冬日里的精彩片段作文
吃完午飯走在回學(xué)校的路上,雖說已是冬季但耳邊卻時不時地傳來一兩聲悅耳的鳥鳴。抬眼望去,遠(yuǎn)處幾只不知名的小鳥在枝頭雀躍。剛才那幾聲鳥鳴仿佛是它們在和我打招呼呢,我禁不住也招招手向它們問好 。路兩旁的蘆葦隨著微風(fēng)搖擺,樹上僅存的一片枯葉也隨著微風(fēng)奏響的圓舞曲翩翩起舞。
在愉快的心情伴隨下,乘著“冬風(fēng)”不知不覺間我便來到了學(xué)校。教室外面依舊是冬天的寒冷,然而教室內(nèi)卻依然保持著夏季里的熱鬧與喧囂?隙ɡ习嗖辉冢辉趺磿绱藷狒[非凡。
這其中最活躍的要數(shù)C君了。其人個頭不高、身材也比較瘦弱,但他卻精力高度旺盛,像只金絲猴一樣古靈精怪,活潑好動。瞧——這位小哥又開始活動了!
“哎呀,我說大姐,給咱拿份作業(yè)來‘借鑒’一下吧。”
“不行!”沒想到C君這位“大姐”竟是毫不留情面地一口回絕了。同時一雙大眼睛還“惡狠狠”地瞪著他——可見C君的那句“大姐”把這位“大姐”給惹惱了。
C君真是堅持不懈啊,在女同志面前吃了閉門羹后,便又轉(zhuǎn)移目標(biāo)改向一男同胞進(jìn)攻。
B君正在埋頭計算,一張臉憋得是“白里透著紅”啊。
C君也不會看個火候,你說人家B君正在“憋題”呢,你卻湊什么熱鬧啊。
“哎,我說大哥”,你瞧,他這嘴還真甜!笆裁词拢坑性捒煺f,沒見我正忙著?”“你的作業(yè)本能不能拿來look一下?”B君這人可以說是剛正不阿,一聽C君想抄他的作業(yè),這違反紀(jì)律,害人不利己的事他能干嗎?于是眼皮抬也不抬,一張嘴吐出一個字“NO!”
你不得不佩服C君的毅力和臉皮,不一會兒,第三個目標(biāo)便被他鎖定了,很不幸,竟然是我!
“A君,你說咱哥倆兒感情如何?”“一般吧。”我笑著說!鞍 癈君想跟我套近乎的策略沒能成功。顯然他有點(diǎn)失望,不過他并沒有放棄!耙话悖恳残。那把你的'作業(yè)拿來,我‘借閱’一下!薄靶邪!盋君簡直喜出望外,“還是A君夠哥們!盋君邊瞅著B君和他的那位大姐邊說!斑@同是生活在一個教室里的人,這做人的差別咋就那么大呢!”得,范偉的經(jīng)典臺詞讓他給搬這兒來了。
“得,得。你先別高興得太早,在你抄我作業(yè)之前,你先得答應(yīng)我一個條件!薄皠e說‘抄’,多難聽啊,說‘借閱’。到底什么條件?”“你先別問,你先說答應(yīng)還是不答應(yīng)!盋君一臉的迷茫,但為了上課不挨批,他一咬牙一跺腳,道:“我豁出去了,無論什么條件我都答應(yīng)!薄耙环椿谀?”“你把我阿C當(dāng)成什么人了?”C君有點(diǎn)不高興,“正所謂‘君子一言,駟馬難追’嘛!”“你答應(yīng)了?”“你真的答應(yīng)了?”“你這人怎么這么怪啊,答應(yīng)答應(yīng),全都答應(yīng)!快點(diǎn)吧,哥,求你了,要不就來了及了!薄昂,我的條件就是——從現(xiàn)在開始,也就是我說話的這個時候開始,你不許再抄作業(yè)了。如果違反主動到班主任那兒承認(rèn)錯誤,承擔(dān)責(zé)罰。”“。俊
“哎!一個教室里怎么會出來兩種人呢?”B君打趣道。C君只好悻悻地自己回去做作業(yè)了。
課堂上,C君由于作業(yè)題的解題思路新穎所以受到了,據(jù)說不怎么愛表揚(yáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng),我們給了他最熱烈的掌聲。C君不好意思地低下了頭,拿眼睛的余光瞟了一下旁邊的我。
放學(xué)了,我邊走邊欣賞著冬日里夕陽下的美景。C君從后面趕上來搭著我的肩膀說:“謝了!”“謝我什么啊?”“要不是你讓我答應(yīng)以后不再抄作業(yè),我怎么可能發(fā)現(xiàn)一種新思路,而得到咱們那位數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)呢?”“那全是你自己努力的結(jié)果。”“還是得謝謝你那天讓我難堪,讓我在全班同學(xué)面前出丑,可這沒有害我,恰恰幫了我。我本人自制力特差,可那天你一鬧,別的同學(xué)也不借給我作業(yè)看了。嘿嘿,我也不好意思再找別人借了。所以只好自己努力了?傊,謝了!”
雖說已經(jīng)日落西山了,但我感覺這個冬日的傍晚比春天還要溫暖。
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