小導(dǎo)游初體驗(yàn)敘事作文
有一種職業(yè)，他們身著特色的服飾，佩戴著"小蜜蜂"，在各個(gè)旅游景點(diǎn)為游客生動(dòng)地講解。是的，他們的名字叫導(dǎo)游。這次，我也變身為一名小導(dǎo)游，接待外國(guó)的來(lái)賓。
記得當(dāng)時(shí)，余老師叫我到她辦公室，對(duì)我說(shuō)：“小莊，我們學(xué)校會(huì)迎來(lái)很多的外國(guó)來(lái)賓，你有機(jī)會(huì)跟外國(guó)人見(jiàn)面了！”我一聽(tīng)，心里一陣竊喜：太好了，我可以用英語(yǔ)跟外國(guó)人交流了！隨即，余老師一邊遞給我一份厚厚的資料，一邊囑托：“小莊，你要抓緊時(shí)間熟悉內(nèi)容，好好背下來(lái)哦！”
從那天晚上開(kāi)始，我每天誦讀資料，直至后來(lái)能脫稿講述。幾天后，我們終于迎來(lái)了第一批外國(guó)客人，他們從新西蘭遠(yuǎn)道而來(lái)。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期三，我們幾個(gè)小導(dǎo)游早早等候在學(xué)校門(mén)口，看著來(lái)賓從中巴車(chē)上下來(lái)，我們就迎上前去問(wèn)候“Good morning. Welcome to our school!”。我們開(kāi)始了導(dǎo)游詞介紹，從校門(mén)口董爺爺筆下獨(dú)具匠心的四個(gè)大字“華泰小學(xué)”開(kāi)始，我們一邊用流利的英語(yǔ)講解，一邊配上手勢(shì)，介紹得深情并茂，幾位來(lái)賓也聽(tīng)得津津有味，頻頻點(diǎn)頭。接著，我們來(lái)到了華小別具一格的潤(rùn)心走廊，頭頂上的小魚(yú)歡快地游動(dòng)起來(lái)，墻上的書(shū)寫(xiě)作品鏗鏘有力，聽(tīng)著我們生動(dòng)的描述，外賓們不由自主地拿出手機(jī)拍下許多照片，一切都進(jìn)展得非常順利。
接下來(lái)到了“七星學(xué)子墻”，這個(gè)部分全部由我介紹。隨著小張的話音落下，我便接上話尾，一句句英語(yǔ)句子如歡暢的山泉順勢(shì)奔涌著，客人們聽(tīng)得饒有興趣，他們跟隨我說(shuō)的“red star”“green star”仰頭注視墻上的一張張笑臉，也喜笑顏開(kāi)。突然，我的'腦子一片空白。我張著嘴，不停地重復(fù)著一句臺(tái)詞“of course， seven stars are...”。不好，我找不到任何其他的英語(yǔ)單詞了，我呆呆地站著，臉上一陣陣地?zé)�，手心也冒出了冷汗。余老師�?jiàn)狀，趕緊上前在來(lái)賓的耳邊補(bǔ)上了下一句。我聽(tīng)到“honor”一詞，頓時(shí)將我的記憶“唰”得拉回來(lái)，我來(lái)不及害羞，繼續(xù)介紹 “ which means they are all round developed”，緊接著，我流利地說(shuō)著“This way，please！”，引導(dǎo)來(lái)賓往小花園走去，在那里，我講解得很栩栩如生，順利地完成了這次導(dǎo)游的全部任務(wù)。
初為導(dǎo)游有點(diǎn)“囧”！于是，我利用空余時(shí)間，繼續(xù)操練。我把家模擬成學(xué)校，把家里大門(mén)當(dāng)成校門(mén)口，將走廊當(dāng)成“潤(rùn)心長(zhǎng)廊”，把客廳當(dāng)作“夢(mèng)想舞臺(tái)”……后來(lái)，我們還迎接了來(lái)自美國(guó)、英國(guó)的來(lái)賓，我克服了緊張，落落大方地向他們介紹我們美麗的學(xué)校，都得到了來(lái)賓和老師的肯定！
我愛(ài)做英語(yǔ)小導(dǎo)游，期待以后有更多機(jī)會(huì)鍛煉自己，接待更多的外國(guó)來(lái)賓，用英語(yǔ)與他們做更多的交流！
【小導(dǎo)游初體驗(yàn)敘事作文】相關(guān)文章：
導(dǎo)游推薦敘事作文01-19
共享單車(chē)初體驗(yàn)五年級(jí)敘事作文09-21
騎車(chē)初體驗(yàn)作文02-23
買(mǎi)菜初體驗(yàn)作文05-26