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,我開心地笑了。因此,樂觀是我致勝的魔杖。

  在學(xué)習(xí)上,我也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降了就對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。新學(xué)期的一次月考,我的成績(jī)竟然從先前的五百多分下滑到四百多分,足足丟失了一百多分啊!我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球,從天上掉落到地上。不過我并沒有氣餒,而以樂觀的態(tài)度去對(duì)待它。我仔細(xì)地分析了考不好的原因,查漏補(bǔ)缺,只希望下次再努力一些,可以取得更好的成績(jī),力爭(zhēng)上游。因此,樂觀是我致勝的魔杖。

  在生活中,做手工折紙也是我的擅長(zhǎng)及愛好。我曾經(jīng)做了一束五彩繽紛的紙花,每一朵花都是不一樣的。但是由于我有一個(gè)活潑淘氣的妹妹,所以這束花最終是被年幼無知的妹妹弄壞了。我的內(nèi)心充滿了失望。不過愛好折紙的我又馬上動(dòng)手折了起來,做出了一束更精美的紙花。因此,樂觀是我致勝的魔杖。

  沒有什么挫折能打敗得了我,只因樂觀是我致勝的魔杖,我堅(jiān)信只要用樂觀的態(tài)度去對(duì)待每件事情,生活中將會(huì)充滿歡笑!

  什么是我致勝的魔杖作文 篇27

  “自信會(huì)讓你變得更美麗!边@是一位小學(xué)老師說過的讓我最難忘的一句話。

  記得那是在我讀六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝即將來臨的六一兒童節(jié),想找一個(gè)合適的主持人,找了好幾天仍不能如愿,最后,我的班主任老師就推薦了我。她把我叫到辦公室,親切地摸摸我的頭柔聲問道:“你愿意當(dāng)主持人嗎?”我很驚訝,嘴巴張成了大大的O型。心想:“當(dāng)著全校人的面在舞臺(tái)上主持,我行嗎?萬一忘了主持詞那多丟人呀!”我對(duì)自己實(shí)在沒信心。便小聲拒絕:“老師,我不行,您還是找別人吧!”“還沒有嘗試,怎么就知道自己不行呢?”老師微笑說。我還是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。眼看事情就這么僵住了,老師突然轉(zhuǎn)換了話題:“你知道一個(gè)人什么時(shí)候最美嗎?”我一怔,不知道老師問這話是何意,心里像有一只吊桶七上八下的忐忑不安,我小心翼翼地試探:“是微笑的時(shí)候嗎”老師見我這緊張的小樣,情不自禁地笑了。她用熱切的眼光看著我說:“算是答對(duì)了一半,是自信的時(shí)候,老師對(duì)你有信心,可是你為什么不肯相信自己呢?結(jié)果不重要,重要的是經(jīng)歷。”看著老師充滿期待的眼睛,我又怎么忍心讓她失望呢,前路坎坷就放棄嗎?布滿荊棘就畏懼嗎?我相信,我能行!我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了老師的要求。

  當(dāng)天一回家,我就拿出老師給我的演講詞認(rèn)真地讀,一天天過去了,我把主持詞背得滾瓜爛熟,便自信滿滿地去辦公室給老師演練一遍,誰(shuí)料我還沒背到一半,老師就喊:“停!”我停下來看著她,她指點(diǎn):“你這不是演講,只是背誦!蔽一腥淮笪。瞬間便明白我忽略了當(dāng)主持人最重要的一點(diǎn):感情!我沮喪極了,原本昂著的頭又垂下來。“在挫折面前不要輕易認(rèn)輸。”老師激勵(lì)我。我回到家,便對(duì)著鏡子一遍一遍的滿懷感情地演練。不僅如此,我還不斷練習(xí)微笑,在電視上觀看綜藝節(jié)目,從那些主持人身上找主持的技巧,請(qǐng)媽媽當(dāng)我的觀眾,幫我糾正錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn)。

  終于,六一兒童節(jié)如期來臨,“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘!蔽也煌5厣詈粑潘勺约海蛇是抑制不住內(nèi)心的緊張,我滿臉通紅,掃視臺(tái)下,發(fā)現(xiàn)了老師和媽媽朝我投射的鼓勵(lì)的眼神,她們的眼神就像給我打了一鐘鎮(zhèn)定劑,“我能行!一定能行!”我也暗暗給自己打氣,發(fā)誓一定不能讓她們失望,我從容不迫地拿起話筒,全身心投入到主持中,慢慢地,緊張感消失了,我的心中揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,主持也越來越從容,越來越精彩,當(dāng)我念完閉幕詞的那一瞬間,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。老師和媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

  真的,人在自信的時(shí)候最美,自信也使人最容易取得成功。那次當(dāng)主持人,我獲得了巨大的成功。自信便是我致勝的魔杖!

  什么是我致勝的魔杖作文 篇28

  有的人總是喜歡半途而廢,不只是因?yàn)樗麄儧]有毅力,更是因?yàn)樗麄儧]有一顆積極的心。而我與他們不一樣,對(duì)于我來說,樂觀是我致勝的魔杖。

  小學(xué)的時(shí)候,我跑步在班里是中等的,但跳繩成績(jī)非常突出。到了一年一度的跑步比賽,體育老師竟找到我,叫我去長(zhǎng)跑。我吃驚地?fù)u搖頭,讓他換一個(gè)人,可老師卻說:“跳繩和跑步是差不多的,就當(dāng)是體育鍛煉吧。”我驚呆了,班里有那么多比我跑得快的同學(xué),老師卻選擇了我,我可不能辜負(fù)他的信任。

  在跑步比賽的那一天,我緩緩走上賽道,聽到我們班同學(xué)高聲為我和另外一位同學(xué)歡呼、加油,我一下子振奮了許多。心想:沒事,就當(dāng)練一練吧,要樂觀地跑下去,跑著跑著就能到終點(diǎn)。

  槍聲伴著全校激動(dòng)的叫聲響了起來,我邁開腳,以輕松的步調(diào)慢跑起來。起初,我排在倒數(shù)第二,但我為自己鼓勁:沒事,這只是第一次,跑到終點(diǎn)就算成功了。我揮著樂觀這根魔杖向前跑著,同學(xué)的吶喊在耳邊回蕩,不斷增加我的信心。

  比賽到了中期,我以我練跳繩時(shí)抬腳的速度超過了六個(gè)人,排在第四位。太陽(yáng)照在頭上顯得更熱情,有三個(gè)人堅(jiān)持不住,坐在蔭涼的地方休息去了。

  太陽(yáng)炙烤著地面,熱浪滾滾,我好似在熱鍋里跑步,身體好似不受大腦控制了,頭發(fā)暈,身體發(fā)沉。我努力想:沒事,再堅(jiān)持一下,跑著跑著就到了。觀眾的叫喊聲安靜了許多,他們的眼睛緊張地盯著賽場(chǎng),忘了加油。選手們?cè)缫押沽鳑驯常遗艿搅说诙,但離第一名還差六十多米。她來自六(三)班,是全校長(zhǎng)跑最快的人。

  樂觀這根魔杖又發(fā)揮作用了,我對(duì)自己說:“還有兩百米就到了,沒事兒,跑下去吧,加加油,就可以沖過終點(diǎn)了!

  于是,我拿出跳繩時(shí)抬腳的最快速度,“蹬蹬蹬”地跑起來,十五米、十米、五米……我與六(三)班的人肩并肩了,于是,我邁出一大步,半跳著越過了終點(diǎn)。

  我腦子一下子被極度的喜悅弄糊涂了。這是真的嗎?聽到周圍的歡呼聲后,我才恍過來。天哪!我居然得了第一名!樂觀向上、不放棄的魔杖讓我獲得了勝利!

  有時(shí)候,人的潛力是無窮的,你自己都不知道有多少。只要你揮動(dòng)樂觀的魔杖,勇敢地嘗試,就能戰(zhàn)勝自己。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇29

  “堅(jiān)持就是勝利!边@是一句婦孺皆知的名言。沒錯(cuò),堅(jiān)持,就是致勝的魔杖。

  偉大的發(fā)明家愛迪生,就是一個(gè)不錯(cuò)的例子。他為了尋找到適合做燈絲的金屬,做了上千次試驗(yàn)。歷經(jīng)上千次失敗后,他終于尋找到了合適的金屬,使夜晚變得不再黑暗。堅(jiān)持是他致勝的魔杖!

  無獨(dú)有偶,中國(guó)古代的帝王——越王勾踐也是這樣。他臥薪嘗膽十年載,忍辱負(fù)重,最終憑借三千越甲吞并了吳國(guó),使越國(guó)復(fù)興。堅(jiān)持是他致勝的魔杖!

  堅(jiān)持是名人致勝的魔杖,亦是我致勝的魔杖。

  在一次市級(jí)圍棋大賽中,我與我的對(duì)手最后一次對(duì)弈。由于之前的比賽我們平分秋色,所以這盤棋的輸贏就顯得至關(guān)重要。我也不由自主的緊張起來,以至于在布局階段對(duì)方就超過我不少,我的心頓時(shí)如墜冰窟。眼看著這場(chǎng)大勢(shì)已去的棋局,我絕望的閉上了雙眼,想要拋?zhàn)诱J(rèn)輸。這時(shí),一個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我腦海,回蕩在我心間,它在向我吶喊。

  “不能認(rèn)輸,離勝利只有一步之遙了,你甘心認(rèn)輸么?”

  這聲音是如此攝人心弦!是啊,只要打敗他我就勝利了,我不甘心認(rèn)輸!我的注意力重新回到了棋盤上,重新開始審視棋局。之后我每落一子都小心謹(jǐn)慎,我的手不住的顫抖,冷汗也已悄無聲息的布滿我的額頭,我卻渾然不知。一步、兩步、三步,我好似漸入佳境一般,內(nèi)心的不安也逐漸減少,當(dāng)最后一顆棋子落到棋盤上時(shí),我的心終于平靜下來。我知道,我堅(jiān)持下來了!最終,我以微小的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)“注定失敗”的對(duì)弈。我開心且釋然的笑了,堅(jiān)持真是我致勝的魔杖!

  “恒心架起通天路。”一點(diǎn)也不假,無論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成就,收獲成功。

  堅(jiān)持,是我致勝的魔杖!

  什么是我致勝的魔杖作文 篇30

  當(dāng)初升的第一輪暖陽(yáng)滋潤(rùn)著心房,我的嘴角揚(yáng)起微笑。整理好心情,帶著陽(yáng)光,迎接每一個(gè)明天。

  鋪展一地靜的畫板,眺望靈感的窗欞,你從遠(yuǎn)方走來,將耀眼的星辰灑滿大地,為每一寸生靈帶來生命,灑落的斑駁。陽(yáng)光,你是我致勝的魔杖。

  陽(yáng)光曬過的路,正是年輕的溫度。風(fēng)很平靜從迎面的遠(yuǎn)方吹來,帶著一絲土的氣息。早已抖落的花瓣如今遇到這微風(fēng)如塵埃落地般的歡喜,好似命運(yùn)有了轉(zhuǎn)折。曾幾何時(shí),當(dāng)坎坷與挫折洶濤如怒的襲來,我懦弱的蜷縮在一角,眼神里關(guān)押著荒涼的落寂,凜冽的雙肩和脊背瑟瑟發(fā)抖,頹敗的枝椏,悠悠唱著悲涼的歌,只等漆黑的夜將我籠罩。是陽(yáng)光,你毫不吝嗇你的溫暖,輕輕安撫我千瘡百孔的心,讓他一點(diǎn)點(diǎn)愈合。你讓云彩來給我依靠,教我努力。你綻放你的英姿,給我希望和力量。那些曾經(jīng)失敗的歲月,碾碎成灰,凝結(jié)成內(nèi)心強(qiáng)大的勇氣。時(shí)光如眠,花落如斯。陽(yáng)光,是你讓我我再次站起來,擁有屬于我的舞臺(tái)。浪花擊打著礁石,是不是你在為我鼓掌?

  剪碎的陽(yáng)光,悄悄的放逐心碎的溫柔,凋零的心事,輕輕旖旎思念的色彩,陽(yáng)光是我致勝的魔杖。冷風(fēng)吹痛的臉頰,讓淚水浸濕了眼眶。有時(shí)候,總會(huì)有一些不稱心與煩惱,人生經(jīng)歷的每一個(gè)時(shí)刻都有靈魂的聲音?粗淙~起舞,數(shù)著一片片寂寞。你用靈魂撫摸我的傷口。你把暖陽(yáng)?吭谖疑磉,陪我落寞與哭泣。就在寂寞的時(shí)光里,你陪我思索完一筐的難題,終于和生活握手言和,我們嘴角含笑,遠(yuǎn)離孤獨(dú)、迷茫和多愁善感;就在這欲說還休的沉默中,我仿佛聽見了成長(zhǎng)的腳步,正在穿越孤獨(dú)的荒野,涉過迷惘的沼澤,譜寫一段段如詩(shī)如歌的芳華。陽(yáng)光,感謝你!那無形的陪伴,都化作溫柔的力量,成為前行路上的光芒。

  陽(yáng)光,你是我一首唱不完的歌;陽(yáng)光,你是我最溫暖的眷戀;陽(yáng)光,你是我致勝的魔杖。請(qǐng)讓我看到明日的朝陽(yáng)。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇31

  每一個(gè)人都有一把致勝的魔杖,而我致勝的魔杖是堅(jiān)持,所謂堅(jiān)持就是勝利嘛! 題記 人生有太多太多的挫折和磨難,如果不愿意退縮,那就要勇敢堅(jiān)持下去了。堅(jiān)持不是表面之意那般說說就可以成功的,堅(jiān)持是承載了一個(gè)人無數(shù)的心酸與汗水,才得以成功的。

  記得不久前一次體育測(cè)試,女生要測(cè)試800米跑,男生是1000米。因?yàn)榕艿拿讛?shù)比男生的少,所以女生先跑。剛起步時(shí),我是跑在后面的,調(diào)整好呼吸,不緊不慢地往前跑,跑完第一圈時(shí),我已經(jīng)累的氣喘吁吁了,嘴巴大口大口地呼吸著,我想過要放棄,可是還有一圈。∵有一圈我就能到終點(diǎn)了,如果我在這里放棄,那前面的一圈豈不是白跑了?調(diào)整了一下心態(tài),我放慢了腳步,繼續(xù)往前沖。說什么我也不能放棄啊,曾經(jīng)還答應(yīng)過哥哥,凡事都要堅(jiān)持的,放棄是一種可恥的行為,我可不想做個(gè)可恥的人。

  很快我就跑完了全程,3分59秒的成績(jī),還不錯(cuò),至少比以前跑5分多鐘的成績(jī)要好得多。如果是以前,我第一圈會(huì)跑的很快,然后第二圈就堅(jiān)持不下去,只是半跑半走,說什么也不愿堅(jiān)持下去的那種?墒乾F(xiàn)在,我成功了。堅(jiān)持就是勝利!這個(gè)道理絕對(duì)錯(cuò)不了,F(xiàn)在想想,慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄,這將是段美好的回憶。

  堅(jiān)持,我是從什么時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)持的,大概是六年級(jí),也可能是初一,記不清楚了我只記得小學(xué)的時(shí)候,我熱愛小說,也想像那些小說家一樣寫一篇屬于自己的小說,可當(dāng)時(shí)我根本堅(jiān)持不了,每每寫了開頭之后,我就寫不下去了,也曾想過要堅(jiān)持,可最后還是做不到。直到升上初一,在我磨難重重的生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也因此,成功地完成了一篇完整的小說。 我之所以能成功,少不了奮力地堅(jiān)持,所以說,堅(jiān)持是我致勝的魔杖。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇32

  “你憑什么,憑什么,你有什么資格?”滔天怒火正咆哮著向我逼近。

  這一天,是一個(gè)特殊的日子。全校舉行了作文比賽,每個(gè)班級(jí)都會(huì)有老師選出的代表去比賽,連學(xué)校最有威嚴(yán)的校長(zhǎng)都作為評(píng)委,怎能不叫人激動(dòng)呢?而我也榮幸地成為其中的一員,我有自信能從這場(chǎng)比賽中勝出?墒鞘虑椴⒉蝗缫猓

  “你憑拼什么可以去比賽,為什么我們就不能?”

  什么是我致勝的魔杖作文 篇33

  記憶總藏在最深處,在角落里,翻起以前的事情,收拾自己的柜子。仔細(xì)擺弄著每一件小玩意,暮然間拿起一張照片,這是?我不停地思索,終于答案在腦中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間,她已走了兩年。

  曾經(jīng)的我們,是最好的朋友,有快樂一起分享,有痛苦一起分擔(dān),沒有你我之分,只有姐妹相稱。或許像她這樣的朋友,我再也找不到第二個(gè),她真心待我,但她對(duì)我的疼愛,忍讓,樣樣我都看在眼里。我們是彼此最重要的朋友,我們的情誼不管多久,都不會(huì)改變。離別時(shí)你未說一句再見,兩年后,我再為你寫一篇文章,曾經(jīng)的理想,我們不能忘,說好的相伴,一定要遵守。我們有著非凡的默契。每次難過,都有你哄我開心,每次受傷;都是你為我包扎傷口,每次爭(zhēng)吵;你總會(huì)對(duì)我忍讓,不計(jì)較得失,或許曾經(jīng)的我很任性,認(rèn)為這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但你也謙讓我。你為我做的太多太多,如果說陪伴是最長(zhǎng)情的告白,那我們的情誼一定是無價(jià)之寶,那么真摯,那么寶貴。習(xí)慣了每次受傷有你安慰,而這次受傷了,你卻不在,自己不禁留下眼淚,哽咽抽泣,突然耳邊回響起“要堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)!蔽颐靼琢,抹去眼淚,自己拿藥箱擦藥。那一刻,你仿佛回來了,或者就在我的身邊。在以后的日子里,磕磕碰碰已是常事,而我也按照你說的話,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不屈不撓,頑強(qiáng)奮斗。

  友誼。伴我成長(zhǎng),離開兩年的你,也回來看我。友誼,特別奇妙,它給予我特殊的經(jīng)歷,讓我嘗到了世間最美好的東西,友誼是我致勝的魔杖!

  什么是我致勝的魔杖作文 篇34

  多年前的一天,看著一頁(yè)頁(yè)的圖冊(cè),我小小的腦袋里總有無限的想象。沉浸在知識(shí)的海洋里,對(duì)著我涉世不深的世界,小小的腦袋里充滿了許多疑問題。或許是小孩子想象力太大了,以至于大人有些應(yīng)付不過來,只留下一句:“問之前,先思考一下!

  這時(shí),我學(xué)到了一個(gè)新的詞匯——“思考”? “思考”是什么?是一次考試嗎?我的眼神里充滿了疑惑,我似懂非懂,大人似笑非笑

  一日的中午,我興高采烈地向父親分享我的“研究成果”。我在搗鼓蠟燭時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的現(xiàn)象——隔空傳火——將火苗靠近蠟燭熄滅后的產(chǎn)生的白煙,蠟燭的火苗變春風(fēng)吹又生地從燭芯里竄出來。當(dāng)我展示完這神奇的現(xiàn)象,我本以為這神奇的發(fā)現(xiàn)會(huì)令父親大吃一驚,可是,我卻被反問了一句:“這是為什么呢?”對(duì)哦,我從書上復(fù)刻實(shí)驗(yàn),但書卻從來沒有告訴我原理是什么,我也從來沒有思考過為什么。我不由得尷尬起來,瞎說了幾句,卻無一例外地被駁回。

  當(dāng)答案揭曉時(shí),我的眼神里充滿了疑惑、驚訝與羞愧。我才真正領(lǐng)悟到“學(xué)而不思則罔”,因而我開始了一系列對(duì)知識(shí)的求證,“不求精通,但求無疑”便成為了我追求的目標(biāo)

  上了初中,學(xué)業(yè)日益繁重。曾經(jīng)有一段時(shí)間我做作業(yè),真的只看套路不看題,只憑直覺走,不久就牽著羊去相館——出洋相了。每每看著自己是似笑非涕的錯(cuò)誤,總會(huì)辯解一番:“寫太快了,沒看清,沒想到!,但慢慢的我發(fā)現(xiàn)這種麻木的思想真的是我想要的嗎?這種不思考、不探求的做法,真的是我的初心嗎?我這種做題的方式與我沒做又有何干系?是不可以已乎?當(dāng)我想到這,不由得毛骨悚然:“我思故我在,我不思,豈不是……”我的眼神里充滿了疑惑與恐懼。

  思考究竟是什么呢?是“吾日三省吾身”的反思、還是“三思而后行”的耐心、還是“思故我在”我的探求;還是哲學(xué)家探求世界的鑰匙、思想家解答問題的寶典、數(shù)學(xué)家論命題的必經(jīng)之路?其實(shí)都是。有了思考,才有人類,才有了我們,才有了理性。所以,放棄思考豈不放棄理性,放棄自我,放棄成為人的權(quán)利嗎?

  一番思考后,一番自我拷問后,我才發(fā)現(xiàn)思考對(duì)于我而言是多么的重要,又豈能是為小事而舍去?于是我決定重拾思考,從新開始。

  當(dāng)我拾起它時(shí),我才感受到它那強(qiáng)大的力量。原來,思考就是我致勝的魔杖。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇35

  我很喜歡滑板,跟我熟悉的人都知道。我的滑板是自己學(xué)的,但在短短的幾個(gè)月里面學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的技巧。有人問我致勝的魔杖是什么,那么我的致勝魔杖就是熱情與堅(jiān)持。

  今年年初的時(shí)候,我突然對(duì)滑板有了強(qiáng)烈的興趣。很巧的是我閨蜜也喜歡滑板,但是我們都沒有專業(yè)老師,所以只能自學(xué),我們相信能把它練好,因?yàn)槲覀冇心欠轃崆椤?/p>

  幾個(gè)月后,我們?cè)缇筒粷M足于單純的滑滑板了,打算學(xué)習(xí)一點(diǎn)技巧。這個(gè)主意是她提出來的,那天她鄭重的對(duì)我說:“咱們來學(xué)豚跳吧,不能總是滑嘛!”不得不說,我被她嚇了一跳,無論是語(yǔ)言還是她那嚴(yán)肅的表情,都把我嚇了一跳。我愣了愣,但很快反應(yīng)過來:“好!明天就開始吧!”“嗯!”

  那天,春風(fēng)和煦,微風(fēng)輕輕吹著,陽(yáng)光暖暖的照著,云輕輕的飄著,一切顯得都是那么的和諧。兩個(gè)女孩,順著微風(fēng)、向著陽(yáng)光堅(jiān)持著自己的熱愛。

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第二天就迎來朝陽(yáng)。我們?cè)诩s定好的地點(diǎn)準(zhǔn)備開始練習(xí)。她看見我之后,笑著招了招手說:“你來啦,我們開始吧!”“好!”我出于好奇,自己試了一下。下蹲、起跳,完成的出奇的完美,就差最后的落地了,滑板卻突然不聽話的飛了出去,滑板和我給路人表演了一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)的摔了出去。我尷尬的要命,閨蜜她卻在一遍笑的岔了氣,她順了順氣說:“咱們先來看看教學(xué)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,尷尬的跑到她身邊。

  看完教學(xué)后,她興沖沖的跑到一邊練了起來,她領(lǐng)悟能力強(qiáng),沒幾次就學(xué)會(huì)了,并且跳的很高。我坐在一邊,沒有再去練,可能是剛才摔得有點(diǎn)害怕了。她看到我遲遲不動(dòng)板后,跑過來對(duì)我說:“摔一次沒事啦,再堅(jiān)持幾次就成功了。這是成功的魔杖!”那句話就像一把鑰匙,把我心中的鎖瞬間解開了。我鼓起勇氣,拿起滑板準(zhǔn)備再試一下。

  摔了,沒關(guān)系,再來一次,堅(jiān)持一下你肯定會(huì)成功。我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候已經(jīng)接近黃昏,她插著腰問我:“練得怎么樣啦?”“153”“什么啊?”她顯然沒有聽懂眼睛瞪得大大的,嘴巴微微張開,滿臉寫著“懵”。我看到她寫滿了茫然的臉笑出了聲,笑著又給她解釋了一遍:“第153次成功。”

  堅(jiān)持一下,用你那份燃燒不完的熱情去堅(jiān)持你的愛好。堅(jiān)持一下你就會(huì)成功,但你需要你的熱情輔助你堅(jiān)持,兩者缺一不可。熱情與堅(jiān)持是我制勝的魔杖。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇36

  每個(gè)人都曾幻想過,我也曾幻想過,自己會(huì)有一個(gè)魔杖,解決我難以實(shí)現(xiàn)的愿望,如,體育考滿分,F(xiàn)在,朝夕對(duì)比,我才發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持便是我心中的魔杖。

  初二,每每一聽到要上體育課,我和同班的女生們就會(huì)唉聲嘆氣,嘆為何體育考試成績(jī)要加入總分,嘆我們將要為此筋疲力盡。排好隊(duì)形時(shí),老師就說,我們這屆跑步的體育考試改為800米、100米項(xiàng)目。本來心懷怨氣的我們,徹底震驚了。

  以往,體育考試是我心中的一塊疙瘩,因?yàn)槌跻荒切?00米考試,都是膽戰(zhàn)心驚地跑完的,我得的那些滿分記錄,不知道是幸運(yùn)還是真的有足夠的實(shí)力。

  對(duì)于800米,我很慌,但卻不失斗志。老師開始為我們量身制訂了長(zhǎng)跑訓(xùn)練。

  直到迎來了期末考試。

  我站在跑道上,望了望旁邊神情嚴(yán)肅的同學(xué),我手心冰冷,腳不斷地踢打的地面,以抑制腿的顫抖;將手放在溫暖脖頸處想要暖和,卻無濟(jì)于事。

  準(zhǔn)備的時(shí)間總是那么短暫。“預(yù)備——”老師扯高了嗓音,我的身體往前傾,卻也抖了幾下!皣W——”哨聲一響,我和同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭,沖了出去。跑到將近三百米,我才發(fā)現(xiàn)自己為何要跑如此快,到后面怕是會(huì)沒力氣的!但還是保持原速勻速跑著。

  “前面那個(gè)同學(xué),張口呼吸呀!”一位體育老師吼著出來,打斷了我想要控制呼吸的專注力,在聽到他向我喊的話時(shí),我便馬上張口與鼻子一同呼吸起來。怎么回事?這一張口,卻使我的力氣散失一半,我心里在打鼓,抬眼一看,發(fā)現(xiàn)已有兩位同學(xué)超過我。我又緊張起來,不再用口配合呼吸,但力氣卻一點(diǎn)點(diǎn)從指尖和腳下抽離,呼吸變得粗重,眼前的景象漸白。我咬著下唇,用那僅有的意志邁動(dòng)著像是灌了鉛似的的腿,并不斷告訴自己:堅(jiān)持下去,就可能滿分了!

  當(dāng)我沖到距著終點(diǎn)50米處,臉色蒼白如雪,周圍一陣沸騰,加油打氣聲不斷,但我眼前只剩下白茫茫一片和紅色的跑道。腳好酸呀,慢點(diǎn)吧。我心里不斷嘆氣著。不行!還那么幾十米,也要堅(jiān)持!我又振奮。

  在跨過終點(diǎn)線那時(shí),我的腳仿佛踩在棉花上一樣,輕飄飄地“飛”了過去!暗谖!”這一聲叫喊,讓我腳下一空,差一點(diǎn)摔在地上,我穩(wěn)住了身形,大喘著氣站在一旁,眼睛不斷往記錄表上瞟著。會(huì)不會(huì)沒滿分,居然落在第五名。

  “不用看了,你3分04秒!崩蠋煷判缘纳ひ粼诙呿懫。

  我定定地站著,這么說。我滿分了!我欣喜若狂,剛一抬腳,又差點(diǎn)摔跤。

  堅(jiān)持就是我致勝的魔杖。我明白了,成功便是在堅(jiān)持不住的時(shí)候,再堅(jiān)持一下。

  堅(jiān)持就是我致勝的魔杖,是我所有力量的源,如同源源不斷的泉眼。

  堅(jiān)持就是我致勝的魔杖,成功便是在堅(jiān)持不住的時(shí)候,再堅(jiān)持一下。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇37

  喜怒哀樂不過是人類表達(dá)自己情緒的一種方式,這其中笑最令人感到舒心。我總是一個(gè)樂天派。每天給自己一個(gè)燦爛的笑容總是對(duì)的。畢竟開心是一天,不開心是一天,那干嘛不選擇開心地度過一天?

  我最喜歡的一句話——即使世界給你一萬個(gè)理由傷心,你也要找出一萬零一個(gè)理由微笑。在生活的重壓如大山一般壓在身上時(shí),要學(xué)會(huì)試著微笑。它能給你帶來自信來直面壓力,并且有勇氣去戰(zhàn)勝它。在面對(duì)困難時(shí),能笑著面對(duì)不也是一種豁達(dá)么?其實(shí)微笑并不難,嘴角上翹便是微笑。難的是發(fā)自內(nèi)心的笑。未來的道路還很是漫長(zhǎng),我們誰(shuí)也無法預(yù)料到會(huì)發(fā)生什么。人生中有太多的變數(shù),太多的不安,太多的無奈在這紛亂的世界上,希望你別迷失,要有樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)。微笑時(shí),不需要去虛偽,不該去麻木,不必去勉強(qiáng)你就是你,想笑就笑相信自己,一切都會(huì)變好。

  雨后總會(huì)晴天,然后笑著看到彩虹的出現(xiàn)。對(duì)自己不要苛求,不要放縱。用燦爛的笑容來化解心中的難過。未來即使我迷茫,失落,可我堅(jiān)信自己,因?yàn)槲⑿κ俏抑聞俚哪д取?/p>

  什么是我致勝的魔杖作文 篇38

  那一片森林,有我的足跡;那一片草原,有我的同胞;那一片溪流,有我的氣息;那一片月光,有我的光芒。

  我是一只孤獨(dú)的狼王,月色下行走在莽莽蒼蒼的叢林中,尋找昔日的家園,可我眼前,只有滿地的垃圾,空氣中彌漫著惡臭,還有人類那濃郁的氣息。我不禁嚎叫起來,風(fēng)呼嘯著劃過我的臉頰,帶來一片凜冽的氣息,卻帶不來同伴的呼喚。

  曾經(jīng),蝴蝶在滿山遍野的花叢中飛舞;松鼠在松樹上摘松果;熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤永镒紧~;蜜蜂一群又一群地飛向甜蜜?涩F(xiàn)在,人們亂砍濫伐,隨意開采,恨不得把整座山挖空,變成他們夢(mèng)寐以求的財(cái)富。人類,拿著他們的魔杖――槍和斧頭,把我們賴以生存的家園變成了廢墟。

  聽,那片樹林里又傳來一聲槍響,我警覺地豎起耳朵,撒開四蹄奔向那黑暗。我的雙眼在月光照耀下顯得通紅,是的,我感覺自己渾身充斥著憤怒與力量。我的身軀在月光照耀下顯得巨大,是的,我感覺自己渾身充斥著不滿與反抗。我奔進(jìn)叢林,發(fā)現(xiàn)了一只被槍殺的狐貍,與渾身是血的獵人。我憤怒地撕心裂肺地嚎叫,卻不能進(jìn)攻獵人,因?yàn)槲抑溃绻菤⑺懒巳,那么人類?huì)變本加厲地將我們趕盡殺絕!面對(duì)森林里一個(gè)又一個(gè)生命的逝去,歷來以兇狠著稱的我卻無可奈何!

  獵人在我的嚎叫聲中滾下了山坡,可我的欲望仍得不到滿足,我咬斷了獵人的魔杖――槍,望向我致勝的魔杖――月亮。我似乎望見了我的同伴們?cè)谶b遠(yuǎn)的星球向我揮手,他們?cè)谀莾哼^得很好,那兒也有清風(fēng),也有花香,也有歡樂,但那里卻沒有垃圾,沒有殺害,沒有獵人。那里的同族們飲著雪一樣清亮的河水,嗅著沾滿青草與露珠芬芳的空氣,他們與周圍的小動(dòng)物們是那么和諧地生活在一起,猶如人類心中的桃花源一樣美好而幸!矣淇斓睾拷兄,看見溪水中被月光照耀下的我神情充滿著向往。

  我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng),那一片森林,那一片草原,那一片溪流,那一片月色,我愿意永遠(yuǎn)地沉醉在夢(mèng)中,永遠(yuǎn)地沉醉在那片月色中,因?yàn)槟窃鹿庀碌囊磺卸己妹,好美…?/p>

  什么是我致勝的魔杖作文 篇39

  小時(shí)候看動(dòng)畫片時(shí),美少女總是手持魔杖,擊敗敵人取得勝利。隨著年齡的增長(zhǎng),我也有了一根魔杖,它叫自信。

  小學(xué)四年級(jí),英語(yǔ)成績(jī)好的我被老師欽點(diǎn)去參加小學(xué)生口語(yǔ)大賽。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí),我又興奮又害怕。興奮是因?yàn)槿嘀挥形耀@此殊遇,害怕是因?yàn)槲遗碌綍r(shí)候怯場(chǎng)。老師知道后極力地開導(dǎo)我和幫助我,她把所有的方法教給我,我也吸收得很好。終于,到了比賽那天,看到選手們一個(gè)比一個(gè)厲害,我的心不由自主地加快跳動(dòng)起來,腿也開始莫名地顫抖。到我上臺(tái)了,看著臺(tái)下那么多人,我緊張地地下了頭,開始結(jié)結(jié)巴巴地講……最后我什么也沒得到卻換來老師一句:你不夠自信。

  我真的不夠自信嗎?我看著鏡子里的自己。我長(zhǎng)得也不錯(cuò)啊,突然笑了笑,笑起來更好看啊;叵胫鴦偛排_(tái)上所有情景時(shí),發(fā)現(xiàn)自己真的不夠自信,我甚至連頭都不敢抬起來!

  于是我大膽地參加班上的班會(huì)主持,學(xué)校的活動(dòng)。我在里面吸收了很多經(jīng)驗(yàn),從以前跟別人聊天會(huì)緊張變成現(xiàn)在大膽跟別人聊天,我變得越來越自信了。六年級(jí)時(shí),老師問我要不要參加第二屆的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,我堅(jiān)定地說要。

  老師的眼里流露出贊揚(yáng)的目光,大拇指豎了起來。有了上次的經(jīng)驗(yàn),我輕松了許多,,排練時(shí)也從容了不少。到了比賽那天,選手依然個(gè)個(gè)強(qiáng)勁,臨上臺(tái)前還是緊張。終于到我了,我鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)先向觀眾們鞠了一躬,然后開始講,看著臺(tái)下老師給予我肯定的目光,我越講越流利,眼神也逐漸與觀眾交流,手也不由自主地動(dòng)起來,我更加自然了。比賽結(jié)束,賽果也出來了。我拿了一等獎(jiǎng),評(píng)委老師在評(píng)語(yǔ)中寫道:你的自信是你這次獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵,永遠(yuǎn)自信下去吧!看完之后,我的潛意識(shí)告訴我:你變自信了!你成功了!

  自信這根魔杖,解除了我膽怯的封印,戰(zhàn)勝了膽怯,獲得成功。自信是我致勝的魔杖。

  什么是我致勝的魔杖作文 篇40

  俗話說得好:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的!睕]錯(cuò),力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、;钪芯哂兄薮蟮耐苿(dòng)力。

  一代文學(xué)宗師韓愈,他初次應(yīng)試,名落孫山,但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí),面對(duì)相同的考題,他竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中,也正是那位考官,當(dāng)即對(duì)這位斗膽呈來相同考卷的人人為賞識(shí),把他取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概十分荒唐,十分放肆,真有點(diǎn)兒像“螳臂當(dāng)車”。然而,十分放肆也罷,韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣足什么?是自信!

  成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量!

  《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)玉的故事:卞和為讓玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識(shí)寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。試想,倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后,對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖,沒有了自信,也就沒有了和氏壁。

  這讓我聯(lián)想到另一種人——他們?cè)谘孕信e止之間,都承認(rèn)自己的卑微和渺小。他們對(duì)自己的估價(jià)過低,以至于不敢去爭(zhēng)取成功,繼而不愿去爭(zhēng)取成功。所以,陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!

  歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯印安桓耶(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵。”

  讓我們擁有自信去爭(zhēng)取成功吧!不要為良機(jī)不遇而嘆息,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失望而惶恐,不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳,不要滿足暫時(shí)的成績(jī),失去追求高目標(biāo)的信念和勇氣。我們不會(huì)忘記——在譏笑中有瓦特,在冷眼中有牛頓,在差生中有愛迪生……

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