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人究竟是什么作文1000字（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人究竟是什么作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人究竟是什么作文1000字 1
現(xiàn)實(shí)又殘酷的社會(huì)一次次告誡我——人的本質(zhì)，就是一個(gè)“騙子”。
當(dāng)你被兄弟朋友所欺所謂的騙、所出賣(mài)時(shí)，你是否曾經(jīng)想過(guò)他們的內(nèi)心為何此刻殘忍？足以讓自己尷尬全場(chǎng)、傾家蕩產(chǎn)、甚至家破人亡、昔日他們的友好，山盟海誓到現(xiàn)在又成了什么？什么都不是！這就是現(xiàn)實(shí)。他們只會(huì)更多傾向于自身的利益，而不是在乎傻傻呆在原地的自己。不要想信眾人口中的友誼、義氣，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)再次證明那只是他為獲取利益的偽裝外衣。
其實(shí)人的.一生何不是如此——為‘利’‘益’而謀，回想自己曾經(jīng)做過(guò)和想做的事情，不都是以此為出發(fā)點(diǎn)嗎？而眾多人始終不敢承認(rèn)這一點(diǎn)，裝著自己有多紳士、多風(fēng)度、多為別人著想，這些都是只為獲取利益的做作、借口、謊言！
或許會(huì)有很多人想反駁我說(shuō)：也有許多人的無(wú)私��？！不是大家都是雷鋒、郭明義、張麗莉。等你看透了，想透了，就什么都懂了……所謂新聞報(bào)道的事跡，背后又隱藏話著什么？而真切的無(wú)私，或許大概只有百分之二十不到，不要過(guò)于相信自己看到的抑或是你聽(tīng)到了，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)隱藏著許多我們不知道的秘密。
為了利益，你的兄弟朋友可以放棄一切而不顧一切達(dá)到目的，而最悲劇的則是被自己信任的人出賣(mài)。為了利益，這也很正常，人就是如此，為了利益連命都不要了，看看李天一，他不是拿命在賭心中的貪念嗎？
在這個(gè)社會(huì)，根本就不存在實(shí)足的義氣兄弟朋友，更別談他能為你“效勞”到某種程度�，F(xiàn)實(shí)又殘酷的社會(huì)絕對(duì)不再是古惑仔里的陳浩南、山雞、大天二他們的義氣時(shí)代，更別別想桃園三結(jié)義的關(guān)羽、張飛、劉備的兄弟情深。
在金錢(qián)的主宰中，我們失去了很多，更懂得了許多。于是，金錢(qián)打翻了一切。社會(huì)的變更，讓我們必須懂：別人永遠(yuǎn)靠不住，靠自己才最強(qiáng)！
而人有這樣一個(gè)特性，在百分之七八十的話中摻和謊話，總喜歡把小的事情擴(kuò)大，把簡(jiǎn)單的事情弄得復(fù)雜，罪魁禍?zhǔn)自从凇妗�。人不為己，天誅地滅。人都需要生存，而生存需要金錢(qián)，獲取金錢(qián)的同時(shí)卻把自己歸到了“騙子”這個(gè)行列。
想想，這是不是現(xiàn)實(shí)，或許你現(xiàn)在并沒(méi)有感觸，等你閱歷多了，靜下心來(lái)，想通了，就什么都懂了，也就看清了社會(huì)。接受殘酷的一切，承認(rèn)差距。在這個(gè)世界上弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，有實(shí)力才能贏得一切！
不要相信什么命運(yùn)，大家都是人，兩個(gè)肩膀扛著一個(gè)腦袋，沒(méi)什么了不起。大家都能成功，但前提需要奮斗、努力、和“你強(qiáng)，那只是暫時(shí)的；我傲，那才是永恒”的信念！
人究竟是什么作文1000字 2
人——世界上最聰明的動(dòng)物也是食物鏈中最高的消費(fèi)者，盡管如此，人的力量還是微不足道的。但是為何還有那么多默默無(wú)聞?wù)吣�？要想異軍突起，這就得靠后天的努力，但有時(shí)還有人們對(duì)你的看法。
前幾天，我們學(xué)校組織了看《我和我的祖國(guó)》時(shí)，老師回來(lái)要讓我們寫(xiě)讀后感，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表，我需要審閱他們的文章。每個(gè)文章幾乎都提到了《前夜》，幾乎每個(gè)人印象最深的都是林治遠(yuǎn)，我卻認(rèn)為是那個(gè)幫助他的安保人員。因?yàn)槟莻�(gè)安保員每次都在默默的幫助林治遠(yuǎn)，而在表面上好像沒(méi)有幫助他一次，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以沒(méi)被人們記住。我并不是說(shuō)林治遠(yuǎn)不是好人，而是人們只會(huì)從表面看一個(gè)人的好壞，這可能是人的慣性吧！于是，我沉思了很久，悟出了一個(gè)道理：許多人只會(huì)把眼睛看到的東西復(fù)述一遍�？吹剿呛玫模蔷驼娴恼f(shuō)明他就是好的嗎？還有的是他已經(jīng)被所有人公認(rèn)為主角時(shí)，你也懶得去深層理解他是個(gè)什么樣的人，就跟風(fēng)的認(rèn)為這個(gè)主角就是好人。
如《三傻大鬧寶萊塢》校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)的一句話：第一名將永遠(yuǎn)被人們記住，而第二名卻只能做第一名的陪襯。但我覺(jué)得這句話是有點(diǎn)欠妥的，因?yàn)椴豢赡苊恳粋�(gè)人都優(yōu)秀，也不可能每個(gè)人都有考上第一名的實(shí)力。但一個(gè)暫時(shí)不優(yōu)秀的.學(xué)生，在后來(lái)聽(tīng)了老師的忠告后，他一直努力，因?yàn)榛A(chǔ)太薄弱沒(méi)有期末考上理想的成績(jī)，你能說(shuō)他根本就沒(méi)有努力嗎？不可能的。所以說(shuō)，有些不太受人們關(guān)注且默默付出著的人也是英雄。加油吧！讓小小的我們成為三年之后的卓越者！
人究竟是什么作文1000字 3
認(rèn)識(shí)一個(gè)高等的生物，經(jīng)過(guò)多少萬(wàn)年的進(jìn)化，人類(lèi)從大海走向了陸地，從爬行演化為直立行走的高等生物，進(jìn)化的不僅僅是外貌，還有智商，以及身體上的一些變化。人與動(dòng)物最基本的區(qū)別就是，人的.智商要比奇其它的動(dòng)物高，所以人類(lèi)才是這個(gè)世界上最聰明的生物也正是因?yàn)槿绱�，地球上才是由人�?lèi)統(tǒng)治。
在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為人身上有很多沒(méi)有用的器官，比如，人的頭發(fā)有什么作用，我以前一直不知道頭發(fā)的作用，后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)才知道，頭發(fā)可以遮蓋頭皮，保護(hù)頭皮層，以免被強(qiáng)光照射，發(fā)生皮膚病。
后來(lái)，通過(guò)電視和一些影像資料發(fā)現(xiàn)，除了人之外，其他動(dòng)物跟人類(lèi)最相同的一點(diǎn)就是，好多動(dòng)物都有汗毛，我們?nèi)松砩希姑彩潜椴既�，�?dāng)然頭發(fā)也屬于汗毛的一種。那么人身上的汗毛究竟有什么作用呢。
首先，汗毛可以保護(hù)人們的皮膚，當(dāng)強(qiáng)光照射，或者是一些其他的異物接觸皮膚的時(shí)候，汗毛可以對(duì)皮膚進(jìn)行保護(hù)作用，減少外來(lái)異物對(duì)皮膚的傷害。其次，汗毛也是人體向外排汗的，一種器官，每個(gè)人的汗毛，都生長(zhǎng)在人們皮膚的毛孔里，老人節(jié)，運(yùn)動(dòng)或者是進(jìn)行新陳代謝的時(shí)候，人體內(nèi)的汗液或者是毒素都會(huì)隨毛孔排出，這也是汗毛的作用。
所以我們?nèi)梭w的汗毛，對(duì)人體的生存起著很重要的作用，我們身上每一個(gè)器官都有著某種器官的作用。所以我們要珍惜自己的身體，保護(hù)我們身上每一寸器官。
人究竟是什么作文1000字 4
一撇一捺，就組成了一個(gè)非凡的“人”。形體上看“人”頂天立地，“人”心胸開(kāi)闊，“人”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；其他方面，“人”亦有許多變化。
首先，“人”加一筆，就不再是“人”了。
“人”加一橫，便成了“大”。人是會(huì)成長(zhǎng)的，漸漸地，由一個(gè)小人變成了大人�！叭恕弊忠彩侨绱耍L(zhǎng)了一歲，加一橫后，變長(zhǎng)大了。
“人”加一豎，便是“個(gè)”。人是群居動(dòng)物，但每一個(gè)人都有自己不同的個(gè)性及特點(diǎn)。這便仿佛“人”字，拿了一根拐杖，加了一豎，便成了與眾不同的一“個(gè)”老人。
再則，“人”與“人”組合在一起，便也會(huì)產(chǎn)生不同的'意義。
兩個(gè)“人”組成了“從”。兩個(gè)人在一起，兩者間有某種聯(lián)系，或朋友，或親人，或同事，或隨從。但這些聯(lián)系總離不開(kāi)從屬關(guān)系。“從”字，前一個(gè)“人”，后一個(gè)“人”，兩“人”緊緊靠在一起，后一個(gè)“人”跟隨著前一個(gè)“人”，如同一對(duì)“主仆”。
三個(gè)“人”組成了“眾”。人多了，力量就大，重量也增加了，就會(huì)形成一個(gè)群體。兩個(gè)“人”不能是群體，他們的力量、數(shù)量可不足。但三個(gè)“人”組在一起，剛剛好，也便成了群眾。正如“眾”字筆畫(huà)比“從”多，自然更重了。不是嗎？
如果在“人”字外加一個(gè)外套，就成了另一種意思。
“人”字外面加一個(gè)“口”，就成了“囚”。一個(gè)人，犯了罪，就會(huì)被關(guān)在一個(gè)房子里受懲罰�！叭恕币彩侨绱�，不知什么原因，被關(guān)在一個(gè)“口”中，不能進(jìn)也不能出，變成了一個(gè)“囚”徒，被“囚”在“房中”。
“人”的變化還有很多，如……
看完以上的種種變化，你是否覺(jué)得“人”字十分奧妙？其實(shí)人也一樣。人也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)變成老人，人也是隨從，也可以是群眾。當(dāng)然，人也會(huì)變成囚徒。這一切，都看這個(gè)人的表現(xiàn)。因此，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，把握每一個(gè)變化，成為一個(gè)真人是很重要的。
人究竟是什么作文1000字 5
作為人，我感到十分榮幸：作為人，我感到十分無(wú)奈：作為人，我感到十分羞愧。
人是幸運(yùn)的
人是幸運(yùn)的。人作為生態(tài)鏈的終端，有著許多得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。人會(huì)思考，于是有了火，有了電，有了光明。不容質(zhì)疑，人充滿著智慧。人會(huì)進(jìn)化，從類(lèi)人猿進(jìn)化成人，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，人學(xué)會(huì)了制造工具，學(xué)會(huì)了使用工具，還學(xué)會(huì)了很多很多……誰(shuí)也不知道，幾億年后的人類(lèi)會(huì)優(yōu)越到什么程度。所以，人是幸運(yùn)的。
人是悲慘的
人是悲慘的。作為人，誰(shuí)都會(huì)面臨死亡。對(duì)于死，人是恐慌的'，因?yàn)槿说纳菍氋F的。對(duì)于死，人是無(wú)奈的，對(duì)于自然界賦予人的生命，人無(wú)法選擇。當(dāng)有的人帶著遺憾離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，在世界的每一個(gè)角落仍彌漫著生命的氣息。當(dāng)每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，一顆生命的種子就開(kāi)始萌發(fā)了，人是生生不息的。人不得不珍惜生命，因?yàn)榇笞匀毁x予我們的時(shí)間實(shí)在太少太少了。所以，人是悲慘的
人是自私的
人是自私的。這一點(diǎn)不容質(zhì)疑。無(wú)論是小絆口角，還是大打出手：無(wú)論是兩國(guó)紛爭(zhēng)，還是兵戈相見(jiàn)。都體現(xiàn)了人是多么的自私。想想吧！一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是對(duì)生命踐踏，更是走向自私深處的道路。無(wú)論是第一，第二次世界大戰(zhàn)，還是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，原因都出于人的自私。自私多么可怕，因?yàn)樽运剑汕先f(wàn)的人，在一瞬間離開(kāi)了世界。對(duì)此，我們不得不承認(rèn)，人是自私的。
人，就是這樣。
人究竟是什么作文1000字 6
人生的畫(huà)卷，翻開(kāi)來(lái)，一切歷歷在目。
童年
童年時(shí)我最大的煩惱就是讀書(shū)，只要一提到上學(xué)，我就跟爸爸媽媽哭鬧,“我不要去上學(xué)！我不要去上學(xué)！”我一邊哭還一邊在地上打滾呢！爸爸媽媽見(jiàn)了只好“舉手投降”，無(wú)奈地說(shuō)：“好，好，我們不去上學(xué)，不去上學(xué)……”我這才站起來(lái)不哭了。爸爸媽媽嘴里雖說(shuō)“不去上學(xué)”，可還是想方設(shè)法讓我去那個(gè)該死的地方。“我們?nèi)ツ棠棠莾和鎯�，不去上學(xué)讀書(shū)�！彼麄冋f(shuō)道，可是最后他們還是把我騙進(jìn)了幼兒園。幼兒園的大院門(mén)把我和他們隔開(kāi)了，不管我怎么哭嚎，他們頭也不回地走了。
少年
少年時(shí)我的煩惱就是沒(méi)有時(shí)間玩。長(zhǎng)大后，我已經(jīng)不逃學(xué)了�？墒请p休日的時(shí)間卻也被學(xué)習(xí)擠得滿滿的了。上午學(xué)奧數(shù)，下午學(xué)作文……每個(gè)周末都是這樣重復(fù)著，我很不想這樣，可是我又不能辜負(fù)媽媽的期望啊！于是每天我都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)……筆，一支一支地寫(xiě)完了；本子，一本一本地用完了；書(shū)，一本一本地讀完了……雖然我已經(jīng)習(xí)慣了每天這樣周而復(fù)始的生活，但我還是多么希望能快快樂(lè)樂(lè)地玩�。∶慨�(dāng)我在窗前學(xué)習(xí)時(shí)，看見(jiàn)窗外別的.小朋友們玩得那么開(kāi)心，我多么羨慕他們�。『孟牒退麄円黄鹜嫱姘。�
中年
中年時(shí)的我，煩惱死了：孩子們一天一天地長(zhǎng)大，有時(shí)你叫他們這樣做，雖明知你是對(duì)的，但他們卻偏偏要那樣做，明擺著的逆反心理，讓人無(wú)奈至極。管他們吧，又不聽(tīng)，不管吧，又怕他們走彎路，走錯(cuò)路。我不能讓他們放任自由，但又不知用什么樣的方法去引導(dǎo)他們，沒(méi)辦法，只好在網(wǎng)上求救了。
老年
老年時(shí)我的煩惱就是對(duì)后輩們的不放心。我不知道自己什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，不知道閻王爺何時(shí)會(huì)來(lái)接我，可我就是不想閉眼，一想到兒子、媳婦，要工作、要吃、要住，孫子還要上學(xué)，我就還想多幫襯一下他們，希望能看見(jiàn)他們過(guò)得更好。
掩卷而思，凄凄一笑，這就是我的一生。
人究竟是什么作文1000字 7
不知從哪兒聽(tīng)來(lái)的一句話“神，只做自己應(yīng)該做的事，不做自己想做的事情。”是呢，神就是這樣的，他從來(lái)只盡自己的義務(wù)，可有些事情我們往往很想去做，可是現(xiàn)實(shí)告訴我們，不可以，你不能那樣做。人難道一直就是無(wú)憂無(wú)慮，想做什么就可以做什么的嗎？錯(cuò)了，人也一樣，永遠(yuǎn)都不能隨心所欲的去做一些事情……
我們只能做自己應(yīng)該做的事情，只能按照世界的軌跡去行駛，但是我們卻不能違背世界的軌跡。有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人也不過(guò)如此。人總渴望自由，可自由如何才能獲得呢？是了，我們只能不停地去努力，不停地去堅(jiān)持，有些事情甚至違背了我們的本心，可是我們卻不能停止自己腳下的步伐，必須要一直一直的前進(jìn)，只有這樣，我們才有可能獲得我們一直想要的自由，還有很多寶貴的東西。有些人在這條路上，或許會(huì)覺(jué)得疲乏，那么等待你的是永遠(yuǎn)的傷害，這種傷害也許并不是實(shí)質(zhì)的`，可它總會(huì)在你的心里留下痕跡……現(xiàn)實(shí)總是那樣殘酷呢呵，它總不會(huì)像夢(mèng)里一樣美好，現(xiàn)實(shí)殘酷無(wú)情，告訴你一個(gè)又一個(gè)殘忍的道理。
神和人，到底有什么區(qū)別呢？如今的人不也和神差不多接近了嗎，總不能隨心所欲的做任何一件事，我們只要接受命運(yùn)的安排，人生的軌跡……
人究竟是什么作文1000字 8
人生漫漫長(zhǎng)路，點(diǎn)滴真情，友情親情愛(ài)情。每個(gè)人都是一本充滿趣味的“經(jīng)”，只有經(jīng)中的主人公才能慢慢體會(huì)，明白個(gè)中的道理意義。
“人”一個(gè)總是自稱(chēng)是萬(wàn)物的主宰的可憐的生物。人到底是個(gè)什么“東西”，一個(gè)擁有高度發(fā)達(dá)科技的種族，一個(gè)充滿智慧的群體，但這個(gè)充滿智慧的群體卻為什么總是犯一些“低級(jí)”的錯(cuò)誤！面對(duì)困難我們從不畏懼，面對(duì)困惑我們積極進(jìn)取，面對(duì)失敗我們從不氣餒。但是一些連動(dòng)物都明白的道理為什么人……或許正是因?yàn)槿说闹腔�，因�(yàn)槿说淖悦环�。因�(yàn)槿说?智慧所以產(chǎn)生了嫉妒、勾心斗角、互相拆臺(tái)、信任危機(jī)……智慧給我們帶來(lái)了財(cái)富、權(quán)利、科技的發(fā)達(dá)……但同時(shí)也奪走了太多。
“人”有時(shí)真是一個(gè)可憐蟲(chóng)，有時(shí)我在想為什么我是個(gè)人？或許存在于生物界會(huì)比做一個(gè)“人”好，整天不必有煩心得事，只是無(wú)憂無(wú)濾的生活，或許哪一天我就會(huì)成為天敵的“午餐”但這也是生物鏈的一部分不是嗎？豈不比做這樣的一個(gè)整日忙忙碌碌的“可憐蟲(chóng)”好！
人究竟是什么作文1000字 9
靜以修身，儉以養(yǎng)德。知人者則智，知己者則明。昨日之日不可留，今日之日多煩憂。心中的的憂愁是說(shuō)不盡的，唯有靜心，放開(kāi)那心態(tài)。一個(gè)人可以貧窮，可以失敗，但不能失去渴望，不能沒(méi)有信心。我們需要擁有一定的心理承受能力，面對(duì)生活的失意，面對(duì)生活的犯傻，要坦然接受。不能奢望一個(gè)人的心會(huì)永遠(yuǎn)屬于你，這個(gè)世界的誘惑是抵不住的，但一定要珍惜自己現(xiàn)在已經(jīng)擁有的。一個(gè)人的選擇有時(shí)會(huì)決定一個(gè)人的一生，選擇什么樣的生活，再苦再累也得自己扛。曾經(jīng)經(jīng)歷的看似是一段坎坷生活，其實(shí)那會(huì)是一筆美好的回憶，如果我們做不了雄鷹，我們可以選擇做蝸牛，一點(diǎn)點(diǎn)往前爬，掉下來(lái)一次一次再往前爬。我們要有自己的理想，不放棄自己的理想，我們要學(xué)會(huì)分享，有了付出才會(huì)有收獲，我們的生命需要我們?nèi)^斗，像水一樣的活著，直到有一天去的生命的成功。經(jīng)歷，體驗(yàn)，升華，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)你就能走多遠(yuǎn)。
相信世界上沒(méi)有我們做不到的事，只有我們不能堅(jiān)持的事。人的一生就是要對(duì)抗你自己，挑戰(zhàn)你自己，挖掘出你的潛力。你心走到了那里，你人就會(huì)走到哪里。我們真的了解自己的內(nèi)心嗎/回頭看看自己的'內(nèi)心吧。你真正的安靜下來(lái)了嗎、現(xiàn)在這個(gè)世界老婆房子職業(yè)車(chē)子都在換，還有什么不可以換呢、到頭來(lái)，我們都還不知道何去何從。當(dāng)我們心被擊垮時(shí)，我們就會(huì)陷入迷惑，所謂事業(yè)的失敗，親人的變故，朋友的背叛，感情的波動(dòng)，取決于你的心，仁者無(wú)憂，你真的了解你自己?jiǎn)�、你真的了解你親人嗎。
有的時(shí)候人啊，看遠(yuǎn)方很清晰，越離得近得越模糊，如你真的了解你的愛(ài)人嗎、他心里的愿望僅僅有愛(ài)就夠嗎、你真的了解你的父母嗎、讓你不回家的時(shí)候就真的不想嗎、其實(shí)一開(kāi)始我們錯(cuò)失了太多的機(jī)遇，我們?cè)谟龅娇謶滞{挑戰(zhàn)，我們應(yīng)處變不驚。我們從小的時(shí)候，對(duì)人生充滿信念，開(kāi)始了有自己的夢(mèng)想，我們背上行囊，穿越小學(xué)中學(xué)，有太多太多青澀的夢(mèng)想，面對(duì)世界的憧憬和天真爛漫，人生之夢(mèng)，所有的一切我們想去實(shí)現(xiàn)。就這樣我們一路走來(lái)。到了二十歲的時(shí)候，我們就要走出校園的大門(mén)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要安身立命，不得不先放下。到了三十歲的時(shí)候，家庭及社會(huì)的壓力，一切都來(lái)了。到了四十的時(shí)候。我們就會(huì)有一種攀比心了。所以人生有很多的不平衡，我們就會(huì)去抱怨，到我們老的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)走到了人生的終點(diǎn)，回頭想想，其實(shí)你人生的那把鑰匙永遠(yuǎn)留在了二十歲，其實(shí)當(dāng)你在人生中打拼到最慘的時(shí)候，都不要忘記帶上你夢(mèng)想的那把鑰匙。
人究竟是什么作文1000字 10
縱觀幾千年的歷史，那些長(zhǎng)大了的人常說(shuō)這樣一句話:有志者事竟成。它告訴人們，只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。
縱觀幾千年的歷史，沒(méi)有人不通過(guò)努力就能取得成就。
比如掛在骨頭上的孫靜。他是阿津王朝的人。每天晚上他在看書(shū)的時(shí)候，都會(huì)把一根繩子綁在頭發(fā)上，另一根繩子綁在橫梁上。每當(dāng)他的頭耷拉下來(lái)，繩子就會(huì)把他叫醒，然后他繼續(xù)看書(shū)。就這樣，他成了用吊梁防止自己睡著的名人。
再比如西漢的匡衡。他家里很窮，但他非常喜歡讀書(shū)。但是他晚上沒(méi)有油點(diǎn)燈，但是鄰居的房間是亮著的，所以匡衡在墻上挖了一個(gè)洞，用洞里的.光看書(shū)。這是鑿壁偷光的故事。
美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯是世界聞名的偉大演說(shuō)家。他的成功在于他從少年時(shí)代開(kāi)始就刻苦練習(xí)口才，見(jiàn)得多，聽(tīng)得多。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木工人、店員、郵電工人等。為了成為一名律師，他經(jīng)常步行三十英里去法院聽(tīng)律師辯護(hù)，看他們?nèi)绾无q護(hù)和做手勢(shì)�；貋�(lái)后，我也從他們的外表中學(xué)習(xí)，反復(fù)對(duì)樹(shù)和玉米發(fā)表演講。演講的成功最終使林肯成為一名雄辯的律師。
還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫(huà)舉世聞名。他年輕的時(shí)候鼓勵(lì)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)，用自己的努力為國(guó)家爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。
從這些名人故事中，每個(gè)人都必須知道一個(gè)真理:只要我們堅(jiān)持下去，持之以恒，我們就能有所作為，俗話說(shuō)：有志者事竟成。沒(méi)有一個(gè)人不是通過(guò)努力獲得的。
人究竟是什么作文1000字 11
人是一種懂得說(shuō)話的動(dòng)物，人的語(yǔ)言有很多種，譬如中文、馬來(lái)西亞文、英文、韓文、日文等等。但是每個(gè)人都有一個(gè)安全的庇護(hù)所叫做“家”。
人比動(dòng)物聰明，可是人也有分很多種有好人和壞人等。好人是會(huì)幫助人、捐款給災(zāi)民、讓位給老人坐。這就是好人。壞人，是成天喝酒、打架、耍流氓、搶劫、綁架和殺人。這就是壞人。不止這些，有些人老奸巨猾，騙財(cái)騙色等。
人是唯一一種會(huì)說(shuō)話的'動(dòng)物，人也會(huì)讀書(shū)，上課，還會(huì)精益求精。人也會(huì)考試，做作業(yè)，打球，運(yùn)動(dòng)，跑步，走路等。這些東西只有人才能做到，所以，人是最聰明的。
我是人，你是人，他也是人，大家都是人，可是為什么人就不能相親相愛(ài)，就不能融洽的在一起呢？為什么人要這么虛偽，為什么要這么虛情假意呢？
我認(rèn)為不是這么簡(jiǎn)單就能成為人。所以我們?cè)谶@個(gè)世上，要做個(gè)好人，要做個(gè)有用的人，要做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。而不是成為社會(huì)的敗類(lèi)。
人究竟是什么作文1000字 12
子曰：“道不遠(yuǎn)人。人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道。”“道”古時(shí)指自然規(guī)律自然法則，化生萬(wàn)物的本源，修道與敗道也在一念之間。寬容是冶人之道，寬容是陽(yáng)光，并不疏遠(yuǎn)我們。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖�?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。是啊，良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，擁有一顆寬容的心，炎炎酷暑里你把它當(dāng)做降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美，萬(wàn)物修道皆有所為。天空容忍了風(fēng)雨雷電的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，才有浩瀚無(wú)垠，寬容了對(duì)手，才有了更多的朋友。林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，他曾說(shuō)過(guò)：“把對(duì)手變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的道——寬容。
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大，寬容是壁立千仞的高山，是容納百川的大海。從石縫里長(zhǎng)出的小草更耐得風(fēng)寒，別人給的“小鞋”一樣可以跳出美麗的舞蹈，寬容，往往是生命的一道養(yǎng)料，珍惜這串珍珠，它價(jià)值不菲。
許許多多的人在悟道，老師面對(duì)一顆顆叛逆的心，選擇了以道化人，也有迷罔者，一個(gè)心懷仇恨的人，腦子里充滿了怨，生活在痛苦的.世界里，他睚眥必報(bào)，無(wú)法虛懷若谷，得道，可以使此種人得以涅槃洗掉好些濁塵。
我們應(yīng)該有一方凈土，放置一切欲望悲傷，看清風(fēng)明月流水，聽(tīng)忘憂泉汀汀作響，在生活中行道，在行道中生活。
和諧社會(huì)需要寬容，生活處世需要寬容，與人交往也需要。在與朋友交往時(shí)，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金，他沒(méi)有計(jì)較管仲的自私，也可以諒解管仲貪生怕死，同時(shí)還向齊桓公引薦管仲做自己的上司，不可否認(rèn)，鮑叔牙有一顆寬容的心。
中華經(jīng)典詩(shī)文是個(gè)廣袤、深邃、絢麗多彩的世界，經(jīng)典是我們共同的精神財(cái)富，誦讀經(jīng)典對(duì)提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用不容置疑的。“讀經(jīng)誦典、受益匪淺”在讀經(jīng)誦典中，與圣人同行，感悟?qū)捜�，寬容亦是道，道不遠(yuǎn)人，讓我們把花香留在腳跟上，讓寬容的陽(yáng)光灑在你我的身上。
人究竟是什么作文1000字 13
筆尖戳破的白紙，就好像我最脆弱的地方被打破，如同心情。
外面的世界何苦這么凄涼。那悅耳的鳥(niǎo)鳴聲被埋沒(méi)在這空氣中，呼吸的急促變得跟砰砰振動(dòng)的心跳一般。雷聲也被卡住嗓子眼，這雷聲顯得沒(méi)那么洪亮了。
聽(tīng)著風(fēng)聲，好不自在。平日挺拔的樹(shù)兒也拼命地?fù)u擺起來(lái)，雖然是那么地不自在。心里好似有股邪氣般地涌上心臟來(lái)，吞噬者那無(wú)知的心靈，不由心中一番絞痛，自己慢慢回過(guò)神來(lái)。慢慢的走著，感覺(jué)方向永遠(yuǎn)是對(duì)的。始終沉浸在霧中，彌漫著每一個(gè)角落，看見(jiàn)前面亮堂的光，心中的絞痛被打了麻醉，麻木不仁，燈光早移動(dòng)在后面了，自己還是搞不懂，方向感越來(lái)越差，就像白天的貓頭鷹。人生，是不是也如此？
抬頭望去，單調(diào)的天空沒(méi)什么可修飾，就像一個(gè)平庸的.人。年老的樹(shù)木經(jīng)不起折騰，可它記得曾經(jīng)的有過(guò)的激情，落葉幾經(jīng)積蓄，太多太多，時(shí)間在改變著年輪。積蓄久了，它一樣也會(huì)爆發(fā)出來(lái)的，雖沒(méi)那么氣壯山河，卻有那么一番震動(dòng)人心的感覺(jué)。
自己的心靈總被遺落，總好像缺少那么一樣?xùn)|西——情感。陰郁的天氣，落葉飄飄，柔弱的草兒拔地而起，消失在迷惘的天空中。眼里已滿是委屈。放眼一望，透過(guò)朦朧的霧，看見(jiàn)的卻是一位老人，帶著自己的孫子，艱難的前行，在茫茫中有說(shuō)有笑地走著。
心里，只有悲傷。
迷惘、悲傷，是不是太過(guò)冷淡，是否把一切看的那么簡(jiǎn)單？還是太幼稚？滿腦子的思緒。心中的不愉快，忽而感到無(wú)名的罪惡感。
直至，一盞白色的燈光在心里綻放。一切，變得熟悉起來(lái)。
人究竟是什么作文1000字 14
俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，可是眼睛看到的就一定是真的嗎？
在學(xué)校里，有許許多多的人，他們或和藹，或嚴(yán)肅，或謹(jǐn)慎，看到他們急匆匆的身影，我無(wú)法思考他們的`心理，只能在周?chē)娜松砩舷乱恍┕し颉?/p>
哥哥比我大一歲，他也在這個(gè)學(xué)校當(dāng)中，許多人說(shuō)他很奢侈，但是我并沒(méi)有看到他有多么奢侈浪費(fèi)。每次我看到他，他的臉上都是笑容，但是近來(lái)幾天，他卻有些反常，每次，我看到他，他都在閃躲，并且，我也沒(méi)有看到他有多么大方，花錢(qián)請(qǐng)別人吃飯的情境。我覺(jué)得疑惑，問(wèn)他，他說(shuō)沒(méi)錢(qián)。那么兩個(gè)字，也讓我著實(shí)吃驚，一個(gè)月幾百塊的花銷(xiāo)，但是他仍說(shuō)沒(méi)錢(qián)。這只是一種無(wú)奈，每個(gè)人都有不佳之境。
室友平常在一起相處，話說(shuō)得很多，嫌隙也不少。但是僅僅從另一個(gè)人口中說(shuō)出別人的品行，確實(shí)不夠貼近，或許只是一個(gè)小細(xì)節(jié)，就能讓人厭惡，也可能讓人感動(dòng)。自成一流的人，每天只顧自己，被認(rèn)為是自私，但是隨大流的人就一定無(wú)私嗎？雖然大部分都不是獨(dú)生子女，但是他們也或多或少地存在一些小家子氣。只有用心看，才能真正感受到她們的善良、真誠(chéng)的一面。
同桌上課十分不老實(shí)，每每完不成作業(yè)，總是找別人的來(lái)抄，并且偶爾還被人議論。但是平時(shí)在一起上課，他也并沒(méi)有特別壞，頂多就是偶爾發(fā)發(fā)牢騷，所以，不要膚淺地看人。憑心而論，
人究竟是什么作文1000字 15
我一直相信，環(huán)境可以影響人生。
生命就有如掛在枝頭的一枚蘋(píng)果，若是面向陽(yáng)光生長(zhǎng)，便會(huì)紅潤(rùn)而甘甜，倍受人喜歡；若是背離了陽(yáng)光生長(zhǎng)，便會(huì)發(fā)育得極其緩慢，而且味道酸苦難忍，人們只嘗上一小口便對(duì)它“敬而遠(yuǎn)之”；生命又如一粒飽滿的草種，若是播撒在肥沃的土地上，便會(huì)生長(zhǎng)迅速，旺盛；若是到了懸崖峭壁，地縫，甚至是沙漠，便會(huì)瘦弱矮小，甚至失去生機(jī)，直至腐爛。生命有如一只鷹，若一直翱翔于藍(lán)天之上，便可把自己鍛煉的格外強(qiáng)壯，不再懼怕任何風(fēng)雨，生活的無(wú)憂無(wú)慮；若是從小囚困于牢籠，便會(huì)把天空遺忘，甚至不知道如何去飛翔。由此看來(lái)，環(huán)境是非常重要的，它可以影響、改變?nèi)f物的一生。
橘生淮南為橘，生淮北為枳，說(shuō)的`便是環(huán)境的影響。人豈不是如此？若是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境中，便會(huì)磨煉出對(duì)抗磨難的勇氣與精神。文中的團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)期生活在有wifi和智能手機(jī)的環(huán)境下，久而久之對(duì)其產(chǎn)生依賴(lài)，它們?cè)桨l(fā)地離不開(kāi)這種不良的環(huán)境，若將其斷開(kāi)，必會(huì)承受不了，若不斷開(kāi)，則會(huì)陷入惡性循環(huán)中越陷越深。這不禁引發(fā)了我們深深的思考，環(huán)境對(duì)人的影響究竟是有多大呢？
環(huán)境對(duì)人影響是極大的，譬如有的人長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，若是哪一天沒(méi)有鍛煉，可能會(huì)不習(xí)慣，有的人長(zhǎng)期不鍛煉，若是哪一天鍛煉了，也許身體會(huì)承受不住。若我們長(zhǎng)期在沒(méi)有磨難全是愛(ài)和溫暖的環(huán)境下成長(zhǎng)，有一天出現(xiàn)困難一定會(huì)不知所措，承受不住。若我們長(zhǎng)期的玩游戲，有一天沒(méi)有游戲，也會(huì)受不了，我們很有可能成為下一個(gè)團(tuán)團(tuán)�！芭c芝蘭為鄰，久不覺(jué)其香，與肆魚(yú)為鄰，久不覺(jué)其臭，”說(shuō)的就是環(huán)境的影響。
若想要改變現(xiàn)狀，首先要改變其環(huán)境，將蘋(píng)果移植到陽(yáng)面，給種子施肥澆水，打開(kāi)雄鷹的牢籠。文中的團(tuán)團(tuán)的做法很傷奶奶的心，要想改變，先要改變他所迷戀的有wifi和智能手機(jī)的環(huán)境，減少他對(duì)其的依賴(lài)。環(huán)境的改變，會(huì)在一定程度上助他脫離這些不良影響。
不可否認(rèn)，世界上很多奇跡的產(chǎn)生，都離不開(kāi)環(huán)境的影響。環(huán)境既可以給人生添上美麗的色彩，反之也能將你推入暗無(wú)天日的泥沼。當(dāng)然，我們心中必須要有堅(jiān)定的信念，目光篤定，腳步踏實(shí)，懂得什么是最適合自己成長(zhǎng)的環(huán)境，朝著正確的方向努力向前，這樣，才可撥云見(jiàn)日，打造精彩人生。
人究竟是什么作文1000字 16
我認(rèn)為城市人，農(nóng)村人的異同主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：一是習(xí)慣，二是性格，三是觀念。
現(xiàn)如今，社會(huì)上流傳許多農(nóng)民進(jìn)城鬧出的笑話，看看這些農(nóng)村人的行為真是有些搞笑，但從本質(zhì)上看這是合乎情理的。畢竟“一方水土，養(yǎng)一方人”，不同的地方有不同的習(xí)慣，要想讓他鄉(xiāng)之人很快“入鄉(xiāng)隨俗”是件很難的`事，就像我們第一次去吃西餐，不知道怎么使用刀叉一樣。因?yàn)樵谵r(nóng)村都是一些土地，土路，沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多的改造，所以就無(wú)所謂隨地亂扔了。而在城市鋪的路卻不一樣，并且我們從小就接受良好的教育，所以在我們看來(lái)農(nóng)村人的行為就是一種不講究，不自斂的行為。但這實(shí)質(zhì)上是由于習(xí)慣的不同，和風(fēng)俗的不同。這一點(diǎn)也不能怪我們農(nóng)民“伯伯”��！
“環(huán)境決定性格”，所處不同的環(huán)境的人性格是不同的，所以就有了“近朱者赤近墨者黑”這句話。比如拿農(nóng)民“伯伯”來(lái)說(shuō)吧。由于長(zhǎng)久，世代的默默耕耘，辛勤的勞動(dòng)，鑄就了他們的老實(shí)，謙虛的性格。
還記得有一次我回老家看望姥爺，在路上我媽媽不小心把手機(jī)給弄丟了，著急的不行，但她知道手機(jī)只要丟了，是很難找回的。于是我們還是抱著一絲希望按原路返回找手機(jī)。這時(shí)有在路邊有一個(gè)老農(nóng)民拉住我們問(wèn)：“你們是不是來(lái)找手機(jī)的？”我說(shuō)：“是啊。"他我便把手機(jī)從口袋中拿出，說(shuō)：“我在這兒等了老半天了，看這是不是你的手機(jī)。”我和媽媽喜出望外，連忙拉著農(nóng)民道謝。他說(shuō)沒(méi)事、沒(méi)事，便扭身消失在夕陽(yáng)中。
試想，這件事發(fā)生在城市中誰(shuí)會(huì)把手機(jī)還給你？或又有時(shí)間在那等你呢？唉，這就是性格的差異呀！
其實(shí)，兩者還有一點(diǎn)區(qū)別，那就是觀念。在農(nóng)民看來(lái)只要自給自足，老有所養(yǎng)就行了。而許多城市的人有一定的追求，要求自己的人生達(dá)到一定的高度，當(dāng)然這也不是全部。
其實(shí)我認(rèn)為不管是農(nóng)村人還是城市人都是平等的。而并不因我們是城市人而去嫌棄農(nóng)村人，畢竟哪一個(gè)城市人往上推幾輩不是農(nóng)村人啊。所以我們要尊重農(nóng)民，因?yàn)橛辛怂麄儯抛屛覀兩钸^(guò)的更美好，讓我們一起感謝他們吧！
人究竟是什么作文1000字 17
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我們可以互相學(xué)習(xí)。但是我們也都有自己的缺點(diǎn)。有一句話說(shuō)，最不了解自己的人就是自己，我們可以從別人的缺點(diǎn)上，反省自己是否有同樣的缺點(diǎn)。只諷刺他人的缺點(diǎn)，卻不考慮自身的做法是不可取的。也許，就像故事里的主角一樣，她認(rèn)為的、嘲笑的別人的缺點(diǎn)并不存在，而那個(gè)所謂的“別人的缺點(diǎn)”，卻是她最大的缺點(diǎn)。
生活中，我們常常遇到類(lèi)似的問(wèn)題。也許，當(dāng)時(shí)的我們會(huì)認(rèn)為某個(gè)人不好，可否想過(guò)，是否是我們“眼睛”的問(wèn)題。如果心靈的窗戶(hù)上有了污點(diǎn)，那么整個(gè)世界都是臟的。所以，我們應(yīng)該在看清別人之前先看清自己。孟子曰；“吾日三省吾身�！毕衩献舆@樣的賢者都要每日三省其身，且荀子的《勸學(xué)》中也道：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�
可是，如何看清自己？這與照鏡子的原理同，但也不同，因?yàn)檫@需要以人為鏡，方可知其自身。畢竟有一句話說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清。我們需要去問(wèn)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，知道哪里不對(duì)，哪里不好，才能改正。
一個(gè)人的缺點(diǎn)有很多，一開(kāi)始，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大量的缺點(diǎn)，且一時(shí)半會(huì)兒難以改正。但是，只要努力改正，時(shí)間就不會(huì)辜負(fù)你的努力。像《鄒忌諷齊王納諫》中的齊王一樣，由一開(kāi)始的'“門(mén)庭若市”到后來(lái)的“雖欲言，無(wú)可進(jìn)者”。
“閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)”，這是先賢留給我們的話。它表達(dá)了一種人生的道理。我們應(yīng)該既把這句話記在心里，又要把這句話體現(xiàn)在行動(dòng)上。
我有一個(gè)朋友，一天，她和我說(shuō)有人在背后說(shuō)她的壞話，如果某某某不告訴她，她還不知道。她說(shuō)：“我最討厭這種人了，明明自己什么都不行還總在背后說(shuō)人壞話，她憑什么說(shuō)我，她成績(jī)那么低，長(zhǎng)得還不好看，人品還不好……”于是最初的受害者在潛移默化中成為了她眼中最討厭的人。在我們身邊，時(shí)常發(fā)生這種事。可如果，當(dāng)她知道有人說(shuō)她不好時(shí)，她先做的是反省自己，她還會(huì)有那么“憤懣”嗎？結(jié)局一定會(huì)有不同吧。
故事里的女人看到別人的不對(duì)，卻沒(méi)想到自己，以致發(fā)生后面的事情。這個(gè)故事，聽(tīng)起來(lái)有些諷刺，而諷刺的對(duì)象，也許，就有我們。所以，我們不能只看別人而不考慮自己。而完善自身的同時(shí)，也是提升靈魂品質(zhì)的時(shí)候。縱然世事紛擾，也要讓靈魂無(wú)垢。
人究竟是什么作文1000字 18
評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞是根據(jù)什么？
曾經(jīng)有個(gè)老師叫學(xué)生看一張中間有個(gè)小黑點(diǎn)的紙，學(xué)生們只看到中間的黑點(diǎn)，但是為什么沒(méi)看到四周的白色呢？
人有絕對(duì)的好壞嗎？
眾說(shuō)周知，秦始皇是被人稱(chēng)為暴君，是的，他造阿房宮，焚書(shū)坑儒……他殘忍至極，他暴政，但是為什么沒(méi)人看到他統(tǒng)一中國(guó)所帶來(lái)的意義呢？只說(shuō)他的殘暴呢？
蔡倫，四大發(fā)明之一的造紙術(shù)之父，是的，他把人類(lèi)帶向了一個(gè)新時(shí)代，但是怎么只有稱(chēng)贊他的聲音呢？為什么沒(méi)有指責(zé)他的過(guò)失嗎？他是一個(gè)宦官，15歲入宮，他為了一己利益，做了許多殘忍的事，比如坑害兩貴妃的事，被人們寫(xiě)出后，竟然有人說(shuō)殺兩個(gè)婦女沒(méi)什么大不了。我們應(yīng)該這樣說(shuō)：我們情愿晚幾十年用紙，也不要一個(gè)殘忍的宦官，沒(méi)有這個(gè)蔡倫，難道沒(méi)第二個(gè)蔡倫嗎？
曹操，一代梟雄，人們只看到他的奸詐。然而在文學(xué)上來(lái)說(shuō)，他是一代文學(xué)家，難道還有誰(shuí)能寫(xiě)出”老驥伏櫪，志在千里”。在政治上來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)政治家，他挾天子以令諸侯，他想到了他稱(chēng)帝的影響。重視人才上，他在官渡之戰(zhàn)中，面對(duì)投向他的.敵軍，他從帳篷中沖出，竟光著腳來(lái)迎接。在小事上，他知道因他征兵所導(dǎo)致的勞動(dòng)力不足，他知道卸甲屯田。難道這不是優(yōu)點(diǎn)嗎？為什么人們只批評(píng)他？難道只因?yàn)榱_貫中的個(gè)人偏見(jiàn)嗎？（羅貫中是支持漢室正統(tǒng)的，劉備是漢室正統(tǒng)。）
劉備，他被人們所傳誦，他有什么地方有這么大的影響呢？難道就是因?yàn)榱_貫中把他美化，劉關(guān)張三人的兄弟感情嗎？他，沒(méi)有諸葛亮他可以做一方之帝嗎？別人曹操可是自己發(fā)家，就是因?yàn)樗櫭⿵]嗎？別人曹操不重視人才嗎？他軍事文學(xué)好嗎？NO，他在軍事文學(xué)上一竅不通。他向吳發(fā)動(dòng)討伐時(shí)，竟扎營(yíng)八百里；在文學(xué)上，他有什么成就呢？
在一個(gè)人一生中，是不論好壞的，誰(shuí)沒(méi)有好的一面和壞的一面呢？所以說(shuō)一個(gè)好壞是不能來(lái)形容一個(gè)人的。
人究竟是什么作文1000字 19
生活中，我們常常會(huì)聽(tīng)到別人對(duì)誰(shuí)說(shuō)三道四的，這種行為，相信好多人，甚至所有人，都是比較討厭這種行為的。當(dāng)然，當(dāng)事人是否得罪了那個(gè)人，就沒(méi)人清楚了。
說(shuō)實(shí)話吧，不評(píng)價(jià)別人，是每個(gè)人都應(yīng)該有的優(yōu)良品質(zhì)，愛(ài)嚼舌根的人，實(shí)在是讓人覺(jué)得煩。有德行的人，就算是和誰(shuí)有什么過(guò)節(jié)，也不會(huì)當(dāng)著其他人的面議論那個(gè)人。這，是對(duì)人最起碼的尊重。
我記得以前我有一個(gè)朋友，就喜歡當(dāng)著很多人的面，議論別人的缺點(diǎn)，最后不僅讓那個(gè)人討厭他，連同經(jīng)常和他在一起玩的人，也都遠(yuǎn)離了他。你說(shuō)，這個(gè)壞習(xí)慣是不是一個(gè)很可怕的事情呢？
嚼舌根的人，人人都恐懼。以前聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事:有三個(gè)人，是彼此之間最好的朋友，其中一個(gè)，總是挑唆另外兩個(gè)人吵架，目的是想讓他們斷了關(guān)系，但其實(shí)，兩個(gè)人都心知肚明，都知道那個(gè)人在其中使壞，所以有一次，兩個(gè)人不僅不受他挑唆，反倒聯(lián)合起來(lái)，揭開(kāi)了那個(gè)人的丑陋面目。從那以后，這個(gè)愛(ài)嚼舌根的人，失去了兩個(gè)最好的朋友。
我想，人性最壞的地方，就是見(jiàn)不得別人好，然后對(duì)他人亂嚼舌根。要知道，只有真心實(shí)意，不出賣(mài)朋友的'人，才會(huì)得到他人的賞識(shí)和親近。閑下來(lái)的時(shí)候，不要總是說(shuō)別人的壞話，也不要亂說(shuō)別人的是非，畢竟你說(shuō)的，不一定是真的，也不一定會(huì)被人相信。
人究竟是什么作文1000字 20
我們生來(lái)便挑著擔(dān)子，前面裝著別人的缺點(diǎn)，后面裝著自己的缺點(diǎn)。因而每當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題，我們的第一反應(yīng)往往是：這不是我的錯(cuò)！隨后便開(kāi)始喋喋不休的數(shù)落他人。殊不知《論語(yǔ)》對(duì)我們?cè)缬袆裾]：獨(dú)處?kù)o思己過(guò)，閑談莫論人非。
每當(dāng)發(fā)生一些社會(huì)事件時(shí)，就是一些人發(fā)言的“好機(jī)會(huì)”。他們夸夸其談，指責(zé)社會(huì)，指責(zé)制度，指責(zé)人情冷暖，頗有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的微妙優(yōu)越感。而我卻想知道，當(dāng)這些事發(fā)生在他們身上時(shí)，他們會(huì)如何選擇。在天津812大爆炸事故發(fā)生后，有人指責(zé)馬云“那么有錢(qián)為什么不捐款”。而我想說(shuō)：如果你們捐款了，又何必在意別人呢？
靜思己過(guò)，是圣賢的品質(zhì)。如同彈起古琴，多數(shù)時(shí)候，不求知音，而是自己默默聆聽(tīng)。古有范仲淹、蘇洵，他們將自己的功過(guò)記錄在冊(cè)，時(shí)常反省，是為認(rèn)識(shí)自身的不足，從而改進(jìn)，讓自己的修養(yǎng)更上一層樓。君子博學(xué)而日參省乎己，大抵圣賢之所以為圣賢，不只是因?yàn)闊o(wú)過(guò)與博學(xué)，更多的是因?yàn)檫@種反省自己，提升自己的品質(zhì)。
莫論人非，是君子的修養(yǎng)。子日：“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。即見(jiàn)到別人有過(guò)錯(cuò)，不必揪住不放，更不要背后議論，只需反省自己有無(wú)類(lèi)似的過(guò)錯(cuò)，有則改之，無(wú)則加警，若是被冒犯的是自己，則大事化小，小事化無(wú)。另外，中國(guó)有句古話：禍從口出，其實(shí)很有道理，背后議論他人，若是傳到別人耳朵里，則又免不了一番爭(zhēng)端。楊修嘴碎，又愛(ài)賣(mài)弄些小聰明，聽(tīng)說(shuō)曹丕與謀士密謀，就去找曹操告密，后來(lái)惹曹操厭棄，找個(gè)借口把他殺了，不可否認(rèn)，他有那么些小聰明，但從古至今，從未有人認(rèn)為他是圣賢，是君子。背后閑談人非，沒(méi)有君子氣度，倒像是市井?huà)D人。
靜思己過(guò)，莫論人非，就是有些事自己做到了，當(dāng)別人做不到時(shí)，不去指責(zé)別人。若是自己做到了，便自視甚高，指責(zé)別人，未免有作秀之嫌。當(dāng)你的食指指向別人時(shí)，其余三根也指向自己，所以與人為善，則是與己為善。
靜思己過(guò)，莫論人非，就是凡事多找找自己的`錯(cuò)誤，而不要把責(zé)任都推給對(duì)方�！秾⑾嗪汀分�，藺相如可謂是無(wú)辜至極，莫名其妙的遭到了廉頗的挑釁。但他一沒(méi)有向國(guó)君訴說(shuō)廉頗的不是，二沒(méi)有針?shù)h相對(duì)，被歷史傳一段佳話。若是他沒(méi)有這樣的君子風(fēng)度，趙國(guó)還會(huì)存在下去成為戰(zhàn)國(guó)七雄之一嗎？同處一個(gè)團(tuán)隊(duì)，利益就是共同的利益，就像一艘船，如里水手們自己鬧了矛盾，在風(fēng)暴中，船焉有不翻之理？唐末之時(shí)，牛李黨爭(zhēng)越發(fā)激烈，唐的滅亡與它不無(wú)干系吧。
獨(dú)處?kù)o思己過(guò)，閑談莫論人非，祖先的智慧值得我們深思。何必逞一時(shí)之快？上善若水，君子自當(dāng)有水的品質(zhì)，平和，并且包容。
人究竟是什么作文1000字 21
俗話說(shuō)：“人貴有志，學(xué)貴有恒�！钡拇_，一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)失去奮斗的目標(biāo)，也必然會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，最終只會(huì)是碌碌無(wú)為。而有鴻鵲之志的人則會(huì)為自己的志向而努力奮斗，不懈拼搏最終成就一番大事業(yè)。由此可見(jiàn)，人貴在有志。
如果沒(méi)有一統(tǒng)天下的志向，漢末政治家曹操在統(tǒng)一北方后還會(huì)有“老驥伏楊，志在千里”的雄心壯志嗎？如果沒(méi)有造福人類(lèi)的志向，從小就被認(rèn)為是“低能兒”的愛(ài)迪生還會(huì)成為偉大的發(fā)明家嗎？如果沒(méi)有建功立勛的志向，班超還會(huì)投筆從戎，成為一代名將嗎？不難看出，有志的人在成就面前不會(huì)裹足不前，在挫折面前不會(huì)怨天尤人、自暴自棄，始終以不屈不撓，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！庇兄�，可以使楚國(guó)扭轉(zhuǎn)乾坤，成就霸業(yè)；有志，可以讓越國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)，揚(yáng)眉吐氣；有志，我們可以在各方面都不斷進(jìn)步，取得比別人更大的成就。
雄鷹一生下來(lái)就向往翱翔于藍(lán)天，所以它刻苦練習(xí)飛行，直到飛上藍(lán)天，而同樣有著一對(duì)翅膀的雞，卻甘于寄人籬下，過(guò)安逸的生活，失去了對(duì)天空的向往。這樣一來(lái)雞就再也飛不起來(lái)了，只能眼瞅著翱翔于天際的雄鷹而感嘆。
古往今來(lái)，任何人的.成功都來(lái)自不懈的努力，而努力的動(dòng)力之源在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，我們肩負(fù)著無(wú)比神圣的使命，唯有樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，并伴之刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，才會(huì)取得成功，才會(huì)以自己的才華使祖國(guó)蒸蒸日上，早日騰飛。讓我們從現(xiàn)在就樹(shù)立振興中華的遠(yuǎn)大志向吧！