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最難忘的一課作文300字

時間:2021-06-01 16:25:08 敘事 我要投稿

最難忘的一課作文300字

  從小到大,上過許多課,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……但心中有最難忘的一課,給我上課的“老師”,是一株爬山虎。下面是小編為你整理了最難忘的一課作文300字,希望能幫助到您。

最難忘的一課作文300字

  篇一:最難忘的一課

  離考試只有15天的時間了,我的心情非常不穩(wěn)定,不知道怎么辦才好。直到昨天下午最后一節(jié)課,我聽了老師的話,心情才平靜了下來。

  上課鈴聲響了,老師還沒有進(jìn)教室,班里亂得一團(tuán)糟。過了一會兒,我看到門前有一個熟悉的身影,正是老師的身影,老師不高興的從外面走進(jìn)來,看到這樣的情景,說話的同學(xué)都安靜了下來。老師坐在講桌上,說:“同學(xué)們,你們知道在過幾天就該考試了嗎?”同學(xué)們說:“還有15天!蹦悄銈冊趺闯梦也辉诘臅r候不復(fù)習(xí),亂說話。這時,教室安靜的連一根針掉下來都能聽見。這時,老師又發(fā)話了:“同學(xué)們,知道為什么5+2=0嗎?”同學(xué)們紛紛搖頭。老師又說了:“5+2=0的意思就是,你在學(xué)校學(xué)了5天課,那兩天在家里復(fù)習(xí),如果你們在家好好復(fù)習(xí)了,在學(xué)校好好聽了,這樣的學(xué)生就是5+2=7的學(xué)生,我希望大家要作5+2=7的學(xué)生,不要做5+2=0的學(xué)生。

  這一節(jié)課,我始終忘不了,我會記住老師說的話,我以后也要做一個5+2=7的學(xué)生,不要做一個5+2=0的人!

  篇二:最難忘的一課

  我們每個人在生活中有很多難忘的事。比如難忘的一次考試、難忘的一次旅游、難忘的一課等等。今天,我來跟你們分享一下,我人生中難忘的一課。你們一定要認(rèn)真看哦!

  這個星期,我們班的班主任,王老師出去學(xué)習(xí)了星期五才回來。時間一天天的過去了。星期一、星期二、星期三、星期四,終于到了星期五。在上完了第一節(jié)英語。第二節(jié),語文課,王老師來到了教室說到:”這節(jié)語文課不上語文課!按蠹壹娂娮h論著:”這節(jié)語文課,不上語文還可以上什么課呢?“王老師說:”這節(jié)就來跟你們說一下,這次的學(xué)習(xí)吧!“

  王老師打開電腦,把硬盤插在了電腦上。打開了一個文件。后來里面有很多照片。這幾張照片上的是學(xué)校。王老師一一說了過來,在王老師解說了后,我們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)校里的孩子都是留守兒童。

  可他們每次都是拿全市第一的。而我們連一次都沒有。

  我以后一定要更努力。這就是難忘的一課。

  篇三:最難忘的一課

  在目前,我有很多難忘的課,而令我最難忘的,就要數(shù)它……

  我們班的劉老師是一個與眾不同的的劉老師,它會做一些別的老師沒有想到或不會做的事情,正因為這樣我們班才會有許多開心難忘的一課……

  記得那一次,是家長開放日,家長都去孩子班里聽課、開家長會,更好了解孩子在班里上課的情況。

  家長開放日的那節(jié)語文課與別班的語文課不一樣,別的班大多以復(fù)習(xí)、開新課未為主,而我們卻以寫換位思考的信為主,是讓我們體會父母的辛苦,同時也是讓父母一起交流教孩子的經(jīng)驗。

  在那節(jié)課,老師先讓我們把換位思考的信給父母看,然后把最感人的幾篇文章拿出來與全班同學(xué)和家長交流、分享、點評,再請父母站出來說說教孩子的經(jīng)驗。

  在那節(jié)課上潘依然在讀合約的時候哭了,她的哭是有感而發(fā)的……

  這節(jié)課令我很難忘。

  篇四:最難忘的一課

  今天上午第二節(jié)的語文課,老師給我們講解的是《香港,璀璨的明珠》,這節(jié)課給我留下了深刻的印象,使我難以忘懷。

  在這節(jié)課上,老師用多媒體課件給我們展示了香港的美麗夜景,我們都被那迷人的景色吸引住了:有光彩奪目的霓虹燈,港灣里閃耀著的燈光像五顏六色的煙火;馬路上一串串美麗的車燈如同閃光的長河,奔流不息。還有一艘金碧輝煌的大輪船,看到這些,同學(xué)們都情不自禁的發(fā)出了贊嘆聲:”啊,香港真美呀!

  這節(jié)課我不但知道了香港的夜景很美,還了解到香港還有很多美食,還是一個”萬國市場“各種商品應(yīng)有盡有而且物美價廉。另外,香港還有小朋友們愛去的海洋公園,公園里海獅和海豚的表演最為出色。我真想去看一看呀,香港,真是一顆璀璨的明珠!

  這節(jié)課我的'收獲可真不少,真是難忘的一節(jié)課呀!

  篇五:最難忘的一課

  從小學(xué)一年級到六年級的這六年來,我上過許許多多的課,但最讓我難忘的就是那一節(jié)吃玫瑰酥糖的那節(jié)語文課卻讓我難以忘懷。每當(dāng)我想起那節(jié)語文課,心里就有一種美滋滋的感覺。

  ”!真好吃!“我大聲的贊嘆著玫瑰酥糖的味道。那味道真叫人贊不絕口!我從來沒有吃過這么好吃又美味的東西!

  老師拿著一個玫瑰酥糖,聞一下,真叫人流口水呀!老師又聞了一下玫瑰酥糖:”真香!“我們又嘗了一下玫瑰酥糖,有些人吃了又吃:”真是山珍海味呀!“有的人一邊吃一邊流著口水:”別人的給我多好!真想在吃一個玫瑰酥糖。“吃完這個玫瑰酥糖:”這味道真讓人回味無窮。≡诎咨睦锩孢有麥芽糖的香味,迷漫出我們的教室,別的班的同學(xué)走過我們班,撓撓后腦勺:“這是什么味道,讓人回味,又讓人流連忘返。∵@迷人的香味,讓我上課的時候,讓我時時刻刻都在想拿玫瑰酥糖的香味、味道。

  這玫瑰酥糖的味道,讓我永生難忘。∵那么誘人,那么迷人,看見又會覺得直流口水呢!這就是舌尖上的美味呀!

  這就是我印象中的難忘的一課,竟如此的迷人、誘人。

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