描寫我的新老師寫人作文
【第1篇】
從幼兒園到五年級(jí),我已經(jīng)有過(guò)很多新老師,關(guān)心我的老師也有很多。但讓我永遠(yuǎn)難忘的,卻是在公交車上認(rèn)識(shí)的一位素昧平生的“新老師”。
今年暑假的一天,我乘公交車去市區(qū)的姥姥家。車剛剛停穩(wěn),我就迫不及待地沖上了車。車上人滿為患,別說(shuō)座位了,就是連個(gè)站的地方都緊張。我被擠得前胸貼后背都快喘不過(guò)氣來(lái),隨著頻繁的剎車,我身不由己地前仰后合。車廂里混雜著各種難聞的氣味讓人頭昏腦脹,非常的不舒服。過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)胃里一股酸勁涌了上來(lái),我拼命忍著,可還是“哇”的一聲吐了出來(lái),臟東西濺到身邊坐著的一位中年婦女身上。我的心一緊,心想這回非得挨罵不可。我低著頭說(shuō):“對(duì)不起啊,對(duì)不起……”我腦子里一片空白,除了道歉不知道該做什么。這時(shí)候,只見(jiàn)她拿出手紙擦去了我嘴角的.臟東西,又去擦自己身上的。擦好之后,她微笑著問(wèn)我:“你是不是暈車?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳悄阕轿疫@里吧!蔽矣行┎恢。她微笑著堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“我是老師,現(xiàn)在我命令你坐到我這里來(lái)!”我一臉驚訝的問(wèn):“您真的是老師?”她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我坐了下來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她胸前有一枚鮮紅的校徽。
雖然我和這位老師只是一面之緣,但是她卻是我一生難忘的“新老師”,因?yàn)樗眯袆?dòng)教會(huì)了我該怎樣做人。
【第2篇】
這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我差點(diǎn)哭了,因?yàn)橐獡Q老師了。教了我們四年的班主任、語(yǔ)文老師楊老師要去教五一班。楊老師說(shuō)走就走了,我們能不傷心嗎?我們對(duì)楊老師真是念念不忘。我們班換來(lái)了一個(gè)新老師王老師,以前是八班的班主任。
王老師長(zhǎng)得非?蓯(ài),梳著一個(gè)妹妹頭,喜歡笑,笑起來(lái)非常好看,還長(zhǎng)著一張大大的嘴,誦讀起課文來(lái)聲音非常細(xì)膩,洪亮。有一次,王老師說(shuō):“我爭(zhēng)取一周之內(nèi)把你們每個(gè)人的名字都記下來(lái)。”結(jié)果不到兩天,王老師就能叫出全班每個(gè)同學(xué)的名字,可想而知,王老師是喜歡我們的,不然,怎么會(huì)那么快就把我們記住呢?
我壓抑內(nèi)心的好奇與激動(dòng),心里一直說(shuō):“先和王老師相處相處,看看怎樣再說(shuō)!”沒(méi)想到的是,王老師特別好相處,對(duì)我們也非常好,就像對(duì)八班一樣。只是有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅罷了。
記得那天,我犯了錯(cuò),語(yǔ)文課下了,王老師把我叫到面前,親切地對(duì)我說(shuō):“下次,不要再那樣了!”下午做清潔的時(shí)候,我問(wèn)了王老師一個(gè)問(wèn)題,王老師親切地回答我,我非常開(kāi)心。
一段時(shí)間下來(lái),我越來(lái)越喜歡王老師,我相信我們的師生情會(huì)越來(lái)越濃!