渴望敘事作文

時(shí)間：2021-09-17 19:48:38 敘事我要投稿

渴望敘事作文

渴望敘事作文1

　　過(guò)去我常想要是我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，那該有多好啊，望著藍(lán)藍(lán)的天空癡癡地說(shuō)，是啊，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有考試的苦腦，沒(méi)有將來(lái)升學(xué)、工作的壓力、、、、、、不過(guò)現(xiàn)在我渴望長(zhǎng)大!

渴望敘事作文

　　是啊，我同所有的同學(xué)一樣，都是從跌跌撞撞，毛手毛腳，并帶著一顆好奇的心離開搖籃，走向?qū)W校。是父母的精心呵護(hù)，老師循循善誘，讓我漸漸長(zhǎng)大。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，而現(xiàn)在的我，就像清晨一束耀眼的陽(yáng)光。我渴望長(zhǎng)大。

　　我也知道，我長(zhǎng)大的同時(shí)，父母也在慢慢變老，盡管我不情愿，但我還是渴望長(zhǎng)大。因?yàn)�，只有我長(zhǎng)大了，才能幫助父母，孝敬父母!

　　今年暑假，我和媽媽來(lái)到南方游玩。這一趟去南方之旅，更讓我渴望長(zhǎng)大。

　　剛到蘇州的第一天晚上，吃完晚飯，我陪著媽媽逛商場(chǎng)，我們來(lái)到女裝區(qū)，逛了又逛，終于買到了媽媽稱心如意的服裝。我們又來(lái)到了男裝區(qū)，還沒(méi)等我們選好，商場(chǎng)下班的鈴聲響了起來(lái)。由于我們對(duì)這里不熟悉，走著走著我們就迷失了方向。天色已晚，媽媽有點(diǎn)驚慌，不知所措。我看著媽媽的表情，一邊安慰媽媽不要害怕，一邊尋找旅館的位置。很快在我的細(xì)心尋找下，終于找到了旅館。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)真把我也嚇了一身冷汗。

　　過(guò)后，媽媽說(shuō)：“寶貝女兒，你真是長(zhǎng)大了，都可以做媽媽的”向?qū)А傲?”我笑了笑。此時(shí)的我，更加渴望長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大不僅使我感受到做大孩子的自豪，也讓我感受到了做大孩子的責(zé)任。雖然童年無(wú)憂無(wú)慮，但我還是想做媽媽心中的一個(gè)大孩子!

　　我渴望長(zhǎng)大!

渴望敘事作文2

　　歲月好似河水般，從我身旁悄悄流走。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。自從父母把廠開起來(lái)之后，對(duì)我們姐弟倆的關(guān)愛(ài)少了許多。父母為了生計(jì)，家里廠里兩地跑，卻忽略了我們……

　　“嘭!”熟悉的關(guān)門聲再次響起，我無(wú)奈的收拾起晚飯后的餐桌，這是我每天必做的事。自從父母的廠建立起來(lái)之后，我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自立;但卻少了父母的關(guān)愛(ài)。他們每天的時(shí)間都安排得滿滿的，根本沒(méi)時(shí)間來(lái)料理這些家務(wù)事。唉!但自從那一次后，我卻改變了對(duì)父母的印象……

　　那天，已是放學(xué)的時(shí)候了。學(xué)校里的人幾乎走光了，就只有那已有點(diǎn)寒意的秋風(fēng)陪伴著我。我焦急地等待著。10分鐘，15分鐘，20分鐘，我望了望傳達(dá)室里的鐘，4點(diǎn)35分了!我等的都要哭了。思考再三后，我決定自己走回家。走在沒(méi)有人的馬路上，心頭難免有一些恐懼，腦袋里都是飛車搶人的恐怖畫面。終于，我走累了。坐在路旁的大石頭上，數(shù)落在地上的枯葉。想到接下來(lái)的路還要自己走，我不禁嘆了一口氣，起身正打算走，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。那身影越來(lái)越近，我看清楚了，是媽媽!是媽媽來(lái)接我了!但當(dāng)媽媽的車停在我身旁時(shí)，我多日來(lái)的不滿隨著我的淚水流下來(lái)了：“你不愛(ài)我了!你的心里只有錢。錢。錢!”我大聲地哭著。媽媽估計(jì)也體會(huì)到我的難處了，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“聽話，冬雨(我的小名)，媽媽今天有事，來(lái)晚了，對(duì)不起�！毕氲狡饺绽锲饩髲�(qiáng)的媽媽今日跟我道歉，我立刻原諒了媽媽，抱著她痛苦了起來(lái)。

　　母愛(ài)是偉大的，我想我無(wú)權(quán)對(duì)母愛(ài)抱怨，因?yàn)槟笎?ài)像一幅山水畫，洗去濃濃的鉛印，只留下淡淡的回味……

渴望敘事作文3

　　鷹，是天空的王者，能在浩瀚的蒼穹中自由飛翔，而使之翱翔的是那雙堅(jiān)硬無(wú)比的翅膀。人的理想就像那鷹的翅膀，如果失去了翅膀，那鷹該如何翱翔?

　　我的理想就是當(dāng)一名奧運(yùn)冠軍。

　　倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕了，所有的頻道都是比賽，我左挑右選，最后還是選擇了我比較感興趣的游泳。這場(chǎng)游泳比賽是葉詩(shī)文的，只聽裁判一聲令下，她就像一條小魚靈活地躍入水中，一下水，她就落了別人好遠(yuǎn)，她并不是像別人開始很快后來(lái)就沒(méi)勁了，而是漸漸地提速，到最后50米時(shí)，她像離弦之箭一樣一下子沖到了終點(diǎn)，我心花怒放。頒獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在場(chǎng)館最上空時(shí)，我看到了全場(chǎng)觀眾為她喝彩，為祖國(guó)驕傲，我是非常羨慕，非常自豪。我也多么想體驗(yàn)一下這一刻，為祖國(guó)、為自己驕傲一回。

　　于是，我開始堅(jiān)持天天去游泳。

　　開始的時(shí)候，我怎么也學(xué)不會(huì)，一換氣就喝水，喝得頭重腳輕，想要放棄，但媽媽說(shuō)：辦一張卡花了1000多呢!你不去也得去，你既然有這個(gè)理想，就應(yīng)該去為了它而奮斗，你知道葉詩(shī)文今年才多少歲嗎?才16歲，你才比她小幾歲呀!天哪16歲，才比我大3歲，我一定不會(huì)比她差，我也要當(dāng)一名奧運(yùn)冠軍!漸漸地，我的技術(shù)越發(fā)嫻熟了，好像與水成了好姐妹，她們也不再跑進(jìn)我的肚子里去了，在我與別人比賽時(shí)，她們又像一堵墻，把我的對(duì)手?jǐn)r住了，像一雙手推動(dòng)我前進(jìn)，給我力量。

　　現(xiàn)在游泳成了我生命中不可缺少的一部分，我正努力向著我渴望的理想而奮斗。

　　假如我是一只鷹，雖然現(xiàn)在天空烏云重重，遮住了太陽(yáng)，但我插上了理想的翅膀，總有一天，我會(huì)撥開所有云霧，向著那心中的太陽(yáng)展翅飛翔!

渴望敘事作文4

　　“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故，兩者皆可拋�！�

　　“想飛卻飛不高”

　　自由！這兩個(gè)字多么吸引人�。±弦惠叺某３０堰@一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個(gè)三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌�！边@些話固然有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”

　　“我要飛得更高”

　　面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步，社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì)，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì)：“望子成龍，子成蟲。”我曾看過(guò)一份調(diào)查，上面寫出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下，現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25％面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”

　　自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。

渴望敘事作文5

　　我坐在窗前的寫字臺(tái)前，看著小朋友在自由自在的玩耍，此時(shí)此刻，有誰(shuí)知道我是多么的痛苦不堪，我的心在滴血，在隱隱作痛，因?yàn)槲覜](méi)有朋友，我是多么渴望得到友誼！

　　我是個(gè)口吃的人。小時(shí)候，我不懂什么是自卑，而如今，我長(zhǎng)大了，我也常常央求爸爸媽媽給我治病，每每這時(shí)，父母總是噙著眼淚說(shuō)：“治，咱治病。”望著父母那無(wú)助的眼神，我不再吭聲，只是默默地流淚。

　　因?yàn)榭诔裕瑳](méi)有人和我交朋友，沒(méi)有人和我一起游戲。下課了，同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥跑出教室，即使我出去也沒(méi)有人跟我玩耍，于是，我總是望著天花板發(fā)呆。我也嘗試著與同學(xué)交朋友，可剛剛開始，就卡了殼，說(shuō)不出話來(lái)，同學(xué)們一陣大笑，甚至有的說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，連話都說(shuō)不好，還跟我們交朋友，你憑什么呢？”說(shuō)完，幾個(gè)人結(jié)伴離開，只留下傷心的我呆若木雞，任淚水沖垮防線，不停地往下流。此時(shí)，我受傷的心是多么需要友情��！

　　因?yàn)榭诔�，沒(méi)有人和我一起學(xué)習(xí)，我不敢發(fā)言。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，我不敢，不是我不會(huì)，而是怕口吃會(huì)使同學(xué)哄堂大笑，盡管老師理解我、關(guān)心我，并且會(huì)吵一頓那些同學(xué)，可是我幼小的心靈又是一處創(chuàng)傷，它不可能痊愈，又是因?yàn)榭诔�，我不敢向同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題，所以成績(jī)一滑再滑，到了不可收拾的地步。

　　我渴望友誼！因?yàn)樗雇胸愓f(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是朋友，而朋友確是財(cái)富�！笔前�，友誼第一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么的重要，我不想讓我的心靈一傷再傷。

　　我渴望友誼！可誰(shuí)又理解我？誰(shuí)又能幫助我？誰(shuí)能給我最真摯的.友誼？誰(shuí)能撫慰我心靈的創(chuàng)傷？

　　我渴望自由，愿同學(xué)給我友情，哪怕只是一個(gè)朋友，和我玩耍一天也可以！

渴望敘事作文6

　　我渴望長(zhǎng)大，找一份讓自己滿意的工作，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活；我渴望長(zhǎng)大，穿著自己設(shè)計(jì)的衣服；我渴望長(zhǎng)大，可以擺脫升學(xué)和考試的壓力。

　　這讓我記起小時(shí)候，看著表姐纖瘦的腳上的高跟鞋，那么的美麗。總是趁著在我家寄住的表姐不在，躲過(guò)爹地，媽咪的視線，偷偷把小腳放進(jìn)鞋里，“咯噔咯噔”地走上幾步，心里別提多興奮了。雖然經(jīng)常扭傷腳，但是到了該放回鞋架時(shí)，我還是舍不得，我跟自己說(shuō)：“以后我會(huì)有一雙比這更漂亮，更好看的鞋！

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看著老師教我們學(xué)習(xí)的那股神圣和批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲，心想：“長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名老師，可以批評(píng)別人而自己不受批評(píng)，還能給大家布置作業(yè)而自己不用寫．＂

　　轉(zhuǎn)眼間我已成為一名初中一年級(jí)的學(xué)生了，在寫完功課以后，躺在床上望著天花板出神，常常想，要是長(zhǎng)大了該多好，不用上學(xué)，不用看書，不用考試；可以像表姐一樣看小說(shuō)，看電影，去和朋友開party……每天看著表姐無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我的心里只有兩個(gè)字——羨慕！

　　讓媽咪給我買一條牛仔褲，媽咪說(shuō)：“小孩買什么牛仔褲呀？不給買！”夏天太陽(yáng)刺眼讓爹地給我買一副太陽(yáng)眼鏡，爹地說(shuō)：“小屁孩，要時(shí)髦長(zhǎng)大再說(shuō)！”

　　渴望長(zhǎng)大之余，卻常常想：“到底怎樣才算長(zhǎng)大呢？”我曾經(jīng)看過(guò)一本書，有句話是這樣的：“是否長(zhǎng)大，取決于一個(gè)人的思想，行為，言論是否‘長(zhǎng)大’�！�

　　或者，我快要長(zhǎng)大，而未意識(shí)到；或者，我依然未長(zhǎng)大。但是，我渴望長(zhǎng)大�？释嬲嬲拈L(zhǎng)大。

渴望敘事作文7

　　“我是一只小小小小鳥，想飛卻飛也飛不高……”這首歌常�；厥幵谖叶裕矣X(jué)得自己也好像是一只小鳥，被困在家長(zhǎng)關(guān)懷與呵護(hù)的牢籠中，想要出去轉(zhuǎn)一會(huì)，但是牢門卻被緊緊地鎖住了。

　　我一直是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，用大人的話來(lái)說(shuō)是一個(gè)“小公主”，但是這并不是我想要的，我想有一個(gè)自由的空間，讓我自由地發(fā)揮自己，發(fā)掘自己的潛能。我被父母管得很緊，這雖然是應(yīng)該的，但是我也應(yīng)該有一些空間呀！我特別喜歡聽音樂(lè)，所以只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)打開隨身聽，細(xì)細(xì)地品味，可是為什么，媽媽見我聽音樂(lè)就會(huì)說(shuō)我在浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)多看書，這也沒(méi)錯(cuò)，但我也有自己的興趣愛(ài)好，難道就不能給我一點(diǎn)時(shí)間讓我來(lái)到屬于自己的“天地”嗎？我看過(guò)這樣一篇文章，文章中記敘了一位母親在兒子四歲時(shí)就讓他開始學(xué)素描，水粉畫，可是無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)；接著又學(xué)舞蹈，舞技雖長(zhǎng)個(gè)頭不長(zhǎng)，找不到舞伴，只好放棄；又學(xué)書法，結(jié)果又沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，書桌上倒弄得墨跡斑駁。兒子8歲，就帶壞了7副眼鏡。直到有一天，母親到朋友家拜訪，推門一看，朋友正在認(rèn)真練字，而朋友的孩子卻在一旁折紙飛機(jī)玩，母親一下子明白了：孩子也有自己的愛(ài)好，家長(zhǎng)不應(yīng)該逼子同好，要讓孩子自己計(jì)劃未來(lái)。我也何嘗不想自己計(jì)劃未來(lái)？可父母實(shí)在是管我太嚴(yán)了，每當(dāng)媽媽用熾熱的眼神盯著我看時(shí)，每當(dāng)她嚴(yán)厲批評(píng)我不該聽音樂(lè)時(shí)，我多么想對(duì)她說(shuō)：媽媽，我也應(yīng)該有自由的空間哪！

　　我渴望有一個(gè)空間，一個(gè)讓我自由飛翔，實(shí)現(xiàn)我美好理想的空間！

渴望敘事作文8

　　今天，我去了菩提島。走在沙灘上，看到有許多小洞密密麻麻的分布在海邊，媽媽說(shuō)，里面有小螃蟹。于是，我找來(lái)一根硬棒，開始挖小洞。挖了好深，也沒(méi)有看到螃蟹，不得已，我向一位叔叔請(qǐng)教，叔叔說(shuō)，螃蟹多在石頭下，他搬起一塊石頭，用手在水里撈了一把，就撈上來(lái)幾只小螃蟹。我學(xué)著他的樣子撈螃蟹，也找到了幾只。

　　有一次，也不知是我下手太慢了，還是那只螃蟹太機(jī)靈，我只抓到了他的幾條腿，它使勁的往泥里鉆，我也不甘示弱的使勁抓著他的那幾條腿，最終，他還是被我抓到了，但已斷了三條腿，在我抓到他的那一瞬間，他還用他那大鉗子，狠狠地咬住了我，我的手被他咬流血了。

　　他不過(guò)是為了生存，而我呢，僅僅只是為了好玩兒，想到這，我把他放了，他努力的爬回了他的洞中，我沉默了。

　　我們不要再因?yàn)槲覀円粫r(shí)的歡樂(lè)，再殺害那么多的小生命了吧，手下留情，享受海之壯闊美；天之遼遠(yuǎn)美；人與自然和諧美！

　　相信，那一定比這更“美”！

渴望敘事作文9

　　“人生的路上，有平原的小溪，更有高山大河；有燦爛陽(yáng)光，更有風(fēng)風(fēng)雨雨。只有勇敢的人，才能像是暴風(fēng)雨中的海燕，‘得意洋洋地掠過(guò)海面’，好像深灰色的閃電，只有微笑面對(duì)的人，才能戰(zhàn)勝生活中的屢屢失敗，走想成功�！�

　　仔細(xì)回想一番：多少名人，他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；多少事跡，催人淚下，被人們稱為“輪椅上的科學(xué)巨人”霍金，他被病魔纏身，但他勇敢面對(duì)。雖然他只生活在輪椅上，但他的思想?yún)s飛出了地球，飛到了“黑洞”。相信大家都很熟悉貝多芬吧，一個(gè)被稱為“音樂(lè)巨人”的音樂(lè)家，二十六歲的他就已經(jīng)開始耳聾，但他依然堅(jiān)持。還有用不屈的精神、微笑與生命抗?fàn)幍膹埡５�，殘疾卻從不后悔自己練體操的桑蘭……他們永遠(yuǎn)相信微笑能戰(zhàn)勝一切！

　　不僅僅是他們，不止在困難面前要微笑，在生活中也應(yīng)不少微笑。

　　記得一次去超市的時(shí)候，碰見了一個(gè)女孩，隱約發(fā)現(xiàn)對(duì)她有些熟悉，便向他欣然地笑了一笑，她也向我微笑，那是我真的好高興。我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己心情不好時(shí)，出去走走，偶爾碰見朋友，便會(huì)情不自禁地朝她一笑，而換來(lái)的是一個(gè)好心情，真得覺(jué)得：微笑真好！

　　微笑，可以帶走你的壓力；微笑，使別人心靈上有一種安慰。當(dāng)與朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)，真心地向?qū)Ψ綀?bào)之以微笑，相信微笑會(huì)拉近你們之間的距離。當(dāng)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)可不順心的事，勇敢地面對(duì)，微笑地對(duì)自己說(shuō)：下次我一定爭(zhēng)取考好！

　　微笑，吹走煩惱；微笑，綻放美麗。我渴望微笑，渴望微笑的人生，渴望用微笑點(diǎn)亮明天的青春！

渴望敘事作文10

　　沒(méi)有勇氣，就談不上成功；沒(méi)有勇氣，就談不上勝利。我就是一個(gè)生性膽小的男孩。我也經(jīng)常為此感到煩惱、疑惑。感到煩惱的是：困難來(lái)臨，我卻不能戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽小，使我“百戰(zhàn)百敗”。而讓我感到疑惑不解的是：小時(shí)候不怕打針疼、不嫌吃藥苦的精神，都離奇地化成一片迷霧了。

　　小學(xué)六年級(jí)，我課堂上很積極，幾乎每節(jié)課都有我舉手的身影，那是因?yàn)槲遗c小學(xué)同學(xué)認(rèn)識(shí)更長(zhǎng)，有勇氣。而升進(jìn)初中，周圍都不不相識(shí)的陌生面孔，即使有大部分熟悉人，可我還是抬不起手，膽小心理就一直嘟噥：“千萬(wàn)別舉手�。∪f(wàn)一你站起來(lái)答錯(cuò)了，老師豈不是認(rèn)為你哪一方面沒(méi)學(xué)到位？”可是我想過(guò)，答錯(cuò)了也很正常，可以直述你的觀點(diǎn)，并且讓老師判斷你、評(píng)價(jià)你有哪些說(shuō)得不完善，不是更好？“可膽小心理卻捷足先登，把情況匯報(bào)給大腦司令，讓我的手沾滿了汗，變得好沉重。就像上一次，等下課了，我才去追著老師請(qǐng)教問(wèn)題。

　　膽小的心理真可氣！害我吃盡不少苦。要不是我膽子小，要不是我怕摔倒，我就可以把自行車騎得很自如，我就可以自己騎車上學(xué)了。就像每天早上，因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，只好讓家人來(lái)送我。不僅起不到鍛煉效果，還要連累父母受冷。我還不停地問(wèn)：“為什么不讓我自己上學(xué)再把這個(gè)冬天過(guò)完，我不就十三歲了？騎車還成問(wèn)題？”而我的回答卻是：“你比別人起步晚，車技差，誰(shuí)叫你小時(shí)候不肯學(xué)騎車的？現(xiàn)在后悔了吧！”也的確如此，早上的苦也就算了，而晚上就不同。晚上公交車少，父母又不常接我，有些時(shí)候就是我步行去媽媽學(xué)校的。

　　勇氣，是個(gè)好東西，它不是萬(wàn)能的，還要靠我們?nèi)ヅ�。可沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的，它可以注定一個(gè)人的性格，內(nèi)向或外向；它可以改變一個(gè)人的態(tài)度，躊躇或堅(jiān)定。它甚至可以影響一個(gè)人的命運(yùn)，失敗或成功�？傊也荒苁ニ�，我希望享有它，我渴望相伴它。

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