難忘的老師的五年級(jí)作文

　　【第1篇】

　　時(shí)光荏苒，歲月悠悠，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，聲聲教誨，縈繞耳畔，回首往事，歷歷在目……

　　——題記

　　六年的時(shí)光，讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的同學(xué)，更讓我認(rèn)識(shí)了十二位老師。每一位老師都令我難忘，可是，最令我難忘的，是我小學(xué)生涯中的最后一位老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師，就像春雨一樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，總是無(wú)聲的培養(yǎng)著我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她也經(jīng)常讓我們聽(tīng)歌，讓我們?cè)谏硇钠＞氲那闆r下放松下來(lái)……

　　她，也是嚴(yán)厲的。

　　腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面——“哐——“門(mén)被一腳剁開(kāi)，她的的臉色就像外面的天氣一樣陰沉，喧鬧的教室里克安靜下來(lái)。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)始怒吼：”你們到底怎么了？！連這么簡(jiǎn)單的作文都寫(xiě)不好？你們……“此時(shí)的她，仿佛就是個(gè)魔鬼，瘋狂的向我們咆哮……

　　她，更是和藹的。

　　那是上個(gè)學(xué)期的事吧——那天是周五，在其他同學(xué)放學(xué)后，老師把我們五個(gè)值日班長(zhǎng)留了下來(lái)。她神秘兮兮地把我們帶到了學(xué)校的小花園里。我們都很疑惑，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋熅谷缓臀覀兞钠鹆颂臁�從始至終她的臉上都帶著微笑。像一位益友同我們交談，風(fēng)也輕輕的，云也淡淡的……那時(shí)的她，多么和藹可親，多么平易近人。

　　再有幾周，我們就將離開(kāi)播種著我們夢(mèng)想的小學(xué)校園，再有幾周，我們就要離開(kāi)我們的劉老師，無(wú)論多么不舍，都無(wú)力挽回……

　　劉老師，多么親切的字眼；劉老師，多么親切的稱呼；劉老師，感謝上天讓我們?cè)谛�學(xué)生涯的最后一年遇見(jiàn)您，我們永遠(yuǎn)感謝您！

　　【第2篇】

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有過(guò)多位美麗的老師，但是在我心中，有一位老師是最讓我難以忘懷。

　　汪老師是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡，在我的字典里，戴眼鏡的人都特別有學(xué)問(wèn)，沒(méi)錯(cuò)，我的老師確實(shí)知識(shí)淵博。

　　汪老師有著一雙鷹眼，她往講臺(tái)上一站，教室里的每個(gè)角落都逃不過(guò)她的法眼，誰(shuí)在做小動(dòng)作，誰(shuí)在走神，她一看就知道了。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我上課總在抽屜里掏文具盒，上課還總喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，老師一堂課總要提醒我好幾次。有一次動(dòng)靜實(shí)在太大了，下課后，她把我叫到辦公室，耐心地跟我說(shuō)：“一堂課只有40分鐘，時(shí)間有限，你如果老是做小動(dòng)作，老師總是提醒你，這樣你學(xué)不到知識(shí)，也連累了其他的同學(xué)聽(tīng)不到知識(shí)……”聽(tīng)了這番話，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。

　　還有一次，有個(gè)同學(xué)碰了我一下，我捂著肚子來(lái)到您面前，您二話沒(méi)說(shuō)，先是看了我的傷勢(shì)，然后趕緊給媽媽打電話，媽媽在路上還沒(méi)有趕到，您一會(huì)兒給我揉一揉，一會(huì)兒?jiǎn)栁腋杏X(jué)怎么樣？看著您的關(guān)懷，就像和我媽媽一樣……

　　【第3篇】

　　我的腦海里有很多美好的回憶，但留給我印象最深的，還是我們班主任廖老師，特別是在花香鳥(niǎo)語(yǔ)的春天，耳邊總會(huì)縈繞著廖老師那溫暖的話語(yǔ)。

　　當(dāng)春風(fēng)吹綠山川、喚醒了大地，一件往事總讓我想起。那天一路上陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上歡快地唱著，碧空萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校是我們的樂(lè)園。不知不覺(jué)就上課了，在上語(yǔ)文課時(shí)，聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)清脆的叫聲，心也隨著小鳥(niǎo)飛去。我的眼光被一只美麗的鳥(niǎo)兒給吸引住了，兩眼停留在小鳥(niǎo)的身上，看著它在窗外自由自在多歡快，我呆住了，忘記了在上課，老師講的什么我全然不知，沉浸在外邊的世界里。突然，聽(tīng)到老師的聲音在耳邊響起：“楊朋衛(wèi)請(qǐng)你回答剛才老師提的問(wèn)題�！鳖D時(shí)我的臉“刷”一下紅了，頭也不敢抬起來(lái)，慢吞吞地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師你說(shuō)的什么？”頓時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那帶有諷刺的笑聲，我的頭更低了，這時(shí)老師說(shuō)：“請(qǐng)坐下吧！”不知這節(jié)課怎么這么長(zhǎng)，等到下課了，老師把我叫到辦公室去。我站在老師面前，心想廖老師肯定要狠狠的罵我一頓，可能還要告訴家長(zhǎng)，我越想越害怕，眼睛里充滿了悔恨的淚水……可在那里廖老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你上課怎么沒(méi)有聽(tīng)講呢？你的成績(jī)雖然名列前矛，但你不要驕傲，有一句名言說(shuō)的好：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”說(shuō)完廖老師又重新給我講了一下上課的內(nèi)容。她雖然沒(méi)有批評(píng)我，但我心里比挨打還難受，她的這幾句話讓我懸著的心恢復(fù)了平靜，從那以后我更加喜歡廖老師了。

　　廖老師不但會(huì)教育學(xué)生，還會(huì)細(xì)心、耐心地回答同學(xué)們提出的.問(wèn)題，也會(huì)鼓勵(lì)那些后進(jìn)生，她在我心中是多么的“神”。

　　廖老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得你！

　　【第4篇】

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我有一位好老師，她是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——香老師。

　　香老師中等的個(gè)頭，短短的頭發(fā)，白里透紅的瓜子臉上有一對(duì)彎彎的眉毛，挺直秀氣的鼻子上架著一副黑框的眼鏡，可有神了。小巧玲瓏的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。

　　香老師可關(guān)心我們了！

　　每當(dāng)同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)“怎么了，用藥了嗎？”如果病情嚴(yán)重的話，她還會(huì)親自帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，讓同學(xué)的病得以及時(shí)治療。有一次，我在玩耍時(shí)不小心跌倒了，老師看見(jiàn)了，馬上扶我到醫(yī)務(wù)室。還關(guān)心地詢問(wèn)：“怎么回事，那么不小心？”“我和幾個(gè)同學(xué)在草地上玩耍，跑得太快了，所以就跌倒了。”老師又溫柔地說(shuō)：“下次你可要注意了，不要那么莽撞。”我點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　香老師可嚴(yán)格了，卻是刀子嘴豆腐心！

　　有一次，我和關(guān)沛聰打架，香老師看見(jiàn)了，她叫住了我，生氣地質(zhì)問(wèn)：“你已經(jīng)不是第一次打架了。你知不知道，遇事只知道揮舞拳頭的人是最懦弱的！”我聽(tīng)了慚愧地低下了頭，臉像火燒似的。我知道自己錯(cuò)了，鄭重地向老師道了歉，并保證以后一定不再打架。香老師說(shuō)：“我相信你，再給你一次機(jī)會(huì)。”你看，我犯錯(cuò)時(shí)，香老師總會(huì)愿意給我一次機(jī)會(huì)。果真是刀子嘴豆腐心��！

　　香老師，在您心中，我可能不是最優(yōu)秀的學(xué)生，可是在我心中，您一直是我最敬愛(ài)的老師。

　　【第5篇】

　　當(dāng)，年幼無(wú)知的我們步入教室，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是老師；吶，老師是什么呢？老師是人類的靈魂的開(kāi)端，他哺育出一顆個(gè)一個(gè)的小樹(shù)。 我時(shí)常懷著深深的感激之情，是他們?cè)谖倚闹腥鱿旅篮玫姆N子，教導(dǎo)我們；要熱愛(ài)祖國(guó)，要做誠(chéng)實(shí)勇敢的人。是�。∥沂悄阌H手種下顆小樹(shù)苗，我萌芽，生長(zhǎng)，沐浴著陽(yáng)光雨露。

　　許多老師中，我最難忘的便是李宇老師。李宇老師是我們的班主任，任課數(shù)學(xué)。他非常漂亮一排整齊的劉海，挺秀的鼻子，紅潤(rùn)有光澤的嘴巴。她嚴(yán)厲而不失慈祥，他的溫柔而不失親切。 李宇老師上第一堂課，我就喜歡上了她對(duì)解讀題目，剎時(shí)帶進(jìn)哦有趣的數(shù)學(xué)題目中，三年來(lái)，一直教導(dǎo)我們的做人的道理。我們小學(xué)畢業(yè)，感謝老師的陪伴我們度過(guò)我們小學(xué)三年的時(shí)光。 記得有一次作業(yè)發(fā)下來(lái)，同桌問(wèn)我是不是a加？我看她那開(kāi)心的樣子便說(shuō)“是啊”其實(shí)我這個(gè)是子虛烏有的a加，回到家，我怕事情敗漏，便悄悄的劃上a加第二天我背著大包袱。壓的我喘不過(guò)氣。只總是包不住火，該來(lái)的總是來(lái)了。折騰的心情到辦公室。林老師，沒(méi)有責(zé)備，我反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你真想拿到最好，就要靠自己的努力去做好，讓我看到你的努力。”從這時(shí)我便覺(jué)得更加光彩么，李育老師是我小學(xué)生涯中最難忘的老師。