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什么的色彩作文

時(shí)間:2024-01-04 09:23:33 詩(shī)琳 敘事 我要投稿

什么的色彩作文(精選39篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的什么的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的色彩作文(精選39篇)

  什么的色彩作文 1

  秋,是個(gè)多彩的季節(jié)。

  秋,來(lái)到果園。打開(kāi)她的化妝盒,把蘋(píng)果擦得粉紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的,把柿子染得紅彤彤的……

  秋,飛越田野。雪白的棉田咧嘴笑,稻田泛起金色的浪花……

  秋,走過(guò)樹(shù)林,拿出她的調(diào)色板,把楊樹(shù)葉涂得黃里帶綠,把楓樹(shù)葉染得火紅,把槐樹(shù)葉抹得暗紅……

  秋,來(lái)到花園,把花園打扮得五彩斑斕,瞧,單菊花就有雪白的、金黃的、墨綠的、紫紅的、淡黃的……火紅的雞冠花,粉紅的月季花,還有紅艷艷的.串串紅,金黃的桂花,也熱熱鬧鬧地開(kāi)放。

  秋,來(lái)到藍(lán)天,擦得天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),像一塊透明的藍(lán)玻璃。

  秋,來(lái)到農(nóng)家屋前,熱情地同掛在墻上的一串串金黃的玉米打招呼。秋吻得辣椒的臉火紅火紅的,像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。

  秋,是一位高超的畫(huà)家,畫(huà)出了一幅絢爛的豐收?qǐng)D。

  什么的色彩作文 2

  生命本是一張白紙,經(jīng)過(guò)人生的閱歷后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的階段,給予我們動(dòng)力,讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。

  我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí),我會(huì)感到疼痛,但也正是因?yàn)闆_擊,我走過(guò)了不少的海域,領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。

  在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。

  看看我一身的色彩,會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色,綠色,紅色組成。

  當(dāng)我開(kāi)始起航時(shí),我的身上不斷的增加綠色,那是對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn),我的心中充滿希望,我遐想連篇,天馬行空,滿身的綠色,滿載的希望,我前進(jìn)著。

  走過(guò)不少的地方,我穿越過(guò)一條條大的流域。沒(méi)當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界,看著兩岸美麗的風(fēng)光,我的心中充滿快樂(lè),我的身上,紅色不斷增加。

  另一種較顯著的顏色是藍(lán)色,每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗?fàn),為正義而戰(zhàn)。于是,正義的藍(lán)色,開(kāi)始遍滿我的身上。

  當(dāng)然我的身上還有別的'色彩。我有傷感的紫色,每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí),紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展,但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn),我是個(gè)自信,開(kāi)朗的人。

  我的身上也有灰色,我雖然自信,但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗,當(dāng)我喘息地躺在沙灘上,看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前,灰色會(huì)悄悄出現(xiàn)在我的身上。不要,我不要被打敗,我的內(nèi)心呼喊著,對(duì)生活的熱情,對(duì)生命的熱愛(ài),支持著我,最后綠色驅(qū)走了所以的灰色,我又站了起來(lái),繼續(xù)前行著。

  我的生命,是彩色的,是斑斕的。我的生命的色彩,由我自己支配。我相信,我會(huì)繪畫(huà)出最美的色彩。

  什么的色彩作文 3

  夏天,果子長(zhǎng)大了,火紅的'太陽(yáng)照著大地。

  夏天,菜園里。南瓜又大又黃,辣椒很紅也很長(zhǎng),我們的絲瓜和玉米都長(zhǎng)得非常好。

  夏天,池塘里。青蛙筆直地蹲在荷葉上,披著碧綠的衣裳,鼓著雪白的肚皮,呱呱地放聲歌唱。

  夏天,田野上。柳樹(shù)優(yōu)雅地站在那里,竹子非常青翠,為我們抵擋陽(yáng)光。

  哇!夏天真是五顏六色,我好喜歡夏天啊!

  什么的色彩作文 4

  有一天,我擺弄著家中的多棱鏡,欣喜地發(fā)現(xiàn),任何沒(méi)有顏色的物體,在多棱鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才知道,原來(lái)世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗,關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)。

  春天小溪邊上有著許多普通的石頭,這些石頭是沒(méi)有什么吸引力,但你只要把它扔進(jìn)小溪,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因?yàn)橛辛耸^,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒(méi)人理會(huì)它們,但少了他們,夏天就會(huì)少了什么,沒(méi)有了活力;夏天總下雨,雨后的泥土,散發(fā)出誘人的大自然氣息,像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)間少女,清新脫俗;夏天的露珠,點(diǎn)綴在小花小草上,花草有了露珠的點(diǎn)綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽(yáng)光下,大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥(niǎo)瞰油菜花梯田,便會(huì)覺(jué)得它博大,像流動(dòng)的生命,充滿魅力;冬天是下雪的季節(jié),窗外蒙著一層厚厚的雪花,假如你細(xì)細(xì)觀察它,加點(diǎn)想象,那該是一幅多有趣的雪畫(huà)呀。

  春華秋實(shí),人們放飛了希望,打造了夢(mèng)想的天堂。

  “蘇格拉底”,一個(gè)多么響亮的名字,他的美,不是表現(xiàn)在外表,不是表現(xiàn)在富有,而是表現(xiàn)在他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。

  多年來(lái),我一直以一個(gè)平凡人的身份來(lái)做一些平凡的事,我不出眾。透過(guò)多棱鏡,我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。

  無(wú)邊無(wú)際的`平凡可以創(chuàng)造出無(wú)邊無(wú)際的美麗,我寧愿忘記了褻瀆,讓美來(lái)牽制靈魂。

  美麗不是干渴的口,不是空虛的手,美麗是翱翔的生命,清靜潔白的天空,用不退色的綠,川流不息的浪濤,美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

  美麗開(kāi)始傳遞。

  什么的色彩作文 5

  處處是金黃的一片,秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯下地收稻,果農(nóng)叔叔忙著采摘果實(shí),每一個(gè)角落都充滿生機(jī),充滿了收獲。逢到這時(shí)候,我便又不由自主地想到倪老師。

  倪老師教我們語(yǔ)文課。

  她個(gè)子高挑,一頭披肩發(fā),烏黑發(fā)亮。高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,最引人注目的要算那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴了。無(wú)論在什么地方,什么時(shí)候,總是出口成章,那優(yōu)美的話語(yǔ)便像長(zhǎng)江水滔滔不絕地從口中涌出來(lái)。

  上課時(shí),倪老師總愛(ài)讓我們閉上眼睛欣賞她讀的課文。每當(dāng)讀到那描景的散文時(shí),倪老師的語(yǔ)氣像涓涓細(xì)流,緩緩涌現(xiàn);當(dāng)讀到生動(dòng)有趣的敘事文章,倪老師常模仿人物的語(yǔ)言讀得繪聲繪色,逗得大家哈哈大笑;每當(dāng)讀到祖國(guó)歷史上英雄壯舉的文章,倪老師的語(yǔ)氣如波浪翻滾的'海水,鏗鏘有力。這一次次富有感情地朗讀課文,總會(huì)引來(lái)同學(xué)們的掌聲,讓我們更加深刻地理解課文。

  倪老師不喜歡課堂成為她自己的演講臺(tái),她喜歡在課上提問(wèn),與我們一起討論,讓同學(xué)發(fā)表自己的見(jiàn)解。倘若同學(xué)回答得正確、完整,倪老師那慈母般的眼睛里就會(huì)閃動(dòng)出一絲愉悅,并大聲、激動(dòng)地說(shuō):“好!真棒!”這時(shí)的倪老師比每一個(gè)同學(xué)更要高興。倘若同學(xué)回答得不夠正確,不夠完善,倪老師總是用鼓勵(lì)的目光望著這位同學(xué),親切地說(shuō):“是這樣嗎?想想,沒(méi)關(guān)系,再想想!”好象每一次鼓勵(lì)的話語(yǔ)都會(huì)給同學(xué)們注入一次啟發(fā),增加他們的信心。每堂課,我們的收獲就如秋季的果實(shí)注入我們的腦中

  不過(guò),在我們眼中,倪老師不僅是課堂上嚴(yán)厲的老師,還是我們眼中的大朋友。

  下課時(shí),倪老師那嚴(yán)肅的面孔消失了,取而代之的是那充滿稚氣的笑臉。倪老師總愛(ài)在下課時(shí)與我們說(shuō)說(shuō)笑笑,跟我們講一些做人的道理,這讓我們受益匪淺。每當(dāng)倪老師說(shuō)笑話時(shí),我總是站在她身旁,覺(jué)得她并不是一位年過(guò)半百的老教師,而像是一位同我們一樣的活潑少年。

  我又一次站在倪老師的身旁,發(fā)現(xiàn)倪老師又多了幾根白發(fā),心里不禁暗暗顫動(dòng)。倪老師一個(gè)年過(guò)半百的老教師,對(duì)于工作是那樣極端負(fù)責(zé)任,有著那么執(zhí)著的追求,是那么地堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖,我們一個(gè)個(gè)活潑的少年,又該如何呢?

  倪老師是那么地?zé)釔?ài)工作,那么熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)我們是那么負(fù)責(zé)任,作為一個(gè)學(xué)生,我們何償不好好報(bào)答倪老師呢?

  現(xiàn)在,我總在心里默默感謝倪老師,因?yàn)槭悄呃蠋熥屛沂斋@快樂(lè),收獲知識(shí),是倪老師在我人生這張白紙上涂抹色彩,是倪老師讓我的人生更加精彩紛呈。

  什么的色彩作文 6

  天空的色彩真是變化多端,有時(shí)呈深灰色、有時(shí)呈大紅色、有時(shí)呈半紫半紅色、還有時(shí)呈金黃色,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,說(shuō)不出來(lái)的顏色。

  天空有時(shí)是紅色的,那是在太陽(yáng)升起的時(shí)候。太陽(yáng)快出來(lái)時(shí),東方的天空出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白,像是藍(lán)天的眼睛,一閃一閃的。一會(huì)兒魚(yú)肚白變成了淡黃色,淡黃色變成了橘黃,橘黃又變成了橙黃,最后又變成了金黃,只見(jiàn)那金黃色漸漸擴(kuò)大,最后變成了血紅血紅的一大片,像鮮血一樣染紅了東邊的半邊天。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)從地平線上吃力地、緩慢地跳了出來(lái)。一瞬間,半個(gè)太陽(yáng)涌出了地平線,像半個(gè)又大又紅的`火球在一個(gè)圓盤(pán)里跳動(dòng)著,太陽(yáng)越升越高,不知是誰(shuí)把一塊小小的黑云拽到了太陽(yáng)的頭上,太陽(yáng)急了,幾次想跑開(kāi),無(wú)奈黑云總是緊跟著太陽(yáng),怎么也甩不掉。太陽(yáng)光在黑云下面鍍了一層深黑色的光芒。終于太陽(yáng)扯開(kāi)了黑云,冉冉升上了天空。不僅僅是太陽(yáng)升起時(shí),在日落時(shí),天空也是紅色的。太陽(yáng)要落下了,大地漸漸地變成了一片金黃。頃刻間,太陽(yáng)已經(jīng)接近地平線了,但它好像還對(duì)這美麗的世界戀戀不舍,想留得更久一些,為世界多添一絲光亮。最后,太陽(yáng)沒(méi)辦法,還是漸漸地落了下去,四周紅霞的范圍慢慢地縮小了,慢慢地變暗了,大地籠罩在了一片蒼茫之中。

  夜晚的天空是黑色的。一輪明月高掛在天空中,月光像水一樣傾瀉到地上,又緩緩得流散開(kāi)了。有時(shí),天空中會(huì)滑過(guò)一顆流星,打破了天空的寧?kù)o,多么美麗的流星。”M管只是短短的一霎那間,卻足以讓人回味不已。我以前曾經(jīng)天真地想過(guò),等我有空時(shí),一定要把世界上所有的流星都串成一條項(xiàng)鏈,戴在脖子上,那一定很美。可有時(shí),星星故意和你捉迷藏,躲在云層里,怎么也不出來(lái)。等到你的脖子抬得酸了,眼睛看得累了,它又會(huì)神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在夜空中,讓你又驚又喜。

  在大霧天時(shí),天空又會(huì)變成白色。濃密的大霧彌漫在天地之間,就好像從天上降下了極大極寬的棉簾,把人的視線都擋住了,好像周?chē)目臻g就只有眼前這么大。隨著時(shí)間的變化,霧一點(diǎn)一點(diǎn)地淡了下去,露出了片片紅霞,那是太陽(yáng)出來(lái)前的預(yù)兆。

  天空的顏色是變化多端的,天空中的每一種顏色都使它格外迷人,天空的色彩還能直接影響到人們心中的色彩。對(duì)于我來(lái)說(shuō),靚麗的天空才是我的最?lèi)?ài)。

  什么的色彩作文 7

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),她趕走了嚴(yán)寒,這時(shí),小河咧著嘴笑了,小動(dòng)物也都跑出來(lái)玩兒,小草也鉆出了地皮,舒服地伸了個(gè)大懶腰。一陣風(fēng)吹過(guò),小草好像在向我招手,垂柳已發(fā)出嫩綠的小芽,風(fēng)姑娘幫著垂柳梳理著頭發(fā),垂柳便把小河當(dāng)鏡子,正照看著它那美麗的長(zhǎng)發(fā)。咦,那是什么粉紅的一片?噢,原來(lái)是桃花,這些可愛(ài)的桃花就象一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己艷麗的豐姿,看著這些迷人的景色,我不由得想起了一句詩(shī):“滿園春色關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái)!

  當(dāng)春姑娘駕著風(fēng)車(chē)離開(kāi)時(shí),夏姐姐帶著水彩筆趕來(lái)了,她將小樹(shù)和小草涂上了墨綠色,愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子:“好熱,好熱……”叫個(gè)不停。各種各樣的小花都竟相開(kāi)放,把草地點(diǎn)綴得五顏六色,象一塊漂亮的花地毯。一些含苞欲放的荷花在綠葉的掩映下正悄悄地綻開(kāi)笑臉,而那些已盛開(kāi)的荷花如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在向我們微笑。這真是“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  當(dāng)秋阿姨用衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱時(shí),樹(shù)上的葉子都枯黃了,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶飄落下來(lái),我隨手拾起一片夾到書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。果園里一派豐收的景象,瞧,那黃澄澄的梨壓彎了樹(shù)枝,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了樹(shù),農(nóng)民伯伯正喜氣洋洋地忙著采摘,臉上洋溢著幸福的笑容。

  當(dāng)冬爺爺來(lái)臨時(shí),我們就可以出去堆雪人,打雪仗。瞧,雪落在樹(shù)姑娘的身上,樹(shù)姑娘便穿上了雪白雪白的`婚紗;雪落在大道上,道路上便鋪上了一層雪白雪白的地毯;雪落在屋頂上,房屋便戴上一頂雪白雪白的帽子,整個(gè)大地都變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界,真是太迷人了!

  總之,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春,五彩繽紛的夏,果實(shí)累累的秋,白雪皚皚的冬都是那樣的美麗,那樣的令人陶醉。

  什么的色彩作文 8

  夢(mèng)是什么顏色的?你知道嗎?夢(mèng)是白色的,像天空中的云;夢(mèng)是黑的,就像漆黑的夜晚;夢(mèng)是紅色的,像燃燒的火焰;夢(mèng)是綠色的,就像草原上的草;夢(mèng)是藍(lán)色的,就像藍(lán)色的'大海;夢(mèng)是紫色的,像浪漫的薰衣草?我最喜歡粉色的夢(mèng)。粉色如夢(mèng)。粉紅色是一種夢(mèng)幻的顏色。

  櫻花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。我一個(gè)人躺在樹(shù)下,閉上眼睛,聞著櫻花的芬芳,沉醉其中。這時(shí),風(fēng)把我?guī)У搅肆硪粋(gè)國(guó)家。

  櫻花像芭蕾舞演員一樣出現(xiàn)在我面前,笑起來(lái),舞起來(lái)很美。環(huán)顧四周,到處都是粉紅色。我踏入了這個(gè)國(guó)家的大門(mén)?炜!芭蕾舞演員在表演,用那個(gè)姿勢(shì);那種微笑;像那樣跳舞。我怕金星遇到她會(huì)佩服她。也有一些歌手!八麄?cè)谂啪,他們的聲音好?dòng)人。突然,一陣鈴聲般的笑聲吸引了我。是愛(ài)麗絲!她正在和三月兔和帽匠舉行茶會(huì)。

  櫻花落了,我醒了,但我還記得當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。一切都像一層粉紅色的薄紗,與外界隔絕。櫻花如夢(mèng)飛,我的夢(mèng)想是粉紅色的!

  粉色,櫻花色;粉色,初戀;粉紅色,顏色甜美;粉色,柔和的顏色。

  什么的色彩作文 9

  秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié),有紅色,黃色,紫色……

  秋天是黃色的。滿樹(shù)的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺一樣,一陣風(fēng)吹來(lái),黃澄澄的梨就搖啊搖啊,如果你仔細(xì)的看,就會(huì)看到梨的上面還有一些小黑點(diǎn),梨?zhèn)兒孟袷窃谡f(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,快來(lái)把我們摘下來(lái)吧!”黃色的菊花開(kāi)了,我一聞那味道撲鼻而來(lái),香濃濃的。銀杏樹(shù)的葉子,黃黃的,像一把把小扇子。

  秋天是紅色的。樹(shù)上的'楓葉落了下來(lái),那楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌一樣,我們還能用它們做手工。滿樹(shù)的紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上,好像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣,我把那紅彤彤的蘋(píng)果吃了一口,脆脆的;鹄崩钡睦苯,紅紅的,吃上一口,保你臉紅撲撲的,立刻辣到不行。秋天是綠色的。秋天那碧綠的草有的高,有的低,低的好像是營(yíng)養(yǎng)不良,而高的似乎是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了。

  秋天是白色的。有時(shí)候,一大早白茫茫的薄霧趕到了,大地像穿上了一件紗衣,開(kāi)車(chē)還得注意安全。

  秋天是紫色的。架子上掛滿了一串串紫葡萄,我連忙摘了一顆,放在嘴里,甜甜的,吃著吃著就想起了《狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸》的故事。

  秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)!

  什么的色彩作文 10

  爸爸說(shuō):春天是綠色的。她的理由是,當(dāng)春姑娘走進(jìn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,樹(shù)林馬上換上了綠色的新裝;來(lái)到河邊,河邊的柳樹(shù)立刻長(zhǎng)出了嫩綠的柳條;走過(guò)麥地,麥苗長(zhǎng)得更加青翠,微風(fēng)吹著,麥田像一片綠色的海洋在歌唱。

  妹妹說(shuō):春天是黃色的。看,那田野上的油菜花,綻開(kāi)了嫩黃色的.笑臉,金黃金黃的。還有山上的的迎春花,那茂密的葉子倚在一起,像是在夢(mèng)中還沒(méi)有睡醒的孩子;▋合褚粋(gè)個(gè)美麗的少女,露出了金黃的花蕊,吸引來(lái)一大群蜜蜂、蝴蝶,炫耀著自己的美麗。

  媽媽說(shuō):春天應(yīng)該是藍(lán)色和白色的。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石,似乎是一位好心人把他貼在天空上。天空像一位母親擁抱著孩子們,朵朵白云就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,在媽媽的懷抱里嬉戲玩耍。

  奶奶說(shuō):春天是粉色的。你看,那院子里的桃花開(kāi)的多漂亮。滿園姹紫嫣紅,似乎天上落下的粉色的云霞。一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖兒,調(diào)皮的探出頭,叫人目不暇接,神迷意醉。

  要我說(shuō)呀,春天,應(yīng)該是是五顏六色的,是五彩繽紛的,多姿多彩的,春天給我們帶來(lái)了無(wú)盡的活力和歡樂(lè)!我愛(ài)春天!

  什么的色彩作文 11

  步入初中的我成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生,略帶羞澀地做著自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過(guò)一堂課,叫“HOLD住夢(mèng)想,明志篤行!崩蠋熤v得非常生動(dòng),句句直戳心窩子,我看著幻燈片上的小女孩努力了無(wú)數(shù)次,卻始終摸不到太陽(yáng),就在他要放棄的時(shí)候,她看到一只蝸牛背著重重的.殼,在蘆葦上艱難前行,蝸牛一次次的摔下來(lái)又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn),她終于想明白了,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,繼續(xù)前行。于是她爬啊爬,終于迎接到了太陽(yáng),她躺在最高的荷葉上接受著陽(yáng)光的沐浴,成功的喜悅讓她翩翩起舞,玩累了,她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭,只有她自己知道,他成功之前收了多少磨難,風(fēng)吹雨打,她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了,迎接她的,是黎明的曙光和背后的淚水。接著,老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,自己好好的記住,并為達(dá)到它而努力,我寫(xiě)的是:希望以后能與父母和諧相處,父母身體健康,自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀,卻透露出小小的個(gè)性,我想,那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍(lán)色吧!

  什么的色彩作文 12

  秋天是涼爽的季節(jié),也是豐收的季節(jié),那秋天是什么顏色呢?讓我們一起來(lái)尋找秋天的色彩吧!

  我先高興地來(lái)到了景色優(yōu)美的西塘河邊,那里有一座座碧綠碧綠的青山,那碧綠碧綠的青山上長(zhǎng)著許多野花、野草和一棵棵挺拔的松樹(shù),它們?cè)谇镲L(fēng)中是那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。河邊還有一座座小涼亭和一棵棵慈祥的“柳樹(shù)媽媽”,“柳樹(shù)媽媽”梳著它們漂亮的金發(fā),好象在告訴人們秋天來(lái)臨了!哦,秋天是綠色的、黃色的!

  咦!怎么下雨了?只見(jiàn)西塘河的河面上被雨點(diǎn)打出了一個(gè)個(gè)小漩渦,這綿綿的秋雨把小樹(shù)葉打哭了,把花兒淋病了……大家都說(shuō):“雨兒真壞!雨兒真壞!”哦!秋天是多惱的、是灰色的。

  接著,我來(lái)到了果園里,果園里的水果真豐富呀!有黃澄澄的梨,有像紅燈籠似的紅柿子,有裂開(kāi)嘴笑的石榴,有金黃金黃的桔子。哦!秋天是水果飄香的'季節(jié),是紅、黃的世界!

  最后,我來(lái)到了田野里,田里的稻谷已經(jīng)成熟了,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),掀起層層金浪……我沉浸在喜悅之中,哦!秋天是金黃金黃的。

  哦!我明白了,秋天是五色的……

  什么的色彩作文 13

  雖然我去了又來(lái),秋姑娘還是如約來(lái)到我們身邊,揮舞著大畫(huà)筆,在大地的調(diào)色盤(pán)中融入豐富的色彩。那么這些是什么顏色呢?我們?nèi)フ艺野桑?/p>

  走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓葉。一片片一簇簇的楓葉,看上去那么可愛(ài),那么充滿活力,就像清晨的太陽(yáng),散發(fā)著這種光和熱。哦,秋天是紅色的!

  樹(shù)林里,雪杉人在招呼我!“嗨,你好!”它們?nèi)匀皇蔷G色的,充滿生機(jī)和活力。刮風(fēng)時(shí),薛山按下綠色鍵?——綠葉,在山中彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。哦,秋天是綠色的!

  田里的'稻子已經(jīng)熟了,稻草在沉甸甸的耳朵的壓力下抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),掀起層層金浪。我沉浸在喜悅中。哦,秋天是金色的!

  郊區(qū)的路邊長(zhǎng)滿了白色的野菊花。它們不像公園里的菊花那么嬌嫩,但人們看著看著不會(huì)厭倦,因?yàn)樗鼈兩l(fā)著鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)村氣息。哦,秋天是白色的!

  仰望天空,它是藍(lán)色的,像一顆擦過(guò)的藍(lán)寶石,像一張透明的桌布伸展到無(wú)邊無(wú)際。天空干凈一塵不染。感覺(jué)一伸手就能感覺(jué)到。拿著“碗”就能洗臉。我真的很想拿走一碗,怕糟蹋了這張美圖。哦!秋天是藍(lán)色的!

  秋天是一個(gè)大調(diào)色盤(pán),等著大家用好心情調(diào)試七彩顏色。

  什么的色彩作文 14

  一道彩虹延伸到地平線。五顏六色,異常豐富美麗,卻缺乏輕盈寧?kù)o。而在彩虹的天空襯托下,純色的渲染才是生命所屬的唯一性。

  ——銘文

  向窗外望去,一片淡綠色,充滿陽(yáng)光,清新的味道,已經(jīng)滲透在綠色里。

  這種綠色是我生命的顏色。

  一輪悲傷,一抹甜蜜,一股濃濃的甜味蕩漾在苦澀的綠茶里。墨綠色的茶葉在茶水中輕輕浮動(dòng),跳著華爾茲舞,仿佛綠色的苦澀味使它干燥的靈魂濕潤(rùn)而有彈性。一縷陽(yáng)光,一扇窗,一杯茶,人生的悲歡離合,才是最真實(shí)的觸摸。

  一種生命,一種頑強(qiáng),灰黑色的土壤,一點(diǎn)點(diǎn)希望。它是仙人掌,土里土氣,極其丑陋,像一顆小小的塵埃,它的生命微不足道。然而,它的堅(jiān)韌為自己的人生譜寫(xiě)了新的篇章。微風(fēng)吹過(guò),淡淡的香味,沉甸甸的綠色仙人掌托起一朵嬌嫩的`花。用它所有的努力和堅(jiān)持,終于綻放出醉人的美麗。多驕傲啊。就像人生,最勇敢的樣子。

  一片碧海,一本書(shū)香書(shū)香,草坪上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)輕輕卷起。沐浴著溫和的陽(yáng)光,吮吸著泥土的芬芳,品味著墨的真諦。不吵不鬧。就這么簡(jiǎn)單。這是最簡(jiǎn)單的生活。

  這種綠色,蘊(yùn)含著生命的氣息,真實(shí),勇敢,簡(jiǎn)單。它是生命的顏色,是生命最完美的樣子。

  什么的色彩作文 15

  我可以看見(jiàn)那絢麗的色彩,在你給我的畫(huà)板上。

  —-題記

  我喜歡畫(huà)畫(huà),我知道任何一種顏色都對(duì)一幅完整的畫(huà)極為重要。初中就像是一副單調(diào)、沒(méi)有顏色只有輪廓的畫(huà),顏色是需要自己來(lái)調(diào)配,最后的畫(huà)依舊是顏色來(lái)決定的`。黑色和白色是我最喜歡的顏色,感覺(jué)他們單調(diào)又有點(diǎn)奢華。我認(rèn)為黑色就像是當(dāng)自己閉上眼,享受安靜的世界,就是黑色。白色就是自己獨(dú)自一個(gè)人享受世界的美妙,就感覺(jué)自己充足了。當(dāng)然,色彩也不只是給人帶來(lái)享受和美妙的。

  色彩有時(shí)也會(huì)跟孤獨(dú)相連。孤獨(dú)是什么顏色?我認(rèn)為是黑色,黑色就是什么都看不見(jiàn),一片世界只有自己陷入黑暗中。我有時(shí)很難想象盲人是什么感受。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),就趴在窗戶前發(fā)呆,想著什么呢,自己也不知道。

  色彩有時(shí)也會(huì)很奇妙。幾星期前我嘗試著畫(huà)櫻花樹(shù),當(dāng)時(shí)是櫻花開(kāi)的幾天,于是,我慢慢的畫(huà)著,當(dāng)然,畫(huà)完了之后還要配顏色,櫻花就是粉色和一點(diǎn)粉紫,但是結(jié)果因?yàn)榉圩仙嗔,整副?huà)就被毀了。色彩就是這樣,太多了,顯得太奢華,太少了,顯得太單調(diào)。

  色彩就是這樣,她會(huì)有性格。

  什么的色彩作文 16

  生命是什么顏色的?火紅,碧藍(lán)?我覺(jué)得,生命是綠色的。

  一個(gè)周末,我漫步在小公園里,感受著秋天的蕭瑟。一眼望去,不見(jiàn)那往日滿樹(shù)蔥蘢,內(nèi)心無(wú)比惆悵。

  繼續(xù)向前走著,轉(zhuǎn)角間,映入眼簾的,是一片綠!我有些震驚,這是怎樣的一片綠。涸谖L(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),看起來(lái)是那么柔軟,它們嫩嫩的,綠綠的。稚嫩的像一個(gè)個(gè)剛出生的`嬰兒,是那么可愛(ài)。讓人不禁想躺在上面打幾個(gè)滾兒。

  綠色,代表著蓬勃生機(jī),代表著堅(jiān)韌不拔。單調(diào)的綠色雖不如那五彩斑斕的花兒,但在暴風(fēng)下,花被撕裂,小草卻依然挺立在風(fēng)中。即使小草被巨石壓住,卻依然能頂開(kāi)巨石,向上生長(zhǎng)。古人也對(duì)小草贊不絕口:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪。”小草那頑強(qiáng)的生命;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!薄爸ι狭d吹又少,天涯何處無(wú)芳草!毙〔菽桥畈纳。

  恍然覺(jué)得,小草象征的綠色,才是生命的色彩。沒(méi)有花兒那樣絢麗的生命,也沒(méi)有大樹(shù)那樣挺立的生命。但它有頑強(qiáng)的精神!我釋然,原來(lái),生命的色彩是那一抹不起眼的綠!

  什么的色彩作文 17

  一年有四季,每個(gè)季節(jié)都有它的魅力,合在一起構(gòu)成了四幅畫(huà),如果有那個(gè)畫(huà)家能把它畫(huà)下來(lái),那么那個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

  春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇了,我覺(jué)得春天是綠色的。小河清澈見(jiàn)底,如同明鏡一般。小草嫩綠嫩綠的,剛從泥土里冒出來(lái),好奇看著外面的世界。一陣風(fēng)吹來(lái),它搖擺著身子,像是歡迎的人群在揮舞著的花束。柳樹(shù)發(fā)了芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像小姑娘的長(zhǎng)辮。

  夏天是五顏六色的。荷花粉粉的,可美啦!荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。柳樹(shù)比春天時(shí)更綠了!太陽(yáng)火辣辣的,掛在空中;▓@里數(shù)不勝數(shù)的花五彩繽紛,正在那爭(zhēng)奇斗艷呢!

  秋天是金黃色的。楓樹(shù)葉金黃金黃的,風(fēng)一吹,樹(shù)葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),就好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。田里的.大豆全都被秋姑娘的魔法變黃了,豆莢非常飽滿。咦,什么聲音?“沙沙沙”我一看,哦~原來(lái)是稻子在唱歌呀 ! 在秋天里最具代表性的花非菊花莫屬了!

  在我眼里,冬天是雪白的。冬天的樹(shù)已不再生機(jī)勃勃了。河面上,已經(jīng)結(jié)了厚厚一層的冰。偶爾也下幾場(chǎng)雪,看上去好像來(lái)到了雪的世界,雪的王國(guó):到處冰天雪地,銀裝素裹 ! 可美啦!

  什么的色彩作文 18

  羅丹有句名言:美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊,美是需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)的。

  那是個(gè)晴朗的早晨,我背著書(shū)包去上課。路過(guò)一隅墻角時(shí),石縫里的那抹淡淡的新綠色吸引了我的注意。我湊近一瞧,原來(lái)是一株小草!小草細(xì)瘦的莖被石頭壓得死死地,好不容易頂出兩片小葉芽,綠綠的,嫩嫩的。它那半截弱小的身軀,在微風(fēng)的吹拂中輕輕搖曳著。看著這株小草,我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):這里很少曬到陽(yáng)光,又缺少雨水的澆灌,更沒(méi)有可供它扎根的泥土,這樣貧瘠的石頭里,它是怎么生長(zhǎng)起來(lái)的'呢?

  我不禁開(kāi)始了我的想象:一粒種子,突破重重阻力,在石縫中發(fā)了芽并逐漸成長(zhǎng)。炎炎夏日對(duì)它的炙烤,它全不畏懼,寒冬臘月對(duì)它的摧殘,它全然不顧。到底要經(jīng)歷多少風(fēng)吹日曬的折磨,它才能從石縫中生長(zhǎng)起來(lái)呢?到底要克服多少風(fēng)霜雨雪的煎熬,才能冒出它那嫰綠的葉子呢?我想,這是我們數(shù)不清的。

  當(dāng)我正要離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)頑皮的男孩走了過(guò)來(lái),也伸手想要折斷這株小草,我立刻制止了他,這不僅僅是一株小草,更是一種頑強(qiáng)的精神!

  風(fēng)中,望著那抹不起眼的淡綠色,正是這不起眼的小草,綻放出了生命最美的色彩。

  什么的色彩作文 19

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái)。她張開(kāi)雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭;▋籂(zhēng)芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著萬(wàn)物,輕聲地把它們喚醒。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō),“春江水暖鴨先知”,可惜我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水游玩的情景。

  你看那春天的'天空,為什么五顏六色,讓人眼花繚亂?啊,原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,形態(tài)各異的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著。這景象是多么令人心曠神怡啊!

  大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng),遍地都是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上怒放,散發(fā)著撲鼻的香氣。半空中、山崖上、樹(shù)林間,黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地邊飛邊唱,鳥(niǎo)鳴和溪水的叮咚聲,在春風(fēng)中輕輕回蕩。

  春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著……

  什么的色彩作文 20

  陽(yáng)光灑在金黃色的沙灘,每個(gè)父母都牽著孩子的手,一起快樂(lè)地堆沙堡、打水仗;每對(duì)情侶也十指緊扣,悠閑地在沙灘上漫步;孩子們也和心愛(ài)的寵物一起開(kāi)心地跑跑跳跳。

  愛(ài),可以用聞的.,也可以用聽(tīng)的、用看的,在我們的生活中,處處都是愛(ài)。當(dāng)你我生病時(shí),父母親總會(huì)悄悄地陪在身旁,幫我們量體溫,帶我們?nèi)タ床,?wèn)我們那里不愜意,在你我心中,都會(huì)覺(jué)得有一種說(shuō)不出的溫暖,父母的愛(ài)給了我們?cè)S多信心、快樂(lè)和溫暖。

  在校園里,每當(dāng)我們碰到失敗、挫折、碰到不舒暢時(shí),同學(xué)們總會(huì)過(guò)來(lái)給予一些鼓勵(lì)的話,讓我們心情好轉(zhuǎn),不再想不開(kāi),洗滌我的心靈,同學(xué)的愛(ài),使你我原本冰冷的心,徐徐被融化……

  在這世界上,假如沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有了光明,一片黑暗;假如人生失去了愛(ài),生命就會(huì)是蒼白的,有句話說(shuō):“愛(ài)是一個(gè)有溫度的字眼,它如同暗夜里的燈光,給予人希望;愛(ài)是一個(gè)有色彩的字眼,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫,種種都是溫馨豐富的意味!敝灰袗(ài),世界就會(huì)和平快樂(lè)、幸福美滿,讓我們讓愛(ài),永不缺席!

  什么的色彩作文 21

  春天,在蒙蒙春雨中悄悄來(lái)到,她踏著歡快的舞步,悄悄的來(lái)了。

  春天來(lái)到了百合樹(shù)下,看到了一朵朵睡眼朦朧的小百合。春天輕輕喚醒了她們,小百合們張開(kāi)了花瓣,但又馬上羞澀的合上了,只留下了一條小小的縫隙,悄悄地觀察著外面的世界。

  春天來(lái)到了小草地上,看見(jiàn)了一片無(wú)精打采的小草,他們的頭發(fā)黃黃的,一點(diǎn)兒光彩也沒(méi)有。于是,春天決定來(lái)當(dāng)一回理發(fā)師,把小草弟弟的頭發(fā)染成綠色,給這兒添一點(diǎn)光彩!吧成成成场,“沙沙沙沙”。不過(guò)一會(huì)兒,小草就染上了翠綠色的頭發(fā)。

  春天來(lái)到了銀杏樹(shù)下,看到了禿禿的`銀杏樹(shù)們,春天看到了,生了憐憫之心。于是她準(zhǔn)備一次生發(fā)劑。春天用自己那纖細(xì)的小手,輕輕撫摸著一棵棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝!斑矅\”,“卟嘰”。剎那間,一個(gè)個(gè)小嫩芽冒了出來(lái),給銀杏樹(shù)披上了一件綠色的大衣。

  春天不單是一位美術(shù)家,更是一位設(shè)計(jì)師!春天的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫是她調(diào)配出來(lái)的;春天的花草樹(shù)木也是她搭配出來(lái)的!

  如果說(shuō)春、夏、秋、冬是四位姑娘的話,那么春天一定是最美的一個(gè)!

  什么的色彩作文 22

  葉子,大家都很熟悉。它們無(wú)處不在,任何地方都可以看見(jiàn)。在一般人的眼中,葉子只是普普通通的,誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)它的魅力呢?

  今天,我和爸爸媽媽來(lái)到鏡湖玩耍。一走進(jìn)鏡湖濕地公園。我就感受到春的氣息,草翠花開(kāi),鶯歌燕舞,到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。我們踏進(jìn)林間小道。哇!那叢葉子真好看,在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出火焰般的紅色,在葉子里似乎有一種生命在躍動(dòng),跳來(lái)跳去,一直跳到我心里。我忍不住摘了幾片,發(fā)現(xiàn)紅葉下面還藏著綠葉子,我把它們排成漸變色,太漂亮了!一種葉子,在不同的生命階段,居然可以呈現(xiàn)出這么美的.色彩,真讓人難以置信。

  走著走著,我又看到另外一種有趣的葉子,它形狀比勺子長(zhǎng)一點(diǎn),大一點(diǎn),下面的一根莖剛好可以讓人拿住。如果有小矮人,就讓他躺在葉子上,晃來(lái)晃去,好像一把搖椅一樣,很有意思!我把剛才排好的漸變色葉子擺在那吧“小搖椅”上,不大不小,剛合適。我給自己做的“小玩具”取了個(gè)名字叫“彩虹”。這樣叫它一點(diǎn)也不過(guò)分,它在陽(yáng)光下閃出很動(dòng)人、很溫馨的顏色,看著讓人陶醉……

  什么的色彩作文 23

  在二月的春天里,各種顏色都長(zhǎng)出來(lái)了。

  桃花是粉嫩的,它大朵大朵地點(diǎn)綴在路旁,從路邊一直漫延到山間,為春姑娘抹上了胭脂,讓她變得更加美麗動(dòng)人,婀娜多姿;一叢叢碧綠的小草織成了春姑娘的裙子,一簇簇藍(lán)色的滿天星在她的裙子上點(diǎn)綴了花紋;一條條清澈的小溪,那是她裙上的絲帶。春姑娘除了贈(zèng)與我們這些景物之外,還帶來(lái)了她的使者——小燕子。這些黑白相間的小精靈在空中飛舞著,啾啾地告訴人們:春姑娘來(lái)了!

  不知你可有注意到二月的.草地是什么樣子?遠(yuǎn)看時(shí),是一片翠綠,走近細(xì)看,其中卻夾著些星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃,但人們看到了卻并不生氣,因?yàn)檫@枯草反而是在告訴人們,上一個(gè)冬天真的過(guò)去了,春天真的來(lái)了。

  大地是彩色的,空中也不例外。一只只風(fēng)箏在空中飛著,爭(zhēng)奇斗艷,什么樣都有:拖著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣,大眼睛的金魚(yú),棕褐色的老鷹,還有其他各式各樣的風(fēng)箏,看得人眼花繚亂。恨不得我也長(zhǎng)出一雙翅膀,飛到天上和它們比一比誰(shuí)更美。

  二月的春天是彩色的春天,也是我們的春天,我喜愛(ài)二月的春天。

  什么的色彩作文 24

  秋天是豐收的季節(jié),更是色彩斑斕的季節(jié)。

  田里的稻穗金黃金黃的,風(fēng)兒一吹,稻穗們翩翩起舞,仿佛在跟農(nóng)民伯伯說(shuō):“我們成熟啦,快帶我們回家吧!"

  山里的果園也開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì),有紅色的蘋(píng)果,橙色的桔子,紫色的葡萄,火紅的火龍果,還有又大又脆,一半青一半紅的冬棗等等。各種各樣的水果爭(zhēng)著拿出它們最好的狀態(tài)迎接秋天的到來(lái)。

  秋天的花兒絲毫不輸給春天的那些花兒,個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放,有菊花,茉莉,石榴,月季,百合,不過(guò)我還是最喜歡桂花,別看它花朵兒小小的,可是在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到它那撲鼻的香氣,這也是我喜歡秋天的原因。

  雖然秋天是水果們和花兒們最?lèi)?ài)的季節(jié),但也是很多樹(shù)木悲傷的季節(jié)。因?yàn)橛捎谇锾斓牡絹?lái),秋風(fēng)無(wú)情的'刮落了樹(shù)葉,一身漂亮的綠衣裳就這樣沒(méi)有了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中晃動(dòng)著,這也就是人們常說(shuō)的秋風(fēng)掃落葉吧!不過(guò)也有不畏秋風(fēng)的無(wú)情,迎難而上的樹(shù)木,就比如楓樹(shù),越到秋天,樹(shù)葉越紅。

  秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  什么的色彩作文 25

  秋天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷。我們迷戀秋天的顏色,像鳥(niǎo)兒回到森林,奔向收獲的田野。

  秋風(fēng)像母親的手,溫柔地愛(ài)撫著你,它帶來(lái)了樹(shù)葉的微笑,帶來(lái)了菊花的芬芳。

  田野里,高粱火紅,柿子樹(shù)上的柿子像小燈籠,壓彎了柿子樹(shù)。樹(shù)枝高高的黃色和紅色蘋(píng)果從淡綠色變成了金黃色。讓人一眼就留下口水。

  今天,父親帶我去田野觀察秋天。

  我們先去了果園。我看到了紅蘋(píng)果。蘋(píng)果似乎在說(shuō):“我是世界上最甜的'水果。沒(méi)人敢跟我比!”看著誘人的紅色,我已經(jīng)“流口水三千尺了!”“味道怎么樣?”我等不及要摘下來(lái)嘗一嘗!巴郏 痹趺磿(huì)這么甜?簡(jiǎn)直難以言表!后來(lái)又看到了黃燦燦的柿子,個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光,仿佛給人照亮了道路,大家笑得合不攏嘴。燃燒的高粱就像喝醉了,一個(gè)個(gè)壯觀。

  然后,我們又去了公園,梧桐樹(shù)上的金葉子掉在了地上,地上鋪了一層亮晶晶的金色地毯,走了過(guò)來(lái),軟軟的。但是桂花簡(jiǎn)直太香了,像桂花姐灑了一整瓶香水。

  秋天真的很醉人,能讓人感受到說(shuō)不出的溫暖。我愛(ài)金色的秋天,更愛(ài)碩果累累的秋天。

  什么的色彩作文 26

  時(shí)間總是不給人喘息的機(jī)會(huì),一轉(zhuǎn)眼它便將我?guī)牖荆⑼嗜ノ夷羌裸露耐庖。于是,我變了,我發(fā)現(xiàn)我變了,我心靈的色彩也變了。

  小時(shí)侯,我依戀著那片粉紅,那片快樂(lè)、溫馨的粉紅。長(zhǎng)大后,那片憂郁深沉的藍(lán)色卻漸漸沖淡了那片粉紅,于是,我的快樂(lè)減少了,我學(xué)會(huì)了用筆在深藍(lán)封面的筆記本上傾訴我的憂郁,那種藍(lán)是沉默的……

  在家庭中,我離開(kāi)了那軟弱、依賴的白色,揮起紅色的旗幟,挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。我開(kāi)始依靠自己的思維行事。那片火熱般的紅,一直引領(lǐng)著我走向獨(dú)立自主的大門(mén)。

  而當(dāng)信賴的紫色取代了剛毅的'黑色,我已不是一個(gè)在校園中秘密藏不住的小女孩了。我學(xué)會(huì)了做一個(gè)永爭(zhēng)高峰,永不服輸?shù)妮份穼W(xué)子,一個(gè)很好的傾聽(tīng)者和一個(gè)不斷前進(jìn)的學(xué)生干部。我一直在努力,在堅(jiān)持,希望把每件事都做得更好!盡管有時(shí)不太如意,但剛毅一定會(huì)讓我充滿自信、走向成功!

  我發(fā)現(xiàn),我心靈的色彩在變!它們的變化,標(biāo)志著我的變化,我的成長(zhǎng),我的付出。我在這些多彩的變換中,雖然遇到了挫折,遇到了憂郁,但在花季的路上,我卻找到更多的友誼,更多的樂(lè)趣,更多的歡欣。相信,絢麗變幻的色彩一定會(huì)將我的人生裝扮得更加美好!

  什么的色彩作文 27

  我愛(ài)一年四季,但是,我更愛(ài)甜甜的秋天。

  秋天的色彩是多種多樣的。果園里,蘋(píng)果娃娃無(wú)拘無(wú)束地露出了一張張紅彤彤的笑臉;橘子小姑娘害羞地身體隱藏在一層厚厚的橘皮中,并且用小刷子給它涂上了一層金燦燦的油彩;一串一串的葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的`光彩。這一切真是讓人垂涎三尺!再看蔬菜那里,金黃的菜花、青綠的白菜,還有那一頭白一頭青的蘿卜……

  田野里,高粱火紅一片,柿子樹(shù)上的柿子猶如一盞盞小燈籠,把一棵棵柿子樹(shù)壓彎了腰。那高掛枝頭的黃中透紅的蘋(píng)果,那淺綠變成金黃的柑橘……讓人一看就流口水。

  秋天的色彩有濃有淡。濃的是那稻田里的金色,在秋陽(yáng)的照耀下,越來(lái)越光彩照人,越來(lái)越引人注目,似乎在這片大地上,灑滿了黃金。望著這一望無(wú)際的金色,誰(shuí)的心中不樂(lè)開(kāi)了花?秋天的淡色是屬于那些灰有白的棉花,棉花附在灰色的枝干上,透過(guò)一層層的葉子往里瞧,棉花活像桃子一樣,隨著風(fēng)自由的擺動(dòng)著。

  這里的一切事都是那樣的充滿生機(jī),樹(shù)上的山雀也唧唧喳喳地歡叫:“秋天真美,秋天真美!

  什么的色彩作文 28

  夏季是女孩最?lèi)?ài)的季節(jié),色彩斑斕的衣料,款式新穎的服飾,無(wú)不透析著女孩的活力與青春。

  身襲棗紅色古式襯衫的我,并肩和九月走在一起,九月上著格子緊身衫衣,下穿棗紅色直筒裙。我驚訝與我們兩人的身上均有相同的棗紅,欣喜地和九月打開(kāi)了我的話匣子:“……倘若將我的上衣和你的裙子調(diào)配一下,豈不妙絕?……”可就在說(shuō)話的當(dāng)會(huì),卻發(fā)現(xiàn)我的棗紅與她的棗紅似乎有些不一致。我的襯衫色更淡些,而且有著白色繡花相襯,莊重中又不失活潑;她的裙色更趨向于暗棗紅,中間不偏不倚又夾著一條米色的花邊,成熟中又透著些俏皮?扇绻姘堰@兩樣湊往一處,這兩種棗紅卻又相互排斥了。九月則笑瞇瞇地望著我說(shuō):“這就像人與人之間……”“遠(yuǎn)看都一樣,一個(gè)鼻子兩只眼,一張嘴巴兩只耳。可細(xì)細(xì)這么一琢磨,嘿,保準(zhǔn)不一樣……”

  其實(shí)任何事物都一樣如此,就像豆腐塊似的散文詩(shī)。篇篇均似小品,短小精悍,言簡(jiǎn)意賅。單若“細(xì)細(xì)”品味、研讀,就會(huì)覺(jué)得它實(shí)乃巨構(gòu),精、氣、神,缺一不可。有的.激流飛湍,映帶左右。有的朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。畢竟它的創(chuàng)作來(lái)源于激情,激情則又來(lái)自久遠(yuǎn)的積累和深厚的蘊(yùn)藏。而這世上怎又會(huì)有相同色彩的靈魂呢?

  什么的色彩作文 29

  秋天是五顏六色的,藍(lán)色、白色、綠色……讓人陶醉。

  蔚藍(lán)的是天空,看著它那一望無(wú)際的樣子,讓人覺(jué)得心胸寬敞了許多。

  雪白的是云朵,它的形狀是各種各樣的,有的像山羊,有的像白馬,還有的像小狗,真是太好玩了。白云還像一個(gè)個(gè)軟綿綿的'棉花糖,看著就想吃了。

  深綠的是樹(shù)葉,它的形狀是圓的,像一把可愛(ài)的小圓扇。如果你熱了,只要把它拿下來(lái)就可以扇風(fēng)了呢。

  紅艷欲滴的是扶桑花,它那甜甜的幽香醉人的花蜜,招來(lái)了許許多多色彩斑讕的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>

  金黃的是稻田,它像一張一望無(wú)際的巨大的金色地毯。稻子的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人,每顆稻穗都有八十幾粒,粒粒都挺著個(gè)快要脹破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下墜。

  瞧,那邊的老大爺正在收割了,他嫻熟地?fù)]舞著鐮刀,一會(huì)兒,那密不透風(fēng)的稻田便被割了好幾垅,好像是一條條通往幸福的金光大道。

  黑色的是螞蟻,它們忙忙碌碌,正在尋找可以過(guò)冬的食物。

  秋天是迷人的,而我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在秋天的懷抱里自由自在地飛翔。

  什么的色彩作文 30

  秋姑娘帶來(lái)了一籃子五顏六色的顏料,準(zhǔn)備給大自然換上新裝。

  秋姑娘最先拜訪了桂花樹(shù),可桂花樹(shù)并不領(lǐng)情,它遲遲不肯脫掉那綠油油的舊衣裳,葉子密密麻麻的,像一把撐開(kāi)的綠傘。層層疊疊的葉子綠得可愛(ài),綠得透明,陽(yáng)光照在葉子上,非常耀眼。最引人注目的要數(shù)桂花,有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙聚在一起,像多年未見(jiàn)的朋友在敘舊;還有的躲在葉子后面,像個(gè)害羞的小姑娘。湊近一聞,一陣陣芳香直沁心脾,讓人感覺(jué)神清氣爽。

  小草弟弟熱情地歡迎秋姑娘的到來(lái),它向秋風(fēng)姐姐借來(lái)棕色的`顏料,從頭到腳打扮了一番,給自己換上了棕色的衣裳。

  秋姑娘似乎格外偏愛(ài)“滿天星”,它得到的顏色就更多了,那五顏六色的葉子在陽(yáng)光的照射下油光發(fā)亮,紅的像寶石,紫的像瑪瑙,黃的如檸檬……一個(gè)個(gè)圓溜溜的小果子,像是它送給秋姑娘的禮物。

  燈籠樹(shù)早已做好了迎接秋姑娘的準(zhǔn)備,秋姑娘剛來(lái),就掛起了一串串“燈籠”,鳥(niǎo)兒們站在枝頭,為秋姑娘唱起了贊歌。

  秋姑娘更高興了,把一籃子顏料撒向大地。把大自然裝扮得更美了。

  小朋友們,你們還找到了哪些秋天的色彩呢?趕緊跟我說(shuō)說(shuō)吧!

  什么的色彩作文 31

  每一個(gè)生命都有很多色彩,雖然我是一顆不起眼的小種子,但我也有自己的色彩,有自己的精彩。

  黑 色

  有一天,我的主人把我埋在了泥土里,我在泥土里被擠得很不舒服,但是我不得不適應(yīng)這種黑暗的環(huán)境。雖然我是一顆渺小的種子,但我也有自己的夢(mèng)想,我必須要從黑暗的泥土出去。于是,我不斷地 吸收水分、養(yǎng)分。慢慢地,我就長(zhǎng)出了小芽和嫩根來(lái)。

  綠 色

  慢慢地,我從黑暗的泥土里,探出了小腦袋。哇!外面的世界真美呀!我終于呼吸到了外面新鮮的空氣。白天,溫暖的陽(yáng)光照在我身上,舒服極了!夜晚,月亮、星星陪伴我,向我眨眼,我們互相說(shuō)著話。漸漸地,漸漸地,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,我長(zhǎng)成了一株茂盛的果樹(shù)了。

  橙 色

  春天,我開(kāi)了許多可愛(ài)的小花。到了秋天,果子慢慢地成熟了。原先青綠色的`果子,變成了 黃澄澄的橘子。這時(shí)候,來(lái)了許多游客,他們看到我身上掛滿了許多黃橙橙成熟的橘子,就摘下分享著吃。看到他們開(kāi)心的樣子,我看在眼里,甜在心里!

  一路走來(lái),一路風(fēng)雨。我有了很多色彩。我給這個(gè)世界不但帶來(lái)了綠意,還帶來(lái)了快樂(lè)!我的色彩,也因?yàn)槿藗兊目鞓?lè),變得更加豐富多彩了。

  什么的色彩作文 32

  你知道春天的色彩嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

  當(dāng)晨霧消失,太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)光灑在河面上,露出一大片紅色,多么像美麗少女臉上的紅暈。漸漸的,河面鍍上了一層金光。微風(fēng)吹拂,頓時(shí)金光被車(chē)程無(wú)數(shù)塊碎片,在河面上飄蕩著……哦,春天是金色的。

  毛毛雨落下,我張開(kāi)雙臂,讓雨水輕輕地灑在我身上。不一會(huì)兒,雨停了,我抬起頭仰望天空,啊,天空好像洗過(guò)一樣干凈。哦,春天是藍(lán)色的。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木新綠。走入草坪,仔細(xì)的扒開(kāi)一片枯草,便看見(jiàn)想針尖一樣細(xì)的小綠芽。嫩嫩的,小小的,可愛(ài)極了!那就是小草。隨意扒開(kāi)一片草地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢!看著小草,忽然吹來(lái)一陣溫暖柔和的風(fēng),溫暖宜人。是她,把冬天的痕跡吹跑了,給大地?fù)Q上了綠衣。哦,春天是綠色的。

  慢慢走近花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見(jiàn)了一股清香,走近一看,原來(lái)是滿園的桃花盛開(kāi)了,清香典雅,卻又有點(diǎn)含蓄,瞧,她正在用胭脂擦自己的臉,越擦越紅。哦,春天是紅色的。

  春風(fēng)吹來(lái)了,它是春姑娘的使者,帶著各種色彩的.染料,染紅了挑花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發(fā)辮兒……我明白了,春天是五顏六色的!

  什么的色彩作文 33

  春天的色彩真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠綠的,迎春花是嬌黃黃的.....難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地!

  春天的雨是連綿的、柔和的,他滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲呼喚著大地;在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄的匯成了小河,集成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物;樹(shù)梢綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了,宋朝的王安石有詩(shī)云“春風(fēng)又綠江南岸”,說(shuō)得多么好。〉趾沃故恰熬G”?

  再風(fēng)的吹拂下,滿上滿畈的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵、一叢、兩從……連成片、匯成海。人們面對(duì)著藍(lán)的、紅的、黃的'……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了萎扉沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶上向上的力量和信念。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動(dòng)著;是幼稚的孩子天真的打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情的享受著春天的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

  什么的色彩作文 34

  在我的印象里春天是五顏六色的,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。我喜歡春天,更喜歡被雨水灑過(guò)的春天。

  下了兩天雨之后,空氣格外新鮮,一眼望去山林在春雨中泛出深深淺淺的綠色。那是怎樣的一種綠呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,樹(shù)林的底色是深綠的,上面似乎被刷上了一層嫩綠,走近一看嫩綠不見(jiàn)了,好像和我在玩捉迷藏呢!這若隱若現(xiàn)的`綠,如同生命在涌動(dòng)著!

  在看雨后的小河,也換了以往的情緒。河水靜靜地流著,水面上幾只活潑的小鴨子在自由自在的游著,有時(shí)候把頭伸進(jìn)水里,捉魚(yú)吃;有時(shí)翅膀在水里一動(dòng),一圈一圈的蕩漾著波紋;還有時(shí)在河里昂首鳴叫幾聲。正如古詩(shī)中所說(shuō);春江水暖鴨先知,真是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。就連水里的鵝卵石也不甘示弱的展示著各自五顏六色的外衣,真是各具特色,好看極了。

  我終于明白了,春姑娘把春意撒向了人間的每一個(gè)角落。那風(fēng),那雨,那鳥(niǎo)鳴,無(wú)不彰顯著春的風(fēng)采,春的神韻,春的色彩。一年之計(jì)在于春,我們一定要在春天這大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華!

  什么的色彩作文 35

  我的生命中有許多色彩,它們?cè)谖倚闹杏兄煌暮x。

  我喜歡綠色。一想到綠色我便渾身充滿力量。記得有一次,我們一家人去小區(qū)的后山踏青。走在山間的小路上。眼前嫩綠色的小草好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,可愛(ài)而充滿生機(jī)。我想大聲說(shuō):大自然,你的綠,賦予我活力,賦予我力量!

  我喜歡金色。一想到金色我便渾身充滿陽(yáng)光。因?yàn)榻鹕跔N爛的太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,漂亮極了!那年夏天,我們一家來(lái)到鼓浪嶼,我和爸爸媽媽在沙灘一起搭建城堡,眼前金燦燦的`沙子在太陽(yáng)的照耀下好像一顆顆黃金。漂亮極了!我想大聲說(shuō):金色的太陽(yáng),你的金賦予我陽(yáng)光,賦予我快樂(lè)!

  我喜歡藍(lán)色。一想到藍(lán)色我便渾身充滿自信。記得有一次,我和哥哥姐姐來(lái)到海邊玩耍。望著那蔚藍(lán)的大海,張開(kāi)雙臂,感受著大海的廣闊。大海擁抱著我,好像在對(duì)我說(shuō):男子漢心胸要寬廣,那樣你就能收到快樂(lè)。

  這就是我的生活,絢麗多彩的生活。它充滿力量,充滿陽(yáng)光,充滿自信。

  色彩是我生命中重要的一部分。讓世界充滿色彩,讓我們留下色彩。

  什么的色彩作文 36

  春姑娘邁著溫暖的步伐走來(lái)了。她不像夏季,使萬(wàn)物像是生了病,無(wú)精打采,也不像不近人情的冬天,整天板著個(gè)冰臉,更不像每天忙碌的秋天。她是一個(gè)萬(wàn)物勃生的春天。

  我已經(jīng)對(duì)著繽紛的春季感到情不自禁了,想去感受她。

  走出家門(mén),外面的`一切都顯得格外有生命感。大地上鋪了一塊綠色的大地毯,讓人看了心曠神怡。山草悄悄地鉆出地面,好像很害羞。山河里的冰也融化了。清澈見(jiàn)底的小河,還有幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中自由地游蕩著。你看,柳姑娘正彎腰照著鏡子梳她那人人都羨慕的綠發(fā)。不知是誰(shuí)在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,好棒!各位朋友春天來(lái)了……”抬頭向上看,原來(lái)是春姑娘的使者——小燕子。你看,貪玩的蝴蝶正在空中飛來(lái)飛去;你聽(tīng),勤勞的小蜜蜂在和花老板談生意呢!它們準(zhǔn)備生產(chǎn)一批大量的甜蜂蜜;你瞧,小青蛙正展開(kāi)高亮的嗓子,準(zhǔn)備唱歌。還有花草樹(shù)木為它伴舞,它們打算為春天的到來(lái)而慶祝。春天真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

  春天是個(gè)多姿多彩、令人神往的季節(jié);春天是給人希望的季節(jié);她代表愛(ài),你愛(ài)春天嗎?

  什么的色彩作文 37

  十四歲,陽(yáng)光下的年齡,彩虹季節(jié)。

  有些人崇拜人生的黃金時(shí)期十六歲;有些人向往成熟的十八歲。但是我被那個(gè)多姿多彩的十四歲迷住了。聞一多先生說(shuō):人生是一張不值錢(qián)的.白紙。既然綠色給我發(fā)展,紅色給我熱情,黃色給我忠誠(chéng),大海給我高尚,粉色給我希望,灰色給我悲傷。畫(huà)完這張我的彩圖,我就要死了。從那以后,我就沉迷于我的生活,因?yàn)槲覑?ài)她的顏色。我也喜歡TINT的生活,生活中的色彩。

  十四歲的顏色五顏六色,艷麗無(wú)比。有些是真實(shí)的,有些是縹緲的。有時(shí)候,我向往幼稚,努力克制自己的穩(wěn)定,努力放聲大笑?戳吮牡脑(shī)集,突然覺(jué)得自己應(yīng)該成為一個(gè)慈善家,于是整天模仿詩(shī)集寫(xiě)作;看了一部電影,突然想成為全世界的明星,但是既沒(méi)有漂亮的臉蛋,也沒(méi)有火辣的身材;看完武俠小說(shuō),幻想自己能成為一代女俠

  我渴望像鷹一樣翱翔,擁有屬于自己的天空。

  我渴望像脫韁的野馬一樣自由馳騁。

  沒(méi)有父母的嘮叨和作業(yè)的麻煩,我們可以盡情地表達(dá)自己,不用擔(dān)心被訓(xùn)斥和責(zé)備。

  十四歲,夢(mèng)想太多。

  夢(mèng)想未來(lái),走出這個(gè)五彩繽紛的十四歲,是一個(gè)永不褪色的夢(mèng)想!

  什么的色彩作文 38

  秋天來(lái)了,秋姑娘給大地涂上了五彩繽紛的顏色。

  秋天是紅色的。瞧!遠(yuǎn)處那一片片火紅的楓葉多么耀眼啊,秋風(fēng)一吹,他們便像一只只紅蝶在空中翩翩起舞?矗菆A滾滾的西紅柿多么可愛(ài)啊,藏在綠葉下,似乎在和我們捉迷藏呢!當(dāng)然,蘋(píng)果姑娘也不遜色,她那嬌滴滴的臉上像是上了腮紅,羞答答地躲在樹(shù)葉間,似乎在說(shuō):“我是千金大小姐,我可不會(huì)與你們搶風(fēng)頭”。

  秋天是黃色的?炜!那一整片稻田上全是沉甸甸、黃澄澄的稻谷,就像一片金色海洋,綿延起伏。聞聞,撲鼻而來(lái)的陣陣清香是桂花姑娘散發(fā)出來(lái)的嗎?桂花姑娘一個(gè)個(gè)婀娜多姿,正爭(zhēng)先恐后地展示著自己嫩黃的'臉蛋呢!這體型魁梧的是誰(shuí)?梧桐樹(shù)大哥,他那身著黃衣的葉子妹妹正在空中翩翩起舞,如同仙子般輕盈柔美。

  秋天是白色的。那一朵朵綻開(kāi)的棉花,就像一個(gè)個(gè)雪白的棉花糖,讓人見(jiàn)了忍不住想咬上一口,嘗嘗她那甜甜的滋味。還有高高漂浮在空中的白云,有的像正在津津有味吃草的綿羊,有的像在狂奔的駿馬,還有的像是可愛(ài)的小白兔,一蹦一跳,真可愛(ài)!

  秋天的顏色真多,真是五彩繽紛,色彩斑斕!

  什么的色彩作文 39

  什么是青春?是為了有一個(gè)放蕩不羈的宣傳?還是有一顆激蕩的心?還是有不懈的努力?但每一次在成長(zhǎng)的道路上磕磕絆絆,我永遠(yuǎn)不會(huì)失望。每次都固執(zhí)的不肯低頭。

  痛苦和快樂(lè),這就是成長(zhǎng)。

  每個(gè)人都不一樣,但是你我不一樣,不完美。你可能帥,你可能絕對(duì)美,你可能小心眼,你可能正義感很強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,青春不?yīng)該是完美的,而應(yīng)該是跌跌撞撞后成長(zhǎng),失敗后堅(jiān)強(qiáng)。也許我們都有過(guò)歇斯底里的過(guò)去。那時(shí)候我們有自己的.目標(biāo),有自己的夢(mèng)想,有自己的堅(jiān)持,有自己的希望,但也許是錯(cuò)的,是盲目的,但無(wú)論如何,那都是我們年少輕狂的夢(mèng)想。我們?cè)?jīng)背著行李,不顧全世界的反對(duì),奔向夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。

  也許我們都有輝煌的過(guò)去。那時(shí)候我們有自己的奮斗,有自己的汗水,有自己的幸福,有自己的快樂(lè),但也許那是成功,那是光明,但無(wú)論如何,那是我們的青春之路,我們一步一步走出來(lái)發(fā)光發(fā)亮。我們也背負(fù)著負(fù)擔(dān),不顧自己有多累多苦,去追求成功的光明與希望。

  在這條成長(zhǎng)的道路上,不是開(kāi)滿鮮花,而是鋪著碎石,不是陽(yáng)光,而是風(fēng)雨。為過(guò)往的風(fēng)風(fēng)雨雨唱一首民謠,不是一束陽(yáng)光,獻(xiàn)給不敗的春天。

  感情見(jiàn)證成長(zhǎng),挫折見(jiàn)證希望。

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