關(guān)于敘事是初中作文
關(guān)于敘事是初中作文1
暖暖的“光”直透我的心扉,如初晴后的雨露,撒播在受傷、陰霾的心田,柔柔的,好不暖心!――題記
地是秋日周末的一個(gè)晚上,我和我的妹妹在街上散步,我的妹妹是一個(gè)很調(diào)皮的孩子,說(shuō)實(shí)話(huà),我不太情愿和她一起出來(lái)。
她一蹦一跳地走在大街上,東張西望,不時(shí)的逗我一下,但我無(wú)暇及此,我的心情不好,父母對(duì)我失望的態(tài)度和老師那因我拉分而產(chǎn)生的厭惡眼神都堆積在我的心里,使我十分不快。但她是一個(gè)不會(huì)看臉色的家伙,依舊在那對(duì)我進(jìn)行無(wú)止境的“騷擾”。終于,她不幸的撞在我那忍耐已久的“火山”上,我爆發(fā)了,像一只瘋了的豹子,大肆地向她怒吼出我這些天受的冷眼和心中的不快,過(guò)分的罵她,說(shuō)她根本不懂我心中的苦悶,讓她今后再也不要來(lái)煩我。罵完后,我已淚流滿(mǎn)面。
她也像是被嚇傻了,愣在那里,眼角蓄著些淚水,我有些驚訝,她竟然會(huì)被我罵哭,我也從沒(méi)奢望得到這樣的結(jié)果。
我愣愣的站在那兒,只見(jiàn)她緩緩地走到我面前,我低頭望著她,意想不到的事發(fā)生了:她輕輕地抱住了我,小心翼翼的說(shuō)著我一輩子也忘不了的話(huà):“姐姐,對(duì)不起,我不該那么調(diào)皮。我以前從不知道你有這么多煩惱,我卻無(wú)法幫你分擔(dān),但是,姐姐,我相信你可以的!”
天哪,我的妹妹,我從未發(fā)現(xiàn)你如此懂事,謝謝你,你的擁抱、你的安慰,使我感受到前所未有的溫暖,它使我破繭而出,我感到我看到了希望的曙光。
我也緊緊的抱住了妹妹,淚水從我的臉頰滑落到了她的衣襟,我想,我絕不會(huì)辜負(fù)她,我一定會(huì)成功。
當(dāng)一個(gè)人失落時(shí),他最需要的不是別的,而是一個(gè)溫暖的擁抱,像我妹妹的一樣……
關(guān)于敘事是初中作文2
童年是一副流光溢彩的的畫(huà)卷,勾勒出多少有趣生動(dòng)的故事;童年是一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子,奏出多少純潔的夢(mèng),我們度過(guò)了金色的童年,再掀開(kāi)斑駁的回憶,一樁樁,一件件,就像天上的繁星一樣多,其中那次難忘的經(jīng)歷,為我人生長(zhǎng)卷打下了厚實(shí)的底色。、
記得那是陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸帶著我來(lái)到文化廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē),俗話(huà)說(shuō):師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。爸爸先告訴我了我騎自行車(chē)的要領(lǐng),然后就到我開(kāi)始學(xué)了,我躍躍欲試,跳上車(chē)就開(kāi)始騎了。爸爸在一旁扶著我,我騎了有一會(huì)兒,突然!爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)撒開(kāi)了扶著我的手,我的自行車(chē)就突然變成了一匹桀驁不羈的野馬,橫沖直撞,勢(shì)不可擋。終于,這一批馬撞到了一面墻上才肯停下來(lái),而我也從車(chē)上下來(lái),出了“車(chē)禍”,我的腳摔得青一塊,紫一塊。真是“出師未捷身先死”,此刻只有這樣一句話(huà)才能代表我的心情了。我心想:大熱天的,不在家里吹空調(diào),跑來(lái)這里來(lái)受苦干嘛啊?這時(shí)我的心里打起了退堂鼓,爸爸這時(shí)候說(shuō):“兒子,你要懂得失敗是成功之母的道理啊!沒(méi)有人做事一次就能成功的。通向成功的道路條條充滿(mǎn)著荊棘,你只有擁有一顆披荊斬棘的心,才能通向成功”說(shuō)罷,還恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。
我聽(tīng)到爸爸的話(huà)以后,我打起了十二分精神,忍著傷痛繼續(xù)學(xué)起自行車(chē),終于,“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我騎著自行車(chē)穿梭在廣場(chǎng),心里就像是喝了蜜一樣甜。
啊!這一次騎自行車(chē)難忘的經(jīng)歷,讓我懂得了“失敗是成功之母”和“功夫不負(fù)有心人”的道理,真是受益匪淺啊!這件事必將會(huì)令我刻苦銘心。
關(guān)于敘事是初中作文3
初二的時(shí)候,總是想著,時(shí)間啊!過(guò)得再快點(diǎn)吧!可初三真的來(lái)到的時(shí)候,我卻有一絲的緊張,我不想...
初二的時(shí)候,看到初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在操場(chǎng)上揮汗如水,頂著炎炎日光奔跑著,當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,唯有初三的燈依舊明亮,久不停息...
當(dāng)我把一疊一疊沉重的書(shū)搬入新教室時(shí),陌生的教學(xué)樓,陌生的桌椅,讓人看著有些許涼意,惶恐漸漸滲入我心頭,就像什么珍貴東西從我的手中掉落,而我卻又無(wú)法彎下腰去撿起的那種悲痛,有一股很大的壓力朝我襲來(lái)。我想,大概是再也無(wú)法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級(jí)儀式的開(kāi)始,一句陌生的話(huà)語(yǔ)讓我有了些許悵惘“九年級(jí)的同學(xué)...”是啊!我居然變成了九年級(jí)的學(xué)姐了我要開(kāi)始拼搏了...可是我不想花費(fèi)我的精力,可是我不得不,不得不去努力,因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)始為自己的未來(lái)去拼搏,我不能做最獨(dú)特的,也不可能有例外。
以往的我,總是會(huì)認(rèn)為十點(diǎn)多是必須得睡覺(jué)了,可現(xiàn)在,過(guò)了十一點(diǎn)也是顯得不足為奇了,甚至有時(shí)做題,思考到一半便不受控制的倒頭大睡,夢(mèng)中依舊是繁瑣的題,可是在夢(mèng)里,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我找到了解題方法。第二天醒來(lái)滿(mǎn)是興奮,言不盡的喜悅,終體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。雖有壓力,可沒(méi)有壓力又怎會(huì)有動(dòng)力?
暑假的50天,可以算得上是毫無(wú)休息的時(shí)間,可是我得克服心中的不滿(mǎn),因?yàn)榇蠹叶际且粯拥,我相信通過(guò)在50天的不斷學(xué)習(xí),冒著酷暑,揮汗如雨,通過(guò)不停的鍛煉,達(dá)到了自己心中的目標(biāo),總是會(huì)有最好的結(jié)局。
初三的生活還得過(guò),而我也不能浪費(fèi)獲取知識(shí)的途徑,我需要克服心中的恐懼,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)。
關(guān)于敘事是初中作文4
成長(zhǎng)就像一瓶色彩調(diào)味盒,里面裝著酸甜苦辣``````各種各樣的味道,但從這件小事,深深的觸動(dòng)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
那一次,是發(fā)生在二年級(jí)。那一天,我做完了作業(yè),只好靜靜地依偎著窗旁欣賞窗外看美麗的風(fēng)景,因?yàn)檫@里周?chē)o寂了吧!所以連呼吸聲也能清晰地聽(tīng)得到,突然,門(mén)一子響動(dòng),把我嚇得跳起來(lái),定了一下,我慢慢地走到門(mén)前,把門(mén)打開(kāi),噢~原來(lái)是我的好朋友,他說(shuō)要和我一起去商店買(mǎi)零食吃,我驚訝地說(shuō),我`我沒(méi)錢(qián)啊,但是他詭秘地眨了眨眼睛,然后摸了摸我的頭,說(shuō):沒(méi)有錢(qián),難道你就不會(huì)想辦法了嗎?你家里有嘛,在家里拿就行了啊,我想了想,驚恐地說(shuō):不行,那不是偷錢(qián)嗎,不可以的,不能。但是,朋友說(shuō):不要怕嘛,你想想看,錢(qián)是在你家里啊,是你們的,只是你在家里拿來(lái)用一下嘛,反正你爸媽也不知道的,你不說(shuō)就行,你怎么這么笨!我聽(tīng)了,想了一下,也是哦~反正爸媽的房間有很多的零錢(qián)啊,決定按他說(shuō)的做了。
我把媽媽皮包里的10元錢(qián)偷偷拿走了,可能是緊張吧,袋子里的拉鏈還沒(méi)拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了,其實(shí)我的心一直在卜卜地跳過(guò)不停,害怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),她一定為有一個(gè)不懂事的甚至?xí)䦃牡酵靛X(qián)的程度的女兒而失望吧!我握緊拳頭,希望能盡快回到家,嘀噠~一秒`二秒過(guò)去了,我呆坐在沙發(fā)上,一邊無(wú)心地看電視,一邊急急地吃剛買(mǎi)回來(lái)的雪糕,還吃了今早買(mǎi)回的陳春粉,肚子突然在打架,我連續(xù)上了幾次廁所,我心想,那應(yīng)該是上帝給我做了壞事的懲罰吧,媽媽終于回來(lái)了,見(jiàn)到我的樣子,緊張地忙把止痛藥水呀,止瀉藥呀什么的找出來(lái)要我吃,我看到媽媽對(duì)我的關(guān)心,我由心里感到內(nèi)疚,她還沒(méi)把手袋放低,就在忙里忙外地緊張我了,而我對(duì)她做了什么啊~我心里不斷地罵自已,劉心雨,你還是人嗎?
媽這樣的疼你愛(ài)你,你卻做了這樣的事情,你對(duì)得起她嗎?趕快向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧,我終于鼓起了勇氣,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我不應(yīng)該偷偷地拿你的錢(qián)的,你打我罵我吧!我低著頭,等著媽媽責(zé)罵。而我親愛(ài)的媽媽?zhuān)坏珱](méi)有罵我,而是親切地說(shuō):我知道了,你能知錯(cuò)就好了,誠(chéng)實(shí)就是媽媽的好孩子,快休息一下吧!我看著媽媽那慈祥而溫柔的眼睛,,我放心了,我決心以后不再犯錯(cuò)了。后來(lái)我恢復(fù)了健康,媽媽才告訴我,因?yàn)槟翘煳野彦X(qián)拿了還沒(méi)把袋鏈拉好就走,她已發(fā)現(xiàn)了,只是要看我是否會(huì)誠(chéng)實(shí),并說(shuō)那天一定是因?yàn)閬y吃才會(huì)腸胃不適的,以后注意了。經(jīng)過(guò)這事,我想我又學(xué)懂了人生的另一課了。
這件成長(zhǎng)中的一件小事,深深地觸動(dòng)了我,今后應(yīng)該如何對(duì)人,對(duì)事,如何擁有一顆赤子的誠(chéng)心。
關(guān)于敘事是初中作文5
“百里不同風(fēng),千里不同俗!辈煌牡胤綍(huì)有不同的新年習(xí)俗,讓我來(lái)帶你們走進(jìn)我的家鄉(xiāng),走進(jìn)家鄉(xiāng)的新年習(xí)俗。
春節(jié)差不多在臘月中旬左右就開(kāi)始了。那個(gè)忙碌簡(jiǎn)直無(wú)法形容。臘月二十這天,家家戶(hù)戶(hù)都要做油炸果,酥角,米粽,年糕。用糯米打成粉,用糖和粉擰成。
孩子們準(zhǔn)備過(guò)年,第一件事是買(mǎi)糖果,餅干。第二件大事是買(mǎi)爆竹,特別是男孩子?峙碌谌虏攀琴I(mǎi)個(gè)各種玩意兒——口琴,風(fēng)箏等。
孩子們歡喜,大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的,喝的,穿的,用的,好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。
臘月二十三過(guò)小年,差不多就是過(guò)春節(jié)的彩排。天一擦黑,鞭炮響起來(lái),便有了年的味道。這一天是要吃年糕。
過(guò)了二十三,大家更忙。必須大掃除一次,還要把雞,肉,魚(yú),青菜,年糕什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初七關(guān)門(mén),到正月初八才開(kāi)張。
除夕真熱鬧。家家趕著做年夜菜,到處都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫(huà)。貼好后人們要祭祖。飯后是我們孩子們最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)橐I(lǐng)壓歲錢(qián)。
正月初一的光景截然不同:鋪戶(hù)上看板子,門(mén)前堆放著昨夜燃放的爆竹紙皮。正月初二,大家提著大大小小的禮品回娘家。
正月初六,大家起得十分早,大家忙著為“老爺”準(zhǔn)備飯菜,“老爺”游門(mén)是家鄉(xiāng)年的重點(diǎn)。這天,你會(huì)看到大大小小,不同顏色的旗子,這是護(hù)送“老爺”的旗子。旗子是以前“老爺”留下的,十分有價(jià)值。
元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整街像是辦喜事,紅火而美麗。這天月晚,大家會(huì)到廟里去看別人演戲,燈火越亮,觀眾就越多。
一眨眼,到了春節(jié)的尾聲,春節(jié)使我們又增長(zhǎng)了一歲,更懂得了許許多多的事情。春節(jié)使這個(gè)慈祥的祖國(guó)母親精神煥發(fā),滿(mǎn)面紅光,喜氣洋洋。
關(guān)于敘事是初中作文6
友誼:有因?yàn)榻疱X(qián)之橋往來(lái)的,也有某種欲念搭成的樓梯,還有無(wú)私圣潔的。友誼因金錢(qián)之橋搭建成的因被金錢(qián)了腐蝕了,兩路人便不往來(lái),友誼因欲望搭成的,當(dāng)實(shí)現(xiàn)欲望時(shí),兩人便形同陌路,唯有真心實(shí)意交朋友,沒(méi)有一絲金錢(qián)欲望慘合的友誼之門(mén)才能永遠(yuǎn)對(duì)你開(kāi)放!
真的友誼如薄伽丘所說(shuō):“友誼真是一樣最神圣的東西,不光值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求!
是的,真正的'友誼,并非用金錢(qián)能衡量的,是多少價(jià)格都無(wú)法取代的,它如曇花,那么純潔,如荷花,出污泥而不染,能使大事化小小事化了,友誼真是朋友間最珍視的寶貝!
以前小時(shí)候,我和一個(gè)要好的人一起在山上玩耍,不久遇到了蛇,她大叫一聲,趕緊逃跑,我無(wú)意間被東西絆到了,可能是她太怕了吧,看見(jiàn)我跌倒了,只是叫我趕快跑,便迅速再跑起來(lái),我早已嚇呆了,趴在那,手腳好像不是我的似的,一直無(wú)力逃跑,終于,一個(gè)哥哥看見(jiàn)我的狀況,趕緊跑來(lái)打退了蛇,問(wèn)我有事沒(méi),我搖搖頭,他便再去找蛇玩了。
從那刻起,我對(duì)友誼有了新的見(jiàn)解,真正的友誼很美好,可世界還是假的多,自從我遇到了另個(gè)女孩,我和她是同桌,她在課間總是耐心的回答我的疑問(wèn),我也總是憤怒和快樂(lè)時(shí)告訴她,與她一起分擔(dān)或分享。我又發(fā)現(xiàn),原來(lái),我得到了世間不多的真正的友誼!
曾經(jīng),我以為友誼很神圣,不是任何人都可以獲得的,現(xiàn)在,我明白了,原來(lái)只要真心付出,就可以收獲真正的友誼,我和那個(gè)新朋友,友誼一直維持到現(xiàn)在,為什么么可以維持長(zhǎng)久?因?yàn)槲覀兌加谜嫘膩?lái)面對(duì)彼此。
關(guān)于敘事是初中作文7
不經(jīng)意間,我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),活力十足,鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥(niǎo),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去,等著我們的是承擔(dān),是付出,是拼搏!
那是步入初中生活的第一回月考,當(dāng)老師把英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我瞬間就被怔住了,一個(gè)又紅又大的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾,48!我那不爭(zhēng)氣的淚水也從眼眶中爬了出來(lái)。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再?lài)?yán)重的車(chē)禍一樣,碎的一發(fā)不可收拾。
一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)從我的腦頂冒出,為什么會(huì)失。课以趺闯蛇@樣了?我這可是我有史以來(lái)的“最高紀(jì)錄”!
此時(shí),我又想到了媽媽會(huì)不會(huì)在家等著我,等我回家好好“修理”我一頓呢?媽媽打完,爸爸會(huì)不會(huì)也冒出來(lái),也來(lái)打我呢?最后會(huì)不會(huì)是男女混合雙打呢?
“鈴鈴……”放學(xué)了,我背上沉重的書(shū)包,帶上比書(shū)包還要沉得心情,踏上回家的路途。到家后,我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽?zhuān)瑡寢尵谷灰环闯B(tài),沒(méi)打我,爸爸也沒(méi)有出現(xiàn)。正當(dāng)我沒(méi)心沒(méi)肺的慶幸時(shí),媽媽開(kāi)口了。她說(shuō):“閨女啊,你也大了,也應(yīng)該懂事了,我也不好意思打你了,你自己也得努力啊。”
是啊,這段時(shí)間我太松散了,原本愛(ài)回答問(wèn)題,可現(xiàn)在呢!我卻坐在一旁發(fā)愣,等著別人的答案。有時(shí)發(fā)呆被老師叫起來(lái),都不知道在講什么;丶覄e提自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)了,就連老師留的作業(yè)有時(shí)都會(huì)大打折扣,對(duì)媽媽瞞天過(guò)海。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任,承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任,承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能,干不成大事。
老師也說(shuō)過(guò),如果堅(jiān)持不一定有收獲,但是如果不堅(jiān)持就一定沒(méi)有收獲。世界是公平的,只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。但正因?yàn)橐淮未蔚氖〔艜?huì)讓我們一步一步走向成功勇敢面對(duì)挫折、不懼失敗、淡然面對(duì)成功。
我們需要承擔(dān);我們需要堅(jiān)強(qiáng);我們需要付出?鞓(lè)才會(huì)環(huán)繞在你身邊。
關(guān)于敘事是初中作文8
有人說(shuō)過(guò):“人生就像趕車(chē),要經(jīng)歷很多站點(diǎn),每一個(gè)站都會(huì)遇到不用的面孔,有些人來(lái)了又走;有些人匆匆走過(guò),有些人卻被銘刻在記憶的長(zhǎng)卷里……
他走了,漸漸偏離了我的人生故事,但沒(méi)有走遠(yuǎn),在我力所能及的故事里,時(shí)而看到她拿著天藍(lán)色的文件夾匆匆走過(guò),時(shí)而看到她在辦公室拿著水杯喝水的惻隱,時(shí)而看到……
她再也不是我故事里的主角,甚至配角,只是曾經(jīng)……
初見(jiàn)到她,覺(jué)得她與一個(gè)她七分的相似。另一個(gè)她是我小學(xué)時(shí)的啟蒙老師叫宋淼,就像媽媽說(shuō)的“宋老師是我一生的恩人”。而她有事那么的和她相似。一樣精致的五官與清純可人的面孔,我險(xiǎn)些吧她當(dāng)做她,但她們給人的感覺(jué)是不同的,如果用一種花來(lái)形容,她是百合,而小學(xué)的是茉莉。這兩種花很像,就像她們一樣。
和她打成一片時(shí),我告訴她我初見(jiàn)她時(shí)。她驚訝,“真的很像?”是的,她們真的很像?捎忠稽c(diǎn)也不像。她的身子骨那么弱,怎能相比呢?她整個(gè)體重不到九十斤,怎能相比呢?她的手腕與我的手腕一般粗細(xì),怎能與小學(xué)的另一個(gè)她相比呢?她們,真的不同。
她的教學(xué)理念是體諒學(xué)生,所以我們都很喜愛(ài)她。聽(tīng)說(shuō)她要“奔三”了,但就像我們的鄰家大姐姐一樣。但我們畢竟還是小孩子要惹她生氣,她發(fā)火了真的很恐怖,但我們沒(méi)有害怕,反而擔(dān)心她的身體,她也許不知道吧。她一年只發(fā)過(guò)三次火,最強(qiáng)的也就是最后一次吧。記得,那次她放下狠話(huà)說(shuō)不教我們班了。我們都很害怕,全班接近半數(shù)給她用小紙條寫(xiě)過(guò)留言,我們不希望失去她,不希望還沒(méi)到終點(diǎn),她就從我們每一個(gè)的故事里離開(kāi),不希望只有她的背影留下。她原諒了我們,不知道她看到那些留言的表情,會(huì)不會(huì)像言情小說(shuō)里那樣掉好多的眼淚呢?我們不知道,但生活有時(shí)真的和小說(shuō)很像呢!
她還是離開(kāi)了。偏離了我們航行的軌道。她要“奔三”了卻沒(méi)有孩子,懷過(guò)一次卻因?yàn)樘鄱运x擇了比我們更聽(tīng)話(huà)的孩子。也許很多人也想我一樣傷心過(guò),我們都沒(méi)有怨她,是啊!這世上誰(shuí)不想教聽(tīng)話(huà)的孩子,而去教一群老是令人慪火的家伙呢。其實(shí),有些事她不知道,她不知道我們外表和內(nèi)心的矛盾,她不知道我們不只是喜歡她,是愛(ài)她,她不知道我們是一群不懂得表達(dá)的孩子,用華麗的詞語(yǔ)太虛偽,用平淡的詞語(yǔ)太單調(diào)。一切的語(yǔ)言都覺(jué)得矯情,所以我們不懂得表達(dá)對(duì)她的感情。她不知道的太多太多,但永遠(yuǎn)也不會(huì)知道了。
她從我人生的軌跡中偏離了,人生的故事中離開(kāi)了,人生的旅途中下車(chē)了。但在人生的畫(huà)卷中留下了……
關(guān)于敘事是初中作文9
我的朋友與我分別已整整兩年,可每每想到他那熟悉的面孔,我都會(huì)禁不住流下熱淚。
兩年前,我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),他叫李明,就坐在我前面。他個(gè)子不高,身材略顯得有些瘦小,總是戴著一副黑邊眼鏡,大鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起話(huà)來(lái)就像機(jī)關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著對(duì)他的了解,我和他的關(guān)系越來(lái)越親密,最終我們成了非常要好的朋友。
記得那是我上六年級(jí)的時(shí)候。有一次,我代表全班參加全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他也去了,我倆的座位離得很近?荚嚽耙惶,他曾邀我一塊仔細(xì)看看競(jìng)賽要求,可我沒(méi)去。我心想:這不就是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽嗎,何必小題大做?再說(shuō)這小小的考試怎么能難住我?第二天我參加考試,竟連書(shū)包都沒(méi)檢查,就興奮地來(lái)到考場(chǎng)。
“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷,準(zhǔn)備考試。”監(jiān)考老師大聲說(shuō)。隨后,我就拿到了屬于自己的卷子。哎!題都這么簡(jiǎn)單,絕對(duì)難不住我,我拿起筆飛快地答起題來(lái),霎時(shí)間,教室里只有一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲……
很快,我就答得剩最后一道題了,看了看表,心里暗暗高興,時(shí)間還多著呢。突然,我驚呆了,最后一道題是個(gè)畫(huà)圖題!我找遍了文具盒及書(shū)包,只有一小截鉛筆,尺子在那?我急得像熱鍋上的螞蟻,大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來(lái)。如果沒(méi)有尺子,還怎么畫(huà)圖?唉,都怪我沒(méi)看競(jìng)賽要求,可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。頓時(shí),我懊悔不已,可懊悔又有什么用?這次一定考砸了……慌亂之間,我想到了我的同學(xué)李明。
“你能把尺子借我用一下嗎?”我一邊看著監(jiān)考老師,一邊小聲說(shuō)。
“不行,我只有一把尺子!
看著他無(wú)奈的表情,我最后的希望也破滅了。我心想:這都怪我,誰(shuí)讓我做事粗枝大葉呢?這就算是對(duì)我的懲罰吧!看看窗外,灰蒙蒙的天,我的心情無(wú)比沉重。
突然,“啪”的一聲,一把半截尺子放在了我的眼前,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),李明已經(jīng)開(kāi)始拿著另外半截尺子畫(huà)圖了。啊,原來(lái)是李明折斷了尺子,是他救了我。
我拿著那半截尺子順利地完成了考試,并取得了一個(gè)好成績(jī)。是啊,是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我!
這件事雖然過(guò)去了兩年,但每當(dāng)考試,我就會(huì)想起李明,想起他做事的一絲不茍,想起他的真誠(chéng)、熱情和樂(lè)于助人,想起我們之間真摯的友情……
關(guān)于敘事是初中作文10
告別了充滿(mǎn)稚氣的小學(xué)同學(xué),逝去了天真的童年,這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,迎著早晨的一縷陽(yáng)光,我邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),開(kāi)始了新學(xué)期的旅途。
從今天開(kāi)始,我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里,我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活,也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑,在這個(gè)集體里,都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué),所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,筆記抄漏了,別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄!睂W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,那已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此,對(duì)于升入初中的我,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,也許會(huì)有坎坷、艱難,但我堅(jiān)信“只要心中有理想,再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年!
這是一篇將要離開(kāi)小學(xué)生活,告別小學(xué),即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章,語(yǔ)言流暢通順,可見(jiàn)作者的作文功底扎實(shí)牢固,對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫(xiě),情感真摯自然,是一篇不錯(cuò)的文章。
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