寫(xiě)難忘的老師作文
路過(guò)我生命的天使
命運(yùn)讓我們相聚，路過(guò)彼此的生命，我注定只是一個(gè)過(guò)客，普通得容易讓你忘記；而你之于我卻是最好的老師，不管多年以后能否再見(jiàn)，你一直生動(dòng)在我的記憶里不曾走遠(yuǎn)。
救贖沉淪的靈魂
初一剛進(jìn)校，我被分進(jìn)了普通班，原來(lái)的滿腔熱情遭遇了當(dāng)頭一瓢涼水。我受不了加強(qiáng)班與普通班不同的待遇，于是自甘墮落，每天行尸走肉一般，上課聽(tīng)一半玩一半，覺(jué)得“分不在高，及格就行”。于是，60分成了我的拜把子兄弟，每次大考總是不棄不離。終于有一天，宋老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠批評(píng)了我：“顧金玲，你是7號(hào)，考高中大有希望的�？赡阏觳凰歼M(jìn)取，心思都用在哪里了？你這是懦弱，不敢嘗試，害怕失敗。糟踐自己呀！”
第一次被人這么赤裸裸地批評(píng)與質(zhì)問(wèn)，我的淚珠刷地溢出眼眶，任其流到嘴角，很澀很咸。這時(shí)，宋老師走到我跟前，厲聲喝道：“不許哭，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。眼淚得不到同情，它只是你承認(rèn)懦弱與失敗的罪證�！�
還記得初見(jiàn)您時(shí)的瘦小模樣，實(shí)在難和現(xiàn)在這么強(qiáng)悍的話語(yǔ)聯(lián)系到一起。但那席話喚醒了我沉睡的靈魂。從此，不論我受到大小委屈，我都提醒自己不許哭，我永遠(yuǎn)記住了——眼淚不能得到同情。
捧住如水的青春
剛開(kāi)學(xué)不久，一股看言情小說(shuō)的風(fēng)暴席卷全班，我成了一名資深的言情小說(shuō)迷。當(dāng)然，那都是私底下的，因?yàn)樵谒卫蠋煹姆衫�，這些都是嚴(yán)重違法的�？蛇�是有這么一位不怕死的姐妹兒斗膽在宋老師課上玩起了貓膩。
她把書(shū)壓在下面，結(jié)果還是不幸被發(fā)現(xiàn)了。宋老師凌波微步般趕到事發(fā)地，迅速抽出那本書(shū)，來(lái)個(gè)人贓俱獲。那位同學(xué)的臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，大概是想在暴風(fēng)雨來(lái)臨前準(zhǔn)備點(diǎn)什么辯詞。可宋老師并沒(méi)有給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，指著那本書(shū)淡淡地說(shuō)：“撕了它。麻煩同桌幫下忙，別浪費(fèi)大家太多生命。撕得碎點(diǎn)兒！”主啊，那個(gè)同桌就是我——可憐書(shū)的主人！這不是殺雞儆猴，而是讓猴殺雞呀。
“從現(xiàn)在開(kāi)始，我不希望再看到這種書(shū)。你們還沒(méi)到年齡，對(duì)這些書(shū)還缺乏是非判斷的能力。況且，這種十天就能寫(xiě)上一本的書(shū)根本就不能在作文或生活上給你們什么幫助�，F(xiàn)在是你們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，不要為了這些文字垃圾埋葬了你們的美好未來(lái)……”
未來(lái)看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在手邊，它就像輸不起的游戲，出錯(cuò)就會(huì)被判出局。青春如水易逝，可要鄭重捧于手心。
守護(hù)單純的心靈
宋老師是我們的心靈導(dǎo)師，遇到生活的難題我們總是首先想到她。
班上某女生收到一封高年級(jí)同學(xué)的情書(shū)，嚇得不知所措，只好向宋老師求救。情書(shū)唉，在每個(gè)老師那里可都是雷區(qū)。這位學(xué)長(zhǎng)本著不怕死的精神，居然向爆破力最強(qiáng)的宋老師班的女生發(fā)起攻勢(shì)，佩服。
宋老師一臉嚴(yán)肅地打了個(gè)電話，接著那位學(xué)長(zhǎng)就不知從哪里奔過(guò)來(lái)了，被悻悻地帶進(jìn)了辦公室。我們?cè)诮淌依镄÷曌h論著這位壯士的幾種可能的結(jié)局，突然，“啪”的一聲打斷了大家竊竊的爭(zhēng)論。“我不希望你在這方面有什么愛(ài)好，也不允許我教的學(xué)生中有這樣的事發(fā)生……”我們倍感榮幸，教室在辦公室隔壁還是有點(diǎn)好處的'。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)長(zhǎng)帶著不均勻的臉色匆匆離開(kāi)了，宋老師隨即走了進(jìn)來(lái)又是一番苦口婆心：“你們都不是小孩子了，老師有幾句話想對(duì)你們說(shuō)�？赡苣銈円苍谙蛲^戀愛(ài)什么的，但老師想告訴你們，沒(méi)有一個(gè)被傷害的過(guò)去是多么美好的事。特別是女生，給我記住，要學(xué)會(huì)矜持明禮，儀表大方，舉止得體……”
當(dāng)時(shí)我似懂非懂，可身邊的故事多了，也便漸漸明白：花季里垂涎青澀蘋(píng)果的人，留下的只能是未來(lái)的灰暗甚或是抹不去的淚痕……
宋老師，您是我心中最好的老師，您給予我信心、智慧，指引我走向光明未來(lái)。我知道自己文字很粗糙貧乏，根本描繪不出您的動(dòng)人光彩，但您的諄諄教海永遠(yuǎn)照亮我的人生之路。
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