難忘的語文課優(yōu)秀作文
今天上語文課,老師布置我們背誦“黃河象骨骼化石樣子”的部分,而我卻聽成背這一個(gè)自然段,便來來回回地讀來讀去、讀來讀去,過了一會(huì)兒,老師又讓我們每兩個(gè)人輪流背誦,我聽完張曉坤背完,便又全神貫注地讀,可是,不知是誰上去問老師到底背哪里,他回來說背“黃河象那個(gè)外貌的特點(diǎn)”,我一聽,心里頓時(shí)涼了半截,不行了,這么短的時(shí)間我背不下來呀!
我的心跳正如打鼓一樣驚天動(dòng)地,我身上、頭上不停地冒冷汗,只好祈求:但愿老師別叫我,別叫我,別叫我......
可天不如人愿,作文難忘的語文課。老師叫了一聲“張?jiān)娪辍!,這一聲似乎在把我往鬼門關(guān)里推,我只得搖搖晃晃地站起來,心里想:怎么給老師說呀?撒謊?說實(shí)話?
我猶豫了一會(huì)兒,從我口中吐出了四個(gè)字“我不會(huì)背”,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,只有老師那責(zé)備的眼光盯著我,我的手心直冒虛汗。我不停地責(zé)怪自己:背一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒,為什么把話說這么絕呀!老師沉默了一會(huì)兒,又叫了幾個(gè)人背,又講了一些更快背誦的方法。
我聽了從心里說:“我又不是不知道,只是我背錯(cuò)了地方,耽誤了時(shí)間!笨衫蠋熢趺匆膊宦犖业慕忉。讓我讀了度,又背了一遍,揮揮手讓我坐下啦。可我的心始終難以平靜,難道我在老師的眼中的好印象破滅了嗎?
難道我在老師的心目中成了差等生了?難道因?yàn)槲覍懽植缓美蠋煵幌矚g我了?我因今天的這堂課產(chǎn)生了滿肚子的疑問,使我心里有了一個(gè)死結(jié),不知這個(gè)死結(jié)何時(shí)才能解開?都說解鈴還須系鈴人,那這死結(jié)要解開還要系結(jié)人嗎?
我躺在床上,回想自己最近的一切,我覺得我變了,我完全變成了另一個(gè)人,成了一個(gè)嫉妒的人,嫉妒張穎不會(huì)背,老師卻只提問了我卻不提問她,害得我出洋相!我要把自己變回來!
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