難忘的課間十分鐘作文
隨著時(shí)光的流逝，在我們所奮斗過(guò)的學(xué)生生活中，最讓人難以忘懷的還是那令人盼望而又珍惜的課間十分鐘。因?yàn)樗須g樂(lè)時(shí)光的凝聚，它凝聚了歡樂(lè)時(shí)光。
——題記
如果將歡樂(lè)時(shí)光比作一部電視劇，那么課間十分鐘便是廣告時(shí)間，給你一點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理一下心情，便再次出發(fā)，挑燈看完。而據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，這課間十分鐘確實(shí)大有道理可言。不信，就讓我們一起來(lái)回憶一下吧。
一旦那短暫卻又“無(wú)比”悅耳的下課鈴聲響起，那么，這場(chǎng)穿越便開(kāi)始艱難了。同學(xué)們個(gè)個(gè)像剛離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)兒一般，立即就嘰嘰喳喳個(gè)不停。正如那句古話；天下合久必分，分久必合。這不，班里已經(jīng)是形成幾大局面了。只見(jiàn)一位同學(xué)下課后，首先做的不是收書(shū)，而是腳向旁邊移，以最快的速度移下身子并扭頭。并且先給對(duì)方看的便是那雙潔白的牙齒以及那快彎成月牙狀的雙眼。一旦看到了對(duì)方便開(kāi)始迅速找個(gè)話題，于是，這樣便結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以便聊天。而我剛從幾位同學(xué)的“成堆”戰(zhàn)術(shù)中脫身，想去問(wèn)作業(yè)。一出門(mén)，看到打鬧的同學(xué)都快扭成“一團(tuán)”了。冷不丁的，還得防著從前面飛奔而來(lái)的兩顆“炸點(diǎn)”。以免撞個(gè)滿(mǎn)懷。點(diǎn)這一條長(zhǎng)廊可謂困難多多。沿著邊緣走，突然，只見(jiàn)一位“壯士”橫沖直撞，而那臉上也是堆滿(mǎn)了笑容，邁著矯捷的步伐，突然只見(jiàn)前方無(wú)人，但只見(jiàn)腳下多了一個(gè)身體，唉，原來(lái)只是腳下一滑。接著只見(jiàn)幾堆人，你挨著我，我挨著你的.，在這“高談闊論”。有時(shí)言語(yǔ)不足，不能表明其興奮，還得手舞足蹈，那雙眼簡(jiǎn)直“炯炯有神”，而旁邊的人也是笑的前仰后合。
接著，從那狹小的“人縫”中脫身，卻殊不知陷入了另一堆人的玩耍之中，只見(jiàn)一個(gè)人滿(mǎn)臉壞笑，向另一個(gè)人指著其中一個(gè)，那么，結(jié)果可想而知，便被“算計(jì)”了。一個(gè)人便被撂倒了，之后，那幾個(gè)人也是“拔腿就跑”。于是，一場(chǎng)“馬拉松”爭(zhēng)奪戰(zhàn)便開(kāi)始了。
如果坐到屋內(nèi)，那窗外的喧鬧聲也是愈演愈烈。但這時(shí)又是一聲短暫卻又不是極其悅耳的鈴聲響起。這場(chǎng)“征途”也算到此結(jié)束了。有的人還有些戀戀不舍的，緩慢地踏著腳步走進(jìn)教室，等待著下個(gè)課間十分鐘。
我們等待著下課，等待著放學(xué)，等待著課間十分鐘的歡樂(lè)凝聚，等待著著“短暫”的歡樂(lè)時(shí)光。