- 相關(guān)推薦
難忘的曾經(jīng)作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的難忘的曾經(jīng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的曾經(jīng)作文 1
回眸的一瞬，更迭著千年的遺夢，半壁江山難敵你的一世紅顏，怎奈歷史的塵跡里上演著一幕又一幕的紅顏禍水？如何，將你的美，攬入我溫暖的懷抱，換你一世的愉悅，不再苦痛、不再絕望、不再等待，讓你一世的安穩(wěn)。
一顆可以搏動的心，把生命維護(hù)好，把靈魂安頓好，也就算是圓滿了。不要總盯著別人的腳步，而迷失了自己的節(jié)奏。在一條路上走得久了，總有孤獨與寂寞，但無論如何，都別放下最初的激情與夢想，別忘記曾經(jīng)的那份執(zhí)著。只有傷過了，痛過了，才能更快長大，慢慢清醒與回歸。
人生苦短，應(yīng)該輝煌的活著，而不要灰黃的臥著；驚喜就是雙黃蛋，絕望是雙黃連；人生在世，活得要像向日葵，即使沮喪也朝著陽光。
改變心態(tài)，就是改變?nèi)松Q定我們一生的，有時不是我們的`能力，而是我們的選擇。人生總是有所缺憾，往往得到此，也就失去了彼，人生重要的是應(yīng)該知道自己到底需要什么。同時追趕兩只兔子，其結(jié)果往往一無所獲！
有些事我們終生難忘，有些話可以溫暖我們一生，有些人我們不能忘卻。可是有些愛我們一定要深藏在心。相遇是緣，相識是福，相伴是生命的定數(shù)。所以，如果你們不得不分手，一定要感謝對方曾經(jīng)帶給你絢麗的回憶。靜靜的揮手作別，留個微笑給對方。彼此相互記起時，沒有遺憾。
青春年少的日子，我們總以為，愛情就是把兩個人牢牢地綁在一起，當(dāng)你愛我，你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是：當(dāng)你了解我，你就不愛我了。直到青春遠(yuǎn)去，我我們才明白，每個人心中也有一片內(nèi)陸，即便是最親密的人，也無法抵達(dá)那兒。
難忘的曾經(jīng)作文 2
不論何時，不論何地，時間是不會停下的。在時間的洪流中，有人坐著大輪船，在船上吃喝享樂；有人在獨木舟上借月光讀書……不論是輪船，還是獨木舟，都有個難忘的曾經(jīng)。
不知哪天，我突然心血來潮，想找個本子，把那如風(fēng)一般，只出現(xiàn)一瞬間的精彩場面把它畫成漫畫。雖說我也不知道能不能持之以恒畫到結(jié)局，就像我的上一篇早已放棄的漫畫，但盡管如此，我還是找了許多借口說服自己。我在房間翻箱倒柜找合適的本子時，翻到了幾本小本子，是我以前記作業(yè)用的。下課時在這里畫了幾篇翻頁動畫，內(nèi)容出奇地統(tǒng)一，幾乎全是兩個小人往中心點飛奔，然后打起來，一人被戰(zhàn)敗，只不過要么是自己想的'，要么是自己給游戲做的同人動畫，沒有什么豐富內(nèi)容，僅此而己。
曾經(jīng)的日于轉(zhuǎn)眼流走，船繼續(xù)開著，可在那片海域的時光卻忘不了。無所事事地畫下，然后自己反復(fù)欣賞，盡周畫得有點兒糟糕，但自我感覺還是不錯的，偶爾有同學(xué)看過，夸個一兩句，自己就飄飄然了。曾經(jīng)的日子也就在稚嫩的小人和自夸中過去。
如今快到小升初，日子流逝得如急流。以前畫這些是自己愛看，現(xiàn)在除此之外，還有少許隨波逐流。我還在這之外開了點“副業(yè)”，做一些小游戲，可無論怎么做，終究還是在那些”專業(yè)人士”和父母的期望下如風(fēng)般一般吹去了那些想法。本來做游戲，畫漫畫也就圖個樂子，可在成長中，“懂”得越多，天真、童心幾乎早被磨滅！讓我去新區(qū)域“推廣業(yè)務(wù)”，我也沒勇氣�？纯茨切┞浠业谋咀樱挥X得以前可真是悠閑，那些單獨的幾個小動畫，卻充滿了純結(jié)的夢。那些小動畫不知道為什么開始畫，也不知道為什么不畫，只知道我不想做那種無聊的人，一切的一切，只是說明我無處可放的“不正經(jīng)”而已。
雖說曾經(jīng)的美好無法重拾，可是哪怕只有一絲記憶，也要去把它拼接起來，把”殘次品”翻新，不必求什么，只求曾經(jīng)那忘不了的純潔。
難忘的曾經(jīng)作文 3
一片影子在慢慢移動，時光的腳步邁過無數(shù)個黑夜與白晝。如水的澄澈中卻是濃的化不開的眷戀與懷念，多少流年滄桑，漫漶的是廢墟，生動的是內(nèi)涵……
踏入高中以后，我所體會到的不是像幻想的那般美好，孤單的冷纏繞著我，像絲絨一層層的把我圍住，我心中那團(tuán)火焰何時才能燃燒，或許它已經(jīng)燃燒了，在那紅的刺眼的火光中我又看到了你的影子，清晰卻又觸不可及……
還記得我們在初三時，為了美術(shù)中考，每個夜晚都奮斗到十二點，可是你的成績卻不盡人意，成績下發(fā)那天，我們懷著沉重的心情走到老師辦公室門口，在老師的話語中，我心中的石頭慢慢升華，而你卻差點被震個粉碎。你面無表情的從辦公室中走出來，我拉你一起坐在操場的草地上，你掩面痛哭，淚水浸濕了衣服，你向我訴說著你的付出，你的夢想，可是現(xiàn)在他們在你的腦海中蒸發(fā)掉了，不留痕跡。你說你的心已經(jīng)死了……直到有一天。
那是中考前的最后一次模擬考試下發(fā)成績的一天，平月里成績優(yōu)異的.我竟考了全班第二十名。我是個不善于言表的人，可是那時的我情緒完全失控，我像個瘋子一樣沖出教室，你緊隨其后。那時的我竟然忘了你也是一個受傷的人，我躲在月季叢后面，我受不了同學(xué)們用異樣的眼神看著我，我討厭別人指著我說：“看，這就是以前的第二名。”我不敢再往下想，我是一個失敗者，完完全全的失敗者，我敗得一塌涂地。你向我走過來說：“你不應(yīng)該這樣墮落，還有二十幾天，你努力總會成功的，至少你還有美術(shù)成績，而我什么都沒有�！闭f到這里你的聲音顫了。我抬起頭，在心里責(zé)怪自己自私，不懂得體貼朋友。我站起身和你約定高中后在最好的美術(shù)學(xué)校見。自此，我卸掉了自己的思想包袱和你一起學(xué)習(xí)共進(jìn)共退。中考后，你打電話跟我說你被那所學(xué)校錄取了，你說：“以后即使我們不在一個學(xué)校也要想著對方�！蔽铱蘖�，卻是悄悄地，我不會在朋友面前流淚，你在電話里不停的問我怎么了，我笑笑說沒事。
火光撲的一聲滅了，我又回到了現(xiàn)實。
風(fēng)雨與共，陽光同享，有一行足跡陪伴著我，再遠(yuǎn)的路也走得安靜從容。至少我們在同一條路上，很少有人注意到在落花的枝頭結(jié)出小小的果實，這才是最后的結(jié)局。悲憫與落花的無情，卻忽視了這一切背后的收獲！
讓我難忘的曾經(jīng)……
讓我整裝待發(fā)的曾經(jīng)……
難忘的曾經(jīng)作文 4
又是一個令人向往的星期天，可對于我來說……
如往常一樣，匆匆的扒完飯，干完一些既定的工作，已經(jīng)12：30了，以最快的速度準(zhǔn)備之后，便趕緊去奔赴那份定于一點的家教！
奔走在校園那熟悉的道路上，雖然有絲絲的涼風(fēng)撫面而過，但一連串快節(jié)奏的動作，仍讓我的心中有一種難遣的燥熱�？晌覜]法也不能讓自己慢下來靜靜地享受一下這份靜謐！
以前“清閑無聊”之時，一個人在這樹陰蔽日古樸幽靜的小路上踱步的情形與心境都蹤影全無了。想到此時，心中竟有一種想哭的沖動，一種無法抑制的傷感！那時總是一個人（現(xiàn)在也是了），在這同樣的小道上，靜靜地踱著，聽風(fēng)吹葉子“沙沙”作響，還有那成群的不知名的鳥兒歡暢自由的`鳴叫，唧唧、喳喳、啾啾……偶爾一片葉子飄落，總能讓我哲人一般沉思許久。那不是一個人的孤單，那是一份難得的安閑，是在個人的天地中，盡情地享受自己，享受靜謐，享受生活的美……
依舊是我的步履匆匆！
從那蒼翠一片的青年園穿過，看見幾片荷葉有意無意地漂在澄澈的水面上，很是羨慕它們的淡雅與從容！那小巧的池塘邊上，有一樹不知名的小黃花正開的轟轟烈烈，花香一點一點的碎在空氣中，沖撞著每一個路過的人的每一個毛孔。我多想停下來，聽在她的面前，閉上雙眼默立，湊近那精致的花瓣，輕輕地嗅著，似乎要把那份清新與美好全部吸入心脾，讓它在心中永駐！可今天，我不能，或許，在今天，這是一樹開的與我無關(guān)的花吧！
匆匆穿過古樸典雅的教學(xué)樓，水運湖便呈現(xiàn)在眼前了。晚春時節(jié)，湖水不是很豐盈，水草遍生，倒也是一種別樣的美!穿梭于湖邊的小樹林中，踩著鋪滿了柳絮與一些不知名的綠色骨朵的碎石小徑，應(yīng)是一種很愜意的享受，可似乎這一切也與我無關(guān)！“湖水自碧，岸樹自綠，我自匆忙”，好一個辛酸的幽默呵！一片葉子飄然而下，撫著我的發(fā)梢，順著我的臉頰，悠悠地自由自在地落下去了。我看見了，微微一怔，心中有一種想哭的沖動！
我只是微微一怔，不及細(xì)想，又匆匆向前奔去，禁不住回頭一望，那片葉子安然臥在一片碎石小徑上！內(nèi)心很有一陣傷感，我呵，也曾經(jīng)有過一顆多么敏感的心啊！那時自然界的一點風(fēng)吹草動都會讓我無限的興奮與感慨，像這么一片葉子或許會使我感動的一塌糊涂！喜歡一個人在鋪滿葉子的泥土小徑上信步閑走，喜歡盯著一朵花一棵草兒發(fā)呆，試圖聆聽一朵不知名的小花綻放的聲音……
就這么來了陽臺，一輛我要乘的公交車也同時開駛來。我不及思索，一個箭步跨了上去，坐在座上，又沉思許久，可終不得解！
陽光很好，天空藍(lán)藍(lán)，有點小熱，春天就要告別了！氣候變遷，或許我也正在變吧，汽車在駛向下一站，我也許在塌上新的征途……
我不知我的下一站在哪，只是發(fā)現(xiàn)我還很留戀我那曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過的路途！
難忘的曾經(jīng)作文 5
回憶的畫面，流逝的時間，曾經(jīng)是無法抹去的暗線。夜里，城市的路燈排成一條條流蘇，來往黃白車燈流動成了街道的風(fēng)景線，在美美的夜色里，我想起了曾經(jīng)……
以前的'河濱依舊在夜風(fēng)里聽路人的絮語，依舊在水的漣漪里看城市風(fēng)景，可我卻換了模樣。河濱路上少了我的腳印，路旁的樹也少了我的窺望，更別說藏在落寞角落的花兒了。可是，那鵝卵路旁的老樹根，根深情絲有幾寸？那陰翳下的花兒，為誰開一生？
帶著疑問與嘆息，我怨起了自己。如果，我能回到曾經(jīng)，我會為自己懺悔�？蓻]有如果，因為時間是不重疊的線，永遠(yuǎn)也觸摸不到曾經(jīng)。
木雕流金，歲月漣漪，不時想起，那被分割的記憶，殘余幾個畫面，迷糊了視線。有一處風(fēng)景是曾經(jīng)，曾經(jīng)一花一葉一草，曾經(jīng)一言一行一情�？上�，這一處風(fēng)景已蕭落，蕭落風(fēng)景又被遺忘。于是，開始尋找一種感覺，那似曾相識又充滿幻想的某個瞬間。
努力尋找，挖開了深根，鑿開了厚墻，踏破了鐵鞋，披滿了風(fēng)霜�？墒�，那遺失的感覺何時歸回。迷惘是一條鋪滿失望的路，越是迷惘越是沒有盡頭。
我走過。我游蕩在潮濕的路上，用雙手空握了空氣，白費了力氣。因為，我只是走過，不留一絲痕跡。
我恨過。是我執(zhí)意離開熟悉的地方，留下陌生的回憶，咬牙切齒卻毫無意義。
我笑過。一個人總會有波瀾，風(fēng)平浪靜的生活難以擁有，笑笑人生就是如此平淡，不用理會那無常。
我一滴滴相思，回憶卻落了個苦愁，愁恨愁，無言再說愁，不如不說愁，掀開一縷青煙，忘卻一段記憶。
難忘是曾經(jīng)，越多美好堆疊的過往，想推翻就得承受更多的傷，那一片片小思屑，不必提了，就草草地寫，寫草草的曾經(jīng)。完
�。ê苄牢浚业哪扯伪瘋挠洃�，具體就不必說了，但可以用我的筆來寫我的感受，是件多么舒心的事。就這樣吧，把那記憶放在一旁，直到它遺失在我的腦海里。）
難忘的曾經(jīng)作文 6
淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著我，輕輕地，靜靜地，擁抱著我。
望著手中的同學(xué)錄，看著同窗六年的好友的贈言，有詼諧的，有誠懇的：有現(xiàn)實的，有夸大的：有鼓勵的，也有氣勢軒昂的
不同的人，不同的筆跡，卻有著同一個思想――維持我們的.友情。
是的，友情。
還記得早晨起晚了沒來得及去打掃衛(wèi)生，盈認(rèn)真地拿起掃帚幫我打掃，當(dāng)我趕到時，地面早已一塵不染，回頭還沒向她說聲謝謝，她便羞澀地點點頭，低頭繼續(xù)讀書了，那時，心里好感動
還記得小學(xué)時我英語一直很差，科代表便主動留下來輔導(dǎo)我，直至我捧著滿分的試卷向他投去感激的目光時，他大度地笑笑，那時，心里好開心
還記得林君的幽默，陳君的寡言;還記得老師的鼓舞，同學(xué)的喝彩;還記得秋游時的歡歌，校慶時的笑臉。
還記得，還記得
那些時候，心里像含了塊蜜，慢慢融開，好溫暖，好溫暖。
阿凱在畢業(yè)留言冊里寫道：有人說，現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友。
第一眼看到這段話，內(nèi)心十分感動，現(xiàn)在也仍一樣，我當(dāng)即扔下同學(xué)錄，激動地?fù)芡税P家的電話，接通后，我忽然又不知該說什么了，緊握著話筒，良久，直到阿凱要掛電話了，我驚天動地地喊了一聲：阿凱，我們還是朋友!阿凱在電話那頭愣
了一下，忽然哧哧地笑了，說，你打電話就要說這一句話?我還要寫作業(yè)，再見了。接著是咔的掛電話的聲音。
我握著冰涼的聽筒，耳里回響的全是那聲咔。咔，咔，咔我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話語?難道你僅僅是寫了段空話嗎?
我的眼角不覺有濕漉漉的。啪，啪，淚水終于不爭氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。
我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過去了，隨著時間推移慢慢流過去了，和來時一樣，那么讓人措手不及。
忽然想起在一本書上看過，友誼不可帖上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。這，就是友誼。
曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計再過幾年，我變再也聞不出曾經(jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數(shù)不清的哀思。
難忘的曾經(jīng)作文 7
再回首，花開葉舞，淡淡的芳香環(huán)繞身心的每一個角落，傳來無比幸福的氣息……——題記（摘自《作文通訊》）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。如今，我曾經(jīng)的同桌——劉天慧將要轉(zhuǎn)學(xué)，回顧曾經(jīng)與劉天慧是同桌的.時光，我的心中無比溫暖。
記得兩年前，劉天慧轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班，那時的我們不懂得珍惜友誼，孰不知悲歡離合總無情，就連我也一樣。直到去年我的好友周士杰默默地轉(zhuǎn)學(xué)，我才漸漸如夢初醒。
記得在幾個月前，前同桌劉天慧送我了一張祝�？ǎ驗榘嘀魅乌O老師安排我與王天賜成為新的同桌。那天放學(xué)，我去一年級幫忙打掃衛(wèi)生，背著沉甸甸的書包，我暗暗長嘆光陰不肯倒流。
大海廣闊無垠，氣勢磅礴，那是因為它珍惜每一條小溪，每一滴水珠；橡樹高聳入云，蒼翠挺拔，那是因為它珍惜每一束陽光，每一滴甘露……
微風(fēng)輕吟，落葉飄飄，它們是在為誰哭泣，黯然神傷？恍惚間，我仿佛又回到了曾經(jīng)……
難忘的曾經(jīng)作文 8
同學(xué)們！快到離開小學(xué)的時候了，記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的，開始我們不認(rèn)識的時候跌跌撞撞我們四年級（5）開始成績很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級，我們又是一個班叫五年級（5）班，記的那次大課間比賽的時候，前一天晚上我就就哪里寫了個”五班五班，天下一班，誰來挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時候，我想對你們說；
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的'喜怒哀樂，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個人，一定會想著你們，
記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……
時時銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學(xué)們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”
難忘的曾經(jīng)作文 9
六年的小學(xué)生活就像那云煙一樣悄悄過去。六年里，我們一起笑過，一起哭過；六年里，我們或許發(fā)過脾氣，或許鬧過矛盾，但那都是甜蜜的，濃濃的糊在心頭。
還記得，曾經(jīng)的我們，上學(xué)時，親切的問候；還記得，曾經(jīng)的我們，上課時，激烈的辯論；還記得，曾經(jīng)的我們，下課后，清朗的笑聲。
還記得，曾經(jīng)的我們，運動會上，矯健的身影；還記得，曾經(jīng)的我們，演講比賽中，聲情并茂的講演；還記得，曾經(jīng)的我們，音樂會上，美妙動聽的'歌聲，博得大家歡笑和掌聲的小品。
還記得，曾經(jīng)的我們……
忘不了我們的“老班長”——章文昕。你是我們班的小主人，同學(xué)的生活你會關(guān)照 ，老師的事你會盡心盡力地協(xié)助。教室里，常能看見你幫助同學(xué)的身影，常能聽見你親切的問候；常能看見你彎腰拾垃圾的身影，常能聽見你勸告同學(xué)的聲音。常常看見你為班級的事汗流滿面。你是平凡的，但你給了我不平凡的友誼。
忘不了我們的班主任——劉老師。您是露水，滋潤我們的心田；您是園丁，培育我們。讓我們健康快樂地成長。永遠(yuǎn)記得您為我們辛勞的樣子，為了我們，您早出晚歸，嘔心瀝血地工作。記得那次，我們成績不理想，您失落的樣子，讓我們感到很愧疚；您生氣的樣子，讓我們下定決心好好讀書。您教育我們，讓我們明白了許多道理，您激勵我們向前沖，因為那次，我懂了您的用心良苦。
朋友，還記得我們一起歡笑的日子嗎？你說過的每一句話我都記得，讓在我孤寂時回想起非常溫暖“不要哭，有我一直陪在你的身邊”。我們將要離別，我怎能舍得？我們將各奔東西，走上另一條道路開始生活。想到這，一股酸酸的，苦苦的味道涌上心頭，我忍不住流下了淚水。
什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，我們有共同的期許，曾經(jīng)緊緊抱在一起，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。
歲月如歌，如歌歲月……不要忘記我們一起度過的2190天，52560時，3153600分，189216000秒。
一種淡淡的愁緒，總縈繞在心頭；一股悠悠的甜蜜，總滋潤在我們的心田。我們不是要回首，我們只是對那過去的歲月過于難忘。
再見同學(xué)，再見老師，再見母校，再見逝去的童年，再見我們的曾經(jīng)！
后記：
我們不能哭，要微笑面對，一起攜手走向藍(lán)天！即使分離了，我們的友誼也能天長地久，我們的情誼永不會改變！
難忘的曾經(jīng)作文 10
那些溫暖的曾經(jīng)那些溫暖的曾經(jīng)。他們存在于我的記憶里，溫暖的，寂寞的，靜靜的在暗地里生長。一如我的時光，它安靜的鋪展開來，綿延成一片柔軟的云朵。它載著我，慢慢的駛向未知的彼岸。我攤開手心，凝視著那些曾經(jīng)很熟悉很熟悉的面孔。覺得自己就在這一瞬間老去。錦年。
謹(jǐn)念。開博已是這麼久，從風(fēng)淡云清的07年悄然過渡到08年。還記得第一次往鍵盤上敲字，咔噠咔噠的聲音，一直記在記憶里。那時不知為什麼很憂郁，喜歡讀安妮寶貝的文字。大段大段的洶涌的讀下去，末了，就不停的在紙上亂寫亂畫。想象里的蓮安，有著清瘦的面容，漆黑的瞳仁，淡漠的神情，獨自走在冷清的街道上，有著夜一般的清冷和惆悵。那樣一種令人想抗拒然而無從拋躲得蠱惑人心的美�！端{(lán)色大門》里說，我們留下什麼，就會變成什麼樣的大人。其實，我們讀什麼樣的書，也就會變成什麼樣的大人。那時的我，無端的羨慕蓮安。因著這獨一無二的美。深深讓我著迷。時光已過去這麼久。第一次往博客上敲字，似乎是07年的大年三十。我的生日。因為感到寂寞，于是開博。這些在博客里存活的時光。那些春秋冬夏。它們婉轉(zhuǎn)著，在我手指的敲擊聲里，啼出清脆的'聲音。我忘記的，時光給我保留著。還好，我還有你們�，F(xiàn)在的我，當(dāng)然已經(jīng)度過了那個混亂的年紀(jì)。不再瘋狂的戀著安妮的字，也不再讀書至凌晨亦舍不得放手。
時光讓我們成長，抑或是教會我們偽裝。一顆心，終是靜下來了。不管它曾是多麼的驕傲，桀驁，放蕩不羈，在世俗的洪流中，它總會靜下來。學(xué)會乖巧的說話，怎麼說話才好聽，怎麼說話才不傷人，怎麼說話才是恰到好處的夸獎人，或者是拍馬屁；學(xué)會在人群中伏下身子，不出頭，不露臉，不惹事生非，不看熱鬧，不堅持正義；學(xué)會在世俗的暗流中生存，保護(hù)著自己小小的自尊。于是就漸漸的，褪掉自己所有的棱角，慢慢的圓滑起來。也就慢慢的找不回曾經(jīng)的自己。那些自己在時光墻壁上留下的字跡。那些在干凈光影微微笑著的自己。那些溫暖的曾經(jīng)。這一刻，他們在哪里。那個手拉手一起走過春冬秋夏的人，說著友誼萬歲的人，躲在窗簾后偷偷看你，臉上浮現(xiàn)幸福笑意的人，他們又在哪里。一年，兩年，三年……時光碎影里轟隆隆的流年。
一個，兩個，三個……似水年華中悄悄不見了的人們。一圈，兩圈，三圈……輪回悄轉(zhuǎn)下漸漸迷失掉的我們自己。一點，兩點，三點……歲月沙漏里悄悄漏下消失了的美好曾經(jīng)。
難忘的曾經(jīng)作文 11
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會像太陽一樣落下去�！}記我們終究，還是分開了。我獨自一人來到小學(xué)，因為那里，有我們的曾經(jīng)。我們曾經(jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學(xué)六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？
我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們曾經(jīng)一起辦的黑板報，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了。我以為在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的.一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話。我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了？我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
難忘的曾經(jīng)作文 12
我總是在靜默中等待，一份獨一無二的愛。在同樣的時間和地點，卻有著不一樣的憂傷和仿徨，今日所發(fā)生的一切，早已不是我遇見的。
我觀望浮塵流年，繁華葉落。也不過一瞬間，山盟海誓的諾言也不過是你的欺騙�？葜埲~的敗落，是過往的心酸。我們做的夢魘是不是被現(xiàn)實撞見。偶爾還會不會走在梧桐樹下，看看我們埋下的.愿望。偶爾會不會站在鏡子前傻笑，然后說句你開心了就好。偶爾還會不會期盼一個擁抱，只為尋找一個依靠。偶爾還會不會想起曾經(jīng)的美好。可這一切，都只如霧里花，鏡中月，夢里花開，夢里花落。只留凄清伴人心。
若是常伴，也便安然。原來失去比擁有更踏實。待到天亮，我已凋零。孤高夢長，讓我怎樣度過這雪夜�？词欠比A的夢，就這樣悄然落幕。這一座空城，盡是你我留下的腳步。乘一孤舟遠(yuǎn)行，看這世間如何終得其解。
如果是魚兒不曾淚流，是不是早泣成海洋。越長大越孤單，越長大越不安。但歌詞撞見現(xiàn)實，未免會變得傷感。沿海的日落，有清風(fēng)為伴，在拾海螺，聽舊年往事篇篇。細(xì)雨如愁未斷，紅消香斷無人憐，琴音又何以蕭然。夜幕已墜，冬日蒼穹，花草又一歲榮枯。
若真能回到過去，又怎會有納蘭容諾的“人生若只如初見”，夢未歸，心已碎，醉生夢死又為誰。
難忘的曾經(jīng)作文 13
慢慢地趟過歲月，過去的點點滴滴似乎在發(fā)黃的記事本中變得已不在重要了。還是和以前一樣活，還是和以前一樣過，只是我不再是以前的我了。
不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)苦苦追求，曾經(jīng)擁有過就夠了。能讓自己快樂一點就夠了，的確�？墒菦]擁有過，何來珍惜，更不會追求。當(dāng)我想追求，想珍惜的時候，它早已消失在時光的背影中了。追尋這，心飄零在天涯海角，覓不見快樂的蹤影。我想歸去，找回來時的.爛漫與天真。曾經(jīng)的自己早已被時光拋下，轟轟烈烈地向前奔去。時光留下的，只是曾經(jīng)的傷痕累累。一切，只是曾經(jīng)。
曾經(jīng)許下的海誓山盟，曾經(jīng)留下的歡聲笑語，都僅僅只是曾經(jīng)。如今相逢，昔日的好友已成，陌路。時間，改變了許多。曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的你們都已不在了。人總是會變的嘛，或許見面總是這句話，或許如今的我已不再笑得燦爛如花了，但我還是我，你們依然是你們啊。山上的杜鵑一起摘過，小山坡上一起摔過，一起。那花、那草、那山。都還在，是證據(jù)，我們曾經(jīng)是朋友的證據(jù)。
曾經(jīng)的年少與輕狂，曾經(jīng)的天真與傲慢都付之流水。一切都匆匆?過，只有滿桌的試卷、作業(yè)才是我們做的是嗎？曾經(jīng)說過學(xué)習(xí)算得了什么，曾經(jīng)是多么豪情地批判學(xué)習(xí)，最終還是被緊緊抓住，逃得了嗎？現(xiàn)在的我依然輕描淡寫，看著緊張的一切，看著一切的緊張，鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么不看，分?jǐn)?shù)，還是分?jǐn)?shù)。刺痛我的眼。曾經(jīng)的自己，那個不會為成績擔(dān)憂的自己，就算再低也不著急的自己，在何方？只是曾經(jīng)。
曾經(jīng)的路，曾經(jīng)的方向，已布滿荊棘，是誰在黑暗中點亮流光，讓我看清自己的模樣。為何回憶電影中的自己與現(xiàn)在的自己已判若兩人。因為電影一開始就預(yù)示著結(jié)局，為何我寫不出結(jié)局。
覺得曾經(jīng)奇妙得難以言喻。
一日，再一日，記得曾經(jīng)，就讓它在記憶的風(fēng)中慢慢蕩漾。
難忘的曾經(jīng)作文 14
懵懵懂懂的我們，早已踏上了人生的旅途，前一段路程可以是快樂美好的童年，中途只有干勁地奮斗，也許后一段是輕松的，享受的未來，而未來，是一個曾經(jīng)以為遙不可及卻置身其中的謎，一切的一切來的匆匆，突然間發(fā)現(xiàn)，遙不可及的已是曾經(jīng)的曾經(jīng)。
童年讓人嘴角上揚，青澀的青少年時期，干勁的青年時期讓人回味無窮。有甜的、有酸的、有微笑、有淚水。甜蜜的微笑是美好回憶的標(biāo)志，埋藏心底的是曾經(jīng)苦澀的淚水，感謝曾經(jīng)那奪眶而出的眼淚，任性地在回憶里流淌，讓我接受那一份苦澀、酸酸的挑戰(zhàn)，明白未來要以甜美的'微笑面對一切。
在人生的旅途上踏步前行，背后的風(fēng)景卻一直埋在心底從沒忘記，如果說舊時光總是溫暖的，那么舊感情呢？更像一根細(xì)小的針，被埋藏在心底看不見的地方，卻又總是在某個夜深人靜時隱隱作痛，同某些人，肩并肩、手牽手，一起長大，一起走，向前看，卻不能回頭，偶爾偷偷地“回看”，憶某些話，越欲言又止就越是動聽，有時我的關(guān)愛，有喜歡，有不舍，都隱藏在一個個不同的眼神里，雖從未說出口，但它們永遠(yuǎn)是屬于我世界里卻無聲的語言，思某些事，念某些事，它們都曾五彩斑斕，卻永遠(yuǎn)是個解不開的謎底。
我從昨天來到了今天，那些人、那些話、那些事、那些夢都佇立在我的回首里不動。心存感激，感謝在屬于昨天的日子里陪我走過一段風(fēng)景記憶猶新的路。
感謝曾經(jīng)，我雖已經(jīng)接受離別，卻不忍把你從回憶中刪去，回憶的確是我們一輩子無法遺棄的笑臉……
感謝曾經(jīng)，帶我品嘗不同口味的糖果，帶我那繽紛的彩虹，使我享受到一份份關(guān)愛……
感謝曾經(jīng)慢慢遠(yuǎn)去的那個影子，讓我清楚認(rèn)識到未來是陽光普照的……
難忘的曾經(jīng)作文 15
聽大人說，我第一天上幼兒園就沒哭，我從來沒當(dāng)回事，因為那是曾經(jīng)的事，親戚朋友說我打小就聽話，說我曾經(jīng)是多么好的一個孩子，就是不善言辭。我沒有因為長處而沾沾自喜，也沒有因為缺點而自卑，因為那是曾經(jīng)的我。
從小開始學(xué)畫的我，當(dāng)?shù)谝淮慰嫉饺墪r，我欣喜若狂，見了誰都要告訴別人，是父母告訴我，那已經(jīng)是過去了。現(xiàn)在又是一個新的起點了，曾經(jīng)擁有的不代表它可以受用終生，不代表它就是令我止步不前的攔路虎。
這是我第一次知道曾經(jīng)的意思。
第二次也是在我成功后，我數(shù)學(xué)連考了幾次100分，我好像一輛加滿了油的.車，踩了油門而不把方向盤，在亂竄，迷失了方向。而在接下來的考試中，77分的悲劇騰空而降，落在我的頭上。我沉思了，最后我自己告訴自己。那是曾經(jīng)的成績，它屬于我，但更屬于過去，屬于曾經(jīng)。我應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，而不是沉浸于幾次100分中。
那時我又明白曾經(jīng)不僅代表過去，還代表忘記過去。
第三次，直到拿著CT片站在醫(yī)生面前，聽著醫(yī)生說，我的脊柱只能使其不再更加嚴(yán)重，而不能完全治療好時，我蒙了。我不敢相信拿CT片的人是我。晚上我躲在被子里哭了�？粗o靜的天空，我才發(fā)現(xiàn)我好渺小。而平時犯下的錯誤卻如此高大，比我美好的未來高上幾十倍。是夜，夜告訴我，哭泣是沒有用的，只會使我更渺小，只有正視現(xiàn)實，努力做好現(xiàn)在，我才是Winner。
我再次知道，曾經(jīng)還是努力做好現(xiàn)在的標(biāo)志。
不論在曾經(jīng)你輸了多少次，還是“大滿貫”，那他們都是曾經(jīng)，這是永遠(yuǎn)無法改變的，而且不會回來，只會越走越遠(yuǎn)！壓在歲月的深處。
努力做好現(xiàn)在，才是對曾經(jīng)最好的解釋。因為在不久的將來，現(xiàn)在所做的也會變成曾經(jīng)。努力做好現(xiàn)在，讓每一個曾經(jīng)都那么爛漫，在回憶曾經(jīng)時，驚喜地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)這個背囊里滿是沉甸。
難忘的曾經(jīng)作文 16
成功，一個多么美好、燦爛的字眼。它可以給人帶來喜悅，增長見識和經(jīng)驗。在我的記憶長河里，有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星�，F(xiàn)在就讓我揀一顆最大最亮的、最美的星星讓大家一起分享那份快樂。
我是一個游泳愛好者，學(xué)會游泳是我的夢想。因為游泳不僅可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且還能在緊急關(guān)頭發(fā)揮它的作用。于是，在經(jīng)過了兩輪游泳培訓(xùn)班的`訓(xùn)練后，在教練的指導(dǎo)幫助和自己的刻苦努力下，我在學(xué)會了蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……培訓(xùn)班結(jié)束后，學(xué)校舉行了游泳比賽，我報名參加了。
來到被同學(xué)和家長們圍得水泄不通的比賽場地，此時我的心真是七上八下，緊張極了。不一會兒，就輪到我上場了，我站在第三泳道上，“預(yù)備，開始!”裁判一聲令下，我們五位選手就像離弦的箭，以閃電般的速度向前沖去，我皺緊眉頭，深吸了一口氣，然后摒住呼吸，大家各不相讓，非要爭個你低我高不可。同學(xué)們和爸爸媽媽也在一旁為我加油助威，好像恨不得把他們的體力注入到我的體內(nèi)。我暗暗下決心，一定不讓大家失望。想著想著，不知不覺我已經(jīng)游了一半的路程，可這時，腳就像灌了鉛似的，怎么也游不動，此時此刻，我已經(jīng)筋疲力盡了，連呼吸也困難了許多。可這正是考驗我的時候，我一定要堅持下去!堅持就是勝利。這個信念一直支撐著我，鼓舞著我，我硬著頭皮，拼命地游。不知不覺就到了終點�！耙�!”我猛地一驚，怎么回事?我!贏……贏了!我簡直不敢相信!我高興地大喊：“我成功了!我成功了”此時此刻，我心里真是蜂蜜拌白糖——要多么甜又多么甜!同時，也使我更進(jìn)一步懂得了一份耕耘、一份收獲的真正涵義。
風(fēng)兒輕輕地吹過，好像在為我歡呼呢!笑聲沖破云際，在游泳館久久回蕩。
難忘的曾經(jīng)作文 17
曾經(jīng)的我們，年少輕狂，天真爛漫。曾經(jīng)的學(xué)校，如今也是煥然一新。曾經(jīng)的老師，如今也是有了魚尾紋。回憶得了過去，回不了當(dāng)初。
曾經(jīng)，我們在教學(xué)樓前嬉戲玩耍；曾經(jīng)，我們在操場上快樂奔跑；曾經(jīng)，我們在教室里的瑯瑯書聲；曾經(jīng)，我們站在領(lǐng)獎臺上的激動興奮；曾經(jīng)，我們一起里挨罰的場景；
曾經(jīng)到如今，經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨。曾經(jīng)到如今，經(jīng)歷了多少次的惜惜分離。曾經(jīng)到如今，那個學(xué)校早已不是曾經(jīng)那群孩童的家；曾經(jīng)到如今，那些年邁老師或許早已解脫；曾經(jīng)到如今，那些死黨又去哪了呢。
曾經(jīng)，這個傷感的詞，僅是兩個字，卻歷經(jīng)了滄桑之感。如今，多么希望曾經(jīng)不曾來過，不曾經(jīng)歷過。
如今的我，如果可以許一個愿，那么，我會誠懇的說，我想從我桌旁的抽屜里跳出一個哆啦A夢，我想讓他從口袋里掏出一個時光機，我要重返童年的美好時光。
曾經(jīng)的`我們，現(xiàn)如今，不曾相遇。就像集市趕完，只�？湛盏男∠镆粯樱巳强�，像不曾來過。我們的友誼，如此這般，這般如此。
曾經(jīng)，我們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的日子，如今對那時甚是懷念。曾經(jīng)，我們的小打小鬧，雖然偶爾會說一句絕交，但不出一回，就會立馬和好。曾經(jīng)，老師偶爾會突如其來的換座位，我們便依依不舍。曾經(jīng)，放學(xué)后，我們會互相等著彼此，一起走出校門。
畢業(yè)那天，不忘說聲再見，或許呢，誰有知道啊，那可能是我們的最后一次見面；畢業(yè)就像一個終點站，我們各自做屬于自己的那輛大巴，走自己的人生，回想那天，心里百般滋味。再回想一年級時我們小手拉小手，走進(jìn)校園，“我們做朋友吧”，這句話如同枷鎖一般，見我們困在一起。六年的友誼，說走就走，真的舍不得。
青春如歌，漂泊不定。青春如夢，夢幻一般，遲早會醒。
難忘的曾經(jīng)作文 18
曾經(jīng)的過往催促著我們成長，你可曾留戀那份自己在時光流逝下所逐漸模糊的歲月？
對于朋友，那份曾經(jīng)的過往如今只留下了遺憾。
還記得曾經(jīng)我也有過很多朋友，有過被眾人包圍在中間的溫暖。我們一起打鬧，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起挨罵，但奇怪的是，上了高中之后，大家的見面就生疏了很多。我想上前搭話，卻也不知道該怎么開口，他會對視后做出幾秒的停留，可以就不曾向我開口。
之后啊，每個階段的朋友都是如此。
我漸漸發(fā)現(xiàn)朋友和吃飯睡覺似乎是一樣的，在不同年紀(jì)，我們需要和不同的人打著交道，做出交流。這種交流久了，你會感到疲憊，就仿佛深陷一場長期應(yīng)酬當(dāng)中，你想要制止已知結(jié)果的發(fā)生，先要盡可能的去維系關(guān)系，可是終究會走向相同的結(jié)局。
當(dāng)你開始質(zhì)疑友情的溫暖的時候，你卻又能從陌生人的身上看到久違的陽光，你心存善意，仍然堅信屬于你的朋友們也都只是正走在和自己相遇的路上。我們都會為了小小的恩惠而心存感激，可是身邊人持續(xù)的溫暖反而有習(xí)以為常，我們都總是去維系那份短暫的友誼，卻又忽略了一直陪伴自己身側(cè)的友人依舊還在那兒駐足。
對于曾經(jīng)，我不知曉是否正確，但對于往后，我一定加倍珍惜。
對于自己的人生，我不需要感到遺憾，我只是為曾經(jīng)的錯誤而感到羞愧。
我以為學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)，所以我時常渴望走向社會，讓自己能夠更好的融入名為生活的怪圈�？墒钱�(dāng)我常識性的去融入，我又發(fā)現(xiàn)生活帶給自己的壓力過于巨大，至少在那個名為學(xué)校的環(huán)境之下，我的`日子要輕松很多。
曾經(jīng)的我浪費了青春中有限的時光，浪費了屬于自己的天賦，肆無忌憚的揮霍著自己的人生�？僧�(dāng)自己回頭看，當(dāng)自己開始成長也才發(fā)現(xiàn)，原來自己只是一個急迫想要證明自己的孩子。正因為過于在意自身價值，卻忽略了價值本身，我們所學(xué)習(xí)的，所努力的，所經(jīng)歷的苦難，都是我們自身價值的體現(xiàn)。不管曾經(jīng)的過往是如何的令人苦惱，可正是那些事物令得自己變得更加堅強，令得自己能夠更加輕松的朝著未來的方向前行。
曾經(jīng)或許都成為了過去式，但是那些過往都在幫助自己成長。如果你在此刻就放棄，那未免辜負(fù)了曾經(jīng)努力的自己。
相信未來，珍惜過往，曾經(jīng)的你一定也如此期待著。
難忘的曾經(jīng)作文 19
“ 我相信，回憶永遠(yuǎn)不會消亡。它只是坐在某片樹蔭下慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠，丟在地上，冰涼。放在手里，滾燙�！痹俅畏_舊時的物件，津津有味地回憶曾經(jīng)的時光，或歡快，或憂傷。
我還是十分忘不了，那年小學(xué)畢業(yè)的夏季。
光暗分明的清晨，夏風(fēng)悄悄走進(jìn)校園，摩挲著樹葉，輕柔柔的。蕩漾著湖面，波光粼粼的。同學(xué)們靜悄悄地相伴走進(jìn)校園，不忍心打擾這一份夏靜，期望著多一點美好。明朗朗的教室里，有同學(xué)們和諧的談笑聲環(huán)繞。陽光映著樹葉，倒出一片陰影，散落在課桌上。我分外享受這一段時光，在我心里，再也沒有比此時更讓人留戀的了。
享受不久，匆匆，同學(xué)急忙讓我?guī)兔Π鸭垪l上的字刻在黑板上，她說：須抓緊。老師們就要來了！
十萬火急之時，我急忙抽出一支粉筆，雙眼凝聚在一個焦點在紙片上飛快的掃射，大腦高速旋轉(zhuǎn)，右手快速揮動，在黑板上寫下幾個認(rèn)真而歪歪扭扭的，充滿稚氣的字：
風(fēng)清云淡子將別，慈師莫要掛至深。總有閑暇將相會，那時笑談融樂間。 我們將寫下這幾句詩的黑板用另一塊黑板遮住，想在關(guān)鍵的時候，拉起，給老師們一個驚喜。
穿著潔白裙子，青絲自然灑落在雙肩上的.費老師，伴著輕快的步伐聲，緩緩走進(jìn)教室，格外動人。她首先對著我們微笑，那是多么自然而甜美的笑啊。我們還自以為是，以為老師卻不會發(fā)現(xiàn)我們的“小秘密”�？烧l知？她卻優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過身去，看著黑板邊露出的粉筆字的一角。將它拉開，是一首用歪歪扭扭的字寫成的一首小詩。她突然驚訝地捂住了嘴，格外地驚訝且感動且興奮地不停地問我們：這是你們寫的嗎？這是你們寫的嗎？……我們笑著不出聲，實際已經(jīng)默認(rèn)了。
我們班不同于別的班，老師和學(xué)生一起奢侈地唱著歌，去外旅游等等。僅僅是圍在老師旁邊坐著，聽著老師講他們自己學(xué)生時代的往事，或是趣事，或是傷心事�；蚴锹犞蠋熣f著與我們之間發(fā)生的事情，產(chǎn)生的感情。同學(xué)們的目光都被深深吸引住了，都聽得十分投入，有時笑得險些從椅子上摔下來，有時則哭成“淚人”。記得老師說過，在被校長分配到我們班前，她曾因?qū)⒁c學(xué)生們離別之事，在校長面前大哭�！瓌傔M(jìn)入我們班級，她擔(dān)心自己無法融進(jìn)我們這個群體，不知道如何與我們交流，怎么與我們談心。她生怕同學(xué)們會討厭她，憎惡她，害怕她……她說著，眼淚總是不自覺的從眼角流出。她還夸我們很乖，很聰明，很懂事。時至境遷已一年半多了，然而對她當(dāng)時的一言一語，一笑一泣，都是記得那樣清晰，仿佛仍能浮現(xiàn)在眼前一般。
老師還為我們準(zhǔn)備了一個蛋糕，一個滿是點綴著巧克力和水果的大蛋糕，是我們喜愛的口味。每塊白巧克力上，都用黑巧克力醬精致地刻著我們每個人的名字。左老師，幫我們切下屬于我們自己的那一塊，安靜地坐在課桌上，談著笑，吃著蛋糕。窗外的樹葉緩緩地動，一線陽光時而射入眼睛，時而照著樹葉，在桌面上映成一塊動影。過了不久，教室內(nèi)就熱烘烘地開始了分外激烈的“蛋糕運動”。這估計是即“五四運動”之后，最是激烈的學(xué)生運動了。這次運動進(jìn)行了大概半小時的時間，半小時里，班里蛋糕飛旋，“刀光劍影”。各種花式“中槍”，一觸即發(fā)。各種“中槍事件”，讓一切學(xué)生們都不經(jīng)意融入其中。同學(xué)們玩得暢快淋漓，樂不開支。
這短暫的三四個小時的時光，確定我至今還在不停的回味。它是無法再抱住的縹緲，卻也是無法散去的回味。
再別了曾經(jīng)，它給予我無限的安慰與愁緒。但也讓我充滿希望，心懷光明，更進(jìn)未來。
難忘的曾經(jīng)作文 20
曾幻想過家庭依舊和睦，我還是個快樂的孩子；
曾幻想過我也和別的孩子一樣，有美滿幸福的生活；
曾幻想過父母依舊相敬如賓，生活依舊無憂無慮；
曾幻想過所有的事物都是美好的.；
曾幻想過。但我才發(fā)現(xiàn)幻想對我來說，終究是幻想，那都是不可能實現(xiàn)的，都不過是一場夢，夢醒后一切便都煙消云散了。
我在花季雨季中成熟，學(xué)會用安靜來偽裝自己，明明很懦弱，很渴望溫暖，卻要偽裝得很堅強，卻要拒絕一切。他們，她們，它們，都很幸福；他們，她們，它們，都很快樂；他們，她們，它們。我小心翼翼的維護(hù)著我的小幸福，但它卻像時間一樣從我指間溜走；我小心翼翼的維護(hù)著我的快樂，但他卻想改為：像驚弓之鳥一樣慌忙飛走。所有的美好都與我擦肩而過，所有的襲擊都與我反目成仇。我從不渴求什么，只想默默的守護(hù)我愛的人，哪怕他，她，它已忘卻了我。還是當(dāng)一只魚快樂，7秒鐘后，便什么都忘了......
難忘的曾經(jīng)作文 21
時光匆匆，日子就這么不緊不慢地過著，時光的星點隨著流逝融入歷史的長河。正如沉落而找不回的星點，我們需要忘卻曾經(jīng)。
曾經(jīng)，我們還歡奔在綠茵茵的草坪上，大聲歡呼，無須顧及他人的側(cè)目。陽光似金色的流蘇從金色的發(fā)梢上滑落，貼在衣上，飄在草面，照亮著我們純真的心房。張開雙臂，與陽光微風(fēng)擁抱，讓微風(fēng)的輕拂和陽光的洗禮成為我們最大的享受。跑得累了，笑得累了，躺在柔軟又帶有絲絲刺痛的小草上，欣賞著碧藍(lán)天空中變幻莫測的白云，等待著太陽的一點點西斜，嬉笑著頑皮草兒的逗弄。當(dāng)天邊渲染上大片的紅，汗水早已由微風(fēng)拭去看著夕陽被遠(yuǎn)處的山巒吞沒，不由又“咯咯”地笑出聲來。
曾經(jīng)，在雨絲如期而至的傍晚，背著一個沉甸甸的書包想著家的方向走去。包中書本無數(shù)，然而，那最為沉重的分量卻僅由一張撥入禪意的紙?zhí)羝�。那是一張血淋林的仍需要簽字的考卷，它承載著那么濃的悲傷、凄涼、恐懼甚至是絕望，緩緩地挪向陰沉的彼岸。彼岸沒有花開，只有無數(shù)的冤魂在昏暗的細(xì)雨中哀嚎、飛舞。卷子的主人卻沒有能力阻止或僅僅是延遲災(zāi)難的發(fā)生，無力地呆呆地順著命運指定的方向前進(jìn)。無論即將面臨的是狂風(fēng)暴雨還是閃電雷霆，主人都無法選擇放棄，只得順從地接受。
曾經(jīng)，是那樣一顆忐忑不安的心在老師宣布名次是瘋狂地跳動。當(dāng)那個喜人的數(shù)字終于蹦出老師的'嘴邊，耳邊響起一陣掌聲。“砰砰”的心跳聲愈加響亮，蓋過了耳邊的一切。不敢去看周圍同學(xué)羨慕嫉妒恨的目光，默默地低下頭緊盯著雙手，才猛地驚訝地發(fā)現(xiàn)手心早已沁滿了汗珠。漸漸地，很清晰地聽著心跳緩緩趨于平靜，松了一口氣，綻放出久違的笑容。
曾經(jīng)，她一臉不悅地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身離去。無知的自己妄想挽回一段美好友誼，向她的背影奔去，自以為只要我解釋，她就會理解，一切便過去了。不料，那么硬生生地在水泥地上磕了一跤，鋒利的小石子蹭破了膝蓋。曾經(jīng)難忘的記憶在腦海中回放。錯過了的，是這個時機還是這個人�？粗挠白釉陉柟庀乱淮绱绲乩L，一寸寸地遠(yuǎn)去。不知是心還是身的痛，淚水滑落，濺起一圈塵土。
好的，壞的，笑的，哭的，什么事都算了。展望未來，那里有我展翅翱翔的天空，自由馳騁的大海，沁人心脾的綠地，魂牽夢縈的森林。那里有適合我的無拘無束的生活。美好的未來牽動著我的心房。
難忘的曾經(jīng)作文 22
曾經(jīng)擁有的，不要忘記，不能得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的，留作回憶。
曾經(jīng)我愛過……我們每個人都是活在各自的過去中，我們會用一分鐘去認(rèn)識一個人，用一小時去喜歡一個人，再用一天來愛上一個人，可到最后卻要用一輩子忘記一個人。
不要輕易說愛，一個人一生也許可以愛上許多的人，可當(dāng)你將來獲得真正屬于你的幸福之后你會明白以前卻總是揮之不去，也許把一份愛捏在心里，讓它自己生根發(fā)芽，也許會綻放不一樣的精彩。
曾經(jīng)我揮霍過……．人的一生是在與時間賽跑，但當(dāng)你到達(dá)終點時，卻發(fā)現(xiàn)道路中有許多空白，記憶的空白。那一段段空白是被我們無情地拋棄，倘若那時，我們不曾揮霍，也許會出現(xiàn)一個新的自己，可人生沒有倘若，但此時還來得及。生命的縱橫阡陌，還有很長的路要走，月圓月缺，光陰的箭不會回頭，但我們的.心還來得及回頭，不要讓自己后悔，最后只能在荒地上苦苦搜尋童年的夢。
曾經(jīng)我挫折過……失敗時真的很痛苦，可能會讓人絕望，可等你戰(zhàn)勝挫折，走向成功時，你會發(fā)現(xiàn)以前的傷痛其實是一種財富，它讓你學(xué)會更好地把握和珍惜。不要把挫折看做挫折，不要把失敗看作失敗，其實它們都是坎坷《跨過去，沒什么。大地?zé)o力招來風(fēng)雨，卻在雨后奇跡地招來一道彩虹，其實挫折沒什么。
刪不掉是過去，忘不了的是曾經(jīng)放不下的都是失去的，讓自己幸福，從現(xiàn)在開始。
難忘的曾經(jīng)作文 23
曾經(jīng)有多少次，我從夢中驚醒過來。惶恐的看著房間中央，被窗玻璃割碎了的慘白月光，以及，那不曾停歇過寂寞嘆息的，墻上古老大鐘的秒針走動聲。
你離開我，已經(jīng)太久了。那些有你的日子里，風(fēng)是輕的，雨是柔的，花是香的，天是藍(lán)的。我沒有阻止過你入侵我的生命，因為自從出生的那一天起，我的生命就注定是你的傀儡。
即使有一天你玩膩了，想兇狠地把傀儡的頭擰下。我也決不逃開。因為我的生命里全是你的風(fēng)，你的雨，你的花，你給我撐起的天空。
我又怎能舍得從你古銅的掌心里跑掉，舍棄這唯一的寄居地。然而你卻無聲無息的走了，悄悄的，沒有衣袖，沒有云彩。
我的世界，從此失去了色彩。沒有紅與黃，只有黑與白。知道么，我心愛的人，我是沒有心跳的.傀儡。只有你了以為我上滿發(fā)條，擁有片刻的活力。
而如今，我只能虛弱的呼吸，你在房間里留下的殘余氣息。不要走，不要走，不要走。
我的歌，我的笑，我的愛，我的生命，只存在于你溫暖的眼神里。
請，帶我，一起走吧……
難忘的曾經(jīng)作文 24
今天的天氣有些陰沉，板著個臉看著我，還不時的向我吹幾口冷氣，環(huán)顧四周卻又找不到它從哪來，卻又明明感到它的存在……我縮著脖子，雙手緊緊插在褲袋中。還是會感到寒冷，直到原本有絲熱量的褲袋和冰冷的手都變得冰涼，我才懶懶的把手伸出，與那寒涼接觸，把它們相互摩檫，希望可以漸漸暖和起來，可它們就是那么的“倔強”，不愿變暖。再把它裝進(jìn)灌滿風(fēng)的褲袋，比先前冷得更徹底，更心寒，獨自默默行著……不知何時眼簾中出現(xiàn)了一位老太太，佝僂著腰，步履蹣跚的向前走著。我不禁鼻子一酸，跑向前去，可當(dāng)我漸漸靠近她時，雙手竟然凝結(jié)在空氣中，她依舊向前走這，依舊是那么的艱辛……這不禁讓我想起奶奶，她不也是這樣么？記得小時很調(diào)皮，幼兒園也只是上了兩天就沒有再去了，喜歡畫畫卻畫得每個“人”缺胳膊斷腿，瞎眼歪嘴的，到最后也是一陣亂涂�？赡棠炭偸菚Σ[瞇的走來（可現(xiàn)在的印象很模糊了，但還是記得她笑得很燦爛，和藹）。拿起我的“畫”，高高的`抬在空中，嘴角上翹著，接著用她那雙長滿老繭的手摸著我的頭，然后會把手伸進(jìn)口袋，拿出一顆糖放在我的手心，說道：“還不錯嘛！”這時我總愛拿著自己的獎品大搖大擺的的和伙伴玩。
可是，即使是天使，也會有倦了的時候。
記得那天，天灰蒙蒙的，雨淅瀝瀝的。媽媽拉著我，把我?guī)У搅四棠碳�，可我看到的卻是一口方方正正的棺材，在昏暗的燈下，靜靜的躺在冰涼的黃土地上……現(xiàn)在在電腦前，長歌當(dāng)哭，不禁微微顫抖起來，想起“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！�
“還在玩，喝杯牛奶，去睡吧！”我緩緩抬起頭，母親在昏暗的燈光中顯得格外的憔悴，可在泛黃的臉上，我卻看到了溫暖的笑意，頓時心頭重重一震，眼淚又來了。
靜言思之，躬自悼矣……
難忘的曾經(jīng)作文 25
有一個朋友，她是我從小的玩伴。我們雖然經(jīng)歷這只是最平凡的事情，可是那是我們真得很快樂。
我們從不吝嗇任何東西給對方分享。
但是是不是人真的那么善變？
我一次次為她圓謊最終我卻成了替罪羔羊，我不知道她再在背后究竟講了多少謊話而我始終蒙在鼓里，莫名其妙，就有了很多敵人。她依然“坦然”地站在我的面前。
我忍不住開口問她，她說沒有，我知道她的目光在躲閃，人是有感覺的。
我很清楚地記得，那時她為了逃避責(zé)任對我撒了一個謊，使我無法向父母交待，可笑的是他們竟然不相信我，不太記得怎么樣了（好像挨打了吧）我不愿回首。
終于，我不再相信她的話，可是我還是努力維持著破碎不堪的.友誼，小心翼翼，不知道算不算珍惜。
那個時候我們坐得很近很近，沒有謊言沒有間隔沒有偽裝，我們將所有一起分享，不想回家不想再見。因為沒有心機和憂傷，我們再一次坐在了一起卻是面對著面，沒有表情沒有相信，卻多了代溝和背叛，我們之間再也沒有兒時的歡樂也不會將原來的歡樂�；叵�，都是虛偽都是撒謊，友誼已是傀儡任它瘋狂作亂，發(fā)生太多太多的事情態(tài)度都轉(zhuǎn)行，沒有道別我們已走散。我們曾經(jīng)那么好，是不是，曾經(jīng)的曾經(jīng)只剩下回憶，無法彌補，以免留下更多的遺憾？
難忘的曾經(jīng)作文 26
不知不覺一天過去了……
“詩陽，今天下午地理課就出成績了吧，你覺得你考的怎么樣？”絮飄問
“一般一般，急死二般，哈哈，我覺得最少得考100分吧！那些題我之前都復(fù)習(xí)過，多謝我表姑了。你考的怎么樣？別蕭颯兒沒陷害成，自己卻考的一塌糊涂。”詩陽調(diào)皮的說
“別擔(dān)心我了，我這次雖說沒復(fù)習(xí)好吧，但我底子好，考試的那些題我都會。對了，你問小越了嗎？他考的怎么樣？是若兒幫他復(fù)習(xí)的呢？”絮飄問詩陽
“小越！你這次考的怎么樣？不會又不及格吧！”詩陽嘻嘻哈哈的問小越
“詩陽你別小看人，這次我絕對能上前30（全班56人）名！”小越一臉堅定的'說道
“這么有自信？看來若兒的功勞不小�。 痹婈栐捓镉性�
“你！”小越追著詩陽打，詩陽滿屋子亂跑。絮飄在那里哈哈的笑著�？稍婈栠�不嫌過癮，接著說：“小越你可有福了，若兒不僅學(xué)習(xí)好，長的還漂亮。什么時候請我們吃喜糖��！我可等不及了啦�！�
不巧，這句話被剛進(jìn)來的若兒聽見了，若兒怔在那里不知所措，詩陽和小越也像個木頭人一樣木在那里。突然，若兒飛快地跑了出去，從她的眼角甩出的淚水，正好打在小越的臉上，小越擦了擦，心里說不出是什么滋味，酸苦辣咸什么都有。
“傻瓜，還愣著干什么，快追去啊。”詩陽陰陽怪氣兒的說
小越一時反應(yīng)不過來，還真傻呆呆的跑了出去……
難忘的曾經(jīng)作文 27
每個人的生命中都有一艘帆船，在我的生命中：父母是船，自己是帆，老師是羅盤，朋友是導(dǎo)航的燈�！嵊�
伴著一聲哭叫來到人間。父母便成了你當(dāng)時的保護(hù)神，他們不想你受到一點的傷害，隨著時光流逝，你漸漸長大。當(dāng)父母說要送你上學(xué)，你心里是多么的.不怨，只想與他們寸不不離，迫于無奈，你只好答應(yīng)，并要求他們在上學(xué)時接送你，直到那時才停止哭泣。當(dāng)你上了初中，不再要父母接送，可他們放心不下，看見父母每天在校門口等你的背影，心理開始有一絲的感動，只想說：爸、媽不必了，我已長大。當(dāng)你考上了高中，要到縣城求學(xué)，父母執(zhí)意送你，你只好同意，你坐在車上，看見父母為你買水果時蹣跚的背影，你的心濕潤了……
上學(xué)第一天，你就知道了那兩個字：老師。除了父母，只有他最關(guān)心你，當(dāng)時你只知道他就是你心中的天使：教你知識，孝敬長輩，和朋友和睦相處……看著他在課堂上走動的背影，你只想說：老師，你坐下吧！為了顧及后面的同學(xué)，不知你一節(jié)課要走多少里；當(dāng)老師的聲音已沙啞，你只想說：老師，你休息一下，不用再重復(fù)了，你的學(xué)生已經(jīng)聽到了……
在你學(xué)會玩耍的時候，你已經(jīng)認(rèn)識了他，你只知道他是你除了父母以外最值得相信的人，當(dāng)是你毫無顧忌的將你的秘密全告訴他，讓他理解，讓他知道，除了他父母還有你……隨著你的長大，又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，知道：什么是好、壞朋友，知己、知心……
難忘的曾經(jīng)作文 28
曾經(jīng)，美好與純真的化身；曾經(jīng)，歡聲和笑語的園地；曾經(jīng)，希望與夢想的萌發(fā)；曾經(jīng)，樂和痛苦的并存；曾經(jīng)，是多么令人懷念��！
幼稚的年紀(jì)，懵懂的眼神，另類的思維，是我對曾經(jīng)的第一印象。因為它讓我清楚的記得上小學(xué)的自己，無知，搞笑，幼稚。
那應(yīng)該是夏季，開學(xué)那天許多家長帶著孩子來學(xué)校報到，上學(xué)，這其中也包括我。一門，就可以看見許許多多的車子，聽見許許多多的聲音，給我留下深刻印象的是道路兩旁的'花草，它們長得并不艷麗，也不能吸引人的注意，但是我卻覺得我是它們其中的一員。報完到后，我們被安排在教室，由班主任帶領(lǐng)大家熟悉周邊的環(huán)境。到了同學(xué)們自我介紹的時間了，我們沒有上臺像演講一樣的介紹自己，而是做在座位上，和自己的“左鄰右舍”打招呼，當(dāng)時我還很膽小，并沒有向任何人介紹自己，也沒有人注意到我，我就靜靜地站在角落，看著他們熱情的向新朋友打著招呼，聊著聊那。“你好，我是你的新同學(xué)，能和你交個朋友嗎？”這時，一雙小手向我伸了來，我抬起頭看她，是一個胖胖的小女生，她微笑著看著我，弄得我有些不知所措，我伸出了手：“你好，很高興認(rèn)識你，朋友！”從那之后，我們成了無話不說的好朋友，也是她，讓我認(rèn)識了許多好朋友，讓我感到無比的快樂，友誼的感覺很美妙，就像你是一滴水，落入了大海，與同伴緊緊相連。
那時的純真，沒有猜疑，沒有厭惡，沒有爭吵。
難忘的曾經(jīng)作文 29
寂寞的人總是會用心地記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個人，所以我總是意猶未盡地想起那一個個身影，毫不厭倦地翻看記錄里的贈言，撫摸照片中的一張張笑臉。那一條充滿歡笑的小巷里，我已忘卻獨自一人去走過了多少遍，聽風(fēng)中夾雜的細(xì)碎的語言，看風(fēng)穿越小巷捎走昨天。抬頭仰望一線天，才發(fā)覺，小巷是如此的小，它已承載不了我們的曾經(jīng)。然而，我依舊靜守在那里，守成一個姿勢，靜守我的所有。
我總以為我在成長，卻不知成長的腳步一直停留在那如煙的往昔，輕踏歲月的痕跡，徘徊于心的邊緣，守望一片片煙云慢慢浮起，慢慢退去……或許，我是歲月的'棄兒，被拋棄在走過的途中，或許，我又是一個愚者，仍在等待與昨日一樣的朝霞。似乎早已忘記背對背駐足的我們，已經(jīng)開始沿著不同的方向，固執(zhí)地一步步遠(yuǎn)離，消逝著彼此的身影，再也沒有回去的路。
那么，我在恪守什么？
當(dāng)極光掠過長空，它的絢麗在瞬間消失，卻留下了那點燃黑夜的痕跡，依然讓人不舍回頭。我想我只是在守侯著一個夢，即使歡樂與痛苦并兼，卻于我來說是那么地遙遠(yuǎn)，所以，我迷戀。
當(dāng)夜走時，也就是花兒哭了的時候，才猛然發(fā)現(xiàn)，昨夜的星辰已遙遠(yuǎn)。記憶中永遠(yuǎn)有著那幅夜景，卻也永遠(yuǎn)失去了夜所特有的黑與星所特有的光，隨著歲月的輾轉(zhuǎn)，慢慢褪色為黑白。凹陷于歲月的痕路里，凹陷于心中的深處，不可抹滅。卻也時常在寂寞時填充記憶的空白，填充心靈的空蕩。
何必苦笑無端的癡迷，何必怨恨難解的情結(jié)�？v然無法跨越時光，但心仍在回放那一幕幕感動�？v然一切都被謝幕的屏障隔離開來，但至少我還站在中間，回味那一幕幕精彩。
【難忘的曾經(jīng)作文】相關(guān)文章：
曾經(jīng)的那段難忘的友情作文01-27
曾經(jīng)擁有曾經(jīng)走過小學(xué)作文11-27
曾經(jīng)的曾經(jīng)是我的牽絆作文300字10-01
曾經(jīng)的記憶作文01-28
曾經(jīng)小學(xué)作文02-01
曾經(jīng)的友誼作文01-10