巫師經(jīng)歷-敘事作文
小東昨天揀到了一只受傷的貓頭鷹，把它養(yǎng)在家中，他自言自語道：“這家伙怪可憐的，多給它點(diǎn)東西吃吧，等它的傷好了，再送它回歸大自然。”
一、奇怪的信件漸漸的過了幾天，小東發(fā)現(xiàn)這只貓頭鷹有些奇特，與別的貓頭鷹大不相同：一、別的貓頭鷹只有母雞般大小。而這只貓頭鷹很大,仿佛一只特大鴕鳥。小東家里有一只大鳥籠，20只畫眉住在里面都不擁擠，可和這只貓頭鷹一對比，籠子只有貓頭鷹的一半大。二、別的貓頭鷹都會把羽毛弄得毛絨絨的，可它卻把自己的羽毛梳得像魚鱗一般，摸上去滑滑的。三、這只貓頭鷹的眼睛和羽毛會隨著心情和天氣的好壞而變化出不同的色彩。晴天是鮮紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一堆火;陰天是蔚藍(lán)色，趴在地上還以為是一個超小型游泳池呢;雨天和雪天是白色，好似一團(tuán)白棉花。高興時是粉紅色，恰似一朵特大的粉紅牡丹;平常的心情時是綠色的，仿佛是一株落葉小灌木，惱怒時是紫黑色，似乎是用五十只烏鴉壘起來的一堵墻。
為了找到有關(guān)這只貓頭鷹的故事，小東連續(xù)幾個晝夜都在省圖書館內(nèi)查資料。這種現(xiàn)象引起了圖書管理員的注意和納悶：這小孩已經(jīng)不吃不喝的過了三天，到底是為了什么?好奇心使管理員走了過去，擦得發(fā)亮的黑皮鞋發(fā)出“踏、踏、踏”的聲音，把滿頭大汗小東嚇著了。小東“啊”的一聲叫了出來，臉色發(fā)青，手腳蒼白，發(fā)著抖吞吞吐吐地對管理員說：“你……鬼大爺……不要把……把……我……我?guī)У疥庨g去。”管理員被小東的這一番話弄糊涂了，一把搶過書來，原來小東看了一部關(guān)于死神和鬼的神話，被嚇得糊涂了，把管理員看作陰間的鬼怪了。管理員用力拍了拍小東的肩膀，小東更加恐懼了，縮到墻角邊，發(fā)抖著的嘴里念叨：“不要過來!不要過來……”管理員見到小東這樣子，生氣極了，大聲地說：“小鬼，你當(dāng)我是什么鬼?告訴你，我是圖書管理員!”管理員本來就對這里的小孩不滿意，再加上小東的這一舉動，她平常的大嗓門就更尖了，就是和世界的第一女高音相比她的嗓音也要高出兩個八度。經(jīng)她這一聲世界高音，小東頓時清醒了，可也忘了自己是來干什么的了�？粗鴦e人怪異的表情，小東決定回家。
回到家，小東胡亂地吃點(diǎn)東西后就拿東西去喂貓頭鷹。剛打開門就見隔壁李大嬸家的信鴿在和貓頭鷹嘰嘰咕咕地不知在說什么，小東便抱著飼料，蹲在門前，透過門縫觀察。差不多一個小時過去了，可除了看到信鴿的頭動來動去和嘰嘰咕咕說話外，貓頭鷹那銅玲般的眼睛可是一眨也不眨。小東十分泄氣，只好推開門，信鴿一看見有人進(jìn)來便拍拍翅膀飛走了。小東把飼料放到盆里后就靜靜地看著貓頭鷹小心翼翼地啄著飼料吃，看著看著，小東突然想到：在印度，有人用貓頭鷹送信。他恍然大悟，自言自語地說：“恐怕這只貓頭鷹是幫巨人送信的吧。”
小東猜的一點(diǎn)也不錯。吃完后,貓頭鷹抖了抖羽毛，又把羽毛梳理得魚鱗般光亮。小東突然發(fā)現(xiàn)，隨著它的抖動，從它身上掉下一封信，懷著疑惑的心情，小東打開了信，信中寫道： 親愛的文森特.薩默校長： 你好! 巨人獸魔法袍公司已經(jīng)把斯梅德利魔法學(xué)校的魔法袍做好了，共是八千個歐金六百個歐銀零八個歐幣。巨人獸魔法袍公司小東看見后面還有一頁，上面寫著： 文森特.薩默校長： 你招收癡蛋(不懂魔法的人)，你也招收巨人獸嗎?我想讓女兒上你這個學(xué)校。巨人耶爾.伍德小東看了一遍又一遍就是看不懂，他把信插到貓頭鷹羽毛里后，就睡下了。二、貓頭鷹走失案兩個月過去了，巨人獸公司沒有收到斯梅德利魔法學(xué)校的錢，便發(fā)了一個魔法快件�？旒蠈懀何纳兀骸】禳c(diǎn)交錢!我等了你兩個月的時間，都沒有收到你的錢。你真是不講信用，你說過一收到信就交錢，可現(xiàn)在你不但不給錢，還扣留了我的貓頭鷹，真是太缺德了。
巨人怪巨人獸公司經(jīng)理正在為這一件事情傷腦筋，因?yàn)檫@關(guān)系到公司的興衰問題。幾天的思考讓經(jīng)理耶爾勞累不堪，干脆趴在桌上就“呼嚕呼嚕”睡著了。這時一封快件高速飛來，一下砸到了耶爾的頭。耶爾嚇了一跳，定神一看，原來是文森特校長的快件。打開一看，只見那上面寫：耶爾.伍德： 你好! 我沒有收到你的信，我也沒有見到你的貓頭鷹，關(guān)于錢，我準(zhǔn)備好了，放在另一個包里。謝謝你的幫助。我也會幫你調(diào)查你的貓頭鷹的，一有消息會立即通知你。下次再見! 文森特看到這封信，耶爾感到既高興又羞愧，高興的是錢收到了，校長還主動幫他查找貓頭鷹;羞愧的是他錯怪了校長，特別是在信中大罵校長。
幾天以后，校長拿出嗚嗚哇哇盆和嗚嗚哇哇魔杖幫耶爾找貓頭鷹。校長先把魔水(由天靜湖和長白山上的溫泉提煉的有魔法的水)倒入嗚嗚哇哇盆中，然后用嗚嗚哇哇魔杖邊攪拌邊念咒語：“嗚嗚哇哇，嗚嗚哇哇，耶爾的貓頭鷹在哪里呀……”念完后便停止了攪拌。漸漸地，水中出現(xiàn)了清晰的圖象：小東在精心地照料耶爾的貓頭鷹，逗它玩，和它一起睡。校長沒有見過這么愛動物的小孩，被感動了。校長把一捆貼了郵票的魔繩寄過去,這捆貼上郵票的魔繩就把小東和貓頭鷹捆緊，送入天空，快速飛往文森特校長的辦公室。三、斯德利魔法學(xué)校小東和貓頭鷹被送進(jìn)了校長的辦公室后，校長急忙把貓頭鷹寄走，把小東留下來談話�！⌒ｉL說：“你做了一件好事，我真為你感到高興。為了感謝你的行為，我們學(xué)校決定錄取你為本校的一名新生”。說完遞給小東一張錄取通知書。
小東還沒從空旅行清醒過來呢，見校長這樣說真是丈二和尚摸不著頭腦，他接過通知書一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，只見通知書上寫著： 學(xué)費(fèi)：十個歐銀八個歐幣; 學(xué)科：一級魔法、植物咒、動物咒、人體咒....這時小東這才知道自己要上的是魔法學(xué)校。
四、尾聲小東高興地生活在魔法世界，后來成為一所魔法學(xué)校的校長。
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